八年级历史下册第9课对外开放
2.（1992 ）年，对外开放的地域又向 （ 纵深 ）推进，相继开放了（ 重庆）、武汉 等沿江城市，（ 满洲里）等陆地边境城市和 （昆明 ）、（乌鲁木齐）等内地省会和自治 区首府，并实施灵活的鼓励（ 外商投资 ）
的区域经济政策。随后几年，又陆续开放了 一大批符合条件的（内陆）市县。这样，中 国就形成了“（经济特区 ）—沿海开放城 市—（ 沿海经济开放区 ）—内地”的
许（ ）企业或个人以及华投侨资、港澳同胞进行
进出口（ ）减活免动税，并在（
）优、惠（
）等
方面提供（
）条件。这一崭新深的圳试验很快取得
明显成就。（ ）在短短的几年现内代，化建设成为一
座繁华经的济（特区 ）城市，对成外为开（放
）的
代表和（
）的“窗口”。
2.设立经济特区，对引进（ 外资）、先 进（技术）和（ 管理经验 ），推动国内的 进一步（ 改革），扩大对外（经济交流），
我国的改革开放顺应了时代发展的潮流，是 强国之路，是富民之策。根据要求，回答问题。
作
经济体 制改革
业改
设
革 开
计放
对外 开放
实施
农村
①设立 开放 增设源自中心城市②
环节
③ 珠海 汕头 ④ 经济特区
广州、上海、大连等 沿海城市
⑤
经济特区（1988年）
设立
上海浦东开发区
改革开放这一伟大决策是在哪次 会议上提出的？
第三单元 中国特色社会主义道路
第9课 对外开放
预 一、经济特区的建立
习
1.中共十一届三中全会后，中国迈出对了外开放
检（
）1的98步0 伐。（
）年，中共中广央东决
测
定在福（建 ）、（ （ 厦）门、（
深）圳两省兴办珠（海 ）、 汕头
）、（
）4个经济特区政，策
实行特殊的管经理济（
）和经济外（国 ）体制，允
一、经济特区的建立
设 1.经济特区建立的背景是什么？中 问 央最早于何时在哪两个省设立了哪四
个经济特区？经济特区的含义是什么？
导 深圳在对外开放中的地位是怎样的？ 读
2.经济特区的设立有何作用？
设立经济特区，对引进外资、先进技 术和管理经验，推动国内的进一步改革， 扩大对外经济交流，发展社会主义现代 化事业起到了极为重要的作用。
发展（ 社会主义现代化事业 ）起到了极为
重要的作用。
二、对外开放领域的扩大
1.1984年，中国进一步开放大连、 （天津）、青岛、（上海 ）、福州、广 州等（ 14 ）个沿海城市。1985年，中国 又把（长江 ）三角洲、（珠江）三角洲 和（ 闽南 ）三角地区开辟为沿海经济 （开放区 ）。随后又把经济开放区扩展 到辽东半岛、（山东）半岛及其他沿海 地区的一些市县。1988年，（海南岛） 经济特区建立。（ 1990 ）年，上海 （ 浦东 ）开发区也建立起来。
（ 全方位）、（多层次 ）、（宽领域 ）的对
外开放格局。
三、加入世界贸易组织
对外开放加速了我国社会主义 （ 现代化建设 ）的步伐，促进了我国 （对外贸易 ）和国民经济的迅速发展。 （2001）年12月，在经过长达15年艰难曲 折的谈判历程后，中国成为（世界贸易） 组织的成员。加入世界贸易组织，为我国 参与（经济全球化）开辟了新途径，为 （ 国民经济 ）和（ 社会发展 ）开拓了新 空间。
（1）中共十一届三中全会。
二、对外开放领域的扩大
1.我国对外开放的领域是怎样逐
步扩大的？
2.随着一系列对外开放举措 的实施，我国形成了怎样的对外 开放格局？该格局有何特点？
3.对外开放的实行有何意义？
加速了我国社会主义现代化建设的 步伐；
促进了我国对外贸易和国民经济的 迅速发展。
三、加入世界贸易组织
说出中国加入世界贸易组织的时 间、历程及意义。
部编人教版八年级历史下册第9课《对外开放》知识点总结+练习
【初中历史】八年级历史下册第9课《对外开放》知识点+练习经济特区的建立※ 1980年中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。
※ 深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
特区为什么“特”：实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业和个人以及华侨和港澳侨胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。
对外开放领域的扩大沿海开放城市：1984年，进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海开放城市。
※沿海经济开放区：1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。
随后与延伸到辽东半岛、山东半岛和其他一些沿海市县。
※1988年，建立海南岛经济特区。
※1990年，建立上海浦东开放区。
内地：1992年，对外开放纵向推进，开放了重庆、武汉等沿江城市。
满洲里等陆地边境城市。
昆明、乌鲁木齐等内地省会城市。
