选读《项羽本纪》文言知识汇总
高中《史记》选读 《项羽本纪》
《史记》选读《项羽本纪》1、项籍者，下相人也，字羽。
初起时，年二十四。
其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。
项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。
◇籍是下相人，字羽。
开始起事的时候，他二十四岁。
项籍的叔父是项梁，项梁的父亲是项燕，就是被秦将王翦所杀害的那位楚国大将。
项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项。
2、项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。
籍曰：“书足以记名姓而已。
剑一人敌，不足学，学万人敌。
”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。
项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。
❖项籍小的时候曾学习写字识字，没有学成就不学了；又学习剑术，也没有学成。
项梁对他很生气。
项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了；剑术，也只能敌一个人，不值得学。
我要学习能敌万人的本事。
”于是项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。
项梁曾经因罪案受牵连，被栎阳县逮捕入狱，他就请蕲县狱掾曹咎写了说情信给栎阳狱掾司马欣，因此事情才得以了结。
项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。
每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。
籍曰：“彼可取而代也。
”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。
籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。
❖后来项梁又杀了人，为了躲避仇人，他和项籍一起逃到吴中郡。
吴中郡有才能的士大夫，本事都比不上项梁。
每当吴中郡有大规模的徭役或大的丧葬事宜时，项梁经常做主办人，并暗中用兵法部署组织宾客和青年，借此来了解他们的才能。
秦始皇游览会稽郡渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。
项籍说：“那个家伙的皇帝位置可以拿过来替他做！”项梁急忙捂住他的嘴，说：“不要胡说，要满门抄斩的！”但项梁却因此而感到项籍很不一般。
项籍身高八尺有余，力大能举鼎，才气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很惧怕他了。
》选读》《项羽本纪》文言知识汇总
》选读》《项羽本纪》文言知识汇总《项羽本纪》是《史记》中的一篇章节，主要记载了西楚霸王项羽的生平事迹。
以下是《项羽本纪》中的文言知识汇总。
1.大义灭亲在《项羽本纪》中，描写了项羽为了大义，不惜杀死自己的亲人。
文中描写了项羽杀死了母亲和妻子之后的心情痛苦与无奈，展现了古人对于大义和责任的追求。
2.斩蛇起义《项羽本纪》中描写了项羽在夜中斩杀蛇起义的传奇故事。
蛇象征着秦朝的暴虐统治，而斩蛇的义举象征着项羽对于暴政的反抗和为民除害的决心。
3.舍命护殿在汉王刘邦攻入咸阳城之际，项羽舍弃自己的性命，选择护送秦王子婴，保护他的安全。
这一义举展现了项羽忠诚和勇敢的品质，同时也表达出古人对孝道和义务的看重。
4.夜惊破岳阳楼《项羽本纪》中描写了项羽夜袭岳阳楼的战斗，这是项羽在楚汉相争中的一次重要战役。
此处运用了夜袭和突然袭击的战术，展现了项羽作为一位出色的军事将领的智谋和勇猛。
5.救亡图存《项羽本纪》中，描写了项羽在巴蜀地区与秦军激战的场景。
