《探索宇宙》课件4

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六年级上册科学课件-4.4 探索宇宙|苏教版 (共26张PPT)

六年级上册科学课件-4.4 探索宇宙|苏教版 (共26张PPT)
观测者能看到原来看不到的暗弱物体。
1608年,荷兰的一位眼镜商汉斯·利 伯希偶然发现用两块镜片可以看清 远处的景物,受此启发,他制造了 人类历史上的第一架望远镜。经过 400多年的发展,望远镜的功能越来 越强大,观测的距离也越来越远。
1609年意大利佛罗伦萨人伽利略·伽 利略发明了40倍双镜望远镜,这是 第一部投入科学应用的实用望远镜。
截至2013年,全世界仅有前苏联/俄罗斯、美国、中 国三个国家拥有发射载人航天任务的能力。其他国 家的宇航员都需要与以上三国合作来完成载人航天 任务。自1961年人类首次飞天以来,共有来自38个 国家的宇航员先后飞天在国际航空联合会的定义下, 只有434人符合资格。进入太空的宇航员来自至少32 个国家。在香港及东南亚,航天员亦称太空人。截 至2013年,全世界仅有前苏联/俄罗斯、美国、中国 三个国家拥有发射载人航天任务的能力。其他国家 的宇航员都需要与以上三国合作来完成载人航天任 务。自1961年人类首次飞天以来,共有来自38个国 家的宇航员先后飞天。
同学们,你们心中 理想的职业是什么?
让我们了解一下宇航员?
宇航员,或称航天员,全称宇宙航天员,则指以太 空飞行为职业或进行过太空飞行的人。确定太空飞 行的标准则没有完全统一。 在美国,以旅行高度超 过海拔80公里(50英里)的人被称为宇航员 (astronaut)。国际航空联合会(FAI)定义的宇宙 飞行则需超过100公里。到2004年4月18日为止,按 照美国的定义共计440人,在太空里度过了一共 27,082个全体乘员天(crew-day,美国的定义),在 太空中散步共享了98个全体乘员天。在国际航空联 合会的定义下,只有434人符合资格。进入太空的宇 航员来自至少32个国家。在香港及东南亚,航天员 亦称太空人。

《探索宇宙》PPT课件

《探索宇宙》PPT课件
你知道吗银河系是太阳系所在的恒星系统,包括1 000亿~4 000亿颗恒星和大量的星团、星云,还有各种类型的星际气体和星际尘埃。
4.宇宙的结构层次
5.人类对宇宙的探测从古代起,人们就幻想穿过地球大气层,飞上太空。
(1)1957年10月,苏联用火箭把第一颗人造地球卫星送上了天,标志着人类打开了航天的大门。
大小
银河系的直径约10万光年(光年为长度单位,1光年约94 607亿千米),太阳与银河系的中心相距约3万光年
形状
从侧视图看,银河系像个中间厚、四周薄的铁饼;从俯视图看,银河系又像一个大漩涡,下图中的光点是一颗颗恒星
图示
秋季的星空
飞马座和仙女座组成“秋季四边形”, <m></m> 形的仙后座在银河的中间
冬季的星空
冬季的星空亮星最多。在东南天空有醒目的猎户座,再往东南有全天空最亮的恒星大犬座 <m></m> 星(天狼星)
知识点2 银河系和宇宙
1.银河系
组成
由众多恒星(像太阳这样的恒星有几千亿颗)及星际物质组成的一个庞大的天体系统
题型1 星座
典例4 下列有关星座的说法,正确的是( )
A.目前,国际上把星空划分为88个区域 B.每个星座中发光的亮星都是行星C.星座中连接各亮星的线是实际存在的 D.北极星所在的星座是大熊座
A
[解析] 星座中的亮星都是恒星。星座中连接亮星的线是人们为了便于认识星星而假想出来的,实际上不存在。北极星所在的星座是小熊座,北斗星所在的星座是大熊座。
1.星座的由来及概念据统计,全天用肉眼可以直接观测到的星星大概有6 000多颗。
由来
为了便于认识星星,早在5 000年前,古代巴比伦人把天空中的一些亮星用想象的线连接起来,并赋予神话中的形象,称之为星座

