演讲稿-教师要讲廉洁自律
2024年廉洁演讲稿教师6篇
2024年廉洁演讲稿教师6篇廉洁演讲稿教师篇1亲爱的领导，老师们：教师职业作为一种以育人为职业的职业，它的使命在于人格孵化人格，用智慧点燃智慧，因生命影响生命。
这样的使命要求我们凝心聚力，要求我们倾情奉献。
我们所拥有的教育资源首先是属于学校的，是属于学生的，应该把它公平地奉献给自己的每一个学生，我们不能给教育涂上功利化，商业化的色彩，使师生之间的教育关系蜕变成金钱关系。
我们早小心呵护师生关系中纯真的感情，是诚信成为习惯。
让学生纯洁的人生注入一种高尚人生的追求，使廉洁意识内化为意识准则个道德规范。
廉洁是教师的立身之本。
只有廉洁从教，教师才具备道德强的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想个行为的自我鼓励，自我修养个自我改造。
相反，如果教师人格不全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生发展产生较大的反面作用，使学生产生对人，对事，对社会的不信任，甚至对未来失去信心。
教师的生活需要所得到的报酬来保证，但教师的工作动力是不能靠金钱来驱动的，教师的工作动力来自理想和追求。
教师心中必须有较高层次的追求，才会发扬无私奉献精神。
献身教育事业，为社会主义建设增益，采取远大的理想和精神追求，是教师发扬奉献精神的动力，是教师为人民建功立业的必由之路，也是教师获得个人幸福的重要源泉。
幸福是什么？是一种感受。
在教书育人过程中不断充实，提高个完善自己的教师，才能感受到教师劳动持有的幸福，才能使自己步入更加壮美的人生境界，才能真正体会到，教师的职业是“阳光下最光辉的职业”。
廉洁演讲稿教师篇2尊敬的各位领导，各位评委，在座的朋友们：大家好！接下来我演讲题目是《廉洁从教铸师魂》。
在今天这个物欲纵横的世界里，每个人在面对利益的抉择和金钱的诱惑时，往往举棋不定。
那么，作为一名教师，我们又该如何呢？法国十八世纪教育家卢梭指出：“对于一个教师来说，重要的问题不是他拿什么东西教孩子，而是他指导孩子怎样做人。
小学教师清正廉洁演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家共同探讨“小学教师清正廉洁”这一话题。
作为一名小学教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们的言行举止、品德修养直接影响着学生的成长。
因此，清正廉洁对于我们来说尤为重要。
一、什么是清正廉洁清正廉洁，是指一个人在思想上纯洁无邪，行为上端正严谨，廉洁自律，不谋取私利。
作为一名小学教师，我们要具备以下几方面的清正廉洁：1. 教育情怀：热爱教育事业，关心学生成长，以身作则，言传身教，为学生树立良好的榜样。
2. 严谨治学：严谨治学，勤奋钻研，不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展奠定基础。
3. 廉洁从教：廉洁从教，不利用职务之便谋取私利，坚守职业道德，维护教育公平。
4. 公平公正：对待学生一视同仁，不以成绩论英雄，关注每一个学生的成长，为他们创造公平竞争的环境。
二、清正廉洁的重要性1. 对学生的影响：教师是学生的楷模，清正廉洁的教师能够为学生树立正确的价值观，引导学生健康成长。
2. 对学校的影响：清正廉洁的教师能够维护学校的声誉，提升学校的整体素质。
3. 对社会的影响：清正廉洁的教师能够传递正能量，推动社会风气的好转。
4. 对自身的影响：清正廉洁的教师能够获得学生的尊重和爱戴，实现自己的人生价值。
三、如何做到清正廉洁1. 坚定理想信念：树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信仰，自觉抵制各种诱惑。
2. 加强学习，提高自身素质：不断学习，充实自己，提高教育教学水平，为学生提供优质的教育资源。
3. 严于律己，廉洁自律：严格遵守教师职业道德规范，自觉抵制各种不正之风，做到廉洁从教。
4. 关爱学生，关爱自己：关爱每一个学生，关注他们的成长，同时也要关注自己的身心健康，保持良好的心态。
5. 加强师德修养，树立良好形象：以身作则，言传身教，树立良好的师德形象，为学生树立榜样。
四、结束语清正廉洁是我们小学教师的基本素养，也是我们肩负的责任。
