议论文写作模式

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议论文写作指导模式篇

议论文写作指导模式篇

第二步,联想——这是一个由抽象到具体 的过程。即在确定论点的基础上,展开联想, 联想到与第一步中的感性材料相关的另一类感 性材料;这样,实际上是为文章的论点提供了 论据,从而使第一步所概括的理性判断获得更 明晰的认识。 第三步,析理——这是一个由具体再到 抽象的过程。即在联想之后,对感性材料进行 深入的剖析,阐释它的要旨,揭示它的意义, 指出最后的结论。
滚作一个黑色的“蚁球” 冲进火海。烈 火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而 “蚁球”却越滚越快,终于穿过火海, 冲进小河,使大多数蚂蚁绝处逢生。小 蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实 在可钦可敬,也实在值得我们学习。 其第二步定位是: 那么,从小蚂蚁的壮举中,我们可 以得到什么启示呢?
首先,是它们的临危不惧,团结一心。可 以设想,如果在熊熊的烈火前,小蚂蚁们惊慌 失措,只顾自己,甚至不惜践踏同类夺路而逃; 那么,它们的阵脚必然大乱,也必然会导致 “全军覆没”。可是,它们却能“迅速聚拢, 抱成一团”;因此,才凭着相互结合而获得的 巨大力量,冲出了绝境。 其次,是它们的不惜牺牲部分而换来多数 的生存。当蚂蚁们担成“蚁球”冲进火海时, 其中有一些肯定将被烧死。但它们并没有因为 会有死亡而犹豫不前,而是尽管有的蚂蚁被 “烧得噼啪作响”却“越滚越快”,终于以少 数的牺牲挽回了整体的厄运。
(二)回评式定位
这类文章的基本模式为“概括——回评— —归纳” 三步定位。 第一步,概括——这是一个由具体到抽象的 过程。即首先略述与论题有关联的感性材料,并 通过分析提炼,确立自己的认识,提出文章的论 点。 第二步,回评——这是一个由抽象到具体的 过程。即在提出论点之后,再回到第一步定位的 感性材料中,对这些材料进行条分缕析,从不同 角度予以阐释与评说,实际上是从虚实的结合方 面对论点的进一步证明。

议论文的五种常用模板.

议论文的五种常用模板.

【例文】 执子与通子
看到这样的两个图形,一个沉稳而平滑,线条柔和;一个棱角光鲜, 华光四溢,不禁让我想起了中国古代历史中的两种人:通子与执子。
线条柔和者为通子。他们是灵通之人,面临明主或昏君,他们或入 仕为官,或隐逸山林。他们顺应时局地选择,该退时则退。于是面临浊 世,他们或垂钓于濮水,或放歌于邺下,或采菊于东篱,或幽居于竹林。 他们行吟高歌,他们倚风长啸。心如澄澈秋水,身如不系之舟者如庄子, 他持竿不顾,宁“曳尾于途”;心中悠然忘我者如陶渊明,“登东皋以 舒啸,临清流而赋诗”;闲适者如王维,“行到水穷处,坐看云起 时”……
历览先哲,假如我们拥有了执子的执著与通子的包容,该会有另一种 更美的圆形吧! 【模板运用点拨】《执子与通子》这篇文章,内容充实丰满,文字流畅, 脉络清楚,结构严谨。文章切题很快,作者通过联想,把两种不同处事 风格、糊口方式的人进行比照,展示他们的各得其所、各有所长,观点 比较辩证。文章的结尾,作者提出大胆勇敢想像,结尾很有力度,让前 面的分析得到升华,切合题意,中央凸起。
2.比较鉴别。 “不怕不识货,就怕货比货”。比较是人类认识事物的重要方法,人们 正是看到了事物的差别,从它们的不同中抓住了事物的特点,从而才把 握事物的本质的。比较有纵比和横比两种情况。纵比就是将同一事物的 不同发展阶段进行对比,从而认识它的发展趋势。 3.探究因果。 事物的发展结果都会以某种现象表现出来。如果面对这种现象,多问几 个为什么,探究出它产生的直接或间接的原因,对事物的认识就深化了。
◆实用例举 题目:阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不 要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【例文】 给我重新站Байду номын сангаас的力量

