英语听力考试得分技巧
英语听力考试答题技巧

英语听力考试答题技巧英语听力考试答题技巧1.利用听前时间预测内容利用听录音前的时间,迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容,这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提升答题的准确率。
2.注意选项之间的区别前面既然提到要在听力开始之前看题干和各个选项,那么,注意各选项中的主要区别则是非常重要的一点。
你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词,这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键,即关键词。
在听的过程中需要敏锐搜索这个方面的相关词汇。
3.不要犹豫答题克服犹豫不决的毛病,对自己有把握的试题应快速作答,对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项,实行优化处理。
不会作答的,立即暂时搁置,准备听新的题目。
不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上,听不清时马上放弃,不要强迫听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
扩展阅读:英语听力精听与泛听的区别在哪里?精听适合英语初级阶段,查漏补缺英语精听指对听取的英语听力材料需全部听懂,且发音、单词、句式等做到十分掌握。
在做英语听力的时候,要保持正襟危坐,全神贯注,不能马虎。
力求每词,每句理解透彻,有利于大家提升听力水平,还会极大促动词汇和语法的学习。
在零基础英语或者初级的英语学习阶段,建议以精听为主,避免生词干扰,做到查漏补缺。
在此阶段的英语学习者词汇量匮乏,通过精听反复练习,理解词汇意思等,持续积累,还会对清楚自身的学习情况,助于查漏补缺,打下扎实的英语基础。
能够选择有双语版的听力材料,先整体听一篇,然后边听边写,对听不懂的单词句子重复播放,直到多次播放,让自己听懂,实在不明白的地方,能够借助文字版听力材料实行抄写,再去查寻其意思以及用法,此时就能够加深印象。
在都理解每词每句情况下,就会发现再听一遍全文,的确全听懂了,就达到了很好的效果。
英语高考听力考试技巧(精选5篇)

英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧(精选篇1)1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中,我们要学会抓其中的关键词。
在语段之间的停顿时间,快速浏览选项,对比其不同之处,在听的过程中通过关键词判断说话者的身份,帮助自己搜索相关背景知识。
2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听,想要听懂每一个单词。
其实这样做是没有必要的,也是很难做到的。
因此,我们要学会划分意群来听,分词组分词块来听会帮助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。
这段话要讲什么,目的又是什么。
并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。
这样才能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。
英语高考听力考试技巧(精选篇2)“重”——“重文本”。
读懂*最重要。
“定”——“定区间”。
能够圈定各题答案的范围。
“划”——“划根据”。
作答时理由要充分,并在*中划出解题依据。
“看”——“看转换”。
注意同一意思的不同表述(同意转述)。
“防”——“防陷井”。
锁定是“true”还是“not true”,辨明形近词。
“读”——“读全项”。
做判断时要通读每一题的所有选项,区分鉴别,选择最佳。
很多同学在英语阅读理解中,都错在了关键的第一步——审题上。
那么到底如何看题干,我们应该看哪里?大部分同学知道,用时间、大写词去定位,但其实这只是最基本的定位信息。
A. 看似松散,一般每篇只有四个问题,实则考查对*中心思想的把握能力。
B. 看似粗线条,根据文中具体信息便可判断正确答案,实则考查句意理解的精确度。
C. 抓住关键句,每段的首句大抵是本段的关键句。
英语高考听力考试技巧(精选篇3)1、集中注意力考生在听英语听力的时候,要稳定自己的心理,这样才能发挥出自己的正常的水平。
而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理,使听力的反应速度变慢,对把握信息的准确度大打折扣。
高考英语听力考试答题小技巧(最新)

1.高考英语听力考试答题小技巧技巧一:学会取舍,理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较,力求听懂所有词。
其实,听懂所有词首先没必要,其次也不可能。
我们在日常生活中听中文时,无论听什么,注意力都不会在每一个字或词上面,而是对文段或对话内容的整体的理解上。
何况我们听的是英文,在英文句子中,对不同的词本身就有弱读和重读。
技巧二:扫视材料,预测内容当广播中朗读听力要求时,我们要充分利用这个时间,迅速扫视书面文字中的题干及选项,通过扫视联系上下文,有根据地预测文段发生的时间、场所、人物,并预测出谈话的大致内容。
并且,在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。
这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢,做到有备而来,心中有数。
技巧三:注重首句,抓住主旨在听长文段时,由于信息多,而且听力不同于阅读,朗读速度非常快,需要我们快速做出反应,所以在听的时候就更应当注意主旨大意。
在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括,有些作者也会在结尾时再一次点题。
文段中间部分主要是细节,或是作者为了证实自己的观点,进一步举出例证,这一部分基本上是事实或是细节。
了解了这个特点后,我们在听录音材料时就可以有目的地听。
如果为了解答主旨问题就要着眼于首句,如果为了回答细节问题就要注意中间部分。
技巧四:简单记录,便于辨认长文段听力中细节很多,所以只靠脑子记忆确实有困难。
我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。
这种记录要非常简练,要记重要环节。
如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。
笔记要提纲挈领,达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。
记录的方法多种多样。
可以使用符号、画图、缩写形式等,只要自己能辨认就可以了。
技巧五:连贯记忆,准确推理听录音时,既要不断输入、理解、存贮信息,又要不打断听的过程;既要集中精力听,又要用心记;紧扣话题,把握说话者的思路,捕捉信号词,连贯记忆主要信息。
高考英语听力得分技巧方法

