校园网络用户管理信息系统
校园网络用户管理信息系统

管理信息系统实验报告(校园网络管理系统)作者:向翠陆加发专业:信息管理与信息系统班级:10信本3班学号:222010602063098 222010602063093成绩:__________________ 指导教师:杜志国西南大学信息管理系前言随着国际互联网的迅猛发展,全国各类学校校园网的建设如雨后春笋。
但就目前的情形看,校园网用户管理系统的不完善造成了很多管理上的不便和来自于网络内部的安全隐患.从用户注册的环节出发,优化校园网用户管理信息系统。
堵塞网络安全漏洞,消除网络安全隐患,提高校园网运行的安全性与可靠性,使校园网更好的为教学与科研服务。
本系统吸收了近年来海内外管理和信息技术的新知识,包括对校园网用户管理系统的重要性和概念性的新理解,增加了流程等的应用系统,加强了校园网管理系统的系统规划的阐述,加紧了校园信息管理的内容。
系统的特点在于从管理出发,强调网络管理系统是个社会—技术系统。
本系统把管理和科技相结合,科学和艺术相结合,深刻体现出校园网络管理系统的优越性。
本系统定义严格,逻辑清晰,讲述通俗易懂。
目录前言 (1)一、作业背景 (3)二、选题说明 (3)三、工作业绩 (3)第一章概述 (4)第二章系统分析 (6)2。
1 系统目标 (6)2.2 系统业务流程 (6)2.3 系统规划 (7)2.4 数据流程图 (7)顶层数据流程图 (7)二层数据流程图 (8)三层数据流程图 (10)2。
5 数据字典 (11)2。
6 E-R图 (13)第三章系统设计 (15)3。
1 校园网用户系统配置 (15)3.2 代码设计 (15)3.3 输出设计 (16)3.4 输入设计 (16)3.5 模块功能与处理程序设计 (17)第四章结论 (18)一、作业背景本文根据《管理信息系统》课程要求而作.课程作业要求如下:1)文字在四千字以上;2)能够阐明现行系统的业务情况,并能够进行业务流程分析,在这些基础上,进行了业务流程再造工程。
论校园网管理信息系统的应用

2008年9月长春教育学院学报Se p.2008筮2垒鲞笙§翅』Q坐!旦垦!Q££bi塑g£b坚翌巨垒坚£垦!i Q旦l卫!!i!坚!曼!Q l:2垒奠Q:墨论校园网管理信息系统的应用田茁(吉林农业大学教育技术中心,吉林长春130118)摘要:高校的校园网建成以后,为了实现学校基础信息为全校共享,必须以校园网为物理环境建立一个全校范围的、开放的、多媒体的管理信息系统,将数据集中存放、统一管理,用以支持各行政部门的具体业务工作。
关键词:校园网;管理信息系统;办公自动化中图分类号:G47文献标识码:B文章编号:1671—6531(2008)03-0039-02随着计算机和网络技术的发展,计算机网络已得到越来越广泛的应用。
对于高校而言,建立校园网的作用一般有两方面:一是外部网络连接,实现与I nt er net连接,提供本校的信息服务,融入世界信息潮流,了解外面世界,加强学术交流与合作:另一个就是建立本校的管理信息系统,实现管理的科学化、现代化。
通过网络,使用多媒体和通讯技术实现远程教学,实现师资力量互补,利用现代化的手段提高教学质量和管理水平。
随着管理信息系统的相对完善,网络应用的展开,校园网建设的重要性与效益才能充分体现。
因此,采用什么技术开发建设高校的管理信息系统是本文研究的课题。
一、高校管理信息系统的现状及需求国内高校由于校园网络发展不平衡,目前在信息系统方面同时并存三种模式。
第一种模式是单机管理模式,在一些学校里,计算机网络还没有建立起来,计算机之间不能进行数据交换和信息共享。
这些学校仍然停留在面向部门的单项事务处理的水平上,这种状况决定他们的系统经常出现数据不一致,容易发生数据丢失、系统感染病毒等问题。
第二种模式是局域网管理模式,可以开展网络上的工作,比如建立局域网上的管理信息系统,数据集中在部门服务器上,为本部门的管理人员提供数据共享。
这种方式对于部I、J内部的管理工作起到了促进作用,解决了部门内部的数据冗余和不一致的问题。
校园网学生管理系统

2.3.2数据字典
2.3.2.1数据流词条描述
(1)学生信息描述
数据流
学生信息
数据流来源
SQL Server 2000数据库中学生基本信息表
数据去向
学生信息管理页面
数据流组成
学生学号、姓名、性别、出生年月、所在班级源
SQL Server 2000数据库中课程表、选课表
1.4参考资料
[1]《软件工程模型与方法》,肖丁等,北京邮电大学出版社。
