五年级下册数学单元测试-6.分数的加法和减法 人教版(含答案)
人教版五年级下册数学单元测试卷第六单元 分数的加法和减法(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在下列算式中，计算结果最小的是（）。
A. +B.2-C. +2、+ 解法正确的是（）A. B.1 C.一个都不对3、一个最简真分数，它的分母是12，符合以上条件的所有分数之和是（）。
A. B.1 C. D.24、不计算，下面四个算式中谁的结果最大（a是不为零的自然数）（）A.a﹣B.a×C.a÷D.不能确定5、下面各算式中，结果最大的是（）。
A.34+B.34÷C. ÷34D. ×34二、填空题(共8题，共计24分)6、与的和比多________7、异分母分数相加减，要先________，化成________，再加减．8、 + 的结果用分数表示是________，用小数表示是________。
9、一个数比大，另一个数是，求这两个数的和是________.10、一个长方形，长米，比宽多米，宽是________米。
11、加上________，它们的和是1.12、一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的________没有运。
13、填上适当的得数。
________三、判断题(共4题，共计8分)14、奇思是这样计算“”的：，他的计算方法是正确的。
（）15、分数单位不同的分数不能直接相加、减。
（）16、4个减去3个，剩下1个，就是．（）17、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
42×2= 66÷3= 15×4= 80÷8= 5×40=100÷5= 4×300= 140÷2= 60×9= 202×6≈640÷8= 320÷4= 16×4= 300÷6= 389×2≈+ = - = + = - = + =19、直接写得数。
五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题-人教版(含答案)
五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题-人教版（含答案）一、单选题1.王大叔用一块地的种黄瓜，剩下的种西红柿。
种西红柿的土地占这块地的（）。
A. B. C.2.＝（）A. 1B.C.D.3.下面各题计算正确的是（）A. B. C.4.的计算结果与下面( )算式的计算结果一样。
A. B. C. D.二、判断题5.一根绳子长3米，用去米，还剩2米。
（）6.分数单位相同的分数，才能够直接相加减。
（）7.4米长的钢管，剪下米后，还剩下3米．（）8..异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同．（）三、填空题9.用简便方法计算=________10.直接写出得数．=________ =________ =________11.=________四、解答题12.小芳做数学作业用了小时，比做语文作业少用小时。
她完成这两项作业一共用了多少时间？13.商场里5月份运来了3吨面粉，上半月卖出了总量的，下半月卖出了总量的，这批面粉卖完了吗？五、应用题14.星期日，小王上午做作业用了小时，下午比上午少用小时.全天做作业用了多长时间?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：1-=所以种西红柿的土地占这块地的。
故答案为：C。
【分析】将整块地看作单位1，种西红柿的土地占这块地的几分之几=1-种黄瓜的土地占这块地的几分之几，代入数值计算即可。
2.【答案】C【解析】【解答】解：==故答案为：C【分析】按照从左到右的顺序计算，异分母分数相加减，先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算。
3.【答案】C【解析】【解答】异分母分数加、减法要先将异分母通分后再相加、减。
通分的公分母是异分母的最小公倍数，A项中异分母7、8、15是互质数，所以它们的公分母是840，而题目中的公分母是30，故此项不正确；B项中的异分母是21、11，21和11是互质数，它们的公分母是231，故此项也是不正确的；C选项中的分母是同分母，可在直接相减，算得的结果是正确的。
人教版五年级下册数学单元测试 分数的加法和减法测试卷试题(含答案)
五年级下册数学单元测试-6.分数的加法和减法（含答案）一、单选题1.水果店里有苹果吨，比梨多吨，香蕉比梨多吨，水果店里有香蕉（）A. B. C. D.2.+ =（）A. B. C.3.把一段木头截成两段，第一段长米，第二段占全长的，这两段木头哪一段比较长？（）A. 第一段比第二段长B. 第二段比第一段长C. 两段相等D. 无法确定4.一杯纯牛奶，小兰先喝了，加满水后又喝了杯，再加满水，一口气全部喝完，她喝的（）多。
A. 牛奶B. 水C. 一样多D. 无法判断5.＝（）A. B. C. D.二、判断题6.分数单位相同的分数才能直接相加减。
