《植物生理学》考研复习资料
植物生理学复习资料

植物生理学复习资料植物生理学是研究植物的生命过程和功能的科学领域,它涉及植物的生长、发育、营养吸收、代谢、激素调节、环境适应等各个方面。
本文将为您提供植物生理学复习资料,帮助您深入理解植物的生理过程和相关机制。
一、植物的生长和发育生长是植物生命的重要过程,包括细胞分裂、细胞扩张和细胞分化等过程。
植物生长受到激素、光照、温度、水分等环境因素的调节。
激素是植物生长和发育的内源调节因子,包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、细胞分化素等。
植物的发育包括种子萌发、幼苗生长和植株形成等阶段。
在种子萌发过程中,种子吸收水分后,活化生理过程,例如蛋白质合成和呼吸作用。
幼苗生长是种子萌发后的主要阶段,包括根系生长、茎轴生长和叶片展开等。
植株形成是植物发育的终极目标,包括茎蔓延、分枝、开花和结果等过程。
二、植物的营养吸收和代谢植物通过根系吸收水分、无机盐和有机物等营养物质。
水分的吸收和传输是植物生理学中的重要研究内容。
根系吸水是由于根毛吸水、根内压力和蒸腾作用等因素共同作用的结果。
植物通过根系吸收的营养物质主要包括:氮、磷、钾、镁、钙等无机盐,以及葡萄糖、脂肪酸等有机物。
植物的代谢过程包括光合作用、呼吸作用和分子合成等。
光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程,其产物为葡萄糖和氧气。
呼吸作用是植物将有机物质氧化分解为二氧化碳和水释放能量的过程,其产物为能量和水。
分子合成是植物利用有机物质合成蛋白质、核酸、脂肪等细胞组分的过程。
三、植物的激素调节植物激素主要包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、细胞分化素、脱落酸和乙烯等。
植物激素能够调节植物的生长、发育和适应环境的能力。
例如,生长素能促进植物的细胞分裂和伸长,赤霉素能促进植物的伸长和开花,细胞分裂素和细胞分化素能调节植物的组织和器官的形成。
植物激素的合成和作用受到环境因素的调控。
例如,光照能够影响生长素的合成和分布,温度能够调节赤霉素的合成和作用,水分能够影响细胞分裂素和细胞分化素的合成和传输。
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植物生理学复习资料植物生理学复习资料第一章植物的水分生理一、名词解释1、水势:指在同温度同压强下每偏摩尔体积水的化学势与纯水的化学势的差值。
单位Pa。
2、渗透势Ψs:由于细胞液中溶质的存在引起细胞水势降低的数值,为负值。
3、压力势Ψp:由于细胞壁的压力的存在引起细胞水势变化的数值。
4、衬质势Ψm:有图细胞胶体物质的亲水性和毛细管作用对自由水的束缚而引起水势降低的值,为负值。
5、蒸腾作用:植物体内的水分以气态方式通过植物体表面散失到外界坏境的过程称为蒸腾作用。
6、蒸腾拉力:由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度而使水分沿导管上升的力量称蒸腾拉力。
作用力>>根压。
7、永久萎蔫系数:当植物刚好发生永久萎蔫时土壤尚存留的含水量。
(占土壤干重的百分数)。
