学生数据库设计实例
(完整版)数据库设计的典型案例920
一个简化的选课系统业务流程如图8.2所示：
8.2
本阶段的成果的内容形式主要包括数据流图(Data Flow Diagram)和数据字典(Data Dictionary)。数据流图和数据字典是描述用户需求的重要工具以及阶段成果表达形式。它作为需求分析的成果和用户交流的主要手段和依据，是后续数据库设计的前提。设计人员从数据流图中可以比较充分地了解软件的结构，所以也是软件设计的重要依据。
8.1
8.1.1总体需求简单介绍
需求分析阶段是数据库应用系统开发的最重要阶段。需求分析要求应用系统的开发人员按照系统的思想，根据收集的资料，对系统目标进行分析，对业务的信息需求、功能需求以及管理中存在的问题等进行分析，抽取本质的、整体的需求，为设计一个结构良好的数据库应用系统的逻辑模型奠定坚实的基础。
选课管理中，学生根据学校对其专业制定的教学计划，录入本学期所选课程，教务员对学生选课记录进行审核，经审核得到的选课就为本学期的选课。其处理过程如图8.7所示。
0层P4的1层数据流图请读者自行描述。
我们可以使用许多的设计工具完成数据流图的创建，这些工具不但可以实现常用的数据流图的绘制，而且可以对多层的数据流图中的元素及其关系的正确性实现有效的检验，能帮助我们学习和理解数据流图的实现技术。本章有关的数据流图均使用Microsoft Visio工具进行绘制，相关的工具还有Sybase公司的Power Designer以及Oracle的Designer等，有兴趣的可以参考相关的资料或者下载试用版。
P3.4
选课审核+没经确认的选课
经确认的选课信息
选择选课清单进行确认
4。数据项
表8.4P3中数据项的说明
序号
数据项
简单数据库设计实例
数据库设计的案例分析一、教学管理1. 基本需求某学校设计学生教学管理系统。
学生实体包括学号、姓名、性别、生日、民族、籍贯、简历、登记照，每名学生选择一个主修专业，专业包括专业编号、名称和类别，一个专业属于一个学院，一个学院可以有若干个专业。
学院信息要存储学院号、学院名、院长。
教学管理还要管理课程表和学生成绩。
课程表包括课程号、课程名、学分，每门课程由一个学院开设。
学生选修的每门课程获得一个成绩。
设计该教学管理的ER模型，然后转化为关系模型。
若上面的管理系统还要管理教师教学安排，教师包括编号、姓名、年龄、职称，一个教师只能属于一个学院，一名教师可以上若干门课程，一门课程可以有多名老师来上，每个教师所上的每门课都有一个课堂号和课时数。
尝试修改上题的ER模型，将教师教学信息管理增加进去。
●请你设计一个数据库，并确定要满足的各种约束，使得其中：⏹保存了所需的所有信息；⏹支持教学管理的各种应用；⏹尽可能地优化：减少冗余、提高查询速度。
●画实体-联系图。
将实体-联系图转换为关系表。
2. 参考设计●首先确定系统中的实体●再确定系统中实体间的关系●转化成E-R图图一教学管理ER图由ER模型转换的关系模型是：学生（学号，姓名，性别，生日，民族，籍贯，专业号，简历，登记照）专业（专业号，专业，专业类别，学院号）学院（学院号，学院，院长）课程（课程号，课程名，学分，学院号）成绩（学号，课程号，成绩）（题目分析：本题中有学生、专业、学院、课程四个实体。
一个学生只有一个主修专业，学生与专业有多对一的联系；一个专业只由一个学院开设，一门课程只由一个学院开设，学院与专业、学院与课程都是一对多的联系；学生与课程有多对多的联系。
在转换为关系模型时，一对多的联系都在相应的多方实体的关系中增加一个外键。
）增加教师，ER图如下。
图二有教师实体的教学管理ER图4、检查设计：是否支持各种应用。
1）、如果有学生转换专业，系统如何支持？2）、如果学生中途退学，系统如何支持？3）、如果教师处于退休状态，系统如何支持？4）、选修课通常是针对某些专业的，系统如何支持？5. 物理设计基于Access的数据库结构设计如下。
数据库设计实例-学生宿舍管理系统
对于大量数据的插入，应采用批量插入的方式以提高效率。
数据查询
数据查询
根据条件从数据库中检索记录，如查询某个 宿舍的所有学生信息。
查询条件设置
支持多种查询条件，如学号、姓名、宿舍号 等。
查询优化
使用索引、查询优化器等手段提高查询效率。
查询结果展示
将查询结果以表格、图表等形式展示，方便 用户查看。
恢复策略
制定详细的恢复计划，确 保在数据丢失时能够快速 恢复。
系统性能优化
索引优化
合理使用索引，提高查询效率。
查询优化
优化SQL查询语句，减少不必要的计算和数据检索。
缓存技术
