无锡新领航教育特供：考前30天之备战2013高考生物冲刺押题系列 2013年高考预测题一(教师版)
无锡新领航教育特供：【猜题押题】2013届高三生物二轮高考冲刺专题复习训练 16
小升初 中高考 高二会考 艺考生文化课 一对一辅导/wxxlhjy QQ:157171090无锡新领航教育特供：【猜题押题】2013届高三生物二轮高考冲刺专题复习训练第16课时一、选择题(共10个小题，每题6分，共60分)1．下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是( )A ．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B ．卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C ．囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D ．原肠胚发育分化形成内外两个胚层2．下图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。
相关叙述错误的是( )A ．获得动物1的受体细胞通常是受精卵B ．动物2体内各体细胞的基因种类相同C ．获得动物3的重组细胞具有全能性D ．上述动物的获得均需运用胚胎移植3．下列有关动物细胞克隆和胚胎工程的叙述正确的是( )A ．经核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术可获得克隆蛙B ．运用胚胎移植获得的子代牛在性状上不完全相同，其原因是受体牛的基因不同C ．选择胚胎干细胞作为核供体进行核移植可提高动物克隆的成功率D ．培养胚胎干细胞过程中加入饲养层细胞是为了促进细胞的分化4．实验人员将一段外源DNA 片段(包含约850个基因)与丝状支原体(一种原核生物)的DNA 进行重组后，植入大肠杆菌，制造出一种“新的生命”。
该生物能够正常生长、繁殖。
下列有关该技术应用的叙述中，错误的是( )A ．该技术可以制造某些微生物，用于生产药品、制造染料、降解有毒物质等B ．由于存在生殖隔离，因此人造生命进入自然界并不会破坏生物多样性C ．人造生命扩散到自然界，有可能造成环境安全性问题D ．此项技术可能被用来制造生物武器，从而危及人类安全5下列关于胚胎工程的叙述，错误的是( )A ．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B ．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植。
无锡新领航教育特供：考前30天之备战2013高考生物冲刺押题系列 2013年高考预测题四(教师版)
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无锡新领航教育特供：考前30天之备战2013高考生物冲刺押题系
列 2013年高考预测题四（教师版）
一、选择题（每小题只有一个选项正确，每题6分，共
36分）
1.下列对生物细胞代谢活动及发生的场所的描述，不正确的是
A ．大肠杆菌和变形虫转录信使RNA 的场所不同
B ．酵母菌和细菌合成蛋白质的场所相同
C ．衣藻和绿色植物进行光合作用的场所都是叶绿体
D ．乳酸杆菌和酵母菌在无氧环境中，细胞质基质中能产生二氧化碳和酒精
2. 人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如右图所示，下列分析合理的是
A ．①过程发生在核糖体中，水中的H 只来自于—NH2
B ．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应
C ．M 物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中
D ．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中。
无锡新领航教育特供： 【备战2013】高考物理 考前30天冲刺押题 专题11 物理实验
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无锡新领航教育特供： 【备战2013】高考物理 考前30天冲刺押题 专题11 物理实验
【2013高考考纲解读】
．单位制、中学物．研究匀变速直线运动单位制要求较低，近十年来，单独考查单位制的试题很少，主要是渗透在其他试题之中来考查。
同学们要掌握中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位。
实验是高考必考内容之一。
常考的教材中学生实验共有19个，其中涉及测量物理量的实验有8个，涉及验证和探索实验规律的有11个。
高考热点为电阻的测量（包括电压表、电流表内阻的测量）、电源电动势与内电阻的测量等。
本部分命题重点是考查考生能否理解物理。
无锡新领航教育特供：(猜题押题)2013届高考生物二轮专题复习冲刺训练 第7课时(含解析)
小升初 中高考 高二会考 艺考生文化课 一对一辅导 /wxxlhjy QQ:157171090无锡新领航教育特供：【猜题押题】2013届高三生物二轮高考冲刺专题复习训练第7课时一、选择题(共10个小题，每题6分，共60分)1． S 型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等)，不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换；在特殊条件下离体培养SⅡ型肺炎双球菌可从中分离出RⅡ型菌。
