统编版四年级上册语文试题:第四单元检测(含答案)

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统编版2024-2025学年语文四年级上册第四单测试卷 (含答案)

统编版2024-2025学年语文四年级上册第四单测试卷 (含答案)

语文部编版四年级上册第4单元单元测试(时间:90分钟总分:100分)第一部分基础知识积累1.读句子,根据拼音写词语。

(2分)(1)火神很普罗米修斯,想让普罗米修斯承认错误,归还火种,但是普罗米修斯地拒绝了。

(2)的宙斯派了鹫鹰站在的普罗米修斯的双膝上,啄食他的肝脏。

2.在()里填上合适的词(3分)()的变化()的雷声()的云()的大地()的江河()的雨露3.写出下面词语的近义词(2分)黑暗()慢慢()逐渐()辽阔()4.请给下面的字注音并组词。

(4分)昆()措()馄()错()5.把下列词语补充完整,并填空。

(4分)腾()驾()神()妙算上()入地三()六()未卜先()各()神通(1)画直线词语的意思是。

用这个词语造句:。

(2)画波浪线的词语的特点是,请再写出类似这样的四个词语:。

6.甜甜准备讲述女娲补天的故事,下面是她梳理的相关词语,请你注音。

(3分)混()乱熄()灭石浆()塌()陷歌颂()功绩()7.选字组词。

(4分)冶治抬()理()金()头()炼盆盘盒()旋脸()饭()()地8.用“√”给下面加点字选择正确的读音。

(3分)花圃(pú pǔ)花蕾(léi lěi)花蕊(ruǐxīn)花卉(wèi huì)花瓶(píng pén)花坛(dán tán)制作下面的展板时,奇奇与第一展区筹备组的小伙伴遇到了难题,请你帮忙。

姓名:盘古人物成就:开天辟地很久以前,天地混zhuó()。

当盘古zhēng()眼醒来时,看见周围一片黑暗。

盘古抡起fǔ()头,朝眼前的黑暗猛pī()过去。

天地渐渐分开了,huǎn()慢上升的东西,变成了天,而下降的东西,变成了地。

随后盘古支chēng()着天地,直至有气无力。

盘古倒下后,他的血yè()变成了川流不息的江河,汗水变成了湿润万物的雨露……他用身体创造了整个世界。

思考:盘古是一个___________________、___________________的人。

人教部编版四年级上册语文第四单元测试题(含答案)

人教部编版四年级上册语文第四单元测试题(含答案)

人教部编版四年级上册语文第四单元测试题(含答案)四上语文四单元检测题学校_________班级_________姓名_________分数___________一、拼写乐园。

(8分)1.他的xuèyè()变成了XXX()不息的江河;他的汗毛变成了mào()盛的花草树木;他的汗水变成了zīrùn()万物的雨露。

2.女娃游于东海,nì()而不fǎn(),故为精卫。

3.XXX看到人类没有火的bēi cǎn()情景,决心冒着生命危险去“盗”取火种。

4.火神很jìng XXX()XXX,但他不敢XXX()XXX的命令,只好把普罗米修斯suǒ()在了悬崖上。

二、用“√”标出加点字的正确读音。

(3分)1、他发出的声音化作了隆隆(lóng。

lōng)的雷声。

2、XXX之少(shǎo shào)女,名曰XXX。

3、狠心的XXX派了一只凶恶(wùè)的XXX,每天站在XXX的双膝上……4、远远的天空塌(tātǎ)下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!5、五彩石找齐了XXX(wōwā)在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶(zhìyè)炼。

二、补充词语,并完成练。

(7分)()疲力竭驱()取暖气()败()刀()不入()听八方三()六()1、上面词语中含有人体部位的词语有:___________、____________2、上面词语中,表现人物神态的词语有:___________、___________3、仿照画线词语再写两个:_____________、_____________4、仿写两个含稀有字的词语:_____________、_____________四、用“√”标出括号里恰当的词语。