二、简答、填空、判断等(一)2、水在植物生命中的作用(1)水是原生质的主要组分(2)一切代谢物质的吸收运输都必须在水中才能进行(3)水可以保持植物的固有姿态(4)水作为原料参与代谢:水是光合作用、呼吸作用、有机物合成与分解的底物(5)水可以调节植物的体温、调节植物的生存环境3、水势:指在同温度同压强下每偏摩尔体积水的化学势与纯水的化学势的差值。
单位Pa。
(1)在任何情况下。
水分流动的方向总是由水势高的地方流向水势低的地方。
(2)典型细胞水势(Ψw)包含三部分:Ψw = Ψs(渗透势)+ Ψp(压力势)+ Ψm(衬质势)成熟细胞则Ψw = Ψs(渗透势)+ Ψp(压力势)(3)当细胞处于质壁分离时:水势= 渗透势;细胞吸水饱和时:水势 = 0.4、植物细胞吸水的方式(1)渗透式吸水(具液泡细胞)(2)吸胀式吸水(无液泡的细胞及干种子、依赖衬质势(3)代谢性吸水(直接耗能)发生频率(1)>(2)>(3)(二)植物根系对水分的吸收1、根系是植物吸水的主要器官,,其中根毛区为主要的吸水区域。
2、根系吸水方式及其动力:根系吸水有主动吸水(根压)和被动吸水(蒸腾拉力)两种形式。
植物生理学整理资料考研资料

植物⽣理学整理资料考研资料第⼀章植物的⽔分⽣理第⼀节植物对⽔分的需要⼀、植物的含⽔量1. 不同植物含⽔量不同⽔⽣>中⽣>旱⽣2. 同⼀植株不同器官、组织含⽔量不同新⽣旺盛>衰⽼成熟3. 同⼀器官不同⽣长期,含⽔量也不同前期>后期⼆、植物体内⽔分存在的状态1.⾃由⽔:植物体内不被亲⽔胶粒吸附,可以⾃由移动,可起溶剂作⽤的⽔分。
2.束缚⽔:植物体内吸附在亲⽔胶粒周围或被困于⼤分⼦空间中,不能⾃由移动的⽔分。
(⾃由⽔/束缚⽔低抗旱)三、⽔分对植物的作⽤1. 是细胞质的主要成分。
70-90%2. 是代谢过程中的重要反应物质。
如⽔解、脱氢反应,光合作⽤。
3. ⽔分是各种⽣化反应的基本介质(溶剂)。
4. ⽔分能保持植物的固有姿态。
(就像吹⽓⽓球)第⼆节植物细胞对⽔分的吸收植物对⽔分的吸收主要分三种⽅式: 扩散、集流、渗透作⽤⼀、扩散(以浓度为动⼒)是⼀种⾃发过程,是由于分⼦的随机热运动所造成的,物质从浓度⾼的区域向浓度低的区域移动的现象。
--细胞间⽔分的迁移(⾃发、浓度差、短距离)⼆、集流(以压⼒为动⼒)指液体中成群的原⼦或分⼦在压⼒梯度下共同移动(压⼒指根压和蒸腾作⽤)是⽔分长距离运输的重要⽅式--导管(主动、压⼒差、长距离)三、渗透作⽤(以压⼒为动⼒)1. ⽔分从⽔势⾼的系统通过半透膜向⽔势低的系统移动的现象。
(主动、⽔势差、偏短距离)2. ⽔势:溶液中每偏摩尔体积⽔的化学势差。
实质是压⼒单位。
3. 植物细胞是⼀个渗透系统:质膜和液泡膜都是半透膜,同细胞质和胞外环境组成了渗透系统。
--烧苗4.细胞⽔势的组成:Ψw=ψs+ψp(+ψm) (+ψg)ψp —压⼒势:细胞壁对原⽣质体产⽣压⼒引起的⽔势变化值。
多数情况下压⼒势为正值,因为壁压增⼤⽔势(⼤于纯⽔,>0)。
⽔势有时为零,有时为负。
ψm —衬质势:由于原⽣质中的亲⽔物质束缚⽔使细胞⽔势降低的值。
(<0)规定纯⽔的⽔势为0ψs—渗透势或溶质势:由于溶质的作⽤使细胞⽔势降低的值。
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植物生理学考研复习资料一、植物生长调节1. 植物激素植物激素是用来调节植物生长和发育的一种生物化合物,它们在植物生长中起到了非常重要的作用。
植物激素与植物的生长、开花、果实着色等过程密切相关。
植物激素包括:赤霉素、生长素、脱落酸、乙烯、黄素和激动素等。
