2010-2011学风建设先进班级申请
优良学风班级申报材料
优良学风班集体申报材料农学院10级种子科学与工程一班2011年11月8日班级情况总结金秋十月，又是一个收获的季节，在过去的一年里全体同学对自己提出了更高的要求，大家共同努力，积极进取，在全班形成“勤奋、严谨、求实、创新”的学习风尚，形成了人人奋发向上、团结进取、有较强凝聚力的班集体，在各个方面尤其是学习上取得了出色成绩。
我们在综合自身各方面的表现之后，参照东华理工大学评选“优良学风班级”的要求，认为我们已基本符合优良学风班级的标准，在此慎重提出对“2010-2011学年优良学风班级”荣誉称号的申请。
现将班级在2010-2011学年的班级各方面尤其是学习情况作一简要汇报。
一、明德厚学，爱国荣校我们班全体同学都树立了为献身四化，振兴中华而学习学习目的，每个学生都有为祖国的能源事业作贡献的奋斗目标，能把国家的需要与个人的学习结合起来，同学们积极拥护党的领导，并且有强烈的民族自尊心和荣誉感，唱凯决堤后同学们纷纷慷慨解囊支援灾区人民，充分展现了当代大学生的精神风貌。
现在班内中共预备党员4名，入党积极分子人数已达班内总人数的一半。
大家积极学习党的基本理论知识，不断提高自己的思想修养和理论水平，不论在思想上还是行动上都积极向党组织靠拢，以中华民族的腾飞为己任，希望可以将自己所学的知识投入到祖国的现代化建设中来。
二、严谨治学，教书育人一个班级的成功离不开老师们的亲切关怀与辛勤付出，可以这么说，没有学校与学院党委、团委的指引和各级老师的辛劳汗水，我们就没有今天的成就，我们老师本着教书育人的宗旨，勤勤恳恳，在自己的工作岗位上无私奉献，他们知识渊博，他们别无他求，只为学生，只求将学生教得更好，为国家输送更多的人才，在此，向老师致以最崇高的敬意，并说声您辛苦了！！三、勤奋严谨，求实创新自大一以来，我们班一直以打造班级凝聚力作为我们班级工作的目标。
在上个学年，班委先后组织了一系列丰富多彩的活动来让同学们交流感情，增进友谊。
优良学风班级申请书
优良学风班级申请书一、申请目的我们作为一支优秀的班级，希望能够申请成为优良学风班级。
通过这个申请，我们希望能够进一步提升班级整体的学习氛围和学习水平，为每一位同学提供一个良好的学习环境，激发他们的学习兴趣和潜力。
二、申请理由1. 班级整体学习氛围良好我们的班级注重学习，同学们对于知识的渴求和学习的热情始终如一。
在课堂上，同学们积极参与讨论，师生互动频繁，学习氛围活跃。
课下，同学们相互学习，互帮互助，形成了互勉互助的学习氛围。
2. 同学们学习成绩突出我们班级的同学们在学习上非常努力，他们认真完成每一项作业，并且课堂表现出色。
通过近期的考试成绩，我们可以看到，班级中有很多同学取得了优异的成绩，他们不仅仅是个别现象，而是整个班级的普遍表现。
3. 班级建设参与度高我们的班级建设工作得到了广大同学的支持和参与。
班级委员积极组织各类活动，同学们纷纷踊跃参加。
通过这些活动，同学们的集体荣誉感和凝聚力得到了增强。
班级建设的成果也为大家提供了更好的学习条件和环境。
4. 班级团结友爱我们的班级同学关系融洽，互相帮助和支持。
无论是学习上还是生活中，同学们都能够相互扶持，共同成长。
班级中没有明显的分化和矛盾，同学们之间的友爱关系为学习交流提供了便利。
三、申请目标我们申请成为优良学风班级，希望能够达到以下目标：1. 提升学习氛围通过申请优良学风班级的称号，我们希望能够进一步提升学习氛围，使同学们更加积极主动地参与到学习中。
我们将组织更多的学习活动，鼓励同学们互相学习、互相促进，形成良好的学习氛围。
2. 提高学习成绩作为优良学风班级，我们将更加注重学习质量的提高。
通过学习小组的建立，同学们可以相互讨论、分享学习心得，帮助彼此提高。
我们还将邀请优秀的学习典范来班级进行分享，激励同学们更上一层楼。
3. 加强班级建设优良学风班级的荣誉不仅仅是指学习方面，我们也希望能够在班级建设方面做得更好。
我们将继续组织各类活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感，为每一位同学提供更好的学习环境和发展平台。