(4分)1、很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙(混沌混乱)一片。

2、伟大的巨人XXX,用他的整个身体(制造创造)了美丽的世界。

2022年人教统编版四年级语文上册第四单元测试卷(含答案)

2022年人教统编版四年级语文上册第四单元测试卷(含答案)

2022-2023学年度四年级上册语文第四单元测试卷考试范围:第四单元;考试时间:90分钟;总分:100分学校:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________题号一二三四总分评分第一部分积累运用(37分)1.看拼音,写词语。

(8分)bēi cǎn měng shòu jìng pèi jiān dingwéi kàng tiě huán hěn xīn huò dé2.选择恰当的关联词语填空。

(4分)不仅…还… 既…也… 尽管…就是… 因为…所以…(1)他不能动弹,不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

(2)如此,普罗米修斯不向宙斯屈服。

(3)从前,有个很远很远的地方叫作燧明国,太阳和月亮都照不到那里,那里没有白天黑夜,更没有春夏秋冬。

(4)这种地板砖坚固,很美观。

3.选字组词。

(9分)(1)【冶治】炼理金(2)【息熄】灭休火(3)【即既】使然立4.补充本单元所学词语,再完成练习。

(8分)(1)把下面的四字词语补充完整。

①云雾②上天③机妙④各显⑤神通⑥未卜⑦不入⑧三六(2)读了词语①,我想到;读了词语⑦,我想到;读了词语⑧,我想到。

(填神话人物或故事)(3)科技节上,各班同学八仙过海,纷纷拿出了优秀的作品。

(选词填空,填序号)5.改写句子。

(8分)(1)孩子们喜欢这样的老师。

(改成反问句)______________________________________________________________________(2)鲜花开满大地。

(扩句,至少扩两处)_______________________________________________________________________(3)用上比喻的修辞手法在横线上补全句子。

走进公园,小径两边高高的塔松像。

统编版四年级语文上册第四单元高频考点检测基础卷(含答案)

统编版四年级语文上册第四单元高频考点检测基础卷(含答案)

统编版四年级语文上册第四单元高频考点检测基础卷(含答案)统编版四年级语文上册第四单元高频考点检测基础卷一、单选题1.下列词语搭配不完全正确的一项是( )A.冒着危险拿取火种B.驱赶猛兽请求饶恕C.归还火种违抗命令D.遭遇痛苦获悉自由2.《普罗米修斯》属于( )A.中国古代神话B.古希腊神话3.下列词语中,加粗字的读音完全正确的一项是( )A.倒下(dǎo)立即(jí)缓慢(huǎn)归还(hu án)B.锁链(suǒ)获得(huò)难过(nán)混沌(hún)C.花卉(huì)玫瑰(méi)弄脏(zàng)花圃(pǔ)D.遭遇(zāo)猛兽(shòu)裂缝(fèng)厌恶(è)4.下列不属于中国神话故事的一项是( )A.后羿射日B.大禹治水C.夸父追日D.普罗米修斯二、看拼音,写词语。

fān shūxián jiēxuèyèláo lèibēi cǎn wéi kàng huòdéjìng pèi三、组词。

帝( ) 溺( )返( ) 衔( )啼( ) 弱( )饭( ) 街( )四、我会查字典填空。

“挣扎"的“扎”用音序查字法,应先查大写字母_______,再查音节________;用部首查字法,应先查________部,再查______画。

“扎"是个多音字,“扎针”的“扎"应读__________,“扎辫子”的“扎"应读__________。

五、把词语补充完整。

( )( )力竭( )( )不息( )( )不平未( )先( )( )声( )语上( )入( )( )机( )算各( )神( )三( )六( ) 眼观( )( )六、近义词严肃——( ) 清晰——( ) 赞叹——( )热闹——( ) 训斥——( ) 屈辱——( )拯救——( ) 响亮——( ) 纠缠——( )吟唱——( ) 骚扰——( ) 斩钉截铁——( ) 妄想——( ) 敬佩——( ) 昔日——( )茁壮——( ) 破旧——( ) 奥秘——( )七、加标点。