2. 环境因素调节在植物生长中,环境因素也会对植物的生长发育产生影响。
例如,在温度和光照强度等因素的调节下,植物生长和发育会受到很大的影响。
因此,在考研复习中需要注意对植物生长和发育的环境因素的了解。
二、植物代谢及其调节1. 光合作用光合作用是植物吸收太阳能的重要方式,它能够将阳光转化为植物能量。
在光合作用的过程中,植物将二氧化碳和水转化为碳水化合物,同时产生氧气。
在考研复习中,需要掌握光合作用的反应途径以及影响光合作用的环境因素。
2. 呼吸作用植物通过呼吸作用将吸入的氧气与碳水化合物反应转化为二氧化碳和水,同时产生能量。
呼吸作用是植物不断生长发育的能量来源之一,需要在考研复习中掌握呼吸作用的过程以及与光合作用的联系。
三、植物生长发育1. 细胞分裂细胞分裂是植物生长发育不可或缺的过程,它是植物生长发育的基础。
在考研复习中需要掌握细胞分裂的不同类型,以及分裂过程中涉及到的遗传学知识。
2. 植物生殖植物的生殖方式有很多种,常见的有有性生殖和无性生殖。
了解植物生殖过程以及性状遗传规律对于考研复习非常重要。
3. 植物生长发育的期限植物生长发育的期限分为发芽期、生长期和成熟期。
在考研复习中需要了解不同期限时植物处于不同的生理阶段,同时也需要注意期限中各种生理过程发生的差异。
四、植物形态结构1. 根系植物的根系是植物的吸收和属地固定的重要器官。
在考研复习中需要掌握植物根系结构以及根系的功能。
2. 茎叶茎、叶是植物体表现出的两个重要器官。
茎用于承载叶片以及花朵等,是植物生长发育的基础;叶片则是植物光合作用的主要器官。
在考研复习中需要了解植物茎、叶的形态结构以及专业术语的掌握。
植物生理学考研复习资料第三章 植物的光合作用

第四章植物的光合作用一、名词解释1.原初反应 2.磷光现象 3.荧光现象 4.红降现象 5.量子效率 6.量子需要量 7.爱默生效应 8.PQ穿梭 9.光合色素 10.光合作用 11.光合单位 12.作用中心色素 13.聚光色素 14.希尔反应 15.光合磷酸化 16.同化力 17.共振传递18.光抑制 19.光合“午睡”现象 20.光呼吸 21.光补偿点 22.CO2补偿点 23.光饱和点24.光能利用率 25.复种指数 26.光合速率 27.叶面积系数二、写出下列符号的中文名称1.ATP 2.BSC 3.CAM 4.CF1—CFo 5.Chl 6.CoI(NAD+) 7.CoⅡ(NADP+) 8.DM 9.EPR 10.Fd 11.Fe—S 12.FNR 13.Mal 14.NAR 15.OAA 16.PC 17.PEP 18.PEPCase 19.PGA 20.PGAld 21.P680 22.Pn 23.PQ 24.Pheo 25.PSI II 26.PCA 27.PSP 28.Q 29.RuBP 30.RubisC(RuBPC) 31.RubisCO(RuBPCO) 32.RuBPO 33.X 34. LHC三、填空题1.光合作用是一种氧化还原反应,在反应中被还原,被氧化。
2.叶绿体色素提取液在反射光下观察呈色,在透射光下观察呈色。
3.影响叶绿素生物合成的因素主要有、、和。
4.P700的原初电子供体是,原初电子受体是。
P680的原初电子供体是,原初电子受体是。
5.双光增益效应说明。
6.根据需光与否,笼统地把光合作用分为两个反应:和。
7.暗反应是在中进行的,由若干酶所催化的化学反应。
8.光反应是在进行的。
