在暑假培训机构实习报告
暑假去补习机构实习报告
一、实习背景随着我国教育事业的不断发展，越来越多的家长重视孩子的课外辅导，补习机构也应运而生。
为了更好地了解补习机构的运营模式、提高自己的教育水平，我在暑假期间选择去一家知名的补习机构进行实习。
以下是我在实习过程中的所见所闻及心得体会。
二、实习单位简介我所实习的补习机构位于我国某一线城市，成立于2008年，是一家集小初高全科辅导、一对一辅导、兴趣班等为一体的综合性教育机构。
该机构拥有一支专业的教师团队，为学生提供优质的教育服务。
三、实习内容1. 教学观摩在实习期间，我观摩了多位老师的课程，学习了他们的教学方法、课堂管理技巧和与学生互动的方式。
通过观摩，我深刻认识到教学是一门艺术，需要教师具备扎实的专业知识、丰富的教学经验和良好的沟通能力。
2. 教学辅导在实习过程中，我参与了辅导学生的任务。
我主要负责解答学生在学习过程中遇到的问题，帮助学生梳理知识点，提高学习效率。
通过辅导，我更加熟悉了各个学科的教学内容，提高了自己的教学能力。
3. 教学活动策划与组织在实习期间，我参与了补习机构举办的一次大型公益活动——科普知识讲座。
我负责策划活动方案、联系主讲嘉宾、布置场地等工作。
这次活动让我认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质。
4. 教学成果分析在实习过程中，我参与了学生的成绩分析工作。
通过对学生成绩的分析，我了解了学生的学习状况，为教师提供了有针对性的教学建议。
四、实习心得体会1. 教育事业的重要性通过实习，我深刻认识到教育事业的重要性。
一个国家的繁荣昌盛离不开人才的培养，而人才的培养离不开教育事业。
作为一名教育工作者，我们要时刻关注学生的成长，为他们提供优质的教育资源。
2. 教师的责任与担当教师是教育事业的中坚力量，肩负着教书育人的重任。
在实习过程中，我意识到教师不仅要具备扎实的专业知识，还要具备良好的师德师风。
我们要以身作则，为学生树立榜样。
3. 教学方法的多样性在实习过程中，我了解到不同的教学方法适用于不同的学生。
培训机构的实习报告(实用5篇)
培训机构的实习报告（实用5篇）1.培训机构的实习报告第1篇一、实习目的毕业实习是大学生涯里的最后一项学习任务，同时是十分重要的实践性学习环节。
这一阶段的实习，让我们能接触实际，了解社会，增强劳动观念和社会主义事业心、责任感。
在对工作的接触中，我们可以拓宽知识面，增强感性认知，培养、锻炼自己综合运用所学理论、技能和专业知识的能力，提高自身独立分析和解决实际问题的能力，从而形成初步的实际工作能力。
在亲身体验中，我们能够将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学运用到工作中去。
为我们以后走向社会，奠定一定的基础。
二、实习单位及岗位简介（一）实习单位简介奥星数科教育是专门致力于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅导服务的个性化教育机构。
每一个学生都是独特的，他的成功需要有个性化的教育和培养方式。
秉承该理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，提供先进教学服务，帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。
奥星数科教育始终把人才战略作为学校发展的首要战略，在注重自身人才培养的同时，积极加强人才引进工作。
同时也在学校内部建立员工的职业发展规划体系，充分发挥员工的创造力，鼓励员工挖掘潜力、超越极限、挑战自我。
着力营造和谐的工作氛围，提供良好的工作环境，积极开展丰富的文化生活，使每位员工充满激情地工作。
（二）实习岗位简介在实习期间，我的主要任务是教学工作和班主任工作。
在实习过程中，指导老师的热情帮助，使得我的实习进展顺利。
在教学过程中，由于缺乏经验，再加上知识构建上还有许多断章，错误难免会发生。
但是，在指导老师的引导下，都得到了很好的解决。