探索宇宙ppt课件(浙教版七年级上册课件)

探索宇宙ppt课件(浙教版七年级上册课件)
大尺度结构研究
研究宇宙大尺度结构的形成和演化机制,探讨暗物质和暗能量对宇宙结构的影响和作用。同时,研究大尺度结构 与宇宙微波背景辐射之间的关系,揭示宇宙早期的演化历史。
04 天文观测技术与手段
望远镜类型及使用原理
折射望远镜
折反射望远镜
利用透镜折射原理,将光线汇聚到焦 点成像。具有色差小、成像清晰等优 点,适合观测行星、月球等天体。
02 太阳系与地球关系
太阳系构成及特点
太阳系的构成
太阳系是由太阳、八大行星及其卫星 、小行星、彗星、流星体和行星际物 质等构成的天体系统。
太阳系的特点
太阳系是一个宏大的星系,其中太阳 是中心天体,其他天体都围绕太阳公 转。太阳系中的行星轨道具有共面性 、同向性和近圆性。
地球在太阳系中位置
地球的位置
恒星类型及演化过程
M型星
质量最小的恒星,表面温度最低,燃 烧缓慢,寿命很长。
恒星演化过程
包括主序阶段、红巨星阶段、白矮星 阶段、超新星爆发等。
星系类型及特点
01
02
03
04
旋涡星系
具有明显的旋涡结构,由中心 向外延伸出多条旋臂,如银河
系。
椭圆星系
外形呈椭圆形或圆形,没有明 显的旋臂结构,如仙女座星系
结合折射和反射原理,既有折射望远 镜的清晰成像,又有反射望远镜的大 口径优点。适合多种天文观测需求。
反射望远镜
利用反射镜反射原理,将光线反射到 焦点成像。具有口径大、焦距长、无 色差等优点,适合观测深空天体。
天文观测方法和技术
目视观测
通过肉眼或望远镜直接观测天体。 可观测到天体的亮度、颜色、形 状等信息。
行星是围绕恒星运转的天体, 它们没有自己的光源,靠反射 恒星的光而发亮。行星的大小 、质量和轨道各不相同,其中

教科版六年级下册科学《探索宇宙》ppt

教科版六年级下册科学《探索宇宙》ppt
这样的河外星系已经发现了超过_1_0_0_亿__个。 4、最早发明望远镜的是_伽__利__略_____。
填空
探索宇宙
5、太空技术在日益发展中,目前已有的_太__空__望__远___、 人_造___地__球__卫___等都是为人类进行太空研究镜提供了可能。 星
6、中国的“神舟七号”与“神舟六号”相比,最大的
探索宇宙
判断
9、银河系是由许许多多恒星组成的一个恒星集团。( √ ) 10、光年是光走一年的距离是计量恒星间距离的单位(√ ) 11、现在人们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。( × ) 12、宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生和消亡。(√ ) 13、有些恒星会有节奏地膨胀和收缩。(√ )
探索宇宙
选择
一号
C
5、目前世界最大的单孔径射电望远镜是美国的( )

•。
探索宇宙PPT
前节知识回顾
• 1、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分 成一群,划分成不同的(区域),并以(人、动 物或其他物体)的形状命名,人们把这些区域称 为(星座)。
• 2、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮 星组成的(北斗七星)。在北部天空的小熊座上 有著名的(北极星)。
• 3、“夏季大三角”是指:天津四(天鹅座)、织 女星(天琴座)和牛郎星(天鹰座)。
1、银河系的直径有( B )光年。
A、10 B、10万 C、1000亿
2、( A )是世界上公认的火箭发源地。
A、中国 B、美国 C、前苏联
3、中国历史上首位飞上太空的人是( A )。
A、杨利伟 B、聂海胜 C、嫦娥
4、2007年月10月24日,我国( C )探月卫星升空。
A、“神舟”五号 B、“神舟”六号 C、“嫦娥”

六年级科学下册教科版7.《探索宇宙》(课件)(共26张PPT)

六年级科学下册教科版7.《探索宇宙》(课件)(共26张PPT)

