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3、王维《竹里馆》中写月夜
竹林的幽静,以“

来反衬。
弹琴复长啸
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4、全是传达出诗人怎样的心 境?能体现诗人思想感情的 词语有哪些?
传达出诗人宁静、淡泊、悠然自得、自在和愉悦的心境。“独坐”、 “弹琴”、“长啸”。
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全诗的格调幽静闲远,仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体了 。我们 读着这首诗,就仿佛是欣赏一幅立体而富于变化的人物风景画,这诗情画意, 实为作者之高手妙作。
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“深林人不知,明月来相照”一句运用了拟人的手法,把天上的明月当作心心相印的 知己,表现出诗人新颖而独特的想象力。
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拓展延伸
1、《竹里馆》中表现诗人
安闲自得的生活的句子是:


独坐幽篁里
弹琴复长啸
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2、王维《竹里馆》中,写夜
静人寂、明月相伴,表现诗人
淡泊情怀的句子是:,。Fra bibliotek深林人不知
明月来相照
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注释: 1.幽篁:幽是深的意思,篁是竹林。 2.啸:嘬口发出长而清脆的声音, 类似于打口哨。 3.深林:指“幽篁”。 4.相照:与“独坐”相应,意思是说,独坐幽篁,无人相伴,唯有明月似解人意, 偏来相照。
4
译文: 月夜,独坐幽静的竹林子里。 或弹弹琴,或吹吹口哨。 竹林里僻静幽深,无人知晓。 却有明月陪伴,殷勤来相照。
竹 里 馆
;.
1
竹里馆
独坐/幽篁里, 弹琴/复长啸. 深林/人不知, 明月/来相照。
王维
2
作者简介: 王维(701-761),字摩诘, 盛唐时期的著名诗人,官至尚书右丞,原籍祁(今山西祁县),崇信佛教。其诗、画成就都 很高,苏东坡赞他“诗中有画,画中有诗”,尤以山水诗成就为最,与孟浩然合称“王 孟”,晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。

《竹里馆》-(共32张PPT)

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《山居秋暝》王维
王维,唐代杰出的山
水田园诗人,早年有过积
极的政治抱负,希望能作
出一番大事业,后来,由
于政局的变化无常而逐渐
消沉下来,吃斋奉佛。四
十多岁的时候,他特地在
长安蓝田县的辋川营造了
别墅,过着半官半隐的生
活。
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空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。
泊、悠然自得、自在
和愉悦的心境。“独
坐”、
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拓展延伸
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。
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诗歌大意
❖ 空寂的山中刚刚下过一场雨,现在的天气是向晚的 清秋。
❖ 朗朗的明月透过松林间的枝桠,清清的泉水在山石 上涓涓流淌。
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本诗写诗人与竹林相伴的情 景,形成了高雅的意境,传 达出诗人宁静、淡泊的心境。
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“深林人不知,明月来相照” 一句运用了拟人的手法,把 天上的明月当作心心相印的 知己,表现出诗人新颖而独 特的想象力。
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1、《竹里馆》中表现诗人 安闲自得的生活的句子是: 独坐幽篁里 ,弹琴复长啸 。
❖ 竹林中传来喧闹的欢笑,那是浣衣少女正往回走; 水上的莲叶摇摆晃动,那是顺流而下的渔舟。
❖ 就让那春光逝去、花草凋谢吧,山中的秋色自有一 番魅力,人们当然愿意在此停留。
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诗歌鉴赏

《竹里馆》课件ppt.共17页

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40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
《竹里馆》课件ppt.
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯

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合作探究
2.诗歌后两句写出了怎样的景象? 写出了夜深人寂、明月相伴的景象。
3.诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句,作简要分析。 诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生
活,时而独坐冥想,时而弹琴,时而长啸,无人来扰,到了 夜晚,自有明月相伴,展现出如诗如画的美景,表现了诗人 淡泊的生活态度和高雅的生活情趣。
精读细研
这里指“幽篁”。
深林人不知,明月来相照。
照射我,意思是明月来陪伴我。
译文:在这片幽深的竹林里,没有人知道(我在这里),只 有一轮明月来(与我)相伴。
合作探究
再读诗歌,思考以下问题: 1.请简要分析“竹”这一艺术形象在诗中的作用。
诗中的竹与夜色、明月一起,营造了 幽深静谧的氛围,烘托了诗中抚琴者特立 独行、自在放旷的形象,表现出诗人醉心 美好自然、厌弃纷杂俗世的志趣。
②以弹琴长啸,反衬月夜竹林的幽静,以明月的光影,反衬深 林的昏暗,表面看来平平淡淡,似乎信手拈来,随意写去,其实却 是匠心独运,妙手回天的大手笔。
③整首诗虽然只有短短的二十个字,但有景有情、有声有色、 有静有动、有实有虚,是诗人生活态度的绝佳表述。
板书设计
Байду номын сангаас竹里馆
景物:“幽篁”“深林”“明月”——宁静闲适 人物活动:“独坐”“弹琴”“长啸”——淡泊惬意
竹里馆
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知识备查
作者介绍
王维(约701-761),字摩诘,唐代诗
人、画家。河东(治所在今山西永济西)人, 祖籍太原祁县(今属山西) 。其诗、画成就都 很高,苏东坡赞他“诗中有画,画中有诗”。 王维尤以山水诗成就为最,与孟浩然合称“王 孟”。王维的代表诗作有《九月九日忆山东兄 弟》《山居秋暝》等,有《王右丞集》。

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写作特色
拆开来看,既无动人的景语,也无动人的情语;既找不到 哪个字是诗眼,也很难说哪一句是警策。且诗的用字造语、写 景(幽篁、深林、),写人(独坐、弹琴、长啸)都极平淡无 奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调,描画出清新诱 人的月夜幽林的意境,夜静人寂融情景为一体,蕴含着一种特 殊的美的艺术魅力,使其成为千古佳品。以弹琴长啸,反衬月 夜竹林的幽静,以的光影,反衬深林的昏暗,表面看来平平淡 淡,好像信手拈来,随便写去其实却是独具匠心,妙手回春的 大手笔。
拓展阅读
王维早年信奉佛教,思想超脱,加之仕途坎坷,四十岁以后就过着半官半隐的 生活。正如他自己所说:“晚年惟好静,万事不关心。”阅读王维的《山居秋 暝》、《鸟鸣涧》诗词,体味王维XXX淡泊的心境。愿我们能领会这份澄净淡 然,人生困苦时也能怡然自得。
山居秋瞑 王维
空山新雨后,天气晚来秋。 松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随便春芳歇,王孙自可留。
这首《竹里馆》写诗人月下独坐,弹琴长啸的闲适生 活及乐趣,传达出诗人恬淡、悠然的心境,以自然平淡的笔 调,描画出清新诱人的月夜幽林的意境,融情景为一体, XXX幽静闲远、高雅绝俗,到达“诗中有画”的高深境域。
读诗悟情
《竹里馆》写诗人月下独坐,弹琴长啸的闲适生活及乐趣,传 达出诗人恬淡、悠然的心境,以自然平淡的笔调,描画出清新 诱人的月夜幽林的意境,融情景为一体,XXX幽静闲远、高雅绝 俗,到达“诗中有画”的高深境域。
在这幽深的竹林里,无人知晓,唯有似解人意,来陪 伴我。
读诗入境
北师大教授康震点评王维的诗意生活: 既适意又美好。 1.诗人独坐在竹林里做了哪些事情?从中可以看出诗人怎样的性情?
独坐、弹琴、长啸。 从中可以看出诗人高雅 闲适、超凡脱俗的性情。

《竹里馆》ppt课件(19页)