随后又开放内地的一些市县。
※对外开放的格局：经济特区--沿海开放城市--沿海经济开放区--内地加入世界贸易组织※ 2001年12月，我国成功加入世界贸易组织。
加入WTO的影响：为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
1、经济特区的创办使一个苦日的边陲小镇，在短短的几年内发展成为一座现代化的城市，成为我国经济特区的代表和对外开放的"窗口"。
它是A.深圳B.厦门C.汕头D.珠海2、我国的对外开放开始于A.经济特区的创办B.沿海经济开放区的开辟C.沿海开放城市的设立D.内地的开放3、2009年10月举办的"奋进的江苏一一庆祝建国60周年"图片展，全面展示了60年来，特别是改革开放以来江苏取得的辉煌成就。
国家最早批准江苏对外开放的是A.经济特区B.沿海经济开放区C.沿海开放城市D.经济技术开放区4、我国全方位对外开放格局形成的步骤是A.经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地B.沿海开放城市-经济特区-沿海经济开放区-内地C.沿海开放城市-沿海经济开放区-经济特区-内地D.经济特区-沿海经济开放区-沿海开放城市-内地5.实行对外开放的最终目的是A.引进外国资金B.引进外国技术C.学习外国管理经验D.发展民族经济6．改革开放以来，我国逐步形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的对外开放格局。
人教部编版 八年级下册第9课对外开放 (共30张PPT)
B
2.以公有制经济为主体的多种所有制经济包括 （ ） ①国有经济 ②集体经济 ③个体经济 ④私营经济 ⑤中外合资企业 ⑥外商独资企业 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
D
3.实行对外开放的最终目的是（ ） A.引进外国资金 B.引进外国技术 C.学习外国管理经验 D.发展民族经济 4.在对外开放中,我国建立经济特区最多的省份是 ( ) A.广东 B.安徽 C.福建 D.浙江
世界贸易组织（英语：World Trade Organization 简称WTO），中文简称是世贸组织。
三、加入世界贸易组织 1、背景： 对外开放加速了我国社会主义现代 化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民经济 的迅速发展。 2、时间： 2001年12月
中国代表团团长石广生于当地时间 11日晚在多哈签署中国入世议定书
机遇：1、可以使我国在对外贸易谈判中具有主动权，
【探究】近代前期的对外开放和新时期的对外开放有 什么不同？
比较 开放 前提 开放 目的 开放 近代开放 当今中国的开放 在国家主权的独立完整 在中国综合国力日益强大、 遭到严重破坏的情况下的 在维护国家主权完整前提下的 被迫开放； 主动开放。 适应列强对华侵略的需要 发展我国的社会主义经济
（4）1988年划定海南 为经济特区 海南岛
上海 浦东
2.1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三 角洲地区开辟为沿海经济开放区
【第三步】
环渤海 地区 长江三 角洲
厦漳泉三角 区
珠江三角洲
（3）1985年起设立沿海经济开放区
3.1988年，海南岛经济特区建立； 1990年，上海浦东开发区建立。
10.阅读下列材料,回答问题。 材料一 某条约规定:开放广州、厦门、福州、宁波、 上海为通商口岸。 材料二 我国在深圳、珠海、汕头和厦门建立4个经 济特区。之后我国又开放了广州、上海、大连等14个沿 海城市。 ( 1 )材料一中的通商口岸和材料二中的特区,分别是什 么时间开放的? 材料一:1842年。材料二:1980年。 ( 2 )材料一和材料二中城市的开放方式有何不同? 材料一:被迫开放。材料二:主动开放。
八下历史第9课《对外开放》知识点
第9课对外开放（1980，邓小平）一、对外开放背景1.外交基础：中日、中美关系正常化2.现实需要：中国的发展离不开世界，吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。
二、经济特区的建立6．过程：(1)1984年，中国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海城市。
(2)1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区，随后扩展到辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县。
(3)1988年，海南岛经济特区建立。
(4)1990年，上海浦东开发区建立。
(5)1992年后，开放了重庆、武汉等沿江，沿边、省会城市。
