北师大版七年级上册生物第三单元生物圈中的绿色植物单元检测卷
第三单元生物圈中的绿色植物
一、单项选择题
1．为研究温度对某植物光合作用和呼吸作用的影响，研究小组设置6个不同温度，在密闭环境中进行实验。
先持续光照12小时后，测得光照下密闭环境中二氧化碳（C02）的减少量；然后黑喑处理12小时后，测得黑暗时密闭环境中C02的增加量，实验结果如下表。
下列对实验的分析，正确的是
温度设置5℃10℃15℃20℃25℃30℃光照12小时C02的减少量（mg）12 21 30 39 45 42 黑暗12小时C02的增加量（mg） 6 9 12 18 27 36
A. 光照12小时后，25℃组植物光合作用共消耗45mg C02
B. 光照12小时后，30℃组植物积累有机物最多
C. 24小时后，10℃组密闭环境中C02减少30mg
D. 24小时后，20℃组植物积累有机物最多
2．某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的的是（）
A. 适当提高二氧化碳浓度
B. 合理密植
C. 保持棚内温度恒定
D. 适当增加光照时间
3．图 a、b、c、d 为绿色植物的部分生理过程。
下列描述正确的是
A. 进行过程 a 的主要器官是叶
B. 过程 b 促进植物对水和无机盐的运输
C. 进行过程 c 的主要场所是线粒体
D. 过程 d 表示导管向上运输水分和有机物
4．下列各项中，不直接
．．．体现“结构与功能相适应”观点的是（）
A. 骆驼生活在炎热缺水荒漠中，尿液很少
B. 人的心脏中有瓣膜，可以防止血液倒流
C. 蛇的体表有鳞片覆盖，能减少水分散失
D. 根尖成熟区有大量的根毛，适于吸收水分
5．某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如
下图所示，下列说法错误的是( )
A. 图中①、②的细胞内含有较多的叶绿体，能进行光合作用
B. 图中⑥是气体交换的“窗口”
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北师大版七年级生物上册单元测试卷第3单元 生物圈中的绿色植物(word版,含答案解析)
第3单元生物圈中的绿色植物一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 刚收获的小麦种子堆积久了会发热，与此现象有关的细胞结构主要是A. 细胞质B. 线粒体C. 叶绿体D. 液泡2. 在根尖结构中，具有旺盛分裂能力的部位是A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区3. 光合作用的实质是A. 分解有机物，储存能量B. 合成有机物，释放能量C. 分解有机物，释放能量D. 合成有机物，储存能量4. 对图中两种花传粉方式的判断，最合理的是A. 甲靠昆虫传粉，乙靠风力传粉B. 甲靠自花传粉，乙靠昆虫传粉C. 甲靠风力传粉，乙靠自花传粉D. 甲和乙都靠风力传粉5. 碘液是生物实验中常用的化学试剂，下列实验没用到碘液的是A. 制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片B. 探究馒头在口腔中的变化C. 制作并观察叶片横切面临时切片D. 观察玉米种子的结构6. 为探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，某小组设计如下实验。
分析错误的是A. 实验变量是二氧化碳B. 实验前都不需要暗处理C. 可用酒精溶解叶绿素D. 可用碘液检测有无淀粉产生7. 下列关于“绿水青山就是金山银山”所蕴含生物学知识的叙述，不正确的是A. 绿色植物能固定太阳能，直接或间接为其它生物的生命活动提供能量B. 绿色植物进行光合作用，吸收氧气释放二氧化碳，维持大气中的碳—氧平衡C. 绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量，促进生物圈的水循环D. 绿色植物能够净化空气：有的能吸收二氧化硫等有害气体，有的能阻滞和吸附灰尘8. 中国的植树节由凌道扬和韩安、裴义理等林学家于1915年倡议设立，我国的“植树节”定在每年的A. 3月10日B. 3月12日C. 4月13日D. 5月12日9. 呼吸作用最重要的意义在于A. 分解有机物B. 呼出二氧化碳C. 消耗氧气D. 为生命活动提供能量10. 如图为菜豆种子结构示意图。
其中贮存营养物质的结构是A. ①B. ②C. ③D. ④11. 下列做法不符合健康家居环境要求的是A. 打开房间窗户通风透气B. 在房前屋后栽花种草C. 晚上在房间摆放大量花卉D. 每天打扫房间卫生12. 我们常看到有些古树心已经朽烂，变成空心洞。
2023-2024学年初中生物北师大版七年级上第3单元 生物圈中的绿色植物单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计21小题每题3分共计63分）1.我国确定每年的植树节是（）A. 2月12日B. 3月12日C. 1月25日D. 4月5日【答案】B【解析】解每年3月12日是我国的植树节 1979年2月第五届全国人大常委会第六次会议决定将每年的3月12日定为植树节故选 B2.人们为了蓄水而在山上修建一座水库砍掉了山上的树用卖树得来的钱来投资可当水库修建成之后山上却没有水了这是因为树林能够保持水土成片的苔藓植物对水土保持也有重要的作用这是因为苔藓植物（）A. 密植的植株间的缝隙能够蓄积大量的水分B. 输导组织能够蓄积大量的水分C. 根系发达能够吸收大量的水分D. 环境湿润叶的蒸腾作用非常小【答案】A【解析】解 A、苔藓植物的全身都有吸收水和无机盐的能力叶起主要作用．苔藓植物一般是密集丛生密植的植株间的缝隙能够蓄积大量的水分因此苔藓植物的保水能力较强．故A正确B、苔藓植物一般具有茎和叶但茎中无导管叶中无叶脉所以没有输导组织故B错误C 、苔藓植物哪些有点像根的须状物只有固定功能没有吸收水分、无机盐的功能所以只能叫假根．故C错误D、苔藓植物的全身都有吸收水和无机盐的能力叶起主要作用．苔藓植物一般是密集丛生密植的植株间的缝隙能够蓄积大量的水分因此苔藓植物的保水能力较强．与蒸腾作用无关故D错误．故选 A3.青岛世博园艺博览会于2014年4月25日开幕本届世园会以“让生活走进自然”为主题倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念下列叙述中不符合这一理念的是（）A. 提倡骑自行车或步行的方式出行B. 发展生态农业提高废弃物的再循环率C. 多开采森林木材改善我们的生活D. 建立自然保护区保护生物多样性【答案】C【解析】解 A、提倡骑自行车或步行的方式出行有利于环境保护合绿色理念 A正确B、发展生态农业提高废弃物的再循环率这种做法有利于环境保护符合绿色理念 B正确C 、开采森林木材浪费了资源破坏了环境不符合绿色理念 C错误D、建立自然保护区保护生物多样性这种做法有利于环境保护 D正确．故选 C．4.下列种子萌发的条件中属于自身条件的是（）A. 完整的、有活力的胚B. 适量的水分C. 充足的空气D. 适宜的温度【答案】A【解析】5.下表为张兰同学探究“影响种子萌发的外界条件”时的部分操作她所探究的“外界条件”（）A. 光照B. 温度C. 水分D. 空气【答案】B【解析】解罐头瓶甲、乙唯一不同的变量是温度因此张兰同学探究的环境条件是温度故选 B6.保护和利用森林资源的最佳方案是（）A. 封山育林禁止砍伐B. 过量砍伐使人们先富起来C. 营造单纯林种D. 计划性地合理砍伐与种植【答案】D【解析】解森林是可再生资源只要保护好就能循环利用．合理开发利用森林资源一定要合理采伐伐后及时更新使木材生长量和采伐量基本平衡甚至大于采伐量．同时要提高木材利用率和综合利用率．故选 D7.我国的植树节是每年的（）A. 3月5日B. 3月12日C. 3月15日D. 4月12日【答案】B【解析】我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节即3月12日后来到了1928年的4月7日国民党颁布了植树令嗣后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式国民党之所以颁布这道令是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故他在海外留学时经常利用假期回故乡种植桑树 1979年2月23日第五届全国人大常务委员会第六次会议决定仍以3月12日为我国的植树节以鼓励全国各族人民植树造林绿化祖国改善环境造福子孙后代故B符合题意8.1998年长江中下游发生特大洪灾其主要原因是（）A. 气候异常长江流域雨量过多B. 长江上游森林植被遭到到破坏C. 日益严重的水土流失使湖泊淤塞、河床变浅D. 以上三项都是【答案】B【解析】森林有涵养水源、保持水土的作用森林的根在地下分布深而广形成庞大的根系比地上的枝叶系统还发达可谓“根深叶茂” “树大根深” 森林的根系可以牢牢的抓住土壤防止水土流失森林能增加空气湿度调节气候植物进行蒸腾作用增加大气的湿度增加降水降低温度在林木茂盛的地区地表径流只占总雨量的10%以下平时一次降雨树冠可截留15﹣40%的降雨量枯枝落叶持水量可达自身干重2﹣4倍每公顷森林土壤能蓄水640﹣680吨 5万亩森林相当于100万立方米贮量的水库科学家们观测发现森林覆盖率30%的林地水土流失比无林地减少60% 在风害区营造防护林带在防护范围内风速可降低30%左右起到防风固沙作用因此长江中下游发生特大洪水给人民生命、财产带来严重损失其主要原因是长江上游森林植被遭到破坏9.在植树过程中为了提高树苗的成活率应该采取的措施是（）A. 冲洗根部的泥土后移栽B. 去掉部分叶片后移栽C. 在烈日炎炎的中午移栽D. 保留所有叶片移栽【答案】B【解析】树苗吸收水的主要器官是根在植树过程中树苗的根不可避免的会受到伤害为了提高树苗的吸水能力提高树苗的成活率可以采取带土移栽减少幼根和根毛的损伤提高树苗的吸水能力植物蒸腾作用的主要器官是叶植树时B去掉部分叶片移栽可以降低蒸腾作用减少水分的散失提高树苗的保水能力在烈日炎炎的中午移栽所有叶片移栽植物的蒸腾作用非常旺盛会散失大量的水分不利于树苗的成活因此去掉部分叶片后移栽10.如图是鸟卵的结构示意图鸟的受精卵中能发育成胚胎的部分是（）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】A【解析】解图中①胚盘是卵细胞的细胞核所在部位是鸟的受精卵中能发育成胚胎的部分图中的②鸟卵的卵黄是卵细胞内贮存的营养物质图中的③系带起固定卵黄、减震的作用利于孵化图中的④卵白（蛋清）是卵在移动经过输卵管前半段时由输卵管分泌的蛋白质成分包裹而成是供胚胎发育的营养物质故选 A11.下列哪一种鸟刚从卵壳中出来时绒羽丰满腿足有力能独立生活？（）A. 家鸽B. 麻雀C. 燕子D. 家鸭【答案】D【解析】刚从卵壳中孵化出来的雏鸡眼已经睁开腿足有力像雏鸡这样的鸟叫做早成鸟鸭另外一些鸟的雏鸟从卵壳里出来时眼还没有睁开甚至全身裸露没有独立生活的能力像这样的鸟叫做晚成鸟、燕子可见D正确12.移栽植物时人们常常剪掉一部分枝叶这样做的目的是（）A. 移栽方便B. 降低光合作用C. 降低呼吸作用D. 减少水分的蒸腾【答案】D【解析】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了蒸腾作用的主要部位是叶片刚刚移栽的植物根的吸水能力很弱去掉部分枝叶可以降低植物的蒸腾作用减少水分的散失有利于移栽植物的成活13.大豆是我国北方重要的经济作物如图示大豆种子萌发过程相关分析正确的是（）A. 种子萌发的（一）阶段有机物逐新增多B. 只要外界条件适宜豆瓣也能萌发成幼苗C. 萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮D. 少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡【答案】D【解析】解 A.种子萌发初期幼苗未出土之前有机物不断被消耗而减少 A错误B.种子萌发需要自身条件和外界条件缺一不可种子萌发的自身条件是种子是完整的、胚具有生活力渡过了休眠期所以豆瓣不能萌发成幼苗 B错误C.种子萌发过程中胚根最先突破种皮发育成③根故C错误D.如果外界环境条件适宜少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 D正确故选 D14.曾经有这样一则公益广告我国每年要消耗一次性木筷450亿双相当于要砍伐600万棵成年大树专家估计一棵树的生态价值是其木材价值的9倍下列对树的生态价值叙述错误的是（）A. 通过光合作用为许多生物提供食物和能量B. 通过呼吸作用来维持大气中二氧化碳和氧气的平衡C. 在保持水土防风固沙等方面起重要作用D. 能提高大气湿度增加降雨量【答案】B【解析】解 A.植物是生态系统中的生产者植物能够通过光合作用制造有机物并将光能储存在有机物中为自身和其他生物提供了食物和能量 A正确B.绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡即碳-氧平衡 B错误C.在风害区营造防护林带在防护范围内风速可降低30%左右根系可以固沙减弱噪音利人健康 C正确D.绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度促进了生物圈的水循环大多数陆生植物的根在地下分布深而广形成庞大的根系比地上的枝叶系统还发达 D正确故选 B15.下列农业生产措施中主要应用了蒸腾作用原理的是（）A. 在准备移栽的蔬菜秧苗根部带一小块土坨B. 在温室大棚中适当提高二氧化碳气体的浓度C. 春季植树移栽的树苗常被剪去大量的枝叶D. 在我国北方早春播种后用透光的塑料薄膜覆盖地面【答案】C【解析】解 A.在准备移栽的蔬菜幼苗根部带一小块土坨是防止根部受损目的是保护幼根和根毛提高根的吸水能力 A不符合题意B.二氧化碳是光合作用的原料原料越多合成的有机物就越多所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产是利用了光合作用的原理 B不符合题意C.