小白兔和糖果屋的故事

小白兔和糖果屋的故事
小白兔和糖果屋的故事

小白兔和糖果屋的故事

小白兔有一家糖果铺,小老虎有一个冰淇淋机。兔妈妈告诉小白兔,如果你喜欢一个人呐,就给一颗糖他。小白兔喜欢上了小老虎,那么那么喜欢,忍不住就把整个店子送给了他。回家后兔妈妈问她,那小老虎喜欢你吗。小白兔直点头,妈妈说,那他为什么不给你吃个冰淇淋呢。

小白兔说,他是要给我来着,我说我不爱吃。兔妈妈说,那你真的不爱吃吗,有七种口味呢,巧克力味道的里面还有你最爱吃的杏仁啊。小白兔用脚划拉着地板,喃喃的说,其实我也没吃过,只是就想着把糖给他了。

小老虎有了糖果店,小白兔说不如我帮你把冰淇淋机推到公园去卖吧。夏天可真热啊,冰淇淋每天都卖得光光的,大家都夸小白兔好聪明。小白兔呢,还是一口也舍不得吃。她就想等小老虎亲手送她一个,小白兔自己也没发现,她最爱的口味已经换成了香草,想要的也

不再只是冰淇淋了。

时间一天天过去了,小白兔还是没有吃到冰淇淋。倒是隔壁摊子卖饼干的小熊,给了她一盒小兔子造型的曲奇。小白兔留下糖果店和冰淇淋机给了小老虎,跟小熊去了更远的小公园卖饼干。兔妈妈问她,你不是不喜欢吃饼干吗,怎么又收下了呢。小兔子揉着红红的眼睛说,我就是饿了。

后来小兔子听说,小老虎把冰淇淋机送给了小企鹅,和她一起住在了糖果店里。小熊把这些告诉小兔子的时候,她耷拉着耳朵呆了很久。小熊开玩笑的问她,你是不是后悔没有吃个冰淇淋再走呀。小白兔愣愣的转过脸说,就是有点难受,没能留些糖给你。

小兔子卖力的帮着小熊卖饼干,没多久就又攒了一笔积蓄,买了新的糖果铺。这次兔妈妈千叮咛万嘱咐,她说宝宝啊,这糖要慢慢的给,不然后来就不甜了。小兔子嘴上连连答应,心里却想着小熊收到糖果店该多开心啊。她只知道小熊又加班去了,不知道他小鸭子形状

的饼干马上就要烤好了。

小兔子回家看到了偷偷藏起来的小鸭子饼干,什么也没有多问,只是跑回家跟妈妈大哭了一场。她呜咽着和兔妈妈说,小熊最喜欢吃糖了,我终于可以给他糖果屋了,他为什么要离开我呢。兔妈妈笑了,她摸摸小兔子的头说,当他不爱你了,你的糖就不甜了。

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小兔子还是想不通,只好带着糖果店搬去了更远的地方。小鸭子可不是什么善茬儿,她不知从哪里打听到了糖果店的事。一天饭后,她揶揄的告诉小熊,哎呀你可不知道吧,你心里最单纯的小白兔,背着你用卖饼干的钱给自己买了好东西呢。不久之后,小兔子就收到了小熊的来信。

信里只有短短几句话,大致是说小兔子走后饼干铺子生意一直不好,钱怎么说也是卖饼干挣来的,希望小兔子能把糖果店还给他。小兔子看完信后眼睛哭成了桃子,她想起了妈妈的话,把店给了小熊。

兔妈妈说小兔子是韭菜馅的脑子勾过芡的心啊,她说妈妈,其实糖还是甜的,只是人生太苦了。

后来小白兔又爱过几个人,都无疾而终了。这缺心眼的小兔子啊,喜欢上一个人,就会使劲对他好,恨不得掏心掏肺给他看。她以为只有这样,才能让爱情活得更久更久一些。可惜那时候的小兔子还不明白,其实任何东西啊只要够深,都是一把刀。

小兔子断断续续的又开过几个糖果店,卖的卖送的送,也所剩无几了。可她还是学不会开口,说她饿,说她想要吃个带杏仁儿的冰淇淋。她把给糖果当成了一种惯性的礼节,看起来和从前没什么差别。她还给它们包了亮晶晶的糖纸,但小白兔心里明白,它们早就没有味道了。

故事一直都没有什么好转,小兔子还是那样,又轴又缺。直到有一天她遇见了一只小象。小象说,其实我们早就认识了,四年前我的花店就开在你糖果铺的隔壁,你每天都路过我的门口。然后小象用脚

划拉着地板,结结巴巴的说,那个时候,我就,我就喜欢你了。

你星期一喜欢穿花裙子,因为你说每个周一都是新的,你最喜欢吃坚果,配上千岛酱,你打不开核桃总是用门夹,糖果店的门半年换了四个。你下雨的时候总打一把蓝色花边的伞,有一回你弄丢了很难过坐在小花园里哭,后来回家后又在店门口找到了,恩,那是我新买的。小公园路口原本有个坡,你的冰淇淋机总推不上去还记得吗,当时我踩了几个通宵才踩平呢。

后来你和小熊去了远方,我只有每天躲在你家门口,等着你寄给妈妈的信,偷偷看上两行又急急忙忙的还到邮箱。有一天你跑回来跟兔妈妈大哭了一场,我隔着玻璃听不到你在说什么,就跟你一起哭了一个下午。对了第二天你妈妈不是问,说也没下雨车库怎么积水了吗,替我给她道个歉。嗯,还要我继续说吗?

小白兔算是很幸福了吧,即使她已经忘记了糖果的味道,可是最后记在心里的有鲜花的味道。但是现实中,很多小白兔都没有能知道鲜花的味道了,也忘记糖果的味道了。

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小白兔很喜欢小老虎就把自己的糖果给了小老虎,小白兔的糖果屋卖的卖送的送,连连续续有好几个糖果屋,但是后面小白兔的口味变了,已经忘记糖果的味道了,最后心里留下的是鲜花的味道。随着时间过得越久,一个人的口味会发现改变,一个人的性情和心境会发生改变,但是唯一不变的就是记忆中的味道。小朋友永远会记得妈妈的味道。

糖果屋历险记读后感

糖果屋历险记读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 糖果屋历险记读后感(一) 今天,我读了《糖果屋历险记》这个故事。 这个故事讲的是一个狠心的继母,想把班吉尔和科兰蒂兄妹两个人扔到森林里,抛弃他们。尔兄妹两人用他们的聪明才智,历尽艰辛万苦,经历了种种磨难终于又回到了自己的父亲身边开始了幸福的生活,然而他们的继母在他们没有回来之前就生病而死 读了这个故事,我的感触很深,从这个故事中,我懂得了好多的道理,聪明可以战胜邪-恶,好人终有好报。 联想到现实生活,面临危险时我们该怎么办?是硬拼?是屈服?还是用智谋保护自己,书中给我很多启示。我们小学生是需要保护的弱者,如果你遇到歹徒,你就要用你的聪明才智战胜歹徒。你可以往人多的地方走,你也可以多绕点弯路不让歹徒跟你到家,你还可以打110或者去找警-察叔叔取得帮助摆脱危险。 好人有好报这个道理在现实生活中也有所体现,从古至今有多少人为了自己的利益尔不惜伤害他人,然而这些人最终都没有好的下场,即使占了一时便宜,也不会得到良心的安宁。作为一个公民,我们每个人都有一颗善良、正直、宽容的心。学会关心别人、善待别人、帮助别人,如果我们每个人都能为别人着想,那我们的社会将是多么的和-谐安宁,我们的世界将是一个写满爱和关怀的大家庭!

