学校消防安全应急疏散演练预案2017
学校消防灭火疏散的应急预案范文（精选5篇）
学校消防灭火疏散的应急预案范文（精选5篇）学校消防灭火疏散的应急预案范文（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，预先制定应急预案是必不可少的。
应急预案应该怎么编制呢？以下是小编整理的学校消防灭火疏散的应急预案范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
学校消防灭火疏散的应急预案1一、适用范围本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。
二、应急组织机构和职责为确保学校发生火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火救援，设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救护警戒组、后勤保障组。
（一）总指挥由校长担任（校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担任），负责领导指挥消防应急救援预案的实施，并及时做好与各有关部门的联络工作。
（二）现场指挥由学校分管安全的副校长担任，在总指挥的领导下，负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作，确保消防应急救援预案有序实施。
学校其他校级领导分别参与各行动组的组织指挥工作。
（三）灭火行动组由安全保卫处负责人担任组长。
负责按照预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险。
组员有学校义务消防员、保卫人员等。
（四）通信联络组由办公室主任担任组长。
做到及时报警，保持通信联络畅通，保证各种指令信息迅速、及时、准确传达。
组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。
（五）疏散引导组由分管德育校长担任组长。
负责组织师生的安全疏散撤离，确保师生不进入着火现场。
组员有德育处、教学处工作人员、班主任教师和有关功能室的工作人员等。
（六）救护警戒组由工会主席担任组长。
负责配合引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救护、抢险火场被困人员及重要物资、化学危险品等；负责现场警戒，维护现场秩序，看护抢救出来的物资。
组员有火灾发生部位的工作人员、校医和工会委员。
（七）后勤保障组由总务主任担任组长。
负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物资、设施供应，做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。
学校消防应急疏散应急预案
一、目的与意义为确保我校师生在发生火灾等紧急情况时能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
通过本预案的实施，提高全校师生的消防安全意识和应急疏散能力，确保在紧急情况下能够迅速响应，有效处置火灾事故。
二、适用范围本预案适用于我校所有师生在校园内发生的火灾等紧急情况下的应急疏散工作。
三、组织机构及职责1. 成立学校消防应急疏散指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 指挥部下设以下工作组：（1）应急疏散组：负责组织、协调和指挥应急疏散工作。
（2）灭火救援组：负责火灾扑救和救援工作。
（3）医疗救护组：负责受伤人员的救治和救护工作。
（4）后勤保障组：负责物资保障、通讯联络等工作。
（5）宣传报道组：负责宣传报道应急疏散工作。
四、应急响应程序1. 发生火灾等紧急情况时，立即启动应急预案。
2. 应急疏散组迅速组织师生按照预定路线进行疏散。
3. 灭火救援组立即进行火灾扑救和救援工作。
4. 医疗救护组对受伤人员进行救治和救护。
5. 后勤保障组提供物资保障和通讯联络支持。
6. 宣传报道组及时向外界发布应急疏散信息。
五、应急疏散流程1. 发现火灾等紧急情况后，立即拉响警报。
2. 师生听到警报后，立即停止活动，迅速按照预定路线向安全区域疏散。
3. 教室、办公室等区域负责人迅速组织师生撤离，确保不漏一人。
4. 疏散过程中，注意保持队伍整齐，防止踩踏事故发生。
5. 到达安全区域后，各班班主任清点人数，确保所有师生安全。
六、应急疏散注意事项1. 师生在疏散过程中要保持冷静，听从指挥。
2. 疏散过程中，注意防止烟雾吸入，尽量用湿毛巾捂住口鼻。
3. 疏散过程中，注意观察周围环境，避免误入危险区域。
4. 疏散结束后，各部门负责人立即向指挥部汇报疏散情况。
七、预案实施与演练1. 定期组织应急疏散演练，提高师生应急疏散能力。
2. 对预案进行修订和完善，确保预案的科学性和实用性。
学校消防应急疏散预案范本(3篇)
学校消防应急疏散预案范本为认真贯彻落实省、市安全生产委员会关于加强“公众聚集场所消防安全标准化管理”的要求，全面提升学校消防应急能力，保障全体师生的生命安全，结合学校人员聚集、年龄差异较大、自救能力相对较弱的实际情况，特制定学校应急疏散预案，通过定期和有针对性的演练，达到提高安全自我保护的意识和能力。
一、学校消防应急疏散领导小组组长：___副组长：___组员：___主要职责：1、学校发生火灾时，领导、___、协调全体师生的有序疏散、抢险、救治工作；2、在立即报警后，以最短时间向园区管委会、教育局报告情况，并___执行上级部门的指令；3、落实各项措施，把伤害和损失降到最小范围，并在___小时内以书面形式向上级部门汇报；4、做好伤害人员的救治和安抚工作；5、协助有关部门做好相关的调查和处理工作。