高考英语听力得分技巧方法高考英语听力得分技巧方法高考英语的听力部分一直是考生担心的部分,因为听力材料一般语速较快,其他因素,如说话者的口音,或材料的主题和内容等,也会给考生带来一定难度。
然而,通过提高听力技巧,考生可以成功地应对这个挑战。
本文将介绍一些高考英语听力得分技巧方法,帮助考生在听力考试中取得更好的成绩。
1. 提前准备提前做好听力的准备工作是成功的关键之一。
在考试前,考生可以通过听英语音乐、英语广播或者中英文对照的有声阅读材料等提前熟悉语言环境。
同时,对于高考英语考生,平时做题时多练习准备原题,加深对听力材料的熟悉程度,能够增强考生的信心,并使考生更加自信和镇定地面对考试。
2. 加强听力技巧听力技巧是高考英语听力得分的重要保障。
下面列举几个听力技巧:a. 题目留给足够时间在听力考试中,考生通常先听到问题,再听到答案。
因此,考生可以注意放慢自己的节奏,在听完问题后,先预留足够的时间思考再听答案。
如果考试时试卷页可以漏听的题目时顺便把答案做完,那么可以在听到答案时把答案填好。
不然只要题目记住就行了,听到答案后站听立记留到答题时间再填。
b. 抓住关键词在听到关键信息时,考生应该在脑海中设定关键词,并注意集中注意力,以加强听力技巧。
在听力考试过程中,抓住定语、形容词、副词、连词等关键词,能更好地理解听力材料。
c. 指出干扰式答案高考英语听力考试中经常设置干扰式选项,会影响考生的答题准确性。
因此,考生不仅要关注答案,还要警惕干扰式选项。
如果出现干扰式答案时也可以在听完选项后看看题目页,对干扰的选项做好标注,避免误填干扰式选项。
3. 提高综合能力提高综合能力有助于理解高考英语听力材料。
包括以下方面:a. 增加听力材料的练习量考生应该尽可能多地听英语材料,包括纯英语、无字幕的电视剧、英语有声书等。
在听力材料量增加的情况下,通过不断听不同类型和难度的材料,增加了理解和记忆能力。
b. 熟悉常见词汇和长难句考生可以熟悉常见词汇和长难句的通用结构,具体地讲,是通过特别学习熟悉的语言术语,将其从难听的语言材料、长难句中剥离,抓住原始意图来达成有效理解的能力。
英语听力得分技巧

英语听力得分技巧
1. 嘿,你知道吗,英语听力得分技巧之一就是要多听啊!就像学走路,得一步步来,你多听才能找到感觉呀!比如每天听英语广播,感受那原汁原味的英语。
2. 哇塞,还有很重要的一点,那就是专注!你想想,如果你一边听英语一边还在想别的,能听进去多少呢?就像看电影不专心,怎么能理解剧情呀!每次听听力的时候,就全身心投入进去。
3. 哎呀,要学会抓住关键词呀!这就好比在一堆沙子里找金子,关键词就是那闪闪发光的金子呀!听的时候注意那些关键的词语和表达。
4. 嘿,别忘了提前浏览题目呀!这就好像打仗前先了解敌人的布局,这样听的时候就更有针对性啦!比如在考试前快速看一遍题目。
5. 哇,做笔记也超重要的呢!这就跟记日记一样,能帮你记住关键信息呀!听到重要的地方赶紧记下来。
6. 嘿,要保持耐心哦!英语听力可不是一下子就能搞定的,就像爬山,得一步步爬呀!别着急,慢慢来。
7. 哇,模仿也很有用呀!模仿那些地道的发音,你不就更能听懂了吗?就像学唱歌,模仿原唱才能唱得好呀!多模仿英语母语者的发音。
8. 哎呀,注意听力中的连读呀!这就好像路上的小坑,不注意就会摔倒呀!仔细听听那些连读的地方。
9. 嘿,积累词汇量更是不能少呀!没有词汇量,就像巧妇难为无米之炊呀!平时多背单词。
10. 哇,要对自己有信心呀!相信自己能听懂,就真的能听懂啦!就像相信自己能跑第一名,就会更努力去跑呀!
我的观点结论:这些英语听力得分技巧真的很实用呀,只要你坚持去做,肯定能提高英语听力成绩的!。
高考英语听力考试技巧(提分)