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读斯
看作者,明风格
白居易——直白如话 显浅易懂 李白——雄奇豪放, 想象丰富 王维——清新淡远,自然脱俗
(诗中有画,诗中有禅)
王维(701-761),字摩诘。 汉族,唐朝太原祁州人(今山西 省祁县人),唐代杰出诗人、画 家,开元进士,后官至尚书右丞。 他的诗与孟浩然齐名,并称“王 孟”,同为盛唐山水田园诗派的 代表人物。晚年无心仕途,比较 消极,追慕隐逸恬静有皈依佛教, 故后世人称其为“诗佛”。王维 有《王右丞集》传世。
独自坐在幽深的竹林里, 我又是弹琴又是长啸。 竹林深处清幽寂静无人知晓, 只有那天上的明月将我相照。
前两句写诗人常常独 自坐在幽深的竹林之中, 弹着古琴以抒寂寞的情 怀。但琴声似乎不足以 宣泄郁抑之情,所以长 啸一声。
画面感一
幽 篁 一 片
王维居竹林之中
表示自己具有翠竹一样的气节
长啸一声
效阮籍长啸,以阮籍自比,表现 自己对权奸的不满。
主题思想
这是一首写隐者的 闲适生活与及情趣的诗, 描绘了诗人月下独坐弹 琴长啸的悠闲生活,传 达出诗人宁静、淡泊的 心境。
读 诗读

(诗人)
怎么读
读诗 朗读,读出节奏、读出感情 读斯
朗读诗歌
竹里/馆 王维
独坐/幽篁(huáng) /里, 弹琴/复/长啸(xiào)。 深林/人/不知, 明月/来/相照。
读斯
看标题,明大体
(主旨、内容等线索)
竹里馆 王维
独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 深林人不知, 明月来相照。
竹里馆, 辋wǎng川别 墅的胜景之一,位于陕 西蓝田南八里的峣yáo山 之口,是王维隐居的终 南山辋川山庄的一处地 方。房屋周围有竹林, 故名“竹里馆”。这首 诗是王维《辋川集》中 的一首。

最新《竹里馆》 (共32张PPT)

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明月 松间

见 听
静 动
清泉 石上

竹喧 归 浣女 莲动 下 渔舟

} 见
人的 活动
明月松间照, 清泉石上流。
}静 }动
诗歌鉴赏
这首诗表现了大自然的幽静恬适之美。
审美趣味比较高。明代的王世贞评价王 维的诗“浑融疏秀,不见穿凿之迹,顿 挫抑扬,自出宫商之表”,意思是风格 秀雅,韵律优美。这便是这首诗的艺术 特色。
《山居秋暝》王维
王维,唐代杰出的山 水田园诗人,早年有过积 极的政治抱负,希望能作 出一番大事业,后来,由 于政局的变化无常而逐渐 消沉下来,吃斋奉佛。四 十多岁的时候,他特地在 长安蓝田县的辋川营造了 别墅,过着半官半隐的生 活。

重点 、难点 : 1、了解诗中写景、抒情的写作手法。 2、学习诗歌鉴赏的方法,学会比较鉴赏的阅 读方法


作者:王维
字摩 诘,唐代杰出的诗人、 画家。开元年间进士,后官 至尚书右丞,世称“王右 丞”,外号“诗佛”。其诗 与孟浩然齐名,世称“王 孟”。
王维精通佛学,佛教有一部《维摩诘经》,是 维摩诘向弟子们讲学的书,王维很钦佩维摩诘,
导入新课

同学们,苏东坡曾这样评价王维的诗歌: “味摩诘之诗,诗中有画。观摩诘之画,画中有 诗”。今天,我们就一起来学习诗人王维的 《竹里馆》,看看这里面为我们呈现了一幅 怎样的画?
竹里馆
学习目标
1、了解诗句的意思,理解诗中描述的情 景。 2、通过诗句描绘的景象,感受同样的夜晚诗 人不同的思想感情。 3、有感情的朗读,并背诵。
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。

