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关于大学生就业的提案

2012关于促进大学生就业的提案(十八大提案)【案由】关于重视促进大学生就业的提案【类号】12【类别】人事福利【提案号】0167【审查意见】建议国务院交教育部、劳动和社会保障部分别研究办理【提案人】你自己【主题词】人才就业【提案形式】个人【内容】大学生就业一直以来都是倍受国人关注的话题之一，也是历年“两会”的热点。

2008年，国际金融危机引发了全球经济危机。

这次危机对我国的经济，特别是实体经济产生了巨大的影响，另外，在影响我国经济发展的同时，对大学生就业也带来了前所未有的冲击。

当前，国务院已经连续出台相关政策，鼓励高校、社会各界合力解决大学生就业问题，取得了一定成效。

但是未来几年内，大学生就业形势依然严峻。

据央视报道，2011年大学应届毕业生约为750万人，已经达到近年增长峰值，未来几年大学毕业生数量将保持相对稳定，就业形势不容乐观。

大学生就业难，究其原因，主要有三：一是由于近年大学扩招数量超出了社会经济发展的承载能力；二是部分大学生就业观念比较陈旧，艰苦岗位、基层岗位不愿意去；三是受大学扩招影响，高校在培养社会需要的实践人才方面仍有很大空间。

大学生就业难危害巨大，不仅造成了人力资源的巨大浪费，而且影响社会和谐，容易引发社会安定问题，也会给高校未来发展带来不利的影响，影响了国家核心竞争力。

因此，为缓解大学毕业生就业难问题，特提出以下几点建议：一、转变就业观念，拓宽就业渠道。

一方面要加强就业指导服务工作，所有高校开设就业指导必修课或必选课，指导大学生增加自己的求职砝码，提高就业成功率；树立终身学习的观念，为将来打造全新的自我。

另一方面要指导学生改变就业观念，实事求是地进行自我评价，实现自我定位，认识到越到基层越能锻炼自我，发挥专长。

二、加大就业信息服务力度。

各高校和有关部门都要建立毕业生就业信息网，及时发布相关的政策信息、招聘信息、用人单位信息等，不断完善网络功能，使区域就业信息与全国就业信息相互动。

大学生就业问题及解决方案

大学生就业问题及解决方案大学生就业问题一直是社会关注的热点之一。

随着高等教育的普及和毕业生数量的不断增加，就业市场逐渐变得竞争激烈，许多大学生面临着就业难的困境。

本文将探讨大学生就业问题的原因以及解决方案。

一、就业问题的原因1. 就业观念不合理一部分大学生对就业问题缺乏清晰的认识和正确的观念，过于追求高薪、高地位的职业，对于基层岗位和实习机会忽视或抗拒。

这使得他们往往没有足够的竞争力。

2. 专业不对口一些大学生所学专业与市场需求不匹配，导致就业困难。

这主要是由于教育体系和行业需求之间的脱节，使得某些专业的学生不容易找到合适的岗位。

3. 缺乏实践经验大学生在求职过程中缺乏实践经验，这使得他们很难与有工作经验的竞争者相比较。

许多雇主更倾向于雇佣有实践经验的求职者，这给大学生带来了一定的就业压力。

