手持“刀削”式单指单张点钞
手持式单指单张点钞法
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票据整点技能—手持式点钞法
五、点钞的具体步骤：
（七）捻钞
1.右手食指自然贴在钞票 背面右外侧扇面边缘上并 在点钞时始终做到贴住不 离开。 2.右手拇指则轻轻按在钞 票正面右上角，与食指一 起捏住少量钞票。点钞时 利用右手拇指接钞法
五、点钞的具体步骤：
票据整点技能—手持式点钞法
五、点钞的具体步骤：
（十一）盖章
在扎好的捆钞条上加盖经办人的名章，以明确责任。 名章一般盖在缠绕钞票侧面的捆钞条上。
本节结束，谢谢！
票据整点技能—手持式点钞法
五、点钞的具体步骤：
（九）记数
记数时应默记，不要 念出声，否则即干扰 了别人，又比心数速 度慢。在点数时应做 到
– 精神集中 – 手眼脑紧密配合
票据整点技能—手持式点钞法
五、点钞的具体步骤：
（十）扎把
将清点完的每一百张钞票捆扎为 一小把，每十小把捆为一捆 （百张一把，十把一捆）。扎 把，以提起把中一张，钞票不 能被抽出为准。
票据整点技能—手持式点钞法
一、手持式点钞法的种类 手持式点钞法根据指法不同又可分为： （1）单指单张点钞法（重点--实用型） （2）单指多张点钞法 （3）多指多张点钞法 （4）扇面点钞法
票据整点技能—手持式点钞法
二、手持式单指单张点钞法 1、概念 用一个手指一次点一张钞票的方法叫单指 单张点钞法。这种方法是点钞中最基本也 是最常用的一种方法，使用范围较广，频 率较高。 2、适用范围： 它适用于收款、付款和整点各种新旧大小 钞票。
票据整点技能—手持式点钞法
五、点钞的具体步骤：
（九）记数 第一种：从1数至100 1、2、3、4、5.......97、98、99、100 第二种：采用分组记数法 第一组：1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10), 第二组：1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20)， 第三组：1、2、3、4、5、6、7、8、9、3(即30)， ......以此类推， 第十组：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 (即100)
简述点钞的几种方法
简述点钞的几种方法点钞的方法主要有以下几种：1. 单指单张点钞法：用一支手指一次点一张的方法叫单指单张点钞法（动作图）。
持票左手横执钞票，下面朝向身体，左手拇指在钞票正面左端约四分之一处，食指与中指在钞票背面与拇指同时捏住钞票，无名指与小指自然弯曲并伸向票前左下方，与中指夹紧钞票，食指伸直，拇指向上移动，按住钞票侧面，将钞票压成瓦形，左手将钞票从桌面上擦过，拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形，同时，右手拇指、食指作点钞准备。
2. 单指多张点钞法：点钞时，一指同时点两张或两张以上的方法叫单指多张点钞法。
持票、清点与单指单张点钞法相同。
3. 手持式单指单张点钞法：将墩齐的钞票横执，左手拇指在票前，中指、无名指在票后，捏住钞票1/3处，食指在钞票上侧，把100张钞票分开一条缝，右手将纸张一端插入缝内（或将纸条一端按在票背面中间），然后由内往外缠绕，将纸条一端留在票面上部，用右手食指和拇指捏住纸条（纸条长度一般为票面宽的4倍）向右折掖在钞票正面上侧。
盖章每点完一把钞票（100张），扎把后都要盖上图讲章，图章盖在钞票的上侧纸条上。
4. 手持式四指拨动点钞法：手持式四指拨动点钞法的操作要领是：左手持票与桌面基本垂直，右手拇指在票前侧面靠中部约2厘米的位置上向前轻轻推动钞票使其逐张分开。