让我们共同努力，以实际行动践行清正廉洁，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量！最后，祝愿我们每一位小学教师都能做到清正廉洁，为教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
教师坚守师德廉洁从教主题演讲稿
教师坚守师德廉洁从教主题演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教师廉洁从教演讲稿范本（三篇）
2024年教师廉洁从教演讲稿范本他深情地表示：“我投身于这份事业，是因为它给予了我人生最大的快乐。
”这番话语虽质朴，却饱含着对大山、对孩子们的深沉热爱。
他甘愿成为孩子们希望的坚守者和播种者，这份执着与奉献，虽非豪言壮语，却足以震撼我们这一代年轻的教育工作者。
他崇高的师德和品格，不仅赢得了学生和同行的敬仰，更获得了社会各界的高度赞誉。
在当今这个物质主义盛行的时代，他坚守内心的纯净，无疑是我们学习的楷模。
面对物欲横流的社会，我们如何保持自我，不迷失方向？答案在于，我们应当以历史上的先贤和当代的英模为榜样，廉洁自律，献身教育事业。
让我们倾听那些清正廉洁、务实为民的先贤们“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民之声；领略他们刚正不阿、浩然正气的风采；仰慕他们勤政为民、舍生取义的信念。
这些将给予我们无穷的力量，让我们以虔诚之心，踏上教育的讲台。
回顾历史，我们不难发现，那些清正廉洁、奉公职守的清官，他们的事迹和形象深入人心，成为民族精神的一部分。
从古代的包公、海瑞，到近代的孔繁森、任长霞，他们都在不同的历史时期，以清廉的形象，赢得了人民的敬仰。
他们无论身处何种环境，都能保持心灵的纯净和高尚。
作为教师，我们更应遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的侵蚀。
我们要以圣洁之心，传授神圣的知识。
因为没有清正廉洁的教师，就没有廉洁健康的教育；没有廉洁健康的教育，就没有廉洁健康的美好未来。
教师职业是一种以人育人的崇高事业，它不能用金钱来衡量其价值，而应以奉献和爱心来铸就其辉煌。
然而，我们也必须正视现实中存在的问题。
在经济飞速发展的今天，确有个别教师经受不住金钱的诱惑，偏离了教师的职业道德。
但同时，我们也要看到，更多的教师恪尽职守、廉洁从教，为教育事业奉献终身。
如全国最美乡村教师刘效忠，他以数十年的坚守和奉献，改变了小山村孩子的命运，成为我们学习的典范。
因此，让我们以先贤为榜样，以时代英模为激励，廉洁自律，献身教育。
2024年教师廉洁从教演讲稿7篇
2024年教师廉洁从教演讲稿7篇教师廉洁从教演讲稿篇1尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好!我们都知道，廉洁就是清廉，清白之意，是我们中华民族的传统美德。
我们应该懂得“廉洁”就是勤俭节约，洁身自好，自律自强，更应该弘扬“敬廉崇洁”的精神。
在我的心中，廉洁就是一朵美丽的花。
今天，我演讲的题目是《廉洁之花绽满园》。
翻开历史的画卷，廉洁之花自古以来长开不衰，一串串伟人的名字在天地间熠熠闪耀，一代清史包拯，刚正不阿，执法如山的高尚品质，深受人民的崇敬与赞扬;人民公仆孔繁森，廉洁从政，鞠躬尽瘁的工作作风，赢得了广大群众的赞誉;我们的好警察任长霞，工作中始终坚持无私无畏，甘于奉献，在百姓心中树立了一道不朽的丰碑。
他们清政廉洁，务实为民，把“廉洁”二字牢记在心中，践行在言行中。
他们甘为廉洁奉献终生，既留下了廉洁正直，勤政为民的美名，也留下了“两袖清风”“高风亮节”的高尚品德。
正因为如此，他们受到了百姓的崇敬和爱戴。
是他们，使我明白了做人的崇高境界;是他们，让我有了做人的更高追求;是他们，让我感受到了廉洁花的娇艳和幽香。
是的，无论历史如何变迁，时代怎样发展，廉洁，永远是社会的呼唤，人民的期盼。
廉洁之花不仅开在我们的历史长河中，当今的党政领导中，更开在我们美丽的校园中。
中国素来有尊师重教的传统。
教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务。
作为教师的我们，更应廉洁自律，淡泊名利，让廉洁之花绽满校园。
因为教师是人类灵魂的工程师，古老的智慧从我们口中延续，教师是太阳底下最光荣的职业，现代的文明从文明手中升起。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是教师献身精神的生动写照。
陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”时刻鞭策着我们廉洁从教，廉洁从教就是斯是陋室，惟吾德馨的豪迈;就是淡泊名利，不图回报的淡然;就是一支粉笔，两袖清风，三尺讲台的超脱;就是兢兢业业，任劳任怨的无私奉献。
你瞧!老年教师额头的皱纹是披星戴月的印记，他们送走了多少个明月，又迎来了多少个晨曦。
廉洁从教演讲稿5篇
廉洁从教演讲稿5篇教师是人类灵魂的工程师下面就是小编为您收集整理的廉洁从教演讲稿希望可以帮到您如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！尊敬的评委老师亲爱的同学们：大家好！我们都知道廉洁就是清廉清白之意是我们中华民族的传统美德我们应该懂得“廉洁”就是勤俭节约洁身自好自律自强更应该弘扬“敬廉崇洁”的精神在我的心中廉洁就是一朵美丽的花今天我演讲的题目是《廉洁之花绽满园》翻开历史的画卷廉洁之花自古以来长开不衰一串串伟人的名字在天地间熠熠闪耀一代清史XXX刚正不阿执法如山的高尚品质深受人民的崇敬与赞扬；人民公仆孔繁森廉洁从政鞠躬尽瘁的工作作风赢得了广大群众的赞誉他们清政廉洁务实为民把“廉洁”二字牢记在心中践行在言行中他们XXX奉献终生既留下了廉洁正直勤政为民的美名也留下了“两袖清风”“高风亮节”的高尚品德正因为如此他们受到了百姓的崇敬和爱戴是他们使我明白了做人的崇高境界；是他们让我有了做人的更高追求；是他们让我感受到了廉洁花的娇艳和幽香是的无论历史如何变迁时代怎样发展廉洁永远是社会的呼唤人民的期盼廉洁之花不仅开在我们的历史长河中当今的党政领导中更开在我们美丽的校园中中国素来有尊师重教的传统教师的职业是神圣而光荣的担负着培育下一代的艰巨任务作为教师的我们更应廉洁自律恬淡名利让廉洁之花绽满校园因为教师是人类灵魂的工程师古老的智慧从我们口中延续教师是太阳底下最光荣的职业当代的文化从文化手中升起“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”这就是教师献身精神的生动写照XXX的“捧着一颗心来不带半根草去”时刻鞭策着我们廉洁从教廉洁从教就是斯是陋室惟吾德馨的豪迈；就是淡泊名利不图回报的淡然；就是一支粉笔两袖清风三尺讲台的超脱；就是兢兢业业任劳任怨的无私奉献你瞧！老年教师额头的皱纹是披星戴月的印记他们送走了多少个明月又迎来了多少个晨曦XXX老师近花甲却还在一线忘我的工作不但勇挑重担而且成绩名列前茅你听中年教师那沙哑的嗓音陪伴着多少孩子走向一个个硕果累累的秋季身患疾病的XXX老师硬是坚持为学生上课直到晕倒在讲台上才去医院做手术像这样廉洁从教无私奉献的教师数不胜数！多少年来一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌作为教师虽然只有一叠本子却能把学生知识的长城垒起；虽然只有一支笔却能纠正学生迷途中的过错；虽然只有一张办公桌却是播种阳光的开阔地小小的黑板檫去落后愚昧和贫穷短短的教鞭驱逐着庸俗自私与丑恶十公分的粉笔却敲开了科学的殿堂描绘了人生的意义啊！教师我们平凡但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们清贫但我们的双手却托举着明天的太阳XXX以养教”作为教师“心底无私天地宽”我将时时刻刻提醒自己以廉洁奉献的红烛精神教书育人努力修养身心提高自己的学识水平关心学生的可持续发展真心爱心如子献身教育做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师用XXX为学生撑起广阔的蓝天既然选择了教师我们义无反顾风雨兼程在教育这片沃土上辛勤耕耘为学生播撒爱的阳光雨露做一名廉洁的施教者让廉洁之花绽满园！亲爱的朋友们快快行动起来吧让廉洁花在我们心中生根发芽让廉洁花永远盛开在美丽的校园中绽放在和谐的社会中怒放在有着五千年灿烂文化的文明古国中！我的演讲完了谢谢大家！尊重的评委老师亲爱的同学们：大家好！