7. 。
8.一根竹竿长5米。
（1）截去后，还剩（2）截去米后，还剩米9.异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同．三、填空题10.=________11.分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序________。
12.口算________13.计算，怎么简便怎么算．=________14.直接写出得数．9.56+1.34=________=________= ________=________1÷0.25%=________=________=________=________=________=________四、解答题15.计算下面各题，然后说出你的发现．16.三年级扫了操场的，四年级扫了操场的。
还剩操场的几分之几没扫?五、综合题17.（1）________（2）________（3）________（4）________（5）________（6）________（7）________（8）________（9）________（10）（11）________（12）________六、应用题18.学校买体育用品，买篮球的钱占总支出的，买排球的钱占总支出的，其余的买了跳绳．买哪种体育用品花钱最多？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】-+=-+=+=（吨）故答案为：A.【分析】根据题意，用苹果的质量-苹果比梨多的质量=梨的质量，然后用梨的质量+香蕉比梨多的质量=香蕉的质量，据此列式解答.2.【答案】B【解析】【解答】解：故答案为：B。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 分数的加法和减法-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、加上的和，减去得（）A. B. C. D.2、下列算式中结果最大的是( )。
A.15×B.15÷C. ÷15D.15－3、下列算式中，结果最大的是( )A.15×B.15÷C.15＋D.15－4、甲数是，比乙数多，丙数等于甲、乙两数的和，丙数等于（）。
A. B. C.5、一个工程队修一条路，第一天修了这条路的，比第二天多修了这条路的，第三天修了这条路的，三天一共修了这条路的几分之几？递等式中的表示的是（）。
A.第二天修了这条路的几分之几B.第一天和第二天一共修了这条路的几分之几C.第二天和第三天一共修了这条路的几分之几D.第一天和第三天一共修了这条路的几分之几二、填空题(共8题，共计24分)6、一个等边三角形，每边长分米，它的周长是________分米。
7、 = ________+ ________+ ________。
（横线上填不同的数）8、小华从家去学校，已经走了全程的，还要走全程的________才能到学校，已走的比还要走的少全程的________。
9、一批树苗，五(1)班第一天栽了全部的，第二天比第一天多栽了总数的，还剩下全部的________没有栽.10、7千克比________少千克； 20吨增加________ %后是25吨11、120米比________米少米．12、比12米多米是________米，比12米多是________米。
13、准确计算：+ =________﹣=________+ =________﹣=________﹣=________+ + =________3 ﹣﹣=________﹣（+ ）=________11﹣﹣=________﹣（﹣）=________﹣（﹣）=________三、判断题(共4题，共计8分)14、、和三个分数中，最接近1的分数是。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 分数的加法和减法-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下列算式中，结果不是的是（）A. ＋B.1－C.1－D. －2、下列算式中，结果最大的是( )A.15×B.15÷C.15＋D.15－3、方程正确的解是（）。
A. B. C.4、下列算式中，（）的计算结果最大。
A. +B. +C. +5、的和，减去，差是（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序________，都是按________的顺序，有括号的要________。
7、剪去的是剩下的，剪去的是全长的________；实际比计划增产，实际是计划的________；今年比去年节约，今年是去年的________．8、皮皮喝了一杯牛奶的后，加满水，又喝了一半，再加满水，又喝了一半，继续加满水，然后全部喝完，皮皮喝的牛奶是________杯，水是________杯。
9、一块菜地，其中的种白菜，种芹菜，剩下的种萝卜。
种萝卜的地占整块菜地的________。
