总结家庭环境对儿童健康成长影响

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家庭教育对幼儿成长的影响

家庭教育对幼儿成长的影响

家庭教育对幼儿成长的影响家庭是孩子成长的摇篮,是他们健康成长的第一课堂,父母是孩子的启蒙教师和终身教师,孩子能否健康成长,以及长大后会成为什么样的人,是由父母所营造的家庭教育环境所决定的。

下面和一起来看家庭教育环境对孩子成长的影响,希望有所帮助!家庭教育环境对孩子成长的影响篇1一、家庭环境中影响孩子成长的因素良好家庭教育环境,似春日里和煦的暖风,冬日里温柔的阳光,滋润着孩子的心田,沐浴着健壮的幼苗。

没有充足的阳光、水分、土壤、空气,植物将无法成活;没有良好的家庭教育环境,孩子的身心发展将会受到影响。

良好的家庭教育环境是孩子健康成长所必需的“土壤”。

有了这块养料充足、根基肥沃的土壤,再加上充足的光照,适宜的空气和水分,家园里的小苗才能茁壮成长。

教育专家调研发现:绝大多数“成绩不好的儿童”,不是因为智力方面的差异造成的,而是受“不良家庭环境”的影响。

不良家庭环境带给孩子的影响,不仅体现在学习、生活、健康等方面,更为严重的是对孩子的情感、个性、品德等方面造成恶劣影响。

3、父母的教养态度和方式对孩子的影响家庭的情绪氛围是指家庭中占优势的一般态度和感受,它是通过语言和人际氛围构成的。

这种氛围直接影响着家庭中每个家庭成员的心理,尤其对子女个性品格的形成有特别深刻的意义。

心理学研究得出,在影响人们健康的众多因素中,有一个极易被忽视而又相当重要的因素,就是“家庭情绪”。

我们经常说要保持自身良好而稳定的情绪,以增进身心健康。

其实,仅仅关注自己的情绪是很不够的。

因为,每个人每天约有一半以上的时间都是在自己的家庭中度过。

家庭情绪是一个整体,每个家庭成员都不能完全某某某,都要受到家庭整体情绪的影响。

而对家庭中未成年的子女来说,家庭情绪的整体状况对他们的健康成长尤其重要。

由于对子女的期望所引发的对其健康成长方面的潜在影响也是不容忽视的。

望子成龙一直是为人父母最大的心愿和动力,然而我们所面对的现实却是,绝大部分家庭教育只重视智力因素的训练而忽略非智力因素的培养。

家庭环境对身心发展的影响及作用

家庭环境对身心发展的影响及作用

家庭环境对身心发展的影响及作用家庭环境是每个人成长过程中至关重要的因素之一。

它不仅对身心发展产生深远的影响,而且在塑造个人价值观、人际关系以及心理健康方面发挥着重要作用。

本文将探讨家庭环境对身心发展的各个方面的影响及其作用。

一、情感支持与积极沟通在一个温暖和睦的家庭中成长,孩子们能够获得充分的情感支持和精神关怀。

家庭成员之间的积极沟通和情感表达有助于培养孩子们的情商和社交能力。

通过与父母和兄弟姐妹的亲密互动,孩子们能够培养出良好的人际交往能力和情感表达能力,从而增强身心健康。

二、价值观的塑造家庭环境对于塑造个人的价值观和道德观念起着至关重要的作用。

作为孩子最早接触到的社会群体,家庭传递给他们的价值观将深深地影响他们的行为和思维模式。

一个正直、包容和有爱心的家庭环境有助于培养孩子们正确的价值观,使他们以积极的态度面对生活中的挑战,并形成健康、成熟的人格。

三、学习环境的营造充满学习氛围的家庭环境对孩子们的学业发展至关重要。

父母能够提供必要的学习资源和支持,激发孩子们的求知欲望和学习动力。

