议论文写作的基本模式及常见问题
议论文写作指导模式篇

第二步,联想——这是一个由抽象到具体 的过程。即在确定论点的基础上,展开联想, 联想到与第一步中的感性材料相关的另一类感 性材料;这样,实际上是为文章的论点提供了 论据,从而使第一步所概括的理性判断获得更 明晰的认识。 第三步,析理——这是一个由具体再到 抽象的过程。即在联想之后,对感性材料进行 深入的剖析,阐释它的要旨,揭示它的意义, 指出最后的结论。
滚作一个黑色的“蚁球” 冲进火海。烈 火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而 “蚁球”却越滚越快,终于穿过火海, 冲进小河,使大多数蚂蚁绝处逢生。小 蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实 在可钦可敬,也实在值得我们学习。 其第二步定位是: 那么,从小蚂蚁的壮举中,我们可 以得到什么启示呢?
首先,是它们的临危不惧,团结一心。可 以设想,如果在熊熊的烈火前,小蚂蚁们惊慌 失措,只顾自己,甚至不惜践踏同类夺路而逃; 那么,它们的阵脚必然大乱,也必然会导致 “全军覆没”。可是,它们却能“迅速聚拢, 抱成一团”;因此,才凭着相互结合而获得的 巨大力量,冲出了绝境。 其次,是它们的不惜牺牲部分而换来多数 的生存。当蚂蚁们担成“蚁球”冲进火海时, 其中有一些肯定将被烧死。但它们并没有因为 会有死亡而犹豫不前,而是尽管有的蚂蚁被 “烧得噼啪作响”却“越滚越快”,终于以少 数的牺牲挽回了整体的厄运。
(二)回评式定位
这类文章的基本模式为“概括——回评— —归纳” 三步定位。 第一步,概括——这是一个由具体到抽象的 过程。即首先略述与论题有关联的感性材料,并 通过分析提炼,确立自己的认识,提出文章的论 点。 第二步,回评——这是一个由抽象到具体的 过程。即在提出论点之后,再回到第一步定位的 感性材料中,对这些材料进行条分缕析,从不同 角度予以阐释与评说,实际上是从虚实的结合方 面对论点的进一步证明。
议论文写作应重视基本结构模式

议论文写作应重视基本结构模式随着各种学习和应用环境的变化,如何更好地写作已成为我们今天面临的重要问题。
其中,议论文写作是我们学习和应用最频繁的一种写作形式。
在进行议论文写作时,我们需要明确基本结构模式的重要性,并在写作过程中加以重视。
议论文基本结构模式包括:引言、主体和结论。
其中,引言是对话题的背景、意义、目的和做法进行简要介绍;主体是对话题进行深入剖析,包括对有关观点、证据和论据的展开和分析,不同观点的比较和对比,以及对话题的评价和判断等;结论是对前文所述的重点观点和结论的总结和概括。
只有明确了这一基本结构模式,并在写作过程中加以重视,我们才能更好地展开讨论,并给读者留下深刻印象。
首先,引言是论文中最重要的部分之一,它为读者提供了对论题的背景、目的和方法的简要概述。
在引言部分,我们需要明确写作的目的和重点,以及信念、态度和立场等各方面因素,在向读者传达对话题的理解和认识方面起着关键作用。
同时,我们也应该考虑到引言部分的要求和特点,如语言简短、内容明了、上下文衔接等等。
在撰写引言时,我们应该注重抓住读者的注意力,激发读者的兴趣,从而顺利地引入主体部分。
其次,主体部分是全文的核心和重点,它需要细致深入地分析话题,论证和证明自己的观点,展开辩论与讨论。
在写作时,我们应该明确突出主旨、有机联系、统一性、有根据等原则,同时注意严谨性、逻辑性和说明性等方面的要求。
在发表观点和论据时,要注意客观性、准确性和可靠性,不能夸大事实、胡乱猜测或给人留下误解。
在写作主体部分时,我们应该注重数理透彻、用词准确、论证严密。
只有在深入的分析和讨论以及准确清晰的表达中展现出严谨的科学精神和辩证的思想,才能赢得读者的认可和尊重。
最后,结论部分是文章的收尾部分,它需要对回顾论题、总结和提出意见或建议。
