(完整word版)五年级奥语考试题
小学生奥语试题及答案
小学生奥语试题及答案一、听力部分（共30分，每小题2分）1. What color is the apple?2. How many birds are there?3. Where is the cat?4. What is the boy doing?5. Which book does the girl like?6. How does the boy go to school?7. What is the weather like today?8. When did the boy see the rainbow?9. What does the girl want to be when she grows up?10. How does the girl feel now?二、单项选择（共20分，每小题2分）11. — __________ is your father?— He is a doctor.A. WhatB. WhenC. WhereD. Who12. There ________ a library and two classrooms in my school.A. isB. amC. areD. be13. My brother _________ to the radio every night.A. listenB. listensC. listenedD. listening14. I like _________ math very much.A. studyB. studyingC. studyedD. to study15. — How old is your sister?— __________ ten.A. She'sB. Her'sC. She'sD. She三、完形填空（共20分，每小题2分）One morning, a small monkey lived on a tree.“Look at my beautiful tail,” he said, __16__ he saw his tail in the water.__17__ a fish with a beautiful tail swam up. The monkey said, “Your tail is not __18__ than mine. But you can __19__ faster than me. Can you teach me?”The fish said, “Well, that's easy. You can live __20__ the water for one week. If you can，come and __21__ me again.”The monkey listened and said, “OK.”So the monkey went into the water. He stayed there, learning __22__ the fish every day. At last, he could __23__ well in water. He was very happy.A week later, the monkey went to find the fish. But __24__ fish was not in the sea. The monkey felt __25__.__26__ up his head he found his tail had fallen __27__. He looked for the fish and saidm “Where are you? Come __28__.”“Sorry, I can't,” the fish said. “Now you can __29__ fast in the water. But I can't do anything on the tree. So you win.” From then on, th e monkey lived on the tree and the fish lived in the water.16. A. before B. after C. while D. if17. A. Then B. When C. While D. Where18. A. expensive B. beautiful C. bigger D. more colorful19. A. walk B. jump C. run D. swim20. A. on B. in C. at D. with21. A. look at B. play C. help D. touch22. A. from B. with C. in D. for23. A. draw B. listen C. play D. swim24. A. a B. the C. an D. /25. A. angry B. happy C. sad D. afraid26. A. To B. After C. By D. Before27. A. out B. up C. in D. off28. A. here B. down C. on D. up29. A. run B. walk C. swim D. play四、阅读理解（共30分，每小题2分）ADavid is a student. He studies in No. 8 Middle School. His home is near his school, so he often walks to school. Today, he gets up early. After washing his face and putting on his clothes, he has breakfast. Then he