中考过来人：报考艺术特长生经验谈
艺术生填报志愿技巧
艺术生填报志愿技巧1. 嘿，艺术生们！填报志愿可不是闹着玩的呀！你想想，这就好比画画，得一笔一划精心勾勒吧。
比如学美术的咱，绘画风格可不是随便选的呀，得适合自己，志愿不也得这么挑嘛。
要清楚自己喜欢啥、擅长啥，才能找到最匹配的那个专业和学校呀！2. 艺术生填报志愿，得仔细权衡呀！这可不比挑一件喜欢的衣服简单哦。
就像唱歌，得找对自己的音域，选志愿也得找到自己的领域呀！学音乐的同学，不同院校的侧重点可不一样呢，你不得好好琢磨琢磨嘛！3. 咱艺术生填志愿的时候，千万不能马虎呀！这不就和表演一样嘛，台词说错了可不行呀！对专业的要求、学校的实力都要了解得透透的。
比如舞蹈生，要是报错了学校，那不就像跳错了舞步一样尴尬嘛！4. 哎呀，艺术生们，填报志愿得多长点心眼呀！这多像创作一首曲子，每个音符都得恰到好处呀。
挑选学校和专业的时候，可不能只看表面，得深入了解呀，不然以后后悔都来不及呀！5. 艺术生填报志愿，这可是关乎未来的大事呀！就好像编剧写故事一样，得有个好的架构。
咱得根据自己的分数、兴趣来规划，不是瞎报一通呀！要是报错了，那这故事可就没法精彩啦！6. 喂喂喂，艺术生们！别小看填报志愿啊！这简直就是一场比赛呀！就拿学表演的来说，选角都得精心准备，那选志愿不更得认真对待嘛！一定要好好研究，别随大流哦。
7. 艺术生们呀，填报志愿真不是随便搞搞就行的！这好比导演一部电影，每个细节都得考虑到。
你得想想自己在这个专业里能不能发光发热呀，可不是瞎碰运气呀！8. 艺术生们注意啦！填报志愿可不能粗心大意呀！这就像一场棋局，每一步都要想好呀。
比如学书法的，选择一个能让自己进步的环境很重要呢，这志愿可得斟酌好了呀！9. 艺术生填报的志愿，那可是未来的方向啊！千万不能掉以轻心。
要像珍惜自己的艺术作品一样对待志愿填报，选对了才能绽放光彩呀！总之，艺术生们一定要认真、谨慎地填报志愿，别给自己留下遗憾呀！。
初三怎么考艺术特长生特长生中考有什么优势
初三怎么考艺术特长生特长生中考有什么优势
初中生可以考艺术生，方式是参加艺术统考或者考艺术附中。
报考艺术生确实可以降低中考成绩。
到哪儿报：可以问学校办公室，学校教务处，或者自己的班主任，一般都是以学校为单位报名的。
初三怎么考艺术特长生
初中生可以考艺术生，方式是参加艺术统考或者考艺术附中。
报考艺术生确实可以降低中考成绩。
到哪儿报：可以问学校办公室，学校教务处，或者自己的班主任，一般都是以学校为单位报名的。
初中生想报考艺术学校，需要有一定的艺术特长。
以唱歌或跳舞为例，举例说明。
国中阶段，学生取得了一定的考试证书，如参加国家、省、市竞赛，初中生成绩优秀，或同等水平的初中生。
具备上述条件的初中生到班主任那里领取表格，必须认真填写。
艺校的具体考试时间，由班主任通知学生，一般中学生艺校考试应在市级专门考点进行。
特长生中考有什么优势
1、能够提高学生的兴趣和积极性中考走特长生的制度能够帮助学生找到自己的兴趣所在,并且能够激发他们的学习积极性。
学生们能够在自己感兴趣的领域里深入学习,而不是按照传统的方式去学习所有的科目，这样他们就能更加专注于感兴趣的领域。
2.能够培养学生的特长中考走特长生的制度能够帮助学生更好地培养自己的特长。
学生们能够在自己感兴趣的领域里深入学习,并且能够得到专业的指导。
这样,他们就能够更好地发展自己的特长。
沈阳中考艺优生家长谈艺考的经历及经验
《沈阳中考艺优生家长谈艺考的经历及经验》前言又是一年中考季，依然千家心思急啊。