7．格局：形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
8、对外开放的意义：加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展；四、加入世界贸易组织WTO9．时间：2001年12月。
10．意义：为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
拓展延伸：11、2001年，中国加入世界贸易组织（WTO）。
标志着中国这个世界上最大的发展中国家，将逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内的竞争。
加入世贸组织，有助于中国商品进入国际市场，但也给中国的经济体制带来挑战。
12、特区的选择有何考虑？①临近港澳台，靠近国际市场；②地处沿海，交通便利；③是著名的侨乡，历史上与海外有密切交往，有利于吸引侨资；④有广阔的经济腹地可依托。
13、对外开放的特点：“全方位”——既要对发达国家开放，也对发展中国家开放，面向全世界开放。
“多层次”——根据各地区的实际和特点，通过经济特区、沿海开放城市等不同开放程度的各种形式，形成全国范围内的对外开放；“宽领域”——不仅在经济领域，也涉及保险、邮电通信等服务贸易以及环保、科技、医疗卫生、体育、文化、教育等领域的开放。
历史八年级下册部编人教版 第三单元 第9课 对外开放 课件
1、2001年12月加入WTO 2、加入WTO的作用
1.找一找五个经济特区，哪一个是“窗口”？ 2.想一想经济特区的“特”在哪里？有何作用？ 形成怎样的对外开放格局？
3.谈一谈中国加入WTO的影响？ 。
阅读教材P42—43思考：
1.我国先后建立了哪几个 经济特区？ 2.这些经济特区在地理位 置上有什么特点？为什么？ 3.经济特区，“特别”在哪？
海南岛
厦门
深圳 4
2 13
汕头 5 珠海
深圳——经济特区的代表和对外开放的“窗口”
1979 年的 深圳
改革 开放 后的 深圳
深圳在建特区的25年期间，用前18年的时间使GDP 达到了1 000亿元人民币，接着用了5年时间使GDP达到 了2 000亿元，然后仅仅用了2年时间就使GDP达到了5 000亿元，平均每年的增长速度接近30%，“深圳速度” 已经成为深圳的一张闪亮的名片。
经济特区的建立
1984年— 1985年—
沿海开放城市
1990年—
1992年—
沿海开放城市
（1984年，14个）
天津
青岛 连云港
广州 北海
湛江
秦皇岛
大连 烟台 南通 上海 宁波
温州
福州
沿海经济开放区 （1985年后，4个）
环渤海地区 长江三角洲
珠江三角洲
闽南三角地区
到1992年，沿海经济开放区已从南到北连成片，形成 了沿海经济开放地带。
1.通过本节课学习我们学到了-------------2.我想对师傅（学友）说--------------
世界贸易组织总部
中国加入世贸组织
中国入世通过
世界贸易组织
世界贸易组织总部
人教部编版历史八年级第三单元第9课对外开放课件(共21张PPT)
全方位
多层次
宽领域
点
拉 萨
线
【格局】
经济特区 点
沿海开 放城市
沿海经 济开放 区
沿江 内地 省会 沿边
线
面
【异同】
近代开放 前提 主权独立遭到破坏 下的被迫开放 目的 近代开放是适应列强 对华侵略的需要 现代开放 主权完整前提下的 主动开放 发展经济的需要
后果 半殖民地化程度逐 渐加深并日益贫困
国家为什么会选择这几 个城市作为经济特区？
深圳
珠海
厦门 汕头
【特点】
材料一 除投资规模在一亿元以上项目要报国务院审批，轻 经济特区 工业投资3000万元以上……其余项目不需国家综合平衡，特区可 “特”在何处？ 以自己审批。 ---《六十年国事纪要》 材料二 第十三条 特区企业进口生产所必需的机器设 备……，免征进口税…… 第十四条 特区企业所得税税率为百分 之十五。对技术性较高、资金周转期较长或……的企业，给予特 别优惠待遇。 第十八条 凡来往特区的外籍人员……，出入境 均简化手续，给予方便。 ——《广东省经济特区条例》
人教版历史八年级下册
第9课
对外开放
深圳
图片展示了改革开放前后的深圳的变化，为什么 会发生这么大的改变？今天我们就通过学习《第9课 对外开放》来一探究竟。
一、经济特区的建立
①地处沿海， 交通便利； ②临近港澳 台，靠近国 际市场；③ 有广阔的经 济腹地可依 托；④是著 名的侨乡， 有利于吸引 侨资等。
水平和经济水平相对较弱，在国际 竞争中常处于不利地位等。
中国开放的大门不会关闭
【拓展延伸】 回顾祖国改革开放四十年的发展历程，你能 得到哪些启示？ 启示 改革开放是强国之路。
【反思完善】
人教部编版八年级历史下册第9课 对外开放共24张PPT
拉萨
西安
长沙
瑞丽
昆明
贵阳 东兴
河口
对外开放的格局的形成
黑河
塔城 伊宁 乌鲁木齐
拉萨
满洲里
点
线
长春珲面春