利用缓存技术存储常用数据，减少对数据库的访问次数。
感谢您的观看
THANKS数据库设计实例-学生宿舍 Nhomakorabea 理系统
目录
• 系统概述 • 数据库设计 • 数据表设计 • 数据库操作 • 系统安全与维护
01
系统概述
系统简介
01
数据库设计实例：学生宿舍管理系统
02
背景：随着高校规模的不断扩大，学生宿舍管理面临诸多挑战，如宿舍分配、 学生入住、费用收缴等。为了提高管理效率，减少人为错误，开发一款学生宿 舍管理系统显得尤为重要。
费用收缴管理
记录收缴情况，计 算滞纳金等功能。
学生信息管理
录入、查询、修改 学生基本信息。
入住管理
分配宿舍、调整宿 舍、退宿等功能。
报修管理
学生提交报修申请， 管理员处理申请等 功能。
02
数据库设计
数据库需求分析
确定系统功能需求
01
收集和整理学生宿舍管理系统的功能需求，包括宿舍分配、入
住管理、费用收缴、维修报修等功能。
数据库表设计实例
数据库表设计实例
数据库表设计是一个非常重要的工作，它直接影响到数据库的性能和数据的完整性。
下面是一个简单的数据库表设计实例：
假设我们要设计一个学生信息管理系统，需要存储学生的基本信息和成绩信息。
我们可以设计两个表：一个是学生信息表，另一个是成绩信息表。
学生信息表包含以下字段：
-学生ID：主键，自增长
-姓名：字符串类型，不为空
-性别：字符串类型，不为空
-年龄：整数类型，不为空
-班级：字符串类型，不为空
-联系方式：字符串类型，可为空
成绩信息表包含以下字段：
-成绩ID：主键，自增长
-学生ID：外键，关联学生信息表的学生ID字段
-课程名称：字符串类型，不为空
-成绩：浮点数类型，不为空
这样设计的好处是，学生信息表和成绩信息表之间建立了关联，可以方便地查询某个学生的成绩信息。
同时，每个表都有一个主键，保证了数据的唯一性和完整性。
8个数据库设计典型实例
。等称职、况状姻婚、息信历学、息信本基工员括包�入输的息信种各工员 。能功下如成完要需统系理管事人的中例本 。出提导领处事人括包、导 领司 公 由般 一务 任 体 总的 发 开 统系 。析 分 能 功统系 成 完上 础基 的 务 任体总 发 开统 系在 析分能功统系、四 。用使装安可均下 0002swodniW 及以 EM swodniW、89 swodniW、59 swodniW 在件软端户客。具工发开用应 为作 0.8 redliuBrewoP 用采端前。统系理管库据数 8 elcarO 的买购以业企用采�支开约节为 择选境环行运和发开、三
数据库课程设计案例数据库课程设计实例通用5篇
数据库课程设计案例数据库课程设计实例通用5篇新的《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来替代学生的阅读实践。
应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得情感启迪。
”这就告诉我们，在语文阅读教学中，学生是主体，读书的是学生，提问题的是学生，思考的是学生，讨论的也是学生。
在读书、思考、提问和讨论中“自得”的应该是学生。
如在教学小语第11册《一夜的工作》第二段时，我便有意识的探索学生的“自得”之路。
师：课文除了写总理的工作情况还写了什么？生：还写了总理的生活。
师：请同学们仔细读一读这部分课文，边读边想：总理的生活是怎样的？（学生自读这部分课文）师：哪一位同学谈一谈通过读书，你读懂了什么，有没有不懂的地方？生：周总理的碟子里有几颗花生米呀？师：那大家就猜一猜周总理的碟子里有几颗花生米吧，说说你是根据什么猜的。
生：我认为花生米数量很多，数不过来。
因为他是一个国家的总理，地位很高，应该想吃什么就吃什么，想吃多少有多少。
值班室的同志应该考虑到总理工作辛苦，端来一盘子花生米，让总理想吃多少就吃多少，剩下的就留在盘子里。
师：你说按全世界总理的地位推断，应当是想吃什么有什么。
老师又有一个问题：周总理和其他国家的总理有哪些不一样？生：周总理更热爱祖国，热爱人民，工作更辛苦。
师：回顾一下以前学过的有关周总理的课文，你还知道周总理和其他国家的总理有哪些不一样？生：读过《温暖》、《关怀》这两篇课文，我了解到周总理更关怀人民群众的生活与疾苦。
生：周总理更平易近人，与劳动人民心贴心。
生：读过《飞机遇险的时候》，我知道周总理有舍己为人的精神。
生：从《周总理的睡衣》一文中我还了解到总理是一个艰苦朴素的人。
师：对呀，既然总理是个平易近人、与人民群众心贴心、艰苦朴素的人，那么你们再来猜一猜盘子里会有多少花生米？生：几颗，十来颗。
