2023年四有教师比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇
争做“四有”好老师演讲稿(精选20篇)
争做“四有”好老师演讲稿（精选20篇）争做“四有”好老师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好!从20年9月踏上这三尺讲台，我已经从教12年了。
刚开始工作时，心里就有这样一个信念：我要把我的每一个学生教好，让他们将来成为对社会有用的人，要做一个让学生喜欢的老师。
自从有了这样的信念，我不断地向身边优秀的同事学习，学习他们对待学生的那份循循善诱，学习他们对教学工作的一丝不苟，学习他们对教育事业的那份执着。
在一切建设以经济利益为中心的今天，怎么做才是一个好老师呢?在教师节来临时，主席给我们作出了明确指示：一位好老师要有仁爱之心，要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识。
通过认真学的讲话内容，结合自己对好老师的理解和追求，我认为：有爱就有好老师。
爱是一切行动的动力源泉。
我信奉着这样一句话：没有爱就没有教育。
做为一名好老师就是要给学生一些爱心，要关爱每一个孩子。
关心他们的冷暖，照顾他们的吃住，优生要爱，差生更要爱，以爱动其心，以严导其行，爱而不纵，严而不凶，爱在细微中，严在当严处。
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么。
对于学生的成长来说，教师的爱心如同阳光、雨露，时时滋润学生的心田。
“爱心”是消除师生之间情感障碍的保证，“爱心”是培养老师与学生的感情，使师生成为“知心朋友”的桥梁。
“爱心”是转变后进学生，使他们良好发展的灵丹妙药。
学生能够对教师做到“亲其师，信其道”，正是教师无私地向学生奉献“爱心”的回报。
爱心教育强化了孩子们的好行为，是他们健康成长的可靠保证。
点燃希望之火，扬起生活之帆，让他们产生积极向上的愿望，使学生真正体验到一种自尊和成功的喜悦。
从而激发出追求新的目标和新的成功的欲望，才能收到事半功倍的效果。
当教师就要热爱学生，而这种爱是艰难的，是无保留的。
这个学期，从教学点转入一批新同学进入了我们三年级。
在第一节语文课上，我发现有一个刚转入的小男孩，身子瘦弱，单眼皮，一节课他总是低着头，偶尔抬头，目光与我相对，也是怯怯地躲开，眼神里有些畏惧和忧伤。
四有好老师发言稿【5篇】
四有好老师发言稿【5篇】四有好老师发言稿篇1尊敬的领导和老师：大家好!作为一名幼师和每一位从事幼教工作的同志，首先要有宽广的爱心，爱自己教育的孩子，爱自己的工作，爱身边的同事。
因为这些爱，你不会厌倦，不会有怨恨，不会消极，不会矛盾，你永远保持平和的心态，关心和爱护孩子的健康成长，成为一个受人尊敬的幼儿园老师，成为一个有资格胜任幼儿园工作的同志。
孩子很可爱，但是小孩子不是很懂事。
他们不知道你的喜怒哀乐。
他们不知道如何看人的脸。
有时他们不能正确表达自己的要求。
他们不能照顾最简单的事情，比如吃喝睡睡。
但是，他们有自己的个性，自己的需求，自己的想法，自己的理解。
他们不会做你想做的事。
有时候他们会干一些打架淘气甚至危险的事情。
所以，你不配当幼师。
世界是丰富多彩的，孩子的性格爱好特点都会不一样。
如果你缺乏爱心，你很可能按照自己的想法和审美去要求孩子，不能公平对待每个孩子，那么你就不是一个优秀的幼师。
我很抱歉父母对我们的信任，这辜负了我们用爱抚养和用心教育的目标。
耐心来源于爱。
耐心是幼儿园教师和幼儿园工作人员必备的素质。
孩子体力活动慢，思维反应慢。
所以，不能急躁，不要着急，耐心等待，耐心教育。
大人听了一句就记住了，孩子听了十句可能就不记得了。
只有一个解决办法，重复，重复，重复。
这孩子淘气又活泼。
你刚刚批评了他，过了一会他又来了。
这让很多做学前教育的家长头疼，幼师也经常出不耐烦粗暴的问题。
此时，他们更需要耐心。
想想孩子为什么记不住批评。
我们的方法有问题吗?我们能换一种方式吗?因为不是一种方法对所有的孩子都有效，所以特殊的孩子需要特殊的方法。
但这里要强调的是，特殊的方式不是体罚或者恐吓，而是以他喜欢的形式引导他，比如讲故事，把不守纪律的行为编成故事，让他们记住不服从的后果。
