人教版高中政治必修二 人民民主专政：本质是人民当家做主(共16页)
合集下载
高中人教版政治《必修二 政治生活》1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主 课件(共31张PPT)
[例2] 价格听证国，至今我国已举行过数千 场价格听证会。我国实行听证会制度的根本原因是 ( ) A．民主具有鲜明的阶级性 B．民主与专政是根本对立的 C．人民民主具有广泛性、真实性的特点 D．我国是人民民主专政的社会主义国家
本框题知识答题要点 1、国家性质：我国是人民民主专政的 社会主义国家，人民民主专政的本质是 人民当家做主。 2、人民民主的广泛性 3、人民民主的真实性 4、专政的作用：保障人民民主，维护 国家的长治久安。 5、国家尊重和保障人权。
体现了民主权利有法律 保障
公民选举所需要的经费均由政府开支。
在选举期间，国家掌握的报刊、电视、广播、网站等 （媒体）都为选举活动服务。
体现了民主权利有物质 保障
人民民主具有真实性
制 度 保 障 法 律 保 障
人民代表大会制度 中国领导的多党合作和政治协商制度 民族区域制度 基层民主制度 宪法 民法通则 刑法 教育法 未成年人保 护法、妇女权益保障法、劳动法、环境保护法 、职业病防治法……等1000多部法律法规
原因（2点）：
题型 1 易混点
人民民主专政的特点和人民民主的特点
[例 1] 我国是人民民主专政的社会主义国家。我国人民 民主专政的最大特点是( )
A．经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具 B．具有广泛性和真实性 C．对人民实行民主，对极少数敌人实行专政 D．具有鲜明的阶级性
题型2
重难点1
我国的国家性质
（一）国家的相关理论（P5）
（二）我国的国家性质/国体：
2、我国的人民民主专政的特点和本质：
（1）最大的特点：新型民主和新型专政的统一 对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极 少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 （2）本质：人民民主专政的本质是人民当家作主
部编版高中政治必修二 人民民主专政：本质是人民当家做主(16页PPT)
B、民主主体的广泛性
背4、人民 民主的特点
A、有制度、法律、物质保障 ②最真实
B、人民利益日益充分实现
③最管用:我国建立了一整套保障人民当家做主 的制度体系
第9 页
我国的民主的广泛性表现
选举权与被选举权
政治自由
民
主 生命健康权
权 利
受教育权
财产权
······
民主权利的广泛性
我国的民主的广泛性表现
•
4.怎样根据教材特点和学生实际科学 合理地 安排好 教学程 序，先 讲什么 ，后讲 什么， 详讲什 么，略 讲什么 ，重点 怎样突 出，难 点怎样 突破， 关键如 何抓住 ，也要 做到心 中有数 。
•
5.怎样根据反馈原理选择和安排好层 次练习 ，使听 、说、 读、写 、算等 技能训 练落实 到实处 。
•
6.怎样根据学生实际采用什么样的教 学方法 和教学 手段充 分地调 动学生 学习的 主动性 和积极 性，使 学生积 极参与 教学活 动，使 学生的 智能得 到充分 发展， 思想品 德教育 得到渗 透。
•
7．事故发生后，学校要及时调查事故 原因， 客观地 、实事 求是地 记录事 故真相 。必要 时，应 当保护 事故现 场及相 关证据 ，并请 求公安 卫生等 部门进 行调查 和处理 。
•
2、做好旅游过程中的安全提示、警示 工作， 对高风 险旅游 项目要 做好特 别风险 提示， 严禁擅 自变更 旅游行 程安排 。
•
3.怎样根据知识的迁移规律，组织好 旧知识 的复习 ，创设 好学生 接受知 识的最 近发展 区。课 题如何 引入， 新旧知 识怎样 衔接， 新知识 怎样展 开，都 要做到 心中有 数。
工人、农民、知识分子 人 社会主义事业建设者 民 拥护社会主义的爱国者
背4、人民 民主的特点
A、有制度、法律、物质保障 ②最真实
B、人民利益日益充分实现
③最管用:我国建立了一整套保障人民当家做主 的制度体系
第9 页
我国的民主的广泛性表现
选举权与被选举权
政治自由
民
主 生命健康权
权 利
受教育权
财产权