糖果屋历险记读后感(二) 读了文章后感觉那两个孩子的父母太狠毒了,而那两个孩子又非常坚强,急中生智。 母亲想把那两个孩子扔到大森林里,可那两个孩子听到母亲的话,其中之一的一个孩子想了一个办法,他出去捡了好多小石子,第二天一早,母亲把他们带到森林里。那两个孩子边走边扔小石子。后来父母骗他们去砍柴。说天黑来接他们。天渐渐黑了,他们沿着小石子回家。不久,母亲又把他们扔到森林里。前一天早上,父母把门锁了。这时他想出一个好办法,他们偷了一个面包。第二天早上,他们把面包屑扔到地上。父母还向上回那样。天黑他们又向上回一样。可鸟儿把面包屑啄走了,他们找不到回家的路了,他们走啊走,看见了一个糖果屋。这时,看见了一个老太太。说:我的屋里有好多糖果,其实并没有糖果。原来,这个老太太是个巫婆。她想吃掉他们。这时,他们假装煮开水,锅里的水冒泡了,可他们假装不知道怎样才算开,就让巫婆来开。他们用力一推把巫婆推进了水里。 这个故事告诉我们,用智慧能战胜重重困难。 糖果屋历险记读后感(三) 我读了一本书叫《糖果屋历险记》。里面主要讲了,有一个很穷的伐木工,他有两个孩子,分别是汉塞尔和格雷特,这两个孩子还有一个继母。因为家里很穷,继母就把汉塞尔和格雷特骗到了森林里不要他们了,可是他们又回到了家。继母又把他们带到了森林的深处,继母说让他们睡一觉,他很快就会回来,他们想沿路找回家,但是汉

狐狸和兔子的故事

狐狸和兔子的故事 狐狸和兔子同一位农夫商定:帮他开垦一块土地,他得给它们一满罐蜂蜜作报酬。农夫拿来了蜂蜜,三位朋友便开始干活了。狼规定:“在地整完之前,准也不允许吃蜂蜜。” 没一会儿,狐狸便开始厌恶这繁重的劳动了。它暗自盘算着如何能走近这罐蜂蜜。突然间,它故意哼起来:“哎,哎!”狼惊奇地抬起头来问道:“怎么啦。亲爱的师兄,哪儿不舒服?你怎么如此下安?” “喔,”狐狸答道,“有人请我去给他的孩子洗礼。” “那你尽管去吧!”狼说道,“不过,请尽快回来。” 狐狸悄悄地溜到蜂蜜罐子边上,独自愉吃了大约三分之一。等它解了馋意之后,才回到同伴那儿。大伙问它,那位受洗礼的孩子叫什么名字。它答道“初次。” 大家又精神抖擞地继续干下去。没一会儿.狐狸又感到饿和累了。它又开始“哎,哎”地哼了起来,狼又问它:“亲爱的师兄。你又怎么啦?”孤狸答道:“嘿,又有人叫我去当教父,给他孩子洗礼了。” “那你只管去吧,不过,要赶快回来!”狼说。狐狸再次悄悄溜到蜂蜜罐旁边,将蜂蜜吃得只剩下一半了才回到同伴们那里。狼问它:“那位受洗礼的孩子叫什么名字?”狐狸答道:“中间。” 没多久,孤狸又馋得想吃蜂蜜了。它又“哎,哎”地哼着,狼只好又同意它离开,等它回来时,它回答狼道:“这回,那个受洗礼的孩子叫‘尾声’。” 狼和兔子也渐渐地感到饿和累了,可是活儿没干完,它们谁也不愿休息。直到结束后,大伙儿一起收工回来,准备吃点蜂蜜提提精神时,才发现罐子里早已空空的了。狼暴跳如雷地说:“不用说,狐狸,肯定是你把蜂蜜全部偷吃了。” “这怎么可能,”狐狸斩钉截铁他说,“我根本连蜂蜜都没见到过!现在只有一种可能,是兔子把蜂蜜吃掉了!” “请你别胡说!”兔子愤怒他说,“我压根儿就没有离开过干活的地里。请问,我怎么可能来这儿偷吃蜂蜜!”但是,狐狸却坚持说:“我敢断定,是兔子把蜂蜜偷走了。” “我对天起誓,根本没有这回事!”兔子说道,“这样吧,我有个建议:现在我们大家都躺下睡觉。等一会儿,蜂蜜从谁的嘴里流出来,那就是准偷吃了蜂蜜。” “同意,”狼表示赞成,并接着说,“不过,我们得先弄点东西垫垫肚子,兔子,你到那边草地上去;狐狸,你溜进村里瞧瞧.看看能否弄到点吃的东西。我的肚子饿得咕噜噜直叫,我实在是饿得受不住啦。”狐狸一点也不觉得饿,便说道,“我宁可先睡觉,我们躺到那边山岗上去吧!而你,兔子,你得在日出前回来。” 兔子跑到草地上,吃了个饱。午夜前便回到山岗上来了。它们三位决定在此过夜。天刚蒙蒙亮,只见蜂蜜从狐狸嘴角边流了出来。狐狸慌忙悄悄地溜到熟睡的兔子身边,将蜂蜜都吐在那里。然后,它又悄悄地溜到狼身边,叫醒狼说:“起来,快起来,兄弟!蜂蜜从兔子嘴里流出来啦。” 兔子正好听到狐狸在叫醒狼时说的话,忙朝身边四下张望,一看到这讲不清的麻烦事,拔脚就朝山下跑;狼怒火直冒,紧跟兔子后面追了下去。这下狼当然深信是兔子偷吃了蜂蜜。狼寄过荆棘和矮树丛,越过坑坑洼洼,穷追兔子不放。正当兔子刚刚钻进篱笆逃命时,狼已赶到了,它一口咬住兔子的尾巴,啃下了一大段。 从此,兔子只留下一小截尾巴梢了。而狐狸总担心兔子有朝一日会向狼告发它,所以,从此狐狸便到处追踪兔子;只要一发现兔子,就要把它吃掉

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地跳了起来,真是太神奇了。小兔子想,要是各种颜色的月季花都有,五颜六色的,那该多美啊。 小兔子一边许愿,一边种花,不一会儿,地里就开满了各色各样的月季花,小兔子幸福地在花丛中奔跑,它摘下一朵绿色的月季花,它想要是把这朵花戴在长颈鹿的脖子上,那该多漂亮。 【篇二】精彩小兔子童话故事:兔绵羊 从前,有一只贪玩的小兔子。一天,它跑到河边洗澡,当天洗完澡后从河里上来发现自己的全身湿漉漉的,总干不了,谁让他那么贪玩的? 这时候来了一个小孩到河边洗被子,小兔子看见了,就去吓唬他,它偷偷地钻进了小孩的衣服,然后又钻了出来,小孩吓坏了,把被子搭在树上就跑,小兔子看见了很高兴,连忙把他被子里的棉花拽了出来擦身子。 过了几天小孩来找被子了,发现被子里的棉花却没有了,可是小兔子还在棉花里呢,小孩非常生气,却没有办法,后来他去找了一瓶胶水,洒在了小兔子的身上,小兔子吓坏了,发现自己全身变成了粘乎乎的,它又钻进棉花里,结果棉花全都粘在了胶水上,就像一只小绵羊一样了,这下子它可吓哭了,小孩把它领到了牧羊人那里,牧羊人看到了这只“羊”非常高兴,于是把它关进了羊圈里,很多绵羊都看见了它,觉得很奇怪呀,这只羊怎么没有角哇?再说它怎么还是一个兔子头哇?也没有蹄子?真是一只“兔绵羊”。

