适用于托班英语教案
托班英文教案
篇一：托班英语教案ciecle活动名称：circle活动目标：1、学习单词circle，理解单词的意思并能正确发音。
2、培养幼儿对英语的兴趣，乐于参与活动游戏，体验亲子游戏、同伴游戏的快乐。
活动准备：呼啦圈、钓鱼竿，圆形图片，游戏音乐活动过程：一、greetingt：good morning，boys and girls！s：good morning！教师和每个小朋友打招呼。
教师带领幼儿唱律动歌曲。
good morning，good morning，good morning to you.good morning，good morning，good morning to you.1、拼图导入circles：circle，circle！请小朋友们用头顶一顶，并大声的说circle！四、game1、贴圆形准备和小朋友数量一样多的圆形卡片，还有一些其他图形的卡片，请小朋友选择圆形并贴在身上。
2、跳圈准备几个呼啦圈，请小朋友们跳进去，边跳边说circle。
（也可以请家长牵着自己的孩子病监督他有没有边跳边说。
）3、大手拉小手家长和小朋友们按一个家长一个小朋友的顺序站好，老师放音乐，大家跟着一起转圈，老师说大圆，就请所有的家长和小朋友拉成一个大圆圈。
老师说小圆，就请家长和自的宝宝手拉手成一个小圆圈。
篇二：小小班英语教案幼儿园英语游戏教学备课笔记班教师：第周月日班教师：第周月日班教师：第周月日班教师：第周月日篇三：小班英语教案小班英语教案一、教学目标1、幼儿乐于学习动物单词“bear、cat、dog、mouse。
”2、在学习英语中感受乐趣。
教学重点：bear、cat、dog、mouse句型：hi, hello, thank you, goodbye!歌曲：i’m a cat教学步骤：1、老师和小朋友打招呼。
hello，good moring, kids. my name is cici.2、教师出示“teddy、kitty、nicky、puppy”图片，让幼儿练习打招呼“hello，teddy。
幼儿园小班英语课教案(优秀8篇)
幼儿园小班英语课教案(优秀8篇)小班英语教案篇一活动目标鼓励幼儿大胆学说单词；milk培养幼儿对英语活动的兴趣。
通过看、听、说等方式，让幼儿初步掌握单词的发音方法，鼓励幼儿积极、大胆地朗读单词。
复习以前的内容，学新词新句。
活动准备milkbook 的实物。
活动过程一、Warm Up 热身复习《eight ducks 》One little twolittle babyducksThreelittle fourlittle babyducks quick quickquick quickquickquick oh! Comefor little babyducksFivelittle sixlittle babyducksSevenlittle eightlittle babyducks quick quick quick quick quick quick oh ！comefor little babyducks教师带着幼儿唱唱跳跳学过的歌曲，激发幼儿参与英语活动的愿望。
二、基本部分1、教师逐一出示book,bed的实物，引导幼儿大胆学说，注意纠正幼儿的发音。
师：What is it? (并做出夸张闻的动作)幼：嗯师：it’s k milk （幼儿答不出来的，老师就带读几遍）。
2、A game游戏:请一名幼儿并蒙上眼睛到台前来的实物放在地上，老师说：“Show me your book，”幼儿就摸取该物并说“Here it is。
”摸不对的就换另一名幼儿玩。
三、结束部分Song : 《eighter ducks》幼儿跟唱歌曲。
小班英语教案篇二活动目标：1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。
2、在教师的带领下，让幼儿了解几种食物的英文名称。
3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。
活动内容：认识食物rice、soup。
由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，因此，学习的难度不是很大。
在这个活动之前，教师可先复习教材中的手指律动，从而让幼儿对单词有进一步的认识和巩固。
幼儿园小班英语教案5篇
幼儿园小班英语教案5篇幼儿园小班英语教案1活动目标：1、能大胆地在同伴或别人面前介绍自己。
2、学习用“My name is ...”“I am (岁数)”等自我介绍的常用句式。
3、引导幼儿在游戏中复习单词。
4、复习以前的内容，学新词新句。
活动过程：一、热身《The morning has come》二、日常用语三、复习:My name is Wiwi. I am twenty-eight. I like red and yellow,I like ales and oranges. How about you ?四、新授：Now, listen to me: I can sing ,dance, draw and play the ball. I want to bea teacher. Who can tell me , what do you hear?你听到了什么?小朋友讲述中文意思。