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诗句解读
幽深的竹林。 篁,竹林。
这里指“幽篁”。
竹里馆
王维 独 坐 幽 篁 里,
弹 琴 复 长 啸。
嘬口发出悠长清越 的声音,类似于打 口哨。
深 林 人 不 知,
明 月 来 相 照。 与“独坐”相应,意思
是说,独坐幽篁,无人 相伴,唯有明月似解人 意,来相映竹里馆
王维
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作者简介
王维(701—760),字摩诘,太原祁 州人,唐代杰出诗人、画家。开元进士, 官至尚书右丞,与孟浩然齐名,并称“王 孟”,同为山水田园派的代表人物。王维 的作品风格是清新淡雅,禅意丰富,人称 “诗中有画,画中有诗”。代表作品有 《使至塞上》《山居秋暝》《九月九日忆 山东兄弟》等。
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【句解】
独自坐在幽深的竹林里,一边弹着琴一边放肆 地吹着悠长清越的口哨。幽深茂密的竹林无人知 晓,唯有天上皎洁的月亮映照着我,殷勤地来相 伴。
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主旨归纳
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这首诗描绘了诗人月 下独坐、弹琴长啸的悠闲 生活,表现了隐者闲适的 生活情趣。
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1、 谈 谈 心 目 中的鲁 迅 ( 1) 学 了 本 单元的 课文, 我们被 鲁迅先 生的才 学和人 格魅力 所折服 ,这节 课我们 就来谈 谈自己 心目中 的鲁迅 。 ( 2) 提 出 要 求:可 以就课 文来谈 ,可以 结合课 外学习 的收获 来谈; 可以讲 同鲁迅 有关的 人和事 ,也可 以说说 读鲁迅 作品的 体会。 ( 3) 小 组 讨 论,合 作学习 。 ( 4) 汇 报 交 流,师 生评议 。 ( 5) 教 师 小 结。阅 读了鲁 迅先生 的文章 ,认识 了鲁迅 这位伟 大的文 学家、 思想家 和革命 家,希 望同学 们能从 他的身 上汲取 力量, 超越自 我。 2、 交 流 体 会 含义深 刻的句 子。 ( 1) 学 生 读 教材 中的内 容,谈 理解。 师 : 含 义 深 刻的句 子表面 是一层 意思, 却暗含 着更深 的意义 。那么 本组课 文中有 哪些类 似的句 子,我 们都是 用什么 方法去 理解这 些句子 的? ( 2) 学 生 找 句子, 交流体 会方法 。 ( 3) 教 师 归 纳总结 体会含 义深刻 的句子 方法: 联 系 上 下 文 ;联系 生活实 际;结 合时代 背景; 展开丰 富联想 。…… 师 : 希 望 同 学们在 以后的 学习过 程中, 继续运 用我们 总结的 这些体 会句子 的方法 去学习 课文, 一定会 有更多 的收获 。 日积月累 过 渡 : 鲁 迅 先生的 文章无 疑是人 类文化 宝库中 的一笔 财富, 这节课 我们一 起细细 品读鲁 迅先生 文章中 的脍炙 人口、 发人深 省的名 言警句 。 1、 学 生 自 读 。指名 读。 2、 理 解 重 点 词语: 3、 有 感 情 地 朗读、 背诵。 课 外 再 搜 集 一些鲁 迅先生 的名言 。 趣味语文 1、 过 渡 : 鲁 迅先生 的童年 发生过 许多故 事,这 节课我 们就来 读一个 鲁迅巧 对先生 的故事 。 2、 学 生 自 读 。指名 读。 周 樟 寿 的 对 子妙在 哪里? 他为什 么对得 好? 文 人 巧 对 对 联的故 事还有 很多, 课后搜 集此类 故事, 与同学 们交流 。
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3、王维《竹里馆》中写月夜 竹林的幽静,以“弹琴复长啸 ” 来反衬。
4、全是传达出诗人怎样的心 境?能体现诗人思想感情的 词语有哪些?
传达出诗人宁静、淡泊、悠然自 得、自在和愉悦的心境。“独 坐”、“弹琴”、“长啸”。
全诗的格调幽静闲远,仿佛诗 人的心境与自然的景致全部融 为一体了 。我们读着这首诗, 就仿佛是欣赏一幅立体而富于 变化的人物风景画,这诗情画 意,实为作者之高手妙作。