蒸腾作用的主要器官是叶移栽的树苗常被剪去大量的枝叶是为了减少蒸腾作用提高移栽树苗的成活率 C符合题意D.北方早春温度较低播种后用透光的塑料薄膜覆盖地面可以提高温度利于种子的呼吸作用 C不符合题意故选 C16.李克强总理在政府工作报告中指出 2013年我国注重加强生态保护与建设全国森林覆盖率上升到21.6% 以下关于森林在自然界以及人们生产生活中作用的说法错误的是（）A. 森林对调节大气中的碳—氧平衡发挥着重要作用使二氧化碳和氧气在空气中的含量基本相同B. 森林中的树木可以促进生物圈中的水循环从而增加降水调节气候C. 森林可以为一些动物提供栖息地D. 森林中的树木在防风固沙、保持水土、涵养水源等方面发挥着巨大作用【答案】A【解析】解 A.森林中的树木对调节大气中的碳—氧平衡发挥着重要作用大气中氧气和二氧化碳的含量体积分数氧气为21%、二氧化碳为0.03% A错误B.森林能涵养水源在水的自然循环中发挥重要的作用 B正确C.森林可以为一些动物提供栖息地如啄木鸟 C正确D.森林能防风固沙防止水土流失、涵养水源 D正确故选 A17.下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件（其他条件均适宜）下的发芽率据表中数据判断下列说法正确的是（）A. 光是影响植物种子萌发的必要条件B. 光可以促进苋菜种子的萌发C. 在生产中播种烟草种子时应该埋在土壤里D. 光几乎不影响蚕豆种子的萌发【答案】D【解析】A．种子萌发的外界条件是适宜的温度适宜的水分和充足的空气分析图表可知蚕豆的在有光和无光的条件下种子能萌发烟草在见光的条件下种子萌发率较高而苋菜在不见光的条件下种子萌发率较高说明光不是影响种子萌发的必须条件故A不符合题意B．苋菜在光照下种子的萌发率是1.8% 而在不见光的条件下种子的萌发率是96.6% 说明光能抑制种子的萌发故B不符合题意C．烟草在见光的条件下种子的萌发率达98.5% 而在无光的条件下种子的萌发率为2.4% 说明光照能促进烟草种子的萌发所以在生产中播种烟草种子时不应该埋在土壤里需要见光种子萌发率高故C不符合题意D．蚕豆种子在见光下种子的萌发率是97.1% 在不见光的条件下种子的萌发率为98.8% 说明光几乎不影响蚕豆种子的萌发故D符合题意故选D.18.我国的“植树节”是每年的（）A. 3月5日B. 3月12日C. 5月4日D. 5月31日【答案】B【解析】解我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节即3月12日．后来到了1928年的4月7日国民党颁布了植树令嗣后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式．国民党之所以颁布这道令是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故．他在海外留学时经常利用假期回故乡种植桑树．1979年2月23日第五届全国人大常务委员会第六次会议决定仍以3月12日为我国的植树节以鼓励全国各族人民植树造林绿化祖国改善环境造福子孙后代．故选 B19.被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交培育出了高产的杂交水稻袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是（）A. 遗传多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 群落多样性【答案】A【解析】20.实施可持续发展战略不提倡的措施是（）A. 保护环境B. 保护生物多样性C. 先污染后治理D. 控制人口【答案】C【解析】解环境与资源是人类在地球上生存的保障．它制约着人类的行为活动而人为因素也影响、改变着自然环境．由于人们的环保意识太差环境问题已经迫在眉睫．我们赖以生存的地球正在受到人类生产、生活等所带来的严重破坏．保护资源和环境已成为一个世界性的问题日益被人们所关注实施计划生育控制人口过快增长使人与自然和谐发展开展退耕还林、还草活动还生物更多更好的生存环境．可见C符合题意．故选 C21.根据研究发现某些种子的萌发与光有关如表是烟草、蚕豆和苋菜种子在光亮和黑暗两处测定的发芽率记录请指出烟草、蚕豆和苋菜种子萌发与光的关系（）A. 不需要光、不需要光、有光无光均可B. 不需要光、需要光、需要光C. 需要光、不需要光、需要光D. 需要光、有光无光均可、不需要光【答案】D【解析】根据记录结果可以看出烟草种子萌发需要光蚕豆种子的萌发与光无关（有光无光均可）苋菜种子萌发不需要光二、解答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）22.（1）每组选择40粒樱桃萝卜的种子而不是1粒种子的目的是________22.（2）不做低温处理的种子在本实验中起到________作用22.（3）从实验结果看樱桃萝卜7天内发芽率最高的是第________组22.（4）生物社团的同学继续种植这些樱桃萝卜两个多月并记录开花所需要的时间分析结果随着对种子低温处理时间的增加樱桃萝卜生长至开花所需的时间________ 而1组的樱桃萝卜不开花推断适当________是樱桃萝卜开花的必要条件22.（5）生物社团的同学又查阅了很多资料发现很多原产于温带地区的植物在种子萌发和开花过程中都有类似的现象这是温带地区植物长期________四季分明的外界环境的结果【答案】避免偶然性减少实验误差使实验更准确【解析】只用一粒种子做实验不行所用种子的数量要多因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差增加实验的可靠性排除偶然性增强实验的准确性因此培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子其目的是减少误差【答案】对照【解析】为探究“种子播种后遇到一段时间的低温是否会影响种子的萌发和植株的生长发育” 该生物兴趣小组以18～20℃的环境和放入4℃的冰箱中低温处理为变量设置了对照实验其中不做低温处理的种子起对照作用【答案】3【解析】从实验结果看樱桃萝卜7天内发芽率最高为95% 是第3组【答案】缩短, 低温【解析】从表格中可以看出低温影响樱桃萝卜开花时间随着对种子低温处理时间的增加樱桃萝卜生长至开花所需的时间缩短 1组的樱桃萝卜不开花推断适当低温是樱桃萝卜开花的必要条件【答案】适应【解析】温带地区的植物在种子萌发和开花过程中都有低温影响植物开花时间的现象这是温带地区植物长期适应四季分明的外界环境的结果23.（1）该小组探究的问题是 ________会影响鼠妇的分布吗？23.（2）一半用黑纸板一半用玻璃板的原因是________ 另一个小组设计实验装置时在黑纸板下面放了湿土玻璃板下面放了干土这样的做法是________（选填“正确”或“错误”）的原因是________23.（3）实验结果应取“步骤1、2”各重复组的________值以减小实验误差23.（4）上述实验中能不能只用１只鼠妇？________ 为什么？________23.（5）实验结果表明鼠妇喜欢生活在________的环境中由此得出的结论是________ 【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】24.（1）装置A中的种子没有萌发是因为________24.（2）装置D中的种子没有萌发是因为________24.（3）若想证明“温度是影响种子萌发的条件”应选择哪两组装置？________24.（4）装置C中有2粒种子没有萌发原因可能是________【答案】（1）缺少水分（合理即可）【解析】解（1）A装置与其他装置不同的是缺少水分没有满足种子萌发的环境条件【答案】（2）缺少空气（合理即可）【解析】（2）D装置满足了种子萌发需要的温度但水分过多可能淹没种子使种子缺少充足的空气而不能萌发【答案】（3）B、C【解析】（3）将B组与C组进行对照实验变量是温度比较实验结果可以得出的结论是温度是影响种子萌发的条件【答案】（4）胚不完整、失去活性、处于休眠期（写出其一即可）【解析】（4）C装置中有2粒种子没有萌发可能的原因是胚不完整、失去活性、处于休眠期三、实验探究题（本大题共计3小题每题15分共计45分）25.（1）设置2号烧杯的作用是________．25.（2）3号烧杯与2号烧杯比变量为________ 3号烧杯的实验结果是________．25.（3）分析实验结果得出的实验结论是种子萌发需要________等外界条件．【答案】对照【解析】2号烧杯的种子能萌发为对照组 2号烧杯与1号烧杯相比其变量是水 2号烧杯与3号烧杯相比其变量是温度 2号烧杯与4号烧杯相比其变量是空气因此设置2号烧杯的目的是与其他3组形成对照．【答案】温度, 种子不萌发【解析】3号烧杯与2号烧杯比不同条件是环境温度由于3号烧杯所处温度较低种子不萌发．【答案】适宜的温度一定的水分充足的空气【解析】1号烧杯中的种子缺乏水分 3号烧杯的种子所处环境温度不适宜 4号烧杯内的种子得不到足够的空气它们都不能萌发对照组2号烧杯内的种子所处的环境具有适量的水分、充足的空气和适宜的温度能够萌发这说明种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气．26.（1）培养皿1与2进行对照实验所探究的问题是种子的萌发是否需要一定的答 ________26.（2）依据实验1和实验2 你做出的假设是答 ________26.（3）实验3种子能否萌发（答能或不能）答 ________26.（4）种子萌发最先突破种皮的是答 ________（三）简结转新26.（5）实验结论准确还需要重复做吗？（答需要或不需要）答 ________【答案】水分【解析】“培养皿1与2进行对照实验” 唯一的变量是水分因此所探究的问题是种子的萌发是否需要一定的水分【答案】种子的萌发需要一定的水分【解析】做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想依据实验1和实验2 实验1种子萌发实验2种子没有萌发因此本实验的假设是种子的萌发需要一定的水分【答案】不能【解析】3号因被水淹没得不到充足的空气所以不能萌发通过对照可得种子萌发要有充足的空气【答案】胚根【解析】种子萌发的过程种子在萌发过程中先吸收水分体积膨大种皮胀破同时胚内的生命活动活跃起来从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长胚根伸长突出种皮发育成根不久从这条根的周围又生出一些细根此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分所以种子在萌发过程中最先突破种皮的是种子的胚根【答案】需要【解析】实验应严格控制实验条件尽量通过重复实验或实验材料达一定数量并取其平均值排除其偶然性提高实验的准确性因此实验应在一切条件都相同的情况下重复做几次并取其平均值27.（1）表中①上应填的内容为________（填“等量”或“不等量）27.（2）该实验的变量是________ 设计A组的目的是________27.（3）为避免偶然因素对实验的影响除了每组选用20粒而不是1粒种子外还应该在相同条件下进行________实验27.（4）根据上述实验结果你得出的结论是 ________27.（5）该实验对你生活的启示是________【答案】（1）等量【解析】解（1）对照实验中除变量外其他条件应保持相同且适宜【答案】（2）过期的板蓝根溶液, 对照【解析】（2）该实验的变量为过期的板蓝根溶液 A组作为对照组 B组作为实验组【答案】（3）重复【解析】（3）为保证实验准确避免产生偶然性减小误差应采用重复实验取平均值的方式【答案】（4）过期的板蓝根溶液对油菜种子的萌发有抑制作用【解析】（4）根据表格数据可明显看出含少许过期板蓝根溶液的B组种子萌发数量明显减少【答案】（5）过期药有毒副作用（合理即可）【解析】（5）过期药有毒副作用结合生活实际答题合理即可四、判断题（本大题共计3小题每题15分共计45分）28.森林资源是取之不竭的我们可以任意砍伐．________．（判断对错）【答案】times【解析】解森林是可再生资源我们要保护好合理地开发和利用森林资源一定要合理采伐伐后及时更新使木材生长量和采伐量基本平衡甚至大于采伐量．同时要提高木材利用率和综合利用率．单纯的杉木林中生物种类单一生态系统的自动调节能力差生态平衡易被破坏不利于保护森林资源．故答案为 \times29.在我国的主要植被类型中植物种类特别丰富的是草原 ________（判断对错）【答案】×【解析】解我国植物种类特别丰富的是热带雨林而不是草原故题干说法错误30.在我国的植被中,草原占据了主体（）【答案】错【解析】解我国的森林资源植物种类丰富占据了我国植被的主体故题干说法错误试卷第11页，总11页。
北师大版初中生物七年级上册第3单元《生物圈中的绿色植物》测试题(含答案)
第3单元《生物圈中的绿色植物》测试题一、单选题1．植物体生长、发育等生命活动所需动力来自植物细胞的呼吸作用，植物体细胞进行呼吸作用的实质是A．制造有机物，释放能量B．分解有机物，释放能量C．制造有机物，储存能量D．分解有机物，储存能量2．为了保证农作物呼吸作用的正常进行，下列栽培措施中可取的是（）A．降低环境温度B．增加二氧化碳浓度C．增大种植密度D．遇到涝害时排水3．我们秉承习总书记：“绿水青山就是金山银山”的发展理念，在环境治理上成效显著。
下列对植物的生理活动叙述正确的是（）A．大棚蔬菜产量和它的呼吸作用无关B．夏季午后温度太高时，部分气孔关闭蒸腾作用减弱，光合呼吸作用不受影响。
C．植物通过根从土壤中吸收水分和有机物D．植物的光合作用对维持大气中“碳——氧”平衡有重要意义4．下列表示呼吸作用的反应式正确的是（）A．二氧化碳+水→氧气+能量B．氧气+有机物→二氧化碳+水+能量C．二氧化碳+有机物→氧气+能量D．氧气+能量→二氧化碳+水+有机物5．在我国北方，你会发现在早春进行播种时很多人会采用地膜覆盖技术。
