应用德语专业简介
2006年开始招收德语专业本科生和硕士研究生。2012年获得
上海交通大学外国语学院德语专业建于 2005 年，2006 年开始招收德语专业本科生和硕士研究生。
2012 年获得博 士学位授予权，2013 年开始招收博士研究生。
目前在校本科生约 100 人，硕、博研究生 11 人。
历经十年耕耘，我校 德语专业在教学和科研上均取得了优异的成绩，培养出了高质量的复合型德语人才， 国内外声誉和影响力不断提升。
我校德语专业在全国综合类高校德语专业排名第一（2012、2014 武书连专业排名），德语专业四、八级考试成绩在 全国一直名列前茅，2016 年获全国高校德语专业大学生辩论赛冠军等荣誉。
研究领域本专业主要研究方向为德语语言学、德语文学、翻译学、跨文化交际学和德国经济等。
主要课程德语专业的课程设置采取模块式教学理念, 实行模块化教学。
主要分为基础德语、德语文学、 德语语言 学、 翻译学、 经济学、 文化历史、 英语、实践和公共课程等模块。
其主要课程为：基础德语、德语视听说、德语口语、德语写作、德语阅读、德汉互译、高级德语、高级口译、德国历史、德语国家国情学、跨文化交际学、德语 文学引论、德语文学专题、德语语言学导论、德语词汇学、经贸德语、德国经济、德国企业经营管理、德语演讲比赛 等。
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评估排名在 2012 年和 2014 年武书连中国大学专业排名中，我校德语专业在全国排名第一。
优秀师资1/7本专业拥有一支优秀的教学科研团队。
现有教授 2 人，副教授 3 人，讲师 4 人，DAAD 专家 1 人，德语 外教 2 人，德国客座教授 1 人。
所有教师均具有多年德国留学经历、丰富的教学经验和科研能力。
德语系教师曾获上 海市育才奖、宝钢优秀教师奖、上海交通大学凯原十佳教师奖、烛光奖、最满意教师提名、校优秀教学成果奖等。
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专业特色本专业按照 “厚基础，宽口径、高素质”的人才培养模式，重视基础知识的传授和综合应用能力的提高。
培养学生不仅掌握扎实的德语和英语专业知识、熟练运用德语和英语两种语言技能的能力，而且还具备经济学等第二 学科专业知识、宽厚的人文素养和跨文化交际能力以及复合型外语人才应具备的知识结构与智能结构，以适应全球化 背景下对复合型、多语种、应用型人才的需求。
应用德语专业毕业实习周记范文原创全套
应用德语专业毕业实习周记全套（本人在应用德语专业相关岗位3个月的实习，十二篇周记，总结一篇，全部原创，共6500字，欢迎下载参考）姓名：杜宗飞学号：2011090118专业：应用德语专业班级：应用德语专业01班指导教师：赵晓明第1周作为应用德语专业的大学生，我很荣幸能够进入应用德语专业相关的岗位实习。
相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。
尤其是从未有过工作经历的职场大学们。
头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。
刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。
对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。
这次实习为以后步入职场打下基础。
第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。
一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。
生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。
虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
第2周过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是应用德语专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。
虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。
