深圳中考英语总复习 主 要 句 式

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中考英语语法总复习短语、词组归纳、重点句型

中考英语语法总复习短语、词组归纳、重点句型

[短语、词组归纳]由动词开头构成的短语、词组很多。

复习时应分类处理:一、动词+介词1.look at…看…,look like … 看上去像……,look after …照料…2.listen to…听……3.welcome to…欢迎到……4.say hello to …向……问好5.speak to…对……说话此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。

二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类:A.动词(vt.)+副词1.put on 穿上2.take off脱下3.write down记下此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;宾语若是人称代词,只能放在副词的前面。

B.动词(vi)+副词。

1.come on赶快2.get up起床3.go home回家4.come in进来5.sit down坐下6.stand up起立此类短语属于不及物动词,不可以带宾语。

三、其它类动词词组1.close the door2.1ook the same3.go to work/class4.be ill5.have a look/seat6.have supper7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games10. play games[介词短语聚焦]“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。

现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。

1.in+语言/颜色/衣帽等,表示使用某种语言或穿着……。

2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等,表示“在……排/队/班级/年级”等。

3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。

4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。

深圳中考最新考试题型【六选五】附答案及解析

深圳中考最新考试题型【六选五】附答案及解析

深圳中考最新考试题型【六选五】前段时间看到了好几份关于深圳中考题型有所改变的文件,首先听力由以前的15分改成现在的25分。

(不过这个咋们早就知道了)再次就是完型:据说要将以前的三个选项改为四个选项。

接着阅读:说是砍掉2篇,并将其变为信息匹配/匹配阅读,和另一个叫做阅读填空的题,说是和高考对接。

语法填空和作文是不变的,还是原来的分值。

语法填空还是10分,没空一分。

作文依然是15分。

漏讲了一个,就是词汇单选没了。

六选五做题方法一、考点分析【热点解读】中考英语“六选五”题是一道综合性很强的题目,相当于阅读理解和完形填空的综合,它不仅需要阅读速度,还要对文章的结构、主旨、写作意图、观点等都要有所了解。

主要是考查考生对文章的整体内容和结构的阅读能力、理解能力以及上下文逻辑意义的理解和掌握。

这就要求考生掌握好作者写这篇文章的目的,作者的观点,区分出文章的论点和论据,还要把文章的结构和层次捋顺才能够准确地进行答题。

【题型分析】“六选五”选项特点,侧重语篇的连贯性和一致性,因此就要使用到各种达到连贯目的的各种衔接手段,即:词汇衔接、逻辑衔接、结构衔接该题型的选项大致可分为三类:①主旨概括句(文章整体内容);②过渡性句子(文章结构);③注释性句子(上下文逻辑意义)。

那么,另外一个多余的干扰项就可以通过这三个特点来排除。

例如:主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题,过渡性句子不能反映文章的行文结构,注释性句子与上文脱节等。

【解题技巧】1.先看选项六选五的答案选项较少,并且给出的都是句子,只看选项可以从以下几点着手:①看句子是否完整;②看句子后面的标点符号。

这样可以初步判断该句在文章中的位置。

③有时可以通过选项,找出跟其他选项表达完全不同意思的句子,这样的话我们就可以直接将该选项排除。

2.注意空前空后由于六选五空出的是整个句子,而这些句子与句子之间,必然有一种联系,因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性,从而选择正确的答案。