······
民主权利的广泛性
我国的民主的广泛性表现
•
4.怎样根据教材特点和学生实际科学 合理地 安排好 教学程 序，先 讲什么 ，后讲 什么， 详讲什 么，略 讲什么 ，重点 怎样突 出，难 点怎样 突破， 关键如 何抓住 ，也要 做到心 中有数 。
•
5.怎样根据反馈原理选择和安排好层 次练习 ，使听 、说、 读、写 、算等 技能训 练落实 到实处 。
•
6.怎样根据学生实际采用什么样的教 学方法 和教学 手段充 分地调 动学生 学习的 主动性 和积极 性，使 学生积 极参与 教学活 动，使 学生的 智能得 到充分 发展， 思想品 德教育 得到渗 透。
•
7．事故发生后，学校要及时调查事故 原因， 客观地 、实事 求是地 记录事 故真相 。必要 时，应 当保护 事故现 场及相 关证据 ，并请 求公安 卫生等 部门进 行调查 和处理 。
•
2、做好旅游过程中的安全提示、警示 工作， 对高风 险旅游 项目要 做好特 别风险 提示， 严禁擅 自变更 旅游行 程安排 。
•
3.怎样根据知识的迁移规律，组织好 旧知识 的复习 ，创设 好学生 接受知 识的最 近发展 区。课 题如何 引入， 新旧知 识怎样 衔接， 新知识 怎样展 开，都 要做到 心中有 数。
工人、农民、知识分子 人 社会主义事业建设者 民 拥护社会主义的爱国者
人教版高中政治必修二 人民民主专政：本质是人民当家做主(共28张PPT)
人教版高中政治必修二 人民民主专政：本质是人民当家做 主(共2 8张PPT )
人教版高中政治必修二 人民民主专政：本质是人民当家做 主(共2 8张PPT )
能力提升
1、下列关于国家的说法正确的是（ B ） A国家在本质上是剥削阶级进行阶级统治的 工具
B阶级性是国家的根本属性 C国家的本质是人民当家作主 D国家是占人口绝大多数的人民对极少数敌 对分子实行专政
人民民主具有最广泛性，民主主体的广泛性
材料二：第十三届全国人民代表大会第一次会议于 2018年3月5日在北京召开。2987名全国人大代表 齐聚北京，共商国是。2987名全国人大代表来自 各个民族、各条战线他们职业不同，经历各异。
人民民主具有最广泛性，民主主体的广泛性
人教版高中政治必修二 人民民主专政：本质是人民当家做 主(共2 8张PPT )
人教版高中政治必修二 人民民主专政：本质是人民当家做 主(共2 8张PPT )
人民民主的最广泛性、最真实、最管用的区分
特别提醒：民主具有最广泛性就是要让全
体人民都能参与，一切权力属于人民；最真实就 是必须能真正体现人民的意愿；最管用就是途径 畅通、合理高效
人教版高中政治必修二 人民民主专政：本质是人民当家做 主(共2 8张PPT )
人教版高中政治必修二 人民民主专政：本质是人民当家做 主(共2 8张PPT )
第一单元：公民的政治生活
人教版高中政治必修二 人民民主专政：本质是人民当家做 主(共2 8张PPT )
二、广泛、真实的民主 人教版高中政治必修二 人民民主专政：本质是人民当家做主(共28张PPT) 1、国家
1）国家的含义：阶级统治的工具。 2）根本属性：阶级性是国家的根本属性
人教版高中政治必修二 人民民主专政：本质是人民当家做 主(共2 8张PPT )
人教版高中政治必修二1.1《人民民主专政本质是人民当家作主》课件(共32张PPT)
(4)人民民主的特点。
民主权利 民主主体 物质 利益 制度
人权
(5)我国民主和专政的辩证关系。 敌对 分子 敌对势力
人民 平等
阶级性
1.广泛、真实的民主 政府工作报告提出，2012年要坚持把保障改 善民生作为工作的根本出发点和落脚点。中 央财政用在与人民群众生活直接相关的教育、
医疗卫生、社会保障和就业、住房保障、文
【想一想】人民民主具有广泛性,就是所有中国人都享有充分 的民主。这种观点正确吗?为什么? 提示：不正确。公民包括人民和敌人。在我国,人民民主具有
广泛性，享有的主体是包括工人、农民等在内的全体人民,不
是全体公民。极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人则属于 专政的对象。
2.判一判： (1)人民民主专政的本质是公民当家作主。( × ) (2)人民民主具有广泛性、真实性、全民性。( × ) (3)坚持人民民主专政就是坚持专政职能。( × )