根据总理一夜的工作，我们可以认识到总理全心全意为人民服务的崇高精神。
数据库课程设计实例100例
数据库课程设计实例100例全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：数据库课程设计是计算机科学与技术专业中非常重要的一门课程，通过设计实例来锻炼学生的数据库应用能力和实践能力。
在这篇文章中，我将为大家分享100个关于数据库课程设计实例的案例，希望能够对大家有所帮助。
1.学生信息管理系统这是一个简单的数据库设计案例，主要包括学生的基本信息管理，课程信息管理和成绩管理，可以帮助学生熟悉数据库的基本操作。
2.图书管理系统这个案例主要是针对图书馆的管理系统，包括图书信息管理，借阅还书管理和读者信息管理等功能，可以综合运用数据库的增删改查等操作。
4.电商平台这个案例主要是针对电商平台的数据库设计，包括商品信息管理，用户信息管理和订单管理等功能，可以让学生了解大规模数据库设计的思路。
8.网站访问日志分析系统这个案例主要是针对网站访问日志分析系统的数据库设计，包括网站访问信息管理，日志分析和用户行为分析等功能，可以帮助学生了解数据库在大数据处理中的应用。
58第二篇示例：数据库课程设计是计算机科学与技术专业中非常重要的一门课程，通过学习数据库课程设计，学生可以掌握数据库设计与管理的基本原理和方法，从而能够独立完成复杂的数据库设计与开发工作。
为了帮助学生更好地理解数据库课程设计的内容，本文将介绍100个数据库课程设计实例，希望能够对学生有所帮助。
1. 学生信息管理系统设计一个学生信息管理系统，包括学生基本信息、课程信息、成绩信息等模块，能够实现学生信息的录入、查询、修改和删除功能。
2. 图书管理系统设计一个图书管理系统，包括图书基本信息、借阅信息、录入图书、查询图书、借阅图书等功能。
3. 超市库存管理系统设计一个超市库存管理系统，包括商品信息、库存信息、进货信息、销售信息等功能，能够实现库存的实时管理。
10. 健身房会员管理系统设计一个健身房会员管理系统，包括会员信息、健身项目信息、健身计划信息、签到信息等功能，实现健身房会员的管理。
数据库设计实例100例
数据库设计实例100例1、在网上书店的数据库设计：系统需要包括5个表：书籍表（Book）：存储书籍的基本信息，如ISBN编号、书名、作者、出版社、价格等。
用户表（User）：存储用户的基本信息，如用户名、密码、电子信箱、收货地址等。
订单表（Order）：存储用户购买书籍的数量、总价、下单时间、配送方式等信息。
购物车表（Shopping_cart）：记录用户将书籍加入购物车的内容，存储有书籍ID、书籍价格、数量等信息。
评论表（Comment）：存储用户对书籍的评论，有评论时间、用户ID、书籍ID、评论内容等信息。
2、在论坛的数据库设计：系统需要包括7个表：用户表（User）：存储用户的基本信息，如用户名、密码、电子信箱、注册时间等。
帖子表（Post）：存储发布的帖子的基本信息，如发布用户ID、文章标题、文章内容等。
回复表（Reply）：存储帖子的回复，有回复时间、回复用户ID、帖子ID、回复内容等信息。
版块表（Board）：存储板块的基本信息，如版块ID、板块名称等。
用户权限表（User_authority）：存储用户对版块的权限，有用户ID、版块ID、发布权限、回复权限等。
收藏表（Favorite）：存储用户收藏的帖子，有用户ID、收藏时间、帖子ID等。
标签表（Tag）：存储帖子的标签，有帖子ID、标签名称等信息。
3、在餐馆的数据库设计：系统需要包括5个表：菜品表（Food）：存储菜品的相关信息，如菜品名称、单价、口味等。
订单表（Order）：存储客户下单的信息，如客户姓名、联系方式、下单时间等。
菜单表（Menu）：记录客户点的菜单，有菜品ID、菜品价格、数量等信息。
支付表（Payment）：存储客户的支付信息，有支付金额、支付方式、支付时间等。
地址表（Address）：存储用户的配送地址，有地址名称、所在省份、详细地址等信息。
4、在银行的数据库设计：系统需要包括6个表：客户表（Customer）：存储客户的基本信息，如客户姓名、身份证号、电话号码、开户时间等。
数据库课程设计实例
•ppt课件
9
1) 关系模式 公司员工（员工编号 、姓名 、性别 、上级领导＃ 、进 入公司日期 、 岗位 、部门 、）
学历） 企业（企业编号 、企业名称 、企业性质 、联系人姓名 、联系电话）
岗位（ 岗位编号 、 岗位名称 、学历要求 、职称要求 、工种 、工作年限）
•ppt课件
2
数据库设计实例三
