采取多种方式途径培养幼儿学习兴趣
幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究
幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究幼儿时期是孩子在认知、情感、行为等方面发展最为敏感期的阶段，培养幼儿学习兴趣是促进其全面发展的重要环节。
培养幼儿学习兴趣不只是简单地向幼儿传输知识，而应注重激发他们的好奇心和求知欲，提高学习的积极性。
本文将系统地研究幼儿学习兴趣培养的途径和方法，以期对教师和家长在儿童早期教育中有所帮助。
一、在日常生活中培养幼儿兴趣1.了解幼儿的兴趣点尊重孩子的兴趣是培养幼儿学习兴趣的前提。
教师和家长应了解幼儿的兴趣点，观察他们在日常生活中的兴趣爱好，以此为基础展开教育活动。
例如，如果幼儿对动物有兴趣，可以带他们参观动物园或展览馆，或者阅读关于动物的书籍。
2.创造有趣的学习环境创造一个丰富多样、充满趣味性的学习环境可以增加幼儿的学习兴趣。
教师和家长可以利用各种教具、游戏、装饰和艺术品等来丰富幼儿的学习环境，使其更具吸引力。
例如，在课堂上可以设置一角落作为图书馆，给幼儿提供大量精美的图画书，让他们自由选择阅读。
3.开展创意活动开展富有创造性的活动可以引发幼儿的学习兴趣。
教师和家长可以组织幼儿参加各种手工制作、绘画、音乐、舞蹈等活动，激发幼儿的想象力和创造力。
例如，组织幼儿进行绘画比赛，或邀请专业人士来校进行音乐演奏，可以让幼儿在参与中体验到学习的乐趣。
二、通过游戏促进幼儿学习兴趣的培养1.游戏与学习相结合游戏是幼儿认知和学习最喜欢的方式之一。
教师和家长可以通过将游戏与学习相结合的方式，培养幼儿的学习兴趣。
例如，可以设计一些有趣的数学游戏，帮助幼儿学习数字和算术运算。
此外，还可以借助电子教具或科技产品，让幼儿在游戏中学习有关科学、语言和艺术等知识。
2.角色扮演游戏角色扮演游戏是培养幼儿兴趣的一种常用方法。
通过角色扮演游戏，幼儿可以模拟现实生活中的情景，体验不同的角色和身份，从而增加对学习内容的兴趣。
教师和家长可以根据幼儿的学习需求，设计一些角色扮演活动，比如模拟医生、教师、消防员等，让幼儿在扮演中学习知识。
幼儿园老师如何培养幼儿的学习兴趣
幼儿园老师如何培养幼儿的学习兴趣在幼儿园阶段，培养幼儿的学习兴趣至关重要，因为学习兴趣的培养不仅仅对幼儿学习成绩的提高有着重要的作用，还能够从根本上激发幼儿对知识的好奇心，并为今后的学习打下坚实的基础。
幼儿园老师作为引领幼儿学习的重要角色，需要采取一系列有效的方法和策略来培养幼儿的学习兴趣。
一、营造良好的学习环境良好的学习环境可以激发幼儿的学习兴趣。
幼儿园老师应该注重布置教室环境，使之充满温馨、亲切的氛围，提供丰富多样的学习资源和材料。
同时，通过合理的空间划分和摆放，让幼儿自由地选择学习和游戏的区域，给予他们充分的自主性。
此外，老师还可以设计一些富有趣味性的学习任务和活动，引导幼儿积极参与并体验学习的快乐。
二、以兴趣为导向的学习幼儿园老师应该关注每个孩子的特长和兴趣爱好，并根据幼儿的兴趣来设计和安排教学内容。
例如，对于喜欢动手操作的幼儿，可以增加手工制作、实验等活动；对于喜欢音乐的幼儿，可以增加音乐欣赏、合唱等活动。
在兴趣为导向的学习中，老师可以提供足够的自由度和选择空间，让幼儿参与到自己感兴趣的学习活动中去，从而激发他们的学习热情。
三、鼓励、表扬和奖励老师的鼓励、表扬和奖励对于幼儿的学习兴趣培养起着至关重要的作用。
