人教版高中数学必修三第二章《统计》复习同步练习

合集下载

人教版高中数学必修3,第二章统计同步练习二

人教版高中数学必修3,第二章统计同步练习二

人教版高中数学同步练习§2.2 习题课课时目标 1.进一步巩固基础知识,学会用样本估计总体的思想、方法.2.提高学生分析问题和解决实际应用问题的能力.1.要了解全市高一学生身高在某一范围的学生所占比例的大小,需知道相应样本的( )A .平均数B .方差C .众数D .频率分布2.某同学使用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输入为15,那么由此求出的平均数与实际平均数的差等于( )A .3.5B .-3C .3D .-0.53.对于样本频率分布直方图与总体密度曲线的关系,下列说法中正确的是( ) A .频率分布直方图与总体密度曲线无关 B .频率分布直方图就是总体密度曲线C .样本容量很大的频率分布直方图就是总体密度曲线D .如果样本容量无限增大,分组的组距无限减小,那么频率分布直方图就会无限接近于总体密度曲线4.容量为A .14和0.14B .0.14和14C .114和0.14D .13和1145.某中学高三(2)班甲、乙两名同学自高中以来每次考试成绩的茎叶图如图,下列说法正确的是( )A .乙同学比甲同学发挥稳定,且平均成绩也比甲同学高B .乙同学比甲同学发挥稳定,但平均成绩不如甲同学高C .甲同学比乙同学发挥稳定,且平均成绩比乙同学高D .甲同学比乙同学发挥稳定,但平均成绩不如乙同学高 6.数据70,71,72,73的标准差是________.一、选择题1.一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10 000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如图).为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10 000中再用分层抽样方法抽出100人作出一步调查,则在[2 500,3 000](元)/月收入段应抽出的人数为( )A.20 B.25 C.40 D.502.一组数据的平均数是4.8,方差是3.6,若将这组数据中的每一个数据都加上60,得到一组新数据,则所得新数据的平均数和方差分别是()A.55.2,3.6 B.55.2,56.4C.64.8,63.6 D.64.8,3.63.一容量为20的样本,其频率分布直方图如图所示,样本在[30,60)上的频率为()A.0.75 B.0.65 C.0.8 D.0.94.甲km2):A.甲B.乙C.稳定性相同D.无法确定5.某校在“创新素质实践行”活动中组织学生进行社会调查,并对学生的调查报告进行了评比,下面是将某年级60篇学生调查报告进行整理,分成5组画出的频率分布直方图(如图所示).已知从左至右4个小组的频率分别为0.05,0.15,0.35,0.30,那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有(分数大于或等于80分为优秀且分数为整数)()A.18篇B.24篇6.甲、乙两人在10天中每天加工零件的个数用茎叶图表示如下图,中间一列的数字表示零件个数的十位数,两边的数字表示零件个数的个位数,则这10天甲、乙两人日加工零件的平均数分别为________和________.7.将容量为n的样本中的数据分成6组,绘制频率分布直方图,若第一组至第六组数据的频率之比为2∶3∶4∶6∶4∶1,且前三组数据的频数之和等于27,则n=________.8.某地区为了解中学生的日平均睡眠时间(单位:h),随机选择了n位中学生进行调查,根据所得数据画出样本的频率分布直方图如图所示,且从左到右的第1个、第4个、第2个、第3个小长方形的面积依次相差0.1,又第一小组的频数是10,则n=________.三、解答题9.对甲、乙两名自行车赛手在相同条件下进行了6次测试,测得他们的最大速度(单位:m/s)的数据如下:(1)画出茎叶图,(2)分别求出甲、乙两名自行车赛手最大速度(m/s)数据的平均数、极差、方差,并判断选谁参加比赛比较合适?10.潮州统计局就某地居民的月收入调查了10 000人,并根据所得数据画出了样本的频率分布直方图(每个分组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示收入在[1 000,1 500)).(1)求居民月收入在[3 000,3 500)的频率;(2)根据频率分布直方图算出样本数据的中位数;(3)为了分析居民的收入与年龄、职业等方面的关系,必须按月收入再从这10 000人中用分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在[2 500,3 000)的这段应抽多少人?能力提升11.为了调查某厂工人生产某种产品的能力,随机抽查了20位工人某天生产该产品的数量,产品数量的分组区间为[45,55),[55,65),[65,75),[75,85),[85,95].由此得到频率分布直方图如图,则由此估计该厂工人一天生产该产品数量在[55,70)的人数约占该厂工人总数的百分率是________.1.