在担任班主任工作期间，我及时和指导老师沟通，开展了丰富多彩的课外活动，并取得了一定的成绩。
我懂得了只有真正了解学生的内心世界，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助、学生配合并支持教师工作的目的，从而收获到好的教学效果。
三、实习时间2016年12月12日——2017年3月19日四、调查分析在实习期间我积极努力地工作，虚心向有经验的老师请教，顺利完成实习工作。
培训学校实习情况汇报
培训学校实习情况汇报
我是某某培训学校的实习生，现在我将向大家汇报一下我在实习期间的情况。
首先，我在实习期间主要负责学校的课程宣传工作。
我通过制作宣传海报、撰
写宣传文案等方式，将学校的课程信息传达给更多的学生和家长。
在这个过程中，我学会了如何利用各种媒介进行宣传，提高了自己的宣传策划能力。
其次，我还参与了学校举办的一些活动的策划和组织工作。
比如，学校举办的
开放日活动，我负责了活动流程的设计和组织安排工作。
通过这些活动，我学会了如何与不同的人群进行沟通和协调，提高了自己的团队协作能力。
另外，我还在实习期间参与了学校的课程教学工作。
我作为助教，协助老师进
行课堂教学和学生作业批改等工作。
在这个过程中，我深刻体会到了教学工作的重要性，也锻炼了自己的教学能力和学生管理能力。
在实习期间，我还积极参与了学校的培训课程，提升了自己的专业知识和能力。
通过学习，我深入了解了教育行业的发展趋势和相关政策法规，也提高了自己的教育教学水平。
总的来说，我的实习经历非常丰富和充实。
通过这段时间的实习，我不仅学到
了很多专业知识和技能，也提高了自己的综合素质和能力。
我相信，这段宝贵的实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响。
感谢学校给我这次实习的机会，我会继续努力，不断提升自己，为将来的工作做好准备。
大学生暑假幼儿园实习报告范本
大学生暑假幼儿园实习报告范本【导语】下面就是作者给大家带来的大学生暑假幼儿园实习报告范本（共12篇），希望能帮助到大家!篇1：大学生暑假幼儿园实习实践报告“没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。
一年的学习生活并未真真切切的让我了解作为一名教师的光荣职责和义务。
一年来，除了规规矩矩的学习我们那些专业课，对“英语师范”的真正内涵还未深刻领悟，正以此暑假为契机，幼儿园的亲身实践给我上了精彩又难能宝贵的一课，现将实践过程做如下报告：一、实践时间：7月25日#208月25日二、实践地点：紫香苑幼儿园(又名淘气堡幼儿园)三、实践对象：3——6岁小朋友四、实践过程：暑假放假回家后，我就按图索骥，找到了离家不远的各方面都比较不错的幼儿园紫香苑幼儿园,亲身体验了一个月的幼师#这—光荣而神圣的职业。
当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品、吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地,看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。
刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。
幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。
幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。
虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。
接下来的三周,我开始了正式的“实习”,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担, 这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。