在幼儿园教学中，老师应该及时发现和赞赏幼儿的优点和进步，并给予针对性的肯定和奖励，从而增强幼儿的学习动力。
此外，老师还可以设置一些小奖励机制，如学习成就墙、学习之星等，激发幼儿的竞争和学习热情。
四、提供多元化的学习方式幼儿期的学习本质是通过游戏和实践来进行的。
因此，幼儿园老师应该提供多元化的学习方式，注重通过游戏等形式来进行教学。
例如，可以通过角色扮演、故事讲解等方式，将学习内容转化为幼儿熟悉的游戏形式，从而引起幼儿的兴趣，并使他们在游戏中获得新的知识和体验。
同时，老师还可以根据幼儿的学习特点，运用多媒体、互动工具等教学手段，激发幼儿的学习兴趣。
五、与家长合作与家长的积极合作是培养幼儿学习兴趣的关键之一。
教师培养幼儿学习兴趣的方法和途径
培养幼儿学习兴趣的方法和途径兴趣是最好的老师，一个对学习很感兴趣的幼儿，与一个厌恶学习的幼儿对比，总是前者学得很好很轻松，后者总是学得很被动，很吃力。
为了有助于幼儿的学习，我们作为教师必须重视培养幼儿学习的兴趣。
培养幼儿学习的兴趣意义重大，从幼儿自身来说，幼儿从小热忠于学习对其一生带来深刻的影响，使幼儿获益匪浅，也能够促进幼儿认知、情感和个性的全面发展，培养幼儿的学习兴趣有助于发现具有科学潜能的幼儿并促进其早期发展。
培养幼儿学习兴趣可以为建设社会主义现代化强国而服务，虽然不能直接培养具有高科技技术的人才，但可以从长远的计划来看问题，可培养未来的人才。
本文阐述的是如何培养幼儿学习兴趣的方法与途径。
一、当前幼儿厌学主要原因（一）是家长及教师对幼儿的教育方法不当。
（二）给幼儿上课时太单调无味（三）给幼儿带来太多太大的压力二、培养幼儿学习兴趣的方法与途径（一）运用有趣新颖的教具来激发幼儿学习的兴趣，我们为幼儿提供的教具应该是能引发幼儿好奇心、难度不大，容易操作的。
最好是根据幼儿发展水平来制作，给幼儿一点探索的空间，这样不至于让幼儿觉得太容易而不感兴趣。
（二）运用游戏的形式来激发幼儿学习的兴趣。
幼儿是爱玩的，我们可以通过使幼儿在玩游戏知识的方法来逐渐培养幼儿学习兴趣。
（三）运用引出悬念的方法去挑动幼儿的好奇心而激发幼儿的兴趣。
我们知道幼儿对新鲜的、未知的或者略知的事物有极大的探究兴趣，教师在幼儿玩游戏时，设计一些语言引诱幼儿把游戏玩到底。
（四）家园合作，让幼儿更好地发展，家长与幼儿园教师多多沟通，家长及时反馈幼儿的点点滴滴，让教师更容易了解幼儿，教师也要向家长说一说幼儿存在的问题，好让家长在家庭中教育幼儿。
（五）通过用别人作为榜样，让幼儿受到熏陶也爱学习。
榜样是重要的，它的力量无穷，要知道幼儿的特点是：“爱模仿，好学榜样”。
所以教师教学实践时注意，为孩子树立榜样，教师可以说，类似这样的话语：“你们要向XX小朋友学习，他最棒了！”（六）表扬鼓励的方法可以培养幼儿的学习兴趣，表扬非常受幼儿的欢迎，其形式多种多样，有个别的、书面的、集体的，如：贴纸、掌声、送小红花、送五角星、奖励玩具等，如果教师把表扬运用得当可以使课堂氛围活跃，提高其积极性，使幼儿产生愉悦的情绪。
关于幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究
关于幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究引言：一、为幼儿提供多样化的学习材料和资源为了培养幼儿的学习兴趣，幼儿园和家庭可以提供丰富多样的学习材料和资源，包括图书、玩具、音乐、游戏等。