9.在光合电子传递中最终电子供体是,最终电子受体是。
10.进行光合作用的主要场所是。
11.光合作用的能量转换功能是在类囊体膜上进行的,所以类囊体亦称为。
12.早春寒潮过后,水稻秧苗变白,是与有关。
植物生理学考研复习资料第三章 植物的光合作用知识讲解

第四章植物的光合作用一、名词解释1.原初反应 2.磷光现象 3.荧光现象 4.红降现象 5.量子效率 6.量子需要量 7.爱默生效应 8.PQ穿梭 9.光合色素 10.光合作用 11.光合单位 12.作用中心色素 13.聚光色素 14.希尔反应 15.光合磷酸化 16.同化力 17.共振传递18.光抑制 19.光合“午睡”现象 20.光呼吸 21.光补偿点 22.CO2补偿点 23.光饱和点24.光能利用率 25.复种指数 26.光合速率 27.叶面积系数二、写出下列符号的中文名称1.ATP 2.BSC 3.CAM 4.CF1—CFo 5.Chl 6.CoI(NAD+) 7.CoⅡ(NADP+) 8.DM 9.EPR 10.Fd 11.Fe—S 12.FNR 13.Mal 14.NAR 15.OAA 16.PC 17.PEP 18.PEPCase 19.PGA 20.PGAld 21.P680 22.Pn 23.PQ 24.Pheo 25.PSI II 26.PCA 27.PSP 28.Q 29.RuBP 30.RubisC(RuBPC) 31.RubisCO(RuBPCO) 32.RuBPO 33.X 34. LHC三、填空题1.光合作用是一种氧化还原反应,在反应中被还原,被氧化。
2.叶绿体色素提取液在反射光下观察呈色,在透射光下观察呈色。
3.影响叶绿素生物合成的因素主要有、、和。
4.P700的原初电子供体是,原初电子受体是。
P680的原初电子供体是,原初电子受体是。
5.双光增益效应说明。
6.根据需光与否,笼统地把光合作用分为两个反应:和。
7.暗反应是在中进行的,由若干酶所催化的化学反应。
8.光反应是在进行的。
9.在光合电子传递中最终电子供体是,最终电子受体是。
10.进行光合作用的主要场所是。
11.光合作用的能量转换功能是在类囊体膜上进行的,所以类囊体亦称为。
12.早春寒潮过后,水稻秧苗变白,是与有关。
植物生理学考研复习资料

植物生理学考研复习资料植物生理学考研复习资料植物生理学是研究植物生命活动的一门学科,它探讨了植物在生长、发育、适应环境以及与其他生物的相互作用中所表现出的各种生理过程。
对于考研生物学专业的学生来说,植物生理学是一个重要的考试科目,因此,备考期间需要有一些合适的复习资料来帮助我们更好地掌握和理解这门学科。
首先,我们可以从植物的生长和发育过程入手。
植物的生长和发育受到内外因素的调控,其中包括植物激素的作用、光合作用和呼吸过程等。
在复习资料中,我们可以了解植物激素的种类、合成和作用机制,以及它们在植物生长和发育中的调节作用。
此外,了解光合作用和呼吸过程的基本原理和反应方程式也是必不可少的。
这些知识点是考试中的重点,通过深入学习和理解,我们可以更好地回答相关的考题。
其次,植物的适应性和环境响应是植物生理学的另一个重要内容。
植物在不同的环境条件下会产生不同的适应性和响应机制,如光周期调节、温度适应、水分利用和营养吸收等。
在复习资料中,我们可以了解这些适应性和响应机制的具体过程和调控方式。
例如,了解植物对光周期的感知和调节机制,以及它们在不同季节和环境下的生长和开花时间的变化规律。
