增强肌力和肌肉耐力的训练
增强肌力和肌肉耐力的训练

增强肌力和肌肉耐力的训练一、基本概念(一)肌力肌力指肌肉收缩时所能产生的最大力量。
主要取决于以下几种因素:1、肌肉的收缩方式及收缩的速度肌肉收缩方法不同,产生的力也不同,如向心性收缩和离心性收缩所产生的肌力不同。
2、关节角度的影响关节在不同角度产生的肌力不同。
等长运动时能发出最大肌力的角度为:肘关节呈90度屈曲,膝关节呈60度屈曲,此时最容易用上力。
如果在这个角度上再加上最大阻力,效果则更加理想。
3、年龄和性别男性肌力比女性大,妇性肌力为男性的,尤其以握力和垂直跳的力量最为明显:女性的握力为男性的60%,垂直跳的肌爆发力约为男性的65%。
肌力与年龄也有关系,在20岁之前肌力是渐增的,20岁之后则将随着年龄的增大而逐渐下降。
4、心理因素肌力易受心理因素的影响。
在暗示、大声命令及有积极的训练目的时,受检者所发挥的肌力比自主最大收缩力大20%~30%。
(二)肌肉耐力指有关肌肉持续进行某项特定任务(作业)的能力,其大小可以用从开始收缩直到出现疲劳时已收缩了的总次数或所经历的时间来衡量。
主要受以下因素影响:肌纤维的类型;肌红蛋白的储备;酶的作用及肌力的大小等。
耐力与所进行的运动强度也有一定的关系,即运动强越大,肌耐力越小。
增强肌力和肌耐力的训练有不少共同之处,可统称为力量训练。
力量练习常用于训练肌肉萎缩无力的患者,包括因伤致病固定肢体或长期卧床、活动少所致的肌肉废用性萎缩和骨关节及周围神经病损所到肌肉软弱或轻瘫,训练用以发展肌力和耐力,从而恢复运动功能。
二、肌力下降的原因(一)年龄增大(二)废用性肌萎缩肌肉萎缩是由于肌原纤维的减少而导致的肌纤维萎缩。
主要原因有废用性肌萎缩、去神经性肌肉萎缩、缺血性肌肉萎缩。
在完全卧床休息的情况下,肌力每周减少10%~15%,亦每天减少1%3%。
如卧床休息3~5周,肌力减少一半。
肌肉出现废用性肌萎缩在股四头肌、踝背伸肌处尤为显明。
(三)神经系统疾病如脑血管病、脑瘫、小脑障碍等中枢神经导致的偏瘫或四肢瘫等,由于卧床时间较长、不活动或较少活动,导致肌力显明下降;而脑卒中患者发病初期的弛缓阶段即表现为患者肌肉明显的松弛、肌力下降。
运动科学中对肌肉力量和耐力训练方法比较

运动科学中对肌肉力量和耐力训练方法比较肌肉力量和耐力是运动科学中两个重要的训练目标。
肌肉力量训练主要是通过提高肌肉的最大力量输出来增加肌肉力量,而肌肉耐力训练则是通过增加肌肉的耐力来延长肌肉工作的时间。
虽然这两种训练方法都可以提高肌肉的功能,但它们在训练原理、适用人群和训练效果等方面存在一些差异。
首先,肌肉力量训练主要通过负荷训练来实现。
负荷训练可以包括举重、哑铃、杠铃等重量训练和弹力带、重力机械等阻力训练。
在肌肉力量训练中,负荷通常比较大,每组重复次数较少,每组间歇时间较长。
这种训练方法可以增加肌肉的横截面积,增强肌肉的收缩力量,提高肌肉的最大力量输出。
肌肉力量训练对于力量运动员、体重训练者以及想要增加肌肉质量的人群非常适用。
相比之下,肌肉耐力训练主要是通过重复次数较多、负荷较轻的运动来实现。
这种训练方法可以增加肌肉的耐力和耐受疲劳的能力。
在肌肉耐力训练中,负荷较轻,每组重复次数较多,每组间歇时间较短。
肌肉耐力训练可以提高无氧代谢能力,延缓乳酸堆积,增加肌肉燃烧脂肪的能力。
这种训练方法适合长时间持续运动的运动员,如长跑运动员、游泳运动员等。
其次,肌肉力量和耐力训练的效果和训练目标也有所不同。
肌肉力量训练主要是提高肌肉的最大力量输出,使肌肉更加强壮。