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格林童话-儿童必看经典童话《糖果屋》的故事 糖果屋诗句 当奇幻的钥匙开启糖果城堡之门 天使洒下眼泪流落碳木森林 漫过千年石子路...... 糖果屋前篇《碳木森林》 很久以前,糖果屋里的碳木森林,有无数条布满青苔的千年石子路,天使撒下四滴眼泪,流落到碳木森林,漫过千年石子路,形成两条小溪。 两只小白兔经过,一只喝了清澈的酸味溪水,瞬间化身为俊俏的男生,另一只喝了浓郁的的甜味溪水,瞬间化身为美丽的女生。 小女巫坐着飞天扫把在清晨呼啸而过,魔法手杖上挂满金属骷髅头做为饰物。穿越碳木森林上空时,在蘑菇园发现一个陌生的小女孩。 这个小女孩就是喝了浓郁的甜味溪水而化身的,由于前身的这只小白兔,违反禁令喝了甜味溪水,所以被老巫婆掌控在蘑菇园接受惩罚。 碳木森林里的这个半封闭的蘑菇园,只有蘑菇园的主人和魔术达到一定的等级的人可以进去,而里面的动物就从此失去自由,小女孩和其他违禁的动物一样囚禁在这里。

据说喝过酸,甜两条小溪的水就会化身为别的动物,虽然没有丢失记忆,却会失去曾经拥有的一切,包括朋友,并要受到惩罚,这是碳木森林自古以来的戒律。 原来,那两只小白兔并非来自碳木森林,他们青梅竹马,两小无猜,生活在糖果屋的西边,一次出游时,强烈的好奇心让他们闯入了碳木森林。并不知情的两只小兔喝了禁饮的溪水,从而改变了彼此的命运。 女孩的脑海里仍然飘荡着,当初的欢声笑语,嘴角依旧留恋着那一抹微笑.。 小女巫虽是老巫婆的孙女,却非常同情女孩的命运,于是帮女孩起了名字,叫安妮。 小安妮总是吃不饱,困了就睡在茅屋里,想象着胡萝卜巧克力,还有布丁酸乳........ 清晨露水滴落时,小女巫送给安妮一件画满美味食物的糖果衣,让安妮在打呼噜时穿上,帮助安妮度过漫长的受罚岁月。 安妮感谢的捧过糖果衣,像捧着满手的糖果,微微的笑,淡淡的回味,曾经以为自己的幸福,谁也抢不掉,只是幸福的天空总有遗忘的角落。 安妮前身是只小白兔,由于喝了甜味的溪水而化身为人类,安妮是幸运的,至少她没有变成令人厌恶的丑陋动物。可是,安妮的小伙伴东尼兔哪去了? 沉静在安静的幻想色彩里。微风载着夜色前行,碳木森林里

关于小兔子的睡前故事三篇

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中的花朵是那美,不看一眼心不甘啊!小白兔深深吸了一口气,压压来到嗓子眼的心脏,带着甩不掉的恐惧,小白兔加快步伐,可越快越出错,小白兔一路动作僵硬,跌跌撞撞,显得非常可笑,一旁的猫头鹰毫不留情的把发挥的淋漓尽致的嘲笑声献给了小白兔,不,准确的说,现在它是一只小灰兔,面对嘲笑,小白兔的眼睛里滴下泪水。 算了吧,为了那该死的花朵,被嘲笑不值得,为了那该死的花朵,被这笑声剥夺了尊严,不划算,来到这里回去,同伴应该不会笑我了吧,因为我可以自豪的说,我独自一人已经快到山顶了...小白兔转身往山下走去,背后那股阴森幽暗的力量还在,它依然跌跌撞撞的走着,来到一块空地上,小白兔看着皎洁的月光,月里的嫦娥姐姐和她的小白兔现在在干什么呢?会不会在看那至美的花朵呢? 不行,我得去看看山顶山那至美的花朵长什么样,我还要在山顶上和嫦娥姐姐打个招呼呢,可是,那只讨厌的猫头鹰又会嘲笑我的,那样我会丧失尊严的,不,它的嘲笑只能证明我做的不是很好,剥夺不了我的尊严的,一个不能战胜自己,战胜恐惧,因为别人的嘲笑的而放弃的人,自己一只在维护的尊严也会自己跑掉的,哪怕猫头鹰在羞辱我,我也得默默接受它的羞辱,因为这样我才能到达山顶看到那朵美丽的花朵,而到达山顶才能一雪它对我的嘲笑,真正的尊严才会回到我的身边。 小白兔转身向山顶走去,路途依旧艰难,猫头鹰依然旧嘲笑,只不过小白兔只有一个信念,那就是走到山顶去... 到了山顶,它并没有找到那至美的花朵,那终究只是个传说,可

小白兔的糖果屋

. 小白兔的糖果屋 小白兔有一家糖果铺,小老虎有一个冰淇淋机。兔妈妈告诉小白兔,如果你喜欢一个人呐,就给一颗糖他。小白兔喜欢上了小老虎,那么那么喜欢,忍不住就把整个店子送给了他。回家后兔妈妈问她,那小老虎喜欢你吗。小白兔直点头,妈妈说,那他为什么不给你吃个冰淇淋呢。 小白兔说,他是要给我来着,我说我不爱吃。兔妈妈说,那你真的不爱吃吗,有七种口味呢,巧克力味道的里面还有你最爱吃的杏仁啊。小白兔用脚划拉着地板,喃喃的说,其实我也没吃过,只是就想着把糖给他了。 小老虎有了糖果店,小白兔说不如我帮你把冰淇淋机推到公园去卖吧。夏天可真热啊,冰淇淋每天都卖得光光的,大家都夸小白兔好聪明。小白兔呢,还是一口也舍不得吃。她就想等小老虎亲手送她一个,小白兔自己也没发现,她最爱的口味已经换成了香草,想要的也不再只是冰淇淋了。 时间一天天过去了,小白兔还是没有吃到冰淇淋。倒是隔壁摊子卖饼干的小熊,给了她一盒小兔子造型的曲奇。小白兔留下糖果店和冰淇淋机给了小老虎,跟小熊去了更远的小公园卖饼干。兔妈妈问她,你不是不喜欢吃饼干吗,怎么又收下了呢。小兔子揉着红红的眼睛说,我就是饿了。 后来小兔子听说,小老虎把冰淇淋机送给了小企鹅,和她一起住在了糖果店里。小熊把这些告诉小兔子的时候,她耷拉着耳朵呆了很