部编版四年级上册语文第四单元测试卷(含答案)

部编版四年级上册语文第四单元测试卷(含答案)

部编版四年级上册语文第四单元测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营 (42分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)(1)少.(shǎo shào)年说:“我要去图书馆还.(huán hái)书。

”(2)花圃.(pǔbù)里的花卉.(hùn huì)真多,海棠.(tánɡtānɡ) 花开得那么鲜艳,蜜蜂飞向花蕊.(xīn ruǐ)采蜜,蝴蝶在花丛中飞舞。

2.看拼音,写词语。

(8分)zhùmínɡyán lìfān shēn mào shènɡnìshuǐjìnɡpèi zīrùn huòdé3.选择正确答案的序号填入括号里。

(10分)(1)下列词语中书写无误的一组是( )。

A.衔道街来 B.坚定竖立 C.即然立既D.挣眼睁扎(2)成语“草菅人命”的“菅”,根据造字法并结合词语,我猜它的意思是( )。

A.一种树木B.一种竹子C.一种官职D.一种草(3)下列对加点词语的解释,有错误的一项是( )。

A.炎帝之少.女(小女儿) B.溺.而不返(溺水,淹没)C.故为.精卫(因为) D.以堙.于东海(填塞)(4)“普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄,终于获得了自由。

”这句话中破折号的作用是( )。

A.表示解释或补充说明B.表示语音的延长C.表示话题的转换D.表示说话中断(5) 结合本单元所学知识和课外阅读,下列说法正确的一项是( )A. 古希腊神话中的人物个性鲜明,有“众神之父”洛基,有大力士俄耳甫斯。

B《精卫填海》是一则神话故事,选自《山海经·北山经》。

C. 传说精卫的父亲炎帝遍尝百草,写出了我国第一部药学著作《本草纲目》。

D. 远古时人们认为神话故事是神圣的,所以在流传过程中不能有丝毫改动。

部编版四年级语文上册第四单元测试卷(含答案)

部编版四年级语文上册第四单元测试卷(含答案)

部编版四年级语文上册第四单元测试卷满分:100分时间:90分钟第一部分积累运用(44分)一、读拼音,写词语。

(8分)bēn ténɡ mào mì zhī chēnɡ bēi cǎnhún zhuó xuè yè yě shòu zī rùn二、选择题。

(14分)1.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误..的,请将字母填在括号里。

(4分)(1)A. 据.说(jù) B. 悲惨.(chǎn) C. 坚.定(jiān) D. 滋.润(zī)()(2)A. 余.波(yú) B. 血.液(xiě) C. 重叠.(dié) D. 牢固.(ɡù)()(3)A. 恐.怕(kǒnɡ)B. 证.明(zhèn) C. 盼.望(pàn) D. 犹.如(yóu)()(4)A. 操.场(cāo) B. 著.名(zhù) C. 住址.(zhǐ) D. 空.隙(kōnɡ)()2. 下列词语中没有..错别字的一项是()(2分)A. 提坝驾驶成熟B. 浑浊僵硬苍绳C. 哲学嫩红连系D. 支撑衔接愤怒3.古代神话有哪些特点?下列说法不恰当的一项是()(2分)A. 反映了古代人类对世界的认识。

B. 充满了神奇的想象。

C. 其中很多人物个性鲜明。

D. 体现了古代劳动人民的无知。

4.对下面句中破折号的作用判断正确的一项是()普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。

A. 表示话题的转换。

B. 表示语意的递进。

C. 表示声音的延长。

D. 表示解释说明。

5.“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

”从这段描写中,可以看出宙斯是一个()的人。

A. 慈悲、善良B. 无私奉献C. 霸道、冷酷无情D. 正直、公正6.对“女娃游于东海,溺而不返”一句理解正确的一项是()。

统编版四年级语文上册第四单元综合复习练习题(含答案)

