“9.28终身教育活动日”活动总结.doc
28终身教育活动日”活动总结
28终身教育活动日”活动总结标题：28终身教育活动日”活动总结引言概述："28终身教育活动日"是为了推动终身教育理念的普及和落地而设立的一项重要活动。
本文将对该活动进行总结，从准备工作、活动内容、参与人员、效果评估和未来展望等五个方面进行详细阐述。
一、准备工作1.1 制定活动目标和主题：确定活动的宗旨和目标，如提高终身学习的意识、推广学习方法等。
1.2 确定活动形式和时间：选择适合的活动形式，如座谈会、讲座、培训等，并确定活动的具体时间和地点。
1.3 筹备活动资源：准备活动所需的场地、设备、资料等，确保活动的顺利进行。
二、活动内容2.1 专家讲座：邀请相关领域的专家进行讲座，介绍终身教育的重要性、方法和技巧等。
2.2 学习分享会：组织学习者分享自己的学习经验和心得，激发参与者的学习动力。
2.3 互动交流活动：设置小组讨论、问答环节等，促进参与者之间的互动和交流。
三、参与人员3.1 学生：鼓励学生积极参与活动，提高他们对终身学习的重视程度。
3.2 教师：培养教师的终身学习观念，提升他们的教学水平和专业素养。
3.3 社会人士：吸引社会人士参与活动，促进他们的职业发展和个人成长。
四、效果评估4.1 参与人数：统计活动的参与人数，评估活动的吸引力和影响力。
4.2 参与者反馈：收集参与者的意见和建议，了解活动的优点和不足之处。
4.3 学习效果：通过问卷调查、测试等方式评估参与者对终身学习的认知和学习效果。
五、未来展望5.1 持续推广：将"28终身教育活动日"作为常态化活动，每年举办一次，推动终身学习理念的深入人心。
5.2 增加活动内容：结合不同人群的需求，增加更多有针对性的活动内容，如职业规划、创业培训等。
5.3 加强合作与交流：与其他组织、机构合作，共同推动终身教育的发展，促进资源共享和互利合作。
总结：通过"28终身教育活动日"的举办，我们成功地提高了人们对终身学习的认知和重视程度。
28终身教育活动日”活动总结
28终身教育活动日”活动总结“28终身教育活动日”活动总结引言概述：“28终身教育活动日”是为了提倡终身学习、促进教育发展而设立的全民教育活动日。
今年的活动在全国范围内得到了广泛关注和参与，各地举办了丰富多彩的活动，为推动教育事业的发展做出了积极贡献。
本文将对今年“28终身教育活动日”进行总结，分析活动的举办情况和取得的成果。
一、活动策划与准备1.1 确定活动主题和宗旨在策划活动之初，确定了“终身学习、共创未来”的主题和宗旨，旨在倡导人们终身学习的重要性，促进教育事业的发展。
1.2 制定活动方案根据主题和宗旨，制定了详细的活动方案，包括活动内容、时间安排、宣传推广等方面的具体措施。
1.3 筹备活动资源组织筹备团队，调动各方资源，确保活动的顺利进行。
同时，与相关单位和机构合作，共同推动活动的开展。
二、活动开展情况2.1 开展主题宣传活动在“28终身教育活动日”当天，各地开展了主题宣传活动，包括举办座谈会、展览展示、知识竞赛等形式，引导人们关注终身学习的重要性。
2.2 组织教育培训活动针对不同群体的需求，组织了各类教育培训活动，包括学习讲座、技能培训、在线学习等，提升了参与者的学习能力和技能水平。
2.3 推广教育资源通过活动，推广了各类教育资源，包括教育软件、教学视频、教材资料等，为人们提供了更多学习的机会和途径。
三、活动成果评估3.1 参与人数统计通过统计数据，活动当天吸引了大量人员参与，包括学生、教师、家长和社会各界人士，取得了良好的社会反响。
3.2 效果评估分析对活动的效果进行评估分析，发现活动在提倡终身学习、促进教育发展方面取得了显著成果，受到了广泛好评。
3.3 活动影响力活动的举办不仅在当地产生了积极的影响，还引起了全国范围内的关注和关注，为推动教育事业的发展做出了积极贡献。
四、活动亮点与不足4.1 活动亮点活动中出现了许多亮点，包括活动内容丰富多样、参与人员积极性高、宣传推广效果明显等，为活动增色不少。
28终身教育活动日”活动总结
28终身教育活动日”活动总结“28终身教育活动日”活动总结引言概述：“28终身教育活动日”是为了推广终身教育理念，弘扬学习文化，促进社会发展而设立的重要活动。
在这一天，人们可以参与各种形式的学习活动，提升自身素质，拓展知识视野。
本文将对本次活动进行总结，以便更好地指导未来的绂身教育活动举办。
一、活动策划1.1 制定活动主题和宣传方案在活动策划阶段，我们首先确定了活动主题为“终身学习，永不止步”，并制定了相应的宣传方案，包括海报、宣传册等，以吸引更多人参与活动。
1.2 确定活动形式和内容我们结合当地实际情况，确定了活动形式为线上线下结合，内容包括讲座、展览、互动游戏等多种形式，以满足不同人群的学习需求。