这种训练方法可以增加肌肉纤维的数量和横截面积,提高骨骼肌肉的力量。
肌肉力量训练对于力量运动项目的运动员非常重要,如举重、田径短跑等。
另外,肌肉力量训练还可以改善身体的姿势和平衡能力,提高运动技能的表现。
肌肉耐力训练则主要是提高肌肉的耐力,使肌肉能够延长工作时间。
这种训练方法可以提高肌肉的氧耐受能力和代谢能力,增强肌肉对乳酸的耐受性。
肌肉耐力训练对于长时间持续运动的运动员非常重要,如长跑、游泳等。
另外,肌肉耐力训练也对日常生活中的体力活动有益,如上楼梯、搬运重物等。
最后,肌肉力量训练和耐力训练在实践中经常会结合起来,以达到更好的训练效果。
例如,力量训练可以增加肌肉的最大力量输出,从而提高肌肉的耐力。
运动训练中的肌肉力量与耐力训练

运动训练中的肌肉力量与耐力训练在进行运动训练时,肌肉力量和耐力是很重要的两个方面。
肌肉力量指的是肌肉的最大收缩能力,而耐力则是肌肉保持运动的能力。
肌肉力量和耐力训练的目的是提高肌肉的适应能力,增加身体的素质和强度,取得最佳的运动成果。
肌肉力量训练肌肉力量训练是通过提高肌肉的收缩能力,增加肌肉的大小和数量来提高肌肉力量。
肌肉力量训练可以分为两种类型:低重量高次数的训练和高重量低次数的训练。
低重量高次数的训练可以提高肌肉的耐力和增加肌肉的纤维数量,高重量低次数的训练则可以增加肌肉的最大收缩力和肌肉体积。
在进行肌肉力量训练时,需要注重以下几点:首先确保安全,保护肌肉和韧带,避免过度训练和受伤;其次,应该掌握正确的动作技巧,避免肌肉和关节受损;最后,制定合理的训练计划,在训练时逐渐增加重量和次数,以避免过度疲劳和肌肉痛等问题。
肌肉力量训练主要包括以下几个重要的动作:推举、拉举、卧推、卧拉等。
在进行这些动作时,需要掌握正确的动作技巧,逐渐适应训练范围和强度,才能达到最佳的训练效果。
肌肉耐力训练肌肉耐力训练是一种以增强肌肉的抗疲劳能力为目标的训练。
肌肉耐力训练可以改善心肺系统的功能,提高身体的代谢能力,增强身体的免疫力和心血管健康。
肌肉耐力训练可以分为四种类型:超重量训练、控制重量训练、重量配合循环训练、循环训练。
在进行肌肉耐力训练时,需要注意以下几点:首先,进行充分的热身运动,以防止肌肉和关节受伤;其次,选择适当的训练方法和训练强度,逐渐适应训练强度和时长;最后,合理安排训练和休息时间,以防止过度疲劳和肌肉痛等问题的发生。
肌肉耐力训练主要包括以下几个重要的动作:爬山、踏步机、仰卧起坐、下蹲等。
在进行这些动作时,需要掌握正确的动作技巧,循序渐进地进行训练,以达到最佳的训练效果。
结论肌肉力量和耐力训练是非常重要的运动训练方面,可以提高身体素质和强度,取得最佳的运动成果。
在进行肌肉力量和耐力训练时,需要掌握正确的动作技巧,逐渐适应训练范围和强度,制定合理的训练计划和安排训练余量,以保障训练效果和身体健康。
肌力增强有效训练

肌力增强有效训练
内容
一、肌力增强训练 (一)目的 (二)常用方法
二、肌耐力训练
肌力增强有效训练
一、肌力增强训练
1.肌力 骨骼肌肉收缩时产生的最大的力。
分为:0、1、2、3、4、5 六级 2.肌肉耐力
人体长时间进行持续肌肉工作的能力,即对 抗疲劳的能力 3、肌张力
肌肉静息状态下的紧张度
伸膝肌群
◆患者体位:仰卧位,下肢 垂于床沿,大腿下方放 一毛巾卷。
◆抗阻力方法:患者抗阻力 全范围伸膝。
肌力增强有效训练
踝背伸肌群
◆患者体位:仰卧位下稍屈膝 (需下垫一枕头),踝中 立位。或坐位。
◆抗阻力方法:患者抗阻力全 范围背伸踝。