Oh , I can sing ,dance, draw and play the ball. I want to be a teacher. whocan tell me , what do you hear? Who can tell me ,What can you do ? What do youwant to be?幼儿讲: I can… I want to be……五、游戏：1、找朋友，自我介绍2、找老师去进行自我介绍幼儿园小班英语教案2活动目标：1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母RST的正确读音，初步了解单词ra it star tea的含义，发音基本准确.2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?3、培养幼儿对英语活动的兴趣。
活动准备：RST 字卡，ra it star tea的图片 CD活动过程：一、问候T：Good morning,everybody二、新授1、出示字母图片让幼儿猜T：look,what is it?gue2、幼儿猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教会幼儿正确读音。
幼儿园小班英语教案范文5篇
幼儿园小班英语教案范文5篇幼儿园小班英语教案范文篇1活动目标：1.激发幼儿感受英语学习的乐趣，快乐学英语。
2.创设游戏，使幼儿在多说多练中提高口语表达及应用能力。
3.新授：How are you?Not bad/Great/Terrible活动准备:1.课件动画片：热身运动(warm up)2.VCD光盘、电脑、闪卡。
活动过程:一、动画片：热身运动(warm up)师幼一起做Unit 1《How Are You?》律动，教师边跟音乐唱边做，幼儿感受!激发学习英语的兴趣：《How Are You?》Hello!Good morning!How are you?Hello!Good morning!Not bad，thank you!Hello!Good morning!How are you?Hello!Good morning!I’m great，thank you!二、主题活动(topil)1.教师出示Not bad/Great/Terrible三个新单词(词组)的闪卡，正音;请个别幼儿读，教师纠正发音;逐个贴展版。
2.通过TPR教学，介绍这三种心情：一般情况;高兴、很好;很糟糕、很不好。
通过举例子让幼儿明白。
3.句型活动：How are you?Not bad/Great/Terrible。
师幼对话，加强理解。
三、游戏活动(game)1.《开火车》：请会说单词的幼儿上台与教师一起接火车，看谁反应快。
2.《心情问候》：请两名幼儿上台，说新对话：左转三圈，右转三圈，后退三步，拍手嚓嚓!(剪子、包袱、锤)输的向赢的问候：How are you?赢的幼儿根据心情回答Not bad/Great/Terrible!互换继续游戏!四、总结叮咛(follow)1.回家读英语书，教爸爸妈妈学新知识。
2.看VCD，听录音。
幼儿园小班英语教案范文篇2教学目标：1.认识汉字“鸭”和单词“duck”2.复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行巩固练习。
幼儿园小班英语教案5篇
幼儿园小班英语教案5篇幼儿园小班英语教案5篇作为一位小班幼师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
下面是小编给大家整理的幼儿园小班英语教案，希望大家喜欢！幼儿园小班英语教案篇1I’maboy/girl活动目标：1、让孩子能够正确区分自己和其他人的性别。
2、培养孩子积极参与各种活动。
3、让宝宝们从小感受英语的魅力。
活动准备：1、不同性别的男孩、女孩胸饰2、枪、洋娃娃，裙子，裤子等男生和女生分别需要用的物品活动过程：1、首先老师告诉孩子们性别是什么？教会孩子boy/girl2、然后开始分组，男生站一边，女生站一边。
3、请出一位男孩（老师给他穿裙子）并问其他孩子：Isheagirl孩子回答：No(并且说出原因)4、老师再请出一位女生，将一把枪交给她。
再问其他孩子：Issheaboy孩子们回答：NO(并说出原因)幼儿园小班英语教案篇2一、活动内容：Morning. Good morning二、活动目标：掌握Morning、Good morning的读音，能正确运用 Good morning.三、活动准备：太阳教具一个、动物图片若干、小红花、小五星、美人痣若干。