这些资源能够激发幼儿的好奇心，扩展他们的视野，帮助他们发现自己的兴趣爱好。
此外，为了激发幼儿的学习兴趣，幼儿园和家庭可以定期组织一些实地考察和参观活动，让幼儿亲身体验和探索，进一步激发他们的学习兴趣。
二、以幼儿为中心的学习体验为了培养幼儿的学习兴趣，需要将幼儿置于学习的核心位置，以他们的需求和兴趣为导向。
幼儿园和家庭可以根据幼儿的发展水平和学习特点，提供个性化的学习内容和任务。
这样能够更好地激发幼儿的学习兴趣，让他们感到学习是有趣和有意义的。
三、注重游戏与学习的结合幼儿正处于游戏和学习融合的发展时期，把游戏与学习结合起来，是培养幼儿学习兴趣的重要方法。
通过游戏，幼儿能够充分发挥自己的创造力和想象力，积极参与学习活动。
幼儿园和家庭可以在学习过程中创造各种游戏化的环境和活动，让幼儿在游戏中学习，增强他们的学习兴趣。
四、鼓励和赞赏幼儿是非常容易受到鼓励和赞赏的年龄段，他们的学习兴趣和动力很大程度上取决于成人的态度和反馈。
为了培养幼儿的学习兴趣，幼儿园和家庭可以及时给予幼儿积极的反馈和肯定，鼓励他们尝试新事物，培养他们的自信心和学习动力。
五、合理安排学习时间和节奏幼儿学习的时间和节奏对于培养他们的学习兴趣非常重要。
幼儿园和家庭需要合理安排幼儿的学习时间和间隙，避免过度学习和压力。
学习的过程应该轻松愉快，让幼儿感到放松和享受。
同时，幼儿园和家庭也要提供充足的休息和娱乐时间，保证幼儿的身心健康。
结论：幼儿学习兴趣的培养是一个需要长期投入和耐心的过程，需要幼儿园和家庭共同合作。
通过为幼儿提供多样化的学习材料和资源，以幼儿为中心的学习体验，注重游戏与学习的结合，鼓励和赞赏，合理安排学习时间和节奏，可以有效培养幼儿的学习兴趣。
幼儿在充满兴趣的学习环境中成长，将会对其终身学习和发展产生深远的影响。
幼儿园培养孩子学习兴趣的途径与方法
幼儿园培养孩子学习兴趣的途径与方法幼儿园是培养孩子学习兴趣的重要阶段，为了帮助孩子建立正确的学习态度和积极的学习动力，教师需要采取一些途径和方法。
下面将针对这个主题展开回答。
一、提供多样化的学习环境在幼儿园中，教师可以创造多样化的学习环境，为孩子提供丰富的学习资源。
可以利用各类玩具、游戏设备、图书、音乐器材等，打造一个富有创造力和探索性的环境，让孩子通过自主和合作的学习活动感受到学习的乐趣。
二、注重情感体验幼儿园教师应注重培养孩子的情感体验，例如通过舞蹈、绘画、手工制作等艺术活动，让孩子在快乐中感受到学习的乐趣。
同时，教师还可以通过亲子活动、情景模拟等方式，让孩子参与到情感交流和亲近自然的活动中去。
三、开展有趣的游戏活动游戏是幼儿学习的重要形式，教师可以通过各种游戏活动，培养孩子的学习兴趣。
比如，利用角色扮演游戏，让孩子体验到不同角色的学习乐趣；利用团队协作游戏，培养孩子的合作意识和学习动力。
四、培养好奇心与探索欲望教师可以通过提问、讨论等方式，引发孩子的好奇心和探索欲望。
例如，提出一个问题让孩子思考，引导他们自主搜索答案；或者给予孩子自由探索的机会，让他们通过亲身实践去发现和学习。
五、注重品德教育培养孩子的学习兴趣不仅包括知识领域上的培养，还应包括道德品格的培养。
教师可以通过故事、绘本等方式，向孩子传递正确的价值观念和道德观念，让孩子在学习中体会到正义、友善和助人为乐的乐趣。
六、鼓励自主学习孩子的自主学习能力对于培养学习兴趣非常重要。
教师应注重培养孩子的自主学习意识和能力，通过提供适当的学习任务和活动，让孩子在自主学习的过程中体验到学习的乐趣和成就感。