我是一名寻常的老师九华山上有一副对联给我留下深刻的印象：“非名山不留仙住是XXX只说家常”佛说的是家常我不是佛也不是圣贤说不出惊天动地的话来不会讲仁义道德我告诉学生的是平常而的生活这不是一个英雄主义盛行的时代我们爱自己的故国爱自己的家尊重身边的人就好不要去见义勇为当危难发生的时候老师不会当XXX弃你们于不顾但你们也不要当童世强小小年纪冒着生命危险去救人把自己保护好就是最大的成就因为对别人来说你的生命并不贵重只有你的父母把你看得如同珍宝那些失去孩子的母亲说为孩子见义勇为自满的时候心里淌血眼里流泪完成人生代价的方式很多不要急着证明自己的强大我告诉孩子们要有一颗感恩之心别人对你好不是应该的爸爸妈妈并不欠你的跟何况没有血缘关系的人呢老师不要求你们XXX当涌泉相报那样太累也太强求只要求你们记得关心是相互的因为互相关心你才会感到温暖不那么寂寞至少XXX要滴水相报虽然真正为你好的人从未想过要你的回报懂得回报才显得真情的可贵我告诉孩子们在我的生命中你们并不是最重要的也许这的确残忍但你也要想一想谁对你来说是最重要的如果我的爸爸妈妈生病我要回去照顾他们如果我的家庭遇到困难我也会到处奔波因为每个人都有一个家要用心经营和爱护如果老师请假那你们要认识打听不是老是偷懒是老师有重要的事情要做家庭永远是第一位的我告诉我的学生要学会赞美别人赞美别人并不代表贬低了自己你赞美了别人会获得好心情别人因为你的赞美如沐春风那你周围的人都快乐了你的烦恼也会少很多快乐和悲伤都会传染那我们就多多制造快乐我还想我的学生多一点点自恋少一点点自我怀疑男孩子坚强乐观百折不挠；女孩子自信优雅学会欣赏要爱自己好好培养自己XXX能自恋到把自己做的衣服脸不红气不喘的要百万美金我们为什么不能穿着校服走出XXX的感觉呢你对生活的态度决定了别人对你的态度我们要爱自己我是一名寻常的老师用自己的德行影响我的学生尊敬的各位领导各位评委在座的朋友们：大家好！接下来我演讲题目是《廉洁从教铸师魂》在今天这个物欲纵横的世界里每个人在面对利益的决定和金钱的诱惑时往往举棋不定那么作为一名教师我们又该如何呢法国十八世纪教育家XXX指出：“关于一个教师来说重要的问题不是他拿什么东西教孩子而是他指导孩子如何做人”古今中外的大教育家也都曾说过一句类似朴素的真理：“无德无以培德”然而现在教书育人的神圣殿堂里却出现了一些不和之音：个别教师见“礼”忘义因“财”施教有家长痛斥向教师送礼的八大理由：倘若给教师送礼自己的孩子则可坐在好的XXX老师上课关注他的注意力作业批改的特别仔细可提名为班干部容易评上三好生与人纠纷时还会受到老师的袒护还有孩子因家长送过礼会克服自卑感众多“好处”立竿见影听此一番身为教师亦为家长我深感遗憾：家长一点小小的恩惠竟会使教师教育的天平发生倾斜可见我们个别教师的师德意识是何淡薄薄和脆弱做人是何等没有原则我们的职业作为一种特殊的以人育人的职业它不是单纯能够用经济手段检测其效益用金钱尺度衡量其代价的职业人们往往对其劳动质量提出很高的请求甚至是无止境的但对其劳动数量却很难估算所以有人说教师是良知活也正因为XXX人们一提起教师这个职业总是自然而然的把它同奉献精神联系在一起；像园丁向生活奉献美景；像铺路石向孩子奉献坦途得此殊荣我们无愧廉洁是时代的呼唤更是人民的期望廉洁对于教师来说就是一面镜子时刻提醒着我们；面对世俗要抵得住诱惑撑得住信念守得住清贫耐得住寂寞XXX做春蚕在追逐廉洁从教的征途中明灯在前世界有德！人们不会忘记“师德圭臬标准”XXX大爱无疆普赞歌；人们不会忘记“廉洁教师”XXX独守仙峰30年苦守清贫不弃教人们更不会忘记“灾区教师”向XXX身体被砸成三段而她生命的末了姿势竟是紧紧拥抱三名学生于胸前我们无意为师德讴歌但榜样告诉我们：为人师者不戚戚于名利不汲汲XXX怀平淡之心抱济世之才存高远之至方显其德我们可以理解教师不是神他作为社会人与其他群体一样也存在这自然冲动欲望和对功利的追求但这些往往与培养人教育人的要求不相一致有时甚至完全违背的但这又是客观存在的这就要求教师必须遵守师德廉洁从教用自己的实际言行告诉他人也告诉自己：教师是奉献不是索取教育是公益不是功利教师先要自重才能被尊重作为新时代的教师我将以时代先锋为榜样以师德圭臬标准为旗臶用长久青春和有限的生命去诠释一名普通教育者对人民事业的忘我和忠诚终身践行“穷且益坚不坠青云之志”廉洁是中国传统道德的一个基本规范是师道之立的根本前提被视为“国之大纬”、“仕者之德”、和“人生大纲”为师执教要保持师道的高尚和纯洁清廉自守廉洁从教廉洁从教是对教师品行和作风方面的要求是教师高尚情操的具体体现为师不廉就没有资格当教师即使当教师对学生的教育也难以有效因为为师不廉就失去了立教的根本同时廉洁从教是教师职业道德中的一个最重要的操行是新时期对教师提出的具体要求也是人民教师的崇高风范选择了当教师就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线选择忘我选择无私选择奉献选择清贫也需要教师在物