在结论部分,我们需要总结前文的观点、论证和分析,升华主题,使读者对文章产生深刻的印象,同时也要体现作者的推理能力、掌握主题的能力和叙述能力。
议论文写作应重视基本结构模式

议论文写作应重视基本结构模式议论文是一种常见的文章类型,它是通过对论题进行分析、评价和判断,运用逻辑思维和语言表达能力进行阐述论述的文体。
议论文的基本结构模式是由论题/问题、分析/论证、结论/意见三部分组成。
在写议论文时,应该注意基本结构模式,以此来帮助我们更好的组织文章、阐述观点,使文章逻辑清晰、连贯性强。
一、论题/问题部分议论文的首要任务是确定一个论题或问题,并且明确立场。
通过论题/问题来引起读者的兴趣,并引出文章中所要探讨的问题,本部分可以采用以下结构:1. 陈述问题以"对于某问题,有人认为……,但是有人则持反对的看法"的形式引出问题。
比如:对于"网络游戏是否会对青少年产生负面影响"这一问题,有人认为玩游戏可以放松心情,降低学习压力,但是也有人担心玩游戏时间过长会影响健康,影响认知能力。
2. 提出问题直接提出问题,比如:"网络游戏是否会对青少年产生负面影响"。
通过这种方式,读者可以清晰了解文章讨论的问题。
二、分析/论证部分论证部分是为了证明你的观点是正确的,需要逐步分析、论证,给出有力的证据。
这一部分最好分为两到三个分支,每一个分支都要有主题句、证明句、例证句。
努力使每一个点都紧密联系,论述清晰,推导方式明确,可以采用以下结构:1. 阐述自己的观点对于论题/问题,明确自己的观点,并做出解释,比如:"笔者认为,网络游戏对青少年危害较大,需要引起高度重视。
"要突出自己的主张并在后续部分加以论证。
2. 给出相关数据和实例通过翔实的论据和具体的实例来证明观点的正确性。
如:举出许多青少年在玩游戏的过程中,由于过度沉迷,导致身体健康受损,以及学习成绩下降的实例,以期引起读者的关注。
3. 驳斥反对观点针对可能存在的反对观点、异议或疑问做出明确回复和解答,以证明自己的观点正确。
可以用多种方式表述,如对反对观点进行批驳,介绍其他的证据支持自己的观点等。
议论文写作基本模式

议论文写作基本模式一、基本模式:六步式点:点明中心论点正:正面举例论述反:反面举例论述深:深入开掘联:联系现实总:总收全文例文:谈毅力人们都渴望取得成功,为成功拼搏,就像去一个遥远的圣地,道路是漫长的,路上更是布满荆棘,面对它们,我们是毫不畏惧地奋力拼搏,还是选择退缩?是否具有顽强的毅力,就决定了我们能否到达成功的目的地。
毅力是一种对待生活的态度,是靠平时一点一滴养成的。
孔子曰:“岁寒,然后知松柏后凋也。
”要达到较高的修养,就要经过艰苦的磨练。
一个崇高的目标,并不是轻而易举便可获取,也没有什么捷径可寻,只有靠我们脚踏实地地去争取。
在这个努力的过程中,毅力是最基本的条件。
缺乏毅力,唐三藏西天取经,也只是奇闻怪谈;缺乏毅力,马克思就成就不了一本三十年心血的《资本论》;缺乏毅力,刘翔就没有第一的可能。
没有毅力,再美好的理想和为之奋斗的热忱,都只是徒劳,名人头上闪亮的光环并不是轻而易举就得来的,哪一个不是用毅力去拼搏争取的?然而,有些人就缺乏毅力,在学习上,他们常常采取的是投机取巧的态度,平时懒散,在临近考试的时候抱佛脚,找什么预测题、串讲资料,甚至有的考试时作弊。
我不禁为他们担心,就算他们过了这些考试关,他们又将如何应付未来工作生活中的严峻考验?生活是一条很长的道路,谁也不愿意虚度年华,成功的光辉也不是随便便能取得的,正如一首歌唱的“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功”,在成功的道路上,面对困苦,没有坚强的毅力,是不可能随便取得成功的。
当下,我们正在为夺取“小高考”的胜利而努力冲刺,随着复习的深入,四门学科的课时越来越多,投入的精力也越来越大,此时正是考验我们顽强毅力的时候,这就如同万米长跑跑到最后一圈的直道上了,冲刺的时刻来临了,坚持到底就是胜利,此时退却将留下莫大的遗憾!朋友们,我们正在向成功努力,那么,运用你的毅力吧,它可以推动你不断地前进,可以扶持你度过一切苦难,记住,“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
