学生选课系统设计说明书
学生选课系统概要设计说明书
学生选课系统概要设计说明书学校：安徽工商职业学院系部：工商管理系班级：12物流信息技术2012年11月5号目录1．引言 (3)1.1编写目的 (3)1.2项目背景 (3)1.3定义 (4)1.4参考资料 (4)2．任务概述 (5)2.1目标 (5)2.2运行环境 (5)2.3需求概述 (6)3．总体设计 (8)3.1处理流程 (8)3.2总体结构和模块外部设计 (10)3.3功能分配 (10)4．接口设计 (11)4.1外部接口 (11)4.2内部接口 (11)5．数据结构设计 (12)5.1逻辑结构设计 (12)5.2物理结构设计 (12)5.3数据结构与程序的关系 (12)6．运行设计 (13)6.1运行模块的组合 (13)6.2运行控制 (13)6.3运行时间 (14)7．出错处理设计 (14)7.1出错输出信息 (14)7.2出错处理对策 (15)8. 安全保密设计 (16)9.维护设计161．引言1.1编写目的安徽工商职业学院选课系统是一款专业的面向校园里选课报名管理系统。
借助这个系统，学校可以实现一站式选修课网上选课管理，流程包括：系统设置－选课任务设置－学生选课－选课结果审核－生成选课报名表（包括：学生本人的选课列表、课程表和给上课教师的报名名单）－选课查询和统计报表。
整个选课流程方便快捷，省时省力。
1.2项目背景安徽工商职业学院是一所具有50年办学历史的全日制高等职业院校，隶属于安徽省教育厅。
学院坐落于省会合肥，共占地510亩。
学院设有工商管理系、会计系、旅游管理系、电子信息系、国际贸易系、艺术设计系和公共课教学部。
开设市场营销、国际贸易实务、电子商务、物流管理、连锁经营与管理、营销与策划、会计电算化、会计、审计实务、财务管理、金融管理与实务、工程造价、旅游管理、酒店管理、涉外旅游、烹饪营养与工艺、计算机网络技术、机电一体化技术、计算机控制技术、应用电子技术、软件技术、楼宇智能化工程技术、动漫设计与制作、广告设计与制作、广告与会展、装饰艺术设计、电脑艺术设计、多媒体设计与制作、商务英语、商务日语、应用韩语、文秘、图书档案管理等36个专业。
学生选课系统(详细设计说明书)
3.13尚未解决的问题114
4程序2（标识符）设计说明114
详细设计说明书
1
1.1
为了更好的描述软件结构以及系统各组成成分之间的相互关系，因此撰写详
细设计说明书。
1.2
a•待开发的软件系统的名称：大连交通大学学生选课系统；
b•本系统主要为方便广大学选课，避免选课高峰期选不上等问题；
{
printf("找不到%s文件!\n",);
exit(0);
}
p1=p2=(struct couse*)malloc(sizeof(struct couse));
fsca nf(fp,"%d%s%d%d%d", &p1-> num1,p1-> namel,&p1->score,
&p1- >n elepeo，&p1->Melepeo);
{
int nu ml;
char name1[20];
int score;
int n elepeo;//课程已选人数
int Melepeo;//课程人数上限
struct couse * n ext;
};
struct stude nt//学生信息结构体
{
int nu m2;
char name2[20];
c.本系统的受益人为：老师、学生和系统管理人员。
1.3
详见概要设计说明书。
1.4
【1】 张海藩，软件工程导论【M】北京：清华大学出版社2008年2月第五版
【2】 王珊、萨师煊，数据库系统概论【M】北京：高等教育出版社2006年5月第四版
2
学生选课管理系统需求规格说明书
学生选课管理系统需求规格说明书学生选课管理系统需求规格说明书1.引言本文档是学生选课管理系统的需求规格说明书，旨在详细描述该系统的功能和性能要求，以及用户需求和其他系统约束。
该系统旨在帮助学校管理和维护学生选课过程，提供高效的选课服务。
2.系统概述学生选课管理系统是一个基于网络的应用程序，旨在帮助学校管理和组织学生的选课过程。
该系统将实现以下功能：2.1 学生账户管理：学生可以创建个人账户，选择课程并管理自己的选课记录。
2.2 课程管理：教师和管理员可以创建和管理课程，包括课程信息、课程时间表和可选课程的容量限制。