当食指与中指夹住一张钞票稍用力后顶成瓦形时，食指向上勾起，顶住一张或多张钞票向上向右弹起，同时中指、无名指顺势下移继续拨动下一组钞票。
如此反复进行。
5. 手持式五指拨动点钞法：手持式五指拨动点钞法的操作要领是：左手持票与桌面基本垂直，右手五指从左下方向右上方倾斜地推动一组钞票的第一张使其逐张分开。
当五指全部夹住这组钞票时迅速收回向右下方稍用力压下第二张，同时左手中指、无名指顺势下移继续拨动下一组钞票。
如此反复进行。
6. 手按式单张点钞法：手按式单张点钞法的操作要领是：身体挺直、眼睛与钞票保持一定距离、两手肘部放在桌面上等。
具体步骤为：将一张或多张传票以大于90度角斜放在桌面上（图3-4），右手食指指尖放于桌面上部传票的中间部分，左手轻压在桌上部分传票上；右手腕部用力将传票挑起、轻弹、轻落、顺时针方向旋转一周（图3-5），然后一张一张地往下落（图3-6），待传票落至拇指根部时用食指轻轻向外勾起（图3-7），同时左手向上稍用力抬起被压在下面的传票使其离开桌面（图3-8）。
银行柜员点钞技巧说明
一、点钞基本要领出纳人员在办理现金的收付与整点时，要做到准、快、“准”，就是钞券清点不错不乱，准确无误。
“快”，是指在准的前提下，加快点钞速度，提高工作效率。
“好”，就是清点的钞券要符合“五好钱捆的要求。
”“准”是做好现金收付和整点工作的基础和前提，“快”和“好”是银行加速货币流通、提高服务质量的必要条件。
学习点钞，首先要掌握基本要领。
基本要领对于哪一种方法都适用。
点钞基本要求大致可概括为以下几点：(一) 肌肉要放松点钞时，两手各部位的肌肉要放松。
肌肉放松，能够使双手活动自如，动作协调，并减轻劳动强度。
否则，会使手指僵硬，动作不准确，既影响点钞速度，及消耗体力。
正确的姿势是，肌肉放松，双肘自然放在桌面上，持票的左手手腕接触桌面，右手腕稍抬起。
(二) 钞券要墩齐需清点的钞券必须清理整齐、平直。
这是点准钞券的前提，钞券不齐不易点准。
对折角、弯折、揉搓过的钞券要将其弄直、抹平，明显破裂、质软的票子要先挑出来。
清理好后，将钞券在桌面上墩齐。
(三) 开扇要均匀钞券清点前，都要将票面打开成缴扇形和小扇开，使钞券有一个坡度，便于捻动。
开扇均匀是指每张钞券的间隔距离必须一致，使之在捻钞过程中不易夹张。
因此，扇面开得是否均匀，决定着点钞是否准确。
(四) 手指触面要小手工点钞时，捻钞的手指与票子的接触面要小。
如果手指接触面大，手指往返动作的幅度随之增大，从而使手指频率减慢，影响点钞速度。
(五) 动作要连贯点钞时各个动作之间相互连贯是加快点钞速度的必要条件之一。
动作要连贯包括两方面的要求：一是指点钞过程的各个环节必须紧张协调，环环扣紧。
如点完100张墩齐钞券后，左手持票，右手取腰条纸，同时左手的钞券跟上去，迅速扎好小把；在右手放票的同时，左手取另一把钞券准备清点，而右手顺手沾水清点等等。
这样使扎把和持票及清点各环节紧密地衔接起来。
二是指清点时的各个动作要连贯，即第一组动作和第二组动作之间，要尽量缩短和不留空隙时间，当第一组的最后一个动作即将完毕时，第二组动作的连续性，比如用手持式四指拨动点钞法清点时，当第一组的食指捻下第四张钞券时，第二组动作的小指要迅速跟上，不留空隙。
手持式单指单张拇指捻点法操作步骤(精)
手持式单指单张拇指捻点法
一、起把
用左手中指和无名指指根夹住钞券左端中间；小指、无名指、中指弯曲，虎口张开，用食指指尖把腰条纸勾断，然后抵住钞券上端，拇指在钞券下端底部靠左端1/3处用力将钞券向上翻起呈直角型，同时打开扇面。
注意：打扇面时，拇指从左往右滑动，慢慢伸直，扇面往右下方倾斜。
钞券持好后，左手拇指应向上倾斜挡住扇面，指尖放于扇面边缘，钞券保持直立呈直角型。
注意不能用力捏钞。
此外，也可在起把时将腰条纸挪移到钞券的左侧，待清点完后扎把的同时将原腰条纸脱去。
二、清点