通过创造积极的学习氛围和定期的学习安排,家庭可以为孩子们提供一个良好的学习环境,培养他们的学习习惯和自主学习能力,从而促进身心发展。

四、情绪管理与心理健康家庭环境在情绪管理和心理健康方面起着重要的作用。

一个稳定和谐的家庭环境有助于孩子们学会管理自己的情绪,培养积极乐观的态度。

而一个充满冲突和紧张的家庭环境则可能导致孩子们在情绪上出现困扰和问题,对身心发展产生不利影响。

因此,家庭成员之间的理解、支持和尊重是促进孩子心理健康的重要因素。

五、家庭责任与自立能力在一个有责任感的家庭中成长,孩子们能够学会承担责任和独立处理问题。

父母的榜样和引导能够培养孩子们的责任心,使他们学会承担家庭中的任务和义务。

通过积极参与家务、生活自理等活动,孩子们逐渐建立了自己的自立性和自信心,从而对身心发展产生积极的影响。

综上所述,家庭环境对身心发展有着深远的影响和重要的作用。

家庭环境对幼儿发展的影响及科学指导

家庭环境对幼儿发展的影响及科学指导

家庭环境对幼儿发展的影响及科学指导家庭环境是幼儿成长过程中最重要的影响因素之一。

一个良好的家庭环境可以为幼儿提供安全、稳定、温暖的成长环境,促进幼儿的身心健康发展。

本文将探讨家庭环境对幼儿发展的影响,并提供科学的指导方法。

一、家庭环境对幼儿发展的影响1. 情感发展:家庭是幼儿最早接触到的社会环境,家庭成员之间的亲密关系对幼儿的情感发展起着至关重要的作用。

父母的关爱和陪伴可以满足幼儿的安全感和归属感,培养幼儿的情感表达能力和社交能力。

2. 语言发展:家庭是幼儿语言发展的重要场所。

父母的语言输入和交流方式对幼儿的语言能力发展起着决定性的影响。

在家庭环境中,父母应多与幼儿进行互动交流,提供丰富的语言刺激,帮助幼儿扩大词汇量和语言表达能力。

3. 社会认知发展:家庭环境对幼儿的社会认知发展也有重要影响。

家庭成员之间的互动和角色扮演可以帮助幼儿理解社会规则和角色,培养幼儿的合作意识和社会适应能力。

4. 情绪调节能力:家庭环境对幼儿的情绪调节能力有着深远的影响。

父母的情绪表达和情绪调节方式会直接影响幼儿的情绪状态和情绪调节能力。

父母应以身作则,积极引导幼儿学会正确处理情绪,培养积极乐观的情绪态度。

二、科学指导家庭环境对幼儿发展1. 提供稳定的家庭环境:稳定的家庭环境是幼儿健康成长的基础。

父母应保持稳定的婚姻关系,提供稳定的生活和成长环境,避免频繁的搬家和家庭变故对幼儿造成的不良影响。

2. 建立良好的亲子关系:父母应加强与幼儿的亲子互动,提供温暖、关爱和支持。

父母要倾听幼儿的需求和感受,与幼儿进行积极的沟通和交流,建立良好的亲子关系。

3. 提供丰富的语言刺激:父母应与幼儿进行频繁的语言交流,提供丰富的语言刺激。

可以通过讲故事、唱歌、玩游戏等方式,激发幼儿的语言兴趣和表达能力。

4. 培养良好的行为习惯:父母应以身作则,树立良好的行为榜样。

通过积极的引导和奖惩机制,帮助幼儿养成良好的行为习惯和社会规范意识。

5. 提供适当的自主空间:父母应给予幼儿适当的自主空间,鼓励幼儿独立思考和解决问题。

家庭环境对孩子的影响

家庭环境对孩子的影响

家庭环境对孩子的影响家庭环境是孩子成长过程中最重要的因素之一,它对孩子的发展和塑造具有深远的影响。

无论是家人之间的关系、父母的教养方式,还是家庭氛围和价值观念,都会在不同程度上塑造孩子的性格、行为习惯和认知能力。