外国语言文学类包括哪些专业
外国语言文学类包括哪些专业
外国语言文学类包括应用英语、应用法语、应用日语、应用俄语、应用德语、应用韩语、应用西班牙语、应用阿拉伯语、商务英语、商务日语、旅游英语、旅游日语等专业。
外国语言文学类属于文学门类下属学科，小语种专业很多。
外国语言文学类专业介绍
一、主要课程外国语言文学类专业学习的主要课程包括：基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情。
二、就业前景外国语言文学类专业学生毕业后主要到外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。
三、学科排名从2017年外国语言文学学科参评学校排名来
看，参评高校共计84所，其中评估结果为A+的院校有北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学；评估结果为A的院校有黑龙江大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、广东外语外贸大学；评估结果为A-的院校有清华大学、北京航空航天大学、北京师范大学、对外经济贸易大学、复旦大学、华东师范大学、南京师范大学、山东大学。
德语专业学习中的优势和劣势有哪些
德语专业学习中的优势和劣势有哪些在当今全球化的时代，语言学习成为了拓展个人视野和提升竞争力的重要途径之一。
德语作为一门重要的国际语言，其专业学习具有一系列的优势和劣势。
一、德语专业学习的优势1、广阔的就业前景随着中德经济、文化交流的日益频繁，德语专业人才的需求不断增加。
毕业生可以在众多领域找到就业机会，如对外贸易、跨国企业、机械制造、汽车行业等。
特别是在德国企业在华投资不断扩大的背景下，具备德语语言能力和专业知识的复合型人才备受青睐。
例如，在汽车制造业，德国的品牌如大众、宝马、奔驰等在中国市场占有重要份额，需要大量懂德语的技术、销售和管理人才。
2、丰富的文化体验学习德语不仅仅是学习一门语言，更是接触和了解德国丰富的文化。
德国拥有悠久的历史、灿烂的文学、哲学、音乐和艺术。
通过学习德语，可以阅读原汁原味的德国文学作品，欣赏古典音乐，深入了解德国的哲学思想。
这种文化的熏陶能够丰富个人的内涵和素养，培养跨文化交流的能力。
3、优质的教育资源德国的高等教育在全球享有盛誉，许多大学在工程、科学、人文等领域处于领先地位。
对于德语专业的学生来说，有机会前往德国深造，接受高质量的教育。
在德国留学期间，可以接触到先进的学术理念和研究方法，拓宽学术视野，提升自己的专业水平。
4、有助于个人思维的发展德语的语法结构严谨，逻辑清晰。
学习德语的过程有助于培养严谨的思维方式和逻辑推理能力。
这种思维能力在解决问题、撰写论文、进行学术研究等方面都具有重要的价值。
5、旅游和交流的便利掌握德语可以在德国以及德语区国家的旅行中更加自如地交流，更好地体验当地的风土人情。
能够与当地人直接沟通，深入了解当地的文化和社会，使旅行更加丰富和有意义。
二、德语专业学习的劣势1、语法复杂德语的语法堪称复杂，名词有性、数、格的变化，动词有变位，语序也有严格的规定。
这对于初学者来说是一个巨大的挑战，需要花费大量的时间和精力去理解和记忆。
语法规则的复杂性可能会导致学习过程中的挫败感，甚至让一些学生失去学习的兴趣。
专业解析-外国语言学及应用语言学
外国语言学及应用语言学一、专业解析（一）学科简介外国语言学及应用语言学是外国语言文学下设的一个二级学科。
本学科以形式语言学的基本假设为理论指导，以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容，同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。
本专业是国内唯一能够覆盖形式语言学四大基础理论领域（音系学、句法学、形式语义学和语言习得）的外国语言学及应用语言学专业。
（二）培养目标本专业硕士研究生的培养目标是：1. 进一步学习和掌握马克思主义基本原理,坚持党的基本路线, 热爱祖国, 遵纪守法, 具有良好的职业道德与团结合作精神, 积极为社会主义现代化建设服务。
2. 培养从事外国语言学及应用语言学研究、高校教学或口、笔译的硕士研究生。
他们必须牢固掌握本学科的基础理论与系统专门知识，较深入地了解国外语言学、应用语言学、外语教育学及翻译的理论、源流与最新发展趋势。
3. 熟练地掌握第二外国语。