欲和利益面前有不坠XXX之志作为一名人民教师怎样才能做到廉洁从教呢一必须苦守高尚情操洁身自好教师不能以从事经济活动的心理来从事教育讲授活动也不能请求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报从利益角度考虑教师也不应当使用工作之便向学生或家长索取额外报酬既然教师在生活、工作稳定等方面已基本上没有后顾之忧那么就必须自觉造就以事业为重、以学生为重的宽阔襟怀胸襟不竭提高为人民服务为核心的精神追求的境界以如许一种情感来看待和坚持献身教书育人的事业只有如许才能用一个高尚、美好的人民教师形象去影响学生熏陶学生促进学校各项工作有序进行进而促进社会道德水平促进社会主义精神文化建设就是人民教师应有的高尚情操作为人民教师必须在市场经济的环境下洁身自好不追随物欲敬业爱岗高度自尊、自重、自强不息严于律已分清是非善恶在社会这个大染缸中要保持廉洁自律坚持高尚情操不断加强人生观、世界观和师德的研究和修养努力促进道德认识不断地自我评价自我约束自我调控及时矫正和调整行为中的失误抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀永葆行为的端正廉洁二要发扬奉献精神春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”这就是教师献身精神的生动写照乐于奉献是人民教师的精神支柱一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业就会为之奋斗为之献身四川汶川大地震中学教师XXX用自己的身躯保护了四名学生自己却献出了宝贵的生命这是何等的奉献他的舍生忘死的精神将会流传千古留芳万年！教师职业作为一种以人育人的职业对其劳动质量提出的要求更高并更无止境对其劳动数量却又很难做到准确计算所以从事教师职业必须发扬奉献精神教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的以培育少年成长成人为最大责任不计报酬淡泊名利乐于献出不重索取以教为志以教为荣以教报国的精神像一代又一代的“孺子牛”那样“一支粉笔两袖清风三尺讲台无私奉献”以高尚的情操献身教书育人的伟大事业我们处在一个中华民族振兴的时代教师应当开拓创新更成为“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人”的教育家这就需要一种在已有的基础上不固步自封开拓前进勇往直前的奉献精神时代对教育寄以厚望对教师赋予重任教师要以国家社会的大业为已任珍视本职所承担的职责爱岗敬业乐于为之奉献自己的宝贵年华多少年来一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌“为师一日泽及一班无私奉贤不愧人师”三、要坚持廉洁自守自觉抵制各种非正当利益的诱惑根绝使用职责之便谋取私利教师廉洁从教除了法规约束和社会舆论的监督引导外主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束自觉坚持廉洁纯洁的风格这是廉洁从教的最深厚的思想基础但在市场经济的大潮下我们教师队伍傍边有少数人也被一些诱惑所利诱自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物或进行有偿家教或间接、间接地向学生出售学惯用书等有的热衷于结交有权势或管钱管物的家长你给我实惠我给你子女以各种轻易和各种特殊通知投桃报XXX使用谁有利就对谁好这些行为违背了教师应有的职业道德损害了教师的形象降低了教师的人格削弱了学校育人效果加剧了行业不正之风玷污了学校这个历来被人称为净化人心灵的神圣殿堂毒害着学生心灵污染社会风气此风不止人才难育怎能在学子心中建树良好的大厦《中国青年》杂志曾刊登了一名16岁中学生的来信《老师我为什么看不起你》信的基本内容是该生因个子矮而且近视请求老师帮助调位当时老师毫不犹豫的满口答应却始终没给该生调位该生终于憋不住了在宿舍了对同学们说了这件事一位同学听好冷笑一声说：“你若是真要调位置就去‘烧点香’吧！”该生在信中写到：“我不相信这是真的一点也不相信又过了一段时间我失望了我想老师肯定是把调位置的事给忘了决定再去说一回可当我走到老师院子门前时看到的是令我震惊的场面：一个大个子同学正把一箱苹果搬进班主任老师屋里老师的脸上挂着笑嘴里说：‘这好意思呢！’