本文将探讨家庭环境对孩子的影响,并从不同方面进行分析。

1. 家庭环境对孩子情感发展的影响家庭是孩子最早接触和感受情感的场所,也是构建孩子情感安全感的重要环境。

一个充满温暖、关爱和支持的家庭会培养出一个情感丰富、自信并且善于表达自己的孩子。

相反,一个冷漠、疏离甚至暴力的家庭环境则容易导致孩子情感闭塞、不信任他人,甚至出现心理问题。

父母在家庭关系中的亲密程度和互动模式也会对孩子情感发展产生深远影响。

夫妻之间的和睦关系和有效沟通可以为孩子营造一个稳定、良好的家庭氛围,有助于培养孩子积极健康的情感态度。

相反,在家庭关系紧张、冲突频繁的环境下长大,容易使孩子形成消极、焦虑甚至愤怒的情绪表达方式。

2. 家庭环境对孩子行为习惯的影响家庭环境可以对孩子的行为习惯产生深刻影响。

举例来说,父母作为孩子最主要的榜样,他们自己良好的行为习惯会直接影响到孩子,这些行为习惯可能包括坚持锻炼、良好的饮食习惯以及良好的时间管理能力等。

如果父母本身就注重这些方面,并以身作则,那么孩子在成长过程中也会自然而然地形成这些良好习惯。

3. 家庭环境对孩子认知能力的影响家庭环境对于孩子认知能力的影响也不可忽视。

亲密关系中父母与孩子之间频繁交流沟通不仅会促进语言表达能力,还会激发并培养孩子的思维能力。

在富有挑战和启发性的家庭环境中成长,使得孩子更容易形成开放性思考、批判性思维等认知技能。

此外,适当提供适龄儿童智力开发玩具、阅读材料以及参与一些有益于智力开发和创造力培养的活动等方式也可以促进孩子认知能力提升。

在家长引导下,通过积极参与这些活动,激发孩子学习与探索欲望,培养出良好学习习惯和扎实知识基础。

4. 改善家庭环境以促进健康成长针对当前现实情况下可能存在的一些不利因素,我们应当积极努力去改善家庭环境以促进健康成长。

家庭环境对小学生心理健康的影响

家庭环境对小学生心理健康的影响

家庭环境对小学生心理健康的影响1. 引言1.1 家庭环境对小学生心理健康的重要性家庭环境对小学生心理健康的重要性不可忽视。

家庭是孩子成长的第一所学校,家庭环境直接影响着小学生的身心健康。

一个温馨和睦的家庭能够给孩子提供安全感和归属感,从而促进其心理健康的发展。

在家庭中,父母的爱和支持是孩子成长过程中最重要的元素之一。

孩子在家庭中得到的关爱和支持,可以帮助他们建立自信、培养自尊心,从而更好地应对外界的挑战和困难。

家庭环境还可以影响小学生的情绪稳定和社交能力的培养。

一个和谐、温馨的家庭环境可以让孩子感受到爱和被尊重的重要性,从而在日常生活中更加积极、乐观,与他人建立良好的关系。

家庭环境对于小学生心理健康的重要性不言而喻,家长应该重视家庭环境的营造,为孩子打造一个良好的成长环境。

1.2 现代社会对小学生心理健康的挑战现代社会的竞争压力日益加大,小学生面临着来自学业、课外活动、家庭期望等多方面的巨大压力。

他们常常需要面对繁重的作业、各种考试和竞赛,长时间的学习和课外训练会导致他们的心理疲劳和焦虑情绪增加。

现代社会信息爆炸,小学生容易受到各种负面信息的影响,比如网络暴力、虚假信息、不良影视作品等。

这些负面信息可能会让他们产生焦虑、自卑、孤独等心理问题,影响他们的正常成长和发展。

现代社会家庭结构多样化,家长对子女的期望也日益增加。

一些家庭对小学生的要求过高,可能导致小学生产生自卑感、焦虑感,甚至出现逃避学习、抑郁等心理问题。