比如让他在孩子面前展示自己的决心，唤起孩子争做好孩子的意识，培养孩子的自律能力。
在这方面，幼儿园老师应该学习一点儿童心理学，这有助于与孩子交流，并想出多种方法来教育孩子。
2024年四有教师演讲稿一等奖讲稿(3篇)
四有教师演讲稿一等奖讲稿（3篇）四有教师演讲稿一等奖讲稿（精选3篇）四有教师演讲稿一等奖讲稿篇1今天我演讲的题目是《让青春在无私奉献中闪光》。
_年8月，我参加了国家特岗计划，带着金色的梦幻，怀着青春的豪情，我从校园来到了威宁县，应聘到草海镇新河小学初中部担任语文老师。
当我怀揣着美好的梦想走进教室时，当我面对一张张纯真的笑脸时，当我目视那一双双渴求知识的双眼时，当我走上神圣的讲台时，想到了自己肩上的担子很重。
要做新时期人民满意的四有好老师，就必须在这三尺讲台中，注满我的情，倾尽我的心，让青春在无私奉献中闪光。
教育家李镇西说：爱是做一个好老师的基本条件。
亲其师，才信其道。
六年的教育生涯，磨砺出一颗丹心&爱心。
爱让我走进了孩子的心田，爱也让我身边的孩子获得快乐、幸福。
同时，爱也是一种无私奉献。
我曾经教过这样的女孩。
她叫李荣兰，性格内向，很听话，学习也努力，但成绩总是上不去，每次测验都只考20多分，每次拿到试卷就拼命往桌里塞，害怕别人看到。
一次，我一改不念分数的习惯，就逐一念学生的考试分数，当念到李荣兰28分时，台下发出了抽泣的声音。
一看，是李荣兰在哭。
下课后，我主动找到李荣兰，对她说：你不用委屈，你努力了!老师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学，要灵活地学!然后教了她很多学习方法。
谈话过后第二天，李荣兰突然写信给我说：老师，我不想读书了。
我要和同班同学王菊花一起出去打工。
因为我成绩太差了，很丢脸!爸妈骂我憨，不让我再读下去了，我很伤心。
接到信后，我立刻找到她了解情况。
那一天，我与两位学生谈了两个多小时，终于让她俩打消了辍学打工的念头。
一天，李荣兰对我说：老师，我好想能有一本作文书。
听后，我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了作文书，还给她买了一本教材全解。
第二天，我就把书交给了李荣兰。
这几本书送给你，希望你努力学习。
接过我买的书，李荣兰流下了感动的泪水。
在我的鼓励和帮助下，期末考试，李荣兰的语文考了92分，荣膺全班第三名。
2023年教师争做四有好老师演讲稿(通用5篇)
2023年教师争做四有好老师演讲稿（通用5篇）演讲稿一：做充满激情的四有好老师尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是一名教师，今天我演讲的题目是《做充满激情的四有好老师》。
在2023年，作为一名教师，我认为要成为四有好老师，首先要有充满激情。
激情是教师工作的源泉，它能够激发我们不断学习提升的动力，让我们充满活力地面对每一天的教育工作。
其次，我们要有责任感。
作为教师，我们肩负着培养学生的重任。
我们要时刻关注学生的成长与发展，倾听他们的心声，给予他们关怀和指导。
我们要为每一个学生制定个性化的教育计划，确保他们全面发展。
同时，我们还要有专业素养。
在这个信息爆炸的时代，教师不仅要掌握扎实的学科知识，还要不断学习和更新教育理论与教育技术。
只有不断提高自己的专业能力，我们才能够更好地教导学生，引导他们走向成功。
最后，我们要有创新精神。
教育是不断变革的，作为教师，我们要不断尝试新的教学方法和手段，激发学生的创造力和思维能力。
我们要关注教育的前沿发展，积极参与教育改革，为学生成为未来的创新人才打下坚实的基础。
亲爱的同学们，在2023年，让我们一同成为充满激情的四有好老师！让我们用我们的激情、责任感、专业素养和创新精神，引领学生走向光明的未来。
谢谢大家！演讲稿二：成为诚信的四有好老师尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是一名教师，今天我演讲的题目是《成为诚信的四有好老师》。
在2023年，作为一名教师，我认为要成为四有好老师，首先要有诚信。
诚信是教师工作的基础，我们要言行一致，做到说到做到。
我们希望我们的学生能够信任我们，因为只有信任我们，才能够与我们建立起良好的师生关系。
其次，我们要有耐心。