统编版四年级语文上册第四单元综合复习练习题(含答案)

统编版四年级语文上册第四单元综合复习练习题(含答案)一、看拼音,写词语。

(8分)qíng jǐng fān shēn wēi hài zī rùnhěn xīn yàn lì jiān dìng huò dé二、用“√”选择加点字正确的读音或汉字。

(6分)砸.碎(zhá zá)浑浊.(zhuō zhuó)黏.稠(niān nián)石浆.(jiāng jiǎng)功绩.(jí jì)花蕊.(ruǐ ruì)传颂.(zòng sòng)惩.罚(chéng chěng)(熄息)灭(做作)恶(愤贲)恨悬(崖涯)三、补充完成四字词语,再选词填空(填序号)。

(4+3分)①腾云驾()②神机()算③未卜先()④刀()不入⑤气急败()⑥惊()失措⑦女娲()天⑧奔流不()1.________的意思是:事情发生之前不用占卜就能知道,形容有预见。

2.由于我们经常进行防震演练,当地震来临时,我们没有________,而是安全有序地到达空旷的场地。

3.许多读者都喜欢《西游记》里能够_________的孙悟空。

四、连一连。

(4分)五色的悬崖黑黝黝的功绩隆隆的石浆伟大的惩罚粘稠的雷声尖利的深沟高高的云霞严厉的嘴巴五、选词填空。

(4分)1.女娲在中原___________(奋勇奋战)杀死黑龙,为人类造福。

2.普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有___________(盼头尽头)。

3.盘古的气息变成了四季的风和___________(飘动漂动)的云。

4.他看到人类没有或的悲惨___________(情景情境)之后,决心要到天上取走火种。

六、填空题。

(13分)1.从《盘古开天地》一文中得知,盘古因为分来天地而累得倒下之后,他的左眼变成了___________;右眼变成了___________;他的___________变成了江河。

统编版语文四年级上册第四单元测试卷(含答案)

统编版语文四年级上册第四单元测试卷(含答案)

第四单元测试卷(满分100分)一、读拼音,写词语。

(8分)mào shèn g huǎn huǎn zī rùn xuè yè( ) ( ) ( ) ( )bēi cǎn wéi kàn g jiān dìn g měn g shòu( ) ( ) ( ) ( )二、找出句子中的错别字,用横线画出来,并改正。

(5分)1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。

( )( ) 2.火神赫淮斯托斯很敬配普罗米修斯。

( ) 3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。

( )( )三、给加点的多音字选择正确的读音,打上“√”。

(6分)1.那个少(shào shǎo)年因为缺少(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。

2.在黑咕隆(lōn g lón g)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆(lōn g lón g)重的宴会。

3.看到这肮脏(zān g zàn g)的地方,老师的小心脏(zān g zàn g)都要跳出来了。

四、选字词填空。

(15分)1.【竭 揭】 ( )开 ( )秘 ( )尽2.【息 熄】 ( )灭 休( ) ( )火3.【即 既】 ( )使 ( )然 立( )严厉 严格4.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最( )的惩罚。

5.新来的教师对我们的要求很( )。

居然毅然果然突然6.我( )看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……7.这样宏伟的建筑( )只用十个月就完成了。

8.普罗米修斯拒绝承认错误,( )选择忍受痛苦,接受惩罚。

9.像老师说的那样,爬山虎的脚没有触着墙,( )没几天就枯萎了。

五、写出加点词语的反义词。

(3分)1.盘古撑在天和地之间,不让它们重新合拢。

( ) 2.他的肌肤变成了辽阔的大地。

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第四单元检测
(时间:90分钟满分:100分)
一、积累运用。