现代社会对小学生心理健康的挑战主要体现在学业压力大、负面信息影响大、家庭期望高等方面。

为了帮助小学生更好地应对这些挑战,家庭和社会应该共同努力,提供更好的支持和关怀,营造良好的成长环境。

2. 正文2.1 家庭氛围对小学生心理健康的影响家庭氛围对小学生心理健康的影响是非常重要的。

家庭氛围指的是家庭中的情感氛围、沟通氛围、亲密氛围等,它直接影响着小学生的情绪、态度和行为。

积极的家庭氛围可以促进小学生的心理健康发展。

家庭环境对儿童发展的影响

家庭环境对儿童发展的影响

家庭环境对儿童发展的影响家庭环境对儿童的发展有着深远的影响。

众所周知,儿童的早期家庭环境对其身心健康以及学习成绩等方面起着重要的作用。

本文将从身心健康、学习能力和社交能力三个方面来探讨家庭环境对儿童发展的影响。

一、身心健康家庭环境对儿童的身心健康起到了决定性的影响。

首先,良好的家庭环境能够提供稳定的情感支持和安全感,帮助儿童建立积极的心理状态和健康情感变化,从而减少焦虑和抑郁的发生。

其次,家庭环境对于儿童的生活习惯和饮食习惯的塑造也十分重要。

一个父母关注儿童的生活习惯,注重科学饮食和规律作息的家庭环境,能够使儿童更好地锻炼身体、维持身心健康。

此外,亲子互动对儿童的身心健康同样具有积极影响。

家庭环境是否有良好的亲子交流、温馨和睦是决定儿童身心健康的一个重要因素。

二、学习能力家庭环境对儿童的学习能力有着深远的影响。

在家庭环境中,父母的教育程度和家庭的经济状况是直接影响儿童学习能力的重要因素。

首先,父母的教育程度会影响对儿童教育的认识和教育方法的选择,不同的教育方法和观点会直接影响儿童的发展。

其次,家庭的经济状况也是重要的影响因素之一。

一个良好的家庭环境会提供充足的学习资源和良好的学习氛围,如丰富多样的学习资料、优质的学习器材等,从而培养儿童的学习兴趣和学习能力。

三、社交能力家庭环境对儿童的社交能力同样具有非常重要的影响。

一个良好的家庭环境能够为儿童提供安全、温暖和亲密的人际关系,帮助儿童建立起良好的人际交往能力。

首先,家庭成员之间的互相关心和理解能够培养儿童的合作精神、分享意识和团队意识,这对于儿童社交能力的培养具有重要意义。

其次,家庭积极参与社会活动、亲近自然环境能够提高儿童的社会意识、环保意识等社会技能,为儿童未来的社会交往打下良好的基础。

总结起来,家庭环境对儿童的发展起着至关重要的作用。

不论是身心健康、学习能力还是社交能力,家庭环境都是决定因素之一。

因此,我们应该重视家庭环境的塑造,创造适合儿童发展的良好家庭环境,为儿童的健康成长提供有力支持。

家庭环境对幼儿身体发展的影响与保护

家庭环境对幼儿身体发展的影响与保护

家庭环境对幼儿身体发展的影响与保护家庭环境对于幼儿的身体发展起着至关重要的作用。

一个良好的家庭环境可以提供适宜的生活条件和积极的影响,有助于幼儿健康成长。

然而,不利于身体发展的家庭环境可能会对幼儿的身体健康带来负面影响。

因此,保护幼儿的身体健康,提升家庭环境的质量是关键所在。

一、家庭环境影响幼儿身体发展的因素1. 饮食习惯幼儿期是身体快速发展的时期,良好的饮食习惯对于幼儿的身体发展尤为重要。

家庭应提供均衡且富有营养的膳食,包括蔬果、谷物、蛋白质来源等。

经常吃快餐、油炸食品、高糖饮料等不健康的饮食习惯会给幼儿的身体健康带来负面影响。