议论文写作应重视基本结构模式

议论文写作应重视基本结构模式全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:议论文写作应重视基本结构模式随着社会的不断发展,议论文写作在我们的日常学习和工作中扮演着越来越重要的角色。
无论是在学术领域还是在实用领域,写作都是一种重要的表达方式。
而在写作过程中,论点的表达和论证的逻辑性都至关重要。
本文将讨论为什么议论文写作应重视基本结构模式。
基本结构模式是议论文写作的骨架。
无论是论证推理还是论点表达,都需要有一个清晰的框架来支撑。
基本结构模式不仅可以帮助读者更好地理解作者的观点,也可以帮助作者更好地组织自己的思路。
一个好的基本结构模式可以让整篇文章条理清晰,逻辑严谨,让读者在阅读过程中能够顺畅地理解作者的意图。
如果没有一个清晰的基本结构模式,文章就会像一栋没有支撑的建筑,摇摇欲坠,让人难以理解。
基本结构模式是写作表达的重要工具。
在论证推理方面,好的基本结构模式可以帮助作者更好地组织自己的论点和论据,使之井然有序,不至于混乱。
在论点表达方面,基本结构模式可以帮助作者更好地表达自己的观点,使之更加突出和吸引人。
基本结构模式是一种对文章内容和观点的呈现,是一种把作者的想法清晰地传达给读者的手段,是写作表达的重要工具。
基本结构模式是写作规范的体现。
在学术写作中,基本结构模式是尊重规范和权威的表现。
它是一种对权威文化的尊重,是一种对读者权益的保护。
一个遵循基本结构模式的文章,不仅可以更好地与读者交流,还可以更好地获得他人的认可和权威的认可。
在实用写作中,基本结构模式是一种对社会规则和规范的尊重。
它是一种对写作规范和传统的尊重,是一种对社会共识的尊重。
一个遵循基本结构模式的文章,不仅可以更好地与读者交流,还可以更好地与社会接轨,更好地传递作者的想法和观点。
议论文写作应重视基本结构模式。
基本结构模式是写作的骨架,是写作表达的重要工具,是写作规范的体现。
在写作过程中,我们应该注重基本结构模式的建立,不断提升自己的写作水平,使之更加规范、精准、有效。
中考议论文常见考点与基本答题模式

中考议论文常见考点及基本答题模式一、议论文的概念议论文就是议论说理的文章,是以议论为主要表达方式的一种文体,它主要通过摆事实,讲道理,运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点,表明赞成什么,反对什么。
二、三要素论点、论据和论证。
1、论点:是作者对所论述问题的见解和主张,也是文章阐述的中心问题,它是议论文的灵魂。
常见题目是:A、本文的论点是什么?B、文章是怎样提出论点的?C、本文分论点之间的关系怎样?D、分论点和中心论点的关系怎样?E、对论点的评述。
(这是开放性试题)1)、一篇文章的论点有几个?议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点。
他们与中心论点的关系是:a、有的文章把几个分论点综合归纳起来就是中心论点;b、有的文章几个分论点都是中心论点的论据。
2)、论点的特征:论点应该是作者看法的完整陈述,是明确的判断(包括肯定和否定),在形式上应该是完整的陈述句。
形式上:是一个完整的陈述句。
内容上:具有判断性,能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度。
(包括肯定和否定)3)、在什么地方寻找文章的论点?文章的论点可以安排在开头,也可以安排在文章的中间或结尾。
有些文章的题目就揭示了论点(议论文的标题不是表明论点就是点明论题,论题只揭示议论的范围,论点是作者的见解和主张)。
即论点可以安排在文章的任何位置。