第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。
上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言.我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课.开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次“讲台”。
培训机构实习报告4篇
培训机构实习报告4篇指导教师：（校内）指导教师：（单位）姓名：专业：班级：实习单位：实习岗位：实习时间：年月日至年月日二零XX年XX月XX日我们大致的说了我们来的目的，他很热忱的接待了我们，并对我们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓舞。
经过半小时的沟通，我们明确了目前需要做的工作。
就是要在最短的时间内写好调查问题，我们才能做后面的工作，经过我们一组的共同的努力，在两天中就完成了这项任务，等待他们的答复，我们信念十足，但又一次的无望：调查问卷没有得到他们的批准，这等于在告知我们这几天的努力都白费了，又必需重头开头。
其实我很能理解他们，作为培训机构假如接受了我们对同学的调查，很简洁影响到他们的训练、利润问题，这是特殊现实的，这给我们的调查又增加了难度，我们不知道接下来应当怎么办？不知道是否能够连续坚持这个主题？但是我们又特殊想了解整个过程，想听听同龄人的新声。
这不仅是学校让我们进行实践活动，更重要的这是我们想要的答案。
小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话，由于生长在大都市初出校门的年轻人，他从来没有走过三月的麦地，所以他们不知道麦苗和韭菜的区分是情有可原的。
由此我想到了一个特殊现实的问题：一个能得到博士、硕士文凭的人，他们能通过各种考试，或许他们能把书上的东西倒背如流，无人能敌，但是他们未必能通过王小丫这一关。
他们“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，最终竟然在阴沟里翻了船。
现在的训练是不是一种误区呢？训练不仅要教给同学学问，更重要的是要让同学们体会到做人的道理。
“恳切、聪慧、勤奋”，假如给现在的同学选，我信任他们确定会选择“聪慧”，他们认为现在的社会善人是做不得的；他们不懂什么叫做竞争，不知在竞争面前要叫一个条件：“公正、公正、公开”，假如没有这三点，就不叫竞争，叫“自私”。
其实我们的要求并不高我们需要空间；需要轻松的环境；需要一个属于自己的天空。
现在父母总是关怀我们支配着一切，不去考虑我们愿不情愿，把我们自己心中的真实想法都掩藏起来，去让我们做自己不宠爱做的事，因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的同学也越来越多。
教育辅导班实习情况汇报
教育辅导班实习情况汇报我是一名大三学生，最近在一家知名的教育辅导机构进行了为期两个月的实习。
在这段时间里，我有幸能够全面地了解了教育辅导班的运营模式、教学管理和师资培训等方面的情况，并且亲身参与了一些教学活动和课程设计。
在这份实习中，我获益良多，也积累了丰富的经验。
以下是我对这次实习情况的汇报。
首先，我所在的教育辅导机构是一家专注于中小学生学科辅导的机构，拥有一支经验丰富、教学能力强的师资团队。
在实习期间，我有幸能够跟随其中一些老师一起上课，观摩他们的教学方式和授课技巧。
通过这样的实践观察，我深刻地体会到了一名优秀教师的素质和教学魅力，也学到了很多教学上的技巧和方法。
其次，我还参与了一些课程设计和教学辅助工作。
在这个过程中，我深刻地感受到了教育辅导机构对于课程设计和教学质量的重视。
每一节课程都经过精心设计和准备，老师们在备课时会针对不同学生的特点和需求进行个性化设计，以确保教学的有效性和针对性。
同时，教育辅导机构还注重对学生的学习效果进行评估和反馈，以便及时调整教学方向和方法，确保学生的学习效果最大化。