[2]《+Dreamweaver8案例精粹》武新华等,西安电子科技大学出版社
[3]《信息系统应用与开发案例教程》,陈承欢,清华大学出版社。
第二章需求规定
2.1功能分析
在学生信息管理系统中,主要有用户登陆、学生信息管理、课程信息管理、用户管理等功能,功能分析如下:
第一章引言
1. 1编写目的
本需求规格说明书是为了开发学生信息管理系统而编写,主要面向系统分析员、程序员、测试员、实施员和最终用户。
本说明书是整个软件开发的依据,它对以后阶段的工作起指导作用,也是项目完成后系统验收的依据。
1. 2项目背景
开发软件的名称:学生信息管理系统
项目的任务提出者:江汉大学文理学院
目录1引言12系统开发背景23系统开发环境23.1系统开发理论依据23.1.1 ASP概述23.1.2SQL介绍43.1.3B/S结构介绍43.2系统开发环境43.2.1系统软件环境43.2.2工具简介54系统分析54.1系统目标54.2可行性分析54.3系统构架64.3.1系统概述64.3.2系统模块简述75系统的设计75.1系统流程分析75.2数据库表的设计85.3字段的设计95.4表95.5注册模块设计135.6登陆模块设计145.7用户个人管理模块设计145.8学生基本信息管理模块设计155.9特殊信息管理模块设计165.10毕业生信息模块设计165.11更多管理模块设计175.12成绩管理模块设计176系统功能实现186.1用户注册功能186.2用户登陆功能196.3用户个人管理功能196.4查看所有信息功能206.5添加功能206.6修改功能216.7查询功能226.8删除功能236.9退出系统功能237软件测试23结论24参考文献24致谢25声明26部分运行界面
校舍信息管理系统网络版操作流程

全国中小学校舍信息管理系统(网络版)操作流程与注意事项一、操作流程1、打开浏览器,输入网址进入页面,然后输入用户名、密码(见附表),点击登陆按钮。
2、点击“学校信息管理”——“基本信息”——“修改”——“保存”——“审核”——“审核通过”凡是出现“*”为必录项,无数据须输入“0”,无内容须输入“无”,不能为空。
页面提示信息为红色,须修改正确才能保存。
数据采集填表人与数据采集审核人不能相同,数据采集填表日期写上2009-9-1,数据采集审核日期必须比数据采集填表日期后。
如果审核之后还需要修改,必须先“撤销审核”后再进行。
3、“校园图片”——新增——拍摄时间——图片名称——图片类型(选择)——附件:浏览——图片说明——保存、使用数码设备拍摄,需采集学校当前照片(校园大门、教学楼、操场、俯瞰图、标志性建筑物或其他)和校安工程实施后的照片各5张以上,从不同角度反映校园全貌。
因灾害或工程实施导致校园面貌发生变化的,应及时更新。
照片录入格式为JPG(bmp,gif,jpeg)文件,照片容量不大于1.5M,照片尺寸大小为1024*768像素,分辨率为72像素/英寸。
4、“校园视频”——新增——拍摄时间——视频名称——附件:浏览——视频说明——保存使用数码设备拍摄校园当前概况,特别是存在安全隐患的设施和校安工程实施后的概况。
格式为flv,每次时间不超过5分钟,容量不大于30M。
如果格式不符,则点击页面的flash转换工具进行下载,可将现有视频转换成系统要求的flv格式。
因灾害或工程实施导致校园面貌发生变化的,应及时更新。
5、“校园平面图”和“三维立体影像”有的可录入,没有的可暂不录入。
6、“建筑物信息”——点击相应建筑物名称、(1)点击“基本信息”——修改——保存——审核——审核通过凡是出现“*”为必录项,无数据须输入“0”,无内容须输入“无”,不能为空。
页面提示信息为红色,须修改正确才能保存。
数据采集填表人与数据采集审核人不能相同,数据采集填表日期写上2009-9-1,数据采集审核日期必须比数据采集填表日期后。
校园网管理系统

校园网管理系统校园网是为全校教育、科研、管理以及社会服务建立的计算机信息网络,其目的是利用先进实用的计算机技术和网络通信技术,实现校园内计算机联网、信息资源共享并通过Internet与国际学术计算机网络互连,其服务对象主要是校内的教学、科研、行政管理单位和相关单位。
网络中心负责校园网的管理、维护,特制定本规定。
第一章总则第一条入网单位必须遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和国家有关法律法规,严格执行安全保密制度。