此外,了解植物在干旱和盐碱等恶劣环境中的适应性和调节机制也是非常重要的。
此外,植物与其他生物的相互作用也是植物生理学的研究内容之一。
植物与昆虫、微生物、动物等生物之间存在着复杂的相互作用关系。
在复习资料中,我们可以了解植物与昆虫的互利共生关系、植物与微生物的共生关系以及植物与动物的相互作用等。
这些相互作用关系涉及到植物的防御机制、信号传导和物质交换等方面的知识。
通过学习这些知识点,我们可以更好地理解植物与其他生物之间的相互关系,以及它们在生态系统中的作用。
最后,植物生理学的实验方法和技术也是考研复习的重点之一。
植物生理学的研究离不开实验手段和技术的支持,例如光合作用测定、植物激素的测定和基因表达分析等。
在复习资料中,我们可以了解这些实验方法和技术的原理、操作步骤和数据分析方法。
植物生理学考研复习要点

植物生理学农学门类考研复习要点第一章植物的细胞结构与功能1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、植物细胞的主要结构(见课本14页图1-2)植物细胞由细胞壁、原生质体组成。
(注意把握胞间连丝)细胞器:双层膜(线粒体、叶绿体)单层膜(过氧化物体、乙醛酸循环体、液泡)无膜(核糖体、微管、微丝)3、大液泡、叶绿体和细胞壁是植物细胞区别于动物细胞的三大结构特征4、原生质胶体有两种存在状态,即溶胶和凝胶。
当原生质处于溶胶状态时,粘性较小,代谢活跃,生长旺盛,但抗逆性较弱;当原生质呈凝胶状态时,细胞生理活性降低,但对低温、干旱等不良环境的抵抗能力提高,有利于植物度过逆境。
5、穿越细胞壁、连接相邻细胞原生质(体)的管状通道被称为胞间连丝。
6、由胞间连丝把原生质体连成一体的体系称为共质体,而将细胞壁、质膜与细胞壁间的间隙以及细胞间隙等空间叫作质外体。
共质体与质外体都是植物体内物质和信息传递的通路。
7、胞间连丝的功能:物质交换和信息传递。
8、生物膜(biomembrane)是指构成细胞的所有膜的总称。
可分为质膜和内膜。
由蛋白质、脂类、糖和无机离子等组成。
9、膜蛋白存在状态:外在蛋白、内在蛋白、膜脂蛋白、跨膜蛋白。
10、膜脂相变指膜的脂质部分在一定条件下发生的物相转变。
膜在正常条件下是一种液晶状态,在较高温度下呈液相状态,在低温下即转变为固相状态。
液相(溶胶)固相(凝胶)11、链越短或链的不饱和程度越高,膜的流动性越大,相变温度也越低;反之,相变温度也越高。
12、生物膜的功能:分室作用、代谢反应和能量转换的场所、控制物质交换、信号识别与转导。
13、植物细胞亚微结构的三大系统:微膜系统、微梁系统、微球系统。
14、内质网(ER):粗糙型内质网(RER)和光滑型内质网(SER)15、微体可分为过氧化物体(参与光呼吸)和乙醛酸体(参与脂类代谢,生理功能是糖异生作用,即脂肪转变成糖类)。
通常认为微体起源于内质网。
16、微球系统是指细胞中由DNA-蛋白质或RNA-蛋白质组成的无膜结构的细胞器的总称。
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《植物生理学》考研复习资料一、名词解释部分一类.基本概念1、胞间连丝:是指贯穿细胞壁、胞间层,连接相邻细胞原生质体的管状通道。
2、溶胶:胶粒完全分散在介质中,胶粒之间联系减弱,呈液化的半流动状态,胶粒保持着一定的布朗运动。