项羽率领楚军，在此次战斗中展现了他对于救亡图存的野心和努力。
此处凸显了项羽为了复兴楚国而不懈努力的精神。
6.气冲斗牛在战斗中，描写了项羽的勇士和战斗力，使用了“气冲斗牛”的比喻，形容其如牛般勇猛的战斗力。
这一表达方式反映了古人对于勇猛和战斗力的赞美。
7.听雁伤心《项羽本纪》末尾，描写了项羽败北后的心情。
项羽曾在战场上作歌伤怀，表达自己的失意和无奈。
其中，使用了“听雁”来表达项羽的伤心和哀思，展现了他壮志未酬的悲苦情怀。
综上所述，《项羽本纪》描绘了项羽的丰功伟绩和屈辱失败，展现了其英勇和聪明的一面，同时也揭示了其个人的姿态和情怀。
阅读《项羽本纪》可以增加对于古代历史和文化的了解，同时也能够领略古人的情感和价值观念。
项羽本纪重点知识(教师用)
项羽本纪字音王翦蕲县狱掾曹咎栎阳会稽浙江毋妄言扛鼎釡甑冠诸侯忼慨乌骓马麾下田父绐自度不得脱刈旗披靡瞋目而叱舣船王翳蹂践乘埶谬通假每吴中有大繇役及丧乃持项王头示鲁出示，展示三、重点实词1、项籍少时，学书不成认字、写字2、剑一人敌，不足学对抗，值得3、乃请蕲狱掾曹咎书抵司马欣写信，到，送达4、以故，事得已缘故，停息阴以兵法部勒宾客子弟暗中，部署，约束力能扛鼎举起虽吴中子弟皆已惮籍矣敬畏楚兵冠诸侯位居第一诸侯军救巨鹿下者十余壁营垒诸侯皆属焉隶属平明，汉军乃觉之才骑能属者百余人耳跟随田父绐曰“左”欺骗刈旗割，砍令四面骑驰下，期山东为三处约定乌江亭长舣船待使船靠岸持短兵接战兵器项王身亦被十余创遭受，伤顾见汉司马吕马童回头看羽岂其苗裔邪后代何兴之暴也快，突然及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣弃乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉竟然，荒谬天之亡我，我何渡为句末语气词表反问、感叹吾闻汉购我头千金悬赏征求奋其私智而不师古逞，效法古今异义阴以兵法部勒宾客子弟指流寓在当地的客民，指当地的土著丁壮期山东为三处山的东面马童面之背向然羽非有尺寸比喻微小的权势欲以力征经营天下统治地方千里，众数十万人土地方圆项王乃悲歌慷慨激昂词类活用项梁怒之形作意动对…生气毋妄言，族矣名作动，灭族梁以此奇籍形作意动，认为奇特，与众不同无不膝行而前名作状，用膝，名作动，向前走项王军壁垓下名作动，修筑营垒歌数阕名作动唱歌项王泣数行下动作名，眼泪此天之亡我形作使动，使…灭亡纵江东父兄怜而王我名作动称王豪杰蜂起名作状，像蜂一样特殊句式楚战士无不一以当十宾语前置项王军壁垓下省略句项籍者，下相人也判断句即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也被动句乃遣当阳君，蒲将军将卒二万渡河定语后置项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视省略句七、翻译1、每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客子弟，以是知其能每当吴中有大徭役和丧事，项梁常为他们主办，暗中用兵法组织部署宾客和子弟，借此了解他们各人的才能。
高中《史记》选读《项羽本纪》
《史记》选读《项羽本纪》1、项籍者，下相人也，字羽。
初起时，年二十四。
其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。
项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。
◇籍是下相人，字羽。
开始起事的时候，他二十四岁。
项籍的叔父是项梁，项梁的父亲是项燕，就是被秦将王翦所杀害的那位楚国大将。
项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项。
2、项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。
籍曰：“书足以记名姓而已。
剑一人敌，不足学，学万人敌。