七、提供展示和表达的机会教师可以安排一些展示和表达的活动，让孩子有机会展示自己的学习成果。
通过参与展示活动，孩子可以得到他人的认可和赞扬，从而增强学习的动力和兴趣。
八、利用科技手段现代科技手段的应用可以吸引孩子的注意力，提高他们对学习的兴趣。
例如，教师可以利用多媒体设备进行教学，利用教育软件和互联网资源开展一些有趣的学习活动，让孩子通过科技手段感受到学习的魅力。
关于幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究
关于幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究引言幼儿期是儿童学习兴趣形成的关键时期，培养幼儿的学习兴趣对其未来的学习和发展具有重要的影响。
研究如何有效地培养幼儿的学习兴趣，对提高幼儿学习质量和保障其全面发展具有重要意义。
本文从幼儿学习兴趣的概念入手，分析了学习兴趣的培养途径与方法，并总结了一些有效的幼儿学习兴趣培养的策略。
一、学习兴趣的概念学习兴趣是指人们在学习中的主观体验和情感态度，是一种对学习目标的内在驱动和自发愿望。
幼儿学习兴趣的培养是指通过各种方法和途径，激发和培养幼儿对学习的积极态度和浓厚兴趣，使其能够主动愿意、主动分析、主动思考，乐于参与各项学习活动。
二、幼儿学习兴趣的培养途径1. 创设积极的学习环境创设积极的学习环境是培养幼儿学习兴趣的基础。
教师可以通过布置丰富多彩的教室环境、激发幼儿的好奇心和探索欲，以及提供各种合适的学习材料和资源，使幼儿感受到学习的乐趣和意义，从而激发他们的学习兴趣。
2. 运用多元化的教育活动幼儿学习兴趣的培养需要丰富多彩的教育活动作为支撑。
教师可以设计各种多元化的教育活动，如游戏、故事、实验等，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的参与度和投入度，从而促进他们的学习兴趣的培养。
3. 注重个性化的教育每个幼儿的学习兴趣都各有不同，教师需要根据幼儿的特点，采用个性化的教育方式和方法，满足不同幼儿的学习需求和兴趣特点，从而培养他们的学习兴趣。
4. 鼓励幼儿的自主学习幼儿的学习兴趣培养需要鼓励幼儿的自主学习。
教师可以给予幼儿一定的自主选择权，让他们在学习活动中能够有所发挥和决策，从而激发他们的学习兴趣和自我潜能，促进其全面发展。
三、幼儿学习兴趣的培养方法1. 激发幼儿的好奇心和探索欲激发幼儿的好奇心和探索欲是培养他们学习兴趣的有效方法。
教师可以设计各种具有挑战性和探索性质的学习活动，引导幼儿产生思考和解决问题的兴趣，从而激发他们对学习的兴趣。
3. 运用多媒体和互动式教学幼儿对多媒体和互动式教学具有强烈的兴趣和好奇心，教师可以运用多媒体和互动式教学手段，设计丰富多彩的教学内容和活动，吸引幼儿的注意力和参与度，从而提高他们的学习兴趣。
激发幼儿学习兴趣的方法与技巧
激发幼儿学习兴趣的方法与技巧幼儿教育是关键时期，激发幼儿学习兴趣是非常重要的。
通过合适的方法和技巧，可以帮助幼儿建立积极的学习态度，提高他们的学习效果。
本文将介绍一些激发幼儿学习兴趣的方法和技巧，帮助家长和教育者更好地指导幼儿学习。
一、创设良好的学习环境提供良好的学习环境是激发幼儿学习兴趣的首要条件。
家庭和学校都可以通过以下方式来创设：1.1 舒适的学习空间：确保幼儿有一个安静、明亮、干净的学习场所。
可以为幼儿准备一个专门的学习角落，里面摆放一些适合幼儿学习的书籍、游戏和学习工具。