2.3 选课管理：学生可以根据自己的学习计划和课程要求进行选课，系统能够自动检测冲突和容量限制。
2.4 成绩管理：系统可以记录学生的成绩，并提供成绩查询功能。
2.5 系统管理：管理员可以管理整个系统，包括用户账户、课程信息、教师信息等。
3.功能需求3.1 用户管理3.1.1 学生账户管理3.1.1.1 学生可以创建个人账户，包括姓名、学号、密码等必要信息。
3.1.1.2 学生可以修改个人信息，如密码、联系方式等。
3.1.1.3 学生可以查询自己的选课记录和成绩。
3.1.2 教师账户管理3.1.2.1 教师可以创建个人账户，包括姓名、工号、密码等必要信息。
3.1.2.2 教师可以修改个人信息，如密码、联系方式等。
3.1.2.3 教师可以查看自己所教授的课程信息和学生选课情况。
3.1.3 管理员账户管理3.1.3.1 管理员可以创建个人账户，包括姓名、工号、密码等必要信息。
3.1.3.2 管理员可以修改个人信息，如密码、联系方式等。
3.1.3.3 管理员可以管理学生、教师账户的相关信息，如添加、删除账户等。
3.2 课程管理3.2.1 添加课程3.2.1.1 教师和管理员可以添加课程，包括课程名称、学分、授课教师、上课时间等信息。
3.2.1.2 添加课程时需要检查课程名称是否重复，教师是否存在等。
学生选课系统详细设计说明书
学生选课系统详细设计说明书姓名：任力健学号：1134110152目录第一章需求分析 ........................... - 3 - 1.1 需求分析 . (2)1.1.1.1 系统管理员需求分析........................... - 4 -1.1.1.2教师需求分析.................................. - 5 -1.1.1.3 学生需求分析................................. - 5 -1.2 任务概述............................................. - 6 -1.2.1 目标........................................... - 6 -1.2.2 运行环境....................................... - 6 -1.3 数据流图............................................. - 7 -1.4 数据字典............................................. - 7 -1.5系统完整性、安全性................................... - 9 -1.5.1 对服务的要求................................... - 9 -1.5.2 对性能的规定................................... - 9 -第二章概念结构设计....................... - 11 -2.2 学生选课系统概念结构设计............................ - 11 -2.2.1 系统实体E-R图................................ - 13 -2.2.2学生选课系统的分E-R图......................... - 15 -2.2.3学生选课系统E-R图............................. - 18 -第三章逻辑结构设计........... 错误！未定义书签。
学生选课系统详细设计说明书
详细设计说明书目录第一章需求分析 ........................... - 4 - 1.1 需求分析 . (2)1.1.1.1 系统管理员需求分析........................... - 4 -1.1.1.2教师需求分析................................. - 5 -1.1.1.3 学生需求分析................................. - 6 -1.2 任务概述............................................ - 6 -1.2.1 目标........................................... - 6 -1.2.2 运行环境....................................... - 6 -1.3 数据流图............................................ - 7 -1.4 数据字典............................................ - 8 -1.5系统完整性、安全性................................... - 9 -1.5.1 对服务的要求................................... - 9 -1.5.2 对性能的规定.................................. - 10 -第二章概念结构设计 ..................... - 11 -2.2 学生选课系统概念结构设计........................... - 11 -2.2.1 系统实体E-R图................................ - 13 -2.2.2学生选课系统的分E-R图........................ - 15 -2.2.3学生选课系统E-R图............................ - 18 -第三章逻辑结构设计 .......... 错误!未定义书签。
学生选课系统设计书
学生选课系统设计书一、需求说明学生选课系统是一个基于WEB 的网络选课系统，学生根据自己所学专业，在系统中选择相应的课程，每种课程至少与一位老师相关，学生选择课程的同时，可以选择此课程所对应的任课老师。
学生可以在系统中浏览所有课程，可查看所有学生的选课情况列表，列表中包括课程名称、课程编号及老师姓名等信息。
学生在进入系统前需输入用户名及密码进行登录验证，如果没有用户名及密码，可以在登录界面上进行注册，注册后方可登录系统。
二、功能设计2.1 系统登录学生进入系统前需通过用户名及密码验证登录到系统，才能进行相关的操作。
登录界面包括“用户名”、“密码”输入框，“登录”、“清空”按钮，一个“注册新用户”超级链接。
当用户在输入框中输入完用户名及密码后，可点击“登录”按钮，如果通过验证，进入到系统主界面，如果用户名和密码验证不通过，弹出消息框，提示用户名或密码错误，要求其重新输入。
用户可点击“清空”按钮，把两个输入框的内容清空，方便重新输入。
如果用户还没有在系统中注册，可点击“注册新用户”超级链接，导航到用户注册界面，进行新用户的注册。
2.2 用户注册用户注册功能为新用户在系统中注册其用户信息，只有在系统中注册了的用户才能登录系统。
注册信息包括：用户名、密码、真实姓名、性别、出生日期、专业、入学日期、联系电话、家庭联系地址、家庭联系电话、QQ号、Email地址等信息。
界面设计要求：用户名、密码、真实姓名、联系电话、家庭联系地址、家庭联系电话、QQ号、Email地址等用文本输入框进行输入，密码要进行两次输入进行确认；输入电话号码的地方要进行格式检验，不能输入字母和其它特殊字符（“-”、“()”除外），QQ号要求全部输入的是数字；Email地址要进行格式检验，要包括“@”字符和至少一个“.”字符；性别要求用Radio单选按钮进行选择；出生日期及入学日期要求用日期时间控件进行选择，也可以在此控件的输入框中直接输入。
学生选课系统概要设计说明书
学生选课系统概要设计说明书目录1引言 (2)1. 1编写目的 (2)1.2背景 (2)1.3定义 (3)1.4参考资料 (3)2总体设计 (3)2.1需求规定 (3)2.2运行环境 (4)2.3基本设计概念和处理流程 (5)2.4结构 (9)2.5功能需求与程序的关系 (9)2.6人工处理过程 (10)2.7尚未解决的问题 (10)3接口设计 (10)3.1用户接口 (10)3.2外部接口 (10)3.3内部接口 (11)4运行设计 (11)4.1运行模块组合 (11)4.2运行控制 (11)4.3运行时间 (13)5系统论据结构设计 (13)5.1逻辑结构设计要点 (13)5.2物理结构设计要点 (13)6系统出错处理设计 (13)6.1出错信息 (13)6.2补救措施 (15)1引言概要设计说明书又可称系统设计说明书，这里所说的系统是指程序系统。