久。小熊开玩笑的问她,你是不是后悔没有吃个冰淇淋再走呀。小白兔愣愣的转过脸说,就是有点难受,没能留些糖给你。 小兔子卖力的帮着小熊卖饼干,没多久就又攒了一笔积蓄,买了新的糖果铺。这次兔妈妈千叮咛万嘱咐,她说宝宝啊,这糖要慢慢的给,不然后来就不甜了。小兔子嘴上连连答应,心里却想着小熊收到糖果店该多开心啊。她只知道小熊又加班去了,不知道他小鸭子形状的饼干马上就要烤好了。 小兔子回家看到了偷偷藏起来的小鸭子饼干,什么也没有多问,只是跑回家跟妈妈大哭了一场。她呜咽着和兔妈妈说,小熊最喜欢吃糖了,我终于可以给他糖果屋了,他为什么要离开我呢。兔妈妈笑了,她摸摸小兔子的头说,当他不爱你了,你的糖就不甜了。 小兔子还是想不通,只好带着糖果店搬去了更远的地方。小鸭子可不是什么善茬儿,她不知从哪里打听到了糖果店的事。一天饭后,她揶揄的告诉小熊,哎呀你可不知道吧,你心里最单纯的小白兔,背着你用卖饼干的钱给自己买了好东西呢。不久之后,小兔子就收到了小熊的来信。 信里只有短短几句话,大致是说小兔子走后饼干铺子生意一直不好,钱怎么说也是卖饼干挣来的,希望小兔子能把糖果店还给他。小兔子看完信后眼睛哭成了桃子,她想起了妈妈的话,把店给了小熊。兔妈妈说小兔子是韭菜馅的脑子勾过芡的心啊,她说妈妈,其实糖还是甜的,只是人生太苦了。 后来小白兔又爱过几个人,都无疾而终了。这缺心眼的小兔子

小白兔的故事作文3篇

小白兔的故事作文3篇 小白兔,哺乳纲兔科草食性脊椎动物,表面意思为幼小的白色的兔子。因为比较可爱,常出现在儿歌和冷笑话当中。下面是小编整理的小白兔的故事作文(3篇),供大家参考! 小白兔的故事作文1 星期六,小白兔趁着好天气,去奶奶家玩。到了花丛里,小白兔开心得手舞足蹈。 正在这时,天上突然乌云密布下起了雨,小白兔急得把手遮住了头,生怕被雨淋湿了。这时,小白兔看见前面有一棵茂密的大树,它连忙跑过去避雨,当它跑到树旁,看到三朵大蘑菇。小白兔眼睛咕噜一转,说:“有办法了!”于是,小白兔先从三朵大蘑菇中挑出一个最大的,然后,一只脚在前,一只脚在后,弯下腰,再伸出双手抓住蘑菇的底步,用力一拔,蘑菇就被拔出来了。小白兔用双手紧紧地握住蘑菇,再把蘑菇撑在头顶上,高兴地往奶奶家跑。 到了奶奶家门口,小白兔轻轻地按了按奶奶家的门铃。只见奶奶轻轻地把门打开,看到小白兔没有被雨淋湿,更惊奇的是小白兔手里还拿着一朵大蘑菇。奶奶疑惑地问:“小白兔,你为什么没有淋湿,还拿着一个大蘑菇呢?”小白兔回答说:“因为在路上下雨了,我把蘑菇当作雨伞了。”奶奶听了,开心地夸小白兔真聪明。小白兔开心地笑了。 小白兔的故事作文2 一天傍晚,小白兔在绿油油的草地上散步。突然,她听见草丛里

有哭声,走进去一看,哦,原来是小花猫在哭呢。小白兔见了,对小花猫说:“小花猫,小花猫,你怎么了?快告诉我呀!”小花猫伤心地说:“森林里来了一头凶猛残暴的大狮子。他占领了我们的家园。昨天,他还说要来吃掉我呢!呜呜……”小白兔听了,绞尽脑汁,苦思冥想。她想了七七四十九天。终于,有一天,小白兔想出了办法。她气呼呼地跑到狮子的家,说:“狮……狮子大王!我发现了一口井,里面有一天比您大一万倍的大狮子!他说要当这里的大王呀!还要把大 王您给打败呢!”狮子听了,火冒三丈,说:“他敢?我要把他打得落花流水!他在哪儿?”小白兔说:“狮子大王,请由我给您带路吧!” 小白兔把狮子带到了山上的井边。狮子大声吼道:“他在哪里?”小白兔说:“狮子大王,他就在井里呢!”狮子马上向井跑去。啊,井里真的有头大狮子!狮子用手指头对着井里的狮子说:“你是谁?”井里的狮子也用手指头对着他说:“你是谁?”狮子气坏了,猛地一下跳进井里,只听见“啊-——”的一声,狮子在井里动了一会儿,就死了。 从这以后,森林里的动物都幸福安心地生活着。 小白兔的故事作文3 一天早上,一只可爱的小白兔正在草地上津津有味地吃青草。突然,东边冒出了只狼,西边钻出了只狐狸,它们都想独吞小白兔。 狐狸跑上来,霸气十足地说:“这只小白兔是我的,谁也不许抢!”狼听了狐狸的这番话,顶不服气的反驳道:“谁说这是你的?明明是我的!”小白兔见它们俩这样互不相让,便眉头一皱,计上心来。它说:

小兔子的故事

小兔子的故事 1. 小白兔有一家糖果铺,小老虎有一个冰淇淋机。兔妈妈告诉小白兔,如果你喜欢一个人呐,就给一颗糖他。小白兔喜欢上了小老虎,那么那么喜欢,忍不住就把整个店子送给了他。回家后兔妈妈问她,那小老虎喜欢你吗。小白兔直点头,妈妈说,那他为什么不给你吃个冰淇淋呢。 2. 小白兔说,他是要给我来着,我说我不爱吃。兔妈妈说,那你真的不爱吃吗,有七种口味呢,巧克力味道的里面还有你最爱吃的杏仁啊。小白兔用脚划拉着地板,喃喃的说,其实我也没吃过,只是就想着把糖给他了。 3. 小老虎有了糖果店,小白兔说不如我帮你把冰淇淋机推到公园去卖吧。夏天可真热啊,冰淇淋每天都卖得光光的,大家都夸小白兔好聪明。小白兔呢,还是一口也舍不得吃。她就想等小老虎亲手送她一个,小白兔自己也没发现,她最爱的口味已经换成了香草,想要的也不再只是冰淇淋了。 4. 时间一天天过去了,小白兔还是没有吃到冰淇淋。倒是隔壁摊子卖饼干的小熊,给了她一盒小兔子造型的曲奇。小白兔留下糖果店和冰淇淋机给了小老虎,跟小熊去了更远的小公园卖饼干。兔妈妈问她,你不是不喜欢吃饼干吗,怎么又收下了呢。小兔子揉着红红的眼睛说,我就是饿了。 5. 后来小兔子听说,小老虎把冰淇淋机送给了小企鹅,和她一起住在了糖果店里。小熊把这些告诉小兔子的时候,她耷拉着耳朵呆了很久。小熊开玩笑的问她,你是不是后悔没有吃个冰淇淋再走呀。小白兔愣愣的转过脸说,就是有点难受,没能留些糖给你。 6. 小兔子卖力的帮着小熊卖饼干,没多久就又攒了一笔积蓄,买了新的糖果铺。这次兔妈妈千叮咛万嘱咐,她说宝宝啊,这糖要慢慢的给,不然后来就不甜了。小兔子嘴上连连答应,心里却想着小熊收到糖果店该多开心啊。她只知道小熊又加班去了,不知道他小鸭子形状的饼干马上就要烤好了。 7. 小兔子回家看到了偷偷藏起来的小鸭子饼干,什么也没有多问,只是跑回家跟妈妈大哭了一场。她呜咽着和兔妈妈说,小熊最喜欢吃糖了,我终于可以给他糖果屋了,他为什么要离开我呢。兔妈妈笑了,她摸摸小兔子的头说,当他不爱你了,你的糖就不甜了。

