植物生理学复习指导

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植物生理学复习资料

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植物生理学复习资料植物生理学复习资料第一章植物的水分生理一、名词解释1、水势:指在同温度同压强下每偏摩尔体积水的化学势与纯水的化学势的差值。

单位Pa。

2、渗透势Ψs:由于细胞液中溶质的存在引起细胞水势降低的数值,为负值。

3、压力势Ψp:由于细胞壁的压力的存在引起细胞水势变化的数值。

4、衬质势Ψm:有图细胞胶体物质的亲水性和毛细管作用对自由水的束缚而引起水势降低的值,为负值。

5、蒸腾作用:植物体内的水分以气态方式通过植物体表面散失到外界坏境的过程称为蒸腾作用。

6、蒸腾拉力:由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度而使水分沿导管上升的力量称蒸腾拉力。

作用力>>根压。

7、永久萎蔫系数:当植物刚好发生永久萎蔫时土壤尚存留的含水量。

(占土壤干重的百分数)。

二、简答、填空、判断等(一)2、水在植物生命中的作用(1)水是原生质的主要组分(2)一切代谢物质的吸收运输都必须在水中才能进行(3)水可以保持植物的固有姿态(4)水作为原料参与代谢:水是光合作用、呼吸作用、有机物合成与分解的底物(5)水可以调节植物的体温、调节植物的生存环境3、水势:指在同温度同压强下每偏摩尔体积水的化学势与纯水的化学势的差值。

单位Pa。

(1)在任何情况下。

水分流动的方向总是由水势高的地方流向水势低的地方。

(2)典型细胞水势(Ψw)包含三部分:Ψw = Ψs(渗透势)+ Ψp(压力势)+ Ψm(衬质势)成熟细胞则Ψw = Ψs(渗透势)+ Ψp(压力势)(3)当细胞处于质壁分离时:水势= 渗透势;细胞吸水饱和时:水势 = 0.4、植物细胞吸水的方式(1)渗透式吸水(具液泡细胞)(2)吸胀式吸水(无液泡的细胞及干种子、依赖衬质势(3)代谢性吸水(直接耗能)发生频率(1)>(2)>(3)(二)植物根系对水分的吸收1、根系是植物吸水的主要器官,,其中根毛区为主要的吸水区域。

2、根系吸水方式及其动力:根系吸水有主动吸水(根压)和被动吸水(蒸腾拉力)两种形式。

《植物生理学》考研复习资料

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植物生理学考研复习资料一、植物生长调节1. 植物激素植物激素是用来调节植物生长和发育的一种生物化合物,它们在植物生长中起到了非常重要的作用。