教育是一项需要耐心的工作，我们要耐心倾听学生的问题和困惑，耐心解答他们的疑虑。
对于困难的学生，我们要给予鼓励和帮助，让他们不断进步。
同时，我们还要有友善。
作为教师，我们不仅要关注学生成绩，还要关注他们的情感和身心健康。
我们要以友善的态度待人接物，做到平等、公正，为学生营造一个温馨、和谐的学习环境。
2023年做一名优秀教师比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇
2023年做一名优秀教师比赛一等奖演讲（发言）稿简短5篇2023年做一名优秀教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家好！“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。
”能作为一名未来的守护者，我感觉到无上光荣又任重道远。
今日，作为优秀教师代表在那里发言，我深感激动与感恩。
因为我深知，在工作中所取得的任何成绩，从来都不是一个人的功劳。
这一切，与各位领导的带领，同事们、同学们的支持是分不开的，所以，请允许我代表受表彰的教师们向各位领导、同事和同学们表示最诚挚的感激！六年前从医院转行来到学校，从一名医务工作者转变成为一名人民教师，说心里话，我的内心十分的忐忑、紧张。
怕自我做不好，辜负了校领导和家长的殷切期望，怕耽误了学生的完美前程。
但人生既然做了选择，就只能勇往直前，当一名合格的好教师变成了我唯一的奋斗目标。
身为一名临床护理学教师，我始终有着强烈的职责感。
临床护理学是医护工作中最基础、最常用、最带有普遍性的基本理论学科，是护理人员必须掌握的基础知识，也是发展专科护理的基础和提高护理质量的重要保证。
护理学科的最终成果直接服务人民群众，造福人类社会。
它是整个人类社会的健康守护者，所以意义非凡。
每一位学生，都是未来的生命守护者，作为他们的教师，我更应当尽心尽责。
对学生不仅仅是言传，更应当是身教，仅有以德立身、以身作则，学生方能以师为镜。
我始终以“教好每一节课、教好每一个学生”为自我的根本目标，认真备课、用心教课、细致批改每一份作业，尽心完成每一次课堂指导，尽职尽责地完成教师的本职工作。
进入卫校的学生们都是正处于青春期的孩子们，他们渴望知识也渴望着能够在生活、精神上独立。
教学中不仅仅需要增强职责心，更应当奉献爱心。
在尊重学生的基础上，坚持用正确的思想引领人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到爱而不宠，严而不厉；严中有爱，严中有章，严而有度，用良心和智慧去塑造人的心灵，让更多的学生成为有职责感和道德感的人。
2023年师德师风争做四有好老师演讲稿(精选5篇)
2023年师德师风争做四有好老师演讲稿（精选5篇）演讲稿一：争做四有好老师，为教育事业贡献力量尊敬的领导，各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名普通老师，今天非常荣幸能够站在这里，向大家呼吁，共同努力成为“四有”好老师。
众所周知，“四有”是指有理想、有道德、有学识、有本领。
作为一名教师，我们首先要具备正确的教育理念，拥有明确的教育目标和理想，努力做到对学生有积极的引导和激励，使他们拥有正确的世界观、人生观和价值观。
其次，我们要坚守师德，做到无论在学校还是在社会上都要成为学生的榜样。
作为孩子们的引路人，我们要言传身教，注重细节，以自己的行动告诉学生什么是美、什么是善、什么是真正的幸福。
再次，我们要不断提升自己的学识水平。
只有我们自己不断学习，才能够引领学生走向更高的知识殿堂。
同时，知识更新的速度越来越快，我们不能固步自封，要时刻保持谦虚和开放的心态，不断追求进步。
最后，我们要有本领。
作为一名教师，我们不仅仅是知识的传递者，更是学生的良师益友。
我们应该具备丰富的教育教学经验，能够根据学生的特点和需求开展合适的教学活动，培养他们的创新能力和实践能力。
亲爱的同学们，作为老师，我们肩负着重要的使命，我们要以身作则，用行动说话，为教育事业贡献自己的力量。
希望大家一起努力，成为四有好老师，为我们的国家培养更多优秀的人才！谢谢大家！演讲稿二：争做四有好老师，为学生成长奠定坚实基础尊敬的领导、教师和同学们：大家好！今天我想和大家分享一下关于如何争做四有好老师，为学生成长奠定坚实基础的一些想法。