应许多初三家长相邀，在这年终岁尾，我做为一个从中考过来的艺优生家长，谈谈中考艺优生考试的那些事儿。
关于这个话题，很多明年的应届生家长近日问的越来越多了，好吧，我愿意公开这个经历，以此为大家拨开庐山迷雾，让含辛茹苦地哺育孩子的家长们有个借鉴。
效果是如能让准备以艺术来冲击三校及其它省重点高中的家长对2014年的艺优生考试有个可以比类的认识，我就很高兴了。
学艺术不易！我的孩子是学小提琴的。
想想孩子这10来年学琴之路，心酸坎坷荣誉交织在一起了，真是一言难尽！好在苍天不负苦心人，最后孩子凭艺术考进了三校（孩子的文化课成绩不够公费录取线，但艺术成绩突出，占了优势，录取同公费生一样，还享受提前批次的录取。
高中学习同公费生，折校生，等等生们都被阳光到各个班级）。
所以，录取通知书发下来时感到多年的辛苦确实没有白付出。
起初学这个根本没想得那么遥远。
没想到回报竟这么好。
真是谢谢老天了。
那位说了，中考好说，大学那？我告诉你，现在很多985大学都有乐队，清北上广厦…..它们每年提前半年来招艺术特长生，艺术合格的考生要是过了本地的一本线，高考文化课给你直降60分待遇！想想60分，是个什么概念？老师说过：一分就一火车的人，60分呢？这就是古语说的艺不压身啊！艺术生的好处：人家学生就一次考试机会，你有两次！人家学生那么些分，你那么少分也行；艺术生的抾势：人家学生100%地投入文化课学习，你得付出150%的努力（100%：学文化课+50%去学艺术，一个三校合格的艺术生，是强者吧？绝不是取巧换来滴。
）说多了，回正题，谈谈今年的中考艺考（以西洋乐小提琴专业为例，其它乐器类艺术考试的形式雷同就毋庸赘言了）：（一）先看2013年各校的招生计划：2013年沈阳市普通高中招收体育、艺术特优生计划本网讯公办学校体育、艺术特优生学费按省、市物价部门有关文件规定的公费生学费收费标准收费。
初三零基础怎么考音乐特长生
初三零基础怎么考音乐特长生初三考音乐特长生首先要知道音乐艺术高考考试的内容，一般有乐理，视唱练耳，听音以及声乐。
乐理，视唱练耳，听音也被称之为小三门，小三门的学习可以通过专业的学习训练来提高，并且效果很明显。
声乐科目比较抽象，除了要依靠后天性的努力学习之外，还要看你个人的天赋以及乐感。
音乐特长生中考怎么考1.中考音乐分值是要根据考生专业,一个考生必须要参加两个考试,每个地区都不一样。
2.音乐素质测试和特长的考核。
特长考核满分是70分,自己准备CD或者清唱也可以,有五分钟的时间考试。
3.初三考音乐的特长生技巧高低音和唱法没有关系,看自己的音乐潜能。
不要走调,跟住节拍。
4.特长的考核有器乐、声乐、舞蹈,满分都是70分,音乐素质满分是30分。
考生要准备准考证。
初三零基础怎么考音乐特长生1、培养音乐素养：学习声乐首先要有基本的音乐素养，包括乐理基础、音乐常识等。
可以从基础的乐理知识入手，比如音符、节奏、调式等方面，这些知识可以通过自学、参加音乐班或者找老师学习等方式掌握。
2、初三开始学习音乐需要找专业老师进行指导：由于你没有任何音乐、声乐方面的基础，最好是找专业的声乐老师进行指导。
老师可以帮助你从基础的发声、呼吸、发音等方面进行训练，并逐渐提高你的音乐素养和声乐水平。
3、练习唱歌：学习声乐最基本的就是练习唱歌。
可以选择一些适合自己的歌曲进行练习，多听多唱，逐渐提高自己的音乐感觉和声音控制能力。