肌力增强有效训练
踝跖屈肌群
◆患者体位:仰卧位,稍屈膝,腘 窝下垫一枕头,踝中立位。或 俯卧位进行。
(2)方法:常以等张训练方式,也可以等长等速方式进行 ①等张耐力训练:以10RM的60%为负荷做25次运
动为1组,每次练习可重复3组,每日训练1-2次。 ②等长耐力训练:以20%~30%最大等长收缩力为
负荷,逐步延长持续时间至肌肉疲劳,每日1次
肌力增强有效训练
◆增加肩部、腹部和腿部的肌耐 力,以及增加身体整体的稳定 性。 单侧动作保持30秒至1分钟, 每侧4组。
肉收缩来完成的的训练。适用于肌力1~ 3级。(治疗师、患者健侧肢体)
肌力增强有效训练
3、主动训练 通过患者主动的肌肉收缩来完成的运动
(的训练)。适用于3级以上的肌力。
肌力增强有效训练
4.抗阻力主动运动训练 患者在肌肉收缩过程中,需要克服外来阻
力才能完成的训练。适用于3级以上肌力 (1)等长抗阻力训练(静力性运动) (2)等张抗阻力训练(动力性运动)
增强肌力和肌肉耐力的训练

2、地点的选择:肌力增强训练在任何地点都可进行,
病室、走廊都可持拐杖步行或坐轮椅练习
3、阻力的施加与调整:增强肌力训练关
键点之一是阻力的施加及调整是否得当。
(1)部位:阻力通常加在需要增强肌力的肌
肉远端附着部位。
(2)方向:阻力的方向总是与肌肉收缩使关
节发生运动的方向相反。
(3)强度:每次施加的阻力应平稳,非跳动
5、利用器械进行的肌力增强训练方法:
(1)垫上肌力增强训练方法(图3-9)
(2)轮椅上肌力增强训练方法(图3-a-b)
(3)平衡杠上肌力增强的训练方法(图3-11a-b)
性。 (4)降低阻力或改变施加阻力的部位:患者不 能完成全范围的关节活动;加阻力的部位疼 痛;肌肉出现震颤;出现替代或代偿性运动。
4、运动量:原则是第二天不感到疲劳和疼痛。 5、固定:固定主要作用肌的起点,可用手、沙袋、
带子等固定。
6、姿势、体位:取适于运动的姿势与体位,能防
止代偿性运动的体位。
7、对患者讲解和鼓励: 8、代偿运动:在增强肌力阶段不准许代偿动作。 9、正确详细的记录: 10 、 注意心血管反应:
2)重物抗阻力主动运动:
直接用手拿重物或把重的东Байду номын сангаас系在身 体某部位进行练习。
例:膝伸展动作,利用负荷重鞋将哑铃放在
脚上;手持杠铃(图 3-5 );肩挂重物等 进行练习。
3)重锤滑车抗阻力主动运动:
此方法用重锤做阻力,用滑车改变牵 引方向,牵引方向与肢体成90度直角,肌 肉可发挥最大力量。 运动时速度不宜过快,肌肉收缩到极 限后可停 2-3 秒,向心性、离心性收缩动 作均需缓慢进行。
增强肌力和肌肉耐力的训练
河南中医学院第一附属医院 王磊
肌力的康复训练方法

肌力的康复训练方法肌力是指肌肉的力量和耐力,对于身体的正常功能和日常活动至关重要。
然而,由于各种原因,如长期卧床、手术、运动损伤等,肌力可能会受到影响。
因此,进行肌力的康复训练是非常重要的。
本文将介绍一些常用的肌力康复训练方法。
1. 阻力训练阻力训练是一种通过对肌肉施加阻力来增强肌力的方法。
常见的阻力训练设备包括弹力带、哑铃、杠铃等。
通过进行一系列的重复动作,如举重、推拉等,可以逐渐增加肌肉的负荷,从而增强肌力。
在进行阻力训练时,应根据个人的实际情况选择适当的负荷和动作,避免过度疲劳和受伤。
2. 功能性训练功能性训练是一种将肌力训练与日常功能结合起来的方法。
通过模拟日常生活中的动作,如推、拉、提、抬等,可以提高肌肉的协调性和稳定性。