你认为这项技术的主要意义是（）A．提高地表温度，有利于种子的萌发B．保护未萌发的种子不被小鸟啄食C．标明在膜下有种子D．有利于种子萌发后不被小鸟啄食6．合理灌溉的基本原则是（）A．浇水时保证浇“透”就可以了 B．用少量的水取得最大的效果C．浇水时要少浇，防止根系缺氧 D．始终保持土壤表层是湿润的7．在植物根尖的结构中，吸收化肥的主要部分和生长最快的部分分别是（）A．分生区和伸长区B．成熟区和分生区C．成熟区和伸长区D．分生区和成熟区8．当果树花期遇阴雨连绵天气时，欲使果树不减产，可以采取人工授粉的方法帮助其传粉．人工授粉是把采集到的花粉涂抹在同种植物的（）A．雌蕊子房上B．花朵上C．雌蕊柱头上D．花柱上9．夏日池塘，黎明前夕，鱼儿常浮出水面（俗称“浮头”），当阳光照射一段时间后，鱼儿就潜到水底。
北师大版初中生物七年级上册第3单元《生物圈中的绿色植物》测试题(含答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第3单元《生物圈中的绿色植物》测试题一、单选题1．植物进行呼吸作用的主要场所是（）A．细胞膜B．叶绿体C．细胞质D．线粒体2．下列结构含有胚珠的是（）A．花柱B．柱头C．子房D．花药3．3月12日是我国的植树节，在移栽树苗时，去掉一部分枝叶有利于幼苗的成活，这是为了降低了植物的（）。
A．光合作用B．吸收作用C．蒸腾作用D．呼吸作用4．植物的叶片结构主要包括（）A．表皮、叶肉和叶脉B．上表皮、叶肉和直表皮C．上表皮、下表皮和叶脉D．叶脉、叶肉和气孔5.冬季，利用温室生产蔬菜时，不利于提高蔬菜作物产量的措施是A．调控昼夜温差 B．补充人工光照 C．调控温室湿度 D．阻止空气流通6．气孔对于植物的蒸腾作用起到了非常重要的意义。
下列相关说法错误的是（）A．气孔是植物蒸腾作用的门户，也是气体交换的窗口B．气孔的开闭是由保卫细胞控制的C．气孔一定是在白天张开，晚上闭合D．气孔的开闭与温度、水分、阳光等有一定的关系7．玉米苗期要进行“蹲苗”，即一次浇足水后，在较长一段时间内不要再浇水，这是为了( )A．促进根系向土壤深处生长B．增强抗旱能力C．促进根系向四周平行生长D．提高土壤温度8．水稻是我省重要的粮食作物，下面关于水稻的正确叙述是A．水稻是单子叶植物，一粒完整的稻谷是由一个胚珠发育来的B．在新鲜的稻谷粒纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚C．稻种萌发时，胚根首先突破种皮发育成幼根D．我们吃的米粒即为稻谷种子中最重要的结构：胚9．植物根尖的结构中，属于分生组织的是（）A．成熟区B．伸长区C．分生区D．根冠10．下列说法中不正确的是A．种子的萌发是绿色开花植物生命周期的开始B．种子中不仅包含着一个新植物体的幼体，而且能为种子的萌发提供营养物质C．芽是在植物生长发育过程中形成的，顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长D．大多数双子叶植物的种子除了种皮和胚以外，还有胚乳11．叶原基发育成植物的（）A．茎B．幼叶C．侧芽D．叶12．阳信鸭梨最新创新品种富硒7号，果肉清脆无渣，香甜多汁，且易保存，深受人们青睐。
北师大版初中生物七年级上册第3单元《生物圈中的绿色植物》测试题(含答案)
北师大版初中生物七年级上册第3单元《生物圈中的绿色植物》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下图是桃花和桃果实结构示意图，果实的形成必须经过传粉和受精两个过程，图中形成花粉的结构是（）A．③B．④C．⑤2．植物进行呼吸作用时会释放二氧化碳，我们可以用下列哪种溶液来检验( ) A．清水 B．澄清的石灰水 C．碳酸氢钠 D．氢氧化钠3．结合被子植物有关结构示意图分析，下列理解错误的是（）A．1是胚乳，作用是储存营养物质 B．2是胚珠，将来发育成种子C．3是保卫细胞，控制气孔的开闭 D．4是芽原基，将来发育成芽4．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”春天万物复苏，万千枝条萌发新绿。
请问万千枝条是由以下哪一部分结构发育而来的?（）A．根B．茎C．叶D．芽5．冬季，利用温室生产蔬菜时，不利于提高蔬菜作物产量的措施是A．调控昼夜温差 B．补充人工光照 C．调控温室湿度 D．阻止空气流通6．植物果实内的种子数目取决于（）A．受精卵的数目和子房内胚珠的数目B．子房内胚珠的数目C．受精中央细胞的数目D．花粉里精子的数目7．“绿色植物对生物圈有重大作用”，下列甲～丁四项事实中，支持这一观点的共有（）甲：绿色植物为其他生物提供食物来源和能量乙：绿色植物消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持生物圈中的碳﹣氧平衡丙：绿色植物进行呼吸作用，吸收氧气丁：绿色植物参与了生物圈的水循环A．一项B．两项C．三项D．四项8．在玉米种子的纵切面上，加一滴碘液，染成蓝色的部分是（）A．胚芽 B．种皮和果皮 C．胚根 D．胚乳9．将某种绿色盆栽置于恒定光照的密闭容器中，测得一定时间内容器中二氧化碳减少量与温度变化的关系如图，则（）A．a点时，植物只进行光合作用，不进行呼吸作用B．b点时，植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用C．b点后，植物只进行呼吸作用，不进行光合作用D．在曲线ab段（不含b点），光合作用强于呼吸作用10．细胞吸水或失水时，水移动的动力是（）A．细胞内外溶液的浓度差B．细胞质的作用C．细胞膜的作用D．细胞核的作用11．下列哪项不是种子萌发必备的环境条件（）A．适宜的温度 B．一定的水分 C．充足的空气 D．光照12．栽种在盐碱地上的植物容易发生萎蔫, 不易成活, 主要原因是A．根毛细胞液浓度大于土壤溶液的浓度，细胞吸水B．根毛细胞液浓度等于土壤溶液的浓度C．根毛细胞液浓度小于土壤溶液的浓度，细胞失水D．与根毛细胞液浓度、土壤溶液的浓度无关13．下列条件下种子可以正常萌发的是（）A．多肥、积水、温暖的土壤B．寒冷、疏松、水分充足的土壤C．温暖、潮湿、松软的土壤D．温暖、干燥、松软的土壤14．甲、乙、丙、丁四位同学中在做“绿叶中光下制造有机物”的验证实验过程中，将“脱去叶绿素”这一步骤分别使用了下列各实验装置，你认为能迅速、安全地脱去叶绿素的是哪套装置的做法（）A．B．C．D．15．无土栽培番茄植物幼苗时，生长状况较好的是（）A．清水培养液B．生理盐水培养液C．土壤浸出液D．富含多种有机物的培养液16．下列有关桃的花和果实的叙述中，正确的是（）①花属于营养器官；②果实属于生殖器官；③花的主要结构是雄蕊和雌蕊；④种子是由子房发育而来A．②③B．②④C．①④D．①③17．下表是某地小麦在不同发育期需水量的测量数据。
2023-2024学年初中生物北师大版七年级上第3单元 生物圈中的绿色植物单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.葵花子和西瓜子是我们经常食用的两种小食品发育成葵花子和西瓜子的结构分别是（）A. 胚珠和胚珠B. 子房和子房C. 子房和胚珠D. 胚珠和子房【答案】C【解析】当完成传粉和受精以后雌蕊的子房继续发育最终变成果实子房内胚珠发育成种子葵花籽是果实应为子房发育而成西瓜子是种子（西瓜才是果实）应为胚珠发育而来2.图是根尖的结构示意图其中生长最快的一段是（）A. D段B. C段C. A段D. B段【答案】D【解析】B伸长区位于分生区稍后的部分一般长约2～5毫米是根部向前推进的主要区域其外观透明洁白而光滑是根生长最快的部位3.下列说法不正确的是（）A. 根系是指一株植物体上所有根的总和B. 茎上着生叶的部位叫节间C. 玉米花没有鲜艳的花冠是风媒花D. 一片完全的叶包括叶片、叶柄和托叶【答案】B【解析】解 A、根系是一株植物上所有根的总和．主要由主根和侧根组成的根系叫直根系主要由不定根组成的根系叫须根系．A正确．B、枝条是长有叶和芽的茎．枝上生叶的部位叫做节．节与节之间的部分叫做节间．B 错误．C 、虫媒花的特征是花朵大而有颜色鲜艳的花冠具芳香的气味及甜美的花蜜风媒花的特征是花朵比较小不鲜艳没有芳香的气味和甜美的花蜜．玉米花没有鲜艳的花冠是风媒花．C正确．D、一片完整的叶子是由叶片、叶柄和托叶三部分构成桃叶就是这样人们把它叫做完全叶．如图所示 D正确．故选 B4.新疆地区白天日照强夜晚温度普遍较低（全年夜间平均气温4℃）当地产的西瓜总是特别甜其主要原因是（）A. 气候干燥病虫害少B. 降水少细胞液较浓C. 昼夜温差大利于有机物积累D. 土壤肥沃植物长势好【答案】C【解析】光合作用制造有机物呼吸作用分解有机物植物体内的有机物就积累起来植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关光合作用强烈呼吸作用微弱所以新疆吐鲁番的瓜果含糖量高综上所述5.下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是（）A. 绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物B. 绿色植物能维持生物圈中的二氧化碳和氧气的含量的相对稳定C. 绿色植物能够提高大气温度增加降水D. 绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用【答案】C【解析】解 A.绿色植物光合作用把无机物转变成有机物（主要为淀粉）不仅用来构成植物体的本身也为其他生物以及人类提供了食物来源 A正确B.绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物并且释放出氧气的过程叫做光合作用绿色植物通过光合作用释放氧气不断吸收大气中的二氧化碳维持了生物圈中碳—氧的相对平衡 B正确C.绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用通过根的吸收作用从土壤溶液中吸收水分通过蒸腾作用提高大气的湿度增加降雨量 C错误D.绿色植物有防风固沙、防止水土流失、土地荒漠化、改善环境、调节气候等方面的作用 D正确故选 C6.“低碳生活”已成为时髦的话题保护植被就是保护我们自己其原因是植物的光合作用能够（）A. 制造有机物释放氧气B. 制造有机物释放二氧化碳C. 分解有机物释放氧气D. 分解有机物释放二氧化碳【答案】A【解析】光合作用的公式二氧化碳+水\overset\underset \rightarrow 有机物（储存能量）+氧光合作用的原料是二氧化碳和水产物是有机物和氧气所以保护植被就是保护我们自己其原因是植物的光合作用能够制造有机物释放氧气故A符合题意7.曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化下列对四幅曲线图的解释中不正确的是（）A. 图甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中幼苗细胞干重的变化B. 图乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化C. 图丙表示人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化D. 图丁表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系【答案】B【解析】 A 、大豆种子萌发成幼苗的过程中有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少后由于长出叶片进行光合作用而增加因此在大豆种子萌发过程中有机物的含量是先减少后增加 A正确B、血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少不是增加 B错误C 、人在平静状态下肋间肌收缩时肋骨向上向下运动使胸廓的前后径和左右径都增大同时膈肌收缩膈的面积缩小膈顶部下降使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大肺也随着扩张外界空气通过呼吸道进入肺完成吸气的过程当肋间肌舒张时肋骨因重力回落向下运动使胸廓的前后径和左右径都变小同时膈肌舒张膈的面积增大膈顶部上升使胸廓的上下径变小这样胸廓的容积就变小肺也随之回缩肺内气压高于外界大气压肺内气体通过呼吸道排出体外完成呼气 C正确D、图丙中开始时没有光照只进行呼吸作用随后与横座标的交点是光补偿点表示光合作用强度等于呼吸作用强度接着上升过程表示光合作用随着光照强度的增加光合作用增强最后不再随光照强度的增强而增强 D正确8.叶芽中芽原基将发育成（）A. 顶芽B. 叶C. 茎D. 侧芽【答案】D【解析】据分析可见芽原基发育成侧芽9.农民在早春播种时常常蒙上地膜此项措施的主要作用是（）A. 增加光照B. 提供氧气C. 防治病虫D. 提高温度【答案】D【解析】农民在早春播种时常常蒙上地膜此项措施的主要作用是提高温度有利于种子萌发故选D10.下列关于叶片的叙述错误的是（）A. 在叶片中叶脉是输导组织B. 叶片的上下表皮对叶片起保护作用C. 叶片上的叶肉细胞中含有叶绿体能进行光合作用D. 叶肉细胞中栅栏组织比海绵组织含叶绿体少【答案】D【解析】A、叶脉内有导管和筛管导管运输水分和无机盐筛管运输有机物属于输导组织 A正确B、叶片的上下表皮主要有表皮细胞构成表皮细胞排列紧密起保护作用 B正确C、叶片的叶肉中含有叶绿体是光合作用的场所 C正确D、叶肉的栅栏组织细胞排列紧密比海绵组织含有的叶绿体多 D错误11.农业谚语“稀植多草密植多稻”体现了进行合理密植的重要性合理密植有利于农作物（）A. 吸收水分B. 吸收无机盐C. 提高光合作用效率D. 增强蒸腾作用【答案】C【解析】合理密植有利于充分利用光能提高光合效率种植过密植物叶片相互遮盖只有上部叶片进行光合作用种植过稀部分光能得不到利用光能利用率低只有合理密植才是最经济的做法因此“稀植多草密植多稻”体现了进行合理密植的重要性合理密植有利于提高农作物的光合作用效率12.水分在植物体内进出的途径是（）A. 