实体之间的关系
职工与岗位之间的申请关系是多对多的关系 ， 一个职工可申请多个就职岗
位 ， 同样一个岗位能被许多职工申请 。
使用（材料编号 、项目合同号 、使用日期 、使用数量）
•ppt课件
6
数据库设计实例八
销售业务管理系统
a)公司员工（工号 、姓名 、性别 、进入公司日期 、 岗位 、部 门 、）
b)客户（客户编号 、客户名称 、联系人 、联系电话 、联系地 址 、所属省份）
c)产品（产品编号 、产品简称 、名称 、参考报价 、开发负责 人 、产品功能简介）
4
数据库设计实例四
钢材仓库管理
有实体： 职工（工号 、姓名 、性别 、 出生年月 、工种（销售员 、采购员 、仓库管理
员） ）
仓库（仓库编号 、仓库名称 、地址 、联系电话） 钢材（钢材号 、钢材名 、 品种 、规格）
供应商（供应商编号 、供应商名称 、地址 、 电话 、联系人）
•ppt课件
5
数据库设计实例四
岗位与企业之间的需求关系是多对多的关系 。
职工 、企业与岗位三者之间存在一个上岗关系 ， 它们之间的关系是1： 1： 1 的。
学生数据库设计典型实例
学生数据库设计典型实例嘿，同学们！今天咱就来唠唠学生数据库设计这个事儿。
你说这学生数据库设计啊，就好比是给学生们建一个特别的“家”。
这个“家”得整得明明白白的，让每一个学生都能在里面舒舒服服地待着。
想象一下，每个学生都有自己的各种信息，就像他们的“宝贝”一样。
姓名啦、年龄啦、成绩啦、爱好啦等等。
我们要做的呢，就是给这些“宝贝”找个合适的地方放好，还得能随时找出来，方便得很呢！那怎么设计这个“家”呢？这可得好好琢磨琢磨。
咱不能随便找个地儿就把这些信息塞进去，那可不行！得有条有理的。
比如说，咱得先想好怎么分类。
就像整理房间一样，把衣服放一块儿，书本放一块儿。
学生的基本信息放一堆，成绩放一堆，这样找起来就容易多啦，对吧？要是乱成一团，那可就糟糕啦，找个东西都得找上半天，那不就麻烦啦！然后呢，还得考虑怎么存储这些信息。
这就像给东西找个合适的盒子装起来。
这个盒子得够结实，不能轻易坏掉，不然里面的“宝贝”不就丢啦？而且还得方便我们打开拿东西，不能太复杂啦。
再说说数据的准确性吧。
这可太重要啦！要是把学生的成绩弄错了，那可不得了，学生得多委屈呀！所以在录入信息的时候，可得仔细再仔细，不能出一点儿差错。
还有啊，这数据库还得能随时更新。
学生的情况会变呀，成绩会变，爱好也可能变。
咱得让这个“家”跟着一起变，一直保持最新的状态，这样才有用嘛。
设计学生数据库就像是搭积木，一块一块地搭起来，得稳稳当当的。
要是有一块没搭好，可能整个就歪啦。
咱可不能小瞧了这个事儿，它关系到每一个学生呢！要是设计得好，老师能轻松地了解学生的情况，学校管理也方便多啦。
所以啊，同学们，好好对待这个学生数据库设计吧！让它成为我们学习和生活的好帮手，让我们的校园生活更加有序、更加精彩！这就是我对学生数据库设计的看法，你们觉得呢？原创不易，请尊重原创，谢谢!。
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SNO
char
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N
Y
Y
学生学号
SSEX
char
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N
N
学生性别
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char
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学生姓名
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入学年份
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char
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Y
N
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DEPT
char
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BIRTH
char
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SNAME char(8) NOT NULL CHECK (SNAME NOT LIKE '%[0-9]%'),