植物激素与植物的生长、开花、果实着色等过程密切相关。

植物激素包括:赤霉素、生长素、脱落酸、乙烯、黄素和激动素等。

2. 环境因素调节在植物生长中,环境因素也会对植物的生长发育产生影响。

例如,在温度和光照强度等因素的调节下,植物生长和发育会受到很大的影响。

因此,在考研复习中需要注意对植物生长和发育的环境因素的了解。

二、植物代谢及其调节1. 光合作用光合作用是植物吸收太阳能的重要方式,它能够将阳光转化为植物能量。

在光合作用的过程中,植物将二氧化碳和水转化为碳水化合物,同时产生氧气。

在考研复习中,需要掌握光合作用的反应途径以及影响光合作用的环境因素。

2. 呼吸作用植物通过呼吸作用将吸入的氧气与碳水化合物反应转化为二氧化碳和水,同时产生能量。

呼吸作用是植物不断生长发育的能量来源之一,需要在考研复习中掌握呼吸作用的过程以及与光合作用的联系。

三、植物生长发育1. 细胞分裂细胞分裂是植物生长发育不可或缺的过程,它是植物生长发育的基础。

在考研复习中需要掌握细胞分裂的不同类型,以及分裂过程中涉及到的遗传学知识。

2. 植物生殖植物的生殖方式有很多种,常见的有有性生殖和无性生殖。

了解植物生殖过程以及性状遗传规律对于考研复习非常重要。

3. 植物生长发育的期限植物生长发育的期限分为发芽期、生长期和成熟期。

在考研复习中需要了解不同期限时植物处于不同的生理阶段,同时也需要注意期限中各种生理过程发生的差异。

四、植物形态结构1. 根系植物的根系是植物的吸收和属地固定的重要器官。

在考研复习中需要掌握植物根系结构以及根系的功能。

2. 茎叶茎、叶是植物体表现出的两个重要器官。

茎用于承载叶片以及花朵等,是植物生长发育的基础;叶片则是植物光合作用的主要器官。

在考研复习中需要了解植物茎、叶的形态结构以及专业术语的掌握。

植物生理学复习提纲至

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植物生理学复习提纲至一、植物生理学概述-植物生理学的定义和研究对象-植物生理学的研究方法和技术二、植物生长与发育1.植物生长的基本特征-植物器官的生长过程-细胞分裂与伸长的关系-植物的生长曲线2.植物的发育过程-胚胎发育和胚乳发育-初级生长和次生生长-花器官的形成和开花三、植物的营养吸收与转运1.植物养分吸收与转运的机制-植物对养分的吸收途径-养分转运的方式和调节机制-养分转运与植物生长发育的关系2.植物的主要营养元素-氮的吸收与转运-磷的吸收与转运-钾的吸收与转运-其他营养元素的吸收与转运四、植物的光合作用1.光合作用的基本过程-光反应的发生地点和机制-光合电子传递链的组成和功能-光合作用的化学反应2.光合作用的调节和适应机制-光合速率的调节机制-气孔调节光合作用-植物对光质和光照周期的适应五、植物的水分和矿质元素的吸收与转运1.植物对水分的吸收与传导-植物根系的吸水机制-植物的导管系统和水分传导-水分与植物生长发育的关系2.植物对矿质元素的吸收与传输-离子的吸收途径和调节机制-离子的传导和储存-矿质元素与植物生长发育的关系六、植物的激素调节1.植物激素的分类和功能-奥斯替灵事件有关的植物激素-植物激素的合成和转运-植物激素对生物体的影响2.植物激素的作用机制和调节-激素受体的结构和功能-激素信号传导的途径和调节-激素参与植物生长发育的调控机制七、植物对环境的适应与响应1.植物对温度和光照的适应-温度对植物生长发育的影响-光照对植物生长发育的影响2.植物对水分和盐度的适应-干旱适应机制-盐碱适应机制3.植物与昆虫的互作关系-植物防御机制-昆虫攻击与植物逆境响应八、植物的信号传导与逆境响应1.植物的信号传导网络-植物细胞间的信号传导-植物激素与信号传导2.植物的逆境响应机制-干旱和盐碱胁迫的信号传导路径-植物逆境相关基因的表达调控九、植物生理学的应用1.植物生长调节剂的应用-激素类生长调节剂的应用-生物肥料和改良剂的应用2.植物对环境污染的响应-植物对重金属的吸收和转运-植物对土壤污染的修复能力。

植物生理学复习提纲.

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植物生理学提纲绪论一、植物生理学的定义与内容(一)定义(二) 植物生理学的内容1.生长发育与形态建成2.物质代谢与能量转化3.信息传递和信号转导第一篇植物的物质生产和光能利用第一章植物的水分生理植物水分代谢的三个过程:植物对水分的吸收、水分在植物体内的运输和水分的排除(散失).第一节一、植物体内水分存在的状态(一) 束缚水,自由水。

(二)自由水与束缚水的生理意义自由水直接参与植物的生理过程和生化反应,而束缚水不参与这些过程.自由水/束缚水比值较高时,植物代谢活跃,生长较快,抗逆性差;反之,代谢活性低、生长缓慢,但抗逆性较强。