Griffith 将加热杀死的SⅢ型菌与RⅡ型菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠患肺炎大量死亡，并从患病死亡小鼠体内获得具有活性的SⅢ型菌；而单独注射加热杀死的SⅢ型菌小鼠未死亡。
此实验结果能支持的假设是( )A ．SⅢ型菌经突变形成了耐高温型菌B ．SⅢ型菌是由RⅡ型菌突变形成的C ．RⅡ型菌经过转化形成了SⅢ型菌D ．加热后SⅢ型菌可能未被完全杀死2．基因芯片技术是近几年发展起来的新技术，将待测DNA 分子用放射性同位素或荧光物质标记，如果能与芯片上的单链DNA 探针配对，它们就会结合起来，并出现“反应信号”。
下列说法中不正确的是( )A ．基因芯片的工作原理是碱基互补配对B ．待测的DNA 分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序C ．“反应信号”是由待测DNA 分子与基因芯片上的放射性探针结合产生的D ．由于基因芯片技术可以检测待测DNA 分子，因而具有广泛的应用前景3．下图是真核细胞染色体上基因的表达过程示意图。
有关叙述不正确的是()A ．基因的转录需要RNA 聚合酶的催化B ．成熟mRNA 上具有启动子、终止子C ．“拼接”时在核糖和磷酸之间形成化学键D ．翻译过程需要成熟mRNA 、tRNA 、氨基酸、ATP 、核糖体等4．某双链DNA 分子含有400个碱基，其中一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4。
无锡新领航教育特供：考前30天之备战2013高考生物冲刺押题系列 专题07 遗传的分子基础 2
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题型攻略 【知识储备】 1.DNA 的分子结构 DNA 由两条反向平行的 DNA 链盘旋成规则的双螺旋结构。DNA 分子中的脱氧核糖 和磷 酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。DNA 分子两条链上的碱基互 补配对，通过氢键连接（A 与 T 通过两个氢键相连、C 与 G 通过三个氢键相连） 。说明： ⑴DNA 链：由一分子脱氧核苷酸的 3 号碳原子与另一分子脱氧核苷酸的 5 号碳原子端 的磷酸基团之间通过脱水缩合形成磷酸二脂键，由磷酸二脂键将脱氧核苷酸连接成链。 ⑵5 端和 3 端：由于 DNA 链中的游离磷酸基团连接在 5 号碳原子上，称 5 端；另一 端的的 3 号碳原子端称为 3 端。 ⑶反向平行：指构成 DNA 分子的两条链中，总是一条链的 5 端与另一条链的 3 端相 对，即一条链是 3 ～5 ，另一条为 5 ～3 。 ⑷碱基互补配对：即两条链之间的碱基配对时，A 与 T 配对、C 与 G 配对。 2.碱基互补配对原则的几个推论 双链 DNA 分子中，A＝T，C＝G（指数目） ，A%＝T%，C%＝G%，由此导出： 推论 1：A＋C＝T＋G＝A＋G＝T＋C＝总碱基数的 50%，即任意两不互补碱基之和相等， 占总碱基数的一半；对“A＋C＝T＋G” ，还可表述为：双链 DNA 分子中的嘌呤碱基与嘧啶碱 基数相等。 推论 2：一条链的 A＋C/T＋G 与另一条链的 A＋C/T＋G 互为倒数。 推论 3：A＋T/C＋G 为一定值。 【方法技巧】 “三看”判断 DNA 分子结构的正误
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无锡新领航教育特供：(猜题押题)2013届高考生物二轮专题复习冲刺训练 第9课时(含解析)
小升初 中高考 高二会考 艺考生文化课 一对一辅导 /wxxlhjy QQ:157171090无锡新领航教育特供：【猜题押题】2013届高三生物二轮高考冲刺专题复习训练第9课时一、选择题(共10个小题，每题6分，共60分)1．下列关于基因突变的叙述，正确的是( )A ．物理、化学、生物因素引起基因突变的机制有区别B ．基因突变不一定会引起基因所携带的遗传信息的改变C ．基因碱基对的缺失、增添、替换方式中对性状影响最小的一定是替换D ．基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系，为进化提供最初的原材料2．右图为果蝇体内某个细胞的示意图，下列相关叙述正确的是( )A ．图中的染色体1、5、7、8可组成一个染色体组B ．在细胞分裂过程中等位基因D 、d 不一定发生分离C ．图中7和8表示性染色体，其上同源部分的基因的遗传与性别无关D ．含有基因B 、b 的染色体片段发生交换属于染色体结构变异3．某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物，两者个体数长期保持相对稳定，下列叙述正确的是( )A ．乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然B ．在长期进化中，甲、乙两物种互为选择因素C ．甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然D ．甲、乙个体数长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变4．南水北调工程可能导致南方水系中的血吸虫随水北上，专家担心血吸虫会在北方水系中形成新的亚种或物种，对北方人民的健康构成新的威胁。
假如南方的部分血吸虫来到北方，下列相关叙述错误的是( )A ．会因环境的变化发生基因频率的改变B ．会因定向变异发生基因频率的改变C ．可能与南方的血吸虫之间形成地理隔离D ．可能与南方的血吸虫之间形成生殖隔离。