高考英语听力考试技巧(提分)一.听力应试技巧与策略听前:略读题目,切入话题,划出重点,预测内容(确定人物身份)听中:捕捉信息,速记要点,有的放矢,去伪存真(短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H)听后:连贯记忆,前后联系,综合考虑,一锤定音。
二.快速记录能力心记:这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。
笔记:1)运用速记符号例如:↑up↓down←left→right=equal2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake三.预测技巧1.对话预测:在听取对话,尤其是Part1-5——Short Conversation时,考生可以按照下例wh-问题进行预测:1)Who are the two speakers?2)What is the possible Relationships between them?3)When did they have the conversation?4)Where did the conversation take place?5)Why do they have the conversation?6)What did they plan to do?2.语篇预测:了解讲话者已提供和未提供的信息1)What facts did the speaker offer?2)What facts did the speaker fail to offer?3.依靠开篇句预测:英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题,所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。
例如:Americans have a popular saying“Time is money。
”从这一句开篇句我们可以预测的信息范围:1)这是一篇关于时间的话题。
2)涉及对象是美国人。
四.听力特点及高分应试策略话题广泛:购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等,其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。
英语听说考试的技巧

英语听说考试的技巧在英语听说考试中有什么技巧可以帮助我们获得高分呢?下面由店铺为大家整理的英语听说考试技巧,希望大家喜欢!英语听说考试的技巧总体策略1.首先坐下后要调整话筒,让话筒尽量靠近嘴巴,保证录音质量,否则说得再流利,录音录不清楚,等于白说一样,想拿高分就别想了。
2.在考试的时候会有草稿纸供童鞋们做笔记,所以平时的时候一定要练习一下速记速写的的能力。
对考试很有帮助。
3.录音答题时不要慌张,要保持镇定。
确保自己说出来的话很自信有底气。
这样才有可能拿到高分。
4.考试的时候每一段录音放完后会滴一声然后进入答题时间,你会看到一个倒计时间的条,别太赶着答题,因为有时候滴一声后1-3秒内电脑还没进入录音状态,如果抢答,抢答的部分电脑没有记录,会影响自己的考试分数。
Part A 策略步骤1.第一遍放播音的时候先不要着急跟读,一定要认真听说话者的发音、语调和停顿的地方,留意出现的陌生单词的读音,快速笔记。
2.在给出第二遍播音前,它会给出原文文字并停1分钟左右给你练习,快速读一遍,记下不会读的单词,等下一次播音。
3.第二遍边听播音边看视频上文字时,最为关键的是要注意说话者的语频,关注之前不会读的词。
4.录音时最为关键的是语频要与视频上显示的保持一致,一定要大声读出来,碰到不懂的单词,按字母规律发音,实在不会就蒙一个读音,但是不要不出声。
总结:第一部分最看重的是流利度和连贯性,即使遇到不会的词,随便读一个也不要停在那里,否则会非常影响自己的流利度的分数。
Part B 策略步骤第二部分是三问五答。
三问是看着中文字幕翻译成英文,自己问完后,对方会回答;五答是要用英文问对方5个问题且无字幕。
在三问环节,计算机会回答两遍,计算机回答问题的内容往往是下一部分回答的答案或提示。
问什么?在看英文短片时要在听懂大意的同时留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息,并适当做笔记,在短时间内强记细节信息如年代、单价、折扣价、门牌号等等。
高中英语听力得分技巧优选篇