四、活动过程：1、打招呼：T：Hello！Hello！Im your teacher，Mrs wang.2、导入新课：T：（老师手托太阳教具缓缓移至头顶）小朋友们，太阳刚刚升起的时侯是什么时侯啊？C：早晨T：Morning（范读）C：Morning（试读）（重复三遍）T：每天这个时侯，我们来到幼儿园时见到老师和门卫叔叔要怎么问好呀？C：早上好！T：对，我们今天已经开始学英语了，在以后再见到老师和门卫叔叔要怎么问好呀？C：早上好！T：对，我们今天已经开始学英语了，在以后再见到老师和门卫叔叔的时侯就要对他们说：Good morning.3、正音：T：Good morning！C：Good morning！T：Good morning↑Good morning↓C：Good morning↑Good morning↓（重复三四次）4、练习：T：当别人对你问好说Good morning时，我们不能没有礼貌呀？对不对？T：我们应怎么回答？（眨眼做疑问状）（老师举手向小朋友打招呼）C：Good morning（小朋友摹仿老师举手打招呼）T：Good morning（老师分表情、声调高低等重复几次）T：（老师拿小狗的图片到一个幼儿面前）小狗见了你对你说Good morning，你应怎么回答呀？（眨眼做疑问状）C：Good morning.T：OK.Very good.（以此类推，每个小朋友对话问好）（可换小猫、小兔、小熊等动物图进行）T：One、two、three.Good!你们真棒！T：我们一起玩游戏（拍肩膀练句子游戏），好不好？C：好！“拍肩膀、练句子”游戏T： one、two、three...（抽6-7个小朋友，让他们排成一队）游戏规则：最后一个小朋友拍一下前一个小朋友的肩膀，说Goodmorning，前一个小朋友转过头回答：Good morni-ng，然后这个小朋友转过来拍他前面小朋友的肩膀说Good morning，以此类推直到最前面的小朋友对他后面的小朋友说Good morning，再对老师说Goodmorning为止。
幼儿托班英语教案
幼儿托班英语教案教学是一种制造性劳动。
写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、阅历、个性和教学艺术性的综合体现。
下面是给大家整理的幼儿托班英语教案，仅供参考希望能够帮助到大家。
幼儿托班英语教案1活动目标：1、掌握新单词：orange, purple, green.2、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。
3、理解儿歌内容并能在老师的引导下说唱英文儿歌。
活动准备：1、透明饮料瓶3个(老师用)2、实验用玻璃杯3个。
3、迷你饮料瓶n个(幼儿用)4、三色魔法布1块(自制)5、彩色染料、水6、带英文标识的玩具筐3个活动过程：一、Warm-up (热身活动)1、师生问好：Good morning，boys and girls . Good morning, teacher.2、英语歌曲律动：“How are you today ?” “London Bridge”二、Revision老师表现口渴状，表达口渴要喝水：I want to drink some water!此时呈现三瓶带水的饮料瓶，事先在瓶盖里分别涂上颜料红、黄、蓝(已学过的颜色单词)。
老师作要喝水状，大声念出饮料标示：Shake it before you drink. (喝前摇一摇!)提示幼儿单词“shake”，并要求幼儿一起大声说“shake”。
老师在幼儿大声的配合下分别上下摇晃第一瓶水，直至出现颜色变化，分别以同样的方式变出另外两种颜色。
每出现一种颜色，要求幼儿大声念出单词：red、yellow、blue(复习上节课内容)。
三、New-lesson:1、Presentation:呈现三个实验用玻璃杯，提示幼儿接下来老师将变一个很神奇的法术，增强幼儿的爱好。
首先将红色和_瓶中水混合，出现橙色。
然后将_和蓝色混合，出现绿色，最后将红色和蓝色混合，出现紫色。
分别呈现出本课新单词：orange、green、purple。
此环节为初步呈现新单词，幼儿需要跟读来掌握(老师要注意正音)。
托小班英语教案模板7篇
托小班英语教案模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如年终总结、实习报告、述职报告、事迹材料、活动方案、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as year-end summaries, internship reports, job reports, performance materials, activity plans, contract agreements, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!托小班英语教案模板7篇通过编写教案，我们能够更好地评估学生的学习情况和进展，及时调整教学策略和方法，一篇优秀的教案需要教师对教材内容进行深入的分析和理解，本店铺今天就为您带来了托小班英语教案模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
托班英语教案(甄选4篇)
托班英语教案(甄选4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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适用于托班英语教案【篇一：超适合孩子的各类英语】朋友推荐的，在此推荐给大家，喜欢请点赞，谢谢。