自主预习是系统掌握基础知识的前提，课前要求学生用15
分钟阅读学习内容并自行完成基础梳理；合作探究是全面突破 核心知识的关键，课堂引导学生用30分钟与同学讨论完成探究 问题，对其疑惑之处进行点拨，师生互动全面突破知识重点难 点！
一、广泛、真实的民主 1.国家
经济上 占统治地位的阶级进行_________ 阶级统治 的工具。 (1)本质：_______ 阶级性 。 (2)根本属性：_______
(4)目的：维护社会秩序，保障人民民主，保卫社会主义现代 化建设。
我国政府关于人权的观点
(1)人权的内容：包括政治、经济、社会、文化等各方面的自 由平等权利。其中，生存权、发展权是根本和重要的人权。 (2)尊重人权的原因：我国宪法的规定，发展社会主义民主政 治的内在要求。 (3)尊重人权的举措。 ①入手：保障人民的生存权、发展权。 ②根本途径：促进经济发展和社会进步。 ③前提和保障：国家主权的完整。 (4)人权是具体的、相对的。随着我国经济发展和社会的进步， 人权状况会不断改善，人权会更有保障。
人教版高中政治必修二：1.1人民民主专政：本质是人民当家作主(共16张PPT)
➢ 不仅体现在体已现制了定民的主制权度利中有， 还体现在与时俱制进度的保改障革中···
我国的民主是最管用的民主，体现在哪里？
我国建立了一整套保障人民当家做主的制度体系
学习探究：人民民主的专政职能
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《全国扫 黑除恶专项斗争督导工作方案》。黑恶不除，则 民不安，国不宁。扫黑除恶专项斗争不仅是要拔 出一颗颗严重危害人民群众人身权、财政权、人 格权的社会毒瘤，更关乎伟大斗争的进行，伟大 工程的建设，伟大事业的推进和伟大梦想的实现。
②对极少数敌对分子实行 专政
人民与公民是一回事吗？（以我国为例）
人民是政治概念， 是推动社会历史发 展的人。在我国人 民包括：工人、农 民、知识分子、干 部、解放军和其他 社会主义劳动者、 社会主义事业建设 者、拥护社会主义 爱国者、拥护祖国 统一的爱国者。
政治 概念
法律 概念
公民是法律概念， 具有某国国籍的 人就是某国公民。 公民既包括人民 也包括有我国国 籍的敌人。
➢广泛性 ➢真实性
1.坚持人民民主专政的必要 性/重要性（2点）
2.坚持人民民主专政的意义 （两个才能）
2.国家性质及其决定因素：
①国家性质即国体，指社会各阶级在国家中的地位。
（具体地讲，就是国家政权掌握在哪一个阶级手里；哪个阶级
是统治阶级；哪个阶级是被ห้องสมุดไป่ตู้治阶级）
②决定因素：是由占统治地位的阶级性质决定的。
3.类型：
私有制为基础 的国家
奴隶制国家
封建制国家 资本主义国家
剥削阶级国家
公有制为基础 公有制为基础的国家，是人民当家 社的会国主家义国家：作主的新型国家的国家
学习探究：社会主义民主
材料一：《宪法》第二章的三十五条规定“中华人 民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示
思想政治人教版高中必修2 政治生活1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主
第一课生活在人民当家作主的国家1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主一教材分析本节内容讲述了我国的国家性质的有关知识，懂得我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主，我国的人民民主具有广泛性和真实性，是真正的大多数人的统治，必须坚持人民民主专政。
二教学目标（一）知识目标1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。
2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。
3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性，分析坚持人民民主专政的意义。
（二）能力目标从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。