(47分)
1.下列词语的书写和加点字的读音完全正确的一组是()。

(3分)
A.浑浊.(zuó)炎帝.(tì)艰定精疲力揭
B.惨败.(pài)花圃.(bǔ)著作奔流不熄
C.措.施(zuò)花蕊.(xīn)野善风吹雨淋
D.宙斯.(sī)花卉.(huì)敬佩愤愤不平
2.读拼音,写字词。

(6分)
(1)他rè xuè()沸腾,带领学生游行,却被xiōnɡ hěn()的敌人用枪打死了,真的很bēi cǎn()!
(2)王叔叔种的树苗现在大约有yí zhànɡ()高了。

这些树苗在王叔叔的管理下长得jì()高大又mào shènɡ()。

3.选出每组中多音字读音不同的一项。

(3分)
(1)A.降.落 B.投降. C.降.雨 D.夜幕降.临()
(2)A.多少. B.少.女 C.少.壮 D.少.年()
(3)A.还.手 B.还.价 C.还.有 D.还.原()
4.选字填空。

(6分)
【劈辟】()开开()()谣()头盖脸
【衔街】()接()道逛()燕子()泥
【消销】()息花()()售烟()云散
5.补充下面的词语,并按要求完成练习。

(8分)
精()力()花草()()奔流()()驱()取()挽()搭()()()失措腾()驾()上()入()(1)上面词语中含反义词的有、。

(2)写出与画线词语结构相同的词语:、、。

(3)选择上面的词语填空。

①这位马拉松选手在第一个冲过终点后,()地倒在地上。

②孙悟空能(),本领高强。

③马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河()。

6.按要求完成句子练习。

(8分)
(1)盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间,不让它们重新合拢。

(改为比喻句)
(2)常衔西山之木石,以堙于东海。

(翻译句子)
(3)为人类造福,有什么错?(改为陈述句和设问句)
①陈述句:
②设问句:
7.根据课文内容填空。

(8分)
(1)女娃,不返,故为。

(2)“云母屏风烛影,渐落晓星。

应悔,碧海青天。


这首诗的作者是代的。

读着诗句,我们很自然会想到“”
的故事。

我还知道一首含有神话故事的古诗,其中有两句是这样
的:,。

(3)本单元中,我们认识了开天辟地的盘古,的普罗米修斯,的女娲。

他们的精神值得我们赞颂。

8.口语表达。

(6分)
农历八月十五是我国传统的中秋节,人们以赏月、祭月、走月亮等活动来纪念神话故事中美丽善良的嫦娥。

今年武汉市文化局特邀海内外华人
欢聚一起,在东湖风景区举行隆重的纪念活动。

如果你参加了此次活动,
请完成以下任务:
(1)请你为本次活动拟一条主题标语:
(2)如果你是现场记者,你准备采访哪些人?请列举几个采访对象,并设计所提问题。

采访对象:
所提问题:
采访对象:
所提问题:
二、阅读能力。

(22分)
每一棵树都是美的
小猫咪咪很自卑。

她经常问妈妈,我怎么长成这个样子啊?每当这时妈妈都很痛苦,妈妈只是长长叹息一声,妈妈无法向她解释。

她的腿有残疾,这让她总是感觉自己不如别的小猫。

为此,她常常流泪。

再长大一点,她更注重自己的形象了,于是,也更为自己的身体(残缺缺陷)而痛苦了。

一天,家里来了一个客人。

客人看见小猫咪咪不高兴,总是愁眉苦脸的,心生疑问,小猫咪咪的妈妈告诉了他实情。

客人沉默了许久,画了一些树。

画面上一片绿意葱葱的松树很好看,“好看吗?”他问小猫咪咪。

小猫咪咪看到这些(蓬松蓬勃)的树,说:“真好看!”
客人又画了一片挺拔的杨树,“好看吗?”他问小猫咪咪。