右手食指指尖托住钞券背侧面的少量部分，随着钞券的捻出向前移动，以及时托住扇面另一部分钞券；
拇指指尖从右上角向下捻动钞券，动作幅度不宜太大，以免影响速度；
无名指将拇指捻出的钞券往怀里方向弹，每捻下一张弹一次，要注意轻点快弹。
无名指弹钞有两方面作用：一是保证准确率，二是加快落钞速度；
中指和小指不要触及钞券，中指可搭在食指上，小指可搭在无名指上或翘起，以免影响点钞的速度和准确率；
此外，左手拇指要配合动作，当右手将部分钞券捻下时，拇指要随即向后移动。
清点完后，将钞券墩齐。
三、记数
采用手持式单指单张拇指捻点法每次只捻一张钞券，所以记数也必须一张一张记，可采用以十张为一组的记数法。
如：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、1
1、2、3、4、5、6、7、8、9、2
1、2、3、4、5、6、7、8、9、3
一直到
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
《点钞、文字录入、传票技能课程大纲》
《点钞、文字录入、传票技能课程大纲》点钞、文字录入、传票技能课程大纲课程大纲第一讲：单指单张点钞法一、手持式单指单张1. 手持式单指单张点钞法的特点2. 手持式单指单张点钞法的动作要领及注意事项点钞方法：左手持钞，右手拇指向右下拨钞。
优点：速度快，便于识别假币、拼凑币、挑剔残币速度：10分钟可点2500-2800张二、压按式单指单张1. 压按式单指单张点钞法的特点2. 压按式单指单张点钞法的动作要领及注意事项点钞方法：左手持钞，右手拇指向右下拨钞。
优点：速度快，便于识别假币、拼凑币、挑剔残币速度：10分钟可点2700-3000张三、切刀式单指单张1. 切刀式单指单张点钞法的特点2. 切刀式单指单张点钞法的动作要领及注意事项点钞方法：左手持钞，右手拇指向外拨钞。
优点：速度快，不便于识别假币、拼凑币、挑剔残币速度：10分钟可点3000-3300张第二讲：花式点钞法一、手持式四指四张点钞法1. 手持式四指四张点钞法的特点2. 手持式四指四张点钞法的动作要领及注意事项点钞方法：左手持钞，右手四根手指向外拨钞。
优点：速度快，但不便于识别假币、拼凑币、挑剔残币速度：10分钟可点4000-6000张二、琵琶式点钞法（即五指五张点钞法）1. 琵琶式点钞法的特点2. 琵琶式点钞法的动作要领及注意事项点钞方法：左手持钞，右手大拇指向外拨钞，其余四根手指向内拨钞。
优点：速度快，但不便于识别假币、拼凑币、挑剔残币速度：10分钟可点4000-6000张三、扇形点钞法1. 琵琶式点钞法的特点2. 琵琶式点钞法的动作要领及注意事项点钞方法：双手持钞，借助手腕的力量将钞券展开，然后用右手拇指与食指分组清点。
优点：速度快，但不便于识别假币、拼凑币、挑剔残币速度：10分钟可点6000-7000张四、点钞环节1. 抓钞的动作及技巧2. 退钞的动作3. 扎把的方法第三讲：文字录入技巧一、五笔输入法的优势1. 用键率低2. 重码率低3. 不认识的字照样打二、盲打训练1. 切忌用眼睛去找键位2. 切忌去改正输入错误三、拆字训练1. 拆字的原则2. 认识字根3. 识别码练习4. 单字练习5. 生僻字练习四、提速训练1. 词组练习2. 句子练习3. 户名练习4. 文章练习第四讲：传票技能一、翻打传票的技巧1. 正确的指法、坐姿2. 计算器、纸、笔、传票的摆放位置3. 记数的方法二、盲打训练1. 切忌用眼睛去找键位2. 各个手指各司其职、各回原位3. 无名指的训练三、提速训练1. 数字1-100、100-1的循环训练2. 4字节、5字节的循环训练3. 6字节、7字节的循环训练模拟测试。
手持式单指单张食指(中指)拨点法操作步骤(精)
手持式单指单张食指(中指)拨点法
一、起把