二、水分在生命活动中的作用(一)水对植物的生理作用1.水是原生质的主要组分2.水直接参与植物体内重要的代谢过程3.水是许多生化反应和物质吸收、运输的良好介质4.水能使植物保持固有的姿态5.细胞的分裂和延伸生长都需要足够的水(二)水对植物的生态作用1.水是植物体温调节器2.水对可见光的通透性3.水对植物生存环境的调节植物对水分的需要,包括生理需水和生态需水两方面。

第二节植物细胞对水分吸收的方式:1 、扩散;2 、集流; 3 、渗透性吸水(主要). 一、扩散(diffusion)自发、顺着浓度梯度、适于短距离的(如细胞间)迁徙、速度很慢二、集流(mass flow)(一)特点:耗能、与浓度梯度无关、适于木质部中远距离(木质部)运输.(二)机理:1 、通过膜上的水孔蛋白(aquaporin)形成的水通道实施2 、水孔蛋白(1)种类:A 、质膜内在蛋白(plasma membrane intrinsic protein);B 、液泡膜上的液泡膜内在蛋白(tonoplast intrinsic protein ).(2)机理“滴漏”模型,活性受磷酸化和水孔蛋白合成速度调节---依赖Ca离子的蛋白激酶可使特殊丝氨酸残基磷酸化,水孔蛋白的水通道加宽,水集流通过量剧增;水通道变窄,水集流通过量减少。

植物生理学复习要点

植物生理学复习要点

植物生理学复习要点1、一个典型的植物成熟细胞包括【细胞壁、原生质体和液泡】2、生物膜在功能上的差别决定于膜中的【膜蛋白】数量和种类3、植物细胞内此生代谢物质存在于【液泡】4、植物细胞壁中富含的矿质元素是【钙】5、植物细胞中胞质流动形成的基础是【微丝】6、细胞膨压的提高会导致胞间连丝通道【关闭】7、随细胞中钙离子增加,胞间连丝通道逐渐【减小至关闭】8、如何快速鉴别细胞的死活?①质壁分离和质壁分离复原②活体染色法9、分离叶绿体过程中应注意哪些问题?①制备叶绿体时,选择适宜的提取缓冲液,并需要低温处理;操作过程保持低温和避免剧烈震荡,以免影响叶绿体完整和生理活性。

②进行再悬浮过程,不能用坚硬的玻璃棒搅拌,可以缓慢摇动10、外界溶液水势高于细胞水势,这种溶液被称为【低渗溶液】11、植物组织放入高渗溶液中,植物组织【失水】12、小液流法测定植物组织水势原理:植物细胞与外界溶液接触时,依据植物组织的水势与溶液渗透势高低而发生细胞失水或吸水,结果使外界溶液比重发生改变。

13、植物吸收矿质元素离子的方式可分为【通道运输、载体运输、离子泵运输和胞饮作用】14、怎样证明某元素是植物的必需元素?①采用溶液培养法,进行缺素培养③观察结果是否满足a、在缺少该素培养液中植物发育不正常,不能完成生活史;b、加入该元素后逐渐改善病症,且其功能不能被其他元素取代;c、对植物营养的功能是直接而非由于改善了培养基所致。

15、【类囊体】是光反应场所;【基质】是CO2同化场所16、光合作用三大步骤:①原初反应,包括光能吸收、传递和转换过程;②电子传递和光合磷酸化,合成A TP和NADPH的过程;③碳同化,利用A TP和NADPH将CO2转换糖的过程,活跃化学能转变稳定。

植物学与植物生理学复习资料

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植物学与植物生理学复习资料植物学部分第一章细胞和组织一、名词:1、胞间连丝2、传递细胞3、细胞周期4、无限维管束5、组织6凯氏带二:填空:1、次生壁是细胞停止生长后,在初生壁内侧继续积累细胞壁,其主要成分是纤维素。