goes to school.Helen is a teacher. She teaches English in No. 8 Middle School. She often goes to school by subway. Today, she gets up very late. After washing her face and putting on her clothes, she has no time to have breakfast. Then she goes to school.30. Where does David study?A. In No. 9 Middle School.B. In No. 7 Middle School.C. In No. 8 Middle School.D. In No. 10 Middle School.31. How does Helen get to school?A. She walks.B. She goes by subway.C. She goes by car.D. She goes by bike.32. Does David have breakfast today?A. Yes, he does.B. No, he doesn't.C. We don't know.D. Helen has breakfast today.33. What class does Helen teach?A. Chinese.B. English.C. Math.D. P.E.34. Why does Helen get up very late?A. Because she is ill.B. Because she gets up early.C. Because she has breakfast.D. Because she is tired.BOne day, a farmer finds a snake in his farm. The snake is small and thin. It needs help. The farmer takes it to his home. The snake is very happy. It is not hungry. The farmer gives some milk to it. The snake drinks a lot of milk. The snake becomes fat and long.But one day, the farmer has no milk. He can't give milk to the snake. The hungry snake is very angry and it bites the farmer. The farmer is very sad. He puts the snake in a small box and he gives the snake to a zoo.35. Where does the farmer find the snake?A. In the zoo.B. In the park.C. In his home.D. In his farm.36. Why does the farmer take the snake to his home?A. Because the snake bites him.B. Because the snake becomes thin.C. Because the snake becomes fat and long.D. Because the snake is hungry.37. What is the snake like after drinking milk?A. Fat and long.B. Thin and short.C. Black and small.D. Green and big.38. Why does the snake bite the farmer?A. Because it is happy.B. Because it is sad.C. Because it is angry.D. Because it is not hungry.39. Where does the farmer put the snake?A. In his farm.B. In his home.C. In a small box.D. In the zoo.五、任务型阅读（共计20分，每小题2分）Yes, I have a good friend. She is Li Xia. We are both 10 years old. Li Xia is from China. She is a cute and lively girl. She has short black hair and big eyes. She likes to wear beautiful dresses. We study in the same class. We often do our homework together and go to the library on weekends. Li Xia is good at math, while I am good at English. She helps me with math, and I help her with English. We also love drawing. We often draw pictures of nature, like flowers, trees, and animals. Li Xia is good at drawing birds, while I am good at drawing flowers. We exchange our drawings as gifts. We are not only good friends in school but also good friends outside school. We like to play games and share our toys with each other. I am really lucky to have Li Xia as my friend.