功能性训练可以帮助恢复受损肌肉的功能,并提高日常活动的质量。
3. 稳定性训练稳定性训练是一种通过提高身体的稳定性来增强肌力的方法。
常见的稳定性训练包括平衡训练和核心训练。
平衡训练可以提高身体的平衡能力,减少跌倒的风险;核心训练可以加强腹肌、背肌和臀部肌肉的力量,提高身体的稳定性。
4. 爆发力训练爆发力训练是一种通过快速、高强度的运动来增强肌力的方法。
常见的爆发力训练包括跳跃、冲刺、推车等。
通过进行爆发力训练,可以提高肌肉的快速收缩能力和爆发力,增强肌力。
5. 持久力训练持久力训练是一种通过进行长时间、低强度的活动来增强肌力的方法。
常见的持久力训练包括长时间的有氧运动,如慢跑、骑自行车等。
持久力训练可以增加肌肉的耐力,延长肌肉的使用时间,提高肌力。
6. 伸展训练伸展训练是一种通过拉伸肌肉来增强肌力的方法。
通过进行伸展训练,可以增加肌肉的灵活性和伸展度,缓解肌肉紧张和僵硬,改善肌力。
常见的伸展训练包括静态伸展、动态伸展和球形伸展等。
以上是一些常用的肌力康复训练方法,每种方法都有其独特的作用和适应症。
在进行肌力康复训练时,应根据个人的实际情况选择合适的训练方法,并在专业人士的指导下进行。
试述增强肌力和肌肉耐力训练的注意事项

试述增强肌力和肌肉耐力训练的注意事项下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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增强肌力与耐力训练技术

控制训练负荷
保证充足的休息和睡眠时间,促进肌肉恢复和生长。
充分休息与恢复
在每次锻炼前进行充分的热身活动,提高肌肉温度和关节灵活性;锻炼后进行拉伸放松,缓解肌肉紧张和预防损伤。
热身与拉伸
合理安排膳食,摄入足够的蛋白质、碳水化合物和脂肪等营养素,为肌肉生长和恢复提供能量和原料。
营养补充与饮食调整
05
CHAPTER
提高自律性,克服懒惰和拖延等心理障碍,坚持按计划进行锻炼。
制定合理的锻炼计划,包括锻炼频率、强度和时间等,并尽量保持计划的稳定性和连续性。
养成良好的锻炼习惯,如固定的锻炼时间和地点,以及锻炼前后的热身和拉伸等。
寻找专业的健身教练或运动指导,获取个性化的训练计划和专业的技术指导。
利用社交媒体或健身APP等平台,分享自己的锻炼成果和经验,获取他人的认可和鼓励。
动作选择
确保动作执行过程中保持正确的姿势和呼吸方式,避免受伤和提高训练效果。
动作执行
在动作执行过程中,强调肌肉的收缩和放松,以增加肌肉力量和围度。
肌肉收缩
根据训练目标和个体情况,制定合理的训练周期,通常包括基础阶段、力量阶段和巅峰阶段。
训练周期
在每个训练周期结束后,根据评估结果对训练计划进行调整,包括负荷、动作和训练频率等。
训练调整
定期进行力量评估,了解肌肉力量的增长情况,以便及时调整训练计划。
训练评估
03
CHAPTER
增强耐力训练技术
间歇训练法
在高强度和低强度有氧运动之间交替进行,以提高心肺适应能力和运动耐力。
持续训练法
通过长时间、低强度的有氧运动来提高心肺功能和肌肉耐力,如长跑、游泳等。
高原训练法
通过在高原缺氧环境下进行有氧训练,刺激机体产生更多的红细胞和血红蛋白,提高氧气运输能力。
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增强肌力和肌肉耐力的训练一、基本概念(一)肌力肌力指肌肉收缩时所能产生的最大力量。