4. 身心健康。
（三）研究方向01语言学及应用语言学02翻译学03双语词典学04计算机辅助英语教学05朝(韩)语语言学及翻译研究（各个招生单位研究方向略有不同，以上以南京大学为例）（四）考试科目A组（01-04方向）：①101政治②262俄语或263日语或264德语或265法语③653基础英语④963英语语言学B组（05方向）：①101政治②261英语或262俄语或263日语或264德语或265法语③650基础朝(韩)语④970朝(韩)语专业知识综合（各个招生单位考试科目略有不同，以上以南京大学为例）（五）相近学科与此专业相关的学科有：英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学等。
二、推荐院校以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报：北京外国语大学、广东外语外贸大学、南京大学、上海外国语大学、中山大学、北京师范大学、上海交通大学、对外经济贸易大学、东南大学、复旦大学、中南大学、南京师范大学等。
新增德语专业专业申报表
江苏省高等学校增设高职高专专业申报表学校名称：泰州师范高等专科学校2007年11月3日新设专业师资情形说明表任课教师大体情形一览表应用德语专业招生可行性说明依照社会经济进展需要和已有的办学条件，2009年我系拟设置应用德语专业。
一、社会对该专业的人材需求十分迫切（1）据有关媒体透露，随着改革开放的进一步扩大，中国WTO的加入，德国已经成为中国在欧洲的第一大贸易国，伴随着中德民间交往和德国对华投资新一轮高潮的来临，我国各行业对德语专业人材的需求量将持续增加，苏州、无锡、上海、青岛、大连、烟台等城市的一些德国独资企业、合伙企业、商社、旅行社对德语人材的需求量都比较大。
苏州昆山是全国知名的“德资高地”，太仓是中德闻名的“德企之乡”。
另外，在泰州、姜堰、扬州等周边地域的德企也有蓬勃进展的趋势，尤其泰州市已与德国的相关城市结成兄弟城市，泰州与德国在经济、商贸、人材培育等方面的往来势头正猛。
（2）通过对泰州市及周边地域的调研，德语人材在江苏省是紧缺人材。
一是企业需求量大，依照不完全统计，我系临时得出以下的市场调研结果：据调查，江苏省共有已投入生产的德企1061家，要紧集中在苏南地域。
其中无锡、苏州地域就有以西门子、博世、拜耳、舍弗勒、英飞凌、博西威等世界闻名的企业为代表的徳资或中德合伙企业；而以“德企之乡”闻名于世的太仓市，更是聚集了材料、机械、电子、汽车、文具、空调、纺织、医疗设备等109家大中型独资或合伙企业。
而目前江苏省开设德语专业的高校只有5所，其中南京2所，无锡1所，徐州1所，常州1所，招生及就业形势喜人。
以南京工业大学为代表的德语专业2007年的招生分数线超过了本一，说明德语专业作为一个新升专业，为考生及家长看好，生源充沛，选择余地较大。
而在“德企之乡”太仓市，由于目前正缺少一个专门培育合格德语人材的基地，相关的人材需求可谓极度紧缺。
除此之外，江苏各地的外国语学校需要德语中小学教师；高级宾馆需要懂德语的效劳生；德语人材也受到政府机关、事业单位的青睐。
山东外国语职业学院专业介绍
应用英语基本信息学历层次：专科学制：3年专业名称：应用英语专业代码：660102 门类：文化教育学科：语言文化类部分高校按以下专业方向培养：法律翻译教育经贸旅游商务师范外贸计算机酒店管理商务英语涉外文秘外事管理学前教育学前英语英语教育幼儿教育幼儿英语资料翻译文化与翻译国际商务交际少儿英语教育国际商务交际英语相近专业：语言文化类汉语应用日语应用俄语应用德语应用法语应用韩语商务英语旅游英语商务日语旅游日语文秘文物鉴定与修复文化事业管理文化市场经营与管理图书档案管理应用蒙古语应用西班牙语应用阿拉伯语应用意大利语应用越南语应用泰国语应用缅甸语应用柬埔寨语应用老挝语中国少数民族语言文化应用外国语应用葡萄牙语应用马来语古玩艺术品投资管理专业介绍：一、培养目标：商务方向：本专业培养掌握英语语言和国际商务相关知识，具备英语语言运用能力、特别是商务英语听说能力、国际贸易操作技能、现代化办公能力、英语和商务相结合综合运用能力，能运用现代化办公设备和商务英语从事各项一线国际商务、外贸业务、初级商务翻译等工作的高素质技能型专门人才。
教育方向：本专业培养具有本专业综合职业能力，掌握英语语言基本理论知识和英语教育专业技能，具备初级英语的教学能力，能在小学、英语培训学校、外教学校从事英语教学或教学管理等工作的人才。