根据短文内容回答问题：40. How old are Li Xia and the speaker?___________________________________________.41. Where is Li Xia from?___________________________________________.42. What does Li Xia look like?___________________________________________.43. What do Li Xia and the speaker often do together?___________________________________________.44. What is the speaker good at?___________________________________________.六、写作（共20分）请根据以下提示，写一篇60词以上的短文，介绍你的新朋友Tom。
小学奥语试题及答案
小学奥语试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 张冠李戴B. 张冠李带C. 张关李戴D. 张官李代答案：A2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 苏轼答案：D3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是以下哪首诗的开头？A. 《春夜喜雨》B. 《春晓》C. 《春日》D. 《春望》答案：B4. “不以规矩，不能成方圆”这句话告诉我们的道理是（）A. 做事要讲规矩B. 做事要讲方法C. 做事要讲效率D. 做事要讲创新答案：A5. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”中的“拂堤”是什么意思？A. 吹过堤坝B. 轻拂堤坝C. 堤坝上长满草D. 堤坝上长满杨柳答案：B6. “海内存知己，天涯若比邻”出自以下哪首诗？A. 《送杜少府之任蜀州》B. 《赠汪伦》C. 《望岳》D. 《登鹳雀楼》答案：A7. “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是什么？A. 美丽的月亮B. 美丽的女子C. 明亮的星星D. 晴朗的天空答案：A8. “会当凌绝顶，一览众山小”出自以下哪首诗？A. 《登金陵凤凰台》B. 《望岳》C. 《登鹳雀楼》D. 《登泰山记》答案：B9. “老骥伏枥，志在千里”中的“骥”指的是什么？A. 马B. 牛C. 羊D. 鹿答案：A10. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自以下哪首诗？A. 《春夜喜雨》B. 《无题》C. 《春晓》D. 《春望》答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的《》。
答案：《九月九日忆山东兄弟》2. “举头望明月，低头思故乡”出自李白的《》。
答案：《静夜思》3. “江水流春去欲尽，江潭落月复西斜”出自张若虚的《》。
答案：《春江花月夜》4. “海上生明月，天涯共此时”出自张九龄的《》。
答案：《望月怀远》5. “君自故乡来，应知故乡事”出自王之涣的《》。
小学奥语试题及答案
小学奥语试题及答案第一部分：听力理解（共20分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What does the man want to do?A. Go shopping.B. Buy a TV.C. Repair a TV.2. Where are the speakers?A. At a library.B. At a store.C. At a hospital.3. When will they meet?A. At five.B. At six.C. At seven.4. What is the woman going to do?A. Go to a concert.B. Stay at home.C. Visit her friend.5. What does the woman mean?A. The train is delayed.B. The woman should wait for the train.C. She hasn't taken the train yet.第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. What will be the weather like tomorrow?A. Snowy.B. Rainy.C. Sunny.7. What will the man do tomorrow?A. Go skiing.B. Play basketball.C. Stay at home.听第7段材料，回答第8、9题。
五年级奥语测试卷完整版
五年级奥语试卷姓名：一．拼音（15分）1. 学校有“金，王，张，孙，胡，费，操”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是（）老师，排在最后的是（）老师，排在第五位的是（）老师。