在学校消防应急疏散领导小组的领导下，设立应急抢险小组，组成人员如下：___主要职责：1、出现险情，迅速到达出险地点，协助相关班级以最快速度疏散人员；2、立即___切断电源，启动增压水泵，___、调度抢险器材，以最快速度投入人员疏散和抢险工作；3、___对伤害人员进行救治，并及时护送医院治疗；4、协助各班级按指定疏散通道有序、迅速、安全疏散；5、保护现场，阻止无关人员进入现场。
二、消防应急疏散通道安排二楼东面八（6）、七（1）、七（2）班从东楼梯下楼，七（3）、七（4）从二楼大厅楼梯向东下楼，七（5）、七（6）、七（7）班沿西楼梯下至底楼后向南跑进到操场集合。
三楼东面八（1）、八（2）班从东楼梯下楼，八（3）、八（4）经向南走廊过生物实验室然后从右侧楼梯下楼，八（5）、八（6）经西面长廊向南跑进然后从报告厅南边楼梯下，本九（4）、本九（5）、本九（6）班经西侧楼梯下楼到操场集合。
四楼东面E九（1）、九（2）班从东楼梯下楼，E九（3）、E九（4）经电梯后楼梯下至底楼后向南跑进到操场集合。
九（5）、九（6）从西楼梯下至底楼并向南跑进，本九（1）、本九（2）经西侧向南长廊下，本九（3）沿西侧通道向南到西南侧楼梯下至底楼，然后到操场集合。
2017.2王良学校消防应急疏散逃生演练方案
王良学校消防应急疏散逃生演练方案根据市教育系统消防逃生演练工作要求，为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。
学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。
一、演练主题：防灾疏散二、时间：2017年2月27日（星期二）上午第二节大课间三、对象：全体师生四、指挥中心指挥长：刘红臣副指挥长：张鹏飞成员：班主任教师五、岗位安排：联络员：胡海芳后勤保障总负责：孙刚卫生员：兰晶东、西楼梯负责——当天值班教楼层引导员为当节上课教师六、岗位职责：1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；2、成员：协助指挥长做好各项工作；3、楼梯负责人：负责疏散撤离指挥，并向总指挥报告疏散情况和人数；5、楼层引导员：指挥和调控学生疏散撤离工作，并检查楼面学生滞留情况；6、上课教师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；（班级）7、空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离。
（教师办公室）8、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系9、后勤保障组：负责组织担架队和卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等七、疏散原则：1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带；2、严禁下楼梯是推搡、拥挤、抢先，要靠右呈一队有序撤离；3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。
八、疏散路线1、东教学楼四(2)班出教室后自觉成一路纵队，沿楼梯扶手下楼，在亭子前站成四路纵队；五(2)班出教室后，沿楼梯墙壁下楼，在四(2)班左侧成四路纵队集合；二(2)班出教室后在五(2)班左侧成四路纵队集合；二（1）班出教室后在二（2）班左侧成四路纵队集合；一（2）班出教室后在四(2)班右侧成四路纵队集合；一（1）班出教室后在一（2）班右侧成四路纵队集合；2、西教学楼四（1）班出教室后自觉成一路纵队，沿楼梯扶手下楼，到早操位置站成四路纵队；五（1）班出教室后自觉成一路纵队，沿楼梯墙壁下楼，到早操位置站成四路纵队；三（2）班出教室后自觉成一路纵队，沿楼梯墙壁下楼，到早操位置站成四路纵队；六（1）班出教室后自觉成一路纵队，到早操位置站成四路纵队；六（2）班出教室后自觉成一路纵队，到早操位置站成四路纵队；三（1）班出教室后自觉成一路纵队，到早操位置站成四路纵队；强调：1、各班下楼时，必须保持一路纵队，不允许交叉行进。
2017春季消防安全紧急疏散演练预案
2017春季学期消防安全紧急疏散演练预案一、指导思想：以《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。
二、演习目的：让学生在接到紧急疏散指令后，能短时，镇定、安全、有序、迅速到达安全地带（学校大操场，队伍按周一升旗形式排列）集合。
在整个疏散过程中师生应做到配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保冬季消防安全紧急疏散活动达到预期的效果。
三、演练领导小组：组长（总指挥）：覃强副组长：蔡城海组员：各班班主任、体育教师广播员：李春红四、活动时间：2017年4月1日早午课间操时间。
五、活动程序：（1）发送警报信号。
（2）教师指挥学生有秩序的迅速撤离。
（3）到达安全地带后，各班班主任清点人数，报告总指挥。
（4）总指挥宣布演习结束，并做总结。
六、演习安排：演练前，要求学生自带湿毛巾，班主任及时了解学生身体情况，对不适宜参加演练的学生不参加本次演习。
教育学生系紧鞋带，不拿任何物品走出教室。
1、正式演习前的准备工作：各班班主任安排好前1至4排课桌的学生由前门撤离，余下学生由后门撤离，并到达安全地带。
2、听到警报信号后，师生必须服从指挥，听从命令，立即快速的进行安全演练。