首先，作为一名好老师，我们要有理想，并把教育事业当作自己的人生追求。
教育是一项神圣而崇高的事业，只有拥有理想，才能真正投身其中，为学生的成长付出真诚、努力和智慧。
其次，我们要有道德，做一个榜样。
教育是人格的教育，培养学生健康的人格是我们的首要任务。
作为学生的引路人，我们要以身作则，严格要求自己，做学生的模范和榜样，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
2023年师德师风争做四有好老师演讲稿范文(精选5篇)
2023年师德师风争做四有好老师演讲稿范文（精选5篇）演讲稿一：尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我演讲的主题是2023年师德师风争做四有好老师。
四有好老师是指有理想有信仰、有高尚的师德、有真知灼见、有崇高教育情怀的老师。
作为一名教师，我们肩负着培养未来的栋梁之才的重要使命，更加需要具备四有精神。
首先，有理想有信仰。
作为教师，我们要坚定自己的教育信念，相信每个学生都是有无限潜力的，我们要用教育点燃他们的希望与梦想。
我们要秉持“为人师表”的原则，用自己的言行影响学生，成为学生心中的楷模。
其次，有高尚的师德。
师德是教师的灵魂，是一名好老师最核心的素质。
我们要恪守教育行为的底线，遵守职业道德，严守教育纪律。
同时，我们要做到师生之间亲如家人，以身作则，体贴关心学生，用真挚的爱心和耐心关怀培养学生。
第三，有真知灼见。
作为教师，我们要时刻保持学习的心态，提高自己的专业知识水平和教育教学能力。
只有不断学习，我们才能不断更新自己的教育理念和教育方法，给学生带来更好的教学效果。
第四，有崇高教育情怀。
教师是国家的未来，是社会的栋梁，我们要牢记自己肩负的使命和责任。
我们要用心去教育每一位学生，关注他们的全面发展，培养他们的创新思维和实践能力，让他们成为有担当、有爱心、有才能的社会栋梁。
亲爱的同事们，我们身为教师，肩负着培养未来的责任与使命。
让我们共同努力，争做四有好老师，以高尚的师德引领学生健康成长，为构建美好社会贡献我们的力量！谢谢大家！演讲稿二：尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我演讲的主题是2023年师德师风争做四有好老师。
四有好老师是指有远大的理想有坚定的信仰、有高尚的师德、有扎实的学识、有关怀的情怀的老师。
做一名四有好老师既是一种职业追求，更是一种责任担当。
首先，有远大的理想和坚定的信仰是四有好老师的基石。
作为教师，我们要坚信教育的力量，相信每一个学生都是有无限潜能的。
我们要秉持着对学生永不放弃的专注和执着，用真心和关爱点亮他们的梦想，激励他们勇敢追求目标。
2023年争做“四有”教师演讲稿(汇编15篇)
2023年争做“四有”教师演讲稿(汇编15篇)争做“四有”教师演讲稿1首先，我很感谢学校领导对我的厚爱,让我能有这样的机会到台上表达我的思索与感动。
同时,我又感到深深的不安,因为面对科学大发展的滚滚洪流,身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。
我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂;我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下。
我有的只是一颗真心,和向孩子们无限敞开的胸怀。
有人说:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。
当我用心去感受教育人生的脉搏时,我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的平凡而又简单的幸福。
记得五年前，我任教于一所乡村学校。
一天中午，我在办公室改作业，当翻到陈__的作业时我不禁怒火中烧，作业一塌糊涂，我决定非叫家长来不可。
我把她叫到身旁，正准备拨电话，她却在一旁抹起了眼泪。
原来，陈__的父亲在她六岁那年就因为故意伤人获刑入狱，她的妈妈也因此改嫁，哥哥又远在他乡打工，她现在只能跟着年迈的奶奶相依为命，今天这么冷的天气，她却还光着脚，穿着一双凉鞋上学……面对这样的一个孩子，我怎么忍心再去责备她?我安排班长先带她到我的房间吃饭，自己则乘车到街上给她买了一双新鞋和一双棉袜。