河南登封 观星台
河南登封观星台 北京古观象天文台
第二阶段:借助望远镜等工具观测
1609年意大利科学家伽利略发明了可放大一千倍的天文望远镜。
1610年1月7日,伽利略发现了木 星的四颗卫星,借助于望远镜,伽利 略还先后发现了土星光环,太阳黑子, 金星和水星的盈亏现象以及银河是由 无数恒星组成的等等。
中国航天之父
国防部第五研究院 1956年10月8日成立
钱学森
聚焦:人类是人怎造样卫探星索宇宙的呢?
“东方红”1号人造卫星 1970年4月24日发射成功
返回式卫星 1975年11月26日发射成功
目前, 我国的航天技术在世界上占有相当重要的位置。长征系列运载火 箭的顺利发射, 载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞 天梦想。“嫦娥”系列探月卫星又发射成功, 不久的将来, 我国宇航 员还将登月考察。
2005.10
神舟六号
我国首次多人多天飞行 并参与空间实验
2007.10
“嫦娥” 一号
中国探月工程
2008.09
神舟七号
宇航员在太空首次出舱 活动
2010.10
“嫦娥” 二号
中国探月工程二期的 技术先导星
2011.11
神舟八号
在太空与“天宫一号” 成功对接两次
2013.12
“玉兔” 号月球车
驶抵月球表面,绕嫦 娥三号拍照传回

“神州五号”载人飞船 2003年10月15日发射成功
杨利伟
2005年10月12日,“神舟六号”发射
费俊龙和聂海胜

2008年9月27日神舟七号 翟志刚、刘伯明、景海鹏
“天宫”空间站
“天宫”号空间站 2021年6月17日完成对接

六年级科学下册《探索宇宙》PPT课件

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“火星”探测器
航天展厅
火星探测 器登陆火 星
航天飞机计划
1981年4月12日,世界上第一架航天飞机“哥伦比亚号”,在一片欢呼 声中徐徐上升,进入太空,在轨道上遨游了54小时后,安全地返回地 面,航天飞机为人类自由进出太空提供了很好的工具,是航天史上的 一个重要里程碑。 航天飞机是可以重复使用的、往返于地球表面和近地轨道之间、运送 有效载荷的飞行器。航天飞机发射时像火箭那样垂直起飞,返回地面 时又像滑翔机或喷气客机那样下滑和着陆。它的特点是可以多次重复 使用,发射成本较低,用途广泛。 航天飞机用途广泛:可在太空发射各种卫星;可以把轨道上出了毛病 的卫星抓回货舱,进行修理,再放进太空继续工作;如果在货舱里装 上各种科学仪器和设备,那么,货舱就成了太空实验室。

天宫一号目标飞行器是载人航天器,由 中国航天科技集团公司所属中国空间技术 研究院和上海航天技术研究院研制。高 10.4米、重8.5吨,分为实验舱和资源舱, 舱体的最大直径达3.35米。与之前的载人 航天器相比,天宫一号为航天员提供的可 活动空间大大拓展,达15立方米,能够同 时满足3名航天员工作和生活的需要。实验 舱前端装有被动式对接结构,可与追踪飞
人类是怎样观察天体的?
伽利略用自制的望远镜观测星空
牛 顿 的 反 射 望 远 镜
阿雷西博天文台射电望远镜
哈 勃 望 远 镜
最 大 的 空 间 望 远 镜
叶 凯 士 天 文 台 望 远 镜
远美 镜国 的 “ 钱 德 拉 ” 射 线 空 间 望 X
太空探索
第二次世界大战之后,在V-2的基础上,以美、 苏为主研制的火箭武器得到迅速发展。通过各 种型号导弹的研制,人类已经初步掌握了进入 空间的基本技能。
10月30日 10月29日 10月26日 10月25日 10月24日 10月31日