SSEX char(2) NOT NULL CHECK (SSEX LIKE '男'OR SSEX LIKE '女'),
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CLANO char(6) NOT NULL UNIQUE CHECK (CLANO LIKE '[0-9][0-9][0-9][0-9][0-9][0-9]'),
课程号
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N
N
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CTERM
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N
N
N
开课学期
CREDIT
char
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N
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课程学分
CTYPE
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课程属性
LESNO
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Y
N
N
周学时
成绩信息表
列名
数据类型
长度
可否为空
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是否外键
缺省值
备注
SNO
char
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N
Y
Y
学生学号
CNAME
char
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N
Y
N
课程名称
3）管理员分E－R图
4）总E-R图
四：数据库逻辑结构设计
本系统将使用Access2000作为数据库管理系统。现在需要将上面的数据库概念结构转化为SQL Server2000数据库系统所支持的实际数据模型，也就是数据库的逻辑结构。这是所有表的建立
学生信息表
列名
数据类型
长度
可否为空
是否主键
是否外键
缺省值
识别每个用户的身份和密码，从而保证信息的安全性，防止信息的外泄和盗用。
还有，涉及到信息的增，删，改的，主要都是面向教务管理员，教师只能录入成绩，查询成绩，修改成绩，和查询个人信息，而学生只能登录查看自己的信息，查询成绩等。
二：系统功能描述
三：E-R图（概念结构建立）
1）学生查询系统的分E-R图
2）教师查询更新系统的分E-R图
学生基本信息的输入，其中包括学生学号、姓名、性别、所属学院 ，所属系别，所属班级、出生年月、籍贯、宿舍、联系方式等。
学校基本课程信息的输入，包括课程编号、课程名称、课程属性、课程描述以及完成该课程所得的学分。
教师基本信息的输入，其中包括教师编号，教师姓名，教师职称，所教课程，所教班级等情况
学生信息，教师信息，课程信息，学生考试成绩的插入，删除，修改、查询和统计。
学生成绩管理系统
目录一：需求分析
二：系统功能描述
三：E-R图
四：数据库逻辑结构设计
五：数据库物理设计
六：代码设计
七：SQL代码
八：界面截图
一：需求分析：
随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长，对学生成绩信息的管理难度随之增大。面队如此庞大的信息量，这就需要学生成绩管理信息系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，做到信息的规范管理、科学统计以及快速的查询和修改，从而减少管理方面的工作量。总体任务是要实现学生成绩信息关系的系统化、规范化和自动化。根据总体任务的要求进行需求分析得出，学生成绩管理信息系统需要完成的功能主要如下：
SGRD
float
2
Y
N
N
00
学生成绩
教师信息表
列名
数据类型
长度
可否为空
是否主键
是否外键
缺省值
备注
TNO
char
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N
Y
N
教师编号
TNAME
char