4. 就业渠道不畅一些学校的就业服务机构相对薄弱，学生缺乏得到就业信息和资源的渠道。

此外，一些大学生对于网络招聘平台和其他就业渠道的了解有限，限制了他们的求职范围。

二、解决方案1.加强就业指导与创业教育学校应加强学生的就业指导，帮助学生理性评估就业市场，树立正确的就业观念。

此外，学校还应注重创业教育，培养学生的创新精神和创业能力，提供创业支持和资源。

2.优化专业设置学校应对专业设置进行优化调整，将学科设置与市场需求相结合，促进专业和行业之间的对接。

同时，学校应开设跨专业的选修课程，帮助学生补充其他领域的知识和技能。

3.加强实践教育学校应加强与企业的合作，提供更多的实践机会给学生。

通过实习、实训和校企合作项目，使学生获得宝贵的实践经验，提升他们的就业竞争力。

4.完善就业服务体系学校应建立健全的就业服务体系，为学生提供全面的就业指导和资源。

加强与企业的联系，开展校园招聘活动，为学生提供更广泛的就业渠道。

同时，加强与校友资源的联系，为学生提供职业咨询和校友网络的支持。

5.鼓励创业就业政府可以提供一系列的创业就业支持政策，鼓励大学生发展自主创业。

面试题--就业难,大学生 Word 文档

一.现在大学生就业难,而用人单位招不到人才,你如何看此现象?如何解决?
答：
1这种现象确实是存在的，而且这几年有愈演愈烈之势，这种现象一方面导致了人力资源的闲置，另一方面又给用人单位造成人力资源匮乏。

3用人单位对大学毕业生缺乏培养的耐心，总希望大学生召之即来，来之能用，而疏忽对人才的储备和培养.
4大学毕业生就业首选对象是大城市，大企业，对艰苦地区，基层地区选择太少.
解决方法：1鼓励大学生响应国家号召，到基层服务，到基层工作，到基层锻炼。

要给与相应政策让大学毕业生相信农村市场同样广阔，同样能施展才华实现抱负！
2鼓励企业加强对职工的再教育，为公司培养储备后续人才.
3.企业与学校签订订单培养协议，这对学校和企业是双赢之举.
二.在现实生活中你如何与人交流沟通是很重要的。

如果你作为一名村干部，如何和村民交流沟通？
答:在现实生活中与人交流沟通确实是很重要的，我很赞同这句话。

特别是到农村工作，与村民沟通交流尤为重要。

因为基层工作最繁琐，基层工作最复杂，基层工作最难做，沟通交流甚至是工作的一门艺术。

如果我作为一名村官，首先，要把村干部当作老师，向他们学习平时工作中的经验，如何能与村民融入一起；第二，把村名当作朋友，相比较城市居民，农村人的素质也许显得层次不齐，但农村人更质朴，更憨厚，我把他们当做朋友，相信他们也会把我当作自己人！第三，在工作中注意言行，拉近与村民距离，有事商量，不搞包办，不搞命令与强制.
第四，敞开言论，让村民把想法意见反馈到村委会，村委会给与及时答复.做好与村民的交流互动.第五，如果工作中沟通不畅，发生争执，大是大非，原则问题一定要坚守底线，非原则问题可采取求同存异的原则，找到共识点，寻求其他解决方法.。