编制的目的是说明对程序系统的设计考虑，包括程序系统的基本处。
流程、程序系统的组织结构、模块划分、功能分配、接口设计。
运行设计、数据结构设计和出错处理设计等，为程序的详细设计提供基础。
编制概要设计说明书的内容。
1.1编写目的为了保证项目团队按时保质地完成项目目标，便于项目团队成员更好地了解项目情况，使项目工作展开的各个过程合理有序，因此以文件化的形式，把开发过程中的各项工作记录下来，作为项目团队成员以及项目干系人之间的共识与约定，项目团队开展和检查项目工作的依据，以便计划开展和确保项目开发成功。
本文档的预期读者是：设计人员开发人员测试人员用户1.2背景开发软件名称：学生选课系统项目任务提出者：姚敦红项目开发者：11级1班第2项目组用户：怀化学院项目于其他软件、系统的关系：本项目采用用户/服务器原理，客户端的程序是建立在Windows系统上的应用网站，是采用MySQL的为数据管理软件的数据服务程序。
1.3定义 ?MySQL是一个开放源码的小型关联式数据库管理系统，开发者为瑞典MySQL AB公司。
简单的选课系统设计说明书(1)
简单的选课系统设计说明书(1)
一、需求分析
本选课系统需要满足学生在线选课和教师管理课程两大功能。
学生可
以在系统中浏览课程信息，选择自己要上的课程，并完成选课。
教师
可以在系统中发布课程信息、管理选课情况，进行提交、修改、删除
等操作。
二、系统设计
1.数据库设计
本系统需要用到以下两个数据表：`teacher`和`course`。
2.模块设计
(1)学生模块
学生模块主要包括浏览课程信息、选课、查看已选课程等功能。
(2)教师模块
教师模块主要包括发布课程、管理选课情况等功能。
3.页面设计
(1)登录页面
该页面设计学生和教师的登录功能，学生和教师登录后才能进行后续
的操作。
(2)学生选课页面
该页面展示课程信息和当前可选课程，让学生选择自己将要上的课程。
(3)教师管理页面
该页面提供教师发布课程、管理选课情况等功能。
三、技术实现
本系统采用前后端分离的方式开发，前端采用Vue.js实现，后端采用Node.js实现，并使用MySQL作为数据库。
四、总结
该选课系统实现了简单的选课功能，但还有许多功能可供完善。
例如，
可以增加选课时间限制、选课人数限制等。
如需使用此系统，请在实际应用前进行适当修改，并保证系统安全性和稳定性。
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学生选课系统的系统设计１引言1.1编写目的开发一个学生选课系统, 采用计算机对学生成绩进行管理, 进一步提高了办学效益和现代化水平。
为广大教师和学生提高工作效率, 实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。
一个高校的学生成绩管理系统可以存储历届的学生成绩档案, 不需要大量的人力, 只需要几名专门录入员即可操作系统, 节省大量人力, 可以迅速查到所需信息、高效、安全, 学生也能方便的查看自己的成绩。
1.2项目背景（1）ASP的动态网页和SQL Server大型的数据库建立一个学生选课系统。
（2）以Windows XP作为学生选课管理系统的后台操作系统，后台数据库系统采用SQL Server 2000。
系统的名称：学生选课系统;工程组织者：数学与计算机学院;产品所有权：学生选课系统开发小组拥有任务的详细信息：a) 任务提出人：张阳b) 需求分析人：张阳c) 用户：使用该软件且具有一定特权的管理人员(老师)和学生。
1.3 定义（1）Active Server Pages (ASP) 是服务器端脚本编写环境，是由Server端脚本、对象以及组件拓展过的标准主页使用它可以创建和运行动态、交互的Web 页和基于Web 的功能强大的应用程序。
ASP程序是由文本、HTML标记和脚本组合而成的。
在ASP程序中，脚本通过分隔符与文本和HTML标记区分开来。
ASP用分隔符〈%和%〉包括脚本命令。
由分隔符括起的命令称为主脚本命令，这些命令由主脚本语言进行处理。
在ASP分隔符〈%和%〉内，可以包括主脚本语言允许的任何语句、表达式和操作符等。
（2）SQL Server 是一个具备完全Web 支持的数据库产品，提供了对可扩展标记语言(XML) 的核心支持以及在Internet 上和防火墙外进行查询的能力，提供了以Web 标准为基础的扩展数据库编程功能。