另外，我还参与了一些教学辅助工作，比如批改作业、辅导学生等。
这些工作虽然看似琐碎，但却让我更加深入地了解了学生的学习情况和问题，也锻炼了我的耐心和责任心。
在这个过程中，我结识了很多可爱的学生，也感受到了教育工作的意义和价值。
总的来说，这次实习让我受益匪浅。
我不仅学到了很多专业知识和技能，也锻炼了自己的实际操作能力和团队合作意识。
同时，我也更加深入地了解了教育行业的发展现状和未来趋势，对自己的未来职业规划也有了更清晰的认识。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和实践能力，为教育事业贡献自己的力量。
同时，我也希望能够将自己在这次实习中所学到的知识和经验，与更多的人分享和交流，共同促进教育事业的发展和进步。
以上就是我对这次教育辅导班实习情况的汇报，希望能够得到大家的认可和支持。
谢谢！。
培训的实习报告汇编五篇
培训的实习报告汇编五篇培训的实习报告篇1来汕头中信高尔夫俱乐部实习的这些日子，时间过得如海水般潮湿，又像离弦的箭般飞快。
有时候，感觉自己就像在深夜里只身掉进大海的感觉，有时候，却仿佛自己深处沙漠绿洲之中有了肩膀与依靠。
这段日子，也许就像露西和杰克在泰坦尼克号遇难之前的时光，因为他们能在甲板上哼着的平淡而又幸福的小调。
一、实习目的：经历过这段时间的实习，我主要了解球场的经营环境、经营特点、市场范围。
概括的讲，我已经清晰的了解了高尔夫球场的运作方式，特别是高球运作部的运作过程，了解球场各项职能管理的特点和在球场经营中的作用，学习球场成功的管理经验等。
为进一步学习专业课程打下一定的基础，同时也通过对球场实际的调查、研究锻炼了自身的能力，从而加强了分析问题与解决问题的思维能力。
二、实习内容：高尔夫球童培训第一堂课：入职培训这个培训课为期三天，具体安排如下：第一天： 8：40a。
m。
公司介绍，企业文化；仪容仪表要求 1：40p。
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礼节礼貌；会所，球道参观。
第二天：8：40a。
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员工手册学习 1：40p。
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宿舍，门禁，食堂等有关制度的学习。
第三天： 8：40a。
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服务意识，技巧的培训 1：40p。
m。
高尔夫入门知识，急救常识的学习入职培训3天很注重团队的合作，把18个人分成3组，每组6人，3男3女，经常举行各种游戏，而每个游戏看似好玩，实则需要团队的默契配合方能完成，并且对表现好的团队给以加分，表现差的则罚表演节目，就这样寓教于乐。
可以说这三天是比较充实和快乐的，因为它看起来更像一个课堂并且学习过程也不乏趣味，加上刚进公司的新奇，使得这三天过得很快。
但是，这仅仅是球童培训过程中的冰山一角。
第二堂课：体能训练接下来的第四天，我们马不停蹄的开始了体能训练了。
主要是军训及早晨6点钟为期一个月的长跑。
犹然记得跑步的第一天，摸着黑起床，眼睛还是在朦胧状态，迎着清晨冷冷的寒风和湿漉漉的草地，跑得是面如土色，上气不接下气，而且跑的还是较为平坦的路，跑完后连稀饭都喝不下，想到还有一个月这样的魔鬼日子，那时想过放弃这份工作，很想。
暑期培训学校老师实习报告
暑期培训学校老师实习报告一、实习目的和背景暑期培训学校是为了满足学生暑假期间进一步提高学习水平、锻炼各项技能的需求而设立的学校。
我在某暑期培训学校进行了为期一个月的实习，目的是锻炼自己的教学能力，提高对学生的指导能力和沟通能力。
二、实习内容和过程1. 教学准备在暑期培训学校，我主要负责高中英语的教学。
在开始实习之前，我先是和主管老师进行了交流，了解学校的教学大纲和教材。
然后，我对教材进行了仔细的研读，了解每个教学单元的内容和教学要点。
为了更好地帮助学生提高英语听、说、读、写的能力，我还准备了一些辅助教材和练习题。