慢就业提案

慢就业提案
以下是一份关于慢就业的提案：
近年来，“慢就业”现象在年轻人中逐渐兴起。

所谓“慢就业”，是指一些大学生毕业后既不打算马上就业也不打算继续深造，而是暂时选择游历、在家陪父母或者进行创业考察，慢慢考虑人生道路的现象。

这一现象虽然体现了年轻人对生活方式和职业选择的多元化追求，但也带来了一些问题和挑战。

1. 加强职业规划教育：学校应加强对学生的职业规划教育，帮助他们更好地认识自己的兴趣、能力和职业目标，引导他们尽早进行职业规划。

2. 提供就业信息和资源：政府和学校应加强合作，为学生提供更多的就业信息和资源，包括招聘信息、实习机会、职业培训等，帮助他们更好地了解就业市场和职业发展趋势。

3. 鼓励创业和创新：政府和社会应提供更多的创业支持和资源，鼓励年轻人积极参与创业和创新。

同时，加强对创业政策和法规的宣传和解读，提高年轻人的创业意识和能力。

4. 加强心理健康教育：学校和社会应加强心理健康教育，帮助年轻人树立正确的就业观和价值观，提高他们的心理素质和适应能力，更好地应对就业压力和挑战。

5. 促进社会支持和理解：社会应给予年轻人更多的理解和支持，尊重他们的选择和决策，为他们提供一个宽松和包容的环境。

通过以上措施的实施，我们可以更好地应对“慢就业”现象带来的问题和挑战。

同时，也能够促进年轻人的职业发展和社会融入。

希望以上内容对你有所帮助！如果你还有其他问题，请随时提问。

关于大学生就业难解决方案5篇

关于大学生就业难解决方案5篇关于大学生就业难解决方案（精选篇1）1、大学生自身作出调整和努力其一，转变就业观念，树立新时期的就业观。

大学生应从实际出发抛弃"社会精英"的情结，树立大众化的就业观，目前社会上还有许多空闲岗位。

小城市、乡村等地急需人才，小企业、私企业等还存在大量的用人要求。

大学生还应树立基层意识，事业意识和奋斗意识到基层锻炼自己，挖掘潜能。

还可以将眼光投向西部，到西部地区锻炼成才，逐步树立起“先就业、后择业、再创业”的职业选择策略，从现实出发选择自己的求职道路。

其二，提高自身素质，掌握就业主动权，面对严峻的就业形势毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素，优胜劣汰是市场竞争体制下的规律，大学生只有不断提高自身素质，掌握过硬的本领，才能在就业竞争中占据主动地位，谋取自己理想的职位。

其三，自主创业，依靠自身实力解决就业问题。

大学生在一定的条件下，找准商机，发挥一技之长，走自主创业，自谋职业的道路，在解决自己就业的同时也为社会提供了新的就业渠道，缓解了就业压力。

2、高校的改革其一，高校应根据市场需求。

合理调整学科结构和专业设置，面向社会、面向市场办学，调整专业结构，使之与招生毕业生的就业趋向相结合，加大社会急需专业的招生数量，并对教学质量不高，专业设置不合理的学校和专业，减少招生数量，直至停止招生。

其二，加强毕业生的就业指导工作。

高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导，将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯，而不仅仅局限于临近毕业的同学。

其三，建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。

高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用，这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进行专业培训，提高业务水__和综合素质，同时，积极吸收具有心理学、社会学、教育学、信息学等专长的老师充实到就业指导队伍中来。

其四，以就业为导向，加快高校的教育与教学改革。

关于大学生就业难提案

关于大学生就业难提案1. 前言当前，大学生就业难已成为社会关注的焦点问题。

大学生的就业困难主要表现为：就业机会相对较少、竞争压力巨大、招聘标准高、薪资待遇和个人要求不匹配、职业发展瓶颈等。

这些问题不仅影响了大学生的就业，也制约了我国经济的发展。

因此，针对大学生就业难问题，需要采取措施来解决。

2. 提高大学生就业竞争力目前，很多大学生缺乏一些必备的能力和技能，这直接影响了他们的就业成功率。

为此，应该将促进大学生增强就业竞争力作为解决大学生就业难的重要途径之一。

2.1 增强职业技能为了让大学生更好地适应就业市场，学校可以加强对学生的职业技能培训。

可以注重课程设置，增加职业技能课程，加强实践教学等。

学生到企业实操、参与实践参与社会实践活动，不仅能够增强实践能力和经验，同时也有机会与企业了解就业市场信息，更好地形成职业规划。

2.2 提高语言能力语言能力是个人的基本素质，它关系到一个人的职业发展。

为了让大学生更好地适应就业市场，需要大力提高大学生的语言能力。

学校可以开设英语课程和职场沟通技巧课程，帮助学生提高英语能力和沟通表达能力，同时树立大学生语言素养，提高大学生的综合素质。

2.3 细化专业课程为了让大学生更好地适应就业市场，学校可以把一些通识必修课程比如“综合素质拓展”、“创新创业”等细化到各自专业课程当中，如对于计算机科学专业的学生，应该增加“前端开发”、“后端开发”、“数据库管理”等针对专业分支的课程，提高学生的专业能力与素质，提高毕业生就业的成功率。