4、多参加音乐活动：在初三可以参加一些音乐比赛、演出等活动，增加自己的音乐经验和舞台经验，也可以通过这些活动结交更多志同道合的音乐人和老师。
最后，需要注意的是，学习声乐需要有耐心和恒心，需要长期坚持练习和学习，不能急功近利。
同时，要根据自己的实际情况制定合理的学习计划，避免过度压力和负担。
中学特长生选拔的面试技巧与注意事项
中学特长生选拔的面试技巧与注意事项中学特长生选拔旨在发现和培养学生的特长，为他们提供更多展示自我的机会，让他们的潜能得到充分发挥。
而面试作为选拔的一环，扮演着至关重要的角色。
下面将从面试技巧和注意事项两方面，为大家分享一些中学特长生选拔面试的经验。
第一，在面试前做好充分准备是至关重要的。
首先，要熟悉自己的特长项目，掌握相关理论知识和实践技巧。
例如，如果是音乐类特长生选拔面试，应该了解音乐的基本知识和演奏技巧。
其次，要积极展示自己的特长，收集和准备一些代表自己水平和风格的作品或表演节目，以便在面试中展示自己的优势。
此外，还要预习一些常见的面试题目，准备相应的回答，以提高回答问题的流利程度和准确性。
第二，面试中的表现也需要注意一些技巧。
首先，要尽量保持冷静和自信的状态。
展示自己的特长需要自信和沉着，所以在面试之前要放松自己，在面试中保持平和的心态。
其次，要注重语言表达和肢体语言的协调。
清晰、简洁、有条理的语言表达可以更准确地传递信息，而自然、舒展的肢体语言可以增加自信和亲和力。
此外，要注意与面试官的互动，注重倾听和回应，展示良好的沟通能力。
第三，与技巧相辅相成的是一些面试的注意事项。
首先，遵守面试纪律和规定。
准时到达面试地点，保持良好的仪容仪表，尊重面试官的指导和要求，是基本的面试礼仪。
其次，要避免陷入刻板印象的框架。
面试官希望看到真实的你，而不仅仅是模板化的回答。
因此，要在表达自己特长的同时，展示自己的个性和独特之处。
最后，注意面试中的自我评价。
面试官除了通过你的表现来了解你的特长，还想了解你的潜质和进取心。
因此，在面试中要用积极的语言表达自己对特长的认识和追求，并展示自己展示特长的计划和目标。
总之，中学特长生选拔的面试是一个展示自我的机会，也是一个了解自己特长和发展潜力的过程。
通过充分准备，合理展示自己的特长和个性，遵循面试的注意事项，我们将更有可能成功地通过面试。
同时，不仅在面试中，面对任何挑战，保持自信和积极态度，都是我们成长和发展的重要素质。
艺术特长生考试技巧分享整理
让知识带有温度。
艺术特长生考试技巧分享整理艺术特长生考试技巧共享据悉，考生石晓菘作为艺术特长生今年被北京联合高校录用，，他参与了4所学校的艺术特长测试，这几所学校都是他经过仔细筛选后确定的目标学校。
他说，填报志愿时，选择好报考院校很重要，考生肯定要量力而行，切忌盲目赶场。
记者在采访中了解到，不少考生往年报考数所院校，为奔波于各校间的艺术特长测试颇费了些时间。
有的考生甚至在一天要赶赴多所学校参与艺术特长测试，有的考生因报考院校测试时间冲突，只能忍痛割爱，铺张了时间、金钱和精力。
北京林业高校招生办副主任穆琳提示考生，参与艺术特长测试前要对自己有一个明确定位，要具体了解招生院校往年的文化课录用分数和特长项目测试等级要求，权衡自己是否达到报考高校的要求，结合自己的文化成果和特长状况仔细选择报考院校。
确定目标后，假如时间和精力允许的话，可在同水平的高校选择几所报考，增加取得合格证的几率，但同时切忌盲目赶场。
作为北联大艺术团团长的王昭，当时也是以特长生身份被学校录用的，在报考艺术特长生招生院校时，他结合自己的文化课成果，参考艺术特长生测试结果，只参与了北京交通高校和北联大2所学校的专业测试。