2. 生活习惯家庭的生活习惯也会对幼儿的身体发展起到影响。

例如,家庭成员是否坚持定时作息,是否注重个人卫生等。

如果幼儿时常受到熬夜、不规律作息等生活习惯的影响,可能会导致身体机能紊乱,免疫力下降等问题。

3. 环境卫生家庭的环境卫生状况对于幼儿的身体健康至关重要。

家中的清洁度、空气质量以及垃圾分类等均会影响幼儿的健康状况。

如果家庭环境不干净,存在臭气、过多的尘螨等问题,会增加幼儿感染疾病的风险。

4. 家庭亲子关系家庭的亲子关系对于幼儿的身体发展也具有重要影响。

和谐、温暖的家庭环境可以促进幼儿的健康成长,而紧张、冷漠的家庭环境可能会造成幼儿的不良情绪反应,导致身体健康问题。

二、保护幼儿身体健康的措施1. 提供健康饮食家长应关注幼儿的饮食习惯,提供均衡且富有营养的膳食。

要避免过多摄入高糖、高盐、高脂肪的食物,尽量选择天然食材烹饪,增加蔬果的摄入。

2. 培养良好生活习惯建立规律的作息时间表,保证幼儿有足够的休息时间。

同时,教育幼儿养成正确的个人卫生习惯,如勤洗手、刷牙等,培养良好的生活习惯。

3. 提供良好的家庭环境家庭应定期进行大扫除,保持室内清洁卫生,并注意通风换气。

要尽可能消除家中可能存在的危险因素,确保幼儿的安全。

4. 建立良好的亲子关系父母要注意与孩子的交流互动,关心孩子的情绪需求,提供良好的情感支持。

家庭对一个孩子的成长有何影响?

家庭对一个孩子的成长有何影响?

家庭对一个孩子的成长有何影响?
在孩子成长的过程中,家庭是重要的因素之一。

家庭环境是否温馨、家长是否教育有方,都会对孩子的成长产生深远的影响。

下面是具体的几点:
1. 家庭是孩子的第一所学校
孩子出生时,大多数时间都在家中度过。

在家中,孩子可以学习到很多东西,比如父母的生活习惯、道德观念等。

在这方面,孩子的天性是吸纳和学习自己的家庭人员所表现出的行为和思想。

2. 家庭是孩子的温床,父母的关怀和教育,在孩子成长过程中有十分重要的作用。

如果家庭温暖舒适,孩子会感到安全和放心,从而更好地成长。

而一个不和谐的家庭,会让孩子感到孤独和无措,影响其发展。

3. 家庭教育影响孩子一生
家庭教育是孩子成长最主要的环境。

不良的家庭教育对孩子的发展有极大的负面影响。

从小让孩子认识到自己的责任和义务,培养良好的道德观念,都对其未来的发展有着重要的作用。

4. 家庭对孩子身心健康产生影响
一个温馨和谐的家庭,会让孩子感觉心情畅快、身体健康。

而一个紧张和不和谐的家庭,可能会让孩子产生焦虑、抑郁等心理问题,甚至会影响其身体健康。

5. 家庭对孩子未来的影响
孩子在家庭的成长过程中,会形成各种习惯、价值观和人生观。

这些对其未来的发展有着重要的影响。

良好的家庭环境,能够启迪孩子的智慧,让其拥有良好的未来。

总结来说,家庭对于孩子成长的影响不容小觑,良好的家庭环境和教育对于孩子的成长是非常重要的。

认真对待孩子的成长教育,帮助孩子成长为一个有道德有素质的人才,是每个家庭的责任和义务。

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总结-家庭环境对儿童健康成
长影响
总结:浅谈家庭环境对儿童健康成长的影响
儿童身心健康问题是遗传、社会、家庭、学校及个体的偶然经历等多种因素综合作用的结果,其中家庭环境的影响则具有特殊的意义。