3、演习过程中，班主任指挥学生有序疏散，口喊“后面跟上，注意间隙，不要拥挤”等话语，防止学生踩踏事件发生。
4、到达指定位置后按顺序集合，要求队列整齐，学生不得随意走动，老师清点人数，并向总指挥报告。
要求：德江县兴旺小学2017年4月1。
2017.12.20学校消防应急疏散安全演练方案
学校消防安全暨应急避险疏散演练方案馆驿镇一中2017.12.20馆驿镇一中消防应急疏散安全演练方案一、活动背景：为了进一步加强学校安全教育，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。
坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。
为此，学校定于12月20日下午大课间时间（16：00）组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容：1、目的：（1）使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
（2）使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
（3）教会学生使用干粉灭火器扑灭初期火灾。
2、内容：（1）应急防火演练（2）现场模拟灭火演练。
三、组织与指挥总指挥：国家业副总指挥：孙一华耿军庄宝忠成员：校委会全体成员及各班班主任四、时间与程序安排2017年12月20日下午课间操。
1、学校创设火灾地点：学校突发火灾，火灾现场安排在两教学楼中间（耿军负责），火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。
（灭火安排同上）2、校园广播系统发火灾信号（孔令胜负责模拟警报声）。
3、报火警(119)：“消防队吗？馆驿镇一中发生火灾，请速来救援。
”（孔令胜负责）4、各班组织撤离。
步骤如下：火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用毛巾捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。
出教室后，各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离。
疏散顺序，底楼教室的学生先撤出，其次二楼的班级，以此类推。
（假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学“不要着急，停住，前面有人跌倒”。
学校消防安全应急演练预案(精选17篇)
学校消防安全应急演练预案（精选17篇）学校消防安全应急演练预案学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，学校应进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。
为了提升学校的应急处置能力，根据《中华人民共和国消防法》的有关精神，特制定本预案。
一、可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉接临时线，违章使用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封，食堂油锅过热，实验操作不当，易燃易燥物品使用不慎、保管不当，违章动用明火焚烧垃圾、杂草，乱扔烟蒂等情况容易诱发火灾。
二、预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。
3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。
4、保持通道畅通，不随意堆放物品。
三、应急处置措施1、发生小火险，应立即组织在校的成年人灭火;发生较大的火险，立即拨打“119”电话报警。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。
(1)人员疏散、救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。
A、火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止因惊慌而造成挤伤、踩伤等事故。
B、利用现场有利条件，快速疏散。
下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
C、高层着火时疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌跳楼。
火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。
2017小学消防应急疏散演练计划
2017小学消防应急疏散演练计划2017小学消防应急疏散演练计划【1】一、演练目的为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点201X年5月11日星期一下午第三节由各班级到知书、明德楼空地三、演练领导小组四、演练工作小组及职责安排：1.协助指挥小组：各班班主任老师一年级：谢德待王道丰二年级：杨文娟方晓彬三年级：林吴玲黄蔷薇四年级：张小东陈吕纯五年级：李丽丽李雪风六年级：吴香莲林晓冬职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排，做到安全、有序、快捷。
撤离时做到：(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;(2)带领学生撤退;(3)到达操场后清点学生人数，发现缺少人员立即向现场指挥何升钻老师指挥汇报，并负责组织人员查找;(4)到达操场后对学生的安全管理。