但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此。
从常见位置寻找文章的论点,是我们的习惯做法。
但是,我们判断一个句子是否就是文章的论点,还应通读整个文段,看文段的其他句子是否围绕这个语句来写,与这个句子有没有逻辑上的关系。
4)、论点的呈现方式:。
中考议论文常见考点及基本答题模式

中考议论文常见考点及基本答题模式一、论点论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事情的观点、看法、主张,它明确、旗帜鲜明地表明了作者的态度、立场和看法,是整篇文章的灵魂和统帅。
从形式上看,议论文的论点一般是一个完整的判断句或表意完整的句子。
例如:1. 我们必须重视集体的力量。
(旗帜鲜明地表明了作者的态度和立场:重视集体的力量)2. 勤俭节约是中华民族的传统美德。
(表明了作者对勤俭节约的看法)3. 知足者常乐。
(表明了作者的看法和主张)以上三个例子中,每一句话都是一个观点。
在写作中,这些观点要作为中心论点或者分论点明确地提出来,同时这些观点要经过“梳理”,有条理、有层次地展开。
好的议论文,论点要新颖、深刻、有力,要有创意。
二、论据论据是用来证明论点的事实和道理。
事实论据包括如现实生活、文学作品、各种数据等具体事实;理论论据则包括名人名言、俗语谚语、定理公式、科学原理等等。
例如:1. 爱迪生一生发明无数,他凭借坚韧不拔的毅力和对科学的热爱取得了成功。
(以爱迪生发明电灯这一事实为论据)2. “种什么豆,结什么豆;撒什么种子,开什么花。
”这句谚语道出了成功的秘诀。
(以“种豆得豆,撒种开花”这一谚语为论据)3. 阿基米德原理:……产生浮力的原因,可用浸没在液体内的正立方体的例子来推论……(以物理学原理为论据)论据是为论点服务的,不能跟论点相矛盾,与论点不一致或相反的例子、引文等都不能用做论据。
有些学生在写议论文时,虽然有事实和理论论据,但不合乎道理,这就是“以叙代议”,没有分析论据所蕴含的道理。
正确的做法是“以议带叙”:通过摆事实,再指出它的关键之所在,或直接分析其内部含义,或把摆事实与讲道理结合起来。
这样,观点与材料相互照应,“观点统率材料,材料说明观点”,才能做到“观点明确”。
三、论证论证是用论据证明论点的过程。
好的论证要能做到如下几点:一是要有明确的观点;二是要有完整的结构;三是要选用典型的论据;四是要用准确的语言进行论述。
议论文写作应重视基本结构模式

议论文写作应重视基本结构模式议论文是一种说理性的文章,主要通过论证、证明或反驳来表达对某一问题的观点、态度或主张。
因此,议论文写作在结构上应该遵循一定的基本模式,以使文章更加有逻辑、有说服力、更易于阅读。
本文将从开头、主体和结尾三个方面来讲述议论文的基本结构模式。
一、开头议论文的开头部分应该包含以下三个要素:1.引入话题文章的开头应该引出你的主题,并引起读者的关注。
这可以通过对所讨论的问题进行一个简要的描述或提问来实现。
2.背景信息接下来,可以简要阐述所讨论问题的历史和背景,以便读者了解背景信息。
3.观点陈述最后,你应当陈述你的观点或论点,即表露文中你的立场,并预告你将如何进行论证。
这个部分可以让读者明白文章的主题,并且知道你的观点或主张。
二、主体议论文的主体部分是文章的核心,一般包含2-3个段落。
在这个部分,你应该集中阐述你的观点,并且对你的观点进行深入的探讨和分析。
以下是写好主体部分的建议:1.论点论证你需要为你的观点提出明确的理由或者根据。
这些论据应该是合乎逻辑和有说服力的,并能够支持你的观点,让读者信服。
2.反驳不同观点除了支持你的观点,你也应该讲解与你的观点相反的观点。
一个良好的反驳可以增加文章的信服力,并展示出作者对论题的了解。
3.举例为了增加论据的说服力,你可以为你的观点举一些例证,论述实例与你的观点之间的联系。
三、结尾结尾部分是文章的收尾精华。
它应该在总结你的观点和笔触上达到一个高潮。