3、细胞全能性:植物体每一个细胞都具有产生一个完整个体的全套基因,在适宜的条件下,具有发育成完整植株的潜在能力。
4、渗透作用:溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。
对于水溶液而言,就是指水分子从水势高出通过半透膜向水势低处扩散的现象。
5、根压:由于植物根系生理活动而促使液流从根部上升的压力。
6、蒸腾系数:植物每植株1g干物质所消耗水分的克数,它是蒸腾效率的倒数,又称需水量。
7、生理酸性盐:对于〔NH4〕2SO4一类盐,根对吸收NH4+多于和快于SO22-,使得溶液中留存许多SO22-的同时,积累大量H+,导致溶液pH下降变酸,故成这类盐为生理酸性盐。
8、光补偿点:随着光强的增高,光合速率相应提高,当到达某一光强时,叶片的光合速率等于呼吸速率,即净光合速率为零,此时的光强为光补偿点。
9、呼吸商:植物组织在一定时间内,放出二氧化碳的量与吸收氧气的量的比值叫做呼吸商,又称呼吸系数。
RQ。
10、呼吸效率:每消耗1g葡萄糖可合成生物大分子物质〔蛋白质、核酸、纤维素〕的克数。
11、呼吸跃变:在某些果实成熟过程中呼吸速率开始略有降低,随之突然升高,然后又突然下降,果实进入成熟,这种果实成熟前呼吸速率突然升高的现象,称为呼吸跃变。
12、源-库单位:在同化物供求上有对应关系的源与库以及它们之间的疏导组织合称为源-库单位。
13、极性运输:物质只能从植物形态学的一端向另一端运输而不能倒过来运输的现象。
如植物体的茎中生长素向基性运输。
14、分化:来自同一分子或遗传上同质的细胞,转变为形态上、机能上、化学组成上异质的细胞的过程。
15、外植体:用于离体培养进行无性繁殖的各种植物材料。
包括供作培养用的器官、组织、或其切段、细胞以及原生质体等。
16、光形态建成:光不但为植物光合作用提供辐射能,而且还作为环境信号调节植物整个生命周期的许多生理过程。
这种由光调节植物生长、分化与发育的过程称为植物的光形态建成,或称光控发育作用。
17、临界暗期:昼夜周期中引起短日植物成花的最短暗期长度或引起长日植物成花的最长暗期长度。
18、光周期诱导:植物在到达一定的生理年龄时,经过一定天数的适宜光周期处理,以后即使处于不适宜的光周期下,仍能保持这种刺激的效果而开花,这种诱导效应叫做光周期诱导。
19、春化作用:一些植物的开花需要经过一定的低温阶段,这种低温诱导促使植物开花的作用称为春花作用。
如冬小麦、东黑麦、白菜、甜菜、甘蓝等。
20、逆境:指对植物生存和生长发育不利的各种环境因素的总称。
21、生理干旱:由于土温过低、土壤溶液浓度过高或积累有毒物质等原因,阻碍根系吸水,造成植物体内水分亏缺的现象。
二类.真题考点1、光呼吸:植物的绿色细胞在光照下有吸收氧气,释放CO2的反应,由于这种反应仅在光下发生,需叶绿素参与,并与光合作用同时发生,故称为光呼吸。
2、CO2补偿点:光合速率随CO2浓度增高而增加,当光合速率与呼吸速率相等时,环境中的CO2浓度即为CO2补偿点。
3、共质体与质外体:共质体:由于胞间连丝使组织的原生质体具有连续性,因而将由胞间连丝把原生质体连成一体的体系称为共质体。
质外体:指由细胞壁、质膜与细胞壁间的间隙、以及细胞间隙等空间〔包含导管与管胞〕组成的体系。
4、识别反应:在植物生理中指花粉粒与柱头间的相互作用,即花粉壁蛋白和柱头乳突细胞壁蛋白膜之间的识别反应,其结果表现为亲和或不亲和。
5、活性氧:是化学性质活泼,氧化能力很强的含氧物质的总称。