3. 建立校企合作平台校企合作平台是提高大学生就业成功率的一种有效的途径。

通过校企合作平台，学生可以更好地了解企业的招聘需求和用人条件，同时企业能够更加全面地了解毕业生的情况。

具有一定实力的企业可以到学校与学生对接，或到学校举办招聘会，让大学生有机会了解常见岗位的招聘需求，发现自己的优势和不足，增强信心和就业意愿。

4. 完善就业服务体系为了让大学生更好地享受就业服务，需要建立一套完善的就业服务体系。

关于解决高校毕业生就业难的提案

关于解决高校毕业生就业难的提案随着近年来高校的不断扩招，毕业生人数骤增，2002年毕业生人数为145万人，2003年为212万人，2004年达到了280万人，2005年和2006年的高校毕业生各增长到330万与413万，分别是2001年的近3倍、近4倍。

2005年，政府公布的该年大学生就业率是84％，即使以这个数字来计算，当年一毕业就失业的大学生人数也达到了四十万之众，这还不包括那些立志考研的考研专业户、将户口迁回原籍挂靠单位的事实失业者，以及为数众多的工作不稳定的毕业生。

目前我国部分国有企业的大量职工下岗待就业，同时，农村富余劳动力向城市流动的规模不断扩大，给大学生就业也带来巨大压力。

一、大学生就业难的原因大学生就业难，由多方面因素互相叠加所致。

（一）社会原因：1、就业体制性障碍依然存在。

随着国家对高校毕业生的就业制度的改革，毕业生择业也由“统包统分”到“双向选择”，但是一些体制性障碍仍存在。

目前我国的高校就业工作是由教育部门管理，户口是由公安部门管理，而人才市场的管理又是由人事及劳动部门管理。

而这些部门相互之间沟通不够，再加上一些地区存在地方保护主义，一个真正公平、竞争、择优、有序的就业市场尚未建立，服务保障体系还未健全，体制性障碍还未真正消除。

2、高校连年扩招，学校毕业生短期内迅猛增长，而社会需求短期内增幅有限，导致供需矛盾突出。

3、大学生就业市场体系不完善，人力资本价格机制没有真正形成，毕业生就业信息不灵，就业成本高，就业难度大。

4、市场对“白领”需求不足。

由于中国国际分工处于底部，新增加的劳动就业岗位主要集中在劳动密集型岗位，使我国就业上呈现“白领需求不足”的状况，就业岗位和庞大的毕业生数量之间形成巨大的落差。

（二）高校原因：1、高校教学内容和专业设置与社会的实际需求脱节，培养的学生不是社会迫切需求的复合型、实用型人才，毕业生普遍缺乏适应社会的广博知识和实践能力。

2、部分高校盲目追求热门专业，专业趋同现象严重，造成人才供求过剩；有的高校市场灵敏性不够，专业划分过细，专业无特色，教育无特点，学生无特长，专业不能适应市场变化，结构性矛盾突出；对一些冷门专业，社会需求少的专业，不作及时调整，没有及时调整招生人数，改革课程内容、教学过程、教学方式，导致学生毕业未就业就先失业。

委员提案提速大学生就业

系列的新情况、新问题。一是形势严
多方收集就业信息，时发布就及空间不可避免地受到很大挤压。二是任形成提案后，他又数次和郑州大学就业络资源，有效促进就业率的提高。务艰巨。年我省大中专毕业生达５万指导中心负责人交流商讨，几易其稿补业消息，今１
会的看法和对人生的态度，影响毕业生
调，业这时候应该挖掘就业潜力，企提供凋或从社会上招聘一些临时性工作人员
要根家庭幸福，产生一系列的社会问题，接就业岗位，直乘此机会加强人才储备，逐步才能维持正常的Ｔ作。因此他建议，据经济社会发展的需要，有计划地增加影响社会和谐稳定，而且还会减弱社会建设一支自己的、定的工程师队伍；稳建各界应对危机的信心，也容易形成新的立和发展自己的研发体系，逐步创立自公务员招收的数量，为党政机关补充年并以 “ 书无用论 ” 影响高等教育的发展，读，影主知识产权的拳头产品，为企业的进一轻工作人员，主要面对高校毕业生，
内外环境压迫就业空问
融危机的冲击，济发展蜗步艰难前行，经
强培养社会急需人才，防止人才资源浪
这也直接给高校毕业生就业工作带来了
就业市场在大学生就业过程中，起大学生就业有多难，作为高校的教着特殊而重要的作用。因此各级政府要峻。受国际金融危机影响，０８年我国育者、管理者，朱诚身委员有着切身感２０加确ＧＰ增速下滑了４个百分点，河南省受，一关系国计民生、Ｄ这社会稳定而自己重视就业市场建设，快信息化步伐，保就业信息渠道畅通，以此提高就业效ＧＰＤ增速也应声回落了２个百分点，．５经又身涉其中的问题，就时刻萦绕在他的济下行的压力进一步加大，就业的增长脑海。在多次走访学生、调研企业，初步率。各高校就业指导中心要充分利用网

