2019年班级庆元旦活动方案

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班级元旦晚会活动策划书(4篇)

班级元旦晚会活动策划书(4篇)

班级元旦晚会活动策划书(4篇)班级元旦晚会活动策划书1为了迎接元旦的到,感受节日的气氛,进一步丰富校园化生活,努力营造积极向上、健康明的校园化氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,更好的推进我校的发展,学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。

具体活动方案如下:一、晚会主题:“和谐奋进展望新年”二、活动时间:12月底或1月初(看天气情况另行通知)三、活动地点:校操场四、参加人员:全校师生五、评委:周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清六、节目内容及形式1、节目内容紧紧围绕主题,突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作。

2、形式不限,具有创新性和国情、乡情、校园特色,积极向上,能体现健康性、思想性与艺术性的统一。

3、参考形式:歌舞(民族舞、现代舞、街舞、广场舞等)、相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧,小品,时装秀,体操,武术等。

(注:独唱节目要求质量高,不作评分,欢迎助兴)七、评分细则及要求1、表演水平:①语言类:吐字清晰,普通话标准,富有情感。

②舞蹈类:动作整齐到位,整体协调统一,体现舞蹈主题。

③歌唱类:音调准确,咬字清晰、声音明亮,情绪到位。

2、形式创新:新颖,有创意。

3、服装道具:服装道具准备充分,符合表演剧情。

4、出场和谢幕:有组织有纪律的出场和谢幕。

5、表情:自然、自信。

八、奖励办法晚会对节目进行现场打分,评出一等奖,二等奖,三等奖,奖金分别为200、10、100元。

九、相关说明1、每个节目时限不宜超过分钟,(语言剧可延长至7分钟)。

2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。

参赛的节目请将自备的VD光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处,并注明班级、AB面、曲目序号、名等。

3、各位班主任要高度重视本次活动,积极组织排练,排练期间一定要确保安全。

同时要充分发挥学生主导作用,在活动形式、活动主题等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

庆祝元旦的班会活动方案(通用范文12篇)

庆祝元旦的班会活动方案(通用范文12篇)

庆祝元旦的班会活动方案(通用范文12篇)庆祝元旦的班会活动方案篇1活动目的:以文娱表演的形式迎接新年的到来,让学生在喜庆而有序活动中体验到合作互助,和谐快乐、树立积极向上的心态,为取得更大成绩而努力。

活动准备:由班委组织活动方案,分配主题活动小组及任务。

排练小歌曲与节目。

活动过程:一、宣布开始合:老师们同学们大家好!新年的钟声即将敲响,我们又要进入新的一年,让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧!现在我们宣布:206班庆元旦主题班会现在开始!甲:亲爱的同学们,明天就是元旦了,元旦的到来,告诉我们新的一年开始了,每个同学又增长了一岁。

元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

此刻,我们的心儿更像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

全班齐唱《新年好》二、甲:下面有请汤纯同学为大家带来的独唱《乃哟乃》,大家欢迎三、乙:接下来我们来欣赏余发丞同学为大家为带来的空竹表演,掌声有请四、甲:余发丞的表演让我们一饱眼福,下面是徐昕韬为我们带来的歌曲《青春修炼手册》五、合:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。

请听聂少轩为大家带来的歌曲《奔跑》六、乙:听完了好听的歌,让我们来欣赏张晨曦为大家为带来的拉丁舞。

七、甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。

在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,我们非常快乐。

下面是孟新苗、滕艺苗、吴肖雨同学为大家带来的口琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》。

掌声有请八、乙:接下来请听小组唱《小拜年》,演唱者:汤沈逸、陈佳怡、曹秋怡、葛佳超、张晨曦、周梦蓥等,我们先给他们来点掌声九、甲:歌声非常优美,让我们再次为他们送上热烈的掌声。