生物体内的活性氧主要包括氧自由基、单线态氧〔1O2〕和过氧化氢〔H2O2〕等。
6、植物的交叉适应:植物也像动物一样,存在着交叉适应现象,即植物经历了某种逆境后,能提高对另一逆境的抵抗能力,这种对不良环境之间的相互适应作用,称为交叉适应。
〔例:低温处理能提高水稻幼苗的抗寒性;冷训化和干旱增加冬小麦的抗冻性。
〕7、代谢源:指产生或提供同化物的器官或组织,如功能叶、萌发种子的子叶和胚乳等。
代谢库:指消耗或积累同化物的器官或组织,如根、茎、果实、种子等。
〔源与库的概念是相对的,可变的,如幼叶是库,但当叶片长大时,它就成了源。
〕8、生物自由基:是通过生物体内自身代谢产生的一类自由基。
生物自由基包括氧自由基和非含氧自由基。
9、原初反应:指光从光和色素分子被光激发到引起第一个光化学反应为止的过程,它包括光能的吸收、传递与光化学反应。
10、脱分化:外植体在人工培养基上经过多次细胞分裂而失去原来的分化状态,形成无结构的愈伤组织或细胞团。
11、蒸腾效率:指植物每蒸腾1g水时所形成的干物质的g数。
常用单位:g·kg-1。
一般植物的蒸腾效率为1-8 g·kg-1。
12、同化力:由于ATP和NADPH是光能转化的产物,具有在黑暗中同化CO2为有机物的能力,所以被称为“同化力”。
〔光反应的实质在于产生“同化力”去推动暗反应的进行,而暗反应的实质在于利用“同化力”将无机碳〔CO2〕转化为有机碳〔CH2O〕。
13、希尔反应:1939年英国剑桥大学的希尔发现在别离的叶绿体〔实际是被膜破裂的叶绿体〕悬浮液中加入适当的电子受体〔如草酸铁〕,照光时可使水分解而释放氧气:4Fe3++2H2O—光破碎的叶绿体→4Fe2++4H++O2这个反应称为希尔反应。
14、乙烯的“三重反应”:乙烯对植物生长的典型效应是:抑制茎的伸长生长、促进茎或根横向增粗及茎的横向生长〔即使茎失去负向重力性〕,这就是乙烯所特有的“三重反应”。
15、单盐毒害:任何植物,假假设培养在某一单盐溶液中,不久即呈现不正常状态,最后死亡。
这种现象称单盐毒害。
16、渗透调节:多种逆境都会对植物产生水分胁迫。
水分胁迫时植物体内积累各种有机和无机物质,以提高细胞液浓度,降低其渗透势,这样就可保持其体内水分,适应水分胁迫环境。
这种通过提高细胞液浓度,改变渗透势而表现出的调节作用称为渗透调节。
17、光合磷酸化:1954年阿农等人用菠菜叶绿体,费伦克尔用紫色细菌的载色体相机观察到,光下向叶绿体或载色体体系中加入ADP与Pi则有ATP产生。
从此人们把光下叶绿体〔或载色体〕中发生的由ADP与Pi合成ATP的反应称为光合磷酸化。
三类.补充材料1、生物膜:是指构成细胞所有膜的总称。
分为处于细胞质外的质膜和细胞质中构成各种细胞器的内膜。
质膜可由内膜转化而来。
2、水势:指“每偏摩尔体积的水的化学势差”即体系中的化学势与处于等温、等压条件下纯水的化学势之差〔μW-μW〕,再除以水的偏摩尔体积〔VW,m〕。
3、小孔扩散率:指气体通过多孔外表的扩散速率,不与小孔的面积成正比,而与小孔的周长或直径成正比的规律。
4、水分临界期:指植物在生命周期中对水分最敏感、最易受伤害的时期。
一般而言,植物水分临界期多处于花粉母细胞四分体形成期,此时假设缺水,使性器官发育不正常。
5、生理碱性盐:对于NaNO3一类盐,植物根选择性吸收NO3-多于阳离子Na+,使得溶液中留存许多Na+的同时,积累大量OH-或HCO3-,导致溶液pH升高呈碱性,故称这类盐为生理碱性盐。
