进出口报关实务课程标准正式版

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二、课程性质与作用
《进出口报关实务》是电子商务专业课程体系中的核心课
程之一。
本门课程旨在培养面向报关岗位实际需求的技能型的报关
人员。通过理论教学以及基于工作过程的实践教学,使学生能
够在真实的案例环境下掌握报关专业知识,从培养学生的专业
能力、社会能力和方法能力,并力争取得职业资格证书,以便
学生毕业后能够综合运用报关知识去开展工作,为从事国际贸
3.方法能力
(1)具有与人合作、交流、沟通的能力;
(2)具有良好的职业道德和社会责任感;
(3)具有良好遵纪守法的意识;
(4)具有责任心、谨慎的意识。
五、课程教学内容与建议学时
表1 《进出口报关实务》课程教学情景
序号
学习情景
学时分配
教学形式 备 注
总计 理论 实践 理实一 体
报关资质办理流 14 6
8

务操作技能
2 外贸跟单理论与 单证绘制及填写等业务操作技能
实务
Fra Baidu bibliotek
四、课程目标
1.专业能力
(1)具有办理报关注册登记的能力;
(2)具有进行报关核算的能力;
(3)具有准备报关单证的能力;
(4)具有为货物报关的能力。
2.社会能力
(1)具备自主合作、探究开放学习的能力;
(2)具备决策计划评价的能力;
(3)具备制定计划和实施计划的能力。
注册登记;
3.报关员注册登记。
海关管理 1.掌握海关的性质 学习内容:
具体报关案 8
流程 和任务;
1.海关的任务和性质; 例
2.掌握海关的权 2.海关的权利;
利;
3.与报关相关的海关法
3.掌握与报关工作 律制度。
2
相关的海关法律。 训练项目:
1.货物知识产权;
2.货物担保。
货物报关 1.掌握对外贸易管 学习内容:
考核方式:过程性评价+终结性评价
评价项目之一:过程性评价(满分100分,占总成绩60 %)
评价项目
评价标准
分值
优 良 中 及格 不及格
态度(纪律、出
5
勤)
任务完成(任务
40
完成、单证填
制,按成果定)
讨论发言
10
作业
5
评价项目之二:终结性评价(满分100分,占总成绩 40%)
评价内容
评价方式
分值
相关技术、知识理 闭卷或开卷 40
解等
。。。
总评=过程性评价+终结性评价
八、教学基本条件 1.教师的能力要求 熟悉报关的基本知识,具有单证的阅读与制作能力,能够 充分利用理论知识设计实践教学环节的内容,根据案例资料进 行流程的演示,指导学生进行业务流程的操作,具备较强的业 务操作能力。 2.教学硬件环境基本要求 电子商务实训室; 报关模拟软件,计算机40台; 多媒体教师端; 网络教学环境。 3.教学资源基本要求 《进出口报关实务》教材;
易、报关、报检等工作和走上相关管理岗位奠定基础。
三、本课程与其他课程的关系
序号 前期课程名称 为本课程支撑的主要能力
1 国际贸易基础与 国际贸易流程操作、国际贸易单
训练
证操作等技能
2 商品学
商品的归类、商品包装、商品归 类等技能
序号 后续课程名称 需要本课程支撑的主要能力
1 国际商务单证实 合同编制、单证绘制及填写等业
具体报关计 14
流程 完税价格确定的方 1.进出口货物完税价格 算案例
法;
确定;
2.掌握原产地和税 2.掌握原产地和税率确
率确定的方法; 定;
4
3.能够计算各种税 3.能够计算各种税费。
费。
训练项目:
1.确定进出口货物完税
价格;
2.确定原产地和税率;
3.计算各种税费。
表3 《进出口报关实务》课程评价标准
报关资质 1.能够办理自理报 学习内容:
具体某报关 14
办理流程 关注册登记; 1.报关单位和报关员的 单位和报关
2.能够办理代理报 介绍;
员案例
关企业报关注册登 2.报关单位的注册登记
记;
事项;
3.能够办理报关员 3.报关员注册登记事
1
注册登记。
项。
训练项目:
1.报关企业报关注册登
记;
2.进出口收发货人报关
辽宁机电职业技术学院
《进出口报关实务》课程标准
课程类别:专业核心课程
课程代码:620405C-310412
教学时数:112
学分:7
制订人:王艳娜
完成时间:
2010-4-5
一、课程标准的制订依据
本课程标准依据电子商务专业标准中的人才培养目标和培
养规格以及对《进出口报关实务》课程教学目标要求而制定,
用于指导《进出口报关实务》课程建设和课程教学。
多媒体课件; 训练评分单; 教学案例; 视频材料。 九、教学建议 1.教学方法 本课程教学过程中建议采用演示法、角色扮演法、公司制 教学、五自主方式实际操作法、案例法、启发讨论式教学等, 有条件的话可聘企业兼职教师演示实际工作流程,学生按小组 人物学习,小组轮换进行角色转换,加强学生按操作规程的工 作意识。 2.教材及参考资料 王艳娜,《进出口报关实务》,辽宁机电职业技术学院, 2008年; 海关总署报关员资格考试教材编写委员会,《报关员资格 全国统一考试教材》,中国海关出版社,2010年
课程组组长:吕宏晶 专业群部主任:侯秋琚 系主任:潘维琴
日 期:2010年 07月01日
具体报关案 76
流程 制知识体系; 1.对外贸易管制; 例
2.掌握报关单填制 2.报关单填制;
方法;
3.海关监管货物报关;
3.能够办理海关监 4.海关监管货物的特殊
3
管货物报关; 申报。
4.能够办理海关监 训练项目:
管货物的特殊申 报。
1.海关监管货物报关; 2.海关监管货物的特殊 申报。
报关核算 1.掌握进出口货物 学习内容:
案例法、
1程
分组讨 论、操作
训练
海关管理流程 8 4
4
案例法、
2
分组讨
论、操作
训练
货物报关流程 76 44
32 案例法、
3
分组讨
论、操作
报关核算流程 14 8 4
六、课程教学设计
训练
6
案例法、
分组讨
论、操作
训练
表2 《进出口报关实务》课程教学设计
序号 学习情景 教学目标
学习内容及训练项目 教学载体 学时
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