根毛、导管、气孔B. 根毛、筛管、气孔C. 气孔、导管、根毛D. 气孔、筛管、根毛【答案】A【解析】土壤中的水分\rightarrow 根毛细胞\rightarrow 表皮内的层层细胞\rightarrow 根内的导管\rightarrow 茎内的导管\rightarrow 叶脉的导管\rightarrow 叶片的导管\rightarrow 叶肉细胞\rightarrow 气孔\rightarrow 大气（水蒸气）．因此植物体吸收水分的主要部位运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔13.下列说法正确的是（）A. 根冠是根尖吸收水分的主要部位B. 分生区是根尖生长最快的部位C. 伸长区是根尖生长最快的地方D. 成熟区不能吸收无机盐【答案】C【解析】A、成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位根冠具有保护作用 A错误B、分生区有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞向下补充根冠向上转化为伸长区 B错误C、伸长区开始迅速生长使细胞体积不断增大是根伸长最快的地方 C正确D、成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位 D错误14.下列关于光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的叙述中错误的是（）A. 植物白天进行只进行光合作用和蒸腾作用晚上只进行呼吸作用B. 光合作用合成有机物、贮存能量呼吸作用分解有机物、释放能量C. 植物生活的细胞每时每刻都进行呼吸作用D. 蒸腾作用能促进植物对水与无机盐的吸收和运输【答案】A【解析】 A 、植物白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用晚上进行呼吸作用不进行光合作用 A错误B、从表格中看出光合作用合成有机物贮存能量呼吸作用分解有机物释放能量 B正确C 、植物体所有生活的细胞每时每刻都进行着呼吸作用 C正确D、蒸腾作用能拉动植物体对水分的吸收而无机盐的吸收与细胞内外溶液的浓度差有关系蒸腾作用只是促进其运输不能促进其吸收 D正确15.如图是桃花的基本结构示意图下列叙述正确的是（）A. 这朵花的主要结构是3和4B. 6是子房将来发育成为种子C. 受精完成后 345和花瓣会纷纷凋落D. 1中的花粉落到4上的现象叫作异花传粉【答案】C【解析】A、这朵花的主要部分是3雄蕊和雌蕊B、6是胚珠 B错误C、传粉 5雄蕊、5花柱和花瓣会纷纷凋落 C正确D、1花药中的花粉落到4柱头上的现象 D错误16.树木移栽的过程中有时需要去掉部分枝叶且给树木打针输液下列说法错误的是（）A. 树木输液针头应插入植物的保护组织B. 树木输液输入的是水和无机盐等营养物质C. 树木移栽去掉部分枝叶的目的是减少植物的蒸腾作用D. 树木移栽后新根生长过程中伴随有细胞分裂和细胞分化【答案】A【解析】解 A.植物体的几种主要组织各具有一定的功能保护组织一般位于根、茎、叶的表面具有保护内部柔嫩部分的功能分生组织具有强的分裂能力能不断分裂根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织营养组织有储存营养物质的功能含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用输导组织能运输营养物质导管和筛管属于输导组织给植物输液用的针头应插入植物的输导组织 A错误B.树木输液输入的是水和无机盐等营养物质靠木质部中的导管输送 B正确C.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了蒸腾作用的主要部位是叶片刚刚移栽的植物幼根和根毛会受到一定程度的损伤根的吸水能力很弱去掉部分枝叶可以降低植物的蒸腾作用减少水分的散失有利于移栽植物的成活 C正确D.细胞分裂和细胞分化是生物体生长发育的基础树木移栽后新根生长过程中伴随有细胞分裂和细胞分化 D正确故选 A17.关于绿色植物的受精过程排列顺序正确的是（）①精子与卵细胞结合②花粉管进入子房③受到黏液刺激花粉萌发出花粉管④花粉管进入胚珠⑤花粉管顶端破裂释放出精子⑥花粉落到雌蕊柱头上A. ⑥④②①③⑤B. ⑥③②④⑤①C. ②③⑥④①⑤D. ③⑥④②①⑤【答案】B【解析】18.下列结构中水在植物体内的运输通道是（）A. 根毛B. 气孔C. 导管D. 筛管【答案】C【解析】导管位于植物体茎内的木质部中把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处导管是为一串管状死细胞所组成上下两个细胞的细胞壁消失因此上下两个细胞是贯通的植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的19.如果在开花前把桃花甲去掉雄蕊把桃花乙去掉雌蕊连同桃花丙都用塑料袋分别罩起来扎好袋口其结果是（）A. 甲能结实、乙不结实、丙能结实B. 甲不结实、乙能结实、丙不结实C. 甲不结实、乙不结实、丙能结实D. 甲、乙、丙都不结实【答案】D【解析】解桃花的传粉方式是异花传粉且其传粉过程需要昆虫帮助将桃花用塑料袋罩起来扎好袋口甲、乙、丙三朵桃花均不能完成传粉受精过程甲、乙、丙都不能结果实故选 D二、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）20.（1）黄瓜等植株尽管没有被完全淹没大部分枝叶高出水面但因没有及时排涝最终全部死亡主要原因是________ 用反应式表示________20.（2）台风过境许多玉米倒伏但过几天后部分玉米又能弯向光源方向生长（如图所示）这种现象体现了生物的哪项基本特征？________20.（3）灾后重建过程中在对黄瓜幼苗进行移栽时需去掉部分叶片其主要目的是________20.（4）在夏天晴朗的中午兴趣小组的同学们主动帮助灾区农民揭开部分大棚塑料膜的通风口（俗称放风）使蔬菜产量得到提高其原理是适当________【答案】土壤水分过多根无法呼吸而死亡, 有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量【解析】农田淹水后水把土壤缝隙中的空气排挤出来了使土壤中的氧气过少根无法呼吸死亡因此农田淹水后如果不及时排涝植物会死亡主要原因是土壤水分过多根无法呼吸而死亡细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水并且将储存在有机物中的能量释放出来供给生命活动的需要这个过程叫做植物的呼吸作用呼吸作用主要是在线粒体内进行的用式子表示有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量【答案】对外界刺激作出反应【解析】植物对外界刺激能做出反应如含羞草的叶受到刺激会合拢植物的叶具有向光性根的向地性、向水性、向肥性台风过境许多玉米倒伏但过几天后部分玉米又能弯向光源方向生长（如图所示）这种现象体现了生物的【答案】降低蒸腾作用减少水分的散失避免移栽植物出现萎蔫现象提高移栽植物的成活率【解析】叶片是蒸腾作用的主要部位移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏吸水的能力会降低因此在移栽植物时往往要剪掉大量的枝叶以降低蒸腾作用减少水分的散失避免移栽植物出现萎蔫现象提高移栽植物的成活率【答案】补充大棚二氧化碳促进植物的光合作用提高产量【解析】光合作用的原料之一是二氧化碳密闭大棚内光合作用旺盛吸收了大量的二氧化碳导致大棚内二氧化碳不足因此为提高产量常打开通风口其目的主要是补充大棚二氧化碳促进植物的光合作用提高产量21.（1）实验装置一中甲和乙形成了一组________实验所要探究的问题是________________________________ 这说明只有生物体的________细胞才能进行呼吸作用21.（2）实验装置二中试管________是实验组这组实验的变量是________21.（3）根据装置二的实验现象你得出的结论是____________________________【答案】（1）对照, 种子在萌发时产生二氧化碳了吗？（或植物细胞的呼吸作用产生二氧化碳了吗？）, 活【解析】解（1）实验装置一中甲和乙形成了一组对照实验变量是等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子萌发种子呼吸作用旺盛煮熟后冷却至室温的种子呼吸作用很弱或没有呼吸作用所要探究的问题是种子在萌发时产生二氧化碳了吗？（或植物细胞的呼吸作用产生二氧化碳了吗？）这说明只有生物体的活细胞才能进行呼吸作用【答案】（2）1, 有无无机盐【解析】（2）实验装置二中试管1是实验组这组实验的变量是有无无机盐【答案】（3）植物的生长需要无机盐【解析】（3）装置二的实验现象是一段时间后试管1中的玉米幼苗生长良好试管2中的玉米幼苗生长瘦弱因此得出结论植物的生长需要无机盐。
2023-2024学年初中生物北师大版七年级上第3单元 生物圈中的绿色植物单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.下列有关我国植被的叙述错误的是（）A. 我国土地荒漠化比较严重B. 我国主要植被类型不包括沼泽C. 我国植被中草原占据了主体D. 森林生态系统呈现衰退趋势【答案】C【解析】解 A.过度放牧使许多草场退化、沙化我国是土地沙漠化比较严重的国家之一A正确BC.我国主要的植被类型有以下几种草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林在我国的植被中森林占据了主体不包括沼泽 B正确、C错误D.我国人均森林覆盖率低又加上长期以来对森林资源的不合理利用伐优留劣、乱砍滥伐使森林生态系统呈退化趋势 D正确故选 C2.下列不属于植物组织的是（）A. 保护组织B. 输导组织C. 上皮组织D. 营养组织【答案】C【解析】植物的组织有营养组织、输导组织、保护组织分生组织和机械组织上皮组织属于动物组织3.将带叶的枝条下端插入稀释的红墨水中过一段时间将茎横切见到被染红的部位是（）A. 韧皮部B. 木质部C. 形成层D. 树皮【答案】B【解析】由分析可知将一段带叶的枝条插入加有红墨水的水中经过一定的时间将茎横切观察切口可以看到染成红色的部分是木质部正是因为木质部中含有的导管是自下而上输送水分和无机盐的管道4.无土栽培是植物能够从培养液里获得足够的（）A. 水分和氧气B. 水分和有机物C. 水分和无机盐D. 无机盐和氧气【答案】C【解析】无土栽培时由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤而土壤颗粒只是对植物起着固定作用所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点可见C正确5.下列关于绿色植物在生物圈中的作用说法错误的是（）A. 绿色植物参与生物圈中的水循环B. 绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量C. 绿色植物维持大气中的碳—氧平衡D. 绿色植物的蒸腾作用能够调节大气湿度减少降水量【答案】D【解析】解绿色植物的蒸腾作用能够调节大气湿度增加降水量故选 D6.如图为测定蒸腾作用的简易装置整个装置密封且充满水管中留有一个气泡将此装置放于阳光下观察气泡的移动根据标尺计算出气泡移动位置进而计算出水分变化的数量这一数量主要表示（）A. 光合作用消耗的水量气泡向左移动B. 蒸腾作用散失的水量气泡向左移动C. 呼吸作用产生的水量气泡向右移动D. 蒸腾作用散失的水量气泡向右移动【答案】B【解析】解植物通过蒸腾作用把水以气体的形式散失到大气中去植物吸收的水绝大部分都通过蒸腾作用散失了蒸腾作用为根吸水提供了向上的拉力同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输随着蒸腾作用的进行气泡会向左移动故选 B7.如图是绿色植物植株、花、果实、种子的形态结构示意图下列说法正确的是（）A. 图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处B. 图甲中的①和③分别是由图丁中的①和②发育而来的C. 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑦和⑥发育而来的D. 图乙中的花传粉受精以后受精卵发育成图丁中的⑥【答案】D【解析】A、植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的它位于维管束的木质部内它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官运输方向自下而上而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的故A的说法错误不符合题意B、图甲中的①叶和③根分别是由图丁中的②胚芽和③胚根发育而来的故B的说法错误不符合题意C、图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的故C 的说法错误不符合题意D、受精卵发育成胚图丁中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶四部分构成胚故D的说法正确符合题意8.生物圈中的碳-氧平衡是指（）的相对平衡．A. 自然界中煤炭与氧气B. 大气中的二氧化碳与氧气C. 大气中的一氧化碳与氧气D. 以上都不是【答案】B【解析】解碳-氧平衡是指大气中的二氧化碳与氧气含量处于一个相对的平衡状态简称碳-氧平衡．绿色植物在光合作用中制造的氧超过了自身呼吸作用对氧的需要其余的氧都以气体的形式排到了大气中绿色植物还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡简称碳-氧平衡．