高中英语听力得分技巧优选篇高中英语听力得分技巧 1听力基础:拼读、语调很重要首先要加强对所学语言知识记忆的准确性和稳固性。
抓好单词的正确拼读,掌握常用的语调。
对词义的正确掌握以及充足的词汇量有助于正确理解所听内容和捕捉关键信息。
其次,听说训练应循序渐进,循环往复。
听力不是一种孤立的能力,它和说、朗读、阅读、记忆等多方面的训练相联系。
在训练时,要多听多讲,听是为了理解,说是为了表达。
学生平时要多开口朗读,使英语词句的字形信息和声音信息一并输入大脑;还要进行广泛的阅读,丰富背景知识,扩大知识面。
最后适量作一些高考听力考试的模拟训练,通过实践来熟悉题型,明确备考的目标和方向。
在不断的练习中,逐渐摸索适合自己行之有效的得分方式。
解题技巧:1.快速读题听力测试特别要求眼、耳、手、脑多种器官的协调配合。
在放每段录音前,必须抓住间隙,快速读完选项,节省部分时间,提高应试成功率。
听力试题的各个选项常有相同或近似的部分。
我们可以忽略这些部分,而把注意力集中在那些有较大差异的部分,通过比较和鉴别,迅速做出正确判断。
例如,在通读了选项A.In July. B.In June.C.In August.后,把注意力集中在July,June,August这几个关键词上,就可以立即看出这是一个考查时间的试题,从而把握住听的方向。
对于较长选项,应采取跳读的方式,作两步处理:第一步,整体看,以发现共同点。
第二步:竖着读,着重看区别。
做到先胸中有数,抓住重要信息提示,再去听录音材料。
例如:A: He went to see his doctor in his spare time yesterday.B: He visited his friends when he was free yesterday.C: He called on an old farmer after work yesterday.从选项中我们看到,三个选项的主语、谓语部分基本相同,而宾语有很大的区别。
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英语听力考试得分技巧
听力一直是咱们容易失分的题目,除去一些外因,听力技巧的掌握也会提高你的听力得分率。
我整理出了听力课最后一节课的笔记,以便最后一节由于各种原因没来上的同学补全。
在考场上做听力题目,我们要记住三个原则:
1、预读,划关键词
关键词有时间地点状语、数词、表示程度和频率的副词。
其中特别要注意过于肯定的词,比如all, every, never, nobody等,这样的词很容易范以偏概全的错误。
比如我们听到一个句子是:Almost everyone passed the exam. 但下面的statement写的是:All the students passed the exam.那就肯定要选B了。
2、注意出题的顺序原则。
给出的问题选项一定是按文章的先后顺序排列。
所以一旦错过第一题,一定马上把注意往后转移,不要再执着于前面没听到的内容,因为文章后面不会再出现。
这样的情况出现千万别紧张,因为毕竟还有第二遍嘛。
即是第二遍又错过了,那也不要纠结,学会放弃(但不要空着题),调整心态听下一题,不要难过,因为那只会错过更多的题目!
3、注意形近意不同的词组
有一些词组形式很想象,但意思完全不同,最简单的stop to do 肯定不等于stop doing。
那再看看try to do 和manage to do 有什么区别呢?两者都是试着去做,但后者比前者有更深一层意思:试着去做并且成功了。
中考听力中有一道真题,文章中我们听到这样一句话:She tried to close the box but failed. 下面的给你的题目句子是She managed to close the box.你选A还是B呢,不用我罗索了吧。
最后一大题是填表题,属于失分率较高的题型。
做填表题要注意三点:
一、预读信息,大胆猜测
预读两字对做听力很重要,首先要看topic sentence也就是表格最顶上的标题,根据标题了解整张表格的主题。
再看行头和列头,了解表格的内容排列规律。
最后要看空格出现在哪里,这样有助于分清整篇passage的主要信息和次要信息,更准确的抓住答案出现的地方。
二、整体理解,准确定位
文章会读两遍,第一遍抓细节,但不要太过执着于答案,第二遍抓文章整体大义。
这里要注意的是,
如果有地方两遍都没听到填什么,这时候千万不要空着,联系空格上下文,自己猜测填一个上去。
因为填表题属于主观题,评卷时同意转换也算对的。
比如文章里听到的是happy,但你填 glad也算对的。
三、快速填写,仔细核对
一开始一定不要急着把答案写到答题纸上去,先把听到的词汇尽量用简写的方式写在试卷上,能简写的有日期、国家、数字等。
两遍听完后整个听力部分就结束了,再做后面题目之前还是要把填表题最后核对一下:
1、将简写补完整
2、看看大小写、单复数有没有写对
3、语法词性大检查:
有时候听到的和要你填的不一定完全对应,比如听到this cartoon is very interesting. 填表句子是I'm ____ in this cartoon. 那肯定要主动改成interested了噢。
再比如听到 I came from China. 然后表格中让你填 Nationality:_____这里我们知道国籍一定要填形容词性,所以要填的是Chinese.
这些都能再最后检查核对中发现,如果不检查一粗心就很容易错了。