《神奇糖果店》教学设计

绘本《神奇糖果店》阅读教学设计 【教学目标】 1、图文结合,了解故事内容,感受神奇变化,体验阅读绘本故事的乐趣。 2、培养阅读期待,能够自主阅读,敢于表达,勇于创作。 3、初步了解宫西达也传递的美好,对他的作品感兴趣。 【教学重点】 1、感受神奇的变化,体验阅读绘本故事的乐趣。 2、模仿创作。 【教学难点】 敢于表达,大胆想象,勇于创作。 一、课前热身,导入神奇。(3分钟) 1.诵读童诗《甜甜的糖果》。 2.谈话:红黄蓝绿五彩糖,读得我都想吃了呢!同学们,你喜欢吃糖果吗? (引导学生往神奇方向说) 3.引入:好神奇的糖果啊,这些糖果在哪里呢?当然是神奇糖果店啦(出示 糖果店)仔细观察,糖果店里卖些什么样的糖果?(生说)这些五颜六色的糖果有什么神奇的魔力呢?我们一起走进故事《神奇糖果店》(出示封面) 二、入情入境,感受神奇。(5分钟) 1、出示绘本,直入故事。 (1)从封面我们可以知道,这本书讲的是谁的故事? (2)(课件出示第1页)看,有一天,小猪在森林里噔噔噔地走着,看见了一家神奇糖果店。噔噔噔噔……就是那家狗獾叔叔的神奇糖果店哦,小猪很疑惑,就问:(生读)是呀,到底是什么样的糖果呢?狗獾叔叔说:(出示课件,生读)他给了小猪一个什么糖果?小猪相信狗獾叔叔说的话吗(生说,出示文字,读) 2、师生共读:神奇大力糖。 (1)师:(出示第4、5页图)嗖,小猪把糖果扔进嘴里,看看小猪含着糖果的表情,你觉得他心情如何?(生说后,出示文字)是啊,小猪等啊等啊,却什么神奇的事也没发生!(出示第5页上面文字,指两名学生分色读)

(2)师:结果,神奇的事情真的发生了耶!(出示第6、7页图)谁来说说发生了什么神奇的事?(生说,引导观察小猪的动作、表情)然后出示,继续分角色读。 (3)师:这颗黄色的糖果,有什么魔力?真的好神奇啊!如果狗獾叔叔也送你一颗黄色的糖果,你也变成了大力士,你会做什么呢?(生答) 3、继续共读,感受神奇:神奇狮吼糖、隐身糖、变身糖 1.过渡:可是,吃完糖果,神奇大力就没了。狗獾叔叔还会给小猪什么糖果呢?小猪吃着它,又会发生哪些神奇的事情?我们继续读故事吧(女生当小猪男生当狗獾叔叔,一生读叙述的部分)边读边想:狗獾叔叔给了小猪哪些糖果,它们有什么神奇的魔力? 4、分享交流,述说神奇 (1)师示范板书“黄色糖果”的内容。 (2)学生继续完成阅读单。 (3)展示交流。 三、神奇创作,变变变 1.口头表达:如果给你其中一颗神奇糖果,你想要哪一颗?你会用它来做什么?(学生简单说一说) 2.同桌互相说:(2分钟) 3.全班分享,师适时评价、表扬。 四、自主阅读,自由表达(5分钟) 1.过渡:小猪的想法跟你们一样不一样呢?它向狗獾叔叔要了4颗糖果哦,看看它要了什么样的糖果?(出示第14页图,学生看图说)出示文字,读。你猜猜,他会去做什么恶作剧?(学生说,出示第15页) 2.(出示第16、17页图)我们来看看他做了什么恶作剧(引导观察小猪和小动物们的表情、动作,说一说)(出示文字,指名当大灰狼、当小动物们,分角色读) 3.过渡:小猪正为吓唬了大家而得意洋洋,就在这时——你猜猜发生了什么事?(学生说)(出示第18、19指名读)。小猪被大灰狼带到了哪里?接下来他有什么神奇的经历呢?想不想和小猪来一场神奇经历? 4.读后交流:小猪在大灰狼镇,有什么神奇的经历?(学生表达复述)结合回

狐狸和兔子的童话故事

狐狸和兔子的童话故事 篇1 在一座美丽的在森林里,有一只非常狡猾的狐狸。 一天,天气晴朗,它唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着。 突然,歌声停了,狐狸的眼睛盯前方流下了口水,它看见一只小兔子在采蘑菇,它就想:“怎样才能吃到兔子肉呢?咦!有了,兔妹妹,”狐狸笑眯眯地说,“你在采蘑菇呀!” 小兔子皱起眉头想:“这个狡猾的狐狸又在耍什么诡计,肯定没什么好事,不行我得 教训教训它,为森林里的小动物出气。” 小兔子镇静地说:“狐狸先生,你找我有事吗?”“也没什么事,就是想和你聊聊天。”狐狸笑嘻嘻地说。 “哦,对了我听说有一种蘑菇,吃了会变成大力士,狐狸先生你不是梦想成为大力士吗?”小兔子一本正经地说。狐狸半疑半信地说:“真的吗?” “当然啦!”小兔子点点头说。 “那......”狐狸吞吞吐吐地说,“好吧!为了我的梦想,我拼了!”狐狸一口就吞了 下去。小兔子见狐狸吃了,高兴得一蹦三尺高,说:“你中计 篇2 在动物的世界里,兔子家族不是很富有,但是有着一块大山坡,而狐狸家族确是一个 贵族。他们住得很近,是一对邻居。 一天,狐狸爸爸给小狐狸买了一辆滑板车,小狐狸可高兴了,骑着滑板车到处跑。正巧,小兔子正在门前的山坡上发呆。它看见了小狐狸的滑板车,心里羡慕极了,就走上前 问小狐狸:“你的滑板车看起来好玩极了,能借我玩玩吗?” 小狐狸听了小兔子的话,心花弄放,正准备借给小兔子玩,但它突然眼珠子一转,心想:我不借给小兔子玩,就会有更多的人羡慕我,那样的感觉一定更好。嗯,我就不借给 它玩。 于是,它就对小兔子说:“不借,我自己还没玩够呢!”小兔子只好垂头丧气地走了。 很多天过去了,小兔子在山坡上种了许多美丽的花,引来了大群的蝴蝶,翩翩飞舞, 漂亮极了。 这时,小狐狸走了过来,用羡慕的语气问小兔子:“你能送我几多花吗?” 小兔子爽快地答应了,它挑了几朵最漂亮的花送给了小狐狸。小狐狸没想到小兔子不 计以前它不愿借给它滑板车的事,反而还把花送给它,它惭愧极了。