高考后，他被顺当录用。
据介绍，北京考生假如要获得艺术特长生资格，先要通过北京市艺术特长生统一测试，再获得招生高校艺术特长生资格。
高校一般会单独或联合组织艺术特长生测试。
测试合格，经报考学校确认的及教育部集中公示的艺术特长生，北京教育考试院高招办将在学校调档线下20分但不低于学校同批次的录用掌握分数线向学校供应档案，由第1页/共3页千里之行，始于足下。
学校审查录用。
取得艺术特长生资格的考生仍要参与一般高考，考生同高校签订协议后，填报志愿时要将该校填为第一志愿。
据了解，，有58所高校在京招艺术特长生，这些学校招收艺术特长生时，对文化成果要求有所不同，学校对招收的艺术特长项目测试的级别要求也不尽相同。
很多考生在艺术方面有一技之长，想报考艺术特长生，作为过来人，我给大家一些建议，一来在报考上削减一些误区，二来也能让各位更加了解艺术特长生。
中学特长生申请技巧的实用建议与指导
中学特长生申请技巧的实用建议与指导中学时期是学生个人发展的重要阶段，除了学习基本知识外，培养兴趣爱好和特长也是十分重要的。
对于那些拥有特长的中学生来说，他们可以通过参加特长生选拔，获得更多的发展机会和资源。
本文将为中学特长生申请者提供一些实用建议和指导。
首先，特长生申请的关键在于发现和培养自己的特长。
每个人都有自己的兴趣和潜力，但并不是每个人都能找到自己真正擅长的领域。
因此，中学生应该积极尝试不同的活动和课程，以发现自己的兴趣所在。
可以参加学校举办的社团活动、艺术培训班或者体育俱乐部等。
通过这些活动，学生可以接触到不同的领域，发现自己的兴趣爱好。
其次，专注并深入学习自己的特长领域。
一旦学生找到了自己的兴趣所在，就应该专注并深入学习这个领域。
对于音乐或舞蹈方面的特长，可以报名参加相关培训班，并付出时间和努力进行专业训练。
对于体育方面的特长，可以积极参加学校和社区组织的比赛和训练，与其他优秀选手交流切磋。
无论是哪个领域，都需要学生展现出对特长的热情和专注。
另外，寻找机会展示自己的特长是中学特长生申请的一个关键步骤。
特长生申请的目的是让学校和招生官了解申请者的特长和潜力，因此，展示自己的特长非常重要。
可以通过参加学校、社区或省级等各种比赛和演出来展示自己的特长，同时还可以参加学校举办的特长生选拔活动。
在展示自己的特长时，要尽量发挥自己的优势，并通过优秀表现来吸引评委的关注。
此外，撰写一份优秀的自荐信也是中学特长生申请的重要环节。
自荐信可以作为学生特长的陈述和介绍。
要在自荐信中准确明确地描述自己的特长、所取得的成绩和经历，并强调自己对特长的热爱和志愿深造的决心。
同时，注意自荐信的格式和语言使用，尽量简洁明了，同时语气积极自信。
最后，要有耐心和积极面对可能的失败或挫折。
特长生申请是一个竞争激烈的过程，不是每个人都能成功。
如果有一次申请失败，不要气馁，要相信自己的潜力，并不断努力提升自己。
可以寻求老师和专业人士的指导，获取更多的学习和训练资源。
中学生特长生申请的面试技巧与突破点
中学生特长生申请的面试技巧与突破点在当今竞争激烈的社会环境下，中学生通过特长生选拔成为优秀学校的一种常见方式。
特长生选拔以面试为主要依据，在面试中展示自己的特长才能和综合素质显得尤为重要。
本文将探讨中学生特长生申请的面试技巧与突破点。
首先，中学生在面试中展示自己的特长才能是关键。
无论是音乐、舞蹈、体育还是科技创新，都应该充分准备与自己特长相关的表演或展示。