2019小学庆元旦主题班会教案

2019小学庆元旦主题班会教案

2019小学庆元旦主题班会教案教案概述本次班会将围绕庆祝元旦这一主题展开,主要目的是培养孩子们的爱国精神和团队合作意识。

通过活动,让孩子们明白什么是“团结就是力量”,感受到集体的力量和快乐,增强他们的凝聚力和向心力。

本着“互帮互助、互相尊重”的原则,以班级为单位开展庆元旦活动。

在活动中,老师要把主动权交给孩子们,让他们在实践中学生,从而发挥他们的主动性、创造性。

教学目标1.学生理解和掌握元旦的相关知识,加强对国家的热爱和感情。

2.增强学生的团结合作精神,培养他们形成良好的集体观念。

3.提高学生的表演能力,锻炼他们良好的自我表现能力。

教学流程第一步:开场•老师向学生问好,祝贺全班学生元旦快乐,并提醒他们注意安全和健康。

第二步:庆元旦知识双人PK•老师将学生分为两组,让他们分别选出两位代表进行知识比拼。

出题方式可以是谁说得更快,答对的分数更多,或是谁先答对三道题等。

通过游戏,让学生巩固和提高有关元旦的知识,培养学生的竞争意识和合作精神。

第三步:寻找班级桥梁•在庆元旦活动中,班级是一个团体,如何让团体更加紧密呢?在本环节中,老师会让每位学生写下他们自己喜欢此班同学的特点,并将这些特点整合到一张纸上制作成一幢“班级桥梁”。

学生们将把自己不同的特点和优点互相分享给大家,以促进班级友谊的发展和加强同学之间的感情。

第四步:小品表演和双声道朗诵•这一步在技能和情感方面都有很大提升。

学生们可以自己编写小品剧本,并在各自的班级中彼此切磋演出。

这一步能够表现每位学生的创造性和表达能力,让学生们享受到成功的快感。

而双声道朗诵则需要学生们合作,左右声部分别分配演讲内容,并互相配合,以达到更优美的效果。

第五步:总结与展示•老师鼓励学生,让他们诉说他们在活动中的感受和所学到的东西。

向学生们倡导力量和团结合作的重要性。

此外,孩子们也可以在班级演出中展示自己的才能和表现。

教学体会本次主题班会可以很好地培养出学生的团结合作意识,通过游戏的方式让学生感受到一起竞争的时候大家互相帮助带来的欢乐。

学校庆元旦晚会方案

学校庆元旦晚会方案

学校庆元旦晚会方案2019年即将结束,元旦即将到来,为了给学生们带来一个欢快、热闹的节日氛围,学校决定举办一场隆重的庆元旦晚会。

为了确保庆典的顺利进行,学校制定了以下方案。

一、活动时间和地点庆元旦晚会将于12月31日晚上19:00在学校体育馆举行,活动预计持续2个小时。

二、活动主题本次晚会的主题为“欢聚一堂,共庆新年”,旨在营造一个团结友爱、喜庆祥和的氛围,让师生们共同迎接新的一年。

三、节目安排1. 开场舞蹈:由学校舞蹈社团表演一支轻松活泼的舞蹈,展现学生们活力四溢的气息。

2. 歌曲独唱:选拔优秀的歌唱学生进行独唱演唱,为观众带来美妙的音乐享受,包括一些经典的元旦歌曲。

3. 小品表演:由学校话剧社团表演精彩、幽默的小品,取材自生活,以幽默的方式表达对新年的祝福。

4. 乐器演奏:邀请学校乐器社团进行精彩的乐器演奏,展示他们的音乐才华。

5. 舞蹈合唱:由学校合唱团与舞蹈社团共同表演舞蹈合唱,呈现出欢快、和谐的节日氛围。

6. 朗诵表演:选取优秀的朗诵者朗诵经典诗歌或散文,渲染出浓厚的文化氛围。

7. 助力游戏环节:为了增加互动和参与感,准备一些有趣的游戏,让观众参与其中,体验快乐与欢笑。

8. 大合唱:最后由全场师生一起合唱一首经典的元旦歌曲,共同迎接新年的到来。

四、舞台布置1. 中央舞台:设置一个中央舞台,方便演员和表演团队的表演。

2. 背景装饰:背景上悬挂元旦主题的布幕,如彩球、礼物盒等元素,营造节日的氛围。

3. 装饰道具:在舞台两侧摆放一些与元旦相关的装饰道具,如圣诞树、彩灯等,增加庆典的气氛。

五、观众礼品为了感谢广大师生的支持和参与,观众参与晚会的学生将获得小礼品一份,礼品内容精心准备,体现学校的关怀和祝福。

总之,此次学校庆元旦晚会的方案旨在通过多样化的节目安排,为师生们带来一场难忘的庆祝活动。

希望通过这一活动,增进校园文化建设,培养学生的艺术兴趣,丰富校园生活,共同迎接新年的到来。

期待这个晚会能给每位师生留下美好的回忆。

学校元旦联欢会优秀活动方案5篇

学校元旦联欢会优秀活动方案5篇

学校元旦联欢会优秀活动方案5篇学校元旦联欢会活动方案1一、活动目的:为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在2019年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。