1.2 丰富多样的学习资源：为幼儿提供各种各样的学习资源，例如图书、玩具、拼图、音乐器材等。
这些资源能够激发幼儿的好奇心和想象力，增加他们对学习的兴趣。
1.3 鼓励合作学习：创设一个鼓励合作学习的环境，通过小组活动和合作游戏，培养幼儿与他人交往和合作的能力。
合作学习可以增加幼儿的互动性，提高学习的趣味性。
二、采取多样化的教学方法多样化的教学方法可以帮助幼儿更好地参与学习，增加他们的学习兴趣。
以下是一些可以尝试的方法：2.1 游戏化教学：将学习内容转化为游戏，通过游戏的形式激发幼儿的兴趣。
例如，可以制作幼儿游戏卡片，让幼儿通过游戏的方式学习数字、字母等基础知识。
2.2 实践探究：鼓励幼儿通过实际操作和探究来学习。
例如，在教授科学知识时，可以组织幼儿进行实验或观察，让他们亲身体验并理解科学原理。
2.3 多媒体教学：利用多媒体资源，如影片、音乐、图片等，给幼儿展示丰富的学习内容。
多媒体教学可以通过视觉和听觉的刺激提高幼儿的学习兴趣。
三、关注幼儿个体差异每个幼儿的学习习惯和兴趣都有所不同，教育者应该根据幼儿的个体差异来制定适合他们的学习计划和方法。
3.1 尊重幼儿选择：在课堂或家庭学习中，尊重幼儿的选择权，让他们自主选择学习内容和方式。
这样可以增加幼儿的自信心和学习的主动性。
3.2 制定个性化学习计划：根据幼儿的兴趣和能力，制定个性化的学习计划。
关于幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究
关于幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究幼儿学习兴趣的培养是幼儿教育中非常重要的一环，它不仅能够激发孩子的主动性和主动学习的能力，还能够促进孩子全面的发展。
本文将探讨关于幼儿学习兴趣的培养途径和方法。
培养幼儿学习兴趣的途径可以从家庭和幼儿园两个方面入手。
在家庭方面，父母可以从以下几个方面引导幼儿培养学习兴趣：1. 提供多样化的学习资源：父母可以为幼儿提供各种书籍、玩具、音乐等资源，让幼儿在家中有吸引力的环境中学习。
2. 创造良好的学习氛围：父母可以在家里设置一个专门的学习角落，为幼儿提供一个安静、舒适、集中注意力的学习环境。
3. 设定学习目标：父母可以与幼儿一起制定学习目标，并帮助幼儿制定计划，促进幼儿对学习的积极参与。
4. 给予积极的鼓励和奖励：父母可以鼓励幼儿参与学习活动，并给予适当的奖励和认可，增强幼儿的学习动力。
1. 创设有趣的学习环境：教师可以在幼儿园里设置具有吸引力的学习环境，用丰富多彩的教具和教材吸引幼儿的兴趣。
2. 开展多样化的学习活动：教师可以通过游戏、绘画、音乐等方式，培养幼儿对学习的兴趣，使幼儿在愉快的氛围中学习。
3. 鼓励幼儿的自主学习：教师可以引导幼儿自主选择学习内容和方式，并给予适当的指导和支持。
4. 赋予幼儿学习的自由度：教师可以允许幼儿在学习中表达自己的意见和想法，提高幼儿的学习参与度和学习能力。
还有一些特殊的方法可以辅助幼儿学习兴趣的培养：1. 模仿法：教师可以从幼儿自身兴趣出发，选择一些模仿的对象和活动，激发幼儿对学习的兴趣。
2. 游戏法：教师可以将学习内容融入到游戏中，通过有趣的游戏方式激发幼儿的学习兴趣。
3. 激励法：教师可以通过适当的奖励和认可，激发幼儿对学习的动力和兴趣。
幼儿学习兴趣的培养是一个系统而综合的过程，家庭和幼儿园都发挥着重要的作用。