（3分）2. 在“折磨，磨平，磨盘”这三个词中，“磨”的三个读音依次是（），（）,( ).（1.5分）3. 在裹上，嚼着，情谊，摔跤，畜生，钳子这些词语中，读轻声的词语是（）（0.5分）2、根据拼音写出相应的词语。
（4分）A:须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo。
（）B:“五岭wēiyí（）腾细浪，乌蒙pángbó（）走泥丸。
”C:北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nìjì。
（声迹）D:老王瞥见他黑瘦的面貌，似乎要说出yìyáng dùn cuò的话来。
（扬挫）3、给划线的多音字选择正确的读音。
（6分）(1)畜（xùchù）牧场里养了许多良种牲畜（xùchù）。
(2)他顺着(zhe zháo)小路着(zhe zháo)急地往前跑。
(3)王律师答（dādá)应，明天上午答(dādá)复我提出的问题。
(4)他似(sìshì)乎没有听见，仍像个木偶似(sìshì)的站在那里。
(5)市场上随处(chùchǔ)可以见到降价处(chùchǔ)理商品的柜台。
(6)我还(hái huán)有一本书没有还(hái huán)。
二、改正下列成语中的错别字。
（10分）穿流不息（）异味深长（）疲备不堪（）保经风霜（）慢不经心（）不记其数（）目不瑕接（）走头无路（）谈笑风生（）再接再励（）三、古典诗歌（20分）1、在我读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的有《》；描写别情送景的有《》；描写将士边疆生活的有《》；描写月亮的诗有《》。
暑期五年级奥语试题供参考学习
For personal use only in study and research;not for commercial use国浩学校暑期五年级奥语试题姓名一、积累与运用1.给加点字注音。
邀．请（）懊悔．（）木讷．（）赚．钱（）丢三落．四（）徜．徉（）热忱．（）祈．盼（）２.我会填。
（）心（）测穿（）引（）（）瘦如柴（）有成竹爱人者，（），（），人恒敬之。
前人栽树——（）养兵千日——（）当局者迷——（）近朱者赤——（）３.根据提示写词语。
（１）.事情（多位令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。
( ) （2）.灰心丧气，意志消沉。
（）（3）．婉言应考不中或选拔时落选。
（）（4）．很多的山和水，形容路途遥远险阻。
（）4.连一连。
《如梦令》故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
《逢入京使》昨夜风疏雨骤，浓睡不消残酒。
《猎人笔记》罗曼罗兰《名人传》屠格涅夫5.回忆短文，填空。
（1）别给生命以适合的 ,生命的温床上只能。
（2）什么叫“”？非洲蜂给出了很好的回答，非洲蜂更让我们相信，在一个执着顽强的生命里，没有什么叫做“”。
（3）重要并不是的同义词，它是心灵对生命的。
让我们昂起头以对着我们这颗美丽的星球上的响亮的宣布——。
二、阅读文段，回合问题地球上还剩最后一个鸡蛋整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位--任人宰割，供人食用。
从１００年前起，鸡家族的有识之士就试图摆脱鸡家族的困境。
但每次行动都以鸡的失败告终。
人类大获全胜，还不断完善着吃鸡的艺术：现代化养鸡场、填鸡、肯德鸡、扒鸡、烧鸡……真是到了炉火纯青的境界。
这还不算，鸡被人类吃得最多，可人类却发明出"黄鼠狼给鸡拜年"的成语嫁祸于黄鼠狼，鸡们确实咽不下这口气。
鸡王决定在本世纪末之前扭转鸡家族的处境，他召集幕僚想办法。
"要想让人类放弃吃鸡很难。
"一位幕僚说。
他曾经用１０斤鸡蛋收买了人类中一位写东西的人，让他在报上写文章说，吃鸡容易患癌症。
四五年级奥语试题
四、五年级奥语试题第一部分：选择题1、成逵这一形象出自（）。
A.《水浒传》B.《封神演义》C.《隋唐演义》D.《西游记》2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）的壮观景象。
A.泰山B.庐山C.黄山D.华山3、下面故事中（）不是三国故事。
A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪4、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（）。
A.盘古B.女娲C.夸父D.后羿5、《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说，里面提到是皇帝是（）。
A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆第二部分：课外知识（1~3题每个0.5分，其它每个1分）1、写出下列词语中的同音字。
（义）不容辞奇花（异）草开卷有（益）出其不（意）人云（亦）云（易）如反掌深情厚（谊）（抑）扬顿挫2、汉字碰碰车“仇”在“报仇”中读（ chóu ），作为姓时读（ qiú）“查”在“检查”中读（ chá），作为姓时读（zhā）“单”在“简单”中读（ dān ），作为姓时读（ shàn ）3、改正成语中的错别字咳不容缓（刻）天尝地酒（长久）默默无蚊（闻）不记其数（计）迫不急待（及）永往直前（勇）张冠李带（戴）鞠躬进瘁（尽）4、成语之最最遥远的地方（天涯海角）最荒凉的地方（不毛之地）最差的座位（如坐针毡坐以待毙）最昂贵的稿费（一字千金）最难做的饭（无米之炊）最长的腿（一步登天）5、填出歇后语中的人物（张飞）卖豆腐——货不硬人硬（孔明/诸葛亮）大摆空城计——化险为夷（关公）面前耍大刀——不自量力（曹操）败走华容道——不出所料（周瑜）打黄盖——两厢情愿（阿斗）住魏国——乐不思蜀（愚公）的居处——开门见山（林冲）误闯白虎堂——单刀直入（包公）断案——铁面无私（孙悟空）七十二变——神通广大6、把下面的惯用语填写到正确的位置上（是选词填空）铁公鸡马大哈老狐狸变色龙笑面虎墙头草把粗心大意的人比喻为（马大哈）把见风使舵的人比喻为（变色龙）把外表善良而内心凶狠的人比喻为（笑面虎）把吝啬钱财、一毛不拔的人比喻为（铁公鸡）把世故圆滑的人比喻为（老狐狸）把立场不坚定、左右摇摆的人比喻为（墙头草）7、将下列惯用语的上半部分或下半部分填出来出其不意（攻其不备）前无古人（后无来者）福无双至（祸不单行）捡了芝麻（丢了西瓜）（一波未平）一波又起（成事不足）败事有余8、根据数字猜成语如：12345609（七零八落） 5 10（一五一十）（1）1256789 （丢三落四）（2）10002 =100×100 （千方百计）（3）333 555 （三五成群）（4）9寸+1寸=1尺（得寸进尺）9、选择题①被称为“诗仙”的伟大诗人是（D李白）②“东坡居士”指的是：答案（D苏轼）③“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写：（D文天祥）⑤下面有一组童话全是安徒生写的：（C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩）第三部分：补充奥赛知识1近义词绘声绘色--（）一览无余--（）尽善尽美--（）依依不舍--（）不慌不忙--（）粗枝大叶--（）2反义词知恩图报--（）见多识广--（）灰心丧气--（）乌云密布--（）电闪雷鸣--（）3.AABB式浩( )( )( ) 淅( )( )( ) 飘( )( )( ) 洋( )( )( )服( )( )( ) 慢( )( )( ) 扭( )( )( ) 吞( )( )( )4.AABC皆皆( )( ) 窃窃( )( ) 姗姗( )( ) 滔滔( )( )蒸蒸( )( ) 奄奄( )( ) 丝丝( )( ) 循循( )( )5.ABCC式生气( )( ) 衣冠( )( ) 神采( )( ) 白发( )( )小心( )( ) 大腹( )( ) 相貌( )( ) 目光( )( )6．绘声绘色--（有声有色）一览无余--（一览而尽）尽善尽美--（十全十美）依依不舍--（恋恋不舍）不慌不忙--（从容不迫）粗枝大叶--（粗心大意）知恩图报--（过河拆桥）见多识广--（孤陋寡闻）雷鸣闪电--（风平浪静）浩浩荡荡淅淅沥沥飘飘洒洒服(服帖)帖慢(慢吞吞) 扭扭捏捏吞吞吐吐窃窃(私语)姗姗(来迟) 滔滔(不绝)神采(熠熠)白发(苍苍)7.补充完整明修栈道,____________. 一着不慎,____________. _________,不为瓦全. 8．在括号里填合适的花名。
五年级奥语训练试题
五年级奥语训练试题（古诗文类）班级姓名成绩基本技能训练一、根据语境，填写诗词。
1、“”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
我们的日子呢，却是一去不复返，不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？2、我们几个手挽手默默地走在火车站的路上，彼此无语。
朝夕相处的挚友啊，怎舍得刹那间的分离。
“？”大家泪眼相视，情意无限。
3、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
4、又一次竞选的失败，将我的心抛到万丈深渊。
哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选啊，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“”呀！5、中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“”。
亲人啊，可知道海外游子的心！二、填空。
1、《游园不值》的作者是代诗人。
这首诗描写了时的所见所闻，诗中描写景色的千古佳句是，。
2、唐代诗人的《赋得古原草送别》借春草托寓，赞颂春草生长不息的旺盛生机，也就是以此来联系到人的坚毅顽强精神，从而更好地突出送别之情的，其中，一句，蕴含着发人深省的哲理，所以成为了卓绝千古、过目难忘的名句。
3、杜牧的《清明》写的是清明时节的感怀。
其中一句写出了诗人当时独自在他乡的旅途上，心中孤独、凄凉、愁苦的心境。
4、李白代大诗人。
字，号。
赢得了一代的赞誉。
他的《赠汪伦》一诗中，一句写出了他与汪伦之间的深厚情谊，我们学过他的诗还有和等。
三、给下面的诗句补上相应的地名。
1、劝君更尽一杯酒，西出无故人。
2、一片月，万户捣衣声。
3、曾闻子规鸟，还见杜鹃花。
4、见秋风，欲作家书意万重。
5、逢冬至，抱膝灯前影伴身。
6、羌笛何须怨杨柳，春风不度。
四、下面都是春联的上联，请对出下联。
五年级奥语及答案
五年级奥语及答案【篇一：五年级奥语试卷】=txt>姓名：电话：分数：一、积累平台1、拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
( )()( ) ( )( )( )( ) ()2、给加粗的字选择恰当的意思。
“好”在字典中的意思有：①优点多的或是人满意的，与“坏”相反；②友爱，和睦；③易于，便于；④很，甚；⑤完成，完；⑥表示赞许、应允或结果等口气的词。
（1）今天好冷啊！（）（2）我穿好衣服就去，你先走吧！（）（3）好！你真不愧是我的榜样。
（）（4）这就是一匹好马。
（）（5）我们的关系非常好。
（）（6）这件事好办，你不用发愁。
（）3、下列成语有错别字的一组是（）a各抒己见心旷神怡名副其实人声鼎沸b神机妙算从容不迫阴谋诡计身临其境c漫不经心逃之夭夭郁郁寡欢无微不至d穿流不息前所未有斗志昂扬爱不失手4、填出歇后语中的人物（）卖豆腐——货不硬人硬（）大摆空城计——化险为夷（）面前耍大刀——不自量力（）败走华容道——不出所料（）打黄盖——两厢情愿（）住魏国——乐不思蜀（）的居处——开门见山（）误闯白虎堂——单刀直入（）断案——铁面无私（）七十二变——神通广大5、根据下面给出的数字，各写一个成语。