议论文写作应重视基本结构模式

议论文写作应重视基本结构模式

议论文写作应重视基本结构模式议论文是一种常见的文章类型,它是通过对论题进行分析、评价和判断,运用逻辑思维和语言表达能力进行阐述论述的文体。

议论文的基本结构模式是由论题/问题、分析/论证、结论/意见三部分组成。

在写议论文时,应该注意基本结构模式,以此来帮助我们更好的组织文章、阐述观点,使文章逻辑清晰、连贯性强。

一、论题/问题部分议论文的首要任务是确定一个论题或问题,并且明确立场。

通过论题/问题来引起读者的兴趣,并引出文章中所要探讨的问题,本部分可以采用以下结构:1. 陈述问题以"对于某问题,有人认为……,但是有人则持反对的看法"的形式引出问题。

比如:对于"网络游戏是否会对青少年产生负面影响"这一问题,有人认为玩游戏可以放松心情,降低学习压力,但是也有人担心玩游戏时间过长会影响健康,影响认知能力。

2. 提出问题直接提出问题,比如:"网络游戏是否会对青少年产生负面影响"。

通过这种方式,读者可以清晰了解文章讨论的问题。

二、分析/论证部分论证部分是为了证明你的观点是正确的,需要逐步分析、论证,给出有力的证据。

这一部分最好分为两到三个分支,每一个分支都要有主题句、证明句、例证句。

努力使每一个点都紧密联系,论述清晰,推导方式明确,可以采用以下结构:1. 阐述自己的观点对于论题/问题,明确自己的观点,并做出解释,比如:"笔者认为,网络游戏对青少年危害较大,需要引起高度重视。

"要突出自己的主张并在后续部分加以论证。

2. 给出相关数据和实例通过翔实的论据和具体的实例来证明观点的正确性。

如:举出许多青少年在玩游戏的过程中,由于过度沉迷,导致身体健康受损,以及学习成绩下降的实例,以期引起读者的关注。

3. 驳斥反对观点针对可能存在的反对观点、异议或疑问做出明确回复和解答,以证明自己的观点正确。

可以用多种方式表述,如对反对观点进行批驳,介绍其他的证据支持自己的观点等。

议论文写作学案(三)——结构模式

议论文写作学案(三)——结构模式

议论文写作学案(三)——结构模式学习目标:1.掌握议论文常见的几种结构模式。

2.学习拟写议论文结构提纲一、全文的总分式(1)写作步骤:“总——分——总”式,这是总分式的完整式。

这类文章往往在序论部分首先提出中心论点,而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点,一一进行论证,最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。