左手中指在券前，食指、无名指、小指在券后将钞券夹紧；将钞券向左翻起，形成弧形。
拇指轻轻按着钞券横侧面，食指抵住钞券外侧面。
二、清点
右手拇指托住钞券内侧少量部分，并且随着钞券不断下捻向前移动，以托住另一部分钞券；
用右手食指指尖在钞券左上角向下捻钞，一次捻1张；
右手捻钞的同时，左手食指和拇指要配合。
随着钞券不断往下捻，左手拇指要不断往后退，并将钞券向前推。
此方法也可根据个人手指灵活程度，用中指清点；也可拨点钞券左下角。
三、记数
可用双记数法，如：
0、1、0、2、0、3、0、4、0、5、
0、6、0、7、0、8、0、9、1、0
一直到
4、6、4、7、4、8、4、9、
5、0
即为100张。
券向右拧。
左手拇指对翻起的钞券进行切数后，送到食指和中指之间，同时右手拇指和食指放开已被切数的钞券。
清点完后，将钞券墩齐。
三、记数
采用分组记数法。
如一次切5张的以5张为一组，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、一直到16、17、18、19、20。
点钞技能手持式单指单张点钞法课件
自主尝试 体验新知
录像观摩 以练促学
如何处 理细节 问题呢？
练习录像 分析改进
解析关键 知识点
想 一 想
1、夹紧钞票，防止散把 2、拇指紧接下一张钞票 3、无名指迅速弹下钞票 4、接触面积小，速度快
记 一 记
以赛代练 以练促学
评比优秀点钞能手
比赛形式，快速提高点钞的
速度与准确性，灵活运用， 完善点钞操作！
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；2.教学目标
知识 目标
①熟悉点钞的步骤； ②熟练掌握手持式单指单张点钞的基本
要求和指法
技能 目标
快速、准确的进行手持式单指单张点钞。
情感 目标
①严谨、缜密、耐心的工作态度 ； ②增强学习乐趣，增加自主学习的信心!
教学重点
教学难点
手持式单指单 张点钞的基本 要求和指法。
点钞各工序 的动作连贯 性。
The End
感谢各位评委的指导！
点钞技能 —手持式单指单张点钞法
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1.教材认知
教材名称及出处
选用教材：《出纳员岗位实训》 出 版 社： 高等教育出版社 主 编： 沈宝燕
本节课的授课内容
第2单元 出纳员基本技能训练 2.1会计数字的书写 2.2珠算加减法 2.3计算器的使用 2.4人民币真伪的识别 2.5点钞技术——手工点钞 2.6会计凭证整理与装订
演示法
讨论法
练习法
点钞 券
多媒体
数码 相机
辅助 工具
教学 手段
领会技能
观摩改进
以赛代练
自主尝试 体验新知
录像观摩 以练促学
巩固技能 课外延伸
课堂小结 经验收获
练习录பைடு நூலகம் 分析改进
以赛代练 以练促学
手持式单指单张和单指多张点钞技术(教案).docx
课题手持式单指单张和单指多张点钞技术教材版本于家臻•收银实务，第二版•北京：高等教育出版社.2009课时安排2课时（90分钟）教学地点模拟超市实训室教学目标知识目标熟悉：1•点钞的基本工序2 •点钞的基本要求掌握：手持式单指单张和单指多张点钞法情感目标让学生休会学习的乐趣激发学生的学习积极性、主动性能力目标能够按照点钞的基本要求顺利完成点钞的基本工序。
教学重难点分析重点手持式单指点钞的基木工序：拆把、持钞、清点、记数、扎把、盖章难点1 •快速拆把2.准确清点3 •扎把牢固教学媒体收银实务多媒体课件教学方法演示法、讲授法、分组学习法课前准备教师学生通过课代表布置学生预习教材上关于点钞技术一一手持式单指单张和单指多张点钞法这一部分内容。
详细阅读教材，对这节课要学习的新内容有 i个大体的了解。
教学内容教学活动1教师学生一、导入新课（20国内顾客购物结算仍以现金（人民币）支付方式为主，所以收银员每天收取的营业资金屮最主要的是现金。