绿色植物不断地进行着光合作用消耗大气中的二氧化碳产生的氧又以气体的形式进入大气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态简称碳-氧平衡．故选B9.科学探究通常要经历6个基本步骤①实施计划、②提出问题、③制定计划、④作出假设、⑤得出结论、⑧表达交流比较科学的排列顺序是（）A. ③①②④⑤⑥B. ②③④①⑤⑥C. ②④③①⑤⑥【答案】C【解析】10.植物根从土壤中吸收水分并运到植物体内的顺序是（）①根中导管②土壤溶液③各层细胞④根毛细胞A. ①③②④B. ②①④③C. ②④①③D. ②④③①【答案】D【解析】11.“满园春色关不住一枝红杏出墙来” 这种现象是由于生长素的分布不均引起的而导致生长素分布不均的主要原因是（）A. 温度B. 水分C. 空气D. 阳光【答案】D【解析】解“满园春色关不住一枝红杏出墙来”的诗句描述了大自然春意盎然的景色“满园春色关不住一枝红杏出墙来”是抑制顶端优势的结果产生的原因由顶芽形成的生长素向下运输使侧芽附近生长素浓度加大由于侧芽对生长素敏感而被抑制同时生长素含量高的顶端夺取侧芽的营养造成侧芽营养不足所以这种现象是由于生长素的分布不均引起的生长素的分布不均主要是非生物因素阳光对生物的影响造成的．故选 D12.根尖和芽尖之所以具有分裂能力这是因为它们具有（）A. 分生组织B. 胚轴C. 子叶D. 胚【答案】A【解析】分生组织的细胞小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞再由这些细胞形成其它组织根尖、芽尖和茎的形成层之所以具有分裂能力是因为它们都具有分生组织13.我们吃的馒头和面条是用小麦种子磨成面粉制成的面粉主要来自小麦种子的（）A. 胚根B. 胚芽C. 胚乳D. 子叶【答案】C【解析】面粉是由小麦加工而来小麦都是单子叶植物其种子的结构包括种皮、胚乳和胚三部分种皮起保护作用胚乳里贮存着营养物质面粉就是小麦的胚乳加工来的胚包括胚根、胚芽、胚轴和一片子叶胚根将来发育成根胚芽将来发育成茎和叶胚轴将来发育成连接茎和根的部位子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴14.氧气是绝大多数生物赖以生存的基本条件之一植物的（）能维持生物圈中的碳氧平衡．A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】B【解析】绿色植物在生物圈中的作用是绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池” 绿色植物不断地进行着光合作用消耗大气中的二氧化碳产生的氧又以气体的形式进入大气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态简称碳氧平衡所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡简称碳氧平衡15.植物体吸收和运输水分的主要结构分别是（）A. 根毛、导管B. 导管、根毛C. 根毛、根毛D. 导管、导管【答案】A【解析】解根尖的成熟区也称根毛区此区的各种细胞已停止伸长内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失这些细胞上下连接中间失去横壁形成导管导管具有运输作用能自下向上运输水分．最外层细胞的细胞壁向外突起形成根毛大大增加吸收水分的总面积是根吸收水分和无机盐的主要部位．故选 A16.用浓盐水泡萝卜条萝卜条会皱缩主要原因是萝卜条细胞的细胞液浓度（）A. 大于外界溶液浓度细胞吸水B. 小于外界溶液浓度细胞吸水C. 大于外界溶液浓度细胞失水D. 小于外界溶液浓度细胞失水【答案】D【解析】解当植物细胞内外液体有浓度差时植物细胞就会吸水或失水．用浓盐水泡萝卜条则盐的浓度高使萝卜细胞液浓度小于盐水浓度使萝卜细胞就会失水．故D符合题意．故选 D．17.地球上能量的根本来源是（）A. 绿色植物的光合作用B. 微生物的分解作用C. 太阳能D. 植物的蒸腾作用【答案】C【解析】解绿色植物通过光合作用固定太阳能转化成贮存在有机物中的化学能其他生物直接或间接以绿色植物为食摄取现成的有机物然后分解这些有机物利用其中的化学能．所以太阳能是地球上万物生长的能量的根本能量来源．故选C18.根的长度能够不断地伸长是因为（）A. 伸长区细胞不断地伸长和根冠细胞不断地分裂B. 分生区细胞不断地分裂和伸长区细胞不断地伸长C. 伸长区细胞的分裂和成熟区细胞的伸长D. 分生区细胞的分裂和成熟区细胞的分化【答案】B【解析】解分生区被根冠包围着属于分生组织细胞很小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞使细胞数目增加向下补充根冠向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部细胞逐渐停止分裂开始迅速伸长是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长的缘故．故选 B．19.芳芳将一根枝条插入盛有红墨水溶液的锥形瓶中放在温暖阳光下当看到叶脉发红时取部分茎横切和纵切进行观察以下叙述不正确的是（）A. 该实验可用来探究水和无机盐的运输途径B. 该实验可用来观察导管在茎中的分布C. 该实验可说明运输水分和无机盐的是筛管D. 该实验可说明水和无机盐的运输方向是自下而上【答案】C【解析】二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）20.（1）外部条件 ________、________、________20.（2）自身条件具有________、________胚以及供胚发育的________20.（3）某同学以当年饱满的大豆种子为材料进行探究方案如下表请分析回答①实验结果是只有________号瓶的种子能够正常萌发②1号种子不萌发的原因是________ 可用________号瓶和________号瓶为一组对照实验验证③如果要证明“种子萌发需要充足的空气” 应选择________号瓶和________号瓶为一组对照实验④2号装置和3号装置对照提出的问题是________？20.（4）种子萌发需要这样的外界条件原因是萌发的种子进行旺盛的________作用________或________内的营养物质转化为可以被细胞吸收的物质输送到________、________和________【答案】一定的水分, 充足的空气, 适宜的温度【解析】【答案】完整, 有活力的, 营养物质【解析】种子萌发的外界环境条件有一定的水分、充足的空气和适宜的温度自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质【答案】2, 缺少一定量的水分, 1, 2, 2, 4, 种子萌发需要适宜的温度吗【解析】①1号瓶种子缺乏水分种子不萌发 3号瓶置于冰箱中温度太低种子不萌发 2号瓶放适量水置于温暖处种子萌发种子4号瓶放过量水种子淹没在清水中缺乏充足的空气种子不萌发实验结果是只有2号瓶的种子能够正常萌发②我们发现②组是不施加实验变量处理的对象组满足种子萌发的条件应为对照组 1号种子不萌发的原因是缺少一定量的水分所以②、①可形成对照唯一变量是水③如果小凤要证明“种子的萌发需要充足的空气” 唯一的变量是有无空气所以应选择2号瓶和4号瓶为一组对照实验④2号装置和3号装置对照实验变量是温度可以提出的问题是种子萌发需要适宜的温度吗？【答案】呼吸, 子叶, 胚乳, 根, 茎, 叶【解析】种子萌发需要一定的外界条件适量的水分、适宜的温度和充足的空气原因是萌发的种子进行旺盛呼吸作用在萌发过程中种子吸水膨胀种皮变软胚根首先突破种皮发育根胚轴伸长最后是胚芽发育成茎和叶在种子萌发的过程中种子的呼吸作用旺盛消耗大量的有机物将子叶或胚乳内的营养物质转化为可以被细胞吸收的物质输送到根、茎和叶三、解答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）21.（1）菜豆种子将来发育成地上部分的茎和叶的是 ________21.（2）种子在萌发时总是________首先突破种皮这有利于幼苗及早地形成根它能从土壤中吸收________ 并把这些物质通过植物茎中木质部的________（导管或筛管）运输到叶21.（3） ________和 ________中贮存有大量的营养物质供种子萌发时利用【答案】（1）4胚芽【解析】解（1）胚是新植物体的幼体 4胚芽将来发育成茎和叶【答案】（2）胚根, 水分和无机盐, 导管【解析】（2）种子在萌发时总是胚根首先突破种皮这有利于幼苗及早地形成根它能从土壤中吸收水分和无机盐并把这些物质通过植物茎中木质部的导管运输到叶【答案】（3）5子叶, 10胚乳【解析】（3）在菜豆种子的结构中营养物质储存在子叶中在玉米种子的结构中营养物质储存在胚乳中供种子萌发时利用22.（1）________塑料袋内壁上有小水珠22.（2）植物体内的________会向体外散失是主要通过________这种器官散失的22.（3）这个生理过程我们称为________作用22.（4）移栽幼苗时为了提高植物的成活率我们可采用哪些方法？________、________【答案】A【解析】【答案】水分, 叶【解析】【答案】蒸腾【解析】【答案】根部带土坨, 剪去部分枝叶【解析】23.（1）构成花的主要结构是________23.（2）图一中标号（a）所示的过程称为传粉其实质是________散落到________上的过程23.（3）图二示被子植物的受精过程即精子与胚珠中的 ________结合形成________的过程称为受精23.（4）图三示被子植物的果实标号10________由图一中的 ________发育而来【答案】（1）花蕊（雄蕊和雌蕊）【解析】解（1）雄蕊和雌蕊是花的主要结构【答案】（2）花粉, 柱头【解析】（2）传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉散落到雌蕊柱头上的过程【答案】（3）9卵细胞, 受精卵【解析】（3）精子与胚珠中的9卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精【答案】（4）种子, 6胚珠【解析】（4）10是种子它是由6胚珠发育而来的。
2023-2024学年初中生物北师大版七年级上第3单元 生物圈中的绿色植物单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.冬季园林工人在裁剪树木后用塑料薄膜把树顶包起来这样做的主要目的是A. 为了防止水分蒸发而枯死植物B. 为了美观、好看C. 为了防止树木营养流失D. 为了防止害虫侵害树木【答案】A【解析】冬天温度低植物体的蒸腾作用减弱从土壤中吸收收的水分减少罩上塑料薄膜可以防止水分蒸发而枯死植物 A正确故选A.2.植物体的基本组织不包括（）A. 营养组织B. 机械组织C. 分生组织D. 结缔组织【答案】D【解析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等结缔组织属于动物组织故D符合题意3.小麦生长的后期为了防止灌溉后倒伏应该多施（）A. 含锌的无机盐B. 含氮的无机盐C. 含磷的无机盐D. 含钾的无机盐【答案】D【解析】解含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长使枝繁叶茂含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放使果实、种子提早成熟含钾的无机盐使植物茎秆健壮促进淀粉的形成与运输具有抗倒伏的作用因此小麦生长的后期为了防止灌溉后倒伏应该多施含钾的无机盐故选 D4.下列不属于我国植被类型的是（）A. 草原和荒漠B. 热带雨林和常绿阔叶林C. 河流与湖泊D. 落叶阔叶林和针叶林【答案】C【解析】选项中的A草原和荒漠、B热带雨林和常绿阔叶林、D落叶阔叶林和针叶林都属于我国植被类型而河流与湖泊不属于我国植被类型5.把芹菜的茎切断后插入红墨水中几小时后在显微镜下观察被染成红色的部分是（）A. 导管B. 韧皮部C. 筛管D. 表皮【答案】A【解析】解茎中输导组织根据其构造和功能的不同分为两类导管和筛管导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．把芹菜的茎切断后插入红墨水中几小时后在显微镜下观察切口部位被染红的结构是木质部的导管．正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道．故选 A6.能验证植物呼吸作用释放能量的装置是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】7.小明同学实测了同一地区不同植被环境的空气湿度得到几组平均数据记录在下列表格中下列有关说法错误的是空气湿度平均值(%)A. 从上表来看植物的种类对空气湿度的影响有差异B. 表中数据显示在同一地区一天早、中、晚不同时间段早上空气湿度最大C. 和草本植物相比灌木对空气湿度的影响更大D. 测量灌木丛的空气湿度时干湿计应该放在地上【答案】D【解析】解 A.根据数据可以看出空气湿度最大（90.6）的地点是灌木丛而湿度最小（40.0）的是裸地植物的种类对空气湿度的影响有差异 A正确B.早、中、晚不同时间里早晨温度低夜间蒸腾作用释放的水多空气含水量大空气湿度最大的时间是早晨 B正确C.表中数据表明和草本植物相比灌木对空气湿度的影响更大 C正确D.将干湿计放在离地面1米左右的位置能体现植物对空气湿度的影响而不是放在地上D错误故选 D8.将绿色水草放在金鱼缸里的主要作用是（）A. 增加养料B. 增加氧气C. 保持水清洁D. 美化生活环境【答案】B【解析】绿色水草能进行光合作用光合作用是在绿色植物的叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物释放氧气同时把光能转化成化学能储存在有机物中的过程因此把新鲜的绿色水草放在金鱼缸中最大的意义是让它进行光合作用释放氧气供鱼呼吸利用使鱼能长时间的存活9.