家庭环境对儿童与青少年身心发展的影响,是以一种多因素、多侧面的复杂方式来实现的。

以下几方面是影响儿童与青少年心理健康的主要家庭因素。

一、家庭经济—社会地位环境
人们只要一提到处境不利儿童的成因,最容易想到的就是由于贫困造成的成长环境不利。

家庭经济状况—社会地位与父母职业类别、受教育程度高度相关。

一般来说,家长受教育程度高即容易获得较理想的职业,取得较满意的职业收入,进而社会地位也相应的提高。

从单纯经济角度来考虑,低收入家庭在子女教育方面的不利条件表现在:1、缺乏学习的物质保障。

2、迫使子女为谋生而中途辍学。

3、因家庭经济条件贫困而造成子女的健康不良,也影响到儿童的身心发展。

二、家庭结构
家庭结构主要指家庭的人口结构。

在家庭人口结构中,一个十分重要的因素就是家庭结构的健全完整程。

近年来的一些关于
离婚与儿童心理健康的研究普遍证实,由于父母离异,使子女的
内心产生严重的焦虑与矛盾。

多疑、孤僻、冷漠、心神不定或神
经质,甚至导致心理变态及xxx行为,这主要是因为破裂的家庭
结构给儿童带来了过分紧张的生活气氛和感情冲突,家庭缺乏温
暖和关怀,致使他们失去了生活目标,于是在思想观念、情感、
行为、性格等方面出现动荡,易于向不良的方向发展。

因此,动
员各种力量稳定家庭结构,对于保证下一代身心健康成长有着极
为重要的意义。

三、家庭氛围
所谓氛围,就是指人所处的环境气氛和情调,它是在某一环
境中的人们相互影响、相互制约过程中造成的某种心理情绪和环
境气氛。

良好的家庭氛围,可使儿童活泼、开朗、大方、好学、
诚实、谦逊、合群、求知好奇;相反,不良的家庭氛围,则会使
孩子胆怯、自私、嫉妒、孤独、懒惰、行为放任、不讲礼貌。


为儿童在适应家庭环境的过程中,常以父母和其它家庭成员为最
亲近,最直接的模仿和认知对象,并以模仿式的学习来感受事物、熟悉环境、发展自己的习惯行为,形成自己的心理定势和性格特征,然后在以后与社会环境的接触当中,就开始以长期在家庭气
氛中熏陶出来的心理模式、性格特征、习惯行为来判断自己对家
庭以外的世界的适合或不适合。

在现代大多数核心家庭中,由父
母间形成的家庭人际关系和由父母与孩子之间构成的家庭教育关
系(育人态度与方式方法等)所支配的家庭气氛对儿童的心理健康
有十分重大的影响,往往父母的眼神、语言交流、行为举止、性
格表现、作风习惯和对儿童的态度都能无形地给儿童心理以极大
的刺激和启示,并在其适应过程中,形成他们自己心理和性格上
的特征。

因此,家庭生活质量的好坏是儿童心理健康水平的重要
相关因素。

四、教育态度与方式
从发展的观点看,对儿童的教育应该是成人以自觉的、持续
不断的努力去开发儿童的一切潜在的能力、即父母有责任和义务
向儿童提供一切条件包括环境、人际交往等,关心他们德、智、体、美的全面发展。

当然,教育态度与方式决不能是千篇一律的,而是根据儿童
的不同发展水平、不同的性格特征而有所差别。

父母的教养方式
大致分为三种:即专制型、放任型、民主型。

放任型家长对子女
过分溺爱和宽容,以致爱而失教,对孩子没有明确的教育要求,
对他们的学习、行为表现听之任之,根本谈不上如何培养儿童的
独立性、自信心和自制力等;专制型家长则一味采取高压手段,
不顾孩子的发展特点和合理要求,对孩子过度保护,什么事情全
由父母包办代替,经常采用惩罚来实行管教,信奉“棒打出孝子、娇养出逆郎”的古训。

民主型家长不任意打骂孩子,对孩子的行
为更多的是加以分析和引导,对于孩子在成长或学习过程中发生
的问题更多的是采取帮助和鼓励的方法,并合理的应用奖励与处
罚的手段,使孩子从父母的行为与教育中获得知识,明白事理。

值得指出的是,家庭教养方式上的种种缺陷不仅对儿童的身体发
育和精神成长都有有害的影响,且不可避免地要在下一代建立家
庭时反映出来,这是值得每位家长认真思索的。

五、家长的文化素质和心理素质
父母的文化素质和心理状态潜移默化地影响着儿童的心理成
熟和生长发育。

就文化素质而言,一般说来,若父母的文化素养高,常对子
女有更高的要求和期望,他们用自己的知识和强烈的求知欲去影
响和教育子女,培养他们顽强的进取精神,同时在儿童的学习上
也能给予较好的指导。