小兔子和大兔子的故事

故事一。 大兔子和小兔子一起吃饭。小兔子捧着饭碗,对大兔子说:“想你。”“我不就在你身边吗?”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子咋吧咋吧嘴,“我每吃一口饭都要想你一遍,所以,我的饭又香又甜,哪怕是我最不喜欢的卷心菜。” 大兔子不说话,只是低着头继续吃饭。 大兔子和小兔子一起散步。小兔子一蹦一跳,对大兔子说:“想你。”“我不就在你身边吗?” 大兔子说。“可我还是想你。” 小兔子踮起脚尖,“我每走一步路都要想你一遍,所以,再长的路走起来都轻轻松松,哪怕路上满是泥泞。” 大兔子不说话,只是慢悠悠地继续走路。 大兔子和小兔子坐在一起看月亮。小兔子托着下巴,对大兔子说:“想你。”“我不就在你身边吗?”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子歪着脑袋,“我每看一眼月亮都要想你一遍,所以,月亮看上去那么美,哪怕乌云遮挡了它的光芒。” 大兔子不说话,只是抬起头继续看月亮。 大兔子和小兔子该睡觉了。小兔子盖好被子,对大兔子说:“想你。”“我不就在你身边吗。”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子闭上眼睛,“我每做一个梦都要想你一遍,所以,每个梦都是那么温暖,哪怕梦里出现妖怪我都不会害怕。” 大兔子不说话,躺到床上。 小兔子睡着了,大兔子轻轻亲吻小兔子的额头。“每天每天,每分每秒,我都在想你,悄悄地想你。” 故事二。 小兔子要上床睡觉了,她紧紧抓着大兔子的长耳朵,要大兔子好好地听她说。 “猜猜我有多爱你”小兔子问。 “噢!我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。 “我爱你有这么多。”小兔子把手臂张开,开得不能再开。 大兔子有双更长的手臂,他张开来一比,说:“可是,我爱你这么多。” 小兔子动动右耳,想:嗯,这真的很多呢。 “我爱你,像我举的这么高,高得不能再高。”小兔子说,双臂用力往上撑举。 “我爱你,像我举的这么高,高得不能再高。”大兔子也说。 小兔子想,真糟,他又比我高。 小兔子又有个好主意,她在树干上倒立了起来,说:“我爱你到我的脚趾头这么多。” 大兔子一把抓起小兔子的手,将她抛起来,飞得比他的头还高,说:“我爱你到你的脚趾头这么多。” 小兔子大叫:“我爱你,一直到过了小路,在远远的河那边。”

聪明的小白兔故事

聪明的小白兔故事 在茂密的树林里,住着一只活泼心爱的小白兔,聪明的小白兔。下面是小编为大家整理的聪明的小白兔故事,欢迎阅读。 聪明的小白兔故事一星期六,小白兔趁着好天气,去奶奶家玩。到了花丛里,小白兔开感悟手舞足蹈。 正在这时,天上突然乌云密布下起了雨,小白兔急得把手遮住了头,生怕被雨淋湿了。这时,小白兔看见前面有一棵茂密的大树,它连忙跑过去避雨,当它跑到树旁,看到三朵大蘑菇。小白兔眼睛咕噜一转,说:“有规定了!”于是,小白兔先从三朵大蘑菇中挑出一个最大的,然后,一只脚在前,一只脚在后,弯下腰,再伸出双手抓住蘑菇的底步,用力一拔,蘑菇就被拔出来了。小白兔用双手紧紧地握住蘑菇,再把蘑菇撑在头顶上,快乐地往奶奶家跑。 到了奶奶家门口,小白兔轻轻地按了按奶奶家的门铃。只见奶奶轻轻地把门打开,看到小白兔没有被雨淋湿,更惊奇的是小白兔手里还拿着一朵大蘑菇。奶奶疑惑地问:“小白兔,你为什么没有淋湿,还拿着一个大蘑菇呢?”小白兔答复说:“因为在路上下雨了,我把蘑菇当作雨伞了。”奶奶听了,开心地夸小白兔真聪明。小白兔开心地笑了。 聪明的小白兔故事二雨过天晴,一轮彩虹挂在天空,像一座七彩桥,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在大

地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的、蓝的,真像个美丽的大花坛。 小白兔挎着篮子,一蹦一跳地到森林里采蘑菇。它看见了两个色彩艳丽的蘑菇,听妈妈说这种色彩鲜艳有斑点的是毒蘑菇,是不能吃的。但看着挺好看,就把它们采了下来,放在篮子的一边。小白兔边玩边采蘑菇,不知不觉来到了森林深处。这时突然窜出来一只大灰狼,恶狠狠地说:“小白兔,你采我的蘑菇,我要吃掉你”!小白兔吃了一惊,马上镇静下来说:“这蘑菇是生长在森林里的怎么会是你的呢?”大灰狼说:“长在我院子里就是我的,不管怎么说,我一定要吃掉你,”说着一把抓住了小白兔。小白兔灵机一动说:“既然这样,我这里有味道鲜美的蘑菇,你不妨先吃两个开开胃。”大灰狼想了想说:“这是个好主意。”小白兔把那两个色彩鲜艳的蘑菇拿出来给了大灰狼,大灰狼饥不择食地吃了下去,不一会儿就中毒死了。 小白兔安全的回家了。 聪明的小白兔故事三有一只小白兔,长得很漂亮,红红的眼睛像两团小火球,雪白的毛像刚摘下来的棉花,她的脑筋很灵,谁也骗不了她。所以,大家都叫她“聪聪”。 有一天,妈妈去接外婆了。外婆是一只老母兔,她可喜欢聪聪了。妈妈说外婆老了,山路又难走,就接她去了。 聪聪知道外婆最爱吃蘑菇,可是家里没有蘑菇呀。怎么办呢?聪聪小眼睛一转,对,出去采。 聪聪顺着山路往下走,一边走,一边还哼着歌儿,看她多快乐呀!