小猫咪咪看到这些树,说:“好看!”
客人又画了枝干又干又皱的树,风雪中枝头绽放着美丽的梅花,“好看吗?”他问小猫咪咪。

小猫咪咪看到这些美丽的梅花,说:“真好看!真漂亮!”
客人又画了一片沙漠胡杨,胡杨干枯的枝干、叶子在阳光下黄黄的,像镀了一层金。

那是一种沧桑的美,小猫咪咪说不出那是一种怎样的美,但小猫咪咪被这美(震动震撼)了。

她惊叹道:“太美了!”
客人说:“你看,没有哪一棵树是丑的,每一棵树都是美的。

人也是一样,每一个人都是独一无二的,每一个人都有其美的一面。

鲜活的生命,有着一种生动的美,即使有些缺陷,但在生命壮美的前提下,那又算得了什么?”
小猫咪咪明白了。

她记住了,没有一棵树是丑的。

从此,她不再为自己的缺陷而忧愁,她开始为自己的蓬勃生命而欢欣鼓舞,她积极乐观,脸上洋溢着幸福的笑容。

1.用“√”在括号里选择正确的词语。

(3分)
2.阅读童话,填空。

(8分)
故事的起因:小猫咪咪很,感觉自己不如别的小猫,所以常常流泪。

故事的经过:后来家里来了一位客人,画了、、
和,小猫咪咪认为都。

此时,客人告诉了小猫咪咪一个道理:。

故事的结果:
3.下列对画线句子理解正确的一项是()。

(4分)
A.运用了比喻的修辞手法,把阳光下胡杨枝干、叶子的样子比喻成像镀了
一层金。

B.运用了拟人的修辞手法,将阳光下的叶子当作人一样来写,很有活力。

C.运用了比喻的修辞手法,把胡杨干枯的枝干比喻成金子。

D.运用了拟人的修辞手法,写出了叶子在阳光的照耀下非常美丽。

4.“小猫咪咪明白了。

”她究竟“明白”了什么呢?(4分)()
A.人不要悲观,要乐观,因为时时刻刻有人帮助你。

B.每个人都有缺陷,因此我们不要忧愁。

C.人要积极乐观,因为蓬勃的生命是无价之宝,即便有点缺陷,也不要忧
愁。

D.每个人都有缺点,要善于扬长避短。

5.你认为什么是真正的美呢?(3分)
三、习作表达。

(30分)
题目:假如我是
提示:在横线上补充你喜欢的神话或童话里的人物。

想一想,如果有机会,你想变成谁?你会去哪里?会做些什么?会发生怎样的故事呢?想一想,写一写。

注意语句要通顺。

参考答案
一、
1.D
2.(1)热血凶狠悲惨(2)一丈既茂盛
3.(1)B (2)A (3)C
4.劈辟辟劈衔街街衔消销销消
5.疲竭树木不息寒暖弓箭惊慌
云雾天地
(1)驱寒取暖上天入地
(2)笔墨纸砚琴棋书画花鸟虫鱼
(3)①精疲力竭②腾云驾雾(上天入地)③奔流不息
6.(1)盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合
拢。

(2)(精卫)经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。

(3)①为人类造福,没有错。

②为人类造福有错吗?没有。

7.(1)游于东海溺而精卫
(2)深长河沉嫦娥偷灵药夜夜心唐
李商隐嫦娥奔月精卫衔微木将以填沧海
(3)为人类造福勇敢、善良
8.(1)示例:中秋节,你我与嫦娥欢聚
(2)示例:
采访对象:小学生
所提问题:小朋友,请问你知道为什么中秋节有祭月的习俗吗?
采访对象:老爷爷
所提问题:老爷爷,请问您对这次活动有什么看法?
二、
1.缺陷蓬勃震撼
2.自卑松树杨树梅花胡杨很美丽鲜活的生命,有着一种生动的美,即使
有些缺陷,也算不得什么小猫咪咪不再为自己的缺陷而忧愁,她开始积极
地生活。

3.A
4.C
5.示例:真正的美就是热爱生命,让生命发挥出价值,做出对社会有益的事情。

三、略。

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