2、植物细胞内没有膜结构,合成蛋白细胞的是核糖体。

3、植物体内长距离运输有机物和无机盐的特化组织是导管。

4、基本组织的细胞分化程度较浅,可塑性较大,在一定条件下,部分细胞可以进一步转化为其他组织或温度分裂性能而转化为分生组织。

5、植物细胞是植物体结构和功能的基本单位。

6、植物细胞在进行生长发育过程中,不断地进行细胞分裂,其中有丝分裂是细胞繁殖的基本方式。

三、选择:1、在减数分裂过程中,同源染色体的联会发生在减数分裂第一次分裂的偶线期。

2、随着筛管的成熟老化,端壁沉积物质而形成胼胝体。

3、裸子植物输导水分和无机盐的组织是管胞。

4、有丝分裂过程中着丝点的分裂发生在分裂的后期。

5、细胞核内染色体的主要组成物质是DNA和组蛋白。

6、植物的根尖表皮外壁突出形成的根毛为吸收组织。

7、植物呼吸作用的主要场所是线粒体。

8、有丝分裂过程中,染色体的复制在分裂的间期。

9、禾谷类作物的拔节抽穗及韭、葱割后仍然继续伸长,都与居间分生组织活动有关。

10、细胞的胞间层,为根部两个细胞共有的一层,主要成分是果胶质。

11、植物细胞的次生壁,渗入角质、木质、栓质、硅质等特化,从而适应特殊功能的需要。

12、有丝分裂过程中,观察染色体形态和数目最好的时期是中期。

13、根尖是根的先端部分,内含有原分生组织,这一组织位于分生区的根冠。

四、简答:1、简述维管束的构成和类型?答:(1)构成:木质部和韧皮部构成。

(2)分类:有限维管束和无限维管束。

2、试述植物细胞有丝分裂各期的主要特征?答:(1)间期:核大、核仁明显、染色质浓、染色体复制。

(2)前期:染色体缩短变粗、核仁、核膜消失、纺锤体出现。

(3)中期:纺锤体形成。

染色体排列在赤道板上;(4)后期:染色体从着丝点分开,并分别从赤道板向两极移动;(5)末期:染色体变成染色质、核膜、核仁重现,形成两个子核。

植物生理学复习指导整理

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植物生理学复习指导大全一.绪篇:植物学生理学的发展历史,一些重要理论的创立者。

(1)奠基阶段——产生于生产实践(2)诞生与成长时期:16~17世纪是植物生理学研究的开始时期。

荷兰的van Helmont是最早进行植物生学试验的学者—柳树插条试验;只浇雨水,5年增长了74.4kg,而土壤只减少了0.1kg,推断水是植物长大的物质来源。

1699年Woodward用雨水、河水和花园土水对薄荷进行灌溉试验, 发现花园土水对薄荷生长最好。

1776年英国的J.Priestley最早发现植物可以“改善空气”。

1779年荷兰学者J.Ingenhousz证实,绿色植物只有在光下才能“净化”空气,初步建立了空气营养的概念。

1840年Liebig(德)提出施矿质肥料以补充土壤营养的消耗,成为植物矿质营养学说的创始人。

1859年Sachs、Knop 和Pfeffer (德)等创立了无土栽培技术。

1882年Sachs编写了«植物生理学讲义»,他的弟子W.Pfeffer于1904年出版了三卷本«植物生理学»巨著,标志着植物生理学作为一门学科的诞生。

因此Sachs和Pfeffer被称为植物生理学的两大先驱。

(3)飞跃发展时期:20世纪是植物生理学进入飞跃发展时期。

随着物理、化学的发展及技术、设备、方法的进步,使植物生理学在各方面都有突飞猛进的发展。

如细胞全能性的概念,成功地进行了细胞与组织培养;1920年(美)W.W.Garner和H.A.Allard发现了光周期; 20世纪30~60年代,各种植物生长物质的相继发现,能更有效地控制植物的生长发育,提高产量。