关于植物叶片的气孔下列叙述不正确的是（）A. 气孔是植物与外界进行气体交换的“门户” 植物吸收的水分绝大部分以气体的状态通过气孔散失B. 气孔由一对呈半月形的保卫细胞构成C. 保卫细胞吸水呈关闭状态时会影响植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用D. 构成气孔的保卫细胞中有叶绿体可以进行光合作用【答案】C【解析】10.将开有白花的一根树枝插入稀释的红墨水中一段时间后叶片、白花都变红了下列与此实验有关的说法错误的是（）A. 最先变红的是树皮B. 叶片中最先变红的是叶脉C. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用D. 红墨水是通过导管向上运输的【答案】A【解析】筛管由上而下运输有机物导管自下而上运输水分和无机盐因此将一段带叶的植物枝条插入稀释的红墨水中一段时间后叶脉被染成红色说明水和无机盐是通过导管在植物体内向上运输的红墨水上升的动力来自蒸腾作用可见A错误11.移栽幼苗时要求尽量带土主要是为了（）A. 保留水分和无机盐B. 避免伤害分生区C. 避免伤害根毛和幼根D. 避免伤害根冠【答案】C【解析】解植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛大大增加了根与土壤中水接触的面积有利于吸水．因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区．所以带土移栽幼苗有利于提高成活率这是由于保护了幼根和根毛提高植物的吸水能力．故选C．12.玉米种子和大豆种子在结构上的相同点是都有（）A. 种皮和胚B. 胚和胚乳C. 胚乳和子叶D. 种皮和胚乳【答案】A【解析】解菜豆种子和玉米种子的结构的异同为故选 A13.如图表示某种叶片的外形图图中①、②、③、④分别代表不同的物质箭头表示物质进出的方向下列叙述错误的是（）A. 若此图为光合作用示意图则①是二氧化碳③是水B. 若此图为呼吸作用示意图则①是氧气②是二氧化碳C. 若此图为蒸腾作用示意图则图中数字②是水蒸气D. 若此图为叶片运输作用示意图则③是有机物④是水分和无机盐【答案】D【解析】解 A、若为光合作用示意图其中二氧化碳是通过叶片的气孔进入的水是由植物的根自下而上吸收来的氧气有气孔出来它合成的有机物由筛管自上向下运送．因此表示进入的①是二氧化碳表示放出的②是氧气表示向上的③是水表示向下的④是有机物 A正确．B、若为呼吸作用示意图呼吸作用的公式如图有机物+氧气--\rightarrow 二氧化碳+水+能量可见呼吸作用是吸进氧气呼出二氧化碳因此表示进入的①应是氧气表示放出的②是二氧化碳 B正确C 、若为蒸腾作用示意图蒸腾作用通过叶片的气孔把体内的水以气体的形式蒸发到大气中去因此②是水蒸气 C正确．D、若此图为叶片运输作用示意图则③是由导管运输的水分和无机盐④是由筛管运输的有机物 D错误．故选 D14.在播种季节将颗粒饱满同一植物的种子分为等量的甲、乙两组在25℃的环境温度下分别播种甲组播种在水分适宜的肥沃性土壤里乙组播种在水分适宜的贫痟沙性土壤里这两组种子发芽的情况是（）A. 乙组先发芽B. 甲组先发芽C. 两组都不发芽D. 两组同时发芽【答案】D【解析】种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关因此、乙两组甲组种在潮湿肥沃的土壤里这两组种子发芽的情况是“同时发芽”15.某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响得到如下实验结果以下说法正确的是（）A. 裸地组不含植被不需要测量B. 实验应该选择在水源丰富的地方进行C. 该探究实验的变量是空气湿度D. 灌木丛对空气湿度的影响大于草坪【答案】D【解析】A．此实验是探究不同植被对空气湿度的影响裸地组虽然没有植物但在该探究中作为对照需要进行测量 A错误B．为避免水源中水分蒸发对空气湿度的影响应选择在没有水源的地方进行测量 B错误C．由题干信息可知本实验探究的是不同植被对空气湿度的影响因此实验变量是不同的植被 C错误D．从实验数据看草坪组空气湿度63.7% 灌木丛组空气湿度69.7% 由此可知灌木丛对空气湿度的影响大于草坪 D正确故选D.16.图甲是传粉、受精过程示意图图乙是果实结构示意图下列叙述正确的是（）A. 图甲中1表示柱头成熟后散放出花粉B. 图甲中3表示花粉管里面有精子C. 图乙中的①由图甲中的4胚珠发育而成D. 图乙中的②由图甲中的6受精卵发育而成【答案】B【解析】A、图甲中1是花药花粉落到柱头上完成传粉B、图甲中3表示花粉管 B正确C、图乙中的①果皮由图甲中的5子房壁发育而成D、图乙中的②种子由图甲中的5胚珠发育而成17.下列种子里具有一片子叶的是（）A. 西瓜子B. 花生C. 水稻D. 绿豆【答案】C【解析】解 A西瓜、B花生、D绿豆的种子的子叶都是两片肥厚里面储存有营养物质没有胚乳属于双子叶植物而C水稻种子的子叶一片有胚乳营养物质储存在胚乳中属于单子叶植物．故选 C．18.下图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图下列有关叙述正确的是（）A. ①②过程分别在光下与黑暗条件下进行B. ②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者C. 生产上欲使小麦增产需同时促进①②过程D. ①②过程均参与维持生物圈中的碳—氧平衡【答案】D【解析】解A.①过程表示光合作用必须在光下进行图中②表示呼吸作用呼吸作用的条件是所有的活细胞有光无光都能够进行 A不符合题意B.植物能进行光合作用制造有机物除了满足自身的需要外还为动物提供食物属于生产者①过程表示光合作用决定了小麦属于生态系统中的生产者 B不符合题意C.因为光合作用制造有机物呼吸作用分解有机物因此生产上欲使小麦增产应该促进光合作用① 减弱呼吸作用② C不符合题意D.绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳释放氧气（超过了自身对氧的需要）维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡参与维持生物圈中的碳—氧平衡的是光合作用和呼吸作用 D符合题意故选 D19.我国每年消耗一次性木筷 450 亿双相当于砍伐 600 万棵成年大树专家估计一棵树的生态价值是其木材价值的 9 倍下列关于绿色植物的生态价值叙述错误的是（）A. 绿色植物可将环境中的无机物合成有机物为其他生物提供物质和能量B. 绿色植物的呼吸作用消耗氧气会使得空气中氧气越来越少C. 绿色植物具有涵养水源、保持水土的作用D. 绿色植物具有防风固沙、消纳噪音的作用【答案】B【解析】A、绿色植物可通过光合作用将环境中的无机物合成有机物为其他生物提供物质和能量 A正确B、绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡即碳﹣氧平衡 B错误C、绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度促进了生物圈的水循环大多数陆生植物的根在地下分布深而广形成庞大的根系比地上的枝叶系统还发达可绿色植物具有涵养水源、保持水土的作用 C正确D、在风害区营造防护林带在防护范围内风速可降低30%左右根系可以固沙减弱噪音利人健康 D正确20.诗句“飘似羽逸如纱秋来飞絮赴天涯”描述了蒲公英漫天飞舞的景象蒲公英的果实上长有冠毛（如图）冠毛可以帮助果实随风飘远为研究冠毛对果实内种子的萌发是否有影响研究人员进行了相关实验结果如下表下列有关叙述不正确的是（）A. 实验中要保证适宜的温度、一定的水分和充足的空气B. 实验中有无冠毛为实验变量无冠毛组是对照组C. 无冠毛的蒲公英种子萌发率较低萌发时间更长D. 实验结果说明去除冠毛会抑制蒲公英种子萌发【答案】B【解析】二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）乙图中4是________ 属于________组织发育成新的芽结构并使6不断伸长21.（2）甲图中的结构1是由乙图中的5________发育来的也是由丙图中的9________发育来的甲图中结构3是由乙图中的7________发育来的21.（3）将甲图中的3的结构取下纵剖你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似【答案】生长点, 分生【解析】乙图中4是生长点此处细胞生命活动旺盛作用是使芽轴不断伸长【答案】幼叶, 胚芽, 芽原基【解析】图甲中的结构1所指的是叶由乙图枝芽的6幼叶发育而来也是由丙图种子中的9胚芽发育而来【答案】乙【解析】甲图中的3是侧芽该结构的纵剖面应与乙图的结构相似22.（1）如果只考虑呼吸作用则①②代表的物质分别是①________②________ 22.（2）如果只考虑光合作用①代表________ ②代表的是________ ③代表的是________ ④代表的是________ 该过程进行的场所是________22.（3）植物的光合作用维持了生物圈中的________平衡22.（4）如果只考虑蒸腾作用则②是________ ①②进出叶片的通道是________ 【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】23.（1）探究温度对种子萌发的影响应选择________两个编号的种子对照23.（2）探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为________的种子23.（3）该实验严重的不足之处是每组________ 会因为偶然因素的影响导致实验结论错误23.（4）今年四月下旬开始我国南方出现特大暴雨一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了该实验装置中编号为________的种子所处的条件与此相当23.（5）若实验中2种子没有萌发请你说出可能的原因 ________【答案】2和5【解析】【答案】1【解析】【答案】只有一粒种子【解析】【答案】3【解析】【答案】胚是死的、不完整的或在休眠期【解析】24.（1）根据实验处理预测②号瓶的实验结果是________ ①号瓶和③号瓶对照所探究的问题是________ 要探究适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件应该选①号瓶和________号瓶作为对照③号和④号瓶________（能/不能）作为对照实验其理由是________24.（2）如果小米还要探究玉米种子萌发是否需要光还需要设置⑤号瓶⑤号瓶应放置在________的环境中其他处理方式与________号瓶相同24.（3）玉米种子萌发时其幼苗的茎和叶是种子内的________发育成的24.（4）种子的萌发除了需要适宜的环境条件还需具备自身条件如种子内的________是完整的且具有活力的24.（5）在农业生产上为了保证苗齐苗全播种前应当测定种子的________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】25.（1）图甲中植物开始光合作用的时间为________ 在B点时植物光合作用的速度________（选填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用的速度一天中大棚内氧气浓度最大的时候是点________（选填“A“B”“C”或“D”）25.（2）图乙中在F点时大棚内的条件可能发生了怎样的改变 ________25.（3）某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响设计了图丙中有关种子呼吸作用及植物光合作用的实验装置以测定种子呼吸作用和植物光合作用强度的变化并根据结果绘制了图丁所示的曲线（实线表示种子呼吸作用的强度变化、虚线表示植物光合作用的强度变化）请分析图丁中曲线MN上升的原因是________ 曲线PQ 段上升的原因是________ Q点之后曲线趋于水平原因是________【答案】6时之前, 大于, \C【解析】甲图曲线表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO_2浓度的变化 B点表示二氧化碳的平衡点此时光合作用强度刚好等于呼吸作用强度因此光合作用在6点之前已经开始甲图中在B点和C点时CO_2浓度达到平衡点即既不吸收CO_2 也不释放CO_2．此时表示光合作用吸收的CO_2和呼吸作用释放的CO_2达到相等因此在6点至18点之间时二氧化碳减少表示光合作用大于呼吸作用一天中大棚内氧气浓度最大的时候是点C点【答案】温度和二氧化碳的浓度【解析】图乙中F点表示达到光饱和点表明此时光照强度不再是限制因素由于题中植物在20^\circ C 、CO_2浓度为0.03\% 的环境中因此此时适当提高温度和二氧化碳浓度均可提高光合作用效率【答案】种子吸水萌发呼吸作用加强, 装置甲中种子萌发产生的CO_2进入装置乙光合作用强度随着二氧化碳浓度的增加而增加, 光合作用的速率等于呼吸作用的速率【解析】某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响设计了图丙中有关种子呼吸作用及植物光合作用的实验装置以测定种子呼吸作用和植物光合作用强度的变化并根据结果绘制了图丁所示的曲线（实线表示种子呼吸作用的强度变化、虚线表示植物光合作用的强度变化）请分析图丁中曲线MN上升的原因是种子吸水萌发呼吸作用加强曲线PQ段上升的原因是装置甲中种子萌发产生的CO_2进入装置乙光合作用强度随着二氧化碳浓度的增加而增 Q点之后曲线趋于水平原因是光合作用的速率等于呼吸作用的速率。
北师大版初中生物七年级上册第3单元《生物圈中的绿色植物》测试题(含答案)