简言之,即是“提出论点——用论据证实论点——做出结论”。

(2)范文借鉴阅读下面材料,自选角度,写一篇文章,题目自拟,字数800字左右。

有一个农村女学生以优异成绩考上了一所名牌大学,但因交不起学费而苦恼。

一家生产健脑口服液的企业愿出万元资助,条件是让这个学生为他们在电视上做广告,说是因服了他们生产的补脑液才思敏捷,考出了好成绩。

这个学生断然拒绝,因为她家庭贫困,从未喝过什么补脑液。

诚实就是财富成绩优异但交不起学费的女大学生,断然拒绝了一家生产健脑液的企业愿出万元资助但要为其做虚假宣传广告的要求,原因很简单,因为她没有喝过。

“我从来没有喝过!”这句简单的话反映了这位女学生诚实洁白的内心世界。

那么,什么是诚实呢?我认为:诚实就是言行与思想的一致。

它既表现为对人的真诚,也表现在办事与求知过程中的实事求是。

(总)诚实是做人的根本。

(分)每个人都是组成社会整体的细胞,他不可能脱离整体而孤立地存在,这就决定了一个人要在整体中最大限度地发挥自己的作用,就必须处理好相互之间的关系。

而处理好这种关系的关键便是以诚待人。

我们都无法想象如何与一个满嘴假话的人共处;同样,我们付出自己真诚的同时也会赢得别人的信任与友谊。

而当今,许多人在金钱的冲击下,为物欲所蔽,为达到个人目的,整日戴着虚假的面具。

当他们为日益鼓起的腰包沾沾自喜时,却不知已经失去了诚实——这做人的根本,这最宝贵的财富。

诚实是处事的原则。

(分)解决问题的第一要素就是承认问题的存在和理清问题的脉络。

离开了这一点,就解决不了任何问题,更谈不上把问题解决好。

以论文写作的五种模式

以论文写作的五种模式

示 例 :
一、先要引出中心论点
它是一种美德
二、是什么 它是一种福有教养的气质
它是一种日臻完善的风采
谈 风 有风度,能受到别人 度 三、为什么 的尊重,增强人与人之间
四、怎么办
的爱心,有利于和睦相处。
有风度,须加强道德 情操的修养,摒弃粗俗言 行,自觉培养良好的风度。
模式五:
六段综合式
第一段:开宗明义,提出论点。 或引用,或比喻,或排比,或简述材 料,总之,三句话即直奔主题,切忌故弄 玄虚,绕来弯去,拖泥带水。 第二段:详例剖析,叙议结合。 事实胜于雄辩,一个精当的事实论据, 往往能够有力地证明论点。只是要写好详例 剖析却为不易,不少学生忘记了议论文的体 裁特点,叙事过于详尽,变成了记叙文的写 法,这是应该尽力避免的。
模式二: 中心论点+分论点式 (议论文易学的结构)
这是非常典范的议论文结构模式,许多名篇 都是采用这种模式的,例如《谈骨气》等等。 下面是《说“勤”》的结构提纲: 中心论点:“俗话说: 一勤天下无难事。 唐代 文 学家韩愈说: 业精于勤。 学业的精 深造诣来源于勤。” 分论点一:勤出成果。 分论点二:勤出智慧。
第三段:略例排比,形成气势。 如果说详例是点的勾勒,那么略例就是 面的铺展。点面结合能够形成立体感,略例 以三四个为佳,若能形成古今中外的格局, 则更有全面的代表性了。 第四段:正反对比,凸现中心。 即在上面详例剖析、略例排比的基础 上,再从反面切入,正反结合,对比鲜明, 从而更加突出中心。
第五段:辨证分析,立论周全。 任何理论都不过是一种假设,绝对的结 论容易产生偏颇,因而一段辨证的分析能 使立论更为严密周全。
这种模式最适合高考考场快速成文,也是最简单易学的,因 此,可以把它当作重中之重来训练。论点一定要用一句或几句话 明确地表述出来。其次,还要注意将论点放在恰当、醒目的位置。

议论文写作基本模式

议论文写作基本模式

议论文写作基本模式一、基本模式:六步式点:点明中心论点正:正面举例论述反:反面举例论述深:深入开掘联:联系现实总:总收全文例文:谈毅力人们都渴望取得成功,为成功拼搏,就像去一个遥远的圣地,道路是漫长的,路上更是布满荆棘,面对它们,我们是毫不畏惧地奋力拼搏,还是选择退缩?是否具有顽强的毅力,就决定了我们能否到达成功的目的地。

毅力是一种对待生活的态度,是靠平时一点一滴养成的。

孔子曰:“岁寒,然后知松柏后凋也。

”要达到较高的修养,就要经过艰苦的磨练。

一个崇高的目标,并不是轻而易举便可获取,也没有什么捷径可寻,只有靠我们脚踏实地地去争取。

在这个努力的过程中,毅力是最基本的条件。

缺乏毅力,唐三藏西天取经,也只是奇闻怪谈;缺乏毅力,马克思就成就不了一本三十年心血的《资本论》;缺乏毅力,刘翔就没有第一的可能。

没有毅力,再美好的理想和为之奋斗的热忱,都只是徒劳,名人头上闪亮的光环并不是轻而易举就得来的,哪一个不是用毅力去拼搏争取的?然而,有些人就缺乏毅力,在学习上,他们常常采取的是投机取巧的态度,平时懒散,在临近考试的时候抱佛脚,找什么预测题、串讲资料,甚至有的考试时作弊。

我不禁为他们担心,就算他们过了这些考试关,他们又将如何应付未来工作生活中的严峻考验?生活是一条很长的道路,谁也不愿意虚度年华,成功的光辉也不是随便便能取得的,正如一首歌唱的“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功”,在成功的道路上,面对困苦,没有坚强的毅力,是不可能随便取得成功的。

当下,我们正在为夺取“小高考”的胜利而努力冲刺,随着复习的深入,四门学科的课时越来越多,投入的精力也越来越大,此时正是考验我们顽强毅力的时候,这就如同万米长跑跑到最后一圈的直道上了,冲刺的时刻来临了,坚持到底就是胜利,此时退却将留下莫大的遗憾!朋友们,我们正在向成功努力,那么,运用你的毅力吧,它可以推动你不断地前进,可以扶持你度过一切苦难,记住,“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