主要取决于以下几种因素:1、肌肉的收缩方式及收缩的速度肌肉收缩方法不同,产生的力也不同,如向心性收缩和离心性收缩所产生的肌力不同。
2、关节角度的影响关节在不同角度产生的肌力不同。
等长运动时能发出最大肌力的角度为:肘关节呈90度屈曲,膝关节呈60度屈曲,此时最容易用上力。
如果在这个角度上再加上最大阻力,效果则更加理想。
3、年龄和性别男性肌力比女性大,妇性肌力为男性的2/3,尤其以握力和垂直跳的力量最为明显:女性的握力为男性的60%,垂直跳的肌爆发力约为男性的65%。
肌力与年龄也有关系,在20岁之前肌力是渐增的,20岁之后则将随着年龄的增大而逐渐下降。
4、心理因素肌力易受心理因素的影响。
在暗示、大声命令及有积极的训练目的时,受检者所发挥的肌力比自主最大收缩力大20%~30%。
(二)肌肉耐力指有关肌肉持续进行某项特定任务(作业)的能力,其大小可以用从开始收缩直到出现疲劳时已收缩了的总次数或所经历的时间来衡量。
主要受以下因素影响:肌纤维的类型;肌红蛋白的储备;酶的作用及肌力的大小等。
耐力与所进行的运动强度也有一定的关系,即运动强越大,肌耐力越小。
增强肌力和肌耐力的训练有不少共同之处,可统称为力量训练。
力量练习常用于训练肌肉萎缩无力的患者,包括因伤致病固定肢体或长期卧床、活动少所致的肌肉废用性萎缩和骨关节及周围神经病损所到肌肉软弱或轻瘫,训练用以发展肌力和耐力,从而恢复运动功能。
二、肌力下降的原因(一)年龄增大(二)废用性肌萎缩肌肉萎缩是由于肌原纤维的减少而导致的肌纤维萎缩。
主要原因有废用性肌萎缩、去神经性肌肉萎缩、缺血性肌肉萎缩。
在完全卧床休息的情况下,肌力每周减少10%~15%,亦每天减少1%3%。
如卧床休息3~5周,肌力减少一半。
肌肉出现废用性肌萎缩在股四头肌、踝背伸肌处尤为显明。
(三)神经系统疾病如脑血管病、脑瘫、小脑障碍等中枢神经导致的偏瘫或四肢瘫等,由于卧床时间较长、不活动或较少活动,导致肌力显明下降;而脑卒中患者发病初期的弛缓阶段即表现为患者肌肉明显的松弛、肌力下降。
(四)肌原性疾病三、增强肌力和耐力训练的基本原理(一)增强肌力和肌肉耐力的目的共有两个目的:一是像举重那样在短时间内把肌肉的力量全部发挥出来,也就是增强最大肌力的瞬间爆发力;另一个是像跑马松那样训练肌肉坚持长时间用力,即增强的耐久力。
(二)肌肉收缩的形式1、等长或静力收缩指肌肉收缩时,肌肉起止点之间距离无变化,其肌纤维长度基本不变,亦不发生关节运动,但肌张力明显增高。
在日常工作和生活中,等长收缩常用于维持特定体位和姿势。
在运动中,等长收缩是增强肌力的有效方法。
具体的方法是:指示患者用全力或接近全力使肌肉收缩,维持3~10秒(一般持续6秒),训练中要注意取容易用力的体位,如肘关节呈90度,最容易用上力。
等长运动不受环境限制,简单易行,是有效增强肌力的训练方法,特别适用于骨折、关节炎或因疼痛关节不能活动的情况下进行的肌力增强训练,以延缓和减轻肌肉的废用性萎缩。
2、动力或等张收缩指在有阻力的情况下进行的肌肉收缩,收缩过程中肌张力的基本保持不变,但肌长度发生变化,产生关节运动。
根据肌肉起止部位的活动方向,可分为向心性收缩和离心性收缩。
当肌肉收缩时,肌肉的起点与止点之间的距离缩短,称为向心性收缩,这种收缩的运动学功能是加速。
当肌肉收缩时,肌肉起止点之间的距离逐渐加大延长,其主要作用是使动作的快慢或肢体落下的速度得到控制,称为离心性收缩,其运动学的功能是减速。
由于肌肉在做动力性收缩时,肌张力事实上并未保持不变,是随肌长度的改变而改变的,因此近年来已不用等张一词。