第3单元《生物圈中的绿色植物》测试题一、单选题1．维持大气中氧气和二氧化碳的含量稳定的主要因素是（）A．光合作用B．呼吸作用C．大气自身调节D．各物质间的相互转化2．如图是花的传粉、受精过程，下列说法中不正确的是（）A．图①所示是花粉，花粉落到同种花的雌蕊的柱头上会萌发出花粉管B．花粉管中的两个精子细胞都要参与受精C．③和精子细胞结合形成受精卵，发育成种子的胚D．图中所示是种子植物传粉、受精过程3．在桃花结构中，能够发育成桃果实的是（）A．雌蕊B．胚珠C．子房D．柱头4．下列对绿色植物各种生理活动的叙述中，不正确的是（）A．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”B．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗总只进行呼吸作用C．树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管D．甘薯中贮存的淀粉不是从土壤中吸取来的，而是叶片光合作用所制造的5．如下图，取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。
取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。
然后把A、B、C均置于24℃—27℃环境中。
（如图）则：要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用_________________作为对照实验A．A和B B．A和C C．B和C D．A和B、C 6．下列关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述不正确的是（）A．幼苗带土移栽可降低蒸腾作用B．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物C．给农作物松土有利于根部的呼吸D．大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用7．一株成熟的植株中的哪一部分结构是由受精卵发育而来的？（）A．成熟植株的花B．种子中的胚C．果实D．果实中的种子8．下图是某同学探究“植物光合作用产生氧气受某种因素的影响”实验图片，则该实验中控制的变量是（）A．二氧化碳B．水分C．植物D．温度9．有关绿色植物在生物圈中的作用的叙述中正确的一项是（）A．绿色植物促进生物的圈的水循环B．绿色植物是生物圈中生产者C．绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡D．以上说法都正确10．范•海尔蒙特由柳树栽培实验确定绿色植物生长所需要的物质主要是（）A．二氧化碳B．氧气C．水D．无机盐11．下列有利于植物叶片快速蒸腾因素是（）A．保卫细胞吸水，气孔口径增大 B．保卫细胞吸水，气孔口径缩小C．保卫细胞失水，气孔口径增大 D．保卫细胞失水，气孔口径缩小12．下列植物结构中都属于果实的是（）A．葵花子板栗小麦粒B．菜豆绿豆芸豆C．芝麻西瓜白果D．花生杏仁樱桃13．根尖吸收水分的主要部位和生长最快的部位分别是A．根冠、伸长区B．分生区、伸长区C．成熟区、伸长区D．成熟区、分生区14．植物进行呼吸作用的部位是A．种子B．叶片C．根D．所有活细胞15．呼吸作用在植物体的哪个部位进行（）A．根茎B．叶种子C．花果实D．任何活的细胞内16．含磷的无机盐对植物生活的主要作用是（）A．使植物茎叶长得繁茂B．使果实种子提早成熟C．使植物茎秆长得健壮D．促进细胞分裂和生长17．下列关于种子萌发的叙述，正确的是A．种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽B．种子的萌发必须要有充足的阳光C．土壤能为种子萌发提供其需要的有机物D．胚根将来发育成根18．银边天竺葵的银边部分不能制造淀粉的事实说明，光合作用需要（）A．叶绿素B．二氧化碳C．阳光D．水和无机盐19.下列选项中，对维持生物圈中碳——氧平衡起重要作用的是（）A．吸收作用B．运输作用C．蒸腾作用D．光合作用20．绿色植物的生长需要水分和无机盐．下列叙述正确的是（）A．合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的有机物B．被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、硫、磷C．“微量元素”因含量微少，所以对植物的生命活动影响不大D．根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官21．用盐腌黄瓜，一段时间之后发现盘里渗出了汁液，此时黄瓜细胞的液泡如何变化（）A．胀大B．缩小C．不变D．不确定22．我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，这说明竹子茎中没有（）A．韧皮部B．形成层C．木质部D．髓23．在连续多雾的天气里，大白菜叶常会表现出缺钙症状，主要原因是（）A．蒸腾作用减弱，影响钙的运输B．蒸腾作用加强，影响钙的吸收C．蒸腾作用减弱，影响钙的利用D．蒸腾作用加强，影响钙的运输24．图分别表示菜豆的种子和幼苗，下列有关其发育对应关系的叙述中，错误的是（）A．a，c—④B．b—⑤C．d—③D．e—②①25．表中选用的实验用品与使用目的相对应的是（）A．A B．B C．C D．D二、连线题26．把下列相关的内容用直线连接起来三、综合题27．下图是菜豆种子结构及其萌发后的幼苗示意图，请据图回答：（1）①___________ ①_____________ ①_____________（2）乙图中幼苗的A（茎和叶）是由甲图中的[ ]________发育来的。
2023-2024学年初中生物北师大版七年级上第3单元 生物圈中的绿色植物单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计21小题每题3分共计63分）1.如下图所示天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中右边枝条只留一半数目的叶片放在阳光下调节天平至平衡一个小时后其结果是（）A. 光合作用量不等天平向左边倾斜B. 呼吸作用量不等天平向左边倾斜C. 蒸腾作用量不等天平向右边倾斜D. 两边作用几乎相同天平依然平衡【答案】C【解析】解蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程叶片是蒸腾作用的主要部位植物吸收的水分只有1%被植物体利用99%都通过蒸腾作用散失到大气中去了因此植物体通过蒸腾作用散失水分会使玻璃瓶内水的重量发生很大的变化而通过光合作用合成有机物以及呼吸作用分解有机物而使植物体重量增加和减少则比较缓慢如图可知左侧的叶片多蒸腾作用散失的水分较多右侧叶片少蒸腾作用散失的水分较少因此经过一段时间后天平的右边会下降故选 C2.下列叙述属于观点的是（）A. 人体的各项生命活动都离不开水B. 森林古猿是人类和现代类人猿的共同祖先C. 直径大于10微米的颗粒通常不会进入人体的肺部D. 古人类学家发现早期古人类化石例如著名的北京猿人化石【答案】B【解析】A、人体的各项生命活动都离不开水B、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿是从一定的立场或角度出发属于观点C、直径大于10微米的颗粒通常不会进入人体的肺部是事实D、古人类学家发现早期古人类化石是事实3.森林遭到严重砍伐后我们可能面临下列哪些问题？（）A. 生物多样性受损B. 水土流失C. 气候改变D. 以上都可能发生【答案】D【解析】森林有保持水土的作用森林的根在地下分布深而广形成庞大的根系比地上的枝叶系统还发达可谓“根深叶茂” “树大根深” 森林的根系可以牢牢的抓住土壤防止水土流失森林能增加空气湿度调节气候植物进行蒸腾作用增加大气的湿度增加降水降低温度如森林上空的空气湿度比无林区高达10-25\% 左右比农田高5-10\% ．据测定夏天绿地中地温一般要比广场中白地低10-17度生物必须适应环境才能生存每种生物都生活在一定的生态系统中当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后生物种类会迅速减少破坏了食物链影响了生态系统的稳定性当生态系统发生剧烈变化时一些生物不在适应环境迁走或死亡如鸟类和哺乳类大量减少鸟类减少各种农林害虫失去天敌的控制就大量繁殖起来给农作物和树木造成了严重的危害因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失所以答案D是最正确的4.植树造林利于改善人类生存的自然环境下列有关叙述错误的是（）A. 森林可以看成是陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器”B. 每年3月12日是植树节我们应积极参与植树造林保护植被从我做起C. 要维持碳--氧平衡应保护现有森林大力植树造林同时开展国际合作减少二氧化碳的排放D. 绿色植物可以维持大气中二氧化碳和氧气的含量保持不变【答案】D【解析】解 A、绿色植物在进行光合作用时吸收大量的二氧化碳．森林是地球上最大的植物群落因此森林可看成是陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器” A正确B、每年3月12日是植树节我们应积极参与植树造林保护植被从我做起 B正确C 、要维持碳--氧平衡应保护现有森林大力植树造林同时开展国际合作减少二氧化碳的排放 C正确D、绿色植物通过光合作用能够维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡不是保持不变 D错误．故选 D．5.我国的“植树节”是（）A. 12月12日B. 元月20日C. 3月5日D. 3月12日【答案】D【解析】解每年3月12日是我国的植树节 1979年2月第五届全国人大常委会第六次会议决定将每年的3月12日定为植树节．1981年12月五届全国人大四次会议又通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》国务院于次年颁布了全民义务植树运动的具体实施办法．植树节前后全国各地都要集中进行植树造林活动．自1981年12月以来全民义务植树累计超过350亿株．我国正在实施“三北”和长江中下游地区重点防护林建设、退耕还林还草、野生动植物保护及自然保护区建设、天然林保护等六大林业重点工程．至2000年底我国的森林覆盖率已达16.55\% 自然保护区总面积超过1\times 10^9\, h m^2 ．故选 D．6.城市大规模植树种草达不到的作用是（）A. 吸收有毒气体B. 减少空气中的颗粒物C. 降低水的污染D. 减少空气中的病菌【答案】C【解析】解 A、植树种草能吸收有毒气体 A正确B、植树种草能减少空气中的颗粒物 B正确C 、植树种草不能减少水的污染 C错误D、些树草能分泌特殊物质杀菌有的能吸收有毒气体树草都能吸附灰尘颗粒物植树种草不能减少空气中的病菌 D正确．故选 C．7.海南岛尖峰岭热带雨林（具有“绿色水库”的美称）常年降雨量大与其关系最密切的生理作用是（）A. 生长作用B. 呼吸作用C. 光合作用D. 蒸腾作用【答案】D【解析】蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响而且还受植物本身的调节和控制因此它是一种复杂的生理过程植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气增加空气湿度降雨量增多蒸腾作用散失水分吸收热量使气温降低夏天也较凉爽形成良性循环蒸腾作用是根吸水的动力促进了水和无机盐的运输蒸腾作用还能降低温度热带雨林中森林的蒸腾作用非常旺盛为大气提供大量的水蒸气增加空气湿度降雨量增多8.某工厂每天要排出二氧化硫、氯气等．为了减少污染周围应多种的植物是（）A. 法国梧桐B. 合欢C. 玉兰花D. 海棠【答案】A【解析】解法国梧桐对二氧化硫、氟化氢、氯气的抗性强吸收有害气体的能力较强可作为大气污染地区的行道树、防护林及绿化树种故A正确．故选 A．9.如表为某同学探究“种子萌发的环境条件”的实验设计该同学探究对种子萌发有影响的环境条件是（）A. 空气B. 温度C. 水分D. 光照【答案】D【解析】10.种子萌发时需要充足的空气这是因为（）A. 可以使种皮变软B. 使胚容易突破种皮C. 保证种子能正常吸水D. 可以使子叶或胚乳里的营养物质分解【答案】D【解析】11.某研究性学习小组的同学进行了如下实验取甲、乙、丙、丁4个培养皿在每个培养皿中均铺上潮湿的滤纸并分别放入同一品种的莴苣种子100粒然后分别给予不同的光照数天后结果如表分析该实验及其数据可以得出的最恰当结论是（）A. 光照对莴苣种子萌发没有影响适量的水分是必需条件B. 橘红光能促进莴苣种子萌发但本实验不能证明适量水分是种子萌发必需条件C. 光照、适量水分是莴苣种子萌发的必需条件D. 莴苣种子只用远红光照射不能萌发【答案】B【解析】从表格中可知甲用黑纸遮光数天后萌发的种子数10 表明光对莴苣种子萌发有影响乙照橘红光数天后萌发的种子数99粒表明橘红光可促进莴苣种子发丙先照橘红光再照远红光数天后萌发的种子数40粒表明远红光可部分抵消橘红光的作用丁先照橘红光再照远红光最后再橘红光数天后萌发的种子数98粒表明橘红光可促进莴苣种子发但本实验不能证明适量水分是种子萌发必需条件12.环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减保护生物多样性刻不容缓下列说法不正确的是（）A. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性B. 生物多样性是指生物种类的多样性C. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D. 