大学生就业难原因对策

随着我国高等教育的迅速开展,大学生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。

大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。

随着社会主义市场经济的迅速开展，社会竞争日趋剧烈，社会对人才素质提出了更高的要求，我国自1999年大学生开场扩招以来，中国高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，加之当前金融危机的影响，毕业生的就业受到前所未有的挑战，大学生在毕业后能否顺利就业，已成为全社会普遍关注的热点问题。

曾几何时，被誉为"天之骄子〞的大学生找工作时是"皇帝的女儿不愁嫁〞，可如今这种优越感几尽消失,面对就业却眉头紧皱。

通过对近两年的大学生毕业人数的统计发现，我国高校毕业的人数呈逐年递增的态势。

例如，2021年全国高校毕业人数为610万，10年则到达了630万，2021年毕业生总数将突破650万。

这个数字是庞大的，特别是在经济衰退的情况下，局部学校盲目扩招导致的毕业生人数与就业市场供大于求的矛盾将日益凸显，我国高校的大学生面临比拟严峻的就业形势。

一、大学生就业难的原因分析〔一〕教育制度和就业政策的影响。

首先，大学生就业难问题的出现与我国当前教育制度上的缺陷密不可分。

大局部高校培养的学生质量不过硬，据局部高校的追踪调查，两年之能适应工作的毕业生缺乏七成，甚至有局部毕业生不能适应工作或者因为社会关系，不能从事与专业相关的工作。

这些都与高校的用人机制和教学管理制度不完善有关。

目前大多数高校人事缺乏灵活性、流动性和主动性，学校需要的人才进不来，别的学校需要的人才也出不去；有的学校追逐热门专业，师资、教材没有能力应付，毕业生得不到社会的认可。

其次，政府的就业机制还不完善。

在国家层面尚未形成统一的人事制度、户籍制度和社会保障机制，长期以来困扰毕业生就业的政策性壁垒和体制性障碍仍然存在着。

随着国家对高校毕业生的就业制度的改革，毕业生择业也由"统包统分〞到"双向选择〞。

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关于大学生就业难提案关于大学生就业难提案1案由：根据中国社会科学院对xxxx年普通本科院校毕业生就业情况的调查发现，城市生源与农村生源毕业生就业率有巨大差异。