”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。
项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。
?项籍小的时候曾学习写字识字，没有学成就不学了；又学习剑术，也没有学成。
项梁对他很生气。
项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了；剑术，也只能敌一个人，不值得学。
我要学习能敌万人的本事。
”于是项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。
项梁曾经因罪案受牵连，被栎阳县逮捕入狱，他就请蕲县狱掾曹咎写了说情信给栎阳狱掾司马欣，因此事情才得以了结。
项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。
每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。
籍曰：“彼可取而代也。
”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。
籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。
?后来项梁又杀了人，为了躲避仇人，他和项籍一起逃到吴中郡。
吴中郡有才能的士大夫，本事都比不上项梁。
每当吴中郡有大规模的徭役或大的丧葬事宜时，项梁经常做主办人，并暗中用兵法部署组织宾客和青年，借此来了解他们的才能。
秦始皇游览会稽郡渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。
项籍说：“那个家伙的皇帝位置可以拿过来替他做！”项梁急忙捂住他的嘴，说：“不要胡说，要满门抄斩的！”但项梁却因此而感到项籍很不一般。
项籍身高八尺有余，力大能举鼎，才气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很惧怕他了。
《项羽本纪》文言知识整理
《项羽本纪会稽起兵》文言文知识体系填空（一）通假字自怀王入秦不反（“反”通“返”，返回）（二）一词多义遂举吴中兵(举：发动)籍为裨．将，徇．下县。
（裨将：pí副将、偏将）（徇：xún巡行示众）乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。
（yuàn官员，狱掾：典狱官。
）阴以兵法部勒．宾客及子弟（部勒：部署，组织；阴：暗中。
）（三）词类活用学剑，又不成，项梁怒．之。
（动词的意动用法，对……生气发怒。
）梁以此奇．籍（形容词意动用法，认为……是奇才。
）于是项梁然．其言（形容词意动用法，认为……是正确的。
）梁掩其口，曰：“毋妄言，族．矣！”（名词作动词，灭族。
）与怀王都．盱台。
（名词作动词，驻守国都。
）（四）特殊句式谕以所为起大事状语后置句封于项状语后置句是时桓楚亡在泽中状语后置句梁父即楚将项燕判断句为秦将王翦所戮者也。
被动句吾闻先即制人，后则为人所制。
被动句《项羽本纪鸿门宴》文言文知识体系填空（一）通假字距关，毋内诸侯(“距”通“拒”，把守的意思，“内”通“纳”，接纳) 要项伯(“要”通“邀”，邀请)不敢倍德(“倍”通“背”，背叛的意思)不可不蚤来(“蚤”通“早”)令将军与臣有郤(“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨)臣之不敢倍德也（“倍”通“背”）具以沛公言报项王（“具”通“俱”，都）沛公奉卮酒为寿（“奉”通“捧”）秋豪不敢有所近(“豪”通“毫”）（二）古今异义沛公居山东时(山东古义：崤山以东今义：指山东省)约为婚姻（婚姻古义：结为儿女亲家今义：由结婚而形成的夫妻关系)备他盗之出入与非常也(非常古义：不同一般的事今义：副词，很、非常) （三）词类活用籍吏民(名词用作动词，造户籍册或登记)范增数目项王(名词用作动词，使眼色)芷阳间行(名词用作动词，取道)吾得兄事之（名词用状语，象对待兄长那样)常以身翼蔽沛公(名词用状语，像翅膀那样)项伯杀人，臣活之(动词使动用法，使……活)从百余骑(动词使动用法，使……跟从)素善留侯张良(形容词用作动词，交好)（四）特殊句式人方为刀俎，我为鱼肉。