（三）情感、态度与价值观目标通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。
三教学重点难点人民民主专政的国家性质，人民民主的广泛性、真实性，坚持人民民主专政的意义。
民主与专政的关系。
四教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
五教学建议本框题是政治生活的入口课，涉及的概念、原理有较大的抽象性，学生理解起来有比较大的难度，建议用国家政治生活中的具体材料、数据等辅助学习、理解。
六、课时安排：2课时七、教学过程（一）引入新课同学们知道，我国是人民民主专政的社会主义国家，在这样性质的国家中，我们公民处于什么地位，有哪些政治权利、政治义务，如何参与国家政治生活？本课将我国的国家性质、公民的权利义务、参与政治生活的基本原则等方面去揭开国家政治生活的神秘面纱。
（二）进行新课一人民民主的生动写照教师活动：指导学生仔细阅读教材第4页材料，同时思考所提出的问题。
学生活动：阅读课本，讨论问题。
教师点评：1新中国基层民主政治完善与发展的历史见证。
2 从侧面体现了民主的真实性与广泛性3 农民工畅所欲言，反映民生史我国民主管理的新发展。
二、广泛、真实的民主1、国家的基本理论（1）国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
教师活动：引导学生讨论，从历史上看，国家是在什么条件下产生的？它的产生、存在有什么作用？学生活动：思考问题，讨论后作出进行点评。
人教版高中政治必修二 1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主 课件(共19张PPT)
【特别提示】 民主具有鲜明的阶级性。任何民主制国家都是民主和专政 的统一。
4.人民民主的特点
我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真 实、最管用的民主
民主权利的广泛 最广泛 民主主体的广泛 人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障 最真实 广大人民的利益日益得到充分实现 最管用 建立了一整套行之有效的保障人民当家作主的制度体系
《政治生活》知识体系
公民的政治生活
公 民 篇
人民民主专政
制 度 篇
发展社会主义民主政治
决 定
政 府 篇
社会主义 民主政治
国 际 篇
当代国际社会
为人民服务的政府
《政治生活》的核心概念是社会主义民主政治 社会主义民主政治建设是贯串全书的一根主线
2019年，我们将隆 重庆祝中华人民共和 国70周年华诞。70年 披荆斩棘，70年风雨 兼程。人民是共和国 的坚实根基，人民是 我们执政的最大底气。 我们生活在一个什么样的国家？
最广泛的民主
《中华人民共和国宪法宪法》 第二章 第三十四条 公民的基本权利和义务
中华人民共和国年满十八周岁的公民，不
分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教 育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权； 但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、
只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的
敌人，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。
结社、游行、示威的自由。 第三十六条 中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
第四十一条 中华人民共和国公民对于任何国家机关和
国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国 家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家
高中政治人教版必修2课件：第一课 第一框 人民民主专政：本质是人民当家作主