50年代(美)M.Calvin揭开了光合作用中C3途径之谜;60年代末,M.D.Hatch和C.R.Slach又发现了C4途径;与此同时又发现了光呼吸与景天酸代谢途径(CAM途径),把光合作用研究推向新高潮;光敏色素的发现,为调控植物生长发育打下理论基础;钙与钙调素的深入研究,了解到了细胞内部的调节机理。

植物生理学期末复习指导

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(3)植物体内水分散失:主要是通过蒸腾作用进行的,蒸腾作用是指植物体内的水分以汽态的方式经植物体表面散失到大气中的过程。植物的蒸腾作用有皮孔蒸腾、角质层蒸腾和气孔蒸腾三种方式,其中以叶片的气孔蒸腾为主。
第二章 植物的矿质与氮素营养
一、内容提要
1.植物必需元素及功能:
通过水培和砂培植物,人们了解到植物生长发育需要碳、氢、氧、氮、磷、钾、硫、钙、镁、铁、锰、硼、锌、铜、钼、氯16种必需元素。其中碳、氢、氧是由CO2和H2O提供,其余13种由土壤提供,除氮外,称为矿质元素,根据植物需要的多寡将其分为大量元素和微量元素。
(1)光:气孔一般是在光下开放,暗中关闭,光对气孔运动的调节作用与光下保卫细胞进行光合作用,降低胞间CO2浓度和产生能量(光合磷酸化)促进保卫细胞吸收离子有关。CAM植物则相反,其气孔是夜晚开放,白天关闭。
(2)温度:气孔只有在一定的温度范围内才开放,且在此温度范围内气孔的开度随温度的升高而增大。温度过高或过低气孔都有关闭。
第三章
1.光合作用的重要意义:
自然界的碳素同化作用有细菌的光合作用、绿色植物的光合作用和细菌的化能合成作用三种类型,其中绿色植物光合作用需要的条件(光、CO2、水等)最为丰富,因此其规模最大,对整个自然界具有重要的意义:
(1)绿色植物的自养性就是依靠光合作用将无机物合成有机物,为地球上所有生物(包括人类)提供了食物。
(2)光合作用在合成有机物的同时,将吸收的太阳能转变为化学能贮存在合成的有机物中,有机物中贮存的化学能不仅是植物自身以及其它所有异养生物生命活动的能源,也我们人生产活动的重要能量来源;
(3)植物的光合作用要吸收CO2放出O2,因此对维持大气中CO2和O2浓度的相对稳定和环境保护起着重要的作用;光合作用也是现代农林业生产的基础,在理论和实践上都具有重大意义。
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植物生理学复习指导
一.绪篇:
1.植物学生理学的发展历史,一些重要理论的创立者。

2.我国一些重要的植物生理学家及贡献。

3.现代植物生理学发展的四大特点。

4.概念:生物膜,共质体,质外体,流动镶嵌模型,细胞全能性,细胞周期,细胞程序化死亡,内膜系统,植物全能性。

二.水份代谢:
1.概念:水势,渗透作用,水通道蛋白,吸膜作用,根压,蒸腾拉力,萎焉,蒸腾速率(效率,系数),内聚力。

2.水分在植物生命活动中的作用。

3.细胞对水分的吸收。

4.气孔开闭的机理。

5.温度为何会影响根系吸水。

三.矿质营养
1.概念:灰分元素,必需元素,水培法,砂培法,主动吸收,被动吸收,转运蛋白,载体运输,离子泵运输,胞引作用,单盐毒害,离子拮抗,平衡溶液,生理酸(碱,中性盐),缺素症,生物固氮。