10、分母是12的最简分数有________个，它们的和是________。
11、2减去再加上．得数是________.12、240吨增加后是________吨，240吨减少吨后是________吨。
13、________加上是三、判断题(共4题，共计8分)14、一批大米重5吨，运走了吨，这剩没有运。
（）15、 - 不能直接相加减，是由于它们的分数单位不同。
（）16、下面计算的对错．（）17、7+ 表示7个的和是多少。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
＋= －= ＋= －=－=19、五、作图题(共2题，共计10分)20、用画图的方式说明下面算式计算的道理。
+ =（）21、涂一涂，填一填。
六、解答题(共5题，共计30分)22、笑笑的妈妈买了千克香蕉，买的桃子比香蕉少千克，桃子和香蕉共买多少千克?23、在“诵经典”活动中，晓海第一天读了一本书的，第二天读的页数与第一天读的页数的比是6∶5，两天后剩下108页没读。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 分数的加法和减法-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一杯纯牛奶，乐乐喝了杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。
他又喝了半杯，就出去玩了。
乐乐喝的牛奶一共是（）杯。
A. B. C. D.2、减去的差，加上，和是（）A. B. C. D.3、－－得（）A. B. C. D.04、1－中的1可以看成（）A. B. C. D.5、用一张正方形纸，连续剪了6次，分别剪下它的、、、、和，还剩这张正方形纸面积的（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、分母是5的所有最简真分数的和是________。
7、120米比________米少米．8、比一个数多，这个数是________9、一个小型水泥厂，一月份生产水泥吨，二月份生产的比一月份多吨，这个水泥厂两个月一共生产水泥________吨？10、粮食加工厂星期一加工大米吨，比星期二少加工吨，星期三比前两天加工的总和少吨．三天一共加工大米________吨.11、一根绳子长4米。
截下，还剩________米；如果截下米，还剩________米。
12、________米比20米短米；________吨的10%是25吨．13、一根2米长的绳子，如果剪去它的，还剩下这根绳子的________；如果剪去米，还剩下________米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、（）15、下面计算的对错．（）16、从里连续减去4个后是。
（）17、分数单位相同的分数才能直接相加减。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算。
102÷2= 33×20= 17×30= + = 120×40= 480÷5= 53×20= 1- = 18×62≈ 81÷9= 30×51≈ 48÷4= 19、直接写得数。
8÷0.1＝ 6÷7＝＋＝－＝7.8－0.08＝ 0.6×0.5＝1－＝18÷36＝五、作图题(共2题，共计10分)20、用画图的方式说明下面算式计算的道理。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 分数的加法和减法-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、甲数是，比乙数多，丙数等于甲、乙两数的和，丙数等于（）。
A. B. C.2、3个加上1个是（）A. B. C.13、下列算式中结果最大的是( )。
A.15×B.15÷C. ÷15D.15－4、不能直接相加，是因为它们的（）不同．A.大小B.分数单位C.分子5、甲数是，比乙数少，乙数是（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、表示________个减去________个，差是________。
7、比40米多米是________，比40米多是________米，40米比________米多．8、小明看一本书要8天看完，小强看同样的一本书需要10天看完，二人都看了4天，小明剩下全书的________，小强剩下全书的________．9、有一杯橙汁，小红第一次喝了后加满水，第二次喝了后又加满水，第三次喝了后又加满水，第四次喝了后又加满水，最后全部喝完．小红喝了橙汁有________杯，水有________杯。
10、一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的________没有运。