方差反映了一组数据偏离平均数的大小,一组数据方差越大,说明这组数据波动越大.即方差反应了样本偏离样本中心(x ,y )的情况.标准差可以使其单位与样本数据的单位一致,从另一角度同样衡量这组数据的波动情况.2.在求方差时,由于对一组数据都同时加上或减去相同的数只是平均数发生了变化,其方差不变,因此可以转化为一组较简单的新数求方差较为简捷.答案:§2.2 习题课双基演练1.D [样本的平均数、方差、众数都不能反应样本在某一范围的个数所占样本容量的比例,故选D .]2.B [少输入90,9030=3,平均数少3,求出的平均数减去实际的平均数等于-3.]3.D4.A [频数为100-(10+13+14+15+13+12+9)=14;频率为14100=0.14.]5.A [从茎叶图可知乙同学的成绩在80~90分分数段的有9次,而甲同学的成绩在80~90分分数段的只有7次;再从题图上还可以看出,乙同学的成绩集中在90~100分分数段的最多,而甲同学的成绩集中在80~90分分数段的最多.故乙同学比甲同学发挥较稳定且平均成绩也比甲同学高.] 6.52解析 X =70+71+72+734=71.5,s = 14×[(70-71.5)2+(71-71.5)2+(72-71.5)2+(73-71.5)2]=52. 作业设计1.B [由题意可知:在[2 500,3 000](元)/月的频率为0.000 5×500=0.25,故所求的人数为0.25×100=25.]2.D [每一个数据都加上60时,平均数也应加上60,而方差不变.] 3.B [由图可知,样本在[30,60)上的频率为0.02×10+0.025×10+0.02×10=0.2+0.25+0.2=0.65,故选择B .]4.A [方法一 x 甲=15×(9.8+9.9+10.1+10+10.2)=10,x 乙=15×(9.4+10.3+10.8+9.7+9.8)=10,即甲、乙两种冬小麦的平均单位面积产量的均值都等于10,其方差分别为s 2甲=15×(0.04+0.01+0.01+0+0.04)=0.02, s 2乙=15×(0.36+0.09+0.64+0.09+0.04)=0.244, 即s 2甲<s 2乙,表明甲种小麦的产量比较稳定.方法二 (通过特殊的数据作出合理的推测)表中乙品种在第一年的产量为9.4,在第三年的产量为10.8,其波动比甲品种大得多,所以甲种冬小麦的产量比较稳定.] 5.D [第5个小组的频率为1-0.05-0.15-0.35-0.30=0.15, ∴优秀的频率为0.15+0.30=0.45∴优秀的调查报告有60×0.45=27(篇).] 6.24 23解析 x 甲=110(10×2+20×5+30×3+17+6+7)=24,x 乙=110(10×3+20×4+30×3+17+11+2)=23.7.60解析 ∵第一组至第六组数据的频率之比为2∶3∶4∶6∶4∶1,∴前三组频数为2+3+420·n =27,故n =60.8.100解析 设第1个小长方形的面积为S ,则4个小长方形的面积之和为S +(S +0.1)+(S +0.2)+(S +0.3)=4S +0.6.由题意知,4S +0.6=1,∴S =0.1.又10n=0.1,∴n =100.9.解 (1)画茎叶图、中间数为数据的十位数.从茎叶图上看,甲、乙的得分情况都是分布均匀的,只是乙更好一些.乙发挥比较稳定,总体情况比甲好.(2)x 甲=27+38+30+37+35+316=33.x 乙=33+29+38+34+28+366=33.s 2甲=16[(27-33)2+(38-33)2+(30-33)2+(37-33)2+(35-33)2+(31-33)2]≈15.67. s 2乙=16[(33-33)2+(29-33)2+(38-33)2+(34-33)2+(28-33)2+(36-33)2]≈12.67. 甲的极差为11,乙的极差为10.综合比较以上数据可知, 选乙参加比赛较合适.10.解 (1)月收入在[3 000,3 500)的频率为 0.000 3×(3 500-3 000)=0.15. (2)∵0.000 2×(1 500-1 000)=0.1, 0.000 4×(2 000-1 500)=0.2, 0.000 5×(2 500-2 000)=0.25, 0.1+0.2+0.25=0.55>0.5. ∴样本数据的中位数为2 000+0.5-(0.1+0.2)0.000 5=2 000+400=2 400(元).(3)居民月收入在[2 500,3 000)的频率为 0.000 5×(3 000-2 500)=0.25,所以10 000人中月收入在[2 500,3 000)的人数为0.25×10 000=2 500(人),再从10 000人中分层抽样方法抽出100人,则月收入在[2 500,3 000)的这段应抽取100×2 50010 000=25(人).11.52.5%解析 结合直方图可以看出:生产数量在[55,65)的人数频率为0.04×10=0.4,生产数量在[65,75)的人数频率为0.025×10=0.25,而生产数量在[65,70)的人数频率约为0.25×12=0.125,那么生产数量在[55,70)的人数频率约为0.4+0.125=0.525,即52.5%.。