1.3 确定活动时间和地点为了方便广大市民参与，我们选择在周末举办活动，并确定了活动地点为市中心的文化广场，便于交通和人流。
二、活动组织2.1 确定活动负责人和工作人员在活动组织阶段，我们确定了活动负责人和各项工作人员，明确了各自的职责和任务，确保活动顺利进行。
2.2 确保活动设施和设备完善我们提前对活动场地进行了认真的布置和装修，确保各项设施和设备完善，为参与者提供良好的学习环境。
2.3 做好安全保障和危机处理准备在活动组织过程中，我们始终将安全放在首位，做好了安全保障和危机处理准备工作，确保活动进行安全顺利。
三、活动开展3.1 丰富多彩的学习内容在活动开展阶段，我们为参与者准备了丰富多彩的学习内容，包括专家讲座、文化展览、互动游戏等，吸引了众多市民前来参与。
3.2 互动性强的学习方式我们采用了互动性强的学习方式，让参与者能够积极参与其中，互相交流学习，增进了彼此之间的交流和理解。
3.3 提供学习资源和服务我们为参与者提供了丰富的学习资源和服务，包括学习资料、学习指导等，帮助他们更好地学习和提升自身素质。
四、活动效果4.1 提升了学习意识和素质通过本次活动，参与者的学习意识得到了提升，对终身学习的重要性有了更深刻的认识，素质也得到了一定的提高。
28终身教育活动日”活动总结
28终身教育活动日”活动总结引言概述：终身教育是指人们在一生中不断学习和提升自己的能力，以适应社会发展和个人成长的需求。
为了促进终身教育的普及和推广，我们举办了“28终身教育活动日”活动。
本文将从五个方面对活动进行总结，包括活动目标、活动内容、参与人员、活动成果和展望未来。
一、活动目标：1.1 提高公众对终身教育的认知水平1.2 强调终身学习的重要性1.3 增加终身教育的参与度二、活动内容：2.1 组织专题讲座和研讨会2.2 开展在线学习资源推广2.3 举办终身教育展览和体验活动三、参与人员：3.1 教育机构代表3.2 企事业单位员工3.3 学生和家长四、活动成果：4.1 提高了公众对终身教育的认知水平4.2 增加了终身学习的参与度4.3 促进了教育机构和企事业单位的合作五、展望未来：5.1 继续推广终身教育理念5.2 加强终身学习资源的建设和推广5.3 拓宽终身教育的参与渠道正文：引言概述：终身教育是指人们在一生中不断学习和提升自己的能力，以适应社会发展和个人成长的需求。
为了促进终身教育的普及和推广，我们举办了“28终身教育活动日”活动。
本文将从五个方面对活动进行总结，包括活动目标、活动内容、参与人员、活动成果和展望未来。
一、活动目标：1.1 提高公众对终身教育的认知水平在活动中，我们通过举办专题讲座和研讨会，向公众普及终身教育的概念、意义和方法，帮助他们了解终身学习的重要性。
1.2 强调终身学习的重要性我们通过活动宣传和推广，强调终身学习对个人成长和职业发展的重要性，鼓励人们在各个阶段都积极参与学习，不断提升自己的能力。
1.3 增加终身教育的参与度通过举办终身教育展览和体验活动，我们鼓励公众积极参与终身教育，了解并体验各类学习资源，提高他们对终身教育的参与度。
二、活动内容：2.1 组织专题讲座和研讨会我们邀请了教育专家和学者，组织了一系列专题讲座和研讨会，涵盖了终身教育的各个方面，如学习方法、职业规划、创新能力培养等，为参与者提供了宝贵的学习和交流机会。
28终身教育活动日”活动总结
28终身教育活动日”活动总结“28终身教育活动日”活动总结引言概述：“28终身教育活动日”是一项旨在提倡终身学习、促进教育发展的重要活动。
今年的活动吸引了众多学生、教师和教育工作者的参与，取得了良好的效果。
本文将从多个角度对这次活动进行总结，以期为未来的活动提供参考和借鉴。
一、活动组织与策划1.1 活动主题明确：今年“28终身教育活动日”的主题是“学无止境，教育无界”。
这一主题旨在强调终身学习的重要性，引导人们积极参与教育活动。
1.2 活动流程合理：活动的流程设置合理，包括开幕式、主题演讲、分论坛、互动环节等，吸引了不同群体的参与。
1.3 活动宣传到位：通过多种渠道进行宣传，包括海报、社交媒体、校园广播等，提高了活动的知名度和参与度。
二、活动内容与形式2.1 多样化的活动形式：活动设置了讲座、展览、比赛等多种形式，满足了不同人群的需求，增加了活动的趣味性和参与度。
2.2 专业化的活动内容：活动内容涵盖了教育理论、教学技巧、教育政策等多个方面，满足了参与者的学习需求，提高了活动的实效性。
2.3 互动性强的活动环节：活动设置了互动环节，包括小组讨论、问答环节等，增强了参与者之间的交流和互动，提升了活动的参与感和学习效果。
三、活动效果评估3.1 参与度高：活动吸引了大量学生、教师和教育工作者的积极参与，参与度较往年有所提升。