优秀学风班级创建申请书
优秀学风班级创建申请书尊敬的校领导：您好！我是贵校一名教学点的学生，我代表学校的同学们向您提出申请，希望能创建一支优秀学风班级。
我相信，通过创建优秀学风班级，我们将能够更好地促进学生的学习成长和全面发展，提高班级整体素质，为学校的发展做出贡献。
首先，我想介绍一下我们学校的现状。
目前，我所在的学校面临着许多学风不良的问题，例如学生不爱学习，缺乏学习动力，纪律松散等。
这些问题不仅对学生个人的学习成绩有着负面影响，也给学校带来了一系列的管理困难和教学难题。
因此，我们希望通过创建优秀学风班级，能够引导学生形成良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣和能力，使学生能够自觉地遵守纪律，培养良好的行为习惯。
其次，我想说明我们创建优秀学风班级的目标和意义。
通过创建优秀学风班级，我们的目标是培养学生的自学能力和自主学习意识，引导学生形成积极向上的学习态度，提高学生学习效率和学习成绩。
同时，我们也希望通过优秀学风班级的建设，培养学生的集体荣誉感和合作精神，促进班级的凝聚力和团队合作能力的提升，为学校的整体发展做出贡献。
为了实现这一目标，我们制定了以下几项措施：1. 建立学习档案：每位学生都将建立个人学习档案，包括学习成绩、学习反思、学科竞赛、科技创新等方面的记录，以鼓励学生对自己的学习进行总结和反思。
2. 学业辅导：我们将组织班级学业辅导小组，邀请优秀教师和学长学姐为学生提供学科辅导和学习方法指导，帮助学生解决学习中遇到的困难和问题。
3. 学习活动：我们将定期组织学科竞赛、学术讲座、科研实践等学习活动，为学生提供更多的学习机会和展示平台，激发学生的学习兴趣和创造力。
4. 学风评比：定期评比学风，表彰优秀学风班级和个人，给予他们一定的奖励和荣誉，同时也对学风不佳的班级进行指导和提醒。
最后，我们希望能得到学校领导的支持和帮助，为创建优秀学风班级提供必要的条件和资源。
我们相信，在您的关心和指导下，我们定能够培养出一支学风优良、成绩突出的优秀学风班级，为学校争光添彩。
先进班级申报书
先进班级申报书尊敬的各级领导：2011年度是我们进入大学的第一个学年，在这一学年里，我们2010级计算机科学与技术2班在各级领导和老师的带领下，在班委和同学的支持下顺利的完成了大一学年的各种班级建设活动。
一年的奋斗和经历，我们学会了很多，收获了很多，我们更加的明确了作为一代大学生身上应该肩负的责任，同样也坚定了大学生奋斗的青春信念。
大一学年，我们班完成了从高中到大学的转变，在班委和老师的带动下，我们班也在班风建设、学风建设以及各项日常建设方面取得了不错的成绩。
一、政治思想建设每一个学期，为加深团员对党和国家各项政策的理解，我们认真了组织超过三次的政治学习，对团员进行团的基础知识教育，激励大家树立远大的理想，积极向党组织靠拢。
在政治学习的过程中，同学们几乎全部出勤，同时由宣传委员做好学习纪录，最后由班长做最后总结。
每一个学期之初，由班长率领班委共同商量和制定当学期政治学习的大体计划，取得了很好的效果。
在每一次政治学习中，很多同学都表示有所收获。
由于我们的形式新颖，想法独特，同学们在学习的过程中，是乐在其中，学在其中。
二、班级建设（一）“坚定理想，扬帆起航”班级学风精品活动：以开展班级精品活动为契机，促进同学们之间相互了解，增强班级凝聚力，有助于班级发展中的协作与创新。
让同学们找准目标，做好自己的大学生生涯规划和职业生涯规划。
提高同学们的专业学习热情。
（二）“诚实做人，诚信应考”主题班会、“学期总结暨未来展望”主题活动：本次主题班会让同学们充分意识到营造良好考风的重要性以及考试舞弊的危害，规范考风，加强了学风建设，参会每位成员对诚信都有了更新更深刻的认识。
（三）团组织生活：通过每次的团组织生活，让大家充分的意识到党团的重要性，也通过形式多样的活动增强了班级的凝聚力，让每个人都有机会展示自己锻炼自己。
（四）寝室文化建设：积极响应上级，完成了各项寝室文化建设的任务并取得了良好的成绩。