内西地宁沿江银省川会呼特城和市浩 西沿安海经济开放区
全方位 多层次 宽领域
沿长海沙开放城市
瑞丽
昆明 河口
贵阳 东兴
经济特区
在对外开放的过程中光有请进来
是不够的，还提出了走出去的战略。
三、加入世界贸易组织
2.意义：加 新入 途世 径界 ，贸 为易国组民织经，济为和我社国会参发与展经 开济 拓了全新球空化间开。辟了
加入世界贸易组织给中国带来了哪些机遇和挑战？ 机遇：①它有利于中国参与国际经济合作和国际分工，促进经
济发展； ②有利于扩大出口和利用外资，并在平等条件下参与国际竞争； ③有利于促进技术进步、产业升级和经济结构调整，进一步完善社 会主义市场经济体制； ④有利于改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提 高；
世界贸易组织简称世贸组 织World Trade Organization， 英文缩写为WTO。 1995年１月 １日，世界贸易组织正式成立。 它是独立于联合国之外的一个 永久性国际组织。总部设在瑞 士日内瓦。主要作用是通过开 放市场和公平贸易，实现世界 贸易的自由化。 目前拥有164 个成员国，成员国贸易总额达 到全球的98%，有“经济联合 国”之称。
成为市场中有头有脸的人物，就得在市场里建一个
铺面，就得遵守市场的规则。而且这个时候你不按
照市场规则办事也不行，跑也跑不了，跑了和尚跑
不了庙。
——龙永图
三、加入世界贸易组织
1.时间：2001年12月
初中历史八年级下册《第9课对外开放》(说课稿)
初中历史八年级下册《第9课对外开放》（说课稿）一. 教材分析《初中历史八年级下册》第9课《对外开放》是我国新时期的重大历史事件，本节课主要介绍了我国对外开放的背景、过程和成果。
教材通过丰富的图片和文字资料，生动地展现了我国从封闭走向开放的历史进程。
通过本节课的学习，学生可以了解我国对外开放的重要意义，认识我国在改革开放中取得的伟大成就。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对我国近现代史有一定的了解。
但他们对对外开放的理解可能停留在表面，对其背后的历史背景和深远意义认识不足。
因此，在教学过程中，需要引导学生深入思考，联系实际，提高他们对对外开放重要性的认识。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解我国对外开放的背景、过程和成果，掌握我国对外开放的基本国策。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：树立民族自信心和自豪感，认识到对外开放对我国现代化建设的重要性。
四. 说教学重难点1.教学重点：我国对外开放的背景、过程和成果。
2.教学难点：对外开放在我国社会发展中的重要作用，以及对外开放政策的制定和实施。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、课堂讲授相结合的方式，引导学生主动参与课堂，提高他们的历史素养。
2.教学手段：运用多媒体课件、图片、文字资料等，生动展示我国对外开放的历史进程。
六. 说教学过程1.导入新课：以我国改革开放以来的重大成就为例，引发学生对对外开放的思考，导入新课。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解我国对外开放的背景、过程和成果。
3.合作探讨：分组讨论，分析对外开放在我国社会发展中的重要作用，以及对外开放政策的制定和实施。
4.课堂讲授：教师针对学生讨论中的重点、难点问题进行讲解，引导学生深入理解对外开放的意义。
5.案例分析：通过分析我国对外开放的具体案例，让学生认识到对外开放对我国现代化建设的重要性。
部编人教版八年级历史下册课件 第9课 对外开放
深 圳
珠 海
汕头
厦门
海南
上海 浦东 开放 （图 中挥 手者 是朱 镕基）
上海浦东金融贸易区
1988年4月，中央批准海南建省和经济特区
对外开放的格局
经济特区 经济开放区
改革开放的窗口＝ ５＋１４＋４＋１ 沿海开放城市 浦东新区
对 内 改 革
农村:家庭联产承包责任制 城市:(国有企业) 经营责任制 公司制、股份制
中国加入世贸组织
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观看视频，小组讨论：
（1）我国为什么要加入世贸组织？入世后会给 我们带来哪些好处？ （2）在视频中世贸组织所有成员国的掌声和拥 抱说明了什么？ （3）你是怎样认识入世给我们带来的挑战？
课堂小结
随堂训练
1.中国有一个城市在近代史上最早被迫开放为五个 通商口岸之一，改革开放后又最早主动开放为经济 特区之一。它就是（ ） A．厦门 B．上海 C．广州 D．福州
我国的对外开放首先从哪里开始呢？
试 办 经 济 特 区
对 外 开 放
1.经济特区：在坚持四项基本原则的情况下， 实行特殊经济政策和管理体制的地区。