我的脑袋‘嗡’的一声脑海里霎时浮起我们宿舍那个同学讥笑的模样我忽然有种被欺骗的感觉第二天班主任果真将大个子调到前面去了这节课我什么也没听进去内心却在一次一次地呐喊：老师你为什么会是这样！老师你为什么骗我！老师你为什么让我看不起！”从这个学生亲身经历的事实中我们看到学生已经对老师多么失望！她已经对老师是多么看不起！这样的老师为师执教还能具有可信性这个事实还告诉我们作为一个教师只有廉洁自律才能把真、善、美的种子播撒在学生的心田教师只有廉洁自律才能形成可信任的人格要使学生、家长、社会发自真心的对教师敬仰使他们的目光和心里对教师充满着希望教师自身必须抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀加强自律摒弃非正当利益的诱惑从小事情做起不取一点一滴的不义之财不索一针一线的非法之物以坚定的立场维护教师自身廉洁从教的形象四要公正执教用无私的真爱关心每一个孩子教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生做到公正执教这是廉洁从教的基础教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式教师从教的公正性充分反映了教师人格的崇高性就拿如何对待“差生”来说吧“差生”一词从教育者口中说出也许不会有什么不自然但对于学生而言抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识造成了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾也许他们原本的爱劳动、乐于助人、心灵手巧、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽再也无法找回成为教育工作者罪过大焉学生的确存在“好”与“差”的差异教师应因材施教对“勤学生”关爱备至而对“差学生”更应加倍的关爱和呵护不能有“亲”、“疏”之分对转化落伍生我们一要有爱心二要有信心三要有耐心要倾注全部的爱去发现每一位同学研究上每一点滴的进步去寻觅他们生活、品德上每一个闪光点加以充分的肯定和激励让他们感到温暖增强自信从而减少师生间心灵上的距离如许他就会把教师当成知心同伙乐意向你敞开心扉乐意接受你如何研究和如何做人的指导教师是学生研究和效仿的榜样和楷模身教重于言教XXX：“其身正不令则行；其身不正虽令不从”因此幽默风趣的谈吐得体大方的着装亲热热忱的态度扎实渊博的知识犹如暖和的阳光照射到学生的心灵上使他们感到温暖、舒畅、轻松融洽的师生关系可提高学生的研究效力从而产生对教师的信任感尊重感即“亲其师信其道”其实只要我们用爱心、宽大、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误适时表扬、鼓励教给孩子做人的道理相信每一个孩子都是会取得成功的作为人民教师无论面对如何迷离的尘世我们都要始终坚持一面廉洁的大旗廉洁从教恪尽职守默默无闻乐于奉献公正执教真爱学生建立“以廉洁从教为光荣以廉洁从教为自豪”的思想如许才不愧对“人类灵魂的工程师”这一光荣称号才会在日益剧烈的行业竟争中立于不败之地才会使“太阳底下最光辉的事业”更焕发光彩！“身教重于言教”身正影不斜廉洁铸师德只有爱岗敬业廉洁从教才能用自己的言行感染学生创设洁净的学校环境造就出品学兼优的学生让我们做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师用XXX为学生撑起一片广漠的蓝天吧！曾经听到如许一段话：小草是平凡的虽然没有绚丽的外衣诱人的芬芳但是却有一颗坚韧的心用绿色装饰山川大地有如许一群人他们如小草一样平凡从事着看似平凡的工作却做出了不平凡的奉献教师就是如许一群人的代名词这段话说得多好呀！我们选择了教师就意味着选择了奉献就意味着献身于平凡那么力量让我们可以放弃许多出人头地的机会鞠躬尽瘁死而后已呢又力量让我们孜孜不倦坚守于三尺讲台力量让我们年轻一代XXX却甘为人梯又力量让那些在教育战线呕心沥血几十年的老教师双鬓斑白却仍然执着于教育仅仅是责任和爱不不是的还有我们为师者心中的梦想！