2. 教学实施在实际的教学过程中，我采取了多种教学方法和手段，包括讲解、示范、演示、互动等。
我注重将知识与实际生活和学生的兴趣相结合，让学生能够主动参与到教学中来。
我还通过小组活动、角色扮演等形式，培养学生的合作精神和团队意识。
3. 学生管理在学生管理方面，我注重与学生建立良好的师生关系。
在教室上课时，我尽量保持亲和力和平等性，让学生感到轻松和自在。
我也鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，鼓励他们勇于表达自己的观点和想法。
在课下，我会与学生进行私下交流，了解他们的学习情况和困惑，提供个性化的指导和帮助。
4. 教学评价为了及时了解学生的学习情况和进步，我定期进行教学评价。
我通过课堂测验、小组表演、作业批改等方式来考察学生掌握的程度。
同时，我也鼓励学生互相评价，提供自己的建议和意见，共同促进教学和学习的进步。
三、实习心得和收获通过这一个月的实习，我对教学工作有了更深入的了解和认识。
首先，我意识到教学工作需要耐心和细心。
虽然有时候学生的学习进度和表现不如我预期的那样好，但是我不能放弃他们，而应该通过个别辅导和反复讲解来帮助他们。
其次，我明白了教学是一个双向互动的过程。
在教学中，我不仅要传授知识，还要引导学生主动去学习和思考。
只有学生真正地参与到教学中，他们才能更好地理解和掌握所学的知识。
最后，我收获了与学生的真挚的友谊。
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暑假培训机构实习报告又是一年酷暑来临，刚刚忙完学校的一系列工作，又要转身南下，开始为期四十天的培训工作。
虽然有些措手不及，但大家的种种行为和表现丝毫不能掩饰内心的那种期待与渴望。
今年的辅导班更名为xx培训，地点依然是在驻马店的乡镇幼儿园，规模已扩大为20个分校并逐步走向正规和系统，不过今年xx骤然扩张到20个校区，这需要很大的信心和勇气，开始我还在怀疑和担心，可最终的情况真正证实了总校的魄力和高瞻远瞩。
2012的暑假，我重新踏上了这条教育之路，并很荣幸的被分在了总校领导的家乡——汝南县三桥乡（头儿的家，多方便啊），所有的事情听起来都是非常的美好，非常的顺利。
同时也很幸运的被总校赏识，从去年的金铺员工荣升为今年的三桥校区负责人，仿佛肩上的担子重了好多，心里边的压力也随之而来，不过还好，我身边还有八位意气风发的兄弟姐妹愿意凝结一切可以凝结的力量，和我共同挑战这未来一个多月的风风雨雨、坎坎坷坷。
我很高兴我们这一个月都能在一起吃饭、在一起玩儿、在一起乐、在一起疯狂。
招生期，九个人闯荡陌生的三桥……一起啃馒头就咸菜的日子就要开始了，虽然提前给大家一直在强调招生期的苦与累，但从大家每天的行动中可以看得出一种坚定、一份团结和一份激情，我很感激跟我一同作战的兄弟姐妹，因为你们那充满希望的双眼和不畏艰辛的强大内心时刻在鼓舞着我，给我向前冲的力量和勇气。
三桥街，讲到招生，它是我不得不重点提到的地方，它是一个很开放很便利的宣传街道，两边都是做生意的商铺，当然是经济条件比较好的，这给我们以后的招生传递了一种良性的信号，了解完市场，我们开始了真正的招生工作。
根据总校的规定，我们每天早上六点半开始跑步，那些天我很感谢大家的愉快合作，每天总是用那沙哑的声音喊出响亮的口号和对三桥人民最真诚的问候，为的不是“吓”醒还在沉睡的三桥人，而是让他们真正感受到我们的激情和虔诚。
刚开始的几天，他们都认为我们是疯子，因为尽管大雨漂泊，我们依然在跑、在喊、在唱。
那一声声撕心裂肺的“走进天择，共同学习，共同改变”喊出了我们奋战一天的斗志、喊出了我们的激情，也喊出了xx对每一个教职员工和学子的殷切期望。
学习其他校区，我们也在每天跑操之后进行宣誓，作为一位人民教师，发出心底最清澈的呐喊，同时也致力于让每一位想改变的孩子都得到一份满意的答卷，这也是我们对每一位家长及孩子的承诺，是我们内心深处的呼唤。
在这条街上，我们留下了多少的汗水和泪水，又多少次被雨水冲刷着我们瘦小的身躯，但我们累并快乐着、苦并快乐着。