二、主要课程：商务方向：商务英语、商务英语视听说、国际贸易实务与实训（双语）、外贸函电、外贸制单教育方向：小学心理学、小学教育学、小学英语教学法、英语听力、英语口语、外事实务等。
三、就业方向：商务方向：进出口企业/公司，担任外贸业务员、外贸跟单员、外贸单证员、高级行政助理（涉外文秘）等工作。
教育方向：面向中小学校、幼儿园、教育培训等机构，担任英语教师、外教助教、教学管理人员等工作。
四、核心证书：商务方向：大学英语四级、国际商务英语中级教育方向：大学英语四级、小学教师资格证五、实习就业单位：首都国际机场日上免税行、山东华信集团、山东中瑞集团、山东万宝集团、湖南青苹果数据有限公司、山木教育集团、英孚教育集团等。
华东师范大学考研外国语言学及应用语言学专业简介
华东师范大学外国语言学及应用语言学考研简介华东师范大学外语学院下设有8个外语专业：英语笔译、英语口译、英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、外国语语言学及应用语言学。
华东师范大学外国语言学及应用语言学考研研究方向有10个：(全日制)语音学、(全日制)音系学、(全日制)语用学、(全日制)形态学、(全日制)外语教学、(全日制)词汇学、(全日制)语言哲学、(全日制)心理语言学、(全日制)教育语言学、(全日制)功能语言学华东师范大学外国语言学及应用语言学考研初试科目：思想政治、二外、基础英语、语言学概论。
复试科目：1．英语写作与翻译（笔试）。
2．英语口语能力和研究能力（口试）,语言学基础知识（口试）。
3．第二外语的听力和口语测试。
思想政治理论：教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。
二外：学校命题,不列考纲。
基础英语：阅读和写作：英语一般性质的学术文体的阅读和写作；英语文学类、语言学或应用语言学类的研究报告/专著章节的阅读；英语摘要、文献目录的写作；文学、语言学或应用语言学研究提纲的写作。
跨文化交际和文化批判：中国文化/西方文化的基本知识；跨文化批评。
英语语言知识：英语学术文体的词汇、句法结构和篇章知识。
语言学概论：语音、音系、语法、词汇、句法、语义、语用。
华东师范大学日语语言文学2018年拟招11人，2017年报名人数36人，统考录取8人，推免录取5人，录取总计12人，报录比4.5。
2016年报名人数26人，统考录取8人，推免录取5人，录取总计10人，报录比3.25。
华东师范大学2017年和2016年的分数录取线是53/80/346和53/80/364。
一部分外国语言学及应用语言学硕士研究生毕业后将继续升入国内外重点大学攻读博士学位，其余毕业生分别就职于教育单位、国家企事业单位、重点中学、合资企业、科研单位、出版社等。
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应用德语专业简介
专业代码670211
专业名称应用德语
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解德语国家经济、文化基础知识，具备相应的专业语言能力，从事德语翻译和相关外事工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向各级政府涉外部门、科研机关、学校、三资企业，从事外事、国际文化交流接待服务和管理，以及商务、业务办理、事务处理和翻译等工作。
主要职业能力
1.具备爱岗敬业、诚信文明、公平热情、奉献进取、责任心强等素质；
2.具备运用德语听、说、读、写、译能力；
3.具备对德语国家的国情与文化相关的跨文化交际能力；
4.具备组织计划、协调与应急处理、计算机网络信息处理、调查研究与继续学习能力；
5.了解并掌握德语在商务、业务办理、事务处理和翻译等专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
德语精读、德语阅读、德语口语、德语听力、德语写作基础、报刊导读、应用文写作、德国国家概况等。
2.实习实训
在校内进行口译、笔译等实训。
在各级政府涉外部门、科研机关、学校、外资企业等相关的企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
德语资格证书（ZDAF B1）电子商务师
衔接中职专业举例
商务德语
接续本科专业举例
德语国际商务行政管理公共事业管理。