2.楼道护导安排：明德楼东楼道：何周林明德楼西楼道：陈定财知书楼东楼道：李津知书楼西楼道：陈钦相职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
3.救护小组：董其汉苏守锋职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4.宣传小组：何升钻(主持、广播)陈静(拍照)5.报警小组：林为杰疏散信号为哨声或警报。
6.计时人员：董其汉负责整个活动的计时。
7.后勤组人员：林为杰苏守锋负责后勤保障工作(准备报警器、烟雾弹、灭火器、燃烧桶、柴油等)五、演练步骤：1.明德楼三楼和知书楼二楼因有人使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延(投掷烟雾弹)。
老师进行初级灭火，火势不能控制。
情况紧急，立即切断总电源，拨打火警119，并向现场指挥何升钻老师汇报。
(由林为杰老师负责)2.指挥部接到火情报告后，通过校园广播指挥师生疏散。
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黄田学校消防安全应急疏散演练预案
四会市黄田学校
2017年3月2日
黄田学校消防安全应急疏散演练预案
一、指导思想：
以《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。
二、演练目的：
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。
通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设：
当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。
可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、组织机构：
总指挥：黄二广
副总指挥：严定桂
成员：全体教师
五、疏散引导组
组长：张金友
摄影：黄深魁广播：张典伟
成员：各楼层或楼层面任课教师
职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。
各课室各楼梯的安全及安全集合处负责人和安全集合点
1、各教室门口：各挂班教师；室内指挥：各班主任；（撤离时挂班教师在前，班主任在后。
各负责人在走廊或楼梯指挥。
2、楼梯：小学一至三年级从5号楼梯（谭火均、文成）；6号楼
梯（祝发权）；四年级从7号楼梯跑到德育处前天井（严
定桂、朱贤智）；五年级从8号楼梯（张金友、张邦伟）。
3、集合处负责人：初三级（邓志雄）；初二级（谭少梅）；初一级（严康富）；小学（高年级：关火连、低年级：严群容）
4、安全集合点：初三（初三级前面天井）；初二（初二级前面天井）；初一（德育处前面天井）；小学（一至三年级教学在德育处前面天井；四至五年级在初三级天井；六年级在初二级前面天井）。
六、后勤保障组
组长：黄敬贤
成员：吴桂金严治杰关东森
协调：冼少锋、黄艳（负责指挥学生集中）。
七、前期准备阶段
2017年2月20日至3月10日为宣传发动和培训阶段。
1、学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急疏散演练预案》，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。
2、落实相关安全措施。
学校安全工作领导小组会同派出所进行学校消防工作检查。
重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。
3、对学生进行消防安全教育。
少先队、班级充分运用电视、广播、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。
教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。
教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
4、班主任网上下载有关防火、救火、救物资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。
并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。
八、应急实战演练。
演练时间（初定2017年3月13日下午第三节），由学校演练指挥部临时决定。
要求：
1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职
责。
2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（天井）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。
学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。
3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。
班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。
4、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。
四会市黄田学校
2017年3月7日。