城市家庭的普通本科院校毕业生就业率达87.7%，而农村家庭出身的毕业生就业率只有69.5%，两者就业率相差18.2个百分点。

不仅如此，在就业质量上，农村大学生想进入较好的工作单位，也比城市大学生遭遇更多困难。

城市和农村大学生进入党政机关、事业单位和国有企业的比例分别为47.8%和31.1%，进入外资企业的比例则分别是10.4%和2.5%。

农村大学生就业难不仅是人才的巨大浪费，使他们失去了上升流动的机会，还将会激化对社会的不满情绪，引发不稳定因素。

另外，农村大学生就业难还会助长农村中的"读书无用论"思想，使农村教育陷入恶性循环。

拓宽农村出身的大学生就业之路，不仅是帮助农村大学毕业生，更是维护社会安定和谐的必然举措。

农村大学生就业难主要原因如下：一是社会流动固化的系统性弱势。

当前社会流动固化情况较为明显，农村大学生在就业之前的人生阶段就一直处于弱势地位，就业难是其处于系统性弱势地位的必然结果。

这个系统包括他们的童年、基础教育和高等教育阶段接受优质教育的机会，以及所获得的就业支持体系等。

二是农村大学生就业支持乏力。

在获得就业支持上，农村大学毕业生也处于劣势。

在大学生就业难的大背景下，求职成本不断提高，服装费、交通费等使得原本就经济窘迫的农村学生不堪重负。

三是农村大学生的就业心态偏颇。

大部分农村家庭出身大学生被家庭寄予厚望，"跳出农门"的迫切性很强，就业心理压力大，期望与现实的巨大反差易诱发心理异常、行为偏差及偏执的就业观念。

加之成长环境的局限，农村学生在社交能力和人格素质培养方面不如城市学生全面，自信心和自我能力表现也往往不如城市学生，在应聘工作时(比如面试)的表现也会受到负面影响。

建议：一、加大农村大学生就业支持力度。

尝试推行助学贷款减免，以有效缓解农村学生的负担。

各级教育部门、学校改进就业指导、培训工作，在招工偏向和专业指导上给他们一些相应的培训，提高他们的职业素养，用更高的个人能力弥补他们先天条件的不足。

尝试推行大学生就业保险，农村大学生可申请免费就业保险，减轻农村大学生经济负担。

学校可与各企业及相关机构密切联系，建立就业信息网络，为农村大学生提供更丰富更及时的就业信息。

二、大力发展高等职业教育。

值得注意的是，农村背景的普通本科毕业生是就业最为困难的群体。

重点本科院校和高职院校毕业生就业虽然也存在城乡出身背景的差异，不过，各方面的差异均小于普通本科高校。

高等职业技术院校的就业率要高于重点院校和普通本科院校。

对于大部分农村大学生来说，优先选择高等职业院校应该是一个值得鼓励的方向。

要积极引导农村大学生报考职业教育院校，建立职业教育院校与企业互动联系，促进农村学生就业。

三、改革大学生派遣制度。

改变目前较为僵化的大学生派遣制度，对农村毕业生的户籍、档案在校保留时间应给予宽限，给农村毕业生谋业提供充足的时间，避免农村毕业生承受就业、派遣时限的双重压力。

现在在毕业前就要签订合同或者开具假证明的做法，对农村籍大学生就业雪上加霜，应该予以改革。

四、积极引导"去西部、下基层、回家乡"就业。

一方面，对农村大学生去西部、下基层、回家乡进行长效性的补贴和奖励，积极引导农村大学生树立正确的就业观念。

另一方面，加大西部、基层用人单位对农村大学生吸收力度，并建立完善农村大学生回家乡就业制度。

推行一些就业扶助项目，引导农村背景毕业生前往人才较为缺乏的边远落后地区、小城镇和农村地区就职或创业。

再一方面，在研究生招生考试或公务员招聘等求学求职机会上，对"去西部、下基层、回家乡"工作中取得优秀成绩的农村大学生给予一定程度的政策倾斜。

让农村大学生的"去西部、下基层、回家乡"就业"能进能出"，更大程度激活农村大学生的动力。

五、鼓励企业优先录用农村大学生。

出台相关政策，鼓励企业录用农村大学生，给予企业在农村大学生落户、企业税收减免等方面相应的优惠政策，并作好相关监督监管。

六、营造社会选人用人的公平公正氛围。

严厉打击政府部门、国有企业在招聘大学毕业生中的徇私舞弊现象，尝试在政府部门、国有企业招聘中引进社会监督员机制，营造公平公正的选人用人氛围。

建议办理部门：人力资源与社会保障部、教育部关于大学生就业难提案2案由：关于深化校企合作、逐步解决大学生就业难问题的提案提案人：审查意见：建议国务院交由教育部办理主题词：学生就业当前网络民意显示："大学生就业难"是网民重点反映的问题之一。