无锡新领航教育特供：考前30天之备战2013高考生物冲刺押题系列 专题20 胚胎工程
二、热点题型分析 热点题型一 分 类比较，解化合物的元素组成关系题
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小升初 中高考 热点题型 1
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对比体内、外受精及其早期胚胎发育，解答胚胎工程原理题
【例 1】下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是 （ ） A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用 B．排卵就是排出成熟卵细胞的过程 C．卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成 D．受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体
【例 2】下图表示蛙的受精卵发育至囊胚 过程中，DNA 总量、每个细胞体积、所有细胞体 积之和、有机物总量的变化趋势（横坐标为发育时间）。其中正确的是 （ ）
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【例 3】请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题： (1)精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体，顶体内含有的 助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。 (2)某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于 卵母细胞 能协
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小升初 中高考 阶段。当该细胞发育至减数第二次分裂 明带之间看到两个极体，则表明 (3)动物的早期胚胎移植到同种且
高二会考 艺考生文化课 一对一辅导 期时，才具备受精能力。若在卵黄膜和透 过程已完成。 与供体相同的动物体内，使之继续发育 激素
题型攻略 【知识储备】精子和卵子的发生过程的几个重点问题分析 1.哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在出生前(即胎儿时期)完成的，这是精 子和卵子在发生上的重要区别，但不是唯一的区别，如发生场所、过程及结果也不相同。 2.精子的发生中两次减数分裂是连续的，是在睾丸的曲细精管内进行的。卵子的发生 中两次减数分裂是不连续的，减数第一次分裂在卵巢内完成，产生一个次级卵母细胞和第 一极体，进入输卵管，在与精子的结合过程中完成减数第二次分裂，产生一个成熟的卵子 和第二极体 。当原核融合时，第一极体完成分裂，形成 2 个第二极体。有的哺乳动物的第 一极体不再分裂。 3.不同种动物精子的形态相似，大小略有不同，但与动物的体型大小无关。 4.哺乳动物卵巢、卵泡和卵子的关系
无锡新领航教育特供：考前30天之备战2013高考生物冲刺押题系列 2013年高考预测题五(教师版)
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无锡新领航教育特供：考前30天之备战2013高考生物冲刺押题系
列 2013年高考预测题五（教师版）
一、选择题（每小题只有一个选项正确，每题6分，共36分） 1.叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。
下面能正确表示两者关系的是
①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用
②线粒体产生的CO 2可进入叶绿体内被利用
③叶绿体产生的O 2
可进入线粒体内被利用
④线粒体产生的H 2O 可进入叶绿体内被利用
⑤线粒体产生的ATP 可进入叶绿体内被利用
A ．①②③
B ．②③④
C ．①④⑤
D ．②③⑤
2.下列关于动物机体中的酶、递质和激素的叙述，正确的是
（ ）
A ．酶、递质和激素发挥作用后均失去活性
B ．能产生激素的细胞一定能产生酶，该细胞可能会与某种递质结合
C ．三者都要运输到靶细胞处才能发挥作用
D ．三者都是具有信息传递作用的物质
3. 下列关于生物进化和物种形成的说法正确的是：。
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无锡新领航教育特供：考前30天之备战2013高考生物冲刺押题系
列 2013年高考预测题一（教师版）
一、选择题（每小题只有一个选项正确，每题6分，共36分）
1. 下列哪项生理过程一定离不开细胞器 （ ）
A ．硝化细菌的有氧呼吸
B ．蓝藻的光合作用
C ．大肠杆菌的基因表达
D ．植物叶肉细胞的ATP 的形成
2. 下列操作对唾液淀粉酶溶液(1mL)中唾液淀粉酶活性影响最小的是
A.从35℃降至10℃
B. 加入1mL 盐酸
C. 加入1mL 新鲜胰液
D. 加入1mL 脂肪酶
3. 果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表型与基因型的关系如下表）。
现用无斑雌蝇与有斑雄蝇进行杂交，产生的子代有：①有斑雌蝇，②无斑雄蝇，③无斑雌蝇，④有斑雄蝇。
以下分析正确的是
A ．②的精巢中可能存在两条含Y 染色体的细胞
B ．①与有斑果蝇的杂交后代不可能有无斑果蝇。