（1）1 2 3 4 5 6 0 9 （2）1 2 5 6 7 8 9 （3）1+2+3（4）3 3 35 5 5 （5）3.5 （6）5 10（7）9尺+1寸=1尺6、填上恰当的关联词。
（1）（）人类大量砍伐森林，（）会破坏地球的生态系统。
（2）（）累得上气不接下气，他（）是坚持跑完了全程。
（3）（）时间是组成生命的材料，（）我们不能浪费时间。
（4）（）面临怎样的困境，我们（）要满怀信心，挺过去。
（5）（）继父的身体越来越坏，（）他仍带着河子去这儿去那儿。
7、按要求改写句子。
（1）这样气魄雄伟的工程，真是一个伟大的奇迹。
（改成反问句）（2）十万支箭，三天怎么造的得呢？（改为陈述句）（3）这只大虫被武松打死了。
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五年级暑期语文周考（一）姓名: 教室:一、汉语拼音（13分）1、汉语拼音知识填空（3分）A、拼音一般由声母，韵母和声调组成。
声母不能单独构成音节，但韵母可以。
由韵母单独构成的音节，我们称之为“”。
B、儿子、孔子、孟子、桌子划线字要读轻声的是：C、以ɑ、o、e开头的音节只有连写在别的音节后面时才用隔音符号。
请给下列词语加上隔音符号xiɑn西安kuɑi酷爱yue余额piɑo皮袄2、根据拼音写出相应的词语。
（4分）A:须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo。
（）B:“五岭wēiyí（）腾细浪，乌蒙pángbó（）走泥丸。
”C:北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nìjì。
（声迹）D:老王瞥见他黑瘦的面貌，似乎要说出yìyáng dùn cuò的话来。
（扬挫）3、给划线的多音字选择正确的读音。
（6分）(1)畜（xùchù）牧场里养了许多良种牲畜（xùchù）。
(2)他顺着(zhe zháo)小路着(zhe zháo)急地往前跑。
(3)王律师答（dādá)应，明天上午答(dādá)复我提出的问题。
(4)他似(sìshì)乎没有听见，仍像个木偶似(sìshì)的站在那里。
(5)市场上随处(chùchǔ)可以见到降价处(chùchǔ)理商品的柜台。
(6)我还(hái huán)有一本书没有还(hái huán)。
二、夯实字词句基础（26分）1、找出下列句子里的错别字并改正（3分）按顺序写出规范的汉字（1分）A．乔丹、刘翔、姚明都是赦赦有名的体育健将。
B．艺术家制做出来的作品，件件都很精致。
C．竞赛场上同学们的呐喊助威声此起比伏。
D．“五一”国际劳动节，兴庆宫公园花团锦簇，张灯节彩。
E. 风雨大作，闪电划破了像铅块似的膝黑夜空。
2、选择合适的汉字组词（6分）A、“彩”与“采”：“神”“剪”“排”“兴高烈”B、“叠”与“迭”：“重”“峰峦翠”“高潮起”“更交替”C、“冈”与“岗”：“哨”“井山”“云石窟”“工作位”3、完成成语并解释所填字。
（4分）（1）持之以( ) ; （2）不言而( ) ;（3）( )而不舍; （4）( )不倦;4、下列画线字注音有错误的一项是[ ]（2分）A．“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄予我无所栖（qī）息的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。
B．蝉虫多年在黑暗的地下修炼，最终换来响彻四周的引吭（háng）高歌；蚌壳强忍沙粒磨砺的巨大痛楚，最终化为美丽的珍珠。
C．母爱是博大精深的史诗，雨果说母爱的手臂是由温柔做成的，孩子们在其中酣（gān）睡。
D．槐花满满的一树雪白，袅（niǎo）袅低垂，如瀑布倾泻四溅。
5、加粗字选择正确解释。
（3分）盛：①兴盛，繁盛；②强烈，旺盛；③盛大，隆重；④丰富，丰盛，⑤深厚；⑥大；⑦用力大，程度深。
1. 桃花开得很盛。
（）2. 玛丽.居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
（）3. 这是建校以来的一次盛会。
（）4. 火势很盛。
（）5. 盛情之下，她答应了这件事。
（）6. 她得到了大家的盛赞。
（）6、填写和“马“有关的成语（3分）比喻富有经验，熟悉情况；比喻异常繁华热闹；比喻做事勇敢走在前面的；比喻歪曲事实颠倒是非；比喻到了危险的边缘，应及时醒悟回头；比喻单独行动，没有丝毫助力；7、写出下列句子分别属于什么句型。
（2分）（1）难道让他快点不行吗？（）（2）今年冬天的第一场雪下得好大呀！（）（3）这山中的一切，每一个都是我的朋友。
（）（4）你知道地球有多大吗？（）8、句子选用的说明方法是（）（1分）中国人使用火柴，比欧洲早一千年！9、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
这句话描写的是父亲的（）（1分）三、古典诗歌（6+3+3+8+1=21分）1、在我读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的有《》；描写送别情景的有《》；描写将士边疆生活的有《》；描写月亮的诗有《》。
描写儿童生活的有《》，请写出写儿童活动的诗句：，。
2、下面所选古诗句都与动物有关，你能把它们填出来吗？1）．柴门闻（）吠。
2）．千山（）飞绝。
3）．处处闻啼（）。
4）．两个（）鸣翠柳。
5）．一行（）上青天。
6）．两岸（）声啼不住。
3、下面的句子都与“春”有关，你能填出来吗？1）. （）到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