国务院已经连续出台相关政策，鼓励高校、社会各界合力解决大学生就业问题，取得了一定成效。

但是未来几年内大学生就业形势依然严峻。

据央视报道，20xx年大学应届毕业生约为750万人，已经达到近年增长峰值，未来几年大学毕业生数量将保持相对稳定，就业形势不容乐观。

大学生就业难，究其原因主要有三：一是由于近年大学扩招数量超出了社会经济发展的承载能力;二是部分大学生就业观念比较陈旧，艰苦岗位、基层岗位不愿意去;三是受大学扩招影响，高校在培养社会需要的实践人才方面仍有很大空间。

大学生就业难危害巨大，它既阻碍了大学生通过劳动取得报酬的途径，造成了人力资源的巨大浪费，影响了国家核心竞争力，也给社会安定增加了不稳定因素。

因此探讨一种综合、系统解决大学生就业难问题的有效途径变得非常必要。

本人作为学生创业的企业负责人，试图从校企合作方面为大学生就业问题提供有益的建议。

目前我国"校企合作"方式比较单一。

一是在模式方面还停留在"产学研相结合"，目的是为加强高校科技成果转化和提高企业技术创新，对提高大学生就业能力效果有限。

二是在资助困难学生方面，企业大多停留在现金资助、设立奖学金资助等"输血"方式。

新形势下"校企合作"应开拓更为广阔的空间。

建议由教育部出面，构建政府、企业、高校立体合作平台，合力提高大学生就业能力，共同解决就业难问题。

一、改革高校大学生实习制度，入学第一年开始参与实习。

《国家中长期教育改革与发展纲要(20xx—20xx年)》中指出，要加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间合作及中外合作等多种联合培养方式。

因此建议高校改革大学生实习制度，并与企业建立社会实践基地，政府部门可以认证、授牌，以人才引进、落户等优惠政策鼓励企业走进高校，吸纳在校生进入企业实习。

并建议高校从学生入学第一年起便开始加入实习阶段(例如一个月左右)，实习时间应随年级变化每年递增，待实习结束后，企业高校双方联合为学生开具"实习证明"。

二、建立"大学生校外勤工助学岗"。

目前高校的"勤工助学"工作，主要是提供校内服务岗位，以解决贫困生问题。

岗位有限，工作简单，对提高大学生就业能力帮助不大。

社会兼职如家教、翻译等，因没有政府部门监管，存在大量中介公司和招工单位欺诈行为，学生基本权益得不到有效保障。

因此建议由教育部门牵头，高校与企业共同参与建立"大学生校外勤工助学岗"。

教育行政部门、高校及企业签订合作意向书，企事业单位按需求设立一定数量的"勤工助学岗"，高校负责选拔、输送符合用工单位用人条件的大学生，政府可在人才引进、人才落户等方面给予参与企业优惠政策。

这样既可帮助大学生提前接触社会岗位，帮助高校培养高层次、复合型人才，也可帮助企业解决企业发展所面临的人才问题，大学生就业难问题可以迎刃而解。

三、合办"大学生创业孵化基地"。

为鼓励大学生创业，建议教育行政部门、高校与企业联合举办"大学生创业孵化基地"。

三方签订合作意向，政府将给予参与企业一定的政策优惠。

高校聘请知名企业家到基地讲述创业历程，组织会员参观知名企业。

参与企业设立实习岗。

鼓励有意愿自主创业的学生加入"创业孵化基地"，并协助创业学生办理相关手续、提供法律咨询、资金赞助和金融服务等。

在这方面，由共青团中央、中华全国青年联合会等7家机构倡议发起的中国青年创业国际计划(简称YBC)和北京共青团创业青年夜校(简称"青檬夜校")作为先行者已做出了非常突出的成绩，值得广泛推广，特别是YBC帮助青年创业，成功率高达95%，令全世界震惊。

总之，政府搭台，高校与企业联合"唱戏"。

通过深化"改革高校大学生实习制度，入学第一年开始参与实习"、"大学生校外勤工助学岗"、"大学生创业孵化基地"等校企合作方式，构建系统化、综合性解决大学生就业难的工作措施，对提高大学生综合能力，改善企业用人环境和推进国家创新型人才培养等方面都具有重要作用。