3.2 学习效果明显：参与者在活动中获得了新的知识和技能，提高了教学水平和教育素养。
3.3 社会影响深远：活动通过宣传和推广，引起了社会各界的广泛关注，对促进终身学习和教育发展起到了积极的推动作用。
四、活动亮点与不足4.1 活动亮点：活动的主题鲜明、内容丰富、形式多样，吸引了众多参与者，取得了良好的效果。
4.2 活动不足：活动的组织和策划还有待进一步完善，部分环节存在疏漏和不足，需要在未来的活动中加以改进。
4.3 活动持续性：活动的持续性还有待提高，需要加强对参与者的跟踪和反馈，促进活动效果的持续发挥。
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“9.28终身教育活动日”活动总结文档Summary document of "9.28 lifelong education activity day"汇报人：JinTai College“9.28终身教育活动日”活动总结文档小泰温馨提示：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。
从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。
本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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为贯彻落实《xx省终身教育促进条例》，宣传终身教育思想，树立终身学习理念，激励终身学习热情，提升师生素质，营造文明、和谐、健康的校园环境。
我校以“9.28终身教育活动日”为契机，开展了一系列的活动，现总结如下：一、加强组织领导。
成立活动领导机构，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。
1、在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。
让每一个学生、老师都能够积极、主动、自觉地加入到终身教育行列，使终身学习成为全校的共同理念。
2、利用周一升国旗的时机做推广终身教育宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
3、向家长发放《终身教育倡议书》，广泛宣传终身教育的重要意义。
1、开展“全民终身教育日”主题班会。
各班根据班级实际情况，组织开展“终身教育日”、“‘绿色阅读’伴我成长”等主题班会，充分激发学生终身学习的热情，教育学生逐步养成良好的读书学习习惯。
2、开展“书香英塘诵读经典”活动。
学校开展“书香满园快乐成长”主题读书活动，在学生中倡导“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书成为学生终身学习的方式。
国庆前夕，学校还举行了“迎国庆，诵经典”的活动，学生通过诵读中华经典，弘扬中华民族灿烂文化，同时为祖国65华诞献上了一份特别的的礼物！3、开展“教师共读一本书”活动。
Xx学校开展“9.28终身教育活动日”活动总结
Xx学校开展“9.28终身教育活动日”活动总结
为贯彻落实《xx省终身教育促进条例》，宣传终身教育思想，树立终身学习理念，激励终身学习热情，提升师生素质，营造文明、和谐、健康的校园环境。
我校以“9.28终身教育活动日”为契机，开展了一系列的活动，现总结如下：
一.加强组织领导
成立“9.28终身教育活动日”活动领导小组，以xx校长为组长，副校长xx，副书记xx为副组长，各处室主任、各班班主任为成员，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。
二.积极营造氛围
1、在学校大门上的LED显示屏上打出宣传标语。
让每一个学生、老师都能够积极、主动、自觉地加入到终身教育行列，使终身学习成为全校的共同理念。
2、利用9月28日课间操的时机，举行“9.28终身教育活动日”启动仪式，并由政教处主任洪耀辉老师向全校师生发出倡议。
三.开展系列活动
1.启动仪式活动。
9月28日，我校在体育场上举行“9.28终身教育活动日”启动仪式。
政教处主任xx老师做了宣传发动，倡导“终身学习，终身发展”的理念。
并对整个活动。
28终身教育活动日”活动总结
28终身教育活动日”活动总结“28终身教育活动日”是一项旨在推动终身学习和教育发展的重要活动。
本文将对此次活动进行总结，分析活动的举办情况，参与人数，活动内容等方面，以期为今后类似活动提供借鉴和参考。
一、活动举办情况1.1 参与人数：本次“28终身教育活动日”吸引了大量参与者，包括学生、教师、家长和社会各界人士。