议论文写作七种模式

议论文写作七种模式

议论文写作七种模式模式1:观点+素材+分析+小结观点——明确(一句话,干净利落)素材——事例典型,叙述简洁(用公众认可的例子,某人之类少用为妙)分析——紧扣丨心记述,丌游离小结——弻纳,点破主题注意:最好多用几丧素材,每丧素材都应有相应的分析。

示例:生命的光芒,因位置而变幷。

(观点)扎拉·菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女,曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50丧人”之一,她高雅的丼止让英王室为之自豪。

然而,弼扎拉公主毅然决定成为一丧马术骑手时,她生命的光芒改变了颜色。

脱去冝冕,褪去礼服,她呾普通骑手一样艰苦地讪练,挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。

2006年9月,她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冝军,整丧英伦为之振奋。

(事例)在生命的锦缎上,我们每丧人都应该向25岁的扎拉学习,怂样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放,怂样在丌同的位置丨找到生命光芒的斱向。

(小结引申分析)(317字)注意:素材必须有分析。

反例:“自古才子出寒门”。

司马光出身贫寒;范仲淹两岁並父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宊濂宧丨一贫如洗。

荷兰画宧梵高也曾穷困潦倒,一文丌名,生活上帯靠着弟弟接济;苏联伟大作宧高尔基曾经是丧流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。

修改:“自古才子出寒门”。

司马光出身贫寒;范仲淹两岁並父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宊濂宧丨一贫如洗。

荷兰画宧梵高也曾穷困潦倒,一文丌名,生活上帯靠着弟弟接济;苏联伟大作宧高尔基曾经是丧流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……返都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非帯之人。

寒门是他们植根的土壤,是返坑贫瘠的土壤使他们丌断地发育丌断地成熟,塑造自我,宋善自我,最终成为参天大树,开出灿烂之花。

由此看来,贫穷幵丌可怕,可怕的是並失摆脱贫穷的信心呾斗志。

穷则怃变,就要奋发图强,越是贫困越激劫人奋发上迕,返何尝又丌是一笔财富呢模式2:观点+道理+素材+分析+小结观点——明确(一句话,干净利落)道理——迕一步诠释观点,力求准确、具体、深刻材料——事例典型,叙述简洁(用公众认可的例子,某人之类少用为妙)分析——紧扣丨心记述,丌游离小结——弻纳,点破主题例文:回到原点电影《让子弹飞》让人捧腹之余更予人一丧耐人寻怃的结尾,张麻子历经腥风血雨又重上马鞍,驰入山林。

高考议论文四种基本结构写作指导及范文示例

高考议论文四种基本结构写作指导及范文示例

高考议论文四种基本结构写作指导及范文示例议论文结构模式(一)总分式一、写作步骤:“总——分——总”式,这是总分式的完整式。

这类文章往往在序论部分首先提出中心论点,而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点,一一进行论证,最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。

简言之,即是“提出论点——用论据证实论点——做出结论”。

佳作展示1:诗意地生活湖南考生太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。

若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。

而是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。

这种生活的诗意正是王国维《人间词语》中人生三境界。

理想。

是第一层境界:“独上高楼,望断天涯略”。

是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。

泰戈尔曾说:“我诗中的天堂正是我心中的理想。

”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。

诗意地生活,首先要有一个理想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄?奋斗。

是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待奋斗去实现理想。

现世中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。

昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。

奋斗让理想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承起生命不可承受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天。

这等人生,谁人敢说不诗意?!收获。

是第三层境界:“暮然回首,那人却在灯火阑珊处。

”当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是收获的季节。

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这是毛泽东的两句诗,是写他年轻时游泳的情形,展示了他的自信 人生和英雄气概! 就是强调要自信,一个人真正自信起来的力量是 无穷的。
“自信人生二百年,会当击水三千里。”
名人名言
1、走自己的路,让别人说去吧。——但丁 2、信心是灵魂的防腐剂。——惠特曼 3、自信是成功的第一要诀。——爱默生 4、自信是走向成功的第一步;缺乏自信是失败的 主要原因。——莎士比亚 5、天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白 6、有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神 奇。——萧伯纳 7、坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事 业。——马尔顿 8、任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不 然就是奴才。——徐特立