当我回到学校时，下午的课已经开始了。
那天，我发现陈__特别认真。
课后，她主动找到我：“周老师，我错了。
”从那以后，再也没看到陈__不按时交作业，而且作业比以前更认真。
我经常关注着她，也经常在生活和学习上帮助她、鼓励她。
她不止在一篇日记里就这件事对我表示感谢,我也在她的日记里对她说:"你的真诚让我远离了愤怒,老师也很感谢你,是你自己找回了那个充满阳光而又积极向上的你,希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。
"每次看到她，眼神里流露出的不再是自卑、孤僻，流露出的是那份坚毅与自信。
教坛几载风雨，我备尝酸甜苦辣，我也深深认识到：当一个好老师不容易。
作为一名年轻教师，我看到了许多教师的感人事迹：有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课;有的老师白天上班没时间，一大包作业背回家，夜里继续挑灯批阅;有的老师长年坚持带毕业班，经常不能准时下班……优秀班主任张__老师和蔼可亲，她用那甜甜的微笑鼓励学生，她用那会说话的眼神激励学生。
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2023年四有教师比赛一等奖演讲（发言）稿简短5篇2023年四有教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是：《春风化雨，师爱永存》。
时光荏苒，转眼间我踏上教育岗位已经整整11个年头了，在座的好多老师都是看着我成长起来的，从教__年的风风雨雨，__年的朝朝夕夕历历在目，__年来改变的是年龄和容颜，不变的是心中对教育事业对孩子执著的热爱。
朋友相聚时，我总是会“我班的孩子们怎样怎样”如此这般地喋喋不休地向大家说着有关学生的故事，好友总是戏言：“人家都说‘家有五斗米，不做孩子王’，你倒好，这老师越当越精彩了。
”是啊，当老师是很累，但是当你真正用心去牵挂、去爱每一个孩子的时候，你就会发现这份爱是多么令人珍惜。
一、用心经营，我爱我班。
多年来，我一直担任班主任，有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。
但我认为班主任工作虽然很苦很累，但我却奉献着爱心，收获着无比的快乐。
我现在任教的班级是我从一年级带上来的，任低年级的班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管怎样辛苦，我都要用心将这普通而又平凡的班主任工作做好。
“好习惯好人生”，一个人如果拥有了好的习惯，他的人生一定非常精彩。
低年级学生年龄小，自控力差，纪律较涣散，但这段时期也正是好习惯培养的最佳时期，所以我把培养学生良好习惯作为首要任务，课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
学生一入学，我便利用班会引导学生学习学校的各项规章制度，提醒学生做好课前准备工作。
为更好地管理学生，我还专门设计了《班级好学生评价量表》，分别从课前准备、预备铃响候课、上课认真听讲、集会纪律、课间文明活动、认真完成作业等方面对学生进行全面细致的考核管理，并及时评出每一项的优胜者给予画星奖励，事实证明我的这个方法非常实用，为表现好的学生画星的同时，就是为大家树立了这一方面学习的榜样，这样得星的同学倍感自豪，没有得星的同学好胜心强，也急于好好表现自己，久而久之良好的习惯就养成了。
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。
集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
我带领学生积极参加学校的各项活动，每一项比赛我们都用心去准备，用心去参与，当一张张奖状通过大家的努力而获得的时候，我看到了每一位学生脸上洋溢着胜利的微笑，也就是在这一次次的活动中，孩子们的心灵碰撞在一起，他们开始时刻想着为自己的班集体争光，同时他们各方面的才能也得到了展示，个性得到了发展。
一个健康向上、团结协作的班集体也就逐渐形成。