正是因为有了爱、有了梦想我们教师队伍当中才涌现出了无数先进人物他们以德立身、以身立教用生命铸就高尚师德上平凡岗位上筑起永恒的丰碑XXX一小的师生忘不了我们兢兢业业的管校长抓实基础、开拓创新、勾勒学校发展蓝图使我们全体师生搬进了的教学楼用上了电暖气；忘不了全体教师向我校的困难学生伸出援助之手传递爱的力量；更忘不了像XXX、XXX等老教师几十年如一日仍然奋斗在教育战线上……正是有了我们XXX一小教师的爱校如家爱生如子的无私奉献才有了家长们那一句句温暖赞许的话语孩子们那一张张快乐稚气的笑脸这一曲曲感人的赞歌在池西一小师生间传唱起始于辛劳收结于平平”这就是我们教育工作者的人生写照——在平凡的工作岗亭上用青春和生命谱写自己平凡的人生虽然平凡我们的脊梁却支撑着故国的未来；虽然清贫我们的双手却托举着明天的太阳XXX枯了又青了桃花开了又谢了XXX去了又来了学生来了又走了我们却还苦守在这儿守着我们的乐土守着我们的精神家园山还是那座山河还是那条河日子就如许过着平凡却不平平统统都好像没有变唯一变化的是我们日益衰老的容颜与之沉淀的是我们依旧年轻不变的情怀不管是春花绚丽还是雨雪风霜我们已经走过了如歌的青春但我们的从教之路依然遥远“路漫漫其修远兮吾将高低而求索”。
教师廉洁演讲稿(9篇)
教师廉洁演讲稿（9篇）教师廉洁演讲稿（通用9篇）教师廉洁演讲稿篇1他们是阳光，有了阳光才会驱除阴霾；他们是清风，有了清风才会吹散乌云；他们是清水，有了清水鲜花才更加灿烂。
他们那廉洁的精神，代代相传，至今仍是我们和谐乐章中永远不变的旋律。
忘不了园领导，亲临班级指导工作的身影；忘不了园领导，与教师诚信交流的情景；忘不了老师们和家长们亲切交谈孩子的身影；更忘不了老师们把幼儿园的孩子当作自己孩子带回家的情景。
他们一丝不苟地抓作风建设，深入钻研，把提高自己的思想觉悟和作风素质作为基本要求来净化幼儿教育的沃土。
不失时机地在幼儿园中开展“作风建设”的活动，随即在教师中形成了不比金钱比知识、不比吃穿比教学、不比傲气比爱生、不比荣誉比科研的正气之风。
“但立直标，终无曲影”，有了这许许多多难以忘怀的记忆，有了园领导的率先垂范，有了一支支优秀的教师队伍，才有了我们苗苗幼儿园美好的今天。
苗苗幼儿园，为给孩子们创设现代化的教学环境，幼儿园建立了电子琴室、电脑室、舞蹈教室等。
因为幼儿少，为了让很少的资金有很大的用处，园领导常常是自己跑，自己找适合园内老师及幼儿玩教具和生活用品，还记得为了买幼儿睡觉的床单，园领导跑遍整个市区，货比三家，价廉者取之；为了让孩子们有着冬暖夏凉的住处，老师们不怕辛苦，每一学期都要搬一回睡房；为了让六一儿童节演出优秀的节目，老师们加班加点用废旧物品制作道具……。
每一位教师都是这样在默默地克己奉公，干净办事。
常挂在园长嘴边的一句话是“幼儿园资金少，我们要用最少的资金做最多的事。
”“真水无香，真爱无言”，我们手中托着生命的天平，用心作犁铧，播种智慧的种子，传承民族的美德。
我们可以没有千金掷出时的豪爽，但不可丢克勤致检、细微育人的执著；我们可以不追求服装的时尚、不吃山珍海味、不坐高级轿车，但不能没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。
有那万古垂青的民族精神熏陶，有那一位位远去民族精英的激励，全体教师定会携起手来共同创造苗苗幼儿园一个新的辉煌！教师廉洁演讲稿篇2党的十九大提出：建设廉政文化，营造廉洁环境。
教师清廉伴我行演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享一个我内心深处的感悟——教师清廉伴我行。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们的言行举止、品德修养都对学生产生着深远的影响。
因此，清廉不仅是我们的职业要求，更是我们为人师表的底线。
接下来，我将从三个方面来阐述教师清廉伴我行的意义。
一、教师清廉是教育事业的生命线教育事业是国家发展的基石，而教师则是教育事业的中坚力量。
自古以来，我国就有“教师兴则国家兴，教师强则国家强”的说法。
教师清廉，意味着我们要坚守职业道德，严于律己，以身作则，为学生树立良好的榜样。
以下是我对教师清廉在教育事业中的生命线意义的几点阐述：1. 塑造学生正确的价值观。
教师是学生成长的引路人，我们的言行举止直接影响着学生的价值观。
清廉的教师能够以正直、诚信、敬业的态度面对工作和生活，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 提高教育教学质量。
教师清廉能够使教育教学工作更加公正、公平，让每一个学生都能享受到优质的教育资源。
在这样的环境中，学生能够充分发挥自己的潜能，提高教育教学质量。
3. 促进教育公平。
教师清廉有助于消除教育腐败现象，使教育公平落到实处。