丰富的XML 和Internet 标准支持允许使用内置的存储过程以XML 格式轻松存储和检索数据。
1.4参考资料【1】Karl E.Wiegers 著.陆丽娜王忠民王志敏译.软件需求.机械工业出版社.2000【2】Roger S. Pressman.软件工程－实践者之路第五版.影印.清华大学出版社.2001【3】《软件工程导论》张海藩编著清华大学出版社20002．总体设计2.1需求规定学生选课系统需要满足来自三方面的需求，这三个方面分别是学生、教师和管理员。
学生的需求是查询院系的课程、学生选课情况及学生信息的修改；教师对选课系统学生选课情况进行操作，同时形成学生选课查看确认；选课管理员的功能最为复杂，包括对学生、教师、选课进行管理和统计，及系统状态的查看、维护并生成选课报表。
学生可以直接查看选课情况，学生可以根据本人学号和密码登录系统，还可以进行本人学科成绩情况的查询和维护部分个人信息。
一般情况下，学生只应该查询和维护本人的选课情况和个人信息，若查询和维护其他学生的选课及成绩查询信息，就要知道其他学生的学号和密码。
这些是很难得到的，特别是密码，所以不但满足了学生的要求，还保护了学生的个人隐私。
本系统主要实现教师信息管理、学生信息管理、课程信息管理和系信息管理，其中教师信息管理有教师姓名、教师工号、教师职称、教师所属系；学生信息管理有学生姓名、学生学号和学生所在系；课程信息管理有课程名称、学分、上课地点、已选人数、课程性质、开课系、课程人数;系信息管理有系号和系名。
（1）学生信息模块完成学生的登陆，然后根据各位同学所在的系不同，调用相应的选课模块。
其中学生登录模块的功能是验证登录人员确实是本院的学生，学生启动本系统后，系统提示输入学生学号码和密码，验证后进入主控操作界面。
（2）教师信息模块完成教师的登陆,然后根据各位教师所在的系不同,教师所教的课程不同,调用所选的课程.其中教师登陆模块的功能是验证登录人员确实是本院的教师，教师启动本系统后，系统提示输入教师工号和密码，验证后进入主控操作界面。
（3）课程信息管理包括必修课程和选修课程,学生必需先登陆才能进行对课程的选课否则不能进入选课系统.（4）系信息管理中学生必需选重所在的系号和系名才能进行选课,否则并不能进行选课.2.2运行环境设备计算机:CPU : Intel(R) Celeron(R) 2.13GHz 或更好内存: 512MB 或更大硬盘:80G 或更大外围设备:打印机通讯设备:局域网操作系统: Windows 2000/XP操作系统支持软件Microsoft Sql Server 2000或更高版本Microsoft IIS 5.0 或更高版本Microsoft Office 2003JDK2.3处理流程图2.1 学生选课系统处理流程图图2.2学生选课处理流程2.4总体结构和模块外部设计2.5功能分配各项功能需求的实现同各模块的分配关系如表3-1。
表 2-2功能需求与系统模块的关系表学生选课模块教务处管理员模块教师模块查询功能√√√数据录入功能√√修改功能√√√删除功能√√打印功能√√√3接口设计3.1外部接口说明本系统同外界的所有接口的安排包括软件与硬件之间的接口、本系统与各支持系统之间的接口关系。
1）硬件接口由于采用B/S架构，系统的客户端可以在所有的PC机上使用，只要有浏览器即可。
服务器也可以运行在所有的PC机上，鉴于效率问题，建议使用专业的服务器。
2）软件接口客户端采用Windows 2000/XP 以上操作系统, Internet Explorer 6.0 以上浏览器。
3.2内部接口说明本系统之内的各个系统元素之间的接口的安排。
4数据结构设计4.1逻辑结构设计学生选课系统E-R图如5.1所示：图5.1 学生选课系统E-R图4.2物理结构设计用户在本系统中进行管理、操作时，用户可以直接通过用户图形界面来存取数据，不需要考虑到底层的存储物理关系。
4.3数据结构与程序的关系采用多种数据结构处理，结合适当的算法，提高程序的简洁性、可读性、高效性和可维护性。
5．运行设计5.1运行模块的组合查询功能：学生选课信息模块，课程信息模块，教师信息模块。
数据录入功能：学生信息模块，教师信息模块，管理员信息模块。
修改功能：学生信息模块，教师信息模块，管理员信息模块。
删除功能：学生信息模块，教师信息模块，管理员信息模块。