二、以心交心，以爱育爱。
苏霍姆林斯基曾经有个十分精彩的比喻：“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地去呵护学生幼小的心灵。
”“用心让每个孩子都感受到你的爱，平等地对待班上的每一位学生。
”短短的几句话总是说起来容易，做起来却非常难。
班上有一个叫王文浩的孩子，很聪明的一个孩子，却总是拖拖拉拉，经常上课不带书，不带铅笔，或者是带来了在课堂上要用时再去削铅笔，而且更严重的是不按时完成老师布置的作业，书写相当潦草。
记得有一次上课了，我布置学生写生字，他在一边用手去抠铅笔，当时我很生气，马上打电话给他的家长，家长支支吾吾也没说出个所以然。
第二天，我问他：“你爸爸有没有给你准备好学习用具？”孩子脱口而出：“他是我大爷，不是我爸爸。
”我的心灵顿时为之一颤，事后经过了解才知道孩子的亲生父亲早已去世，多可怜的孩子啊，像这样的孩子不更需要老师的关爱吗？以后的日子里，我对这个孩子倍加关心，也多次联系他的家长，由于孩子的特殊身世，后爸不能深管，姥姥姥爷可怜孩子对他特别溺爱，所以我就有针对性地找孩子的妈妈，毕竟是亲生母亲，既生之，就应负起养育和教育的责任来，通过多次深入浅出地谈话，家庭教育与学校教育同步了，现在这个孩子进步十分大。
班内像这样的问题学生还有很多，总结教育的方法，我觉得曾经读过的这句话十分恰当：“治理河道，以疏为主；管理学生，硬堵硬塞也是一种被动的方法，如果教育者能顺其自然，循循善诱，则难者亦易矣。
”三、认真钻研，快乐收获。
多年来，我在担任班主任工作的同时还一直担任两个班的语文教学工作，我一直在追着我的语文之梦。
教学中，我总是深入钻研教材，研读文本，每当我站在三尺讲台上，面对一双双求知的清澈双眸、一只只高高举起的稚嫩小手，我感觉激情荡漾。
为提高自己的教育水平，我自费订阅《小学语文教师》杂志，如饥似渴地汲取着其中的营养，晚上时间我充分利用教育资源在网上观看优秀教师的39;教育视频，两岁多的儿子受我的熏陶都经常说：“同学们好，上课了。
”清楚地记得去年参加市优质课评选时，儿子生病了，为了不影响我的工作,白天孩子的姥姥和奶奶抱着他去医院打吊瓶,护士总是开玩笑地说:“老人陪着打针多累啊,楼上楼下地用木棍挑着走,让他妈妈享福了。
”2023年四有教师演讲稿篇2冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
”-------题记师爱无痕，她如同千年流淌的涓涓细流，虽不宏大，但却影响深远；她好似苍茫大海上的灯塔，虽沧海一粟，但明亮而温暖；她仿佛是春夜里的细雨，虽非风光无限，但润物无声。
师爱不同于父母的慈爱，它肩负着社会、家庭所托付的重任。
然而师爱不可偏颇，她是教师无私献给所有学生的爱！一直以为爱学生便是教好那些成绩好，品行优的学生，让他们在人生的道路上翱翔万里，鹰击长空！然而··斈鞘巧细鲈碌囊惶欤在前往学校的路上，我与五年前的两位学生偶遇。
小a是我当时最器重的一名优生，也是我的语文课代表。
因为喜欢，所以一直都对她特别关心。
为了她能在作文竞赛中勇夺佳绩，我甚至放弃周末休息的时间给她进行个别辅导。
小b是当时班里的差生，印象当中，我所给予她的常常是批评、教育、训斥……那天当她们俩同时向我走来，我以笑脸相迎。
小b看见我就迫不及待地向我跑来，热情地行礼：“老师好！”而小a似乎有点尴尬，然后横了小b 一眼，最后面无表情，目不斜视地与我擦肩而过。
我停下脚步，转身看着她俩离去的背影。
小a在对小b说什么，小b似乎有点不服拔高了声音说了句：“我就是喜欢她…”。
我转身继续向学校走去，脸上的微笑僵住了，心里很不是滋味。
敚斦庖惶炷歉鍪刮肄限蔚某∶孀苁且荒荒坏夭欢系爻鱿衷谖业哪院Ｖ校我实在是想不通。
不是说“爱是阳光，可以把坚冰融化。
”不是说“爱是春雨，能让枯萎的小草发芽。
”不是说“爱是神奇，可以点石成金吗？”为什么付出了真诚的爱，却得到这样的结果呢？过去我理所当然地认为：优生和差生同时向我走来，优生想到了昔日我们之间的感情，想到了我以前对她的格外关注和爱护，心怀感激地向我微笑并向我行礼打招呼；差生因为昔日被我批评得太多，应该对我爱理不理或者随便地打声招呼、敷衍了事的。
然而眼前的一切，彻底的颠覆了我的“理所当然”。
敚斈峭恚夜深人静，我倍感困惑，睡意全无。