下面是结束的要素:1.总结观点回想你在文章中的观点,用简洁的语言再次强调它们。
你可以重新陈述和概括你的论点,以让读者清楚你的立场。
2.引起思考或行动在文章的结尾,你可以鼓励读者继续思考这个话题或者产生行动,比如提供一些解决问题的可操作性建议,或给读者最后的思考或者课题。
3.结束语你可以使用一些意味深长的句子来结束你的文章,强调文中立场,或者再次强调你的主张。
结论基本结构模式是论文的基本骨架,能够使文章更完整,逻辑性 more安排并显示部分与部分之间的关系,并使写作变得更加简单。
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在这方面,许多志士仁人为我们树立了很好的榜样。方 志敏,这位清贫的中国汉子,在狱中,敌人曾以高官厚 禄诱劝他投降,他拒绝了,他始终没有放弃自己崇高的 信仰!姚明,在篮球方面非常出色,在美国有着丰厚的 年薪,但他随时听从祖国的呼唤,只要祖国需要,他就 可以放弃自己更好的发展马上回来,他的爱国精神被祖 国人民尊敬爱戴。 (这段,安排得很巧妙,在指出怎样抵御诱惑后,马 这段,安排得很巧妙,在指出怎样抵御诱惑后, 上用两个正面事例,来说明方法的正确, 上用两个正面事例,来说明方法的正确,同时与前面 的反例形成对比,四个字, 在这方面” 的反例形成对比,四个字,“在这方面”,过度得不 露痕迹。有些同学能运用正反材料, 露痕迹。有些同学能运用正反材料,但没有这么自然 贴切。) 贴切。)
怎样才能抵御住诱惑呢?最关键是要树 立远大理想,不断砥砺自己意志,培养自 己高洁情操,这样才不为名所动,不为利 所迷,除贪欲,去私心,才能在这个滚滚 红尘中,驾驭好自己的思想,把握好自己 的方向。
(一个设问句,既承上又启下,指出了抵御诱惑的途径, 一个设问句,既承上又启下,指出了抵御诱惑的途径, 很多同学,这类作文举堆事例后来句应题就宣告结束, 很多同学,这类作文举堆事例后来句应题就宣告结束, 没有分析,没有自己观点,流于肤浅, 没有分析,没有自己观点,流于肤浅,问题不是写作水 平不高,是脑子里根本就没有一个比较好的结构的框架, 平不高,是脑子里根本就没有一个比较好的结构的框架, 平时的随笔散漫惯了,在训练中如果不加强结构严谨, 平时的随笔散漫惯了,在训练中如果不加强结构严谨, 再加上有些话题不合心意,慌乱中是很可能在信心大失 再加上有些话题不合心意, 下草草几笔收场!) 下草草几笔收场!)
万事开头难,写好开头意义重大,有经 验的阅卷人往往一看开头就能判定你的作 文在审题、立意上是否过关,在语言上的 工夫如何。
2、正:正面举例论述
正反深联四步是本论部分。正反举例最 好各举一例,从正反两方面直接证明中心 论点的正确。但决不要堆砌例子以充字数。
3、反:反面举例论述
选例要典型,叙例要简明,议例要深刻, 一两句就能一针见血,一语中的。
6、总:总收全文
总收全文,这是结论部分。 回答怎么办的, 是针对中心论点回答怎么办的 回答怎么办的 可简单概括,注意与开头的呼 应,不要变成中心论点的重复。
模式思路一:砖的联想
⑴点:由软泥脱成坯,经烈火烧制变成坚硬 的砖,联想到一个人要想成为具有坚强意 志和过硬本领的人,就需经过艰难困苦的 磨练和考验。 ⑵正:以某大学优秀毕业生主动要求进藏为 例,赞有志青年应自找苦吃,自觉锤炼自 己。 ⑶反:有的人胸无大志,一味贪图安逸,是 懦夫行为。
• ⑴点:真正的强者需要挑战 • ⑵反:有的卑劣小人为了赢得竞赛,无耻的收买他人捧 场,甚至雇人残害对方,弄虚作假,欺世盗名。 • ⑶正:阿里雇人反对自己,借此刺激自己的精神,激发 起强烈的抗争意识,变成比赛的强大动力,这是真正的 强者,有志气,有魄力。 • ⑷深:真正的强者不仅需要具备身体,物质方面的实力, 而且首先应该在精神上坚强,自信,自尊。真正的强者 要战胜对手,必须首先战胜自己的懒惰与怯懦,自觉地 在逆境中锤炼自己。 • ⑸联:我们正从事前所未有的改革大业,摆在我们面前 的是一个又一个拦路虎。面对着严峻的挑战,我们决不 气馁,让暴风雨来得更猛烈些吧,我们的民族精神必将 在挑战中得到升华。 • ⑹总:每一个有志气,有实力的人都会坚强地充满必胜 信念的去迎接挑战,胜利属于真正的强者。