通过提供多样化的学习资源、创造良好的学习氛围、设定学习目标、给予鼓励和奖励等方法，可以促进幼儿学习兴趣的培养和发展。
幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究
幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究幼儿学习兴趣的培养对于他们的全面发展至关重要。
本文通过研究，总结出一些有效的培养幼儿学习兴趣的途径和方法，包括充分利用游戏和玩耍、提供多样化的学习资源、营造良好的学习环境等。
通过这些方法和途径，可以帮助幼儿树立正确的学习态度，激发他们的学习兴趣，提升他们的学习效果。
一、引言幼儿期是人生中最重要的发展时期之一，也是学习能力发展的关键期。
在这个时期，幼儿开始接触和探索各种新事物，他们对于学习的态度和兴趣会对今后的学习习惯和学业成绩产生深远的影响。
因此，培养幼儿的学习兴趣具有重要的意义。
本文将围绕幼儿学习兴趣的培养途径和方法展开研究。
二、充分利用游戏和玩耍幼儿期的孩子具有天生的好奇心和探索欲望，他们喜欢通过游戏和玩耍的方式来获取知识和信息。
因此，在培养幼儿学习兴趣的过程中，充分利用游戏和玩耍是非常重要的途径。
1.设计富有教育意义的游戏。
教育游戏是培养幼儿学习兴趣的有效途径之一。
通过设计有趣而富有教育意义的游戏，可以吸引幼儿的注意力，激发他们的学习兴趣。
例如，设计一个数字拼图游戏，让孩子通过拼图的方式学习数字和形状。
2.提供与学习相关的玩具。
提供与学习相关的玩具，可以帮助幼儿在玩耍的过程中获得知识。
例如，给孩子玩具积木，让他们在搭建的过程中学习数学和物理知识；给孩子配有动物图案的拼图，让他们通过拼图的方式学习动物的名称和特征。
3.创造室内外游戏环境。
为了让孩子更好地体验游戏和玩耍的乐趣，可以创造室内外游戏环境。
在室内，可以搭建一个迷宫，让孩子在其中探险；在室外，可以建立一个花园，让孩子在其中玩耍和观察植物。
三、提供多样化的学习资源幼儿对于学习的兴趣和好奇心往往是通过与世界接触和认识的方式培养起来的。
因此，提供多样化的学习资源可以帮助幼儿开拓视野、丰富知识、激发学习兴趣。
1.建立图书角。
在学习环境中设置一个图书角，提供各类适合幼儿阅读的图书。
图书角应该有足够的空间和舒适的氛围，让孩子可以自由选择喜欢的书籍，培养阅读的兴趣。
如何培养孩子的学习兴趣
如何培养孩子的学习兴趣一、激发孩子的好奇心孩子的好奇心是学习的源泉，家长可以通过给孩子提出问题、引导他们探索未知领域来激发他们的好奇心。
例如，可以带孩子去参观博物馆、动物园，或者一起观察大自然中的奇妙现象，让他们在实践中学习，激发他们对知识的渴望。
二、创造积极的学习环境家庭环境对孩子的学习兴趣有着至关重要的影响。
家长可以为孩子创造一个积极、愉快的学习环境，例如在家中设置一个专门的学习角落，让孩子有一个安静、舒适的地方专心学习。
此外，家长还可以给孩子提供丰富多彩的学习资源，如图书、教育游戏等，让他们在学习中感受到乐趣。
三、鼓励孩子多元发展除了学习知识，家长还应该鼓励孩子参与各种兴趣爱好的培养，如音乐、体育、美术等。
多元的发展可以帮助孩子全面发展，培养他们的综合能力和创造力，从而激发他们对学习的兴趣。
四、注重表扬和鼓励家长在孩子取得进步或者努力学习时，要及时给予表扬和鼓励，让孩子感受到自己的价值和成就感。
通过正面的激励，可以增强孩子的学习动力，培养他们的学习兴趣。