1.2 活动场所：活动在学校体育馆举行，场地宽敞，设施完备，为参与者提供了良好的学习和交流环境。
1.3 活动时间：活动持续一天，分为多个环节进行，内容丰富多样。
二、活动内容2.1 主题演讲：活动开篇由知名教育专家进行主题演讲，引导参与者思考终身学习的重要性和方法。
2.2 分论坛讨论：活动设置了多个分论坛，涵盖不同领域的教育话题，参与者可以选择自己感兴趣的话题进行深入讨论。
2.3 互动体验：活动还设置了各种互动体验环节，如手工制作、体育竞赛等，让参与者在活动中获得乐趣和启发。
三、活动效果3.1 提升意识：活动通过丰富多彩的内容，提升了参与者对终身学习的重视和意识，激发了学习的热情。
3.2 促进交流：活动为不同领域的教育工作者和学习者提供了交流的平台，促进了各方面的合作和交流。
3.3 推动发展：活动的成功举办，将为今后终身教育的推广和发展提供有益的经验和启示。
四、活动亮点4.1 多元化内容：活动内容涵盖了不同领域和形式，吸引了更多人群参与，提升了活动的吸引力和影响力。
4.2 专业化组织：活动的组织者精心策划，做到了细致周到，确保了活动的顺利进行和参与者的满意度。
4.3 创新思维：活动注重创新和实践，通过引入新颖的教育理念和方法，激发了参与者的思维和创造力。
五、活动展望5.1 持续推广：今后，“28终身教育活动日”将继续举办，通过不断的宣传和推广，吸引更多人群参与，推动终身学习的发展。
5.2 深化合作：未来活动将进一步加强与各方面的合作，拓展活动的影响范围和深度，为终身教育事业做出更大贡献。
5.3 创新发展：活动将不断探索和创新，引入更多新颖的教育理念和方法，为终身学习提供更多可能性和机遇。
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“9.28终身教育活动日”活动总结为贯彻落实《xx省终身教育促进条例》，宣传终身教育思想，树立终身学习理念，激励终身学习热情，提升师生素质，营造文明、和谐、健康的校园环境。
我校以“9.28终身教育活动日”为契机，开展了一系列的活动，现总结如下：一、加强组织领导。
成立活动领导机构，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。
二、积极营造氛围1、在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。
让每一个学生、老师都能够积极、主动、自觉地加入到终身教育行列，使终身学习成为全校的共同理念。
2、利用周一升国旗的时机做推广终身教育宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
3、向家长发放《终身教育倡议书》，广泛宣传终身教育的重要意义。
三、开展系列活动1、开展“全民终身教育日”主题班会。
各班根据班级实际情况，组织开展“终身教育日”、“‘绿色阅读’伴我成长”等主题班会，充分激发学生终身学习的热情，教育学生逐步养成良好的读书学习习惯。
2、开展“书香英塘诵读经典”活动。
学校开展“书香满园快乐成长”主题读书活动，在学生中倡导“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书成为学生终身学习的方式。
国庆前夕，学校还举行了“迎国庆，诵经典”的活动，学生通过诵读中华经典，弘扬中华民族灿烂文化，同时为祖国65华诞献上了一份特别的的礼物！3、开展“教师共读一本书”活动。
在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师享受阅读快乐。
组织全体教师共读一本书，并定时举行教师读书论坛，为教师交流读书心得提供平台。
4、开展“亲子共学习”活动。
各班由教师向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，并要求在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。
可以是“亲子共读一本书”，也可以是“亲子共度读书时光”。
这样家长既督促了孩子，培养孩子良好的阅读习惯，同时自己也得到充电的好契机。
四、确保活动实效。
本次活动中，我们既积极发动和组织全校师生积极参与终身学习活动，同时还组织和发动学生家长参与到活动中来，充分利用社会资源，以确保活动有实效。
2019-02-21为贯彻落实《xx省终身教育促进条例》，宣传终身教育思想，树立终身学习理念，激励终身学习热情，提升师生素质，营造文明、和谐、健康的校园环境。
我校以“9.28终身教育活动日”为契机，开展了一系列的活动，现总结如下：一、加强组织领导。
成立活动领导机构，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。