模式思路二:挑战
作家冯冀才对王蒙讲述关于世界拳王阿里的 一段故事:阿里每逢比赛总要事先出钱雇一些人, 作为自己的反对者,让他们在比赛时给他起哄, 骂他,羞辱他。这样,阿里的搏斗欲望才被刺激 起来,力量鼓满全身,肌肉膨胀,精神上达到最 佳竞技状态。 “他需要挑战。”冯骥才说。 此时王蒙的眼睛灼灼发光,他似乎说,我也 一样。 请以《真正的强者需要挑战》为题,用“六 步式”法写一篇不少于800字的议论文。
第二讲: 议论文写作的基本模式及常 见问题
议论文写作六步式
1、点:点明中心论点 2、正:正面举例论述 3、反:反面举例论述 4、深:深入开掘 5、联:联系现实 6、总:总收全文
ห้องสมุดไป่ตู้
1、点:点明中心论点
是引论部分,要求开门见山,直入正题, 点明中心论点。中心论点一般说应是正面 的,一个简而明的判断句。
范文:抵制诱惑 飞虫不顾一切的飞进那色彩绚丽, 方向扑鼻的花中,却被花悄悄吞进 腹中。飞虫的悲剧下场,就是因为 它没能抵御住诱惑!(三言两语点 ( 简洁。) 题,简洁。)
正反:
自然界飞虫的命运固然可悲,可笑,可 怜,可同样的命运时时发生我们人类身上。 我们不是说追求物质,金钱,名誉,地位 不对,但如果看不到潜在的危险,不择手 段孜孜以求,那么,最后就很有可能身败 名也裂。湛江海关关长曹秀康,年纪轻轻, 就能跻身此炙手可热位置,肯定非平庸之 辈!可经受不住金钱的诱惑,接受巨额 “礼金”,最后东窗事发,锦绣前程化为 乌有,实在令人痛心!
(从自然现象过度到社会现象,举了两个反面事例, 从自然现象过度到社会现象,举了两个反面事例, 一个因利毁前途,一个因名毁前程,完了议论, 一个因利毁前途,一个因名毁前程,完了议论,指出危 害,议论做得好的地方是还恰当引用了名人的话,照应 议论做得好的地方是还恰当引用了名人的话, 事例,很贴切。) 事例,很贴切。)
4、深:深入开掘
议论的对象进行深入的开掘, 可以揭实质,挖根源,讲意 义,论危害,进行辨证分析。 在一定程度上决定文章分析 质量的高低。
5、联:联系现实
这是深的进一步具体的深化,特别强调,如 果能联系的话,首先应紧密联系时代这个最大的 现实,即使是联系个人的生活、思想、学习的实 际,也不能脱离时代这样一个根本现实的制约和 影响。一般说,这样联系写出的文章立足点高, 时代感强,才更有意义。这就要求同学们及时了 解党和政府的一系列有关的大政方针,敏锐地感 知社会潮流、时代气息、人际关系等等具体的社 会生活内容,否则就无法准确地联系现实。
上海某大学研究所长,科技精英,经受不住名誉的诱 惑,剽窃他人的研究论文,心勃勃的申请院士学位,最 后曝光,地位一落千丈。 马克思有言:“谁要是为了名利的恶魔所诱惑,他就 不能保持理智,就会依照不可抗拒的力量向所指引的给他 的方向扑去!” 在诱惑面前,把握不好自己,就会迷失方向,腐蚀灵 魂,玷污情操,甚至吞噬人的生命!
我们青年一代,思想还不够成熟,意志 还不够坚强,辨别是非的能力还比较薄弱, 那么,我们只有不断加强学习,加强自我 修养,磨练自己意志,才能在人生的旅途 上认清方向,自觉抵御来自各方面的诱惑! 联系自身,言简意赅,照应全文。) (联系自身,言简意赅,照应全文。)
⑷深:疾风知劲草,烈火炼真金。天将降大任于斯人也,必 先苦其心志,劳其筋骨……有志青年只有在火热的斗争中 才能锻炼意志和体魄。成材的关键是后天的磨练。享乐主 义严重腐蚀了青年,摧折了他们作为人生支撑的精神支柱。 ⑸联:我们正处在一个伟大变革的重要的历史关头,国家的 富强,事业的腾飞,对广大青年品德与能力素质的要求更 高了。要肩负重任,必须具备坚强的意志和过硬的本领。 ⑹总:每个有志青年应积极投身火热的斗争生活,艰苦奋斗, 把自己烧制成一块坚硬的砖。