项羽本纪知识整理
精品文档〈史记〉选读》文言知识整理项羽本纪一、实词积累1、古今异义词（ 1）才．气．过人：句中古义“勇武有力” 今义“才华”（ 2）期山．东．为三处：句中古义“山的东面”今义“山东省” （ 3）江东虽小，地方．．千里 ：句中古义“土地，方圆”今义“区域 （ 4）欲以力征经营 天下：句中古义“统治”今义“筹划管理” 3、一词多义诸侯皆属焉 骑能属者百余人耳 独 、虚词积累皆沉船，破．釜甑 2、意动用法 梁以此奇．籍 3、名词活用为动词 毋妄言，族．矣 楚兵冠．诸侯项王军．壁．垓下 左．，乃陷大泽中 项王乃复引兵而东． 马童面．之4、名词作状语（才）（才）（就，于是），岂不谬哉（因为） （来）（ 率领 ）（使……破） （认为 有奇才）（灭族）（位居……之首）（驻军；安营）（向左走）（ 向东进军 ）（对面细看）（归属，归顺）（跟随）难道） 仅）籍独不愧于心乎 独籍所杀汉军数百人 平明，汉军乃觉之 乃有二十八骑 左，乃陷大泽中 乃引“天亡我，非用兵之罪也 以梁以此奇籍以示士卒必死 令骑将灌婴以五千骑追之 词类活用 1、使动用法 竟然、却）无不膝．行而前（用膝盖）夜．闻汉军四面皆楚歌（在夜里）直夜溃围南．出（向南）豪杰蜂．起 （ 像蜂一样 ）5、形容词活用为动词项梁怒．之 （对……发火）四、 特殊句式1、判断句项籍者，下相人也，字羽怨王侯叛己，难矣尚不觉寤不自责，过矣2、被动句为秦将王翦所戮者也然今卒困于此3、状语后置句与籍避仇于吴中籍独不愧于心乎乘势起（于）陇亩之中4、定语后置句诸侯军救巨鹿下者十余壁5、固定格式汉军至，无．以．渡 （没有办法）天之亡我，我何．渡为． （为什么……呢）乃分其骑以．为．四队 （以之为、把它作为）五、其他重点词语又不肯竟．学 阴．以兵法部．勒．宾客及子弟 虽．吴中子弟，皆已惮籍矣 九战，绝 其甬道 时．不利兮骓不逝． 项王泣．数行下 未尝败北． 纵江东父兄怜而王我 项王身亦被．十余创 （遭受）及羽背．关怀楚（放弃）自矜．功伐，奋．其私智而不师古 （夸耀；施展）精品文档舜目盖 重瞳子 语气词，表推测，大概）终、完） 暗中；部署，约束）（即使）（多次；断）时运；去，往 ） 眼泪） 失败） 即使，纵使）精品文档欢迎您的下载，资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。
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22、欲以力征经营天下
遭受 你
悬赏征求
23、乃引“天亡我，非用兵之罪也”
19、何兴之暴也 24、至东城，乃有二十八骑
”
快
20、然羽非有尺寸 14、今独臣有船
15、籍独不愧于心乎
微小的权势
16、项王身亦被十余创
矜 奋 21、自 功伐， 其私智而不师古 17、若非吾故人乎
却
只
”
14、今独臣有船
9、项王渡淮，骑能属者百余人耳 10、期山东为三处 11、汉军皆披靡 12、赤泉侯人马俱惊，辟易数里 13、骑皆伏曰：“如大王言！
” 14、今独臣有船 15、籍独不愧于心乎 16、项王身亦被十余创 17、若非吾故人乎 18、吾闻汉购我头千金 19、何兴之暴也 20、然羽非有尺寸 21、自矜功伐，奋其私智而不师古 22、欲以力征经营天下 23、乃引“天亡我，非用兵之罪也” 24、至东城，乃有二十八骑
” 14、今独臣有船 15、籍独不愧于心乎 16、项王身亦被十余创 17、若非吾故人乎 18、吾闻汉购我头千金 19、何兴之暴也 20、然羽非有尺寸 21、自矜功伐，奋其私智而不师古 22、欲以力征经营天下 23、乃引“天亡我，非用兵之罪也” 24、至东城，乃有二十八骑
” 14、今独臣有船 15、籍独不愧于心乎 16、项王身亦被十余创 17、若非吾故人乎 18、吾闻汉购我头千金 19、何兴之暴也 20、然羽非有尺寸 21、自矜功伐，奋其私智而不师古 22、欲以力征经营天下