二、积极营造氛围1、在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。
让每一个学生、老师都能够积极、主动、自觉地加入到终身教育行列，使终身学习成为全校的共同理念。
2、利用周一升国旗的时机做推广终身教育宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
3、向家长发放《终身教育倡议书》，广泛宣传终身教育的重要意义。
三、开展系列活动1、开展“全民终身教育日”主题班会。
各班根据班级实际情况，组织开展“终身教育日”、“‘绿色阅读’伴我成长”等主题班会，充分激发学生终身学习的热情，教育学生逐步养成良好的读书学习习惯。
2、开展“书香英塘诵读经典”活动。
学校开展“书香满园快乐成长”主题读书活动，在学生中倡导“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书成为学生终身学习的方式。
国庆前夕，学校还举行了“迎国庆，诵经典”的活动，学生通过诵读中华经典，弘扬中华民族灿烂文化，同时为祖国65华诞献上了一份特别的的礼物！3、开展“教师共读一本书”活动。
在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师享受阅读快乐。
组织全体教师共读一本书，并定时举行教师读书论坛，为教师交流读书心得提供平台。
4、开展“亲子共学习”活动。
各班由教师向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，并要求在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。
可以是“亲子共读一本书”，也可以是“亲子共度读书时光”。
这样家长既督促了孩子，培养孩子良好的阅读习惯，同时自己也得到充电的好契机。
四、确保活动实效。
本次活动中，我们既积极发动和组织全校师生积极参与终身学习活动，同时还组织和发动学生家长参与到活动中来，充分利用社会资源，以确保活动有实效。
2019-02-21为贯彻落实《xx省终身教育促进条例》，宣传终身教育思想，树立终身学习理念，激励终身学习热情，提升师生素质，营造文明、和谐、健康的校园环境。
我校以“9.28终身教育活动日”为契机，开展了一系列的活动，现总结如下：一、加强组织领导。
成立活动领导机构，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。
二、积极营造氛围1、在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。
让每一个学生、老师都能够积极、主动、自觉地加入到终身教育行列，使终身学习成为全校的共同理念。
2、利用周一升国旗的时机做推广终身教育宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
3、向家长发放《终身教育倡议书》，广泛宣传终身教育的重要意义。
三、开展系列活动1、开展“全民终身教育日”主题班会。
各班根据班级实际情况，组织开展“终身教育日”、“‘绿色阅读’伴我成长”等主题班会，充分激发学生终身学习的热情，教育学生逐步养成良好的读书学习习惯。
2、开展“书香英塘诵读经典”活动。
学校开展“书香满园快乐成长”主题读书活动，在学生中倡导“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书成为学生终身学习的方式。
国庆前夕，学校还举行了“迎国庆，诵经典”的活动，学生通过诵读中华经典，弘扬中华民族灿烂文化，同时为祖国65华诞献上了一份特别的的礼物！3、开展“教师共读一本书”活动。
在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师享受阅读快乐。
组织全体教师共读一本书，并定时举行教师读书论坛，为教师交流读书心得提供平台。
4、开展“亲子共学习”活动。
各班由教师向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，并要求在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。
可以是“亲子共读一本书”，也可以是“亲子共度读书时光”。
这样家长既督促了孩子，培养孩子良好的阅读习惯，同时自己也得到充电的好契机。
四、确保活动实效。
本次活动中，我们既积极发动和组织全校师生积极参与终身学习活动，同时还组织和发动学生家长参与到活动中来，充分利用社会资源，以确保活动有实效。