人教版高中数学必修三 第二章 统计统计同步检测6(高二数学)

人教版高中数学必修三  第二章 统计统计同步检测6(高二数学)

统计同步检测6(高二数学)第二章 2.2 2.2.1第2课时一、选择题1.如图是甲、乙两名运动员某赛季一些场次得分的茎叶图,据图可知()A.B.乙运动员的成绩好于甲运动员C.甲、乙两名运动员的成绩没有明显的差异D.甲运动员的最低得分为0分[答案] A[解析]从这个茎叶图可以看出甲运动员的得分大致对称,平均分得分及中位数都是30多分;乙运动员的得分除一个52外,也大致对称,平均得分及中位数都是20多分.因此,甲运动员发挥比较稳定,总体得分情况比乙好.2.一个容量为80的样本的最大值是140,最小值是51,组距为10,则可以分成()A.10组B.9组C.8组D.7组[答案] B[解析] ∵极差组距=140-5110=8.9,∴可分成9组.3.(2015·河北邯郸市高一期末测试)某校高一(1)班共有54人,如图是该班期中考试数学成绩的频率分布直方图,则成绩在[100,120]内的学生人数为( )A .36B .27 C.22 D .11[答案] B[解析] 由题意知,10×(0.015+a +0.030+a +0.010+0.005)=1,∴a =0.020.∴成绩在[100,120]内的学生人数为10×(0.030+0.020)×54=27,故选B.4.观察新生婴儿的体重,其频率分布直方图如图所示,则新生婴儿体重在[2 700,3 000)的频率为( )A .0.001B .0.1 C.0.2 D .0.3[答案] D[解析] 由直方图知频率为300×0.001=0.3.5.一个容量为30的样本数据,分组后组距与频数如下:(10,20],3;(20,30],4;(30,40],6;(40,50],7;(50,60],6;(60,70],4.则样本在区间(0,50]上的频率约为( )A .5%B .25% C.67% D .70%[答案] C[解析] 样本落在(0,50]上的频数为3+4+6+7=20,所以频率=2030≈67%. 6.为了解电视对生活的影响,一个社会调查机构就平均每天看电视的时间调查了某地10 000名居民,并根据所得数据画出样本的频率分布直方图(如图所示).为了分析该地居民平均每天看电视的时间与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10 000人中再用分层抽样方法抽出100人做进一步调查,则在[2.5,3)(h)时间段内应抽出的人数是( )A .25B .30 C.50 D .75[答案] A[解析] 在[2.5,3)上频率为0.5×0.5=0.25,应抽100×0.25=25人,故选A. 二、填空题7.今年5月海淀区教育网开通了网上教学,某校高一八班班主任为了了解学生上网学习时间,对本班40名学生某天上网学习时间进行了调查,将数据(取整数)整理后,绘制出如图所示频率分布直方图,已知从左到右各个小组的频率分别是0.15,0.25,0.35,0.20,0.05,则根据直方图所提供的信息,这一天上网学习时间在100~119分钟之间的学生人数是________人,如果只用这40名学生这一天上网学习时间作为样本去推断该校高一年级全体学生该天上网学习时间,这样推断是否合理?________(填“合理”或“不合理”)[答案] 14 不合理[解析] 由频数=样本容量×频率=40×0.35=14(人)因为该样本的选取只在高一(8)班,不具有代表性,所以这样推断不合理. 8.(2015·河南柘城四高高一月考)容量为60的样本的频率分布直方图共有n (n >1)个小矩形,若其中一个小矩形的面积等于其余n -1个小距形面积和的15,则这个小矩形对应的频数是________.[答案] 10[解析] 设其余n -1个小矩形面积和为x ,由题意得15x +x =1, ∴x =56.∴这个小矩形对应的频数为15×56×60=10. 三、解答题9.有同一型号的汽车100辆,为了解这种汽车每耗油1L 所行路程的情况,现从中随机地抽出10辆,在同一条件下进行耗油1L 所行路程的试验,得到如下样本数据(单位:km):13.7、12.7、14.4、13.8、13.3、12.5、13.5、13.6、13.1、13.4,并分组如下:(1)完成上面的频率分布表;(2)根据上表,在坐标系中画出频率分布直方图.[解析](1)频率分布表如下:(2)频率分布直方图如图所示:一、选择题1.从一堆苹果中任取10只,称得它们的质量如下(单位:g):12512012210513011411695120134则样本数据落在[114.5,124.5)内的频率为()A.0.2 B.0.3C.0.4 D.0.5[答案] C[解析]该题考查频率的计算公式.在[114.5,124.5)范围内的频数m=4,样本容量n=10,∴所求频率为410=0.4. 2.一个容量为100的样本,其数据的分组与各组的频数如下:A.0.13 B.0.39C.0.52 D.0.64[答案] C[解析]本小题主要考查统计等基础知识.在(10,40]上的频率为13+24+15100=0.52,故选C.3.某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50)、[50,60)、[60,70)、[70,80)、[80,90)、[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图,已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为()A.588 B.480C.450 D.120[答案] B[解析]不少于60分的学生的频率为(0.030+0.025+0.015+0.010)×10=0.8,∴该模块测试成绩不少于60分的学生人数应为600×0.8=480.4.下图是某公司10个销售店某月销售某产品数量(单位:台)的茎叶图,则数据落在区间[22,30)内的频率为()18921227 9300 3A.0.2 B.0.4C.0.5 D.0.6[答案] B[解析]由题意知,这10个数据落在区间[22,30)内的有22、22、27、29,共4个,∴其频率为410=0.4,故选B二、填空题5.(2014·江苏,6)为了解一处经济林的生长情况,随机抽测了其中60株树木的底部周长(单位:cm),所得数据均在区间[80,130]上,其频率分布直方图如图所示,则在抽测的60株树木中,有________株树木的底部周长小于100 cm.[答案]24[解析]由题意在抽测的60株树木中,底部周长小于100cm的株数为(0.015+0.025)×10×60=24.6.(2015·河南南阳市高一期末测试)如图所示是一样本的频率分布直方图,则由图形中的数据,可以估计中位数是________.[答案]13[解析]设数据落在[15,20]内的频率为x,由题意得5(0.04+0.1+x)=1,∴x =0.06.∴中位数应落在[10,15)内,并将此矩形的面积分成两部分的比为,故可以估计中位数是13.三、解答题7.2015年高考已经结束,山东省为了了解和掌握高考考生的实际答卷情况,随机地取出了100名考生的数学成绩,数据如下(单位:分)13598102110991211109610010312597117113 110921021091041121051248713197102123104 10412810912311110310592114108104102129126 971001151111061171041091118911012180120121 1041081181299990991211231071119110099 101116971021081019510710110210811799118 1061199712610812311998121101113102103104 108(1)列出频率分布表;(2)画出频率分布直方图和折线图;(3)估计该省考生数学成绩在[100,120)分之间的比例.[解析] 100个数据中,最大值为135,最小值为80,极差为135-82=55. 把100个数据分成11组,这时组距=极差组数=5511=5.(1)频率分布表如下:注:表中加上“频率组距”一列,这是为画频率分布直方图准备的,因为它是频率分布直方图的纵坐标.(2)根据频率分布表中的有关信息画出频率分布直方图及折线图,如图所示.(3)从频率分布表中可知,这100名考生的数学成绩在[100,120)分之间的频率为0.24+0.15+0.12+0.09=0.60,据此估计该省考生数学成绩在[100,120)分之间的比例为60%(0.60=60%).8.(2015·广东中山纪念中学高一期末测试)为了调查甲、乙两个交通站的车流量,随机选取了14天,统计每天上午~间各自的车流量(单位:百辆),得如下所示的统计图.茎叶(1)(2)甲交通站的车流量在[10,40]间的频率是多少?(3)甲、乙两个交通站哪个站更繁忙?并说明理由.[解析](1)甲交通站的车流量的极差为:73-8=65,乙交通站的车流量的第11页 共11页极差为:71-5=66.(2)甲交通站的车流量在[10,40]间的频率为414=27.(3)甲交通站的车流量集中在茎叶图的下方,而乙交通站的车流量集中在茎叶图的上方.从数据的分布情况来看,甲交通站更繁忙.。