4.国庆假日是人们休闲的大好机会, 那段时 间里, 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人,直 到深夜 ,大街 上还是 不绝如 缕,热 闹极了

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“深林人不知,明月来相照” 一句运用了拟人的手法,把 天上的明月当作心心相印的 知己,表现出诗人新颖而独 特的想象力。
拓展延伸
1、《竹里馆》中表现诗人 安闲自得的生活的句子是: 独坐幽篁里 ,弹琴复长啸 。
2、王维《竹里馆》中,写夜 静人寂、明月相伴,表现诗人 淡泊情怀的句子是: 深林人不知 ,明月来相照。

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6.我们学生都应该懂得:发展自己的 智力, 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来, 因为二 者是休 戚相关 ,紧密 相连的

7. 从 文 中 反 映的信 息来看 ,汉初 四分天 下是按 功论封 ,这个 功主要 是征伐 平定之 功,而 刘信在 这方面 功小, 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ,这是 难能可 贵的。

பைடு நூலகம்
8. 本 文 以 叙 述为铺 垫,以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 ,

9.语 言 简 洁 , 叙事 清楚; 其议论 ,则联 系汉初 宗室王 族作横 向和纵 向的比 较,借 题发挥 ,以此 阐述自 己的思 想观点 。

10.“ 静 ” 是 中 国茶 道修习 的必由 途径。 老子说 :“至 虚极, 守静笃 ,万物 并作, 吾以观 其复。 ”庄子 说:“ 水静则 明烛须 眉,平 中准, 大匠取 法焉。 ”老子 和庄子 所启示 的“虚 静观复 法”是 人们明 心见性 ,洞察 自然, 反观自 我,体 悟道德 的无上 妙法。 道家的 “虚静 观复法 ”在中 国的茶 道中演 化为“ 茶须静 品”的 理论和 实践

11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ,不拘 一格。 一方面 ,突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性,同 时,不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ,意在 炫耀权 贵,附 庸风雅 ;

12.中华文明的演进过程,是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心, 核心向 周围扩 散,周 围向核 心趋同 ,核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ,都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
王维
译:月夜,独坐幽静的竹林子里。
弹琴/复长啸.
译:或弹弹琴,或吹吹口哨。
深林/人不知,
译:竹林里僻静幽深,无人知晓。
明月/来相照。
译:却有明月陪伴,殷勤来相照。
注释:
1.幽篁:幽是深的意思,篁是竹林。 2.啸:嘬口发出长而清脆的声音, 类似 于打口哨。 3.深林:指“幽篁”。 4.相照:与“独坐”相应,意思是说, 独坐幽篁,无人相伴,唯有明月似解 人意,偏来相照。
诗歌鉴赏
• 此诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与 明月相伴的情景。前二句渲染了竹林清幽、 恬静的环境和诗人“独坐”、“弹琴”、 “长啸”等动作,足见诗人的闲情雅致。 后二句写夜静人寂,明月相伴。全诗没有 特意写景物,着重写人在竹林里的活动, 意境优美高雅,传达出诗人宁静、淡泊的 心情。
本诗写诗人与竹林相伴的情景, 形成了高雅的意境,传达出诗人 宁静、淡泊的心境。
竹 里 馆
王 维
作者简介:
王维(701-761),字摩诘,
盛唐时期的著名诗人,官至尚书右丞, 原籍祁(今山西祁县),崇信佛教。其诗、 画成就都很高,苏东坡赞他“诗中有画, 画中有诗”,尤以山水诗成就为最,与 孟浩然合称“王孟”,晚年无心仕途, 专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。
竹里馆
独坐/幽篁里,
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