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44.math-play/ math-play在线数学游戏,按年级水平,内容和游戏类型分类。
你会发现加法,减法,乘法,整数、分数等资源。
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孩子将能够实践学习计算。
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一个免费的在线计算器。
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科学类49.extreme science/最大的海洋食肉动物是什么?世界上最大的蜘蛛有多大?寒冷的南极有什么？了解所有关于动物和世界各地的地方。
50. earthquakes for kids/learn/kids/美国地质调查局网站，为孩子提供了关于地震的信息。
他们可以了解最新咨询,通过看动画或相关游戏认识地震。
51. water cycle diagram – earthguide/earthguide/diagrams/watercycle/earthguide水循环图提供了一个可视化表示水循环的不同部分,包括降水、径流、入渗、蒸发、蒸散、冻结和更多。
52. plate tectonics animations/动物星球的视频，介绍在地球上的自然资源,野生动物等等。
55. infrared zoo gallery【篇二：小班英语教案can you run2】can you run?（复习2）一、见面礼5分一周一段对话内容： good morning, children ! what is your name ?what day is it today? 如何进行：let the kids answer the questions together. whose response is the fastest can get smallred flowers。
二、知识海洋20分教育目标：让幼儿学习跑与跳的动作能力，并判断会做(yes)与不会做(no)的回答。
学习单词“run 跑步fly 飞翔 jump 跳跃”,小朋友学习句型：“can you run?”“yes,ican/no,i can’t! ” 游戏名称：“故事集”活动目标：让幼儿学习跑与跳的动作能力，并判断会做(yes)与不会做(no)的回答。
道具准备: dvd游戏规则：让小朋友认真观看lesson 1 的dvd视频 story time，看完后，老师根据当时的实际情况，与小朋友进行交流，询问小朋友。
如：这个故事里有哪些人物？都说了什么？小朋友说出后，老师进行复述，如有问题，老师进行纠正。
在播放一次lesson 1 的dvd视频 story time，重温场景故事。
游戏名称：by the train 活动目标：学习单词“run 跑步fly 飞翔 jump 跳跃”道具准备：图卡：run 跑步fly 飞翔 jump 跳跃游戏规则：让小朋友围个圈圈搭小火车，老师做火车头。
当老师说“let’s run.”时，小火车开始run；当老师说“let’s jump.”时，小火车开始jump.同样地，当老师说“let’s fly.”此时小朋友伸出小翅膀开始fly。
当小朋友对此游戏感到烦燥时，老师可立刻说“stop! sit down.”，最后坐下来的小朋友将会被捉走。
(为了增加趣味性，可以在行进的路线上放一张小桌子或一、二张椅子，小火车可穿越桌子及跑上或飞上小桌子，但需特别注意安全。
)三、我爱说英语10分游戏名称： i say you do ,you say i do 活动目标：小朋友学习句型：“can you run?” “yes,i can/no,i can’t! ”道具准备：图卡：run 跑步fly 飞翔 jump 跳跃游戏规则：老师拿着卡片读相应单词然后做动作，让幼儿也跟着做动作，然后老师问“can you run?”，然后幼儿回答“ yes,i can”就做跑的动作。
然后角色互换。
儿歌或童谣名称： listen then sing 环境或道具准备: vcd[播放cd 2 track 4]。
目标： let every kids feel very happy to sing this song together.教师自评:【篇三：幼儿园小班英语教案】幼儿园中班英语教案：my face活动目标：1、培养幼儿对英语的兴趣2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识活动内容：学习单词nose、 mouth、 eye、 ear活动准备：face课件、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴五官〉活动过程：一、开始部分引出主题1、用英语问候hello,boys and girlshello,miss chen师幼共同唱〈good morning 〉2、复习单词今天老师再来给小朋友变个魔术， look,whats this？its face 师：yes,〈教师模仿face〉：“i am a face,nice to see you” 幼：“nice to see you too” 师：oh,very good 。