6、生理中性盐:如供给植物NH4NO3,则会因为根系吸收其阴、阳离子的量很相近,而不改变周围介质的pH,所以称为生理中性盐。
7、离子颉颃:假设在单盐溶液中加入少量的其他盐类,将会使单盐毒害现象消除。
这种离子间能够相互消除毒害的现象,称离子颉颃〔音xie hang〕,也称离子对抗或离子拮抗。
8、平衡溶液:在含有适当比例的多种盐溶液中,各种离子的毒害作用被消除,植物可以正常生长发育,这种溶液称为平衡溶液。
9、荧光现象:叶绿素溶液在透射光下呈绿色,反射光下呈红色的现象。
10、光和反应中心:指发生原初反应的最基本的色素蛋白结构,至少包括一个中心色素分子、一个原初电子受体、一个原初电子供体。
11、光合膜:即为类囊体膜,这是因为光合作用的光反应是在叶绿素中的类囊体膜上进行的。
光合膜有脂类的双分子层组成,其中含有光合色素和多种蛋白质分子。
12、碳同化:植物利用光反应中形成的NADPH和ATP将CO2转化成稳定的碳水化合物的过程,称为CO2的同化或碳同化。
13、CO2饱和点:光合速率随CO2浓度增高而增加,当光合速率到达最大值时CO2浓度即为CO2饱和点。
14、生长呼吸:呼吸作用所产生的能量及中间产物主要用来合成植物生长的物质以及离子的吸收等,这种呼吸称为生长呼吸。
15、呼吸速率:是最常用的代表呼吸强弱的生理指标,它可以用单位时间单位重量〔干重、鲜重〕的植物组织或单位细胞所放出CO2的量或吸收氧气的量来表示。
16、压力流动学说:该学说认为从源到库的筛管通道中存在着一个单向的呈密集流动的液流,其流动动力是源库之间的压力势值。
17、第二信使:如果将胞外各种刺激信号作为细胞信号传导过程中的初级信号或第一信使,则可以把由胞外刺激信号激活或抑制的、具有生理调节活性的细胞内因子称细胞传导过程中的次级信号或第二信使。
18、生长延缓剂:抑制植物亚顶端分生组织生长的生长调节剂,它能抑制节间伸长而不抑制顶端生长,其效应可被活性GA所解除。
19、植物激素:指在植物体内合成的、通常从合成部位运往作用部位、对植物的生长发育产生显著调节作用的微量生理活性物质。
20、生长:在生命周期中,生物的细胞、组织和器官的数目、体积或干重的不可逆增加的过程称为生长。
它通过原生质的增加、细胞分裂和细胞体积扩大来实现。
21、发育:在生命周期中,生物的组织、器官或整体在形态结构和功能上的有序变化称为发育。
22、顶端优势:植物的顶芽长出主茎,侧芽长出侧枝,通常主茎生长很快,而侧枝或侧芽生长较慢或潜伏不长。
这种由于植物的顶芽生长占优势而抑制侧芽生长的现象,称为顶端优势。
23、花熟状态:植物经过一定的营养生长期后具有了能感受环境条件而诱导开花必须到达的生理状态称为花熟状态。
24、去春花作用:在植物春化过程结束之前,如将植物放到较高的生长温度下,低温的效果就会被减弱或消除,这种现象称去春化作用。
25、集体效应:在一定的面积内,花粉数量越多,花粉的萌发和花粉管的生长越好的现象。
26、单性结实:一般情况下,植物通过受精才能结实。
但是有些植物也可不经受精即能形成果实,这种现象称为单性结实。
单性结实的果实里不产生种子,形成无籽果实。
分为天然单性结实和刺激性单性结实。
27、自由基:又称游离基,它是指带有未配对电子的原子、离子、分子、基团和化合物等。
28、休眠:是植物整体或某一部分生长暂时停顿的现象,是植物抵抗不良自然环境的一种自身保护性的生物学特性。
分强迫休眠和生理休眠。