小白兔和糖果屋的故事

小白兔和糖果屋的故事 小白兔有一家糖果铺,小老虎有一个冰淇淋机。兔妈妈告诉小白兔,如果你喜欢一个人呐,就给一颗糖他。小白兔喜欢上了小老虎,那么那么喜欢,忍不住就把整个店子送给了他。回家后兔妈妈问她,那小老虎喜欢你吗。小白兔直点头,妈妈说,那他为什么不给你吃个冰淇淋呢。 小白兔说,他是要给我来着,我说我不爱吃。兔妈妈说,那你真的不爱吃吗,有七种口味呢,巧克力味道的里面还有你最爱吃的杏仁啊。小白兔用脚划拉着地板,喃喃的说,其实我也没吃过,只是就想着把糖给他了。 小老虎有了糖果店,小白兔说不如我帮你把冰淇淋机推到公园去卖吧。夏天可真热啊,冰淇淋每天都卖得光光的,大家都夸小白兔好聪明。小白兔呢,还是一口也舍不得吃。她就想等小老虎亲手送她一个,小白兔自己也没发现,她最爱的口味已经换成了香草,想要的也

不再只是冰淇淋了。 时间一天天过去了,小白兔还是没有吃到冰淇淋。倒是隔壁摊子卖饼干的小熊,给了她一盒小兔子造型的曲奇。小白兔留下糖果店和冰淇淋机给了小老虎,跟小熊去了更远的小公园卖饼干。兔妈妈问她,你不是不喜欢吃饼干吗,怎么又收下了呢。小兔子揉着红红的眼睛说,我就是饿了。 后来小兔子听说,小老虎把冰淇淋机送给了小企鹅,和她一起住在了糖果店里。小熊把这些告诉小兔子的时候,她耷拉着耳朵呆了很久。小熊开玩笑的问她,你是不是后悔没有吃个冰淇淋再走呀。小白兔愣愣的转过脸说,就是有点难受,没能留些糖给你。 小兔子卖力的帮着小熊卖饼干,没多久就又攒了一笔积蓄,买了新的糖果铺。这次兔妈妈千叮咛万嘱咐,她说宝宝啊,这糖要慢慢的给,不然后来就不甜了。小兔子嘴上连连答应,心里却想着小熊收到糖果店该多开心啊。她只知道小熊又加班去了,不知道他小鸭子形状

《聪明的兔子》

《聪明的兔子》 XX课件一教材课文题目是聪明的兔子,这是一个童话故事。 故事主要讲兔子很聪明,狐狸假装死了,叫狼骗来兔子,打算趁兔子不备抓住它。 兔子没有上他们的当,用了一个巧妙的办法揭穿了狐狸骗人的把戏,保护了自己。 本课要学习灵掺等九个生字。 通过对教材的理解和研究,发现在这个故事中兔子的聪明才智其实就反应在它试出了狐狸在骗人,在教学中应紧紧抓住试作为突破口。 来组织整堂课的教学。 在课后练习读中,共有两句。 第一句是课文中兔子说的一句话,这句话不但是训练朗读的重点,而且也是反映兔子聪明的关键句。 另一句则是对课文内容的简要概括。 为了培养学生说话的能力,结合本课内容,有一个说的练习:你觉得这只小兔子聪明吗?说说理由。 最后,在写字训练中,要求写狐狸两个熟字和挺跨两个生字。 这四个字字型结构上都是左窄右宽。 二教学目的根据课程标准本阶段的教学目标及本班实际,制定了本课的教学目标。 目标一:认读本课九个生字;能读准后鼻音灵挺;能了解挺的正

确笔顺。 根据本班学生实际,有了一定的识字量和识字能力,已能认读生字闭确跨,所以在课上,只要通过读文来巩固这些字即可。 而将识字重点落在其他6个生字上。 这六个字分散在课上,结合具体的语言环境进行教学,且每一个生字教学的侧重点各不相同。 有些强调得是读音,如后鼻音:灵挺;有的是结合书写,重在笔顺,如:挺;有些字型结构比较复杂,学生难以认读,就让学生说说怎么记,如:假试,帮助学生加强记忆。 这样的教学体现了层次性,提高课堂教学效率。 目标二:能正确地朗读课文,读好小兔子的想法和它们的对话。 本阶段的教学目标是读课文识字。 让学生借助拼音,借助丰富生动的语言环境识字阅读,同时在识字阅读中巩固汉语拼音,建立识字和拼音双向联系。 所以,在课上创设各种环境让学生反复读文,帮助学生做到:不加字不漏字,按标点停顿。 由于本课中有小兔子的心理活动及和狼的对话,结合此训练学生读出不同的语气。 目标三:在反复读文中,让学生感受到聪明的兔子巧妙地揭穿了狐狸骗人的把戏,保护了自己。 通过一个多学期对新教材的学习,应该在读文的基础上,引导学

小狐狸和小兔子的故事

小狐狸和小兔子的故事 冷推荐, 冷视频 | 易水寒 | 49 评论| 星期一, 五月 16th, 2011 | 164680 浏览 来自夏小正童鞋原创 1 小狐狸总是忍不住偷偷看小兔子,它尤其喜欢看小兔子那双温柔的红眼睛。但小狐狸的偷看实在太明显了,有时本来只是想悄无声息地看一眼的,可不自觉就着了迷变成了紧紧地注视。“干嘛总是盯着我看?”小兔子有天假装生气地问。“我哪有?”小狐狸不肯承认。但在说完这句话的第二天,小狐狸就得了红眼病。 2 小狐狸偷偷喜欢上了一只小兔子,它每天傍晚都要跑到一个无人的山谷大喊一声‘小兔子,我喜欢你!’然后山谷里就会传来‘我喜欢你’的回音。小狐狸就那么喊了九十九天,等到一百天时它已经决定要放弃了。它最后一次来到山谷大声地几乎是绝望地喊道‘我喜欢你’。‘我也喜欢你’,山谷的某处传来了回应。 3 入冬了,怕冷的小狐狸去小兔子开的森林杂货铺买了一件温暖牌的毛衣,一条温暖牌的围巾,还有一个温暖牌的水杯。小狐狸呆在家里穿着毛衣戴着围巾喝着杯子里的热水,可还是觉得有点冷,‘到底还缺些什么呢?’小狐狸想了想那家森林杂货铺还有铺子里那只可爱的小兔子,‘大概我还缺一个温暖牌的拥抱。’ 4 森林小学这个星期的作文题目是《我最喜欢的xx》,小老虎写了我最喜欢的森林得了最高分九十九分,小浣熊写了我最喜欢的老师得了八十五分,小狐狸写的我最喜欢的小兔子却因为涉及早恋老师只给了十分。‘对不起,’放学后小狐狸对小兔子说,‘我对你的喜欢才得了十分。’‘那是因为你十分喜欢我啊。’小兔子微笑着说。 5 ‘请你驯服我吧。’小狐狸对小兔子说。‘什么是驯服?’小兔子不解地问。‘这是我们狐狸家族的一个传统….’小狐狸对小兔子解释起驯服的涵义来。‘那么你愿意驯服我吗?’小狐狸问。小兔子轻轻点了点头。但有件事是小狐狸没有告诉小兔子的,那就是当你用心驯服了一样事物时,往往你也已经被它驯服了。 6 最近胡萝卜大丰收。小兔子吃了好多好多胡萝卜结果把自己吃成了一个小胖子。这天傍晚它和小狐狸一起在森林里散步时,突然像它从前常常做的那样一下子跳到了小狐狸的背上想要小狐狸背着它走。可小狐狸却一下被压倒在了地上,‘我是不是该减肥了?’小兔子哭着对小狐狸说,似乎第一次意识到现在的自己究竟有多重,‘不是的,’小狐狸趴在地上说,‘是我该锻炼身体了。’

小兔子乖乖故事(版本3则)