深圳中考英语语法填空解题思路和技巧

深圳中考英语语法填空解题思路和技巧

深圳中考英语语法填空解题思路和技巧中考英语语法填空是考查学生对语法知识的掌握和运用能力的重要环节之一。

通过合理的解题思路和技巧,我们可以更好地应对这一部分的考试题目。

下面,我将介绍一些解题思路和技巧,帮助大家提高语法填空的解题能力。

首先,我们需要对常见的语法知识进行复习和巩固。

这包括动词的时态、语态,介词的用法,代词和冠词的使用等。

只有对这些基础知识有了扎实的掌握,我们才能更好地理解句子的结构和意思,从而正确地填入合适的词语。

其次,我们需要学会通过上下文的语境来推断填空的词语。

语法填空题目往往会给出一些线索,我们可以通过这些线索来判断空格处需要填入的词语的词性、语义等。

例如,如果在上文中提到了一个人的名字,那么空格处很有可能需要填入代词,表示这个人。

又如,如果下文中提到了某个地方,那么空格处可能需要填入介词,表示这个地方的位置关系。

另外,我们还需要注意上下文的时态和语态的一致性。

如果上文的动词是过去时,那么空格处很可能需要填入过去时的动词;如果下文的动词是被动语态,那么空格处可能需要填入被动语态的动词形式。

这样做可以确保我们填入的词语与上下文的语境保持一致,使句子的意思更加连贯和合理。

此外,我们还需要注意词语的搭配和固定搭配。

有些词语之间有固定的搭配关系,如果我们对这些搭配关系不熟悉,就很容易填错。

所以,在平时的学习中,我们要注意积累和记忆这些固定搭配,这样在做语法填空题时就能更加得心应手。

最后,我们需要在做题过程中保持冷静和细心。

语法填空题往往会给出多个选项供我们选择,我们需要通过排除法来找到正确的答案。

在做题时,我们可以先用直觉选出一个答案,然后仔细思考并检查这个答案是否符合语法规则和语境的要求。

如果不确定,可以再通过排除法来选择其他的答案。

总结一下,解答深圳中考英语语法填空题需要有扎实的语法知识基础,善于通过上下文的语境推断填空词语,注意上下文的时态和语态的一致性,熟悉词语的搭配和固定搭配,保持冷静和细心。

【中考英语总复习 必备知识】感叹句句型-中考英语复习必背句型(人教版)

【中考英语总复习 必备知识】感叹句句型-中考英语复习必背句型(人教版)

感叹句句型感叹句是表示赞美、惊异、快乐、喜悦、愤怒、悲伤等强烈感情的句子.感叹句句末通常用感叹号,读时一般用降调.英语感叹句常用what和how引导,what和how与所修饰的词置于句首,主谓部分用陈述句语序. 一、what引导的感叹句what引导的感叹句的中心词是名词.该名词前常有形容词修饰,句中的主语和谓语一般可省去.what感叹句分为三种情况:(1)What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语!例句①What a great picture! Who painted it?多么好的一幅画啊!谁画的?②What a good time they had last weekend!上周末他们过得多么愉快啊!③What an interesting story it is!这是多么有趣的故事呀!④What a pleasant surprise you gave me!你真是给了我一个惊喜!(2)What+形容词+复数可数名词+主语+谓语!例句①What happy children they are! 多快乐的孩子们啊!②What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀!③What bright and lovely girls they are!她们真是聪明可爱的女孩!④What terrible experiences you had in the past! 你过去的经历真糟糕啊!⑤What beautiful presents I received at my birthday party!我在生日聚会上收到的礼物真漂亮啊!(3)What+形容词+不可数名词+主语+谓语!例句①-What excellent work you have done! 你做的工作太棒了!-It's very kind of you to say so.你这么说真是太好了.②What bad weather it is! Let's stay at home and watch TV.多么糟糕的天气啊!让我们待在家里看电视吧!③What surprising news it is!多么令人惊奇的消息啊!二、how引导的感叹句how引导的感叹句的中心词是形容词或副词.主语如果是名词,前面常常要用定冠词the.(1)How+形容词/副词+主语+谓语!例句①Zhong Nanshan won the Medal of the Republic. How excellent he is!钟南山获得了共和国勋章.他是多么优秀啊!②-How interesting the storybook is!这本故事书是多么有趣啊!-Yes. I have read it twice.是的,我已经读过两遍了.③How clever the boy is!这个男孩是多么聪明啊!④How fast he runs!他跑得多么快啊!⑤How well the famous musician played the music! 这个著名的音乐家把这支曲子演奏得真好!(2)How+形容词+a/an+单数可数名词+主语+谓语!例句①How clever and kind a girl she is! 她是多么聪明善良的姑娘呀!②How interesting a story it is!这是多么有趣的故事!③How heavy a rain it is!多大的一场雨!④How big a breakfast it is!多么丰盛的一顿早餐啊!(3)How+主语+谓语!例句①How time flies!时光飞逝!②How I hate exams! We study too many subjects this term.我真是讨厌考试!我们这学期学的科目太多了!③How I miss you! It is two years since we met each other last time.我多么想念你啊!距离上次见面已经过去两年时间了!④How you've changed a lot! You are taller and stronger.你的变化真大!你长高变强壮了.。