（五）班级聚餐：通过班级的聚餐，让2010级计科2班更加的凝聚、团结，亲如姐妹，很好的为同学之间提供一个交流的平台，使得计科2班大家庭和睦美好。
学风先进班级申请书
学风先进班级申请书你们好！我们是×××（班级名），我们非常荣幸地向您推荐我们的班级作为学校的学风先进班级。
我们深信，我们的班级在学习态度、团结协作、勤奋进取等方面表现突出，值得被提名为学校学风先进班级。
作为一支学风先进班级，我们不仅在学习成绩上有所突出，更重要的是我们在学习态度、团结协作等方面均表现优异。
首先，我们班级的同学们都非常热爱学习，对待学习态度认真。
每天上课时都全神贯注，积极思考，认真听讲。
课下也会自觉复习，积极解决学习中遇到的问题，力求对所学知识做到牢固掌握。
在考试中，我们的班级总体成绩稳定在前十名之内，部分同学更是进入了年级前三名。
学校组织的各种学科竞赛和活动中，我们的班级更是屡获佳绩，为班级和学校争得了荣誉。
除了学习成绩优异外，我们的班级还注重培养同学们的团结协作精神。
从小组合作到班级活动，我们的同学们总是能够团结合作，积极参与，充分展现出团队合作的力量。
在班级活动中，我们总是能够凝聚在一起，共同为班级的荣誉而努力。
无论是篮球赛、趣味运动会还是班级联欢会，我们都可以充分展示出我们的团结协作精神，不仅提升了班级的凝聚力，也增强了同学们的集体荣誉感。
另外，我们的班级还注重培养同学们的勤奋进取精神。
我们深知，勤奋是成功的基石，进取是取得成功的动力。
因此，我们的同学们不仅在课堂上努力学习，还积极参加各种拓展活动和竞赛。
在校外拓展活动和夏令营中，我们的同学们总是能够主动参与，积极表现，不断挑战自我，提高自己的综合素质。
在学校活动和比赛中，我们的班级更是能够以出色的表现赢得同学们和老师们的赞誉，为班级和学校争得了荣誉。
综上所述，我们×××（班级名）力求在学习态度、团结协作、勤奋进取等方面表现优异，展现出学风先进班级的光辉。
我们深信，我们的班级有实力、有信心、有决心成为学校的学风先进班级，为学校的荣誉而努力拼搏。
最后，我们真诚希望得到您的认可和支持，让我们的班级有机会成为学校的学风先进班级。
学风先进班级申请书（2篇）
学风先进班级申请书尊敬的领导：xx年xx月，我们怀着建设美好未来的梦想从五湖四海相聚在一起，我们朝气蓬勃、我们激情四射、我们对未来充满憧憬。
我们为此而不懈的努力着。
随着时间的流逝，我们那张张稚气的脸庞渐渐的成熟起来，在短短的时间里，我们团结互助，积极向上。
不辜负家长和老师们对我们的期望。
我们虽然来自五湖四海，但我们亲如一家。
在这期间的相知、相识、相伴。
难免不了有火花的摩擦，但我们都以一颗宽广的心来面对对方的错误和无理。
在校园里，飘荡着我们欢畅的笑声。
教室内，有我们朗朗的读书声。
宿舍内，舍友们的悄悄密语。
在辅导员、班主任的亲切关怀和大家的共同努力下，我们在学风建设学校成绩都取得优异的成绩。
各项工作都走在系的前沿。
我们明确的知道学习是一个学生的本职，是每一个追求进步的阶梯，更是每一个奋斗者必需的经历，而每一个人只有在不断的学习中才能更好的迈出下一步。
才能在逆水中扬帆起航。
我们积极进取，全面发展，严格遵守学院的校风校纪。
坚持用科学理论武装我们的思想。
运用科学理论发现问题，解决问题。
春去秋来，我们曾匆匆经过多少个驿站，我们曾为自己的过失而懊悔。
曾因挫折而放弃。
但我们自信、自强。
朋友给予我们的支持激起了我们的力量与勇气。
我们一起携手，共创良好的学习、生活环境。
本班为13土木工程5班，是城市建设学院的。
全班总人数27人，其中男35人，女2人。
入学以来，我们13土木工程5班的全体同学力争上游，努力提高班级的群体素质以及整体的学习成绩。
全班上下团结一心，加强班风、学风的建设，取得了丰硕的成果。
两个学期来，班级的凝聚力大大加强，全体同学齐心合力，为创建一个优秀班集体而努力奋斗。
班委、团支部学生干部要同同学多交流，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。
同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。