《小兔子乖乖故事》 小兔子乖乖故事(一): 小兔乖乖 兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴。有一天,兔妈妈对孩子说:妈妈要到地里去拔萝卜,你们好好地看家,把门关得紧紧的,谁来叫门都不开,等妈妈回来才能开。兔妈妈说完,就拎了篮子到地里去了。 小兔子们记住妈妈的话,把门关得紧紧的。过了一会儿,大灰狼来了,他想把小兔子当点心吃,但是小兔子把门关得紧紧的,进不去啊!大灰狼坐在小兔子家门口,眯着眼睛,正在想坏主意,看见兔妈妈回来了,连忙跑到一棵大树背后躲起来。 兔妈妈走到家门口,推了推门,门关得紧紧的,就一边敲门,一边唱歌:小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,我要进来。小兔子一听是妈妈的声音,一齐叫起来:妈妈回来了,妈妈回来了!他们抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子。嗬,妈妈拔了这么多红萝卜回来了。兔妈妈亲亲红眼睛,亲亲长耳朵,又亲亲短尾巴,夸他们是好孩子。 那只大灰狼呢?躲在大树背后,偷偷地把兔妈妈的歌学会了。他说:哼,我有办法了,有办法了。明天我再来。说完就回老窝去了。 第二天,兔妈妈到树林里去采蘑菇,小兔子把门关得紧紧的。过了一会儿,大灰狼又来了,他一边敲门,一边用那又粗又哑的声音唱歌:小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,我要进来。红眼睛一听,以为是妈妈回来了:妈妈回来了,妈妈回来了!短尾巴一听,也以为妈妈回来了:快给妈妈开门呦,快给妈妈开门呦!长耳朵一听,拉住红眼睛和短尾巴:不对,不对!不是妈妈的声音。红眼睛和短尾巴从门缝里一看:不对,不对!不是妈妈,是大灰狼。小兔子齐声说:不开,不开,我不开!妈妈不回来,谁来也不开。 大灰狼着急了:我是你们的妈妈,我是你们的妈妈!小兔们说:我们不信,我们不信!要不,你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。好咧,我就把尾巴伸出来,让你们瞧一瞧。小兔子把门打开一点儿,大灰狼就把自己的尾巴伸了进去。嘿!一条毛茸茸的大尾巴。一、二、三,嘭-----小兔子们一使劲,把门关得紧紧的,大灰狼的尾巴给夹住了。 大灰狼痛得哇哇直叫:哎呦,哎呦,痛死我了放了我,放了我!小兔子把门松了松,大灰狼夹着尾巴逃走了。 这时兔妈妈回来了,她放下篮子,一边敲门,一边唱歌:小兔子乖乖,把门儿开开!快点儿开开,我要进来。小兔子听见妈妈的声音,抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子,还把刚才发生的事告诉了妈妈,兔妈妈高兴地说:你们真是好

幼儿园小班语言《聪明的小白兔》教案模板范文

幼儿园小班语言《聪明的小白兔》教案模板范文.docx 设计意图: 《聪明的小白兔》是一个充满童趣的教学内容。故事选择了幼儿喜爱的小 白兔作为主角,以西瓜的各种用途作为线索,向幼儿展示了小白兔的机智,能 够很好地激发幼儿的学习兴趣,图片中许多情节都是以帮助小兔子想办法为线,不仅让孩子们大胆想象,运用多种方法解决问题,而且鼓励孩子们充分表现自 己敢于尝试用新办法解决问题,通过幼儿自身的意识和体验,培养幼儿大胆想象,吸引幼儿积极动脑,大胆表达,有利于幼儿思维能力及口语能力的发展。 活动中,教师应积极为幼儿创设想说、敢说、喜欢说的机会,吸引幼儿大胆讲述,积极表达。 活动目标: 1、能结合教学课件大胆想象并表述故事情节,感受小白兔的机智。 2、理解、学习词语:"满头大汗、四脚朝天"。 活动准备: ppt课件。 活动过程: 1、教师创设故事情景,导入活动。 有一天,小白兔去森林里采蘑菇。夏天的太阳火辣辣的,小白兔被晒得满 头大汗。 学习词语:满头大汗。 小白兔热得满头大汗,他怎么做呢? 我们一起来看看小白兔是怎么做的? 2、教师出示PPT课件,启发幼儿大胆想象并讲述故事情节。 (1)观看PPT,提问: 你看到有什么?大太阳下,小白兔怎么样?(满头大汗)小白兔热得满头大汗,它是怎么做的? (2)观看PPT,提问:吃完了西瓜,小白兔是怎么做的?(用西瓜皮当帽子。)小白兔为什么要戴西瓜帽呢?(天气太热,戴上西瓜帽可以凉快些。) 教师总结:小白兔真会动脑筋,戴上西瓜帽真的凉快多了。它继续往前走,咦,小白兔为什么停下了脚步呢?(有一条小河。)小白兔不会游泳,这可怎么办呢? (3)观看PPT,提问:小白兔想了什么办法呢?(小白兔坐在西瓜船上稳稳 当当地过了河。)

童话故事之糖果屋

童话故事之糖果屋 小兔冰冰的妈妈要到小兔的奶奶家住些日子,于是,她做了很多糖果,作为小兔冰冰这几天的零食。 冰冰请来小狗小雪来和她做伴。一进冰冰家的门,小雪就惊叫起来:“哇,这些糖果都能够盖一座房子了!”冰冰那双红宝石般的眼睛闪 了闪:“对啊!”她们俩说干就干。 小兔冰冰家后面有片很大的树林,冰冰和小雪用小推车把糖果全部运 到了树林里。她们用硬硬的方糖当砖,用熬化的糖做黏合剂,把它们 砌起来。窗户用的是透明的水果味糖块,屋顶用的是五颜六色的珠珠 糖和星星糖,上面还镶嵌着两根特大号的彩色棒棒糖。 对这座小房子,冰冰和小雪说不出有多喜欢。当天晚上,她们俩躺在 糖果屋里睡了一觉,都做了个香香甜甜的梦。于是,她们决定邀请好 朋友们来这里玩,让大家都能做一回香香甜甜的梦。 老鼠稀里和哗啦也想到糖果屋来,他们才不稀罕做香香甜甜的梦哩, 他们是想偷吃香香甜甜的糖果。于是,他们一路嗅着香甜味儿,来到 了糖果屋前。 小雪笑呵呵地迎上前来:“欢迎你们!”稀里看看哗啦,哗啦看看稀里,他们偷偷地一笑。冰冰把小雪拉到一旁,悄声说:“老鼠最馋, 你不怕他们夜里把糖果屋吃掉吗甲”小雪却拍拍胸脯说:“我向你保证,明天早起,屋子一个洞都不会有。” 老鼠的耳朵很灵,冰冰和小雪的悄悄话稀里和哗啦都听见了,脸唰地 红了。因为有了小雪的保证,冰冰同意稀里和哗啦进屋睡觉。稀里和 哗啦躺在床上,糖果香甜的味道直往他们鼻子里钻,馋得他们口水直 往下淌。

不过,最终谁也没有去舔,谁也没有去啃,因为他们都没有忘记小雪向冰冰做的保证。“真不明白,那只傻狗为什么要相信我们?”稀里疑惑不解。哗啦一本正经地说:“想一想,在这个世界上还有谁相信我们?”想着想着,他们睡着了,都做了个香香甜甜的梦。 第二天早上,稀里和哗啦带着他们的梦悄悄地走了。冰冰和小雪来到她们的糖果屋前,只见糖果屋好好的,果然像小雪保证的那样一个洞也没有,安然无恙。小雪对冰冰说:“任何人都渴望得到别人的信任。”冰冰点了点头。

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