一、实词词义
1、项籍少时，学书不成，去
认字写字
2、剑一人敌，不足学
对抗，匹敌
3、以故，事得已
停息，了结
4、阴以兵法部勒宾客及子弟，以是 组织部署
项羽本纪节选知识点总结
项羽本纪节选知识点总结一、项羽早期经历项羽出生于战乱频繁的时代，他的家族并不富裕，因此他从小就勤于学习，努力进取。
后来项羽参加了秦朝的军事考试，取得了优异成绩，被招收入秦军，成为了一名士兵。
秦朝统治严苛，对百姓的苦役征战压迫日甚一日，项羽对秦朝的统治十分不满。
秦朝被推翻的契机终于来临了。
二、项羽推翻秦朝公元前207年，项羽在咸阳搭救项梁的行动中结识了刘邦，他们一见如故。
公元前206年，项羽与刘邦相约起兵反抗秦朝。
刘邦称代锄强秦，项羽称代灭秦。
刘邦攻克雍凶及项梁围死咸阳，项羽破秦将张仪，灭燕军于广武。
随后，项羽攻克了秦国的都城咸阳，秦朝灭亡。
三、项羽自立为楚王公元前206年，项羽自立为楚王，建立了西楚霸业。
项羽为了稳固自己的统治，除掉了一些对自己可能构成威胁的人物。
他还和刘邦频繁的发生了冲突。
公元前206年和公元前205年，项羽先后击败两位汉代将领任固和吴芮，进而占领荥阳和成皋，几近攻克关中。
但由于刘邦首先赶到关中并收降秦军，项羽的计划最终未能得逞。
四、项羽与刘邦之争公元前206年，项羽和刘邦在己吾交战，结果刘邦败退，丢了三军司马，再至褒中降项羽，遗将托陈龙。
刘邦部下的兵变，项羽险些失败损失士兵过半。
随后，刘邦先发起进攻，项羽及其兵力陷入困境。
这是项羽最为关键的一次败仗。
此后，项羽在巨鹿与刘邦军队再度交锋，结果再次失败。
五、项羽失败与死亡公元前202年，项羽和刘邦在彭城交战，结果项羽失败，投降刘邦。
刘邦原本还想重用项羽，然而项羽却暗自妄想再起事，于是执意离开刘邦的军队。
项羽在离开刘邦后，不久便被刘邦的追兵所追上，并最终在乌江自杀，以了终项羽的一生。
六、项羽的历史评价项羽是一个充满传奇色彩的历史人物，他的一生经历了无数的战争与胜败，最终以失败而终。
对于项羽的评价也一直存在争议。
有人认为他是嫉恶如仇、大无畏勇、但又缺乏谋略智慧的战国名将。
但另一些人则认为，项羽是一位变局的政治家，他的一生是江湖豪杰式的传奇，充满了战争与悲剧色彩。
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《项羽本纪》文言知识汇总
一、通假字
于是项王乃悲歌忼慨用期忼慨，同“慷慨”，情绪激昂
每吴中有大繇役及丧“繇”,同“徭”
骑皆伏曰“伏”同“服”,佩服
马童面之“面”同“偭”，背向
二、词类活用：
1．名词作动词
毋妄言，族矣灭族。
亦足王也称王。
且籍与江东子弟八千人渡江而西西进。
项王军壁垓下驻扎。
2．使动用法
竟学使……完毕。
皆沉船,破釜甑,烧庐舍使……沉，使……破
3．意动用法
梁以此奇籍以……为奇。
4．名词作状语
无不膝行而前用膝盖。
项王则夜起在夜里。
豪杰蜂起像蜜蜂。
三、古今异义
1．吾知公长者古义：品德高尚的人；今义：年纪大辈分高的人。
2．地方千里古义：土地方圆；今义：中央以下各级行政区域的统称。
3．然羽非有尺寸古义：权势；今义：分寸。
4．欲以力征经营天下古义：统治；今义：管理。
四、一词多义
1．将溃围，斩将，刈旗（名词，将领）
乃遣当阳君，蒲将军将卒二万渡河（动词，率领）
2．当当是时，楚兵冠诸侯（介词，在）
所当者破，所击者服（动词，抵挡）
3．东项王复引兵而东（向东）
期山东为三处（东面）
五、虚词积累
1．以梁以此奇籍此（介词，因为）
无不一以当十（介词，用，拿）
2．之天之亡我，非战之罪也（主谓之间，取消句子独立性）是何楚人之多（这么）
项梁怒之（代词）
天亡我，非用兵之罪也（结构助词，的）
六、特殊句式
为秦王翦所戮者也。
（被动句）
剑一人敌，不足学，学万人敌。
（倒装句）
与籍避仇于吴中（状语后置）
天之亡我，我何渡为（宾语前置句）
诸侯军救巨鹿下者十余壁（定语后置）
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