第二条入网单位不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动。
第三条入网单位不得进行任何干扰正常网络用户、破坏网络服务和网络设备的活动。
这些活动包括(但并不局限于)在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、通过网络进入未经授权使用的计算机、不以真实身份使用网络资源等。
第四条入网单位必须接受并配合国家有关部门依法进行的监督检查,有义务向有关部门报告违法犯罪行为和有害信息。
第二章联网管理规定第五条网络中心负责校园网的整体管理、规划、维护工作。
第六条入网单位必须遵守中国教育和科研计算机网制定的规章制度。
第七条未经网络中心许可,入网单位不得擅自对校园网网络设备和布线线路进行改动。
所有网络设备和布线线路的增减和改动方案须经网络中心认可并负责组织实施。
第八条入网单位应严格使用由网络中心分配的权限、用户帐号和E-mail信箱,只限于本单位使用,若转让他人使用出现问题,入网单位必须负全部责任。
第九条入网单位用户须由主任(处长)负责,并设立网络管理员一名对网络进行管理,采取分层负责的运行机制,处级单位负责本单位科室的信息组织和管理工作,并纳入年度的干部考核。
网络管理员应熟悉本单位的业务,具体负责相应的网络安全、信息组织、信息管理、保存网络运行的有关记录的工作。
第三章信息管理规定第十条入网单位须定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全的检查和教育。
第十一条入网单位须对自己的上网信息负责,学校责成各入网单位根据国家有关规定对上网信息进行审查,凡涉及国家机密的信息严禁上网,凡涉及学校的科研、训练和教学的实施过程中的创新信息在未公开发表之前严禁上网。
基于校园网的学生信息管理系统设计

( 上接 第 2 9页 ) 1
统计分 析是常指对 收集到 的有关数据 资料 进行整理 归类 并进行解释 的过程 , 是统计工作的最终 目的 。 这项工作涉及多 种方法和 多项指标 ,如平均数 、总数、标准差、相关系数、离 散程度 、假 设检验等等 ,计算非常繁复 。因此 ,报表软件就可 以充分利用计算机 的优势 , 建立从基本汇总开始 的全方位数据 分 析功能体系, 以保证统计分析 的正确性 , 提高统计分析效率, 更好地为领导决策服务 。统计人员只需要负责填报基础数据, 即未加工过的裸数据, 些数据 是进行 统计 分析 的依据 , 这 保证 数据的正确性 , 然后 由软件进行汇总分析得 出相应结果,大大 减少 了人力的投入 。 总之 ,一款优秀 的报表软件 ,应该具备合理的数据结构 , 较少 的数据冗余 ,高效的算法 , 对硬件要求符合大众标准 ,版 本 的选择 具有 灵活性 ,B S / 、单机版等 ,具备基础数据 的 / 、c s 支撑性 ,操作步骤尽可能少 ,说明书尽 可能薄,考虑到基层统 计人 员的年龄 结构女性 多、 年龄偏 大、 计算机应用技 能水平不 高等因素 ,报表软件不宜走奢华路线 ,而应脚踏实地平 民化, 从基层数据 逐步走 向高层分析 ,这 样才能在 四大工程建设 时
校园网络信息管理系统的设计与实现

校园网络信息管理系统的设计与实现摘要:根据校园网络管理维护的基本需求,设计开发了校园网络信息管理系统,加强了网络设备、网络用户、接入信息点、IP地址等网络信息的管理,同时实现了网络设备配置信息的自动备份。
在实际应用中表明,该系统能够有效提高网络维护的效率,为加强网络服务与管理提供了必要的信息化管理工具。
关键词:网络管理;信息点;交换机端口;VLAN;配置管理0 引言随着校园信息化建设的深入开展,校园网络的规模不断扩大,校园网络管理的难度也大大增加。
因此在校园信息化建设的同时,加强校园网络管理的信息化建设也是十分必要的。
设计开发适合校园的网络信息管理系统,对提高校园网络管理具有十分重要的意义。
1 网络管理业务需求分析校园网络连接到校园内的各个楼宇,网络接入信息点达到数千甚至上万,网络接入设备达到数百甚至上千,入网计算机用户达万台以上。
校园网络管理结构如图1所示。
图1 网络链接示意图校园网络管理信息常常是动态变化的,如用户的增减、设备的维修或更新等等,这些都使校园网络的管理难度大大增加。
在校园网络管理中常见业务如下:(1)信息点接入网络。
通常办公室中的信息点通过双绞线接往配线架,信息点则通过配线架接入交换机,记录配线架接入交换机的端口信息,即记录信息点接入交换机的端口信息;同时记录信息点的使用用户。