因此來说，点钞是收银员必须掌握的一项基本技能。
收银员熟练掌握点钞技术，可以有效提高收银工作效率，减少顾客排队等候的时间。
下而我们一起深入学习点钞方法之一手持式单指单张和单指多张点钞法。
讲导入词听讲二、探求新知（68，）（一）点钞的基本工序和要求（8，）1 •点钞的基本工序手工点钞主要有四道工序：拆把、点数、扎把、盖章。
2.点钞的基本要求手工点钞是一门技术性很强的工作，因此点钞时必须做到以下几项基本耍求：①坐姿端正。
②放置适当。
③扇面均匀。
④ 动作连贯。
⑤点数准确。
⑧盖章清晰。
⑦扎把牢固。
⑥清理整齐。
（二）手持式单指单张点钞法（35'）手持式单指单张点钞法，是最基本、最常用的点钞方法。
采用这种方法，由于是逐张捻动，易于识別真假票币，便于挑剔残损钞票，最适合收银员收款时使用。
基本工序可分为以下几个环节：①拆把。
做到快速、单手拆把。
②持钞。
拆把后，折出一•个微开的扇面形状③清点。
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郑州财税金融职业学院教案首页
教师___________ 课程________________ 课时_________ 班级_________
授课时间_______________ 第______周授课地点________ 授课类型______ 授课章节手持“刀削”式单指单张点钞第_______页至________
教学目标知识目标让学生知道手持“刀削”式单指单张点钞的实用情况。
能力目标让学生学会持钞、点数、捆扎的操作要领。
情感、态度
价值观
1、教师亲身示范，培养学生规范操作的意识。
2、小组合作，增强团队合作的精神。
教学重点
持钞、点数的操作要领；通过教师亲身示范和小组领队逐一纠正来落实重点。
教学难点
点数的操作要领；通过小组合作“找错引正”以及教师深入小组亲自指点来突破难点。
教学方法演示法、多媒体教学教学准备练功券、秒表
复习提问引入新课
一、成果展示，引入新课：
全班一起用已学的手持式单指单张点钞方法点钞两轮，不要求带扎把，要求30秒内完成清点过程，展示已学成果。
对于已经学习的点钞方法有一大好处就是准确度比较高。
但是和其他的一些点法比较速度上相对较慢，我们这堂课就要学习一种在准确度和速度上都比较好的新点钞方法手持“刀削”式单指单张点钞法。
教学过程
包括复习提问、导入新课、新课讲授、归纳总结、布置作业、确定预习内容等环节及各环节时间分配。
二、学练结合，讲授新课：
第一步：通过观看手持“刀削”式单指单张点钞视频，让学生对此种点钞方法有个系统的认识。
第二步：教师把新方法的各个动作仔细缓慢的讲解一遍，学生跟练。
分解动作的详细过程如下：
1、持钞：左手中指与其他手指分开，中指在下，食指和无名指、小拇指在上，四指配合夹住钞券，用大拇指按住钞券右端，使钞券弯成“U”形；大拇指按在钞券右端向内按压，使右端展开成扇面形状；同时左手向外翻转，将钞券翻起并持起钞券于胸前。
2、捻点：右手大拇指托住钞券右端弧形的底部，食指伸直，将食指指肚前部放在钞券上角，将钞券向下削下，削点时幅度要小，动作要快，左手拇指随着点钞的进度逐步向后移动，以便于加快钞券下落的速度。
边点边数。
3、计数：同手持式单指单张。
4、捆扎：（略）
三、分组练习
1、分好小组之后学生自己摸索练习，各小组长巡查“找错引正”，教师巡查手把手指导。
2、定时训练，组内测试，互抽互点，营造你追我赶，合作向上的氛围。
四、模拟银行情景
由各个小组推荐一人上台当银行柜台人员，下面每组一个学生自愿上去存钞，临柜人员用新学的点钞方法手点之后验钞机复点。
主要目的是让学生身临其境感受银行柜台人员的工作，了解点钞技能在实践中的应用。
板书设计
教学实施经验小记。