只有让每一个学生都能享受到平等的教育机会，才能实现教育公平，为国家培养更多优秀人才。
二、教师清廉是个人品德的体现教师是社会的灵魂工程师，我们的品德修养直接关系到国家和社会的未来。
以下是我对教师清廉在个人品德体现方面的几点阐述：1. 坚守职业道德。
教师清廉要求我们做到廉洁自律，不谋取不正当利益，不利用职务之便谋取私利。
这是我们作为一名教师的基本要求，也是我们个人品德的体现。
2. 诚实守信。
教师清廉要求我们做到诚实守信，言行一致，以身作则。
只有这样，我们才能赢得学生的信任和尊重，成为他们人生道路上的良师益友。
3. 敬业爱岗。
教师清廉要求我们做到敬业爱岗，全心全意为学生服务。
只有把教育事业放在心中，才能激发我们工作的热情，为实现教育梦想而努力奋斗。
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演讲稿:教师要讲廉洁自律
演讲稿：教师要讲廉洁自律
各位领导、各位老师：
大家好！我今天演讲的题目是《教师要讲廉洁自律》。
听到这个题目，大家一定会觉得奇怪：廉洁自律与我们普通教师有什么关系呢？有的人甚至会开玩笑说：“我想腐败也没有腐败的资格呀。
”其实，这是错误的认识，我们有着关系到每一个家庭的至高无上的权力：那就是管理学生，教育学生的权力。
因为我们的工作关系到每一个家庭的喜怒哀乐，关系到每一个学生的前途和命运。
时下，家家只有一个宝贝子女，老师的话对家长有如圣旨，言听计从，不容置疑。
前不久我看了一篇题为《快开学了》的文章，文中委婉的批评了某些教师收受家长送的礼物，且根据礼物的多寡有无对学生采取不同的态度的不良现象。
毋庸回避，这些现象在某些学校教师身上确实存在，在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，把发财之手伸向了学生家长，公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”，并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。
对于学生家长的吃请馈赠，皆来者不拒、欣然笑纳。
俗话说“吃人嘴短，拿人手软”，“投之以桃，报之以李”，吃请收受之后自然要利用手里的“权力”关照某个学生。
殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。
《中小学教师职业道德规范》第五条规定：教师必须“廉洁从教，不利用职务之便谋取私利。
”教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。
古今中外的大教育家都说过一句类似的朴素真理：“无德无以培德”，只有以高尚的人格教育学生，才能真正帮助学生树立正确的世界观和人生观。
“学高为师，身正为范”，当我们走上三尺讲台的时候，我们的心里就应该装着公平和公正。
可是，一旦我们接受了家长的吃请馈赠，在批改作业、上课提问、安排座位时，就会自然而然的关照某位学生。
“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的反感和鄙视。
教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的！否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。
教师的道德素质是我们民族精神大厦的重要支柱，一旦师德整体滑坡，我们民族的精神大厦就会轰然坍塌！因此，我们教师身上担负民族的巨大期望，责任重于泰山！在此我向大家郑重承诺：为人师表，爱生如子，无私奉献，廉洁自律，自觉抵制社会上一切不正之风。
讲学习、讲正气、讲奉献，拒收家长的钱物，不委托家长办私事。
用我们高尚的情操塑造学生美好的心灵。
用我们无私奉献的精神托举起明天的太阳！
老师们，让我们从现在做起，从自我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守！为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁！这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的。
因为，我们是光荣的人民教师！
文章
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