(2)用户入网申请。
用户申请接入网络,则需要根据用户的相关信息(如身份分类,部门分类等)设置交换机端口信息(根据用户分类划分VLAN)。
(3)IP地址分配。
学校IP地址的分配分为静态IP分配方式和动态IP分配方式。
静态IP分配方式需要为用户分配固定的IP地址信息包括分类VLAN和IP地址;动态IP分配方式则只需要配置DHCPServer的地址池信息。
(4)记录网络设备配置信息。
通常使用telnet远程登录设备完成日常维护管理,因此需要记录网络设备的管理地址和管理权限。
(5)网络故障维修。
在解决故障的过程中可能涉及到的数据包括用户部门、IP地址、信息点位置、网络设备管理地址、网络设备端口接入信息等。
校园信息系统

校园信息系统在当今数字化的时代,校园信息系统已经成为学校管理和教学工作中不可或缺的一部分。
它就像是一个无形的神经网络,将学校的各个部门、师生以及教学资源紧密地连接在一起,极大地提高了学校的工作效率和管理水平。
校园信息系统涵盖了众多的功能模块,首先要提到的就是教学管理模块。
这个模块可以帮助教师制定教学计划、安排课程、管理学生的成绩和考勤等。
教师们不再需要繁琐地手动记录和计算,系统能够自动生成各种报表和分析数据,让教学工作变得更加有条理和高效。
对于学生来说,他们可以通过这个模块查看自己的课程表、考试成绩以及教师的评语,及时了解自己的学习情况。
学生管理模块也是校园信息系统的重要组成部分。
它包含了学生的个人信息、学籍管理、奖惩记录等内容。
学校可以通过这个模块对学生进行全面的跟踪和管理,及时发现学生在学习和生活中遇到的问题,并给予相应的帮助和支持。
比如,当某个学生出现多次缺勤或者成绩下滑的情况,系统会自动发出预警,提醒相关的教师和辅导员关注该学生,以便采取有效的措施进行干预。
另外,校园信息系统中的资源管理模块也发挥着重要的作用。
学校的图书馆资源、教学课件、实验室设备等都可以在这个模块中进行管理和调配。
学生和教师可以通过系统方便地查询和预约所需的资源,避免了资源的浪费和闲置,提高了资源的利用率。
而且,这个模块还可以对资源的使用情况进行统计和分析,为学校的资源采购和分配提供决策依据。
在校园信息系统中,办公自动化模块为学校的行政工作带来了极大的便利。
比如,公文的流转、会议的安排、通知的发布等都可以在系统中完成,大大提高了工作效率,减少了纸质文件的传递和存储成本。
同时,这个模块还可以实现工作流程的规范化和标准化,确保各项工作按照规定的程序进行,避免了人为的失误和混乱。
然而,校园信息系统的建设和应用也并非一帆风顺,还面临着一些挑战和问题。
首先是技术方面的问题。
由于系统需要处理大量的数据和信息,对服务器的性能和稳定性提出了很高的要求。
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第二章 系统分析……………………………………………………………………………………6
2.1 系统目标…………………………………………………………………………………6
2.2 系统业务流程……………………………………………………………………………6
二、系统调查结果
(1)系统的模块功能结构及工作任务
系统采用模块化设计,具有较好的易于编写性、扩展性、可重用性和可维护性。系统按功能划分模块,模块之间具有相对的独立性,可以通过增加或替换模块,对系统进行扩展。校园网用户管理系统根据系统功能可以划分为:用户注册、合法用户认证和系统后台管理等模块。
用户注册模块功能用于验证用户是不是合法用户,为合法用户提供连接校内网络资源接口。因此用户须向系统提供自己的合法身份,同时用户的基本信息决定了用户具有不同的权限,如果各种身份相符,则系统会提供给用户一个合法的用户名和登录密码。
2、作业目标
要求对校园网络进行了解,知道校园网络的结构和工作原理,能对系统进行比较全面的分析和设计,对管理信息系统的理作业绩
本次做校园网用户管理系统的过程中,使我们得到一定的锻炼,对系统的概念加深了了解,也使我们对系统的制作有了一定的认识。
在做系统的过程中,涉及一些其他还没学到的知识,通过上网、查阅相关书籍使自己的知识得到了一定的增强。并且了解了做系统的一般步骤,其中的系统分析和系统设计相对较为重要。系统分析要求对相对系统要足够了解,甚至要求做市场调查的步骤来是了解系统更加全面,从而对系统做出正确且全面的分析。有了正确且全面的系统分析,在设计系统时所做的系统就更为实用。