中考英语语法总复习(精华版)

中考英语语法总复习(精华版)

中考英语语法总复习(精华版)Ⅰ词类。

专有名词:表示人名、月份、日期、地名等。

如China, John, London, the USA, Harbin .个体名词:表示单个的人或事物。

如boat, chair, desk, apple .集体名词:表示一群人或一些事物的总称。

如family, people, class, police . 可数名词普通名词物质名词:表示无法分为个体的物质。

如water, air, tea, sea, money, cotton .抽象名词:表示抽象概念的词。

如health, help, work, friendship . 不可数名词 2.名词的数。

可数名词有单复数,不可数名词没有单复数。

3.名词的格:名词有三个格:主格(作主语)、宾格(作宾语)、和所有格。

其中只有名词的所有格有形式变化。

(二)冠词1.定冠词-the .○1特指某(些)人或某(些)事物。

The students are very good.○2说话人与听话人都知道的人或事物。

Where is the toilet ?○3重复提到上文的人或事物。

I have a cat , the cat is white and black .○4表示世界上独一无二的事物。

The moon moves around the earth .○5形容词最高级和序数词前和表示方位的名词前。

I am the oldest . He is the first to school . I live in the south .○6乐器的名称前常用定冠词-the 。

I like playing the piano / violin .○7和某些形容词连用,使形容词名词化,代表某一类人。

We should help the poor .○8放在某些专有名词前。

We will go to visit the Great Wall next week . the people’s Republic of China .○9放在姓氏的复数形式前,表示全家人或夫妇两人。

2024年中考英语最后一卷(深圳卷)-2024年中考英语逆袭冲刺名校模拟真题速递(深圳专用)

2024年中考英语最后一卷(深圳卷)-2024年中考英语逆袭冲刺名校模拟真题速递(深圳专用)

2024年中考最后一卷(深圳卷)英语本试卷共75分,考试时间70分钟。

注意事项:1. 答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

不能答在试卷上。

3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上;如需要改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4. 考生必须保持答题卡的整洁,考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分选择题(50分)一、完型填空(10分)阅读下面短文,从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项,并在答题卡上将相应字母编号涂黑。

(共10小题,每小题1分)The grandfather had become very old. His legs would not carry him, his eyes could not see, his ears could not hear, and he was 1 . When he ate, bits of food sometimes dropped out of his mouth. His son and his son’s wife no longer 2 him to eat with them 3 the table. He had to eat his meals in the corner near the stove.One day they gave him his food in a bowl. He tried to move the bowl 4 , but it fell to the floor and broke. His daughter-in-law scolded him. She told him that he spoiled 5 in the house and broke their dishes, and she said that from now on he would get his food in a wooden dish. The old man sighed and said nothing.A few days later, the old man’s son and his wife were sitting in their hut, resting and 6 their little boy playing on the floor. They saw him 7 something out of small pieces of wood. His father asked him, “What are you making, Misha?” The little grandson said, “I’m making a wooden bucket. When you and Mamma get 8 , I’ll feed you out of this wooden dish.”The young peasant and his wife looked at each other and tears 9 their eyes. They were ashamed 10 they bad treated the old grandfather so meanly, and from that day they again let the old man eat with them at thetable and took better care of him.1.A.boneless B.toothless C.careless D.breathless2.A.allowed B.asked C.accepted D.advised3.A.on B.in C.at D.off4.A.farthest B.closest C.farther D.closer5.A.nothing B.everything C.anything D.something6.A.noticing B.looking C.seeing D.watching7.A.putting up B.putting together C.putting out D.putting in8.A.old B.weak C.disabled D.useless9.A.formed B.froze C.fixed D.filled10.A.though B.if C.because D.so二、阅读理解(40分)第一节阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选山最佳选项,并在答题卡上将相应字母编号涂黑。

深圳英语中考语法归纳

深圳英语中考语法归纳

深圳英语中考语法归纳
深圳英语中考语法归纳,以下为常见的语法点:
时态英语中,时态分为一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时。

在考试中时态错误是比较常见的。

例如:
I going to school every day. (错,应该为I go to school every day.)
语态英语中,语态分为主动语态和被动语态。

在考试中要注意识别和写出正确的语态。

例如:
The book was wrote by Tom.(错,应该为The book was written by Tom.)
从句在英语中,从句包括名词性从句、定语从句、状语从句等。