五、与孩子建立良好的沟通家长要与孩子建立良好的沟通，倾听他们的想法和需求，了解他们的学习困难和问题。
通过与孩子的交流，可以更好地帮助他们解决学习中的困难，激发他们对学习的兴趣。
六、培养孩子的自信心家长要给孩子树立正确的学习态度，鼓励他们勇敢尝试、不怕失败。
培养孩子的自信心，让他们相信自己有能力克服困难，从而更加积极地投入学习，培养他们的学习兴趣。
七、定期检查和总结家长可以定期检查孩子的学习情况，了解他们的学习进度和问题所在。
同时，还可以与孩子一起总结学习经验，找出不足之处并加以改进。
通过定期检查和总结，可以帮助孩子更好地规划学习计划，提高学习效率，培养他们的学习兴趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人”。 阅读不仅是一种学习手段,还是人
【作者单位：苏州工业园区祺嘉高尔
们一项最为基本和重要的生存能力，8 岁 夫幼儿园 江苏】
丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐 丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐
采取多种方式途径 丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐
观察中同时更能学会互相体贴照顾，培 之前是学习基本阅读能力的关键期，所
儿对艺术的兴趣
重要的。
艺术是多种多样的，可以根据幼儿 艺术的潜能，让幼儿自己选择学习音乐、 舞蹈、绘画、雕塑等。让他们体会到学习 艺 术 所 带 来 的 快 乐 ，对 其 产 生 浓 厚 的 兴趣。
四、教育幼儿，应当注意幼儿教育中 各方面问题
1. 对幼儿多了解多观察，我们要到 幼儿中去了解他们所思所想，以便更好 地开展随机教育，适时地培养他们的兴 趣爱好。
2. 教 师 要 有 爱 心 和 良 好 的 心 理 素 质，这样幼儿才可能在无压抑感、充满激 励的良好学习生活氛围中成长，只有在 这样的环境，幼儿才能自由自在，思维敏 捷，好学好问，想象丰富。
音乐是一种富有生命力的艺术，有 净化心灵的功能。舞蹈，足尖的踮起、手 臂的伸展会让人有种心旷神怡的感觉。 绘画和雕塑，一张纸、一支笔、一块板、一 团泥、简约的工具、质朴的伙伴，全凭眼、 手、心的默契，创造令人惊讶的奇迹。
培养幼儿艺术的才能，重要的是要 培养幼儿对美的感受力。
（四）对幼儿阅读兴趣的培养 1. 家长与幼儿一起读，创造良好的 亲子阅读环境，带动幼儿阅读习惯。为 幼儿提供容易读懂、理解、有表意性质、 图文并茂的阅读材料。让幼儿能读懂喜 欢读，逐渐对阅读产生兴趣。 2. 教师也应开拓各种各样的阅读渠 道，为幼儿将来打下坚实基础。 曾有学 者提到：因为不读书、少读书，青少年长 此以往将流于浅薄，成为只有宽度、长度 却没有深度的“平面人”。人从小就应养 成良好的阅读习惯，知识是需要积累的， 不然到时候就会觉得书到用时方恨少。 不 但 语 言 贫 乏 ，而 且 素 材 贫 乏 ，思 想 贫 乏，更重要的是他不是一个有深度有广
校长论坛
兴趣是学习的根本。人的创造力开 发不但与人的智力发展有一定的相关 性，而且与人的非智力因素有更强的相 关性。兴趣作为非智力因素之一，对学 习开发同样有着重要作用。本文通过开 发和培养幼儿的学习兴趣进行调查与分 析，认为要采取多种方法从不同的途径 对幼儿学习兴趣进行激发和培养，从而 促进幼儿的自觉主动学习。
三、在语言、科学、艺术等方面培养 幼儿学习兴趣的方法