2.建立经济特区的影响：对发展社会主义现代 化事业起到了极为重要的作用。
1980年，建立了哪四个经济特区？后来增 设的经济特区在哪里？
深圳 珠海 汕头 厦门
A
2.我国全方位对外开放格局的层次是（ ） ①沿海开放城市 ②经济特区 ③沿海经济开发区 ④内地 A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④③②①
B
新课探究
目标导学一：经济特区的建立
一九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈 神话般地崛起座座城 奇迹般聚起座座金山 春雷啊唤醒了长城内外 春辉啊暖透了大江两岸 ……
部编版八年级历史下册 第9课 对外开放
4 ． 据 统 计 ， “ 1979 年 至 1982 年 ， 深 圳 工 业 生 产 值 每 年 平 均 递 增
81%……1983年，深圳全市总产值完成了7.2亿元，比1979年增长了11倍。”
导致深圳这一变化的主要原因是() A．家庭联产承包责任制的实行B．B 经济特区的建立
C．农村产业结构的调整D．国有企业的改革
(3)从影响来看：旧中国的“开放”便利了列强对中国的侵略，使中国逐 步沦为半殖民地半封建社会；当今中国的开放增强了我国的综合国力，提高 了人民的物质和文化生活水平。
一、经济特区的建立 1．时间：中共___十__一__届__三__中__全__会__后，中国迈出了对外开放的步伐。
2．开始：1980年，中央决定在广东、福建两省 兴办____深__圳__、__珠__海__、__汕__头__、__厦__门4个经济特区。____深__圳_在短短的几年内，
5．1992年，国务院决定开放的长江沿岸城市是()
A．深圳B．重庆
C．南通D．长沙
B
6．目前我国对外开放格局的特点是() B ①全方位 ②宽领域 ③多层次 ④有特色 A．③④B．①②③ C．②③④D．①② 7．当今世界经济发展，中国离不开世界，世界离不开中国，下列事件表明 中国主动顺应世界经济全球化潮流的是() A．中日邦交正常化B．中美建交 C．中国对香港恢复行使主权D．中国加入世D 贸组织
◆易混辨析 十一届三中全会后的对外开放与鸦片战争后的开放的不同
◆知识拓展 1．党中央决定在广东、福建两省设立经济特区的原因是什么？ (1)这些地区因比邻香港、澳门、台湾，又处于祖国大陆连接世界市场的前沿 地带，这种地理优势有利于引进外资和先进技术。 (2)这些地区有出海谋生的传统，散布在海外的华侨、华裔众多，在这里建立 经济特区能吸引更多海外华侨、华裔回乡投资办厂。
(新课标版)八年级历史下册期末复习背记要点 第9课 对外开放(原卷版+解析)
第9课对外开放（新课标背记要点与三年真题）【2022版课标】【2022】版课标·了解经济特区建设、沿海港口城市开放、上海浦东开发开放等史事，认识邓小平对改革开放所起的重要作用；认识改革开放对中国社会发展的重大意义和对世界的重要影响。
【思维导学】【背记要点】知识点一、经济特区的建立1、建立：1980 年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制。
深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
2、作用：对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
知识点二、对外开放领域的扩大1、过程：1984年14个沿海城市→1985 年长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区→辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县→1988 年海南岛经济特区→1990年上海浦东开发区→1992年内地省会和自治区首府2、格局：中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
知识点三、加入世界贸易组织2001年12 月，中国成为世界贸易组织成员，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
【易错易混】1.近代的开埠通商是丧权辱国的被动“开放”，如今的对外开放是独立自主的主动开放。
2.中国最大的经济特区不是深圳，而是海南岛。
【拓展延伸】1.经济特区中的“深圳、厦门和海南”（1）深圳——对外开放的窗口、“一夜崛起之城”、经济特区的代表。
（2）厦门——我国第一批设立的经济特区之一，也是中国近代史上第一批被迫开放的通商口岸之一。
（3）海南——后增设的、面积最大的、省级经济特区。
2.近现代对外开放【三年真题】（一）、2022年中考真题1．（2022年山东青岛）1982年深圳国际贸易中心大厦创造了“三天一层楼”的惊人奇迹，被称为“深圳速度”。