每当看着这一帮兄弟姐妹们脸上洋溢着坚强勇敢而又自信的笑容时，苦点、累点又能算什么。
天将降大任于斯人也！久旱逢甘霖，驻马店的天气是很给力的，连续十几天的雨水让抗旱的农民朋友们不用再在田间地头忙个不停，而是趁着下雨都在家休息。
这下给我们的招生工作带来了前所未有的便捷，但另一方面的影响又让我们很被动，乡间的小路永远赶不上县城的宽敞柏油路，崎岖坎坷、泥泞不堪。
这十几天里，老师们的衣服、鞋子可谓天天在雨水和泥水里浸泡着，然而每天晚上回来没有一个人去抱怨，没有一个人要退缩，还在每天的会议结束之后商讨第二天的计划和目标，那时的猎鹰队和飓风队总是那么斗志昂扬、信心满满，很让人放心。
但，对于我来说，看到大家这么好的状态，本是应该感到高兴的，可每天早上要出发的时候，我就会感到揪心的痛，会很担心每一个人，每当跟着哪一队下去，我都会尽量让他们多休息会儿，坐在一起研究研究招生方案、分享分享招生技巧、聊聊招生之外的事，这样会分散些注意力，让疲惫的状态快速得到调整。
就这样，半个月的招生期接近尾声……由于前期大家都付出了很多，所以最后几天招生人数与日俱增，校内的桌凳和教室成了一个值得考虑的问题，为了让每一个孩子都有学习的场所和桌凳，需要我们另想办法。
这也是考验我能力的时候，因为这种问题我是第一次遇到，更不用谈经验了。
于是，我迈出了我人生的又一步，依然决定找园长商讨，尽快解决这燃眉之急，让老师的心先稳定下来。
然而，园长这个人非常热心肠，每次有事情总是比我们提前一步想到，并默默的帮助我们，这一次也不例外，当我问他的时候，他说桌凳和教室的事都正在商议，很快就会有答复了。
我很感谢今年能碰到这么热情和好心的人。
教课期，12个人叱咤风云……7月9号，是三桥分校开班的时间。
为了保证教学质量，总校煞费苦心，给我们调来了两位有资质有经验的在职教师——刘喆老师和罗波老师，还有一位专业的艺术老师——贺露露老师。
很快进入了大家期待已久的教课期，因为讲台是每个来xx的老师向往的神圣不可触犯的地方，在那里可以尽情释放自己的才能，可以肆意要求学生回答问题，可以布置以前我们都不愿意做的作业，可以看着一个孩子的成长与蜕变，可以……太多太多。
其实，为期一个月的教课期，说长也不长，说短也不短。
说它长，是因为如果我们老师用心，足以在21天内改变一个人的“思想、性格、行为、习惯”；换句话说，如果没有将经历放在正确、合适的位置，足以毁灭一个人的前程。
说它短，是因为一个月所能传授的东西真的太少，甚至到结束了，还会感觉有好多想到的点只能烂在自己的肚子里；还有与学生和其他老师的那份感情，还没来得及回味已经到该说再见的时候了。
这些每个人心里都非常清楚，所以从我们在一起的每时每刻，可以看的出来大家都很珍惜。
但是，现实总是那么残酷，总是那么变化多端，总是让我们措手不及。
桌凳额问题刚刚解决，又遇到天气暴热，空调坏掉的局面，由于教室人多，孩子濒临中暑，导致家长纷纷退费。
一开始我很不情愿，因为这是我们老师辛辛苦苦，嘴皮子都磨破了才找来的学生，是那么的来之不易，我想挽留他们，却遭方总和陈园长的责怪。
我开始很生气，很不理解，但当我了解了背后的故事，我才发现原来我不该那么固执，学生放走的越多，出现的问题和带来的负面影响越小。
不知是出于嫉妒还是与幼儿园有过节，那个人将我们办班的事情举报到了教育局，费了很多精力，这一轮的举报终于到此为止了，条件是我们得离开这个学校。
几经周折，需要搬到斜对面的工商所，一个又脏又简陋的地方，但老师们不顾一天疲惫的身体和饥肠辘辘，拿起各种工具清理新校园，场面是那么的热火朝天，我很高兴又很心疼。
然而，一波未平一波又起，那个举报过我们的人并没有收手，看到我们搬家了，又进行新一番的进攻，继续向上级举报。
这次非常严重了，威胁到教育局局长的乌纱帽和名誉问题，他们也迫不得已做出回应，要求我们立即退学费、疏散学生、关闭培训班。
现实就是这样的，时不时就会给你当头一棒，看看你是否能够抵御这突如其来的暴风雨，看看你是否还能顽强的站起来，看看你是否有能力安抚员工，这些都是对我的考验。
三桥校区解散了，但xx还在茁壮成长，还需要大家共同努力。
于是，遵从总校的决定我们九个人被分成了四部分，刘老师和罗老师等待安排。