在这样的集体中成长起来的我们，都怀有一颗互助互爱的心，本着共同进步，不让任何一个同学掉队的原则，对学习方面有困难的同学，大家尽力帮助。
学风班级申请书范文大全
尊敬的领导：我们是一支追求卓越、勇攀高峰的学习团队，向往着成为一支优秀学风班级。
通过深入的思考和广泛的探讨，我们深刻认识到：良好的学风是班级优秀的关键因素。
在这个基础上，我们以学风为核心，在班级文化建设中不断探索、不断创新，努力构建一支优秀的学风班级。
现在，我们热切地向您申请认定我们的班级为“优秀学风班级”。
一、在学习上，我们打造了良好的学习氛围。
我们班级成立了“学习小组”，旨在帮助每一个同学养成良好的学习习惯，促进学习进步。
每个学习小组由班里成绩较好的同学和较弱的同学组成，定期组织集体学习，进行互相帮助和提高。
通过学习小组的设置，我们实现了班内学习力的互补，同时既有利于学霸们的巩固复习，又能够帮助学弱者与主流同学对接，提高班级整体的学习水平。
我们还坚持每次集体学习结束后，进行集体反思，让大家能够及时总结自己的不足之处，并且取得不断的进步与成长。
二、在活动上，我们努力营造了丰富的课外文体活动。
在班级内部，我们定期组织一些文体活动，如课外辩论赛、“班级达人秀”等，增强班级凝聚力、友情和归属感。
同时，我们也积极投入学校活动中。
在学校各类比赛中，我们参赛人数较多、层次较高，其中，不乏经常获奖的选手和选手代表。
参加了一系列校内外的活动和比赛之后，我们班级同学的活跃度、积极性、团队协作能力及创新能力等各项素质，都得到了较大的提升。
三、在管理上，我们培养了良好的班级协作意识。
我们班级设置了学生主席班委等职务，建立了严格的班规班纪以及学生互助、诚信、友爱的制度。
我们班级积极采取娱乐和工作两手抓的方式，让每个同学都有机会参与班级事务，能够发挥自身特长，也让班级管理更加高效有序。
班级内部不鼓励成绩上的攀比，而鼓励同学之间互相合作，鼓励成绩好的同学去帮助那些成绩差的同学，希望全班同学都能发挥各自的优势来共同提高班级的整体素质。
在我们的班级中，每一个同学都充满了热爱和热情，在前进的路上互相扶持与支持。
我们相信，如果能够认定我们的班级为优秀学风班级，这将是对我们最大的鼓励和肯定，我们将更加努力、更加进取，不断创新、不断挑战，成为一支更加优秀的学习团队。
优秀学风班级申请书（精选5篇）
优秀学风班级申请书（精选5篇）优秀学风班级申请书篇1时间如流水，不经意间我们已走完了两年的大学生活，在这两年里，我们褪去了青涩，学会了成长，默默回首往昔，感慨良多，尢其是作为一个集体的形象回忆过去，感受颇丰。
我们带着一份自信与斗志申请评选“优良学风班”，希望可以凭我们优异的表现能通过学院领导的审核，我们班在学风建设中取得成绩总结如下：(一)学风建设在学风建设方面，我们班有良好的学习风气和积极向上的精神面貌。
班级同学刻苦努力，互帮互肋，成绩显著无留降退学生。
在大一上学期我们班晚自习率高达95%以上，班级同学认真刻苦努力，每天早上都会上早读，早读的出勤率为98%，在全学年的综合测评中，班级整体水平普遍高于本专业其它班级。
在大二的下学期我们班的四级通过率为68%。
在考试中挂科率为2.032%，上课出勤率为100%，我们班纪仁敏、肖祖辉同学先后获得国家奖学金，罗小兵同学获得国家励志奖学金。
为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。
在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。
班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。
每个人都主动地去学习，走出寝室，走向图书馆，走进自习室。
(二)思想建设班委会和团支部之间经常进行沟通，定期召开班会，班委分别进行论述上一段时间的工作情况，并且讨论下一阶段的计划和安排了解各自工作情况及新的组织开展活动，由班级团支部组织的活动不仅让同学们的第二课堂丰富起来，同时也让大家学会了很多书本上学不到的东西，几次团会开展，不仅达到预期效果，更促进班级成员的沟通增强了凝聚力。
班团考核方面总在年级排名靠前。