在考试中,需要熟练掌握从句的基本结构和用法,特别是使用连接词的方式。

例如:
I don’t know what is the answer. (错,应该为I don’t know what the answer is.)
名词单复数在英语中,有些名词单复数的变化规律比较复杂。

在考试中,需要掌握各种名词的单复数的规则,如加-s,-es,-ies等。

例如:
The child like to play games. (错,应该为The children like to play games.)
形容词和副词在英语中,形容词和副词的用法非常重要,需要掌握形容词和副词之间的区别,并掌握基本的变化规律。

例如:
He drive careful on the road. (错,应该为He drives carefully on the road.)
以上是一些常见的语法点,在考试前还需要进行多次练习,才能够熟练掌握,提高自己的英语水平。

深圳中考英语复习课件 动词的时态和语态(共48张PPT)

深圳中考英语复习课件  动词的时态和语态(共48张PPT)
即学即练
用括号里所给单词的适当形式填空或按要求完成句子。 didn’t go (not go) to bed until 11:00 o’clock last 1. Jenny _________ night. go (go) out just now. 2. I _____ saw (see) Li Lei ______ 3. They ________ bought (bought) a guitar yesterday. cleaned (clean) the classroom yesterday. 4. Tom _________ used (use) to do exercise in the gym. 5. I _______
3. — ______ Is he ________ doing (do) his homework now? Yes, he is — ___________. (肯定回答)
考点四:一般将来时的典型用法
1. “祈使句 + and / or + 句子”结构中后面的句 子中的谓语可用一般将来时。 如:Hurry up,or you will miss the bus.
动词的时态
标志 特殊用法
表示将来的时间的 相关词汇: tomorrow, next week, in the future, soon,how soon, in 10 days, in 2020
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第一节
动词的时态
时态及 特殊用法 标志 其主要用法 过去将来时 1.表示从过去某个时间 常用于主句是一般过 去时的宾语从句中。 看将要发生的动作或存 如: 在的状态,即“从过去 I told him I would 看将来” / finish that project the 2.句子结构: next day. (1)主语+would+动词原 形 我告诉他我会在第二 (2)主语+was / were 天完成那个项目。 going to+动词原形
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一、主要句式(一) 知识概要分为以下五种:①主语+不及物动词。

如:I arrived at six last night.②主语+及物动词+宾语,如:I bought a good English Chinese Dictionary yesterday.③主语+及物动词+间接宾语+直接宾语,如:Please tell me a story before I go to bed. 这样可加双宾语的句子有buy,tell, give, ask, pass, teach.④主语+及物动词+宾语+宾语补足语,如:I found it impossible to do it. Please keep the classroom clean and tidy.⑤主语+系动词+表语,如:Tom is an American boy. The grass turned green in spring.在初中常见的句型中有There be…句型,表示存在某种事物,如:There is a map on the wall be动词的形式要与其后面相近的那个名词相一致。

要注意的是这种句型加入助动词后,也要保持be动词,不要换用have,如:There is going to be a meeting tomorrow.即句子的主语与谓语动词要相呼应。

要注意的有如下几点:①用and连接两个主语时一般应视为复数,但如一人身兼两职时则要用单数谓语动词形式,如:A singer and dancer is coming to our party. a singer and dancer 既歌唱又可舞的演员。

而 a singer and a dancer 则要译为:一位歌唱家和一位舞蹈家。

②有些以s 结尾的名词谓语动词要用单数,如:The news is good (news 为不可数名词)。

③有量词时应按量词的数量计算;如:This pair of glasses is good My glasses are broken. ④有些形单却意为复数的名词,如:People are coming here这样的词还有Police,如果要讲一个警察时,应讲 a policeman。

两个警察为two policemen。

又如 a policewoman, two policewomen⑤所有不定代词each,either,neither,one,the other,nobody,nothing,anyone,anything,someone,something …要作为单数如:Someone is waiting for you and not only …but also,neither …nor,either …or如: My sister and my parents are going to the cinema。

表示转折关系的并列连词有:but 和yet,如:She is a good student, but she didn't pass the final exam. 又如:I think the news is strange, yet it is true表示选择关系的连词有:or,either …or,如:Hurry up, or you will be late forschool表示因果关系的并列连词有:for,so 如:They studied very hard,so they all passed the exam在初中范围复合句中主要有状语从句和宾语从句(名词性从句)两种,而定语从句(形容词性从句)要在高中讲述,为了使同学阅读文章方便,我们将在下面另一章予以介绍。