2.植物的必需矿质元素有哪些。

用什么方法,根据什么标准来确定。

3.N,P,K等主要元素的生理功能及缺素症。

4.根系吸收矿质有哪些特点,矿质元素如何从膜外运到膜内。

5.试分析植物失绿的可能原因。

四.植物的光合作用。

1.概念:H:11反应,光反应,暗反应,同化力,光合单位,红降现象,反应中心,萤光现象,聚光色素,中心色素,光合链,光系统,光合磷酸化,光呼吸,光合速率,光补偿点,光饱和点,CO2补偿点(饱和点),叶面积系数,光能利用率。

2.光合总反应式;及光合作用的意义。

3.简述光合作用过程及光反应与暗反应的关系。

4.电子传递为何能与光合磷酸化偶联。

5.C3,C4途径有何不同,C4植物叶片在结构上有哪些特点。

6.影响光能利用率的因素有哪些?如何提高光能利用率?
五.呼吸作用
1.名词:有氧呼吸,无氧呼吸,EMP,TCA,生物氧化,呼吸链,细胞色素,氧化磷酸化,P/0,呼吸速率,呼吸商,温度系数,伤呼吸,呼吸跃变,安全含水量。

2.说明呼吸链的组成,及氧化磷酸化的过程。

3.外界条件如何影响呼吸。

4.为什么说TCA环是糖,脂,和蛋白质代谢的共同通路。

5.呼吸作用有何生理意义。

6.氧化磷酸化的机理是什么?
7.呼吸作用是谷物种子贮藏,果蔬贮藏的关系如何。

六.同化物的运输分配及信号传导。

1.概念:源,库,P蛋白,压力流动学说,物理信号,化学信号,G蛋白,第二信使。

2.如何如何证明高等植物的同化物长距离运输的通道是韧皮部。

3.压力流动学说的要点和实验证据。

4简述蔗糖和淀粉合成的可能途径。

5.同化物分配的一般规律。

6.源,库,流相互间有什么关系?了解它对指导农业生产有何意义。

七.生长物质
1.概念:生长物质,生长调节剂,激素,极性运输,三重反应,激素受体靶细胞。

2.五大类激素的胜利作用。

IAA,GA,Eth的合成途径。

3.为什么有的生长素类物质可用作除草剂。

4.乙烯是如何促进果实成熟的?
八.植物的生长生理
1.概念:生命周期,生长,分化,发育,极性,组织培养,克隆,生长(协调最适温)光形态建成,光敏色素,蓝光反应。

2.植物组织培养的原理和基本过程。

3.种子萌发的特点和影响种子萌发的外界条件。

4.光对植物的生长有何影响。

5.简述植物的地下部分和地上部分的相关性,营养生长与生殖生长有何相关。

九.生殖生理
1.概念:幼年期,春化作用,光周期,SDP,LDP,临界日长,同源异型,光周期诱导,成花素。

2.光周期诱导和春化作用在农业生产实践中有何应用价值。

3.为什么说光敏色素参与了植物的成花诱导过程?它与植物成花之间有什么关系?4.试述植物激素与成花的关系?
5.影响植物花器官的形成的条件有哪些。

6.植物的性别表现有那些因素的调控。

十.生殖和衰老
1.概念:识别反应,蒙导花粉,集体效应,单性结实,休眠,衰老,脱落,自由基,活性氧,SOD,CAT,POD
2.试述乙烯与果实成熟的关系及作用机理。

3.肉质类果实成熟期间在生理生化上有哪些变化?、
4.引起种子休眠的原因有哪些?如何解除休眠?
5.植物衰老时在生理生化上有哪些变化?
十一.逆境生理
1.概念:逆境,抗逆性,胁迫,渗透调节,抗性锻炼,冷害,冻害,盐害,臭氧,酸雨,交叉适应
2.逆境下,植物在形态结构与生理生化上发生哪些变化。

3.生物膜结构成分与抗寒性有何关系。

4.干旱对植物的伤害有哪些,植物抗旱的生理基础有哪些?
5.植物耐盐的生理基础表现在哪些方面?如何提高植物的抗盐性?。

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