管理信息系统
实验报告
(校园网络管理系统)
作者:向翠陆加发
专业:信息管理与信息系统
班级:10信本3班
学号:2228 2223
成绩:__________________
指导教师:杜志国
西南大学信息管理系
前言
随着国际互联网的迅猛发展,全国各类学校校园网的建设如雨后春笋。但就目前的情形看,校园网用户管理系统的不完善造成了很多管理上的不便和来自于网络内部的安全隐患。从用户注册的环节出发,优化校园网用户管理信息系统。堵塞网络安全漏洞,消除网络安全隐患,提高校园网运行的安全性与可靠性,使校园网更好的为教学与科研服务。
前言……………………………………………………………………………………………………1
一、作业背景……………………………………………………………………………………3
二、选题说明……………………………………………………………………………………3
三、工作业绩……………………………………………………………………………………3
2.5 数据字典……………………………………………………………………………………11
2.6 E-R图………………………………………………………………………………………13
第三章 系统设计……………………………………………………………………………………15
3.1 校园网用户系统配置…………………………………………………………………15
本系统吸收了近年来海内外管理和信息技术的新知识,包括对校园网用户管理系统的重要性和概念性的新理解,增加了流程等的应用系统,加强了校园网管理系统的系统规划的阐述,加紧了校园信息管理的内容。
系统的特点在于从管理出发,强调网络管理系统是个社会—技术系统。本系统把管理和科技相结合,科学和艺术相结合,深刻体现出校园网络管理系统的优越性。本系统定义严格,逻辑清晰,讲述通俗易懂。
2.3 系统规划…………………………………………………………………………………7
2.4 数据流程图………………………………………………………………………………7
顶层数据流程图……………………………………………………………………7
二层数据流程图……………………………………………………………………8
三层数据流程图……………………………………………………………………10
第一章 概述
一、开发背景
二十世纪九十年代,科学技术的发展日新月异,在计算机技术和通信技术共同作用下,网络技术的发展突飞猛进。当代,整个社会都不可能脱离网络而存在。网络技术已经成为现代信息技术的主流,人们对网络的认识也随着网络应用的逐渐普及而不断深入。在不久的将来,网络必将成为和电话一样通用的工具,成为人们生活、工作、学习中必不可少的一部分。
3.2 代码设计…………………………………………………………………………………15
3.3 输出设计…………………………………………………………………………………16
3.4 输入设计…………………………………………………………………………………16
3.5 模块功能与处理程序设计……………………………………………………………17
第四章 结论……………………………………………………………………………………………18
一、作业背景
本文根据《管理信息系统》课程要求而作。
课程作业要求如下:
1)文字在四千字以上;
2)能够阐明现行系统的业务情况,并能够进行业务流程分析,在这些基础上,进行了业务流程再造工程。
3)能够利用数据流图进行,进行信息结构的分析与设计,建立ER图和相应的数据字典。
4)能够运用U/C矩阵进行子系统划分和数据正确性求解。
5)能够通过对数据流图进行变换分析,建立系统的结构图,在此基础上进行HIPO分析,能够完成核心模块的算法设计。
二、选题说明
具体内容是根据所处环境具体情况的分析,而校园网络管理系统是服务于校园内教职员工和学生等人网络需求的管理系统。
1、基本思路
鉴于信息高速公路的普及,校园网已经成为我们学习生活中一个不可却少的元素。生活在校园中的我们每天都会与网络进行接触,我们作为当代大学生,对校园的网络结构应该有一定的了解。
目前,高校信息化建设的飞速发展,极大地丰富了高校网络资源,更好地满足了学校对教学、科研、办公等网络信息资源的需求,推动了高校教学、科研的发展和管理手段的革新。校园网用户管理系统的使用可以规范校园网络资源的使用,提高校园网的管理水平。让校园网络资源发挥更大的效能,使师生员工等合法用户能够快捷、方便地利用校园网进行交流学习。