（一）培养幼儿学习语言的方法 1. 家长与幼儿之间应平等对话，多 与 幼 儿 进 行 语 言 交 流 ，加 强 亲 子 间 的 互动 2. 创设发展语言的良好环境 3. 教师要与幼儿建立好师生关系， 开展幼儿感兴趣的课题 4. 鼓励幼儿与人交往，让幼儿敢说 （二）培养幼儿学习科学的方法 1. 让幼儿通过好奇心来学习科学 2. 引导幼儿建立观察自然、爱护自 然、探讨自然的正确态度，进而激发起思 考并培养解决问题的能力 3. 家长可以利用亲子关系，引导幼 儿对熟悉事物和大自然产生关怀与兴 趣，了解简单的科学知识，接触到科学研 究的基本方法，更培养了好奇心、耐心、 细心、合作的科学态度 4. 让幼儿多与伙伴们一同观察，在
五、结语
度有思想的“立体人”，只是一个单薄的 “平面人”。书读多了，眼界开阔了，素材
丰 富 了 ，思 维 活 跃 了 ，文 章 也 就 通 畅 多 了。读书能培养丰富的想象力、逻辑思 维能力、树立远大志向的能力、丰富的情 感、做人的道德观念、坚持的心理素质、 人的幽默感、快乐的情绪等等。有了丰 富的想象力、严密的逻辑思维能力以及 丰富的情感，文章肯定会写好，而且会反 过来促使自己更爱读书，从而使自己逐 步成为有深邃思想和丰富内涵的“立体
一、当前幼儿教育中所存在的问题
（一）家长和老师对幼儿的教育方法 不当
（二）给幼儿施加压力太大 （三）给幼儿上课的内容太过单调， 使幼儿提不起兴趣
二 、培 养 幼 儿 学 习 兴 趣 的 方 法 与 途径
（一）采用幼儿喜爱的教学手段 （二）通过游戏来激发幼儿对学习的 兴趣 但是教师在组织幼儿游戏活动时要 注意： 1. 突出教学的内容，把重点放在教 学目标上 2. 要使幼儿都有感受，都能发挥自 主性 3. 不可伤害幼儿，包括自尊心等等 （三）讲故事也是培养幼儿学习兴趣 的重要方法之一 （四）家庭幼儿园通力合作 （五）加强幼儿与父母之间的联系与 接触 （六）幼儿做得好的地方给予鼓励
3. 教育要适度，教育时教师要把握 适当时机，充分激发幼儿积极向上，愿意 学习的欲望，适可而止，见好即收，给幼 儿留下再次探索的余地。幼儿的教育要 随机适时，这样对事物有更多的更好的 记忆。
总之，幼儿学习的兴趣正是基于对 知识的需要而发生的，兴趣又是通过实 践活动而形成的。兴趣是教育的根本， 要想幼儿能够更好地学习，必须培养幼 儿对学习的兴趣。教育幼儿时要注意方 法，要学会用正确的方法解决问题。问 题不在于教他各种学问，而在于培养他 有爱好学问的兴趣，而且要教他研究学 问的方法。
教师要运用多种方法与途径去培养 幼儿的学习兴趣，在对幼儿教育时，要运 用正确、适当的方法。为了使中国幼儿 在未来屹立于世界之林，我们共同努力， 精心培养祖国的花朵。教师一定要意识 到幼儿时期是学习的关键时期，绝不能 忽略这一点。让我们在教育幼儿时，注 意幼儿的点点滴滴，挖掘幼儿的潜力，注 意教育即生活，把握细节，为培养出有高 素质的人才而努力！
丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐 丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐 丐丐 丐丐 丐丐 丐丐 丐丐 丐丐 丐丐 丐
培养幼儿学习兴趣 丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐丐 丐丐 丐丐 丐丐 丐丐 丐丐 丐丐 丐丐 丐