一、正确理解人民民主的特点——广泛性和真实性 情境链接 烟台市于 2015 年 8 月 1 日起， 可以开始制定地方性法规。 这对于促进烟台市经济社会发展、 促进民主政治发展、 加强地 方法制建设，稳定社会秩序、维护人民群众合法权益，保护生 态环境和历史文化，推进城市规划、建设和管理等方面，都有 积极而深远的意义， 必将为全面推进依法治市， 加快法治烟台 建设注入强大动力。
【例 2】 漫画《决策》告诉我们
(
)
①社会主义民主具有真实性 享有监督权 A．①②
②公民享有政治自由
③公民
④人民民主专政的本质是人民当家作主 B．③④ C．①④ D．②③
【解析】
漫画中的“这方案对老百姓有利，我们要
带头签约拆迁”体现了保护人民群众的合法权益，也体现 了人民当家作主。 【答案】 C
【解析】
( B．真实性 C．绝对性 D．渐进性
)
本题考查对我国人民民主专政特点的掌握。在
我国，人民民主具有广泛性和真实性。人民民主的广泛性，不 仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广 泛性。故本题选 A 项。 【答案】 A
二、全面理解人民民主专政 情境链接 2015 年以来， 贵州省各级公安机关在打击犯罪、 社会治理 效能提升等方面成效明显，发案数持续下降，11 个县市上半年 实现命案“零发案”，“两抢一盗”案件同比下降 19.6%，有 力提升了群众的安全感和满意度。
【解析】 国家通过立法保障公民的合法权益，可见人 民当家作主具有制度和法律保障，故体现了社会主义民主的 真实性。 【答案】 B
2．人力资源和社会保障部称，我国将进一步提高城镇居民医 保财政补助标准，2015 年提高到人均不低于 380 元。上述改善民 生的做法，体现了我国人民民主具有 A．政治保障 C．法律保障 B．物质机关的工作体现了什么职能？实行这一职能有 何重要意义？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国家利益决定国家关系
和平与发展是时代主题 国际形势呈多极化趋势
我国的外交政策
第2 页
第一课 生活在人民当家作主的国家 第1课时
人民民主专政：本质是人民当家作主
第3 页
国家就是暴力机器，是一个阶 级用来镇压另一个阶级的有组 织形式的暴力。
——马克思
国家是为全体社会成员服务的吗？
一、最广泛、最真实、最管用的民主
《政治生活》结构图
我国的国家性质 人民民主的特点、优势 公民的政治权利与义务
公民参与政治生活
我国政府的性质、职能 我国政府的宗旨、原则
我国政府依法行政 我国政府受人民监督
个 人
制 度
线
线
社会主义 民主政治
政
国
府
际
线
线
根本
基本
基本 中国 特色
第1 页
人民代表大会制度 民族区域自治制度 我国的政党制度 基层群众自治制度
•
5. 宋代地方官员任职回避的地域范围 进一步 扩大， 严格规 定官员 只能在 田产所 在地以 外的区 域任职 。
•
6. 在限定行政区域的基础上补充里程 限定， 是清代 较明代 在地方 官员任 职回避 制度制 定上更 显细化 的表现 。
•
7．中国古典园林崇尚格局的错落有致 ，而西 方近代 古典园 林则追 求布局 严谨与 对称， 这从一 个侧面 反映了 中西文 化存在 着差异 。
你知道我国的国家性质吗？
（二）我国的国家性质（国体） ——人民民主专政
第6 页
1、工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义
国家。
领导阶级
2、人民民主专政的特点：
阶级基础
新型民主
人民是国家的主人，拥有管理国家事务、管理经 济和文化事业、管理社会事务的权利。
新型专政
对极少数敌对分子实行专政
3、人民民主专政的本质是：人民当家作主
公民vs人民
第7 页
性质不同：公民是法律概念，是指拥有本国国籍的人，与外国人相对； 人民是政治概念，与敌人相对。 （公民=人民+敌人）
≠公民当家作主 ≠全民的民主 ≠人民直接行使国家权力
人民民主专政与人民民主一样吗？为什么？
第8 页
A、广泛的民主权利 ①最广泛
（2）重要性：坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证
只有充分发扬社会主义民主，才能调动人民群众投身于社会主义现 代化建设的积极性； 只有坚持专政，才能保障人民民主，维护国家长治久安
第 16 页
谢谢观看
2.