打印功能：学生信息模块，教师信息模块，课表信息模块，成绩表单模块。
5.2运行控制（1）学生: 学生是选课系统的服务对象, 是系统最主要的用户群体。
考虑到学生信息比较固定, 采用从学生科导入学生信息的办法, 将学生信息预置于系统之中, 避免用户注册引起的与真实身份对应混乱的问题出现, 并预设学生密码, 强制学生在第一次登陆后修改默认密码和用于找回密码的提示问题, 否则不能选课。
学生在修改了默认密码之后就可以浏览课程详细信息并点击选课, 这是系统的关键部分, 在此部分应该包含限制条件检测功能, 保证选课有效、合乎规定。
还可以查看选修过的课程历史以及获得的学分。
另外还要有一个信息反馈的功能, 反馈给管理员或授课教师。
（2）教师: 教师用户采用院系管理员添加的办法。
教师登陆后申报新的选修课, 查看以往课程的学生选课情况, 登记学生成绩, 修改自己申报的选修课程, 回复学生的反馈信息, 向管理员反馈信息。
新申报课程可用复制已有课程的办法减少输入量。
（3）管理员: 添加管理教师用户, 审核教师上报的选修课程。
向管理员反馈信息, 向教师发送通知信息。
用户管理, 包括其它管理员、教师、学生等各类用户的添改删、密码查看、权限设定。
课程管理, 包括添加、修改、审核等。
系统设定, 初选、正选、补选时间的设定, 公告的发布, 开放选课的课程和可以选课的学生类别限定等。
可以限定每学期最多选课门数、最多选修学分, 检测校区信息并根据规定限定学生是否能跨校区选课, 如果能与必修课数据库交互可以避免学生选课过程中出现自身选课有时间冲突的问题, 设定各课程最高选课人数上限等。
数据维护, 学生库、教师库、课程库、权限库、选课结果库、系统设定库、公告库、信息反馈库等。
系统选课为了检测学生选课是否冲突, 所以往往需要进行编码, 系统就需要一个自动编码的功能, 并在系统开放选课后锁定自动编码功能。
应急处理, 包括教师调课功能, 学生改选功能, 调课需要检测出已选该课程的学生在改选后是否与其它课程产生冲突。
数据统计打印功能。
反馈信息的回复管理功能, 数据库的备份功能, 这点很重要, 以防出现意外情况。
5.3运行时间视具体情况而定6．出错处理设计6.1出错输出信息（1）统计在线人数在选课系统中, 为了方便学生看到当前系统在线人数, 避开选课高峰期, 需要统计在线人数。
在此为了避免连接数据库, 减慢系统运行速度, 采用了继承HttpSessionListener 方法。
当用户进入系统, 触发SessionCreated 事件, 计数器加1; 当用户离开, 触发SessionDestroyed 事件, 关闭页面, 计数器减1实现了简单的不需要操作数据库的在线人数统计。
（2）课程冲突的应对策略由课程、教室的繁多及学生选课的自由性所决定,在管理员安排课程和学生选课过程中不可避免出现课程冲突问题, 即教师在同一时间上两门课程、同一教室、在同一时间有两个教师来上课和同一学生在同一时间选择了两门课程等问题。
这就需要在系统中用一些策过许多步骤, 当需要选择多门课程时不得不经过许冗杂而重复的步骤。
学生对要选的课程的开课一些基本信息和对自己所得成绩和学分的查询比较模糊、复杂, 课表的表现不够直观等等。
教师同样需要复杂的操作才能对所授课程和选课学生进行查询和管理。
系统的操作界面不友好、不够人性化。
这样的设计显然是不能令人满意的。
（3）系统不稳定网站时常不能访问, 用户无法登陆, 这显然是网站服务器系统的不稳定造成的。
作为系统的设计者, 应在发布网站前进行充分的效能测试, 从而最大程度上避免这种情况的出现。
（4）系统性能不好由于采取的技术和数据库速度及性能较慢的原因, 从而导致在选课高峰期, 同时有大量的同学选课的时候出现登陆和选课速度很慢或是根本就无法成功登及结构体系。
在这种结构下, 用户仅需通过浏览器就可实现客户端的功能, 而大部分的事物逻辑是在服务器端实现。
这样就大大降低了客户端的负载, 减轻了系统维护与升级的成本。
用一览表的方式说明每种可能的出错或故障情况出现时，系统输出信息的形式、含意及处理方法。
6.2出错处理对策说明故障出现后可能采取的变通措施。
包括：（1）后备技术。
说明准备采用的后备技术，当原始系统数据万一丢失时启用的副本的建立和启动的技术，例如周期性地把磁盘信息记录到磁带上去就是对于磁盘媒体的一种后备技术。