贵州省贵阳市高中数学第二章统计同步练习新人教版必修3

贵州省贵阳市高中数学第二章统计同步练习新人教版必修3

2.3变量之间的相关关系[自我认知]:1. 下列两个变量之间的关系不具有线性关系的是 ( )A. 小麦产量与施肥值B. 球的体积与表面积C. 蛋鸭产蛋个数与饲养天数D. 甘蔗的含糖量与生长期的日照天数2. 下列变量之间是函数关系的是( )A. 已知二次函数2y ax bx c =++,其中a ,c 是已知常数,取b 为自变量,因变量是这个函数的判别式:24b ac ∆=-B. 光照时间和果树亩产量C. 降雪量和交通事故发生率D. 每亩施用肥料量和粮食亩产量3.下面现象间的关系属于线性相关关系的是( )A. 圆的周长和它的半径之间的关系B. 价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系C. 家庭收入愈多,其消费支出也有增长的趋势D. 正方形面积和它的边长之间的关系4.下列关系中是函数关系的是( )A. 球的半径长度和体积的关系B. 农作物收获和施肥量的关系C. 商品销售额和利润的关系D. 产品产量与单位成品成本的关系5.下列两个变量之间的关系哪个不是函数关系( )A. 角度和它的余弦值B. 正方形边长和面积C. 正n 边形的边数和它的内角和D. 人的年龄和身高6.下面哪些变量是相关关系 ( )A. 出租车费与行驶的里程B. 房屋面积与房屋价格C. 身高与体重D. 铁的大小与质量 7.下列语句中所表示的事件中的因素不具有相关关系的是( )A. 瑞雪兆丰年B. 上梁不正下梁歪C. 吸烟有害健康D. 喜鹊叫喜,乌鸦叫丧8. 在回归直线方程中,b 表示( )A. 当x 增加一个单位时,y 增加a 的数量B. 当y 增加一个单位时, x 增加b 的数量C. 当x 增加一个单位时, y 的平均增加量D. 当y 增加一个单位时, x 的平均增加量9. 回归方程为 1.515y x =-,则( ) A. 1.515y x =- B. 15是回归系数a C. 1.5是回归系数a D.10x =时0y =10.工人月工资(x 元)与劳动生产率(x 千元)变化的回归直线方程为ˆ5080yx =+,下列判断不正确的是 ( )A .劳动生产率为1000元时,工资为130元B. 劳动生产率提高1000元时,则工资提高80元C. 劳动生产率提高1000元时,则工资提高130元D. 当月工资为210元时,劳动生产率为2000元11.有关线性回归的说法中,不正确的是( )A. 相关关系的两个变量不是因果关系B. 散点图能直观地反映数据的相关程度C. 回归直线最能代表线性相关的两个变量之间的关系D. 任一组数据都有回归方程12.设有一个回归方程为ˆ2 1.5yx =-,则变量x 增加一个单位时 ( )A.y 平均增加1.5单位B. y 平均增加2单位C. y 平均减少1.5单位D. y 平均减少2单位13.回归直线方程必定过( )0,0点 B. (),0x点 C. ()0,y点 D. (),x y点A. ()14.2003年春季,我国部分地区SARS流行,党和政府采取果断措施,防治结合,很快使病情得到控制,下表是某同学记载的5月1日至5月12日每天北京市SARS治愈者数据,以及根据这些数据绘制出的散点图下列说法①根据此散点图,可以判断日期与人数具有线性相关关系;②根据此散点图,可以判断日期与人数具有一次函数关系.其中正确的个数为 ( )A. 0个B. 1个C. 2个D.以上都不对第二章统计测试题(A组)一、选择题 (每小题5分,共50分)1. 某校期末考试后,为了分析该校高一年级1000名学生的学习成绩,从中随机抽取了100名学生的成绩单,就这个问题来说,下面说法正确的是( ) A. 1000名学生是总体 B. 每个学生是个体C. 100名学生的成绩是一个个体D. 样本的容量是1002. 对总数为N的一批零件抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽取的可能性为25%,则N为( )A. 150B. 200C. 100D. 1203.某工厂生产的产品,用速度恒定的传送带将产品送入包装车间之前,质检员每隔3分钟从传送带上是特定位置取一件产品进行检测,这种抽样方法是( )A. 简单随机抽样B. 系统抽样C. 分层抽样D. 其它抽样方法4. 某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点.公司为了调查产品销售情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查为①;在丙地区有20个特大型销售点,要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务等情况,记这项调查为②,则完成①、②这两项调查宜采用的抽样方法依次是 ( )A. 分层抽样法,系统抽样法B. 分层抽样法,简单随机抽样法C. 系统抽样法,分层抽样法D. 简单随机抽样法,分层抽样法5. 我校高中生共有2700人,其中高一年级900人,高二年级1200人,高三年级600人,现采取分层抽样法抽取容量为135的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为 ( )A. 45,75,15B. 45,45,45C. 30,90,15D. 45,60,306. 频率分布直方图中,小长方形的面积等于( )A. 相应各组的频数B. 相应各组的频率C. 组数D. 组距7. 从一群学生中抽取一个一定容量的样本对他们的学习成绩进行分析,已知不超过70分的人数为8人,其累计频率为0.4,则这样的样本容量是 ( )A. 20人B. 40人C. 70人D. 80人8. 某农科所种植甲、乙两种水稻,连续六年在面积相等的两块稻田中作对比试验,试验得出平均产量是x 甲=x 乙=415㎏,方差是2s 甲=794,2s 乙=958,则产量比较稳定的是 ( ) A. 甲 B. 乙 C. 甲、乙一样稳定 D. 无法确定9.下面现象间的关系属于线性相关关系的是 ( ).A. 圆的周长和它的半径之间的关系B. 价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系C. 家庭收入愈多,其消费支出也有增长的趋势D. 正方形面积和它的边长之间的关系10.有关线性回归的说法中,下列不正确的是( )A. 相关关系的两个变量不是因果关系B. 散点图能直观地反映数据的相关程度C. 回归直线最能代表线性相关的两个变量之间的关系D. 任一组数据都有回归方程二、填空题 (每小题5分,共20分)11.从含有500个个体的总体中一次性地抽取25个个体,假定其中每个个体被抽到的概率相等,那么总体中的每个个体被抽取的概率等于_________.12.一个容量为n 的样本,分成若干组,已知某组的频数和频率分别是40,0.125,则n =__ _.13.在抽查产品尺寸的过程中,将其尺寸分成若干组. [),a b 是其中的一组,抽查出的个体在该组上的频率为m,该组上的直方图的高为h,则||a b -=_________.14.管理人员从一池塘内捞出30条鱼,做上标记后放回池塘.10天后,又从池塘内捞出50条鱼,其中有标记的有2条.根据以上数据可以估计该池塘内共有______________条鱼.三、解答题 (每小题10分,共30分)15.一个单位的职工有500人,其中不到35岁的有125人,35~49岁的有280人,50岁以上的有95人.为了了解该单位职工年龄与身体状况的有关指标,从中抽取100名职工作为样本,应该怎样抽取?16.若1x ,2x ,…n x ,和1y ,2y ,…n y 的平均数分别是x 和y ,那么下各组的平均数各为多少。