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N
N
N
教师名称
TSEX
char
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N
N
教师性别
TPOST
char
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N
N
N
教师职称
TDARP
Char
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N
N
N
所属部门
教师与课程对应表
列名
数据类型
长度
可否为空
是否主键
是否外键
缺省值
备注
TNAME
char
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N
N
N
教师名称
CNAME
char
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N
N
N
课程名称
CLANAME
Char
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N
N
N
班级名称
用户登录信息表
列名
数据类型
长度
可否为空
是否主键
是否外键
缺省值
备注
USER
char
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N
Y
N
用户编号
PASSWORD
char
12
N
N
N
welcome
登录密码
USER_KIND
学号：班号+ 班里序号（两位整数00~99）
课程编码：系号 + 三位整数（000~999），其中院号为00时，表示为校内的公共课，系号为00时，表示为院内的公共课
教师编码：院号+六位整数 （后六位编号按先来后到的顺序随机给出未被占用的编号）
七：SQL代码
建立所有表的代码
1.建立学生表
create table student_infor
char
4
N
N
N
用户类型
五：数据库物理设计
这个阶段的主要任务是为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构，包括存储结构和存取方法等。
六：代码设计：
院号：两位整数（00~99），其中00用于另外的用途
系号：院号+ 两位整数（00~99），其中00用于另外的用途
班号：系号 + 两位整数（00~99）
char
16
N
N
N
系名
MPP
int
4
N
N
N
Байду номын сангаас00
系里人数
班级信息表
列名
数据类型
长度
可否为空
是否主键
是否外键
缺省值
备注
CLANO
Char
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N
Y
N
0
班号
CLANAME
Char
16
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N
N
班级名称
班级人数
int
2
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N
N
0
班级人数
课程信息表
列名
数据类型
长度
可否为空
是否主键
是否外键
缺省值
备注
CNO
char
6
N
Y
N
6
N
N
N
出生年月
HT
char
16
N
N
N
籍贯
学院信息表
列名
数据类型
长度
可否为空
是否主键
是否外键
缺省值
备注
CLNO
char
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Y
N
0
学院号
CLNAME
char
24
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N
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学院名称
CLPP
int
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0
学院人数
专业信息表
列名
数据类型
长度
可否为空
是否主键
是否外键
缺省值
备注
MNO
char
4
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Y
N
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系号
MNAME