2019-02-21为贯彻落实《xx省终身教育促进条例》，宣传终身教育思想，树立终身学习理念，激励终身学习热情，提升师生素质，营造文明、和谐、健康的校园环境。
我校以“9.28终身教育活动日”为契机，开展了一系列的活动，现总结如下：一、加强组织领导。
成立活动领导机构，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。
二、积极营造氛围1、在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。
让每一个学生、老师都能够积极、主动、自觉地加入到终身教育行列，使终身学习成为全校的共同理念。
2、利用周一升国旗的时机做推广终身教育宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
3、向家长发放《终身教育倡议书》，广泛宣传终身教育的重要意义。
三、开展系列活动1、开展“全民终身教育日”主题班会。
各班根据班级实际情况，组织开展“终身教育日”、“‘绿色阅读’伴我成长”等主题班会，充分激发学生终身学习的热情，教育学生逐步养成良好的读书学习习惯。
2、开展“书香英塘诵读经典”活动。
学校开展“书香满园快乐成长”主题读书活动，在学生中倡导“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书成为学生终身学习的方式。
国庆前夕，学校还举行了“迎国庆，诵经典”的活动，学生通过诵读中华经典，弘扬中华民族灿烂文化，同时为祖国65华诞献上了一份特别的的礼物！3、开展“教师共读一本书”活动。
在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师享受阅读快乐。
组织全体教师共读一本书，并定时举行教师读书论坛，为教师交流读书心得提供平台。
4、开展“亲子共学习”活动。
各班由教师向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，并要求在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。
可以是“亲子共读一本书”，也可以是“亲子共度读书时光”。
这样家长既督促了孩子，培养孩子良好的阅读习惯，同时自己也得到充电的好契机。
四、确保活动实效。
本次活动中，我们既积极发动和组织全校师生积极参与终身学习活动，同时还组织和发动学生家长参与到活动中来，充分利用社会资源，以确保活动有实效。
2019-02-21为贯彻落实《xx省终身教育促进条例》，宣传终身教育思想，树立终身学习理念，激励终身学习热情，提升师生素质，营造文明、和谐、健康的校园环境。
我校以“9.28终身教育活动日”为契机，开展了一系列的活动，现总结如下：一、加强组织领导。
成立活动领导机构，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。
二、积极营造氛围1、在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。
让每一个学生、老师都能够积极、主动、自觉地加入到终身教育行列，使终身学习成为全校的共同理念。
2、利用周一升国旗的时机做推广终身教育宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
3、向家长发放《终身教育倡议书》，广泛宣传终身教育的重要意义。
三、开展系列活动1、开展“全民终身教育日”主题班会。
各班根据班级实际情况，组织开展“终身教育日”、“‘绿色阅读’伴我成长”等主题班会，充分激发学生终身学习的热情，教育学生逐步养成良好的读书学习习惯。
2、开展“书香英塘诵读经典”活动。
学校开展“书香满园快乐成长”主题读书活动，在学生中倡导“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书成为学生终身学习的方式。
国庆前夕，学校还举行了“迎国庆，诵经典”的活动，学生通过诵读中华经典，弘扬中华民族灿烂文化，同时为祖国65华诞献上了一份特别的的礼物！3、开展“教师共读一本书”活动。
在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师享受阅读快乐。
组织全体教师共读一本书，并定时举行教师读书论坛，为教师交流读书心得提供平台。
4、开展“亲子共学习”活动。
各班由教师向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，并要求在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。