相反,文化素质较低的家长本身不思进取,往往对子女的要求不高,他们不仅自己不学习,也不关心子女的
学习,甚至只顾自己的娱乐而影响孩子的学习。

很多研究成果都
表明父母的文化素质与子女的心理健康有很大关联。

就心理素质而言,可以这样说,父母对孩子影响最大的是行
为和与之密切相关的心理状态,而不是言辞说教,因为儿童是生
活在一种与父母的心理神奇的融合、感应和参与的状态之中。


们对父母内心的重大变化经常有迅速的反应,父母的心理障碍也
会毫无例外地投射到孩子的心灵上。

孩子在心理上甚至生理上的
某些病态往往可以在其父母的精神状态中找到原因。

因此,父母
在对子女进行教育的同时,也要意识到要想改变孩子身上的某些
东西,就应首先看他们是否能够在自己身上被改变,努力使自己
具备明朗、达观、善良、坦诚的心理素质。

这样,才能使孩子具
有一个生长良好个性和优秀人格的温床。

如何创设良好的家庭环境和气氛呢?应注意以下几点:
1、建立正确的儿童观和父母观
孩子是父母爱情的结晶、生命的延续,孩子是希望和未来,
孩子是父母未来的财富,孩子是父母的镜子、是父母能力的综合
展现,因此孩子成为每个家庭的核心是理所当然的。

父母应该是
孩子物质条件的源泉,精神生活的支柱,应该在孩子安全方面必
须有保障,是孩子价值观的引导者。

2、创设良好的家庭学习环境
无论家庭经济—社会经济处于什么境地,家长都要根据家庭
条件尽可能的为孩子营造学习的环境和气氛。

无论家庭经济状况、住房状况如何,家长一定要给孩子提供一个固定的学习地点。

3、家长要注意榜样作用
家长要注意在家里用完东西就放回原处的榜样作用,以培养
孩子用完东西放回原处的习惯;家长要在学习兴趣与认识、对学
校及教师的态度等方面为家庭中的儿童树立良好的榜样;家长还
可以根据经济情况和孩子的兴趣订阅一些报刊杂志,茶余饭后家
长翻看翻看,一方面自己拓宽知识面以便于与孩子交流的背景知识,另一方面可以以书中的某些内容为话题与孩子进行讨论和交流,这对做孩子的榜样、促进孩子学习、促进亲子情感交流、防
止“代沟”的产生等都有非常重要的意义。

4、父母要尊重孩子的独立人格,尊重孩子的自尊、兴趣和爱

要学会理解孩子,站在孩子的角度,以平等、协商的方式与
孩子讨论问题,尊重和听取孩子的意见,孩子出现不良行为习惯
时应及时疏导,要在尊重、信任孩子的基础上,通过摆事实、讲
道理,启发、引导孩子辨别是非,决定取舍。

父母要给予子女有
理智的、有分寸的爱,自觉培养孩子的独立意识和独立能力,不
要过分放纵溺爱,事必躬亲。

5.家长对儿童应有合理的期望值并将其传达给孩子
家长的期望过低或过高都可能对孩子产生不利的影响,应长
短期望相结合。

孩子每前进一步都能得到鼓励,这样孩子和家长
就会有许多的成功、许多的希望、更多的努力、更好的发展。

6、注意单亲抚养策略
如何解决单亲家庭孩子的教育问题,是当前社会比较关注的
问题。

离异后的双方应在怎样教育孩子的对策,无论哪一方抚养
孩子,双方都要对孩子的成长负责,尽量使孩子享受来自父母双
方的关心和教育,促进其更好的投入学习生活。

由此可见,良好的家庭环境是儿童家庭教育成功的基本条件。

家庭环境是儿童良好身心健康成长的土壤。

因此,开展素质教育,优化家庭教育最关键的问题是必须大力提高家长的自身素质,家
长的责任,努力克服家庭结构变化等带来的障碍,为子女的成长
创设一个良好的家庭环境。

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