(三)训练时负荷量的增加形式根据训练目的不同,负荷量的大小也不同。
当训练目的为增强肌力时,应加大负荷量,加快运动速度及缩短训练的时间;而以增强耐力为目的时,则负荷量应相对较少,重复次数应增加,训练时间应延长。
四、训练方法(一)训练原则为达到增强肌力的目的,训练时应遵循以下训练原则:1、阻力原则阻力的施加是增强肌力的重要原则。
阻力主要来自于肌肉本身的重量,肌肉在移动过程中所受到的障碍大小,纯粹的外加阻力等。
若在无阻力的情况下训练,则达不到增强肌力的目的。
2、超常负荷原则即训练时运动必须超过一定的负荷量和保证超过一定的时间,也称超负荷原理。
这是与训练强度有关的原则。
这一原则认为,在训练中,除非使肌肉的负荷超过日常的活动,否则就不能改善肌力,也即超长负荷可能引发恢复机制。
增强肌力需要在一定负荷下做功,所给的负荷应略高于现有的肌力水平或至少相当于使肌肉产生最大强度收缩所需负荷的60%,并持续训练6周,才可取得明显的效果。
训练者要满足一定的运动强度、训练的持续时间、运动频率、一定的运动间期和根据肌肉收缩的形式选择相应的训练方法等5个基本条件,才能达到肌力增强的目的。
(1)训练强度常用最大肌力的比例或相对1RM或10RM的比例为患者选择适度的训练强度。
1RM(1次抗阻力运动的最大值)指受示者仅能完成一次全关节活动范围的最大抗阻力重量。
训练时,以1RM为基准做等长训练,一日一次,每周测定一次1RM,再逐渐增加运动的负荷量。
10RM(10次抗阻运动的最大值)指受示者能连续运动10次时所能对抗的最大阻力。
如果超过这个重量就做不了10次,此极限重量可作为基准。
每周测定一次10RM,逐渐增加重量。
(2)训练时间主要包括肌肉收缩时间和运动时间。
肌肉收缩时间常用于等长收缩的训练,即训练时,若肌肉收缩时间短,则训练的强度需较大,反之,若需要肌肉收缩时间较长时间,则训练的强度可以较小。
运动时间是指一次训练所需要的时间。
(3)训练频率指一次训练中肌肉收缩的次数(收缩频率)以及每日、每周、每月的训练次数(训练频率)。
肌肉收缩频率是收缩时间加上休息时间除以运动时间。
频率越高则训练效果越好,原则上每周3次的肌力增强训练就有较好的训练效果。
(4)训练间期训练间期长短对训练效果有明显的作用。
刚开始进行训练时,有肌力的增加,但未见肌肉横断面积有任何增加,训练40天以后,可见肌肉的横断面积随之增加。
(5)肌肉收缩的方式:因肌肉的收缩方式不同,如离心性、向心性、等长性收缩方式等,选择训练方法也不同。
3、肌肉收缩的疲劳原则即训练时应使肌肉感到疲劳但不应该过度疲劳的原则,也是控制超常负荷不至于过度的一个主观限制指标。
如果训练时间足够,又出于患者自愿,训练应持续到感到疲劳为止,在训练的中间最好不要休息,这样训练后的效果最好。
训练中一定要注意不要过度疲劳,因过度疲劳对较弱的肌肉是有害的,因此训练中应严密观察,一旦出现过度疲劳就应停止训练。
过度疲劳的表现:运动速度减慢、运动速度下降,肢体出现明显的不协调动作,或主诉疲乏劳累。
(二)个体训练方法:根据肌肉现在的肌力水平,分别采用以下几种运动依法:辅助主动运动、主动运动、抗阻力运动和等长运动。
1、辅助主动运动(1)定义:指在外力的辅助下通过患者主动收缩肌肉来完成的运动和动作,辅助力量由治疗师、患者的腱肢提供,亦可利用器械、引力或水的浮力来帮助完成。
(2)适应症:肌力恢复到2级时,应开始进行此类运动,以逐步增强肌力。
在训练要随着肌力的恢复不断地改变辅助的方法和辅助量。