具体安排如下:二、活动主题:展我风采、喜迎新春。

三、活动时间:(1)班级庆新年联谊活动:2019年12月31日(周六)下午12:30--14:15(2)教职工庆元旦联谊会:2019年12月31日(周六)下午14:30--15:30注:2019年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。

四、班级庆新年联谊活动安排:结合小学部实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。

要求如下:(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。

(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

(5)学校班级活动程序:A12:30--12:35学校新年祝词B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)C14:15--15:30各班卫生清整(教室及环境区)五、教职工联谊会活动安排:(1)教职工分组:共分5组小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。

文艺节目比赛评委:校领导(两位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。

2019庆元旦主题班会(3篇)

2019庆元旦主题班会(3篇)

2019庆元旦主题班会(3篇)一年一度的元旦快要到啦,大家是不是很激动呀,下面由小编为大家整理的2019庆元旦主题班会方案,欢迎大家阅读,更多资讯请关注主题班会栏目!2019庆元旦主题班会一一、指导思想:充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息,大力发展和繁荣社区文化,在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。

通过组织文明欢庆的游园活动,使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识,从而让新一年充满蓬勃生机,凝聚民心,推进社区文化工作向暨定目标奋进!二、活动领导小组1组长:王嘉陵2、副组长:徐兵、万柳3、成员:社区工会联合会委员、各单位工会主席三、参加人员:部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。

预计发出3000张游园券(单位工会1000张),居民凭户口6岁以上每人领取2张,先到先领,领完为止。

四、活动时间:xx年1月13日下午2时开始------。

五、活动地点:社区办公楼(钢球小区篮球场)六、活动内容1、猜谜语100条:游戏规则:参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。

2、端乒乓球行走:游戏规则:来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。

3、篮球投篮:两分线投篮,投进中奖。

4、足球射门:10米距离踢进规定的门内。

5、蒙面敲锣:用毛巾困住双眼,相距10米,原地转3圈,在30秒内敲响挂在墙上的锣。

6、跳大绳:2人摇绳,1人跳绳10下为胜。

7、超级保龄球:3瓶矿泉水摆成三角形,5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。

8、吹乒乓球:杯子4个,装满水排成一竖排,把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。

9、趣味组词:从抽奖箱内依次抽出3个字,按先后顺序排列,组成有意义的句胜出。

10、圈套实物:一票领3个圈,在一定距离扔向固定的地面实物,如:小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等,套中即可领走。

庆元旦班级活动策划方案范本模板

庆元旦班级活动策划方案范本模板

庆元旦班级活动策划方案范本模板
活动名称:迎新年
活动目的:为班级成员提供一个欢乐的新年活动,增强班级凝
聚力,促进互动交流。

活动时间:2019年12月31日晚上7点
活动地点:教学楼301教室
活动内容:
1. 晚会开场:由主持人介绍晚会流程,欢迎班级成员参加。

2. 表演环节:班级成员自愿报名参加,可以唱歌、舞蹈、说相
声等,时间限制为3-5分钟。

3. 快闪环节:由班级成员自己编排,录制视频在大屏幕播放,
呈现出惊喜的效果。

4. 游戏环节:班级成员分成若干小组进行游戏,游戏环节包括
猜谜语、打气球、扔瓶盖等,最终获胜的小组可以获得奖品。

5. 幸运抽奖环节:所有参与活动的成员都有机会获得抽奖奖品,奖品种类包括文具、贴纸、糖果等。

活动准备:
1. 班级成员自愿报名,准备个人或组织表演节目;
2. 班级干部和老师拟定游戏和猜谜语等活动内容,准备抽奖奖
品和赞助商礼品;
3. 确定活动场地、音响设备、灯光示意等方面的需求,进行调
试改进;
4. 制作幸运抽奖所需的礼品以及奖品介绍海报等;
5. 宣传活动,通知参与者需要自备礼物、零食等。

活动要求:
1. 活动期间行为文明,不涉及饮酒打闹、过多浪费等行为;
2. 活动过程中,遵守节约环保的原则,注意节能减排,维护环境卫生;
3. 大力倡导团结友爱的班级文化,促进班级成员关系和谐。