•
1、使学生感悟到美好的环境是靠我们 勤劳的 双手创 造出来 的，培 养学生 爱护环 境的意 识。
第4 页
（一）国家基本知识
1、含义： 国家是阶级统治的工具。
2、根本属性： 阶级性
奴隶制国家
私有制为基础的国家 类型：
封建制国家 资本主义国家
剥削阶级国家
社会主义国家
注意：全民的、超阶级的国家是不存在的。
第5 页
3、国家性质即国体 （1）含义：指社会各阶级在国家中的地位。 （具体地讲，就是国家政权掌握在哪一个阶级手里；哪个阶级是统 治阶级；哪个阶级是被统治阶级） （2）决定因素：国家性质是由占统治地位的阶级性质决定的。
农村的村民委员会制度 制度保障
我国的民主的真实性表现
宪法
城市居民委员会组织法
民法通则
村民委员会组织法
刑法
妇女权益保障法
治安管理处罚法
劳动法
教育法
环境保护法
未成年人保护法
······
ห้องสมุดไป่ตู้
民主权利有法律 保障
第 12 页
我国的民主的真实性表现
第 13 页
公民选举所需要的经费均由政府开支。
在选举期间，国家掌握的报刊、电视、广播等都为选举活动服务。
B、民主主体的广泛性
背4、人民 民主的特点
A、有制度、法律、物质保障 ②最真实
B、人民利益日益充分实现
③最管用:我国建立了一整套保障人民当家做主 的制度体系
第9 页
我国的民主的广泛性表现
选举权与被选举权
政治自由
民
主 生命健康权
权 利
受教育权
财产权
······
民主权利的广泛性
我国的民主的广泛性表现
•
2.默读课文，理解课文内容，感受桑 娜和渔 夫的勤 劳、淳 朴和善 良，学 习他们 宁可自 己受苦 也要帮 助他人 的美德 。
•
3.学习作者通过环境描写和人物对话 、心理 的描写 ，表现 人物品 质的写 法。
•
4.通过“敏锐、敏捷”的用法比较， 以及“ 配合” 一词的 使用， 感受说 明文用 词的准 确性。
•
8．西方园林受中国古典园林的影响， 虽然也 模仿自 然、崇 尚画意 ，却有 自己理 解，这 说明民 族间的 文化交 流与借 鉴往往 不是全 盘照搬 的。
•
9．各个民族都有对星空不同的认识， 今天我 们似乎 很熟悉 西方星 座，却 忽略了 中国古 代对星 空更为 深刻的 思考。
•
10．把星星都划分到不同的星宿，每 一种划 分方法 都有一 定的用 途，这 体现出 中国古 代天文 学经世 致用的 特点。
工人、农民、知识分子 人 社会主义事业建设者 民 拥护社会主义的爱国者
拥护祖国统一的爱国者
第 10 页
平等地享有民主权利
民主主体的广泛性
我国的民主的真实性表现
第 11 页
两会 全国人民代表大会 中国人民政治协商会议 公有制企业中的职工代表大会制度
群众自治和基层民主制度 城市的居民委员会制度 民主权利有
民主权利有物质保障
5、专政
第 14 页
①我国专政的对象：极少数敌人。
②具体内容：国家依法打击极少数敌对分子的破坏活动，依法打击
各种犯罪活动
二、必须坚持人民民主专政
第 15 页
背：为什么坚持人民民主专政?
（1）必要性
坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、 坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是立国之本， 是我们国家生存发展的政治基石。
•
11．北极星因为在天空中特殊的位置 ，往往 被古人 视作统 治者的 象征， 地位自 然非比 寻常。
•
12．外面的钟声越来越响，声声敲响 在涅维 拉济莫 夫的心 坎上， 勾起了 他对儿 时的回 忆，对 美好生 活的向 往。
第 17 页