我们班同学思想积极要求进步，提交率达85%并且参加党校培训，结业率高达100%，其中，已经有十四人已成为了预备党员，两名正式党员。
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关于申请学风建设先进班级的材料
网络081班
尊敬的院领导：
您们好! 网络081班全体同学在此真诚地向您们提出“学风建设先进班级”评选的申请。
网络081班是一个积极向上、团结奋进的集体，现在成员共39人，其中男生33人，女生6人，我们携手走过两年的风风雨雨，两年来在院领导、老师、辅导员的关心与帮助下茁壮成长，优秀人才不断涌出。
我们靠班级生存，班级靠我们发展，每一个网络081班的人为发挥班级团队合作精神，增强班级竞争力而努力着，正如大雁的启示：一群拥有相同目标的人同行，能更快速，更容易地到达目的地，因为彼此之间能互相推动。
下面从以下几个方面加以阐述：
一、积极开展思想教育活动，用科学理论武装同学头脑
在班长的带领下，我班建立了团支部和班委会。
入学以来，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想作为强实后盾，积极运用科学发展观发现问题，解决问题。
认真组织好每一次组织生活、定期召开团小组会议，通过学习不断地提高同学们的认识和思想觉悟。
通过学习，同学们的思想觉悟得到了很大的提高在班级团干部的努力下，全班树立了良好的班风，全班同学拧成一股绳，形成了一个坚强的班集体。
二、积极开展专业技能学习活动，创建学习形班集体。
作为大学生，我们始终把学习放在第一位。
在班主任的指导之下，我班积极创建学习型班集体。
我班建立班级上课考勤制度，学习委员负责检查有无迟到、早退、旷课等违纪现象，做好检查记录。
面对日益激烈的社会竞争，我们唯有认真学习科学文化知识，才能立于不败之地。
全班同学认真学习专业知识，同学之间互相帮助，共同进步。
我班还经常组织同学们互相交流学习方法和经验，认真地改进学习方法。
让每个人都能感受到浓厚的学习气氛外，跟是你追我赶，奋力拼搏。
英语四六级的通过率达20.5%。
三、积极开展丰富多彩的课外活动形成了强大的班集体凝聚力。
即使来自四面八方，同学们仍把班集体看作一个大家庭去关心、爱护她。
本
着学习与生活两不误的观念，班集体积极组织同学们参加各种课外活动，培养班团干和同学们的组织能力，拓展综合素质。
在班团干的分配下，各个人在这个家庭里都发挥着重要的作用，展现了自己丰富多彩的一面。
即使班集体的舞台再小，同学们还是积极融入大家庭，为班集体争荣誉。
利用这个小小的舞台。
我班还经常组织些文娱活动组织班级演讲比赛、辩论大赛等，如祭扫革命烈士墓、辩论会、宿舍球赛、演唱会、学习交流会等活动。
通过锻炼，不但可以增长知识，还可以增强班集体的凝聚力。
以上成绩，都是靠全体同学的不懈努力和拼搏换来的。
而这些来之不易的鲜花和掌声更是离不开校领导和系领导、老师的悉心指导。
面对这些，我们班的全体成员不会满足，也不会驻足不前，而会更努力拼搏，以建设更优秀的班集体来回报领导和老师的关怀，为校为系增添更美好的一笔！
四、有一支团结协作的班干部队伍，效率高，服务意识较好。
我班中有团支部、班委会，分工明确，团结合作，按时完成各项工作任务。
在班长的带领下，我班班团干部不断地加强自我修养，时刻准备着为老师和同学们服务。
为了搞好工作，班级都定期会召开班会会议，班团干共同商酌班集体大事。
在工作中，班团干都以身作则，对同学们的困难和建议及时地给予解决，时刻关注同学们的切身利益和要求。
对待持有不同意见的同学，我们首先聆听他们的建议，然后通过耐心说服的工作，让他们明白其中的道理和事实。
对班集体的工作负责，对上级传达的任务、切实落到实处、确保高质量的完成，从不延缓或拖欠。
在班集体工作中，涌现出如杨天保、洪媛媛、孙浩然等优秀的班干部。
他们始终以身作则，要求同学们自觉的学习和生活、自觉遵守校规等各种规章制度。
总之，在院系领导的关心下，在班长的领导下，经过全体同学的共同努力，我班成为了一个学习风气良好、同学团结友爱、班干协作有力、积极上进的班集体!。