例如，音乐特长生可以准备一首有代表性的乐曲演奏，展示自己的技巧和音乐理解力。
舞蹈特长生可以选择一段有较高难度的舞蹈，展示出自己的舞蹈技巧和艺术感染力。
体育特长生可以展示自己在某一项目上取得的突出成绩，通过说明训练过程和心得等方式展示自己的体育素养。
其次，中学生的综合素质也是特长生面试中的关键因素。
除了展示自己的特长才能，还应注重其他方面的培养和展示。
在面试中，学生可以分享自己做志愿者的经验，参加过的社团活动或组织过程中面临的挑战以及如何解决问题等等。
通过这些经历，中学生可以展示自己的团队协作能力、领导才能和解决问题的能力，给面试官一个全面的印象。
此外，中学生在面试中要展示出自信和独立思考能力。
这是面试中的另一个突破点。
学生可以通过充分准备和积极参与社会实践活动来培养自己的自信心和独立思考能力。
在面试中，学生应当坦然面对问题，从多个角度思考，并给出自己的见解和理由。
表达思想时要清晰、有条理，言语表达要流畅，以展示自己的辩论能力和思维深度。
最后，中学生在特长生面试中应注重与面试官的互动。
面试不仅是向面试官展示自己的机会，也是了解学校和特长生项目的机会。
在面试中，学生可以提前了解学校特长生项目的要求和课程设置等信息，并与面试官进行交流和探讨。
通过积极互动，学生可以深入了解学校的教育理念和培养方向，以便在回答问题时更加准确和具体。
总而言之，中学生特长生申请的面试技巧与突破点在于充分展示自己的特长才能和综合素质，展示自信和独立思考能力，并与面试官做好互动。
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中考过来人：报考艺术特长生经验谈
北京市第二中学高一(10)班董家诚：
我从小学二年级就开始学习单簧管，起初是父母让学，自己兴趣并不大，但等练出些门道就爱上了这门乐器。
小升初、初升高我都是以艺术特长生的身份被学校录取的。
为了处理好学习和练特长的关系，我尽量压缩练特长的时间，除了周一、周日两天随学校管乐团一起合练，由老师指导一些技术问题和难点外，其余时间基本就是每天在家进行常规练习。
学艺术和别的还不同，需要长年累月不间断的努力，一旦停下一段时间，就会觉得手生。
因此，我基本每天放学后练上半个小时，主要练习一些基本曲目，保证自己的熟练度即可。
北京市第二中学高一(3)班王炳嘉：
我从小学习的是管乐中的大号，一直以来，我只把练特长当作是对自己能力的一种提升，而不是升学的手段，我发自内心的喜欢学习这方面的知识。
我建议那些学有余力的同学可以试着学习一门艺术，这对于学习也有一定的促进作用。
我从小学习一直不错，中考时凭文化课成绩考入二中。
我认为，练特长需要分散一些精力，这使我学会抓紧时间学习，在有限的学习时间里增加效率。
即使有时因为比赛或演出耽误一些课程的学习，但我也能很快补回来，确保自己在知识上没有漏洞。
之前我还有一些压力，认为我在练特长的时间里别人都在学习，会不会跟不上？但很快我发现，只要在课堂上认真听讲，用更少的时间完成作业，还有时间和精力去学习一些额外的知识，这对我也是一种锻炼。
而多学一项特长也是一种优势。
我从上初中开始，基本每天保证1小时的练习时间，中考冲刺前那几个月不能保证每天都练，但只要练习，我就一定踏踏实实，保证效果。
我每周或隔周会去找专业老师进行一次点拨。
我觉得如果想学好这门知识，上课还是有一定必要的，对提升专业水平很有好处，不过也要在不影响学习文化课知识的前提下进行。