六年级上册科学4-14《探索宇宙》课件

六年级上册科学4-14《探索宇宙》课件

“落”是指发射月球 软着陆器,试验月球 软着陆和月球车巡视 勘察,就地对月球进 行探测,并开 展月基 天文观测等
“回”是指向月球发 射软着陆器和小型采 样返回舱,采 集关键 性月球样品返回地球
新知讲解
2009年3月1日,嫦娥一 号卫星准确落于月球东 经52.36度、南纬1.50度 的预定撞击点。中国探 月一期工程也宣布完美 落幕。
2013年12月14日嫦娥 三号月球探测器成 功软着陆于月球雨 海西北部,登月任 务获得成功。
2020年11月24日,成功 发射探月工程嫦娥五号 探测器,顺利将探测器 送入预定轨道 ,最后完 成“采样返回”任务。
新知讲解
看图,说说我国的“嫦娥工程”飞行器是怎样到达月球的?
嫦娥1号发射升空后,先进入绕地球运行的16小时轨道,运行到近地点时,发动机 点火增加推力,使嫦娥1号先后变轨进入24小时和48小时轨道运行;当再次运行到 近地点时,主发动机打开,嫦娥1号速度增加到10.9千米/秒,嫦娥1号变换轨道,飞 向月球;当其靠近月球时,进行制动减速,从地月转移轨道进入12小时轨道,以后 逐渐制动减速进入3.5小时轨道,第三次制动减速后,进入127分钟环月圆轨道。
空间站是一种 在近地轨道长 时间运行,可 供多名航天员 在其中生活工 作和巡访的载 人航天器。
新知讲解
第2组:空间探测器
“旅行者”1 号 “新视野”号 “卡西尼”号
新知讲解
空间探测器又称深空探测器,是对月球和月球 以远的天体和空间进行探测的无人航天器。
按探测对象分为
月球探测器 行星和行星际探测器 飞出太阳系探测器
新知讲解
天宫一号,为中国载人航天 工程发射第一个目标飞行器,是 中国第一个空间实验室。
天宫一号于2011年9月29日 发射,于2018年4月2日再入大 气层销毁。

《探索宇宙的奥秘》课件(共22张PPT)高一物理(鲁科版2019必修第二册)

《探索宇宙的奥秘》课件(共22张PPT)高一物理(鲁科版2019必修第二册)
【古希腊】 德谟克利特
德国哲学家康德根据万有引 力原理提出
“星云假说 ”
宇宙中散布着微粒状的弥漫物质,称 为原始物质。在万有引力作用下,较大 的微粒吸引较小的微粒,并逐渐聚集加 速,结果在弥漫物质团的中心形成巨大 的球体,即原始太阳。周围的微粒在向 太阳这一引力中心垂直下落时,一部分 因受到其他微粒的排斥而改变了方向, 便斜着下落,从而绕太阳转动。最初, 转动有不同的方向,后来有一个主导方 向占了上风,便形成一扁平的旋转状星 云。云状物质后又逐渐聚集成不同大小 的团块,便形成行星。行星在引力和斥 力共同作用下绕太阳旋转。
鲁科2019
科学进步无止境
第三节 探索宇宙的奥秘
这浩瀚无垠的宇宙从哪里来,又将去向何处。
0
1 宇宙的起源
PART first
我国有古人认为:
大地是平的,日月星辰在天空中的原始旋涡 运动中,较大的原子被赶到旋涡的中心 相互聚集形成地球,较小的原子被赶到 外围环绕地球做旋转运动,变得干燥后 燃烧,形成各个天体。
2015 年,人类首次直接探测 到引力波的存在。
2017 年 8 月 17 日,人们 探测到来自双中子星合并所产生的 引力波信号。
“中国天眼”与天文学家南仁东
被誉为“中国天眼”的射电望远镜由主动反射面 系统、馈源支撑系统、测量与控制系统、接收机与终 端及观测基地等几大部分构成。从1994年提出构想到 2016年落成启用,历时 22 年,是我国具有自主知识 产权,世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。目前 “中国天眼”已发现若干脉冲星,人们期待其有进一 步的天文发现。“中国天眼”的首席科学家兼总工程 师南仁东(1945—2017),为选择最佳台址,带着 300 多幅卫星遥感图,跋涉在中国西南的大山里,先 后对比了 1 000 多个洼地。工程建设中,他克服了 技术、资金等重重困难,为工程的顺利完成作出了卓 越的贡献。他用人生最后的 22 年,精益求精、坚毅 执着地实现了一个梦想,用生命铸就了世人瞩目的 “中国天眼”。
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