活动总结:
班级活动结束后,班主任进行总结和点评,对于表现优异的班级成员和小组进行表扬,同时回顾整个活动的成功和失败之处,进行经验总结,分析并找出不足之处,以便下次活动做出改进。

八一小学2019年庆元旦活动方案

八一小学2019年庆元旦活动方案

八一小学2019年庆元旦活动方案一、指导思想相约2019年,共迎我校美好的明天。

为推进校园文化建设,迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台。

经研究,决定举办特色阳光体育系列《七彩阳光》广播体操、《小白船》集体舞比赛。

二、活动时间:2019年元旦前后(具体时间以开会讨论为准)二、活动地点:学校内操场三、参赛对象:一~六年级全体学生四、比赛项目:小学生广播体操——《七彩阳光》、集体舞《小白船》五、参赛方法和要求:以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准,分为A、B 两组,每组人数应相当(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。

),其中每组设立一人为领操员(A、B组可同一人)。

各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的老师带队入场)。

进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报“x x x班**组准备完毕,请求表演。

”总指挥回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

四、评比办法:1、学校组织评委进行现场打分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率,原则上全体学生参加(缺到人数超过2人的最后应酌情扣分)。

五、评奖办法:分设低年级组(1、2年级);中年级组(3、4年级)和高年级组(5、6年级)。

1 每个组设立一个1等奖,1个二等奖,其余为三等奖。

2、全校设2个精神文明奖。

3、全校评出2名优秀领操员。

六、评比委员会评委:统分员:注:每组先展示广播体操,评委单独打分;再展示集体舞,也单独打分。

两次得分的平均分即为评委该给予该组的成绩。

记分员去掉一个最高分、去掉一个最低分后所得的平均分即为该组最后的成绩七活动工作安排:1、总指挥:2、主持人:3、音响设备:4、摄像:5、场地布置:6、机动人员:八、活动程序:1、**校长致新年贺词。

2、**主任宣布活动要求及评分细则。

3、主持人宣布比赛开始。

4、广播操展示→集体舞。

5、主持人宣布比赛成绩。

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2019年班级庆元旦活动方案
2019年就要到来,下面整理了2019年班级庆元旦活动方案,欢迎阅读!
2019年班级庆元旦活动方案一
2019年元旦即将来临,为了做好辞旧迎新工作,在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新,让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来,特策划此晚会方案。

一、晚会方式:班级“文艺之星”选秀赛
二、晚会编排:分三段举行
①才艺展示
②pk赛
③个人自选歌曲排位赛
参赛人数每班报名控制在10人,最好男女各5人。

(这样的话比赛时间就可以控制在2。

5小时)第一段才艺展示部分,10个选手抽签产生比赛顺序,依次进行才艺展示,才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等,可以邀请合作者。

才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。

pk赛确定5首规定歌曲,分组抽选歌曲pk。

pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。

个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军,冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。

三、评委设置:①专职评委,由班级相关教师担任,可
以由课任老师特别是专业老师担任。

设置35人左右,评分
以10分制设置。

②大众评委由班级非参赛选手组成,大众评委采用每人
一票投票方式进行评选工作。

四、前期工作准备:
①音响设备的准备,一定要求有比较好的功放和麦克风,否则节目效果出不来。

②学生节目首先要收集好,并进行歌碟的准备。

③要进行节目适当的编排和主持词的串写,防止前半段节目冷场。

④对选手进行适当的专业培训,可以请专业老师进行赛前的小培训。

2019年班级庆元旦活动方案二
一、活动主题:元旦晚会
二、活动目的:增进同学间的友谊,加强同学间的交流,丰富同学们的课余生活。

三、活动对象:高职学院2019级14班全体师生
四、活动时间:12月31日晚7点至9点
五、举办单位:高职学院2019级14班
六、经费预算:500元(用于场地布置、纪念品购买、果品
购买)
七、活动地点:教工活动中心
八、前期准备:由文艺委员、体育委员、生活委员负责
1、活动经费:全部从班费中支出
2、场地布置:12月31日12点前布置完毕
3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单
4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地
5、主持人:男女各一人
九、活动流程:
1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行
4、与会嘉宾讲话
5、班委代表讲话
6、发纪念品
7、主持人致谢幕辞
十、可行性分析:
1、是我国的法定传统节假日,喜庆兀旦更是一项宏扬
民族精神的表现
2、学院领导、老师高度重视与支持,同学积极参与
3、活动经费完全可由班费支出
4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟。

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