人教版高中数学必修三 练习:第二章 统计2.3

人教版高中数学必修三 练习:第二章 统计2.3

(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)一、选择题(每小题5分,共20分) 1.下列变量是线性相关的是( ) A .人的体重与视力B .圆心角的大小与所对的圆弧长C .收入水平与购买能力D .人的年龄与体重解析: B 为确定性关系;A ,D 不具有线性关系,故选C. 答案: C2. 已知变量x ,y 之间具有线性相关关系,其散点图如图所示,则其回归方程可能为( )A.y ∧=1.5x +2B.y ∧=-1.5x +2C.y ∧=1.5x -2D.y ∧=-1.5x -2解析: 设回归方程为y ∧=b ∧x +a ∧,由散点图可知变量x ,y 之间负相关,回归直线在y轴上的截距为正数,所以b ∧<0,a ∧>0,因此方程可能为y ∧=-1.5x +2.答案: B3.设(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n )是变量x 和y 的n 个样本点,直线l 是由这些样本点通过最小二乘法得到的线性回归直线如图所示,则以下结论正确的是( )A .直线l 过点(x ,y )B .回归直线必通过散点图中的多个点C .直线l 的斜率必在(0,1)D .当n 为偶数时,分布在l 两侧的样本点的个数一定相同解析: A 是正确的;回归直线可以不经过散点图中的任何点,故B 错误;回归直线的斜率不确定,故C 错误;分布在l 两侧的样本点的个数不一定相同,故D 错误.答案: A4.一位母亲记录了儿子3~9岁的身高,由此建立的身高与年龄的回归模型为y =7.19x +73.93,用这个模型预测这个孩子10岁时的身高,则正确的叙述是( )A .身高一定是145.83 cmB .身高在145.83 cm 以上C .身高在145.83 cm 以下D .身高在145.83 cm 左右解析: 当x =10时,y =145.83 cm ,所以身高在145.83 cm 左右,选D. 答案: D二、填空题(每小题5分,共15分)5.下列说法:①回归方程适用于一切样本和总体; ②回归方程一般都有局限性;③样本取值的范围会影响回归方程的适用范围; ④回归方程得到的预测值是预测变量的精确值. 正确的是________(将你认为正确的序号都填上).解析: 样本或总体具有线性相关关系时,才可求回归方程,而且由回归方程得到的函数值是近似值,而非精确值,因此回归方程有一定的局限性.所以①④错.答案: ②③6.一般来说,一个人脚掌越长,他的身高就越高,现对10名成年人的脚掌长x 与身高y 进行测量,得到数据(单位均为cm)如表,作出散点图后,发现散点在一条直线附近,经计算得到一些数据:∑i =110(x i -x )(y i -y )=577.5,∑i =110(x i -x )2=82.5;某刑侦人员在某案发现场发现一对裸脚印,量得每个脚印长为26.5 cm ,则估计案发嫌疑人的身高为________cm.解析: 回归方程的斜率b ∧=∑i =110x i -xy i -y∑i =110x i -x2=577.582.5=7,x =24.5,y =171.5,截距a ∧=y -b ∧x =0,即回归方程为y ∧=7x ,当x =26.5时,y =185.5.答案: 185.57.下表是某厂1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据,由其散点图可知,用水量y 与月份x 之间有较好的线性相关关系,其回归直线方程是y ∧=-0.7x +a ∧,则a ∧=________.解析: x =14(1+2+3+4)=52,y =14(4.5+4+3+2.5)=72.又∵⎝⎛⎭⎫52,72在y ∧=-0.7x +a ∧上,∴72=-0.7×52+a ∧, 解得a ∧=5.25. 答案: 5.25三、解答题(每小题10分,共20分)8.某个服装店经营某种服装,在某周内获纯利y (元),与该周每天销售这种服装件数x 之间的一组数据关系见表已知∑i =1nx 2i =280,∑i =1ny 2i =45 209,∑i =1nx i y i =3 487.(1)求x ,y ; (2)求回归方程.解析: (1)x =17×(3+4+5+6+7+8+9)=6,y =17×(66+69+73+81+89+90+91)=5597.(2)b ∧=3 487-7×6×5597280-7×36=194,∴a ∧=5597-194×6=71914,∴所求回归方程为y ∧=194x +71914. 9.某研究机构对高三学生的记忆力x 和判断力y 进行统计分析,得下表数据(1)(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y 关于x 的线性回归方程y ∧=b ∧x +a ∧; (3)试根据(2)求出的线性回归方程,预测记忆力为9的同学的判断力.(相关公式:b ∧=∑i =1nx i y i -n x y∑i =1nx 2i -n x2,a ∧=y ∧-b ∧x )解析: (1)如图:(2)∑i =1nx i y i =6×2+8×3+10×5+12×6=158,x =6+8+10+124=9,y =2+3+5+64=4,∑i =1nx 2i =62+82+102+122=344,b ∧=158-4×9×4344-4×92=1420=0.7, a ∧=y -b ∧x =4-0.7×9=-2.3,故线性回归方程为y ∧=0.7x -2.3.(3)由回归直线方程预测,记忆力为9的同学的判断力约为4.。

高中数学必修3(人教B版)第二章统计2.3知识点总结含同步练习题及答案

高中数学必修3(人教B版)第二章统计2.3知识点总结含同步练习题及答案

描述:例题:高中数学必修3(人教B版)知识点总结含同步练习题及答案第二章 统计 2.3 变量的相关性一、学习任务1. 能通过收集现实问题中两个有关联变量的数据作出散点图,并利用散点图直观认识变量间的相关关系.2. 了解线性回归的方法,了解用最小二乘法研究两个变量的线性相关问题的思想方法,会根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程(不要求记忆系数公式).二、知识清单变量间的相关关系相关关系 线性相关三、知识讲解1.变量间的相关关系2.相关关系变量与变量之间的关系一类是确定性的函数关系,像正方形的边长 和面积 的关系 .另一类是变量间确实存在关系,但又不具备函数关系所要求的确定性,它们的关系是带有随机性的.例如,人的身高不能确定体重,但一般说来“身高者,体也重”.我们说身高与体重这两个变量具有相关关系.函数关系与相关关系的异同点相同点:是两者均是指两个变量的关系;不同点:①函数关系是一种确定性的关系,相关关系是一种非确定性的关系.②函数关系式一种因果关系,而相关关系不一定是因果关系,其也可能是伴随关系.a S 给出下列关系:①正方形的边长与面积之间的关系;②水稻产量与施肥量之间的关系;③降雪量与交通事故的发生率之间的关系.其中具有相关关系的是______.解:②③两个变量之间的关系有两种:函数关系与相关关系.①正方形的边长和面积之间的关系是函数关系.②水稻产量与施肥量之间的关系不是严格的函数关系,但是具有相关性,因而是相关关系.③降雪量与交通事故的发生率具有相关关系.下图中的两个变量是相关关系的是( )描述:3.线性相关两个变量的线性关系对具有相关关系的两个变量进行统计分析的方法叫回归分析.将样本中的个数据点(,,,)描在平面直角坐标系中,就得到了散点图.如果两个变量的散点图中的点散步在左下角到右上角的区域,即一个变量的值由小变大时,另一个变量的值也由小变大,我们将这种相关称为正相关.如果两个变量的散点图中的点散步的位置是从左上角到右下角的区域,即一个变量的值由小变大是,另一个变量的值由大变小,我们将这种相关称为负相关.如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线附近,我们就称这两个变量具有线性相关关系.回归直线方程“最贴近”已知的数据点的直线方程称之为回归直线方程,简称回归方程,方程为,叫做回归系数.刻画了实际观察值与回归直线上相应点纵坐标之间的偏离程度,个离差构成的总离差越小越好,总离差通常是用离差的平方和来表示,即作为总离差,并使之达到最小.回归直线就是所有直线中取最小的那一条.由于平方又叫二乘方,所以这种使“离差平方和最小”的方法,叫做最小二乘法.A.①② B.①③ C.②④ D.②③解:D①属于函数关系,因为每个 值对应一个 值,这是确定性的关系;②中散点图中各点分布的区域大致为从左下角到右上角,没有确定的函数关系,但是具有相关关系;③中散点图分布的区域大致在一条曲线附近,对于每个 ,其对应的 呈现出一定的规律性,因此这两个变量具有相关关系;④ 中各点的分布比较均匀,但对于每个 , 的分布没有规律,因此不属于相关关系.x y x y x y n (,)x i y i i =12⋯n =a +bx y ^b −y i y ^i y i n Q =(−a −b ∑i =1ny i x i )2Q(),得散点图2.由这两个散点图可以判断( )(,)u i v i i =12⋯10高考不提分,赔付1万元,关注快乐学了解详情。