11、工厂三月份用煤吨，比四月份多吨，五月份比四月份少用煤吨，五月份用煤________12、某校女生人数占全校的，男生人数占全校的________13、的分数单位与的分数单位相差________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、若四个连续自然数的倒数之和是，则四个数的和的倒数是。
（）15、小明看一本书，第一天看了全书的，第二天接着看了全书的，剩下的第三天刚好看完。
（）16、分母不同的分数，要先通分才能相加减。
（）17、7+ 表示7个的和是多少。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数73–37= 38+45= 81–5= 56÷7=270–90= 720-400= 340+470= 22÷2=30×4= 312×2≈460＋250= 270－90= + = －= 1－=19、直接写得数五、作图题(共2题，共计10分)20、用画图的方式说明下面算式计算的道理。
五年级下册数学试题--第6单元《分数的加法与减法》单元检测(一) 人教版 含答案
《分数的加法与减法》一、选择题（5分）1．一根4米长的铁丝，用去41米，还剩（ ）米。
A ．3B ．43C ．3432．从甲堆煤中取出51给乙堆，这时两堆煤的重量相等，那么原来乙堆煤占甲堆煤的（ ）。
A ．53B ．51C ．523．一堆煤，已经烧了45吨 ，还剩全部的54没烧。
已经烧的和没烧的相比，（ ）。
A ．已经烧的多B ．没烧的多C ．一样多4．下面的算式中，得数大于1的是（ ）。
A ．73+52B ．109-81C ．54+315．五一班学生参加体育小组的占全班人数的 ，参加数学小组的占全班人数的 ，其余的参加文艺小组，参加文艺小组的占全班人数的几分之几？正确的是（ ） A ．B ．C ．二、填空题（32分）6．三个最简分数的和是1718，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数分别是（______）、（______）、（______）。
7．174的分数单位是（______），再加上（______）个这样的分数单位就是最小的合数。
8．一根绳子长米，比另一根短米，两根绳子共长（____）米。
9．与的和减去它们的差，结果是（____）。
10．（____）比米长米；千克比（____）多千克。
11．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
＋＋＋－－12．一本故事书，乐乐第一天看了全书的83，第二天看了剩下的83，第（____）天看得多。
13．一根绳子长4m ，用去了全长的41，还剩下全长的（____）；如果用去了41m ，还剩下（____）m ；如果用去了3m ，还剩下全长的（____）。
14．分数单位是91的最简真分数有（____）个，它们的和是（_____）。
15．计算时，把________和________先相加比较简便，结果是________。
16．分子是3的假分数有（____）个,它们的和是（____）。
17．18．一批化肥，第一天运走它的31，第二天运走它的52，还剩这批化肥的（____）没有运。
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五年级下册数学单元测试-6 分数的加法和减法
一、单选题
1.张丽身高米，王英身高比张丽矮米，张丽身高比李华高米．王英和李华比，________高一些．高________米.（）
A. 张丽，2
B. 王英，
C. 李华，
D. 王英，2
2.的结果接近于（）。
A. B. 0 C. 1
3.下面算式中，哪个结果最小？（）
A. B. C.
4.一本书，第一天看了全书的，第二天又看了全书的.第二天比第一天少看了全书几分之几？正确的解答是（）
A. B. C. D.
二、判断题
5..（）
6.一条铁丝，第一次用了它的，第二次用了米两次正好用完，两次用去的铁丝一样长。
（）
7.
（1）（）
（2）（）
8.从里连续减去4个后是。
（）
三、填空题
9.一张彩纸，第一次用去它的，第二次用去它的，一共用去这张纸的________．
10.商店运来一批水果，其中苹果占全部水果的，香蕉占全部水果的，苹果比香蕉少占全部水果的
________，苹果和香蕉共占全部水果的________。
11.7千克比________少千克；20吨增加________ %后是25吨
12.粮食加工厂星期一加工大米吨，比星期二少加工吨，星期三比前两天加工的总和少吨．三天一共加工大米________吨.
四、解答题
13.奇思过生日，妈妈买了一个蛋糕，爸爸吃了，妈妈吃了，剩下的奇思吃，奇思吃了这个蛋糕的几分之几？
14.________
五、应用题
15.一个三角形的周长是m，已知一条边是m，另一条边是m，第三条边是多少米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】王英：-=-=（米）；
李华：-=-=（米）；
因为＞，所以王英高些，高-=（米）.
故答案为：B.