于是我拿起电话，向从教30多年的姑父请教。
听完我的陈述，没想到姑父却淡然一笑，告诉我：其实这种现象很正常。
他告诉我，斠残硎抢鲜钠谕值太高了。
好学生是老师的心尖子，老师们就自以为在好学生心中自己的位置也要如何如何重要。
这可能只是老师自身的一厢情愿啊；而且有的优生往往把成绩归功于自己的，而有的差生却喜欢把进步归功于老师。
优生把成绩归功于自己，所以她心不存感激，而差生把进步归功于老师，所以她一辈子也忘不了你，这也可能是原因之一吧。
甚至有些好学生反而比差生更爱记仇。
好学生常常得到老师表扬，所以偶尔得到一次批评，他反而铭记在心，甚至心怀怨恨。
差生就不一样了，他们常受批评，偶得一次表扬，喜出望外，反而容易产生感激之情。
敚斕了姑父的分析，我如梦初醒：是啊！对待学生就应该一视同仁，要在学生中把一碗水端平也需要一种境界啊！敚敗拔耷刹怀墒椤薄Ａ礁鲂瞧诤蟮囊惶欤我在市场买菜，没想到又碰到了小b。
“老师好.”小b依然很主动地和我打招呼，我随即跟她聊了起来。
“以前老师老批评你，你不恨老师吗？”“怎么会呢？我知道你批评我都是为我好。
那一次，我没吃早饭，是您给了我两块钱让我去吃早饭，您忘了吗？当时，我特别感动。
”我点点头，记忆中好像是有过这么一件小事，可是我早就忘了。
而小a的影子在我脑中一直挥之不去，我特别想知道其中的原因，于是我又问小b，“上次见到小a，她好像很生我的气的样子，你知道是为什么吗？”“哦，老师，你别介意，具体情况我也不太清楚，但是有次你找她谈话，她从你办公室出来后就一直生你的气。
到底你们谈什么了？”我早就忘得一干二净了，或许是严厉的批评，或许是真心的警告……敚斝b的话尤如醍壶灌顶让我似乎明白了许多道理。
是啊，姑父说得对：自己以前对优生期望高、付出多，认为优生回报自己是理所当然的，所以特别偏爱好生，在不自觉间已经忽视了对其他同学的关爱，一碗清水里却让我混进了杂质。
我暗自庆幸，是这两位学生让我明白了师爱的真正含义。
2023年四有教师演讲稿篇3莲，花中君子，接天映日，清芬悠远，馨香四溢，宁神沁脾。
古人云：德高为师，身正为范。
教师颇似静立于喧器人海中的朵朵清莲，栉风沐雨，矢志不渝，传道授业，诲人不倦。
步入杏坛已近二十载，一直践行着“以爱动其心，以严导其行”的誓言，虽曾有过苦恼与迷惘，但从未动摇，从未退却，因为我坚信，只要经过自己不懈的努力，就一定能为孩子们的天空抹上一簇簇缤纷与绚丽，一定会托起冉冉东升的旭日。
岁月静好，心素如简，师心如莲，清纯故我，心境旷远而清静。
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
”这句话深深地震憾了我。
是的，没有爱就没有教育，没有爱心就不可能叩开学生的心扉。
“桃李不言，下自成蹊。
”爱是教育活动的情感基石，有了爱，才会使教育“润物细无声”，学生才会“亲其师，信其道”，师爱才是师魂。
有人把师爱比作春雨，滋润了学生们的心田；也有人把师爱喻为阳光，温暖了孩子们的心房；我把师爱当作莲花那一缕缕发自灵魂的芬芳，香远益清，沁人心脾，让孩子们都体验到一种深入骨髓的甜蜜。
当我们用心去爱学生，收获的不仅仅是耳畔那一声声清脆的“老师，您好！”讲台上那一束束靓丽的鲜花，孩子们脸蛋上那一丝丝灿烂的笑容……更多的会是一种耕耘于“三尺讲台”的幸福与自豪，是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的欣慰与满足。
师心如莲，师爱无价。
师爱是莘莘学子“会当凌绝顶”的阶梯，是映衬“万紫千红总是春”的绿叶，是求知者“直挂云帆济沧海”的航船，更是历经艰苦的跋涉者途中小憩时啜饮的醴泉。
师爱能清除悲伤的瓦砾，能推倒绝望的残垣，亦能点亮前进路上的灯塔。
因为师爱是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
陶行知先生曾对教师说过这样一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
”是啊！教育是植根于爱的事业，教师有了爱才会把青春与智慧无怨无悔地献给孩子们，才会用伯乐的眼光去发现学生们的闪光点，才能与学生产生心灵的碰撞，才能把爱的火炬传递给学生，并教会他们去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。