(完整版)高一数学必修3第二章统计复习题和答案

(完整版)高一数学必修3第二章统计复习题和答案

(完整版)高一数学必修3第二章统计复习题和答案高一数学必修 3 第二章统计复习题一、选择题1.某机构进行一项市场调查,规定在某商场门口随机抽一个人进行询问调查,直到调查到事先规定的调查人数为止,这种抽样方式是A .系统抽样 B.分层抽样 C.简单随机抽样D.非以上三种抽样方法一个年级有 12 个班,每个班的同学从 1 至 50 排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为 14 的同学留下进行交流,这里运用的是A.分层抽样B.抽签抽样C.随机抽样D.系统抽样3. 某单位有职工750 人,其中青年职工350 人,中年职工250 人,老年职工150 人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本,若样本的青年职工为7 人,则样本容量为A .7B.15C. 25D. 354.为了解 120名学生对学校教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本,考虑采用系统抽样,则分段的间隔k 为A.40B.30C.20D.125.在某项体育比赛中,七位裁判为一选手打出的分数如下:90899095939493去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为A . 92,2B. 92, 2.8C. 93, 2D . 93, 2.8变量 y 与之间的回归方程A .表示 y 与之间的函数关系B .表示 y 和之间的不确定关系C.反映 y 与之间的真实关系达到最大限度的吻合 D .反映 y 和之间真实关系的形式7. 线性回归方程y b a 必过点A . (0,0)B. ( , 0)C. (0, y )D. ( , y )8.在下列各图中,每个图的两个变量具有相关关系的图是( 1)( 2)(3)(4)A .( 1)( 2)B.( 1)( 3)C.( 2)( 4)D.( 2)( 3)9.一个容量为 40 的样本数据分组后组数与频数如下:[25, 25.3), 6;[ 25.3, 25.6),4;[ 25.6,25.9), 10;[ 25.9, 26.2), 8;[ 26.2, 26.5), 8;[ 26.5,26.8), 4;则样本在[25,25.9)上的频率为31C. 1D. 1A .B .20102410.容量为 100的样本数据,按从小到大的顺序分为8 组,如下表:组号12345678第1页共6页频数1013141513129第三组的频数和频率分别是(A 14 和 0.14B0.14 和 14C1 和 0.14D1 和 114314已知数据 a1, a2 ,, an 的平均数为 a ,方差为 S2 ,则数据 2a1 ,2a2 ,, 2an 的平均数和方差为()A . a, S2 B. 2a, S2 C. 2a, 2S2 D . 2a, 4S212、在抽查产品尺寸的过程中,将其尺寸分成若干组,[a,b]是其中的一组,抽查出的个体在该组上的频率为 m ,该组上的直方图的高为h ,则 | a b |()A . m B. hm C. h D . h mh m二、填空题13.一个总体的60 个个体的编号为 0,1,2,,59,现要从中抽取一个容量为10 的样本,请根据编号按被 6 除余 3 的方法,取足样本,则抽取的样本号码是.甲、乙两人在 10 天中每天加工零件的个数用茎叶图表示(如下图),中间一列的数字表示零件个数的十位数,两边的数字表示零件个数的个位数.则这10 天甲、乙两人日加。