生物的种类越丰富生态系统越稳定【答案】B【解析】解 A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性保护生物多样性的根本目的是为了保护基因的多样性 A正确B.生物多样性通常有三个主要的内涵即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性 B错误C.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 C正确D.生物的种类越丰富自我调节能力越强生态系统往往就越稳定 D正确故选 B13.裸子植物与人类的生活、生产关系十分密切下列叙述中错误的是（）A. 提供化工和医药产品B. 保持水土、防风固沙C. 净化空气、减少噪声D. 作为加工、酿造果类食品的主要原料【答案】D【解析】解裸子植物大部分为常绿树种观赏性很高是很好的绿化树种能提供化工和医药产品裸子植物通过光合作用及时吸收空气中的二氧化碳产生氧气净化空气种植裸子植物可消除部分噪音．裸子植物能保持水土、防风固沙．故D错误．故选 D．14.“绿树村边合青山郭外斜” 每一抹绿色都会把我们的家园装扮得更美好绿化祖国人人有责你知道每年的植树节是那一天吗？（）A. 5月12日B. 2月12日C. 4月12日D. 3月12日【答案】D【解析】15.我们大力提倡植树造林那么绿色植物的作用有（）①吸尘②杀菌③消声④调节空气湿度．A. ①②④B. ②③④C. ①②③④D. ①②③【答案】C【解析】解覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富” 森林是人类的老家人类是从这里起源和发展起来的．森林是“地球之肺” 每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器森林能涵养水源增加大气湿度和降雨量森林能够改良气候降低空气温度在水的自然循环中发挥重要的作用森林能防风固沙防止水土流失、土地荒漠化森林为人类提供木材但不属于改善环境、调节气候方面的作用．此外植树造林能清除完全污染．植树造林还能减少噪音美化环境保持生态平衡为人类提供理想的学习、工作、娱乐和生活的场所．天然除尘器树叶上长着许多细小的茸毛和粘液能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒还有病菌、病毒等有害物质还可以大量减少和降低空气中的尘埃一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上．因此人们把绿色植物称为“天然除尘器”．故选 C．16.移栽植物时下列做法与降低蒸腾作用无关的是（）A. 根部带一个土坑B. 移栽植物时剪去部分枝叶C. 选择阴天移栽植物D. 对移栽后的植物进行遮阳【答案】A【解析】解尽量带土移栽是为了保护幼根和根毛不受伤害防止植物的吸水能力降低与蒸腾作用无关在阴天或傍晚进行移栽光照不强烈影响植物的蒸腾作用作用能减少体内水分的散失避免出现萎蔫现象提高成活率．与降低蒸腾作用有关去掉一部分枝叶叶是蒸腾作用的主要部位减少枝叶会减弱植物的蒸腾作用减少水的散失利于植物的成活．与降低蒸腾作用有关对移栽后的植物进行遮阳使得移栽的植物接受不到强烈的光照从而抑制植物的蒸腾作用较少水的散失避免出现萎蔫现象利于植物的成活与降低蒸腾作用有关故选 A17.青岛世博园艺博览会于2014年4月25日开幕本届世园会以“让生活走进自然”为主题倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念下列叙述中不符合这一理念的是（）A. 提倡骑自行车或步行的方式出行B. 发展生态农业提高废弃物的再循环率C. 多开采森林木材改善我们的生活D. 建立自然保护区保护生物多样性【答案】C【解析】解 A、提倡骑自行车或步行的方式出行有利于环境保护合绿色理念 A正确B、发展生态农业提高废弃物的再循环率这种做法有利于环境保护符合绿色理念 B正确C 、开采森林木材浪费了资源破坏了环境不符合绿色理念 C错误D、建立自然保护区保护生物多样性这种做法有利于环境保护 D正确．故选 C．18.如下图为菜豆种子的萌发过程相关叙述错误的是（）A. 菜豆种子萌发时需要适宜的温度B. 菜豆种子萌发时所需营养由子叶提供C. 第4阶段的细胞尚未分化D. 胚根最先突破种皮发育形成根【答案】C【解析】解 A.菜豆种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等 A正确B.菜豆种子萌发时所需的营养均来自于子叶 B正确C.第四阶段的细胞已出现分裂、分化出现了根等器官 C错误D.种子萌发时胚根伸长最先突破种皮发育成根 D正确故选 C19.从新收获的颗粒完整并饱满的绿豆种子中取100 粒随机平分成两组作如下处理两组外界环境（土壤温度、湿度）条件适宜并一致这两组中绝大部分绿豆种子的萌发状况是（）B. 甲先萌发C. 乙先萌发D. 都不萌发【答案】A【解析】将甲乙两组种子在自身条件满足的基础上在适宜温度的条件下分别播种甲组种在肥沃、湿润的土壤中乙组种在贫瘠、湿润的土壤中由于种子的萌发与土壤中的水分有关而与土壤的肥沃程度无关故两组种子同时萌发20.春季植树时移栽的树苗常剪去一些枝叶以提高成活率．其原因是减少枝叶可以（）A. 降低蒸腾作用B. 增强蒸腾作用C. 增强光合作用【答案】A【解析】移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏吸水的能力会降低因此在移栽植物时往往要剪掉大量的枝叶以降低蒸腾作用减少水分的散失避免移栽植物出现萎蔫现象提高移栽植物的成活率21.与种子萌发无关的外界条件是（）A. 充足的水分B. 充足的空气C. 充足的阳光D. 适宜的温度【答案】C【解析】解种子萌发所需的外界条件为适宜的温度、适量的水分和充足的空气有无光照不会影响到种子的萌发故选 C二、解答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）22.（1）图一实验设计中有________组对照实验若以温度为变量应选取装置________作对照实验22.（2）若实验中②号装置中大豆没有发芽请分析可能的原因是种子萌发需要充足的________22.（3）若探究光对种子萌发的影响还应设置一组装置置于黑暗处其它条件与装置________（填序号）相同22.（4）图二中表示鲜重变化的是曲线________ （填“甲”或“乙”）22.（5）曲线乙中出现AC段变化的原因是种子萌发初期________作用增强此时其所需要的营养物质来自于大豆种子中的________【答案】2, ③④【解析】【答案】空气【解析】【答案】③【解析】【答案】甲【答案】呼吸作用, 子叶【解析】23.（1）图一要构成一个完整的生态系统还应添加的生物成分为________23.（2）图二中四种生物构成一条食物链则丁对应图一中的生物是________23.（3）生态系统中图三中生物（填字母）是有机物的制造者能量最终来源于________23.（4）打渔张森林公园由于森林覆盖率高所以气候温和雨水充沛从生物与环境的关系看这种现象属于___________________【答案】（1）分解者【解析】解（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分生态系统由生物部分和非生物部分组成生物部分包括生产者、消费者和分解者因此图一要构成一个完整的生态系统还应添加的生物成分为分解者【答案】（2）绿色植物【解析】（2）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累因此营养级越高的生物其体内积累的有毒物质会越多在生态系统中生产者所处的营养级别最低其体内有毒物质含量最低所以图二中的丁对应图一中的绿色植物【答案】（3）A, 太阳能（光能）【解析】（3）图三表示了生物圈中的碳循环由图可知 A代表生产者——植物 B代表消费者——动物 C代表分解者——腐生细菌和真菌①表示光合作用、②③④表示呼吸作用生态系统中生产者——植物能够通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气制造有机物并将太阳能（光能）储存在有机物中为自身和其他生物提供了食物和能量因此能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的【答案】（4）生物影响环境【解析】（4）打渔张森林公园气候温和雨水充沛说明生物与环境的关系是生物影响环境24.Ⅰ.（1）①该实验探究了影响小麦种子萌发的环境条件是________24.（2）甲组中有32粒小麦种子没有发芽你认为可能的原因是A________B________24.Ⅱ.兴趣小组的同学们为了进一步探究上述推测原因中的某一种原因对小麦种子萌发的影响又做了如下实验选取刚刚成熟的颗粒饱满的小麦种子100粒作为甲组选取去年成熟收获的颗粒饱满的同一品种小麦种子100粒作为乙组培养数日后小麦种子的发芽情况如下表所示①请在表格中填上实验控制的温度值24.（2）本次实验探究的问题是________对小麦种子萌发的影响24.（3）依据两次实验的结果你认为小麦种子能否萌发是________共同作用的结果【答案】Ⅰ.（1）温度【解析】解Ⅰ.（1）对比甲乙装置可以发现温度不同说明本题变量是温度【答案】（2）胚已死亡, 营养不足【解析】（2）甲装置还有32粒种子没有萌发可能是胚已死亡或营养不足【答案】Ⅱ.（1）25, 25【解析】Ⅱ.（1）根据单一变量等量对照原则表格中温度均为25【答案】（2）种子是否度过休眠期【解析】（2）本次实验探究的问题是种子是否度过休眠期对小麦种子萌发的影响【答案】（3）环境条件和自身条件【解析】（3）依据两次实验的结果你认为小麦种子能否萌发是环境条件和自身条件共同作用的结果三、实验探究题（本大题共计3小题每题15分共计45分）25.（1）分析数据可知 Cd^2+ 离子浓度达到50毫克/升时对玉米种子的萌发有开始的抑制作用为了更准确地确定这个抑制浓度接下来应该如何进行进一步的实验？________25.（2）大量含镉的固体废弃物或污水会造成土壤污染溶解在土壤中的镉会被植物吸收并通过________进一步富集并进入人体对人体造成多种危害【答案】在30sim 50毫克/升时之间再设计几组实验如35、40、45【解析】分析数据可知 Cd^2+ 离子浓度达到50毫克/升时对玉米种子的萌发有开始的抑制作用为了更准确地确定这个抑制浓度建议在30\sim 50毫克/升时之间再设计几组实验如35、40、45 比较数据确定饲养结论【答案】食物链【解析】有毒物质沿食物链流动并逐级积累营养级越低有毒物质积累越少营养级越高有毒物质积累越多溶解在土壤中的镉会被植物吸收并通过食物链进一步富集并进入人体对人体造成多种危害26.（1）在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是________．不能正常萌发的是________和________．26.（2）实验中设置甲、丙种子的目的是________．26.（3）由此实验可以得出种子萌发需要适宜的温度、足够的________和充足的空气．【答案】乙, 甲, 丙【解析】甲、乙、丙三粒种子只有乙种子具备了种子萌发的条件因此乙种子能够正常萌发．甲和丙不能萌发因为甲缺少种子萌发的条件水分丙缺少种子萌发的条件空气【答案】作为对照【解析】实验装置有两组对照实验甲种子与乙种子以水分为变量形成一组对照实验目的是探究水分对种子萌发的影响乙种子与丙种子以空气为变量形成一组对照实验目的是探究空气对种子萌发的影响．所以实验中设置甲、丙种子的目的是作为对照【答案】水【解析】该实验的实验结果是乙种子萌发甲、丙种子不萌发比较甲种子与乙种子的实验结果可知种子的萌发需要一定的水分比较乙种子与丙种子的实验结果可知种子的萌发需要充足的空气又因为实验是在适宜的温度条件下进行的可推知种子的萌发需要适宜的温度、足够的水和充足的空气．27.（1）科学探究包括多个步骤进行科学探究的第一步是________27.（2）这一探究实验的实验变量是________27.（3）本实验可以得出结论种子的萌发需要________【答案】提出问题【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设【答案】温度【解析】从表格中看出绿豆种子都是20粒、水分都是适量、空气都充足唯一不同的是温度培养皿甲25^\circ C 培养皿乙0^\circ C 因此该实验的变量是温度探究的是温度对种子萌发的影响【答案】适宜的温度【解析】培养皿乙中种子没有萌发的主要原因是温度低0^\circ C 不是种子自身的问题（同一品种、具有萌发能力的绿豆种子）培养皿甲全部发芽培养皿乙全部没发芽表明种子萌发需要适宜的温度(25^\circ C )．因此通过该实验得出的结论是种子萌发需要适宜的温度四、判断题（本大题共计3小题每题15分共计45分）28.落叶阔叶林分布在全年高温多雨的地区．________（判断对错）【答案】times【解析】解非生物因素-温度对植物的分布有着重要影响．不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带落叶阔叶林适于生长在夏季高温多雨冬季寒冷干燥的温带地区寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带我国南北跨纬度位置较广．南北温度差别大因此形成植物从南到北森林生态系统的类型依次为常绿阔叶林、落叶阔叶林和常绿针叶林分布的不同特点．故答案为 \times29.在我国的主要植被类型中植物种类特别丰富的是草原 ________（判断对错）【答案】×【解析】解我国植物种类特别丰富的是热带雨林而不是草原故题干说法错误30.实施退耕还林还草就是从保护和改善生态环境出发种树种草恢复植被．________（判断对错）【答案】√【解析】解草原植物贴地生长能够很好地覆盖地面．由于草原上的植物根系发达因而对保持水土有重要作用树木的叶子和草原还能截留降水涵养水源植物的蒸腾作用能够增加大气的湿度可以调节气候．这些都是草原对生态环境的意义因而退耕还林还草是改善环境的最佳做法．故答案为√。