(3)方法:1)徒手辅助主动运动:不需要任何器械的帮助,利用治疗师的手法。
当肌力为1级或2级时,治疗师帮助患者进行主动运动。
如股四头肌肌力2级时,让患者侧卧位,训练一侧下肢在下方,膝关节屈曲,治疗师面向患者站立,一只手拖起上方下肢,让患者主动伸展下肢的膝关节,同时治疗师的另一只手在下方下肢小腿后方稍加辅助力量。
随着肌力的改善,随时可以做辅助量的精细调节,不受任何条件的限制,这样效果更好。
缺点是治疗师与患者呈1:1的训练,比较费时费力。
2)悬吊辅助主动运动:利用绳索、挂钩、滑轮等简单装置,将运动的肢体悬吊起来,以减轻肢体的自身重量,然后在水平面上进行训练。
如训练股四头肌肌力时,患侧在上,可在膝关节垂直方向的上方置一挂钩,另一端用吊带在踝关节处固定,用绳索悬吊,使小腿悬空,让患者完成膝关节的全范围内屈伸运动,此动作宜缓慢、充分,要避免下肢借助惯性做钟摆样动作。
训练时治疗师要注意固定膝关节,以防止摇摆,降低训练效果。
随着肌力的改善还可以调节挂钩的位置、改变运动面有倾斜度、用手指稍加阻力或用重锤做阻力,以增加训练难度。
3)滑面上辅助主动运动在光滑地板面上利用撒滑石粉或固定小滑车等方法减少肢体与滑板之间的摩擦力;反之,也可通过垫毛巾或加大滑板的倾斜度等方法加大摩擦力在板上做滑动运动。
4)滑车重锤的主动运动以上3种运动均是在水平面上进行的,而利用滑车和重锤训练是在垂直面上进行的。
此方法适用于拮抗肌可拉起重锤的患者,且只适用于髋、肩、膝等大关节,不能用于手指、手、肘和踝。
5)浮力辅助主动运动:2、主动运动(1)定义指患者主动以肌肉收缩形式完成的运动。
运动时既不需要助力,亦不用克服外来阻力。
(2)方法训练中应取正确的体位和姿势,将肢体置于抗重力位,防止代偿运动。
(3)适应症用于肌力达3级以上的患者。
另外,运动速度、次数、间歇等要根据患者的实际情况给予适当的指导。
3、抗阻力主动运动(1)定义指在肌肉收缩过程中,需克服外来阻力才能完成的运动。
(2)适应症适用于肌力已达到4级或5级,能克服重力和外来阻力完成关节活动范围的患者。
(3)方法利用徒手、滑车、重锤、弹簧、重物、摩擦力、液体阻力等,但作用的相反。
1)徒手抗阻力主动运动:固定位置与辅助主动运动形式相同,固定关节近端。
阻力方向与运动肢体成直角,根据训练要求,阻力的部位与姿势应适当变化。
加阻力时不可过急,宜缓慢,使运动中的肌肉收缩时间延长,一次动作2~3秒完成,开始时在轻微阻力下主动运动10次,然后加大阻力,使肌肉全力收缩活动10次,可做向心性等张收缩,也可做离心性等张收缩及等长运动。
2)加重物抗阻力主动运动直接用手拿重物或把重的东西系在身体某部位进行练习。
如膝伸展动作时,利用荷重鞋将哑铃固定在脚上进行练习。
3)重锤与滑车抗阻力主动运动此方法用重锤做阻力,用滑车改变牵引的方向,牵引方向与肢体应成90度直角,肌肉可发挥最大力量,运动时速度不宜过快,肌肉收缩到极限后应停2~3秒,无论是向心性或离心性收缩,每个动作都要慢慢进行。
4)弹簧抗阻力主动运动:5)摩擦阻力抗阻力主动运动:一般不常用。
6)水中抗阻力主动运动:利用浮力可协助运动,对抗浮力的运动就是抗阻运动,可在四肢末端拴上浮子,再向下方运动克服浮力的阻力。
(4)注意事项避免持续的握力训练,防止血压过度增加;增加负荷训练时避免长时间的憋气,否则将加重心肺功能的负担。
在训练中应协调好呼吸,用力要吸气,放松时将气体慢慢呼出;应在治疗师监督下进行负荷较重、危险性较大的训练;训练时的负荷量要缓慢、逐渐地增加。