高中数学必修3同步练习第二章 统计 2.1.3

高中数学必修3同步练习第二章 统计 2.1.3

2.1.3 分层抽样 课时目标 1.理解分层抽样的概念.2.掌握分层抽样的使用条件和操作步骤,会用分层抽样法进行抽样.1.分层抽样的概念在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样.2.分层抽样的适用条件分层抽样尽量利用事先所掌握的各种信息,并充分考虑保持样本结构与总体结构的一致性,这对提高样本的代表性非常重要.当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样的方法.一、选择题1.有40件产品,其中一等品10件,二等品25件,次品5件,现从中抽出8件进行质量分析,问应采取何种抽样方法( )A .抽签法B .随机数表法C .系统抽样D .分层抽样答案 D2.某城市有学校700所.其中大学20所,中学200所,小学480所,现用分层抽样方法从中抽取一个容量为70的样本,进行某项调查,则应抽取中学数为( )A .70B .20C .48D .2答案 B解析 由于70070=10,即每10所学校抽取一所, 又因中学200所,所以抽取200÷10=20(所).3.某工厂生产A 、B 、C 三种不同型号的产品,产品的数量之比依次为3∶4∶7,现在用分层抽样的方法抽出容量为n 的样本,样本中A 型号产品有15件,那么样本容量n 为( )A .50B .60C .70D .80答案 C解析 由分层抽样方法得:33+4+7×n =15, 解得n =70.4.下列问题中,最适合用分层抽样方法抽样的是( )A .某电影院有32排座位,每排有40个座位,座位号是1~40.有一次报告会坐满了听众,报告会结束以后为听取意见,要留下32名听众进行座谈B .从10台冰箱中抽出3台进行质量检查C .某乡农田有山地8 000亩,丘陵12 000亩,平地24 000亩,洼地4 000亩,现抽取农田480亩估计全乡农田平均产量D .从50个零件中抽取5个做质量检验答案 C解析 A 的总体容量较大,宜采用系统抽样方法;B 的总体容量较小,用简单随机抽样法比较方便;C 总体容量较大,且各类田地的产量差别很大,宜采用分层抽样方法;D 与B 类似.5.要从其中有50个红球的1 000个球中,采用按颜色分层抽样的方法抽取100个进行分析,则应抽取红球的个数为( )A .5个B .10个C .20个D .45个答案 A解析 由题意知每1000100=10(个)球中抽取一个,现有50个红球,应抽取5010=5(个). 6.某小学三个年级共有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要用抽样方法抽取10人形成样本,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270,如果 抽得号码有下列四种情况: ①5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;②7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;③30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;④11,38,60,90,119,146,173,200,227,254;其中可能是由分层抽样得到,而不可能是由系统抽样得到的一组号码为( )A .①②B .②③C .①③D .①④答案 D解析 按照分层抽样的方法抽取样本,一、二、三年级抽取的人数分别为:10827,8127,8127,即4人,3人,3人;不是系统抽样即编号的间隔不同,观察①、②、③、④知:①④符合题意,②是系统抽样,③中三年级人数为4人,不是分层抽样.二、填空题7.某农场在三种地上种玉米,其中平地210亩,河沟地120亩,山坡地180亩,估计产量时要从中抽取17亩作为样本,则平地、河沟地、山坡地应抽取的亩数分别是________.答案 7,4,6解析 应抽取的亩数分别为210×17510=7,120×17510=4,180×17510=6. 8.将一个总体分为A 、B 、C 三层,其个体数之比为5∶3∶2.若用分层抽样方法抽取容量为100的样本,则应从C 中抽取________个个体.答案 20解析 由题意可设A 、B 、C 中个体数分别为5k,3k,2k ,所以C 中抽取个体数为2k 5k +3k +2k×100=20. 9.某工厂生产A 、B 、C 、D 四种不同型号的产品,产品数量之比依次为2∶3∶5∶1.现用分层抽样方法抽出一个容量为n 的样本,样本中A 种型号有16件,那么此样本的容量n 为________.答案 88解析 在分层抽样中,每一层所抽的个体数的比例与总体中各层个体数的比例是一致的.所以,样本容量n =2+3+5+12×16=88. 三、解答题10.某小学有1 800名学生,6个年级中每个年级的人数大致相同,男女生的比例也大致相同,要从中抽取48名学生,测试学生100米跑的成绩.你认为应该用什么样的方法?怎样抽样?为什么要用这个方法? 解 应该用分层抽样的方法.因为小学的不同年级之间,男女生之间百米跑的成绩有较大差异,所以将1 800名学生按不同年级、性别分成12组,每组随机抽取4名,一共抽取48名学生.这样的抽样方法可使样本的结构与总体的结构保持一致.11.某工厂有3条生产同一产品的流水线,每天生产的产品件数分别是3 000件,4 000件,8 000件.若要用分层抽样的方法从中抽取一个容量为150件产品的样本,应该如何抽样?解 总体中的个体数N =3 000+4 000+8 000=15 000,样本容量n =150,抽样比例为n N =15015 000=1100,所以应该在第1条流水线生产的产品中随机抽取3 000×1100=30(件)产品,在第2条流水线生产的产品中随机抽取4 000×1100=40(件)产品,在第3条流水线生产的产品中随机抽取8 000×1100=80(件)产品.这里因为每条流水线所生产的产品数都较多,所以,在每条流水线的产品中抽取样品时,宜采用系统抽样方法. 能力提升12.某单位有技师18人,技术员12人,工程师6人,需要从这些人中抽取一个容量为n 的样本,如果采用系统抽样和分层抽样方法抽取,都不用剔除个体;如果样本容量增加1,则在采用系统抽样时,需要在总体中剔除1个个体,求样本容量n.解 因为采用系统抽样和分层抽样时不用剔除个体,所以n 是36的约数,且36n是6的约数,即n 又是6的倍数,n =6,12,18或36,又n +1是35的约数,故n 只能是4,6,34,综合得n =6,即样本容量为6.13.选择合适的抽样方法抽样,写出抽样过程.(1)有甲厂生产的30个篮球,其中一箱21个,另一箱9个,抽取3个.(2)有30个篮球,其中甲厂生产的有21个,乙厂生产的有9个,抽取10个.(3)有甲厂生产的300个篮球,抽取10个.(4)有甲厂生产的300个篮球,抽取30个.解 (1)总体容量较小,用抽签法.①将30个篮球编号,号码为00,01, (29)②将以上30个编号分别写在完全一样的小纸条上,揉成小球,制成号签;③把号签放入一个不透明的袋子中,充分搅拌;④从袋子中逐个抽取3个号签,并记录上面的号码;⑤找出和所得号码对应的篮球即可得到样本.(2)总体由差异明显的两个层次组成,需选用分层抽样法.①确定抽取个数.因为3010=3,所以甲厂生产的应抽取213=7(个),乙厂生产的应抽取93=3(个); ②用抽签法分别抽取甲厂生产的篮球7个,乙厂生产的篮球3个.这些篮球便组成了我们要抽取的样本.(3)总体容量较大,样本容量较小,宜用随机数法.①将300个篮球用随机方式编号,编号为000,001, (299)②在随机数表中随机的确定一个数作为开始,如第8行第29列的数“7”开始.任选一个方向作为读数方向,比如向右读;③从数“7”开始向右读,每次读三位,凡不在000~299中的数跳过去不读,遇到已经读过的数也跳过去不读,便可依次得到10个号码,这就是所要抽取的10个样本个体的号码.(4)总体容量较大,样本容量也较大宜用系统抽样法.①将300个篮球用随机方式编号,编号为001,002,003,…,300,并分成30段,其中每一段包含30030=10(个)个体;②在第一段001,002,003,…,010这十个编号中用简单随机抽样抽出一个(如002)作为起始号码; ③将编号为002,012,022,…,292的个体抽出,组成样本1.分层抽样的概念和特点当总体由有明显差别的几部分组成时,为了使抽取的样本更好地反映总体的情况,常采用分层抽样. 分层抽样的优点是使样本具有较强的代表性,而且在各层抽样时又可灵活地选用不同的抽样法.2.三种抽样方法的选择简单随机抽样、系统抽样及分层抽样的共同特点是在抽样过程中每一个个体被抽取的机会都相等,体现了抽样方法的公平性和客观性.其中简单随机抽样是最基本的抽样方法,在系统抽样和分层抽样中都要用到简单随机抽样.当总体中的个体数较少时,常采用简单随机抽样;当总体中的个体数较多时,常采用系统抽样;当已知总体是由差异明显的几部分组成时,常采用分层抽样.。