【分析】根据题意可知，先求出王英和李华的身高，然后对比两个分数的大小，同分母分数比大小，看分子，分子大的分数大，然后用减法求出高出的部分，据此列式解答.
2.【答案】C
【解析】【解答】4与5相邻，则接近于，就接近于，所以结果接近于1，答案选C 【分析】该题相对简单，注意字眼“结果接近于”就可以解答本题，也可以通过排除的方法，两个数相加，结果肯定大于其中一个数，可以排除掉0和。
3.【答案】C
【解析】【解答】A：；B：；C：最终结果，B是最大的，C是最小的
【分析】A：把1看成是，意思是6个，减去4个，结果还剩下2个，是；
B：是5个，加上3个，结果是8个，是；
C：意思是9个，减去7个，结果还剩下2个，是。
4.【答案】A
【解析】【解答】
故答案为：A
【分析】用第一天看的分率减去第二天看的分率，根据异分母分数减法的计算方法计算第二天比第一天少看的分率即可.
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】
故答案为：错误.
【分析】将分数的分母通分，再将分数的分子相加的和作分子，求出结果后即可判断正误.
6.【答案】错误
【解析】【解答】1-=，＞，第一次用去的铁丝长些，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据条件“第一次用了它的”可知，把这根铁丝的长度看作单位“1”，剩下的是：1-，因为两次正好用完，所以第二次用的是剩下的，据此比较两次用的即可解答.
7.【答案】（1）1
（2）0
【解析】【解答】（1）4-1+3.75=4-1+3=4-1+3=2+3=5=6，本题计算正确；
（2）14+8.64+1=（14+1）+8.64=16+8.64=24.64，本题计算错误。
故答案为：（1）正确；（2）错误。
【分析】小数化成分数的方法：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分；同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
异分母分数相加减，先根据分数基本性质化为同分母分数，再按分母不变，分子相加减进行计算；
8.【答案】正确
【解析】【解答】
=
=
故答案：正确
【分析】按题目中的条件列出算式后，应先算乘法，再算减法，结果是，所以答案正确。
在分数混合运算中要先算乘除法，再算加减法，最后就可以求出结果。
三、填空题
9.【答案】
【解析】【解答】+
=+
=
故答案为：.
【分析】根据题意可知，要求一共用去这张纸的几分之几，将两次用的相加即可，计算异分母分数加法，先通分，变成同分母分数加法，然后分母不变，只把分子相加，据此解答.
10.【答案】；
【解析】【解答】-=；+=
故答案为：；。
【分析】苹果比香蕉少占全部的几分之几=香蕉占全部的几分之几-苹果占全部的几分之几；
苹果和香蕉共占全部的几分之几=香蕉占全部的几分之几+苹果占全部的几分之几。
11.【答案】7.5千克；25
【解析】【解答】解：7+=7.5（千克），（25-20）÷20=25%.
故答案为：7.5千克；25.
【分析】用7千克加上比7千克少的数量即可求出这个数，用增加的数量除以未增加的数量即可求出增加的百分率.
12.【答案】
【解析】【解答】解：星期二：，
星期三：=，
共：=(吨)
故答案为：
【分析】用星期一加工的重量加上比星期二少加工的重量求出星期二加工的重量，用两天加工的重量和减去吨求出星期三加工的重量，然后把三天加工的重量相加即可求出一共加工的重量.
四、解答题
13.【答案】1--=-=.
答：奇思吃了这块蛋糕的.
【解析】【分析】把蛋糕看做单位1，1-爸爸吃的-妈妈吃的=奇思吃的，据此解答。
14.【答案】解：
【解析】【分析】分母都是12，要想化简成，那么这两个分数的差都是，然后确定两个减法算式中的分数即可.
五、应用题
15.【答案】解：
=
=(米)
答：第三条边是米。
【解析】【分析】用三角形的周长减去已知的两条边的长度即可求出第三边的长度，由此根据分数减法的计算方法计算即可。