我们首先来看宾语从句。

①在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾语,如:I knew the man, 而这时也可以用一个句子来充当宾语,如:I knew that he was a good man这时宾语从句的连接词有that, (that 只在从句中起联接作用,不在句中充当语法成分,既不是主语也不是宾语,所以在口语中常常被省略。

如:I am sure (that) she has passed the exam②if, whether 它们在宾语从句中只起连接作用,不起语法作用,当作是否讲。

从句中有or not 结构时,要用whether, 如:I ask him if (whether)he has had his lunch I asks him whether he has had his lunch or not③what 它在宾语从句中除了作连接词外,还要作主语或宾语成份,如:I don't understand what you said(what 作said 的宾语)。

又如:I asked him what made him sick (what 在宾语从句中作主语)。

④who,它也和what一样,在句中除作连接词外,可以充当句中的成份,如:I know who she is looking for? ⑤whose 如:I want to know whose book this is? ⑥which 如:Do you know which book is mine?4个常用的连接副词,①how 它的应用最广,如:how much, how many, how long, how soon, how old …。

如:How much does it cost? ②when 它只是连接时间状语,如:Please tell me when the meeting will begin? ③where 它连接地点状语,如:Where are you from? ④why 它要连接的是原因状语从句,如:The teacher asked why Tom didn't come to school.语从句的时态与主句时态的呼应问题。

①主句谓语动词如果是现在时或将来时,宾语从句的时态可以是任何所需要的时态,如:I know he didn't come. 我知道他没来。

I know he will come tomorrow我知道他明天来。

I know he has gone to London我知道他已去伦敦了。

②主句中的谓语动词若是过去时,宾语从句也要用过去时态中的某一种。

比如:一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时。

除了在表达宇宙中的客观真理时,不能用现在时态。

如:I wanted to know when he would come The teacher told me the earth moves around the sun after,before,when,as,as soon as,until (till),while,since,by until (till) 直到,在用until 表达时间状语的句子中,主句中的动词是要十分小心去选择。

如动词是持续性动词,它要用肯定句,如:I studied hard until 12 o'clock last night. 如果动词是瞬间截止性动词,则要用否定句,如:He didn't go to bed until his mother came back since,for,by,before 来引导的时间状语从句。

since 引导的时间状语是动作的开始时间,如:I have studied English since 而由by 引导的时间状语通常是动作的结束时间,如:I had learned 25 English songs by the end of last term而before 则多用于完成时,ago 则多用于一般过去时,如:He had finished his work before twelve yesterday I left my hometown two years ago③在状语从句中用一般现在时或一般过去时表示将来。

它们可能是主句用一般将来时,从句用一般现在时,如:If it rains, they won't go to the park on Sunday也可以主句是一般过去时,从句用一般过去进行时,如:He said if it rained the next day he would not go to the park考试中常见的考点有:要学生区别是条件、时间状语从句还是宾语从句,因在宾语从句中该用什么时态用什么时态,如:I want to know if he will come here tomorrow在宾语从句中的条件状语从句与主句的关系,如:I want to know if it rains he will come here tomorrow because,应译为"因为"。

它表达的因果关系最强,如:He didn't pass the exam because he didn't study hard②since 应译为"既然",如:Since you were ill yesterday I left some notes on your desk③as 应译为"由于",如:As it is too hot we'd better go swimming since 与as 所表达的因果关系远比because 弱得多。

而for 表达的因果关系最弱。

它不能用于句首,如:He studies hard, for he wants to go to college中有同级比较as …as,如:This book is as good as that one要注意的有两点:①as …as 中间要用原级而不是比较级。

②用形容词还是副词,如:Mary writes as carefully as Tom而其否定句为not as (so) …as,如:They didn't work so hard as we did, 而不同级比较用比较级加than, 如:He is younger than I am要注意的是表示"越来越"这一概念时有两个句型:①比较级+and+比较级,如:The days are getting longer and longer The little girl is becoming more and more beautiful②定冠词the +比较级+the +比较级,如:The harder you study, the more you can learn意的是as (连词)与like (介词)的区别。

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