2）. （）满园关不住,一枝红杏出墙来。
3）. 日出江花红胜火，（）江水绿如蓝。
4）. 竹外桃花三两枝，（）水暖鸭先知。
5）. 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头（）闹。
6）.（）贵如油4、根据意思写诗句。
1）．青竹抱住青山一直都不放松，原来是把根深深地扎入岩石的缝隙之中。
2）．寂静无人的春夜山林里，桂花无声无息地飘落。
3）．纵然粉骨碎身也全不惧怕，只要能把清白留在人间。
4）．剑门关南突然传来了收复河北的喜讯，刚听说悲喜交集止不住泪湿衣襟。
5、对联“满室芝兰尽秀色，盈门桃李笑春风”最适合张贴这副对联的应是什么人家？（）A．农村人家 B．种花或卖花的 C．教师家庭 D．机关干部四、语文知识采撷（2+2+2+1+3=10分）1、阅读下列句子，用横线划出用错的标点，在横线下写出正确的标点。
（2分）（1）“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣服。
”（2）继《狂人日记》后，鲁迅又发表了《孔乙己》《药》《故乡》……等小说。
2、司马迁所著的《_______》是我国最早的通史。
《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为______、_______、_____ 三大类。
3、东晋书法家_________被称为“书圣”。
他的《兰亭集序》是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为。
4、律诗一般为八句，依次称为首联、、、尾联。
5、《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“”。
我还读过他写的童话《》《》等。
四、阅读（30分）（一）、名著导读：细读下面文字，完成下面小题（4分）“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而huǐ恨，也不因lù lù无为而羞kuì。
这样，在临死的时候，他就能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”1:根据拼音写出相应的汉字（3分）2:上面这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，作品的主人公是（1分）3:从语段看，主人公具有怎样精神和品质?（1分）（二）、古诗阅读。
（2+2+2+2=8分）1．将古诗补充完整。
_______________，但悲不见九州同。
_______________，家祭无忘告乃翁。
2．本诗是_____代诗人_______所作。
诗题是《____ _____》。
3．解释诗中加粗的词。
九州：___________________ 乃：_____________________ 4．诗人在临终前唯一感到悲哀的是什么？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？________________________________________________（三）、热爱的力量（18分）美国是一个酷爱篮球的国度。
这个国度里有一个视篮球如生命的孩子。
就是他后来让美国人一提到篮球，就找到了荣耀和自豪！可就是这个孩子，中学时居然没被篮球队选上。
甚至爱球如痴的他要求教练准许他随队去看中学篮球联赛这样并不苛刻的要求也被回绝了。
可他没就此认命，他生命中有一个激扬飞跃的篮球呵！那取代了他对整个生命的爱。
穷途末路之时，他软磨硬缠迫使教练让他当了个别人不屑于干的上不了场的“球员”——专为球员捡球，搬运行李，整理球衣。
他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。
这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居 NBA皇冠宝座，他个人也享有“空中飞人”的美誉，并5次荣获“最有价值运动员”称号。
他便是饮誉世界篮坛的迈克尔·乔丹。
能把篮球玩成绝活的不只一个乔丹，但因为热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。
命运纵使让我趴倒100次，但我要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。
1．用“√”给画线的字选择正确的读音。
（4分）荣耀rào( ) yào( ) 苛刻kē( ) kè( ) 不屑xiè( ) xuè( ) 享有xiáng( ) xiǎng( ) 2．用画线字的另外一个读音组词。
（4分）国度( ) 率领( ) 苦难( ) 力量( )3．在短文中找出下列词语的近义词。
（3分）竟然( ) 允许( ) 拒绝( )骄傲( ) 热爱( ) 山穷水尽( )4．在短文中找出与“热爱篮球”意思相近的词写在横线上。
（1分）5．分别指出句中引号和破折号的作用。
（2分）(1)他软磨硬缠迫使教练让他当了个别人不屑于干的上不了场的“球员”——专为球员捡球，搬运行李，整理球衣。
破折号的作用：(2)他个人也享有“空中飞人”的美誉，并5 次荣获“最有价值运动员”称号。
引号的作用：6．本文的开头有什么特点？（2分）___________________________________________________________________7. 用简短的语句写出自己的体会。
_________________________________________________________（2分）五、写作园地（20分）童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。
（体裁不限）。