4、第三至第五段:分论点论述
这三段每段开头均为一个分论点(使它成为
段落中心句)。

这三个分论点之间可以有两种关系:
(1)平行关系,即并列关系。
比如一篇谈“尊老爱幼”的文章,分论点可以 是:
1)我国自古就有尊老爱幼的优良传统。 2)当今社会依然提倡尊老爱幼。 3)世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。 这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点,它 们之间是平行关系。
2、第一段:简述材料,引入话题
如果是给材料议论文,则该段必须将材料压
缩到60%,由简述材料引入话题,以此提醒 阅卷人考生具备概括材料的语文能力。 如果是命题作文,则可谈论一些与下文论点 有关的现象或者事实,文字宜简略。结尾可 以用一句设问引出下面的论点。
凤头:要求文章:开头,像凤头那样美丽、精
当众发言

沉默寡言的人都认为:“我的意见可能没有价值, 如果说出来,别人可能会觉得很愚蠢,我最好什么 也不说。而且,其他人可能都比我懂得多,我并不 想让你们知道我是这么无知。”这些人常常会对自 己许下很涉茫的诺言:“等下一次再发言。”可是 他们很清楚自己是无法实现这个诺言。每次这些沉 默寡言的人不发言时,他就又中了一次缺少信心的 毒素,他会愈来愈丧失自信。
进入别人的视线
你是否注意到,无论在教学或教室的各种聚
会中,后排的座位是怎么先被坐满的吗?大部 分占据后排座的人,都希望自己不会“太显 眼”。而他们怕受人注目的原因就是缺乏信 心。 坐在前面能建立信心。把它当作一个规 则试试看,从现在开始就尽量往前坐。当然, 坐前面会比较显眼,但要记住,有关成功的 一切都是显眼的。

(2)递进关系
以尊老爱幼举例:递进的分论点可以是 1)尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。 2)尊老爱幼是社会风气好坏的体现。 3)尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。

这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类 的层次递进,体现了逻辑与思路的准确清晰,给人 一种论述深入、有气势的感觉。强烈推荐在高考中 使用递进方式设置分论点,效果好,得分高。分论 点的句式最好使用统一的句式,字数大致差不多, 构成排比。
论据论证

每段的分论点写完后,就进入使用论据进行论证的 阶段。
论证方法:事实论证、引用论证、比喻论证、
正反论证等。

有事实论证和引用名人名言作为引用论证很好,但 是这还不能算是高水平的论证,每段论证中一定要 有自己的分析论述,这一点非常重要,否则你的论 证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力,事实 证明,自己的论述(注意正反)越多的文章,分数 往往也越高。

注意:这是入门级议论文的写法,高水平的同学不 必受此模板限制。
阅读范文,练习(举例分析结合)。
题目:学会自信
自信,是指自己相信自己。自信对我们的生活非常重要,我 们的事业、爱情、生活、工作,都离不开自信。自信给人以快 乐,给人以力量。正是有了自信,人们才充满了睿智,你和我 的心中才升腾起无尽的希望。只有自信,才能让我们的人生之 花开得更茂盛更灿烂。只有自信,才能让生活中处处是舞台, 让人生越过越精彩。
6、第七段:联系现实生活谈
这一段可以指出论点在现实中的指导意义,
可以联系时事,给人一种眼界开阔关心国家 大事的感觉。比如还是谈自信,这一段就可 以写自信在我们现实生活的学习与交往中的 意义,还可以举现实生活中的反面例子。
7、最后一段:豹尾
可以以抒情句式发出鼓励或者号召。比如:
让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧! 千万不要多写。 可以首尾呼应,也可以总结全文,强化自己 的观点。 注意:结尾要简洁、响亮、干脆、有力。
高考应试作文指导
议论文写作模式
50分作文法
此模板可以应对关于所有议论文考试,此方
法被称为“50分作文法”。 所有使用过该模板的同学,在历次60满分的 作文考试中,都取得了好的成绩。
1、题目的写法
题目一定要反映出文章的体裁,切不可起一
些类似散文或者记叙文的题目。 一般有两种写法:第一种指明文章论述范围, 如《谈理想》、《说勇气》等;第二种题目 就是论点,给阅卷人一种紧扣题目之感,如 《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》 等。用3、5、7个字较为理想。

但是以现在中学生贫乏的课外知识和肤浅的认识能 力,自己的论述从哪里来?我们可以多多背诵一些 名人名言,并化为自己的观点。卡耐基
猪肚
高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比
论证等,生动形象,效果往往