郭老师、邓老师、崔老师去焦庄，胡老师、左老师去宋集，张老师、贺老师去留盆，我和孙老师、亓老师被分在了殷店。
每天在一起的人突然分开了，多少有些不适应不习惯，开始的几天我很担心他们有抵触心理，甚至不敢去联系他们。
因为他们都是跟着我出来的，我却让他们这么折腾，从招生期到迫停没有一天的消停时间，心里非常愧疚，每当一个人的时候就会控制不住地流泪，越想越乱。
殷店，你欢迎我们吗？来到殷店的第一个晚上，我感觉到了这边老师的热情和友好，而且之后的相处挺和谐的，最欣慰的是我带的两位老师都能很快的融入河师大这个优秀的团队中去。
在殷店分校，我还是一样没有教课，只负责后勤和一些琐事，很轻松。
这边的校长和老师都很优秀，所有的事情都做的很好，我基本上不用操心。
但我们三个毕竟是刚来的，没有共同经历招生期的艰苦岁月，没有一同处理开课前的棘手问题，还有很多东西不太知道，所以每天平淡无奇，让我总有一种不被需要的感觉，总觉得自己很多余。
想着想着，思绪就又回到了三桥，陷入思考：是不是我哪儿做的不对得罪了当地人，造成他的狗急跳墙？是不是我带领团队的战略有误？越来越怀疑自己，越怀疑就越心痛。
每天都沉浸在这种痛苦之中，每时每刻都想退缩，可又不能在大家面前有丝毫的负面情绪，思维转换必须在分分钟间，就像电磁波一样，高兴了波及的面就会大些，想不通了就不释放。
我也曾多次要求总校，让我回家算了，可最终都没有……其实，当环境改变的时候，我就该站在不同的角度和立场去思考，而不是总让失落和失望蒙蔽双眼。
过去的已成为昨天、成为历史、成为了一段或美好或悲伤的回忆，而我们面前的是一条宽阔的路，乐观的人会沿着这条路走下去，而悲观的人总是回过头盯着过去的坎坷艰辛停滞不前。
现在的我们还很年轻，很是充满激情斗志，所以我为了美好的明天，必须拿出当下的最佳状态，，不停的向前冲、闯、拼，和青春做一份交易。
在这边，相处时间长了，彼此有了初步的了解之后，也发现了很多问题，比较明显的不合理举动，我已于宋校长交流解决，但现在的我不能凭感觉做事了，因为人无完人，每个人都是平等的，每个人都有自己的追求和想法，我需要用尊重的眼光去剖析他人。
我常常告诫自己：不管现在别人做的事让你开心也好，伤心也罢，都是别人的生活方式，你无权也没必要去干涉，慢慢适应就好。
其实这些承担，都是对我能力的一种考验，是对以后生活出现类似问题的向导，更是我人生经历的一种积淀。
xx给了我们一个施展自己才华的舞台，我们也要对它的成长负责！以下是我个人的建议和意见。
1、对总校的建议：招聘时，每位员工必须面试并严格培训，以提高招生和授课效率；确定市场时，扫清一切障碍。
最好准备多套方案，做到未雨绸缪；每个校区制作一个xx的帐篷，宣传、遮阳；打中英文对照的报名登记表，吸引家长、孩子的眼球；教材、教案需给教师配齐，并多提前几天发放；可以没有课本，但建议给学生发一份指导性学习材料工参考；统一授课内容（特殊辅导的学生除外），统一复习，统一考试；午托、周托和月托费用要适当增加。
2、对校区的建议：1)让每位老师和学生明确xx培训的真正意义；2)对公共设施做清点并将记录报于总校领导；3)制定完善的班级、教学、后勤制度且上墙公告；4)安全问题应给予足够的重视，可规定校内一切娱乐设施禁止攀爬；5)节约用水、用电问题，电器由各班负责人控制；6)安排一些开发智力和潜能的课，不定期请专门的老师做讲座；7)校区教室可以做招生期的照片墙；8)教研组要发挥作用，做不定期的研讨工作，以提高教学质量；9)减少每天的节数，可以将每节的40分钟调为1小时等，提高效率；10)建议每人配备一顶遮阳帽。
3、对校长的建议：以身作则、分配合理、平等待人、顾全大局、积极向上、宽容仁爱、举止得体、以礼治学、善于倾听、勤于总结、不耻下问……4、对教师的建议：团队间一定要团结和谐，不能搞小团体；有一个好的心态，互相影响和鼓励，共同进步；任何时候服从总校的安排，不产生排斥心理；积极提出有利于总校、分校改善的合理建议，而非烂于心中；灵活对待校长分配的任务，积极主动做事；对每一个学生都公平并有责任心和爱心；善待学生，避免打、骂，变相体罚学生的现象再发生；善待自己，不要超负荷工作，影响身体健康，得不偿失。