2021-2022年高中数学 第二章《统计》复习同步练习 新人教A版必修3

2021-2022年高中数学 第二章《统计》复习同步练习 新人教A版必修3
20.某校500名学生中,O型血有200人,A型血有125人,B型血有125人,AB型血有50人,为了研究血型与色弱的关系,需从中抽取一个容量为20的样本.按照分层抽样方法抽取样本,各种血型的人分别多少?写出抽样过程.
21.某中学甲乙两班各有60名同学,现从两个班级中各随机抽取10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如右图.
16.某工厂生产的产品用传送带将其送入包装车间之前,质检员每隔5分钟从传送带某一位置取一件产品检测,则这种抽样方法是_____________.
17.某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品,产品数量这比依次为1600,1600,4800.现用分层抽样的方法抽出一个容量为N的样本,样本中A种型号的产品共有16件,那么此样本的容量N=__________件.
②它是从总体中逐个地进行抽取,以便在抽取实践中进行操作;
③它是一种不放回抽样;
④它是一种等概率抽样,不仅每次从总体中抽取一个个体时,各个个体被抽取的概率相等,而且在整个抽样检查过程中,各个个体被抽取的概率也相等,从而保证了这种方法抽样的公平性.
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点,公司为了调查产品的销售情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查研究为⑴;从丙地区中有20个特大型销售点,要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务情况,记这项调查为⑵.则完成⑴、⑵这两项调查宜采用的抽样方法依次是 ( )
12.下列两个变量之间的关系是相关关系的是 ( )
A.正方体的棱长和体积
B.单位圆中角的度数和所对弧长
C.单产为常数时,土地面积和总产量
D.日照时间与水稻的亩产量
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
22.解:(1)
于是 .
所以线性回归方程为:
(2)当 时, 即估计使用10年是维修费用是12.38万元.
20.某校500名学生中,O型血有200人,A型血有125人,B型血有125人,AB型血有50人,为了研究血型与色弱的关系,需从中抽取一个容量为20的样本.按照分层抽样方法抽取样本,各种血型的人分别多少?写出抽样过程.
21.某中学甲乙两班各有60名同学,现从两个班级中各随机抽取10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如右图.
A.总体容量越大,估计越精确 B.总体容量越小,估计越精确
C.样本容量越大,估计越精确 D.样本容量越小,估计越精确
11.下列对一组数据的分析,不正确的说法是 ( )
A.数据极差越小,样本数据分布越集中、稳定
B.数据平均数越小,样本数据分布越集中、稳定
C.数据标准差越小,样本数据分布越集中、稳定
D.数据方差越小,样本数据分布越集中、稳定
③它是一种不放回抽样;
④它是一种等概率抽样,不仅每次从总体中抽取一个个体时,各个个体被抽取的概率相等,而且在整个抽样检查过程中,各个个体被抽取的概率也相等,从而保证了这种方法抽样的公平性.
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点,公司为了调查产品的销售情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查研究为⑴;从丙地区中有20个特大型销售点,要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务情况,记这项调查为⑵.则完成⑴、⑵这两项调查宜采用的抽样方法依次是 ( )
(1)根据茎叶图判断哪个班身高的中位数较高并计算甲班的样本方差;
(2)通过茎叶图估计乙班有多少同学身高超过175cm。
22.关于某设备的使用年限 和所支出的维修费用 (万元),有如表所示的统计资料:
x
2
3
4
5
6
y
2.2
3.8
5.5
6.5
7.0
如由资料可知 对 呈线形相关关系.试求:
(1)线形回归方程;
《统计》复习同步练习
一、选择题
1.抽样调查在抽取调查对象时( )
A.按一定的方法抽取B.随意抽取
C.全部抽取D.根据个人的爱好抽取
2.对于简单随机抽样,下列说法中正确的为( )
①它要求被抽取样本的总体的个数有限,以便对其中各个个体被抽取的概率进行分析;
②它是从总体中逐个地进行抽取,以便在抽取实践中进行操作;
(2)估计使用年限为10年时,维修费用是多少?
参考答案
一、选择题
1.A 2.D 3.B 4.C 5.D 6.C 7.D 8.D 9.C 10.C 11.B 12.D
13.C 14.D
二、填空题
15. 5,35,47 16.系统抽样 17.80 18.750 19.60
三、解答题
20.解:用分层抽样方法抽样,O型血抽8人,A型血抽5人,B型血抽5人,AB型血抽2人,各种血型的抽取可用简单随机抽样(如AB型)或系统抽样(如A型),直至取容量为20的样本.
A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样
D.先从高级教师中随机剔除1人,再用分层抽样.
9.一个容量为35的样本数据,分组后,组距与频数如下 :5个; :12个; :7个; :5个; :4个; :2个.则样本在 区间上的频率为 ( )
A.20% B.69% C.31% D.27%
10.在用样本估计总体分布的过程中,下列说法正确的是 ( )
C.系统抽样法 D.分层抽样法
5.我校高中生共有2700人,其中高一年级900人,高二年级1200人,高三年级600人,现采取分层抽样法抽取容量为135的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为( )
A.45,75,15 B.45,45,45 C.30,90,15 D.45,60,30
6.中央电视台动画城节目为了对本周的热心小观众给予奖励,要从已确定编号的一万名小观众中抽出十名幸运小观众.现采用系统抽样法抽取,其组容量为 ( )
D.都可以用确定的表达式表示两者的关系
14.观察新生婴儿的体重,其频率分布直方图如图所示,则新生婴儿体重在 的频率为 ( )
A. 0.001 B. 0.1 C. 0.2D. 0.3
二、填空题
15.若总体中含有1650个个体,现在要采用系统抽样,从中抽取一个容量为35的样本,分段时应从总体中随机剔除__________个个体,编号后应均分为________段,每段有________个个体.
18.管理人员从一池塘内捞出30条鱼,做上标记后放回池塘.10天后,又从池塘内捞出50条鱼,其中有标记的有2条.根据以上数据可以估计该池塘内共有______________条鱼.
19.200辆汽车通过某一段公路时的时速频率分布直方图如图所示,则时速在 的汽车大约有______________辆.
三、解答题
16.某工厂生产的产品用传送带将其送入包装车间之前,质检员每隔5分钟从传送带某一位置取一件产品检测,则这种抽样方法是_____________.
17.某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品,产品数量这比依次为1600,1600,4800.现用分层抽样的方法抽出一个容量为N的样本,样本中A种型号的产品共有16件,那么此样本的容量N=__________件.
A.10 B.100 C.1000 D.10000
7.对总数为n的一批零件抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽取的可能性为25%,则n为( )
A.150 B.200 C.100 D.120
8.某中学有高级教师28人,中级教师54人,初级教师81人,为了调查他们的身体状况,从他们中抽取容量为36的样本,最适合抽取样本的方法是 ( )
12.下列两个变量之间的关系是相关关系的是 ( )
A.正方体的棱பைடு நூலகம்和体积
B.单位圆中角的度数和所对弧长
C.单产为常数时,土地面积和总产量
D.日照时间与水稻的亩产量
13.对于给定的两个变量的统计数据,下列说法正确的是 ( )
A.都可以分析出两个变量的关系
B.都可以用一条直线近似地表示两者的关系
C.都可以作出散点图
A.分层抽样法,系统抽样法 B.分层抽样法,简单随机抽样法
C.系统抽样法,分层抽样法 D.简单随机抽样法,分层抽样法
4.某小礼堂有25排座位,每排有20个座位.一次心理讲座时礼堂中坐满了学生,会后为了了解有关情况,留下了座位号是15的所有的25名学生测试.这里运用的抽样方法是 ( )
A.抽签法 B.随机数表法
21.解:(1)由茎叶图可知:甲班身高的中位数为169,乙班身高的中位数为172.
甲班的样本平均数
样本方差为
=57
(2)由茎叶图可知,乙班抽出的10人中超过175cm的频率f =4/10 =0.4,据此估计乙班身高超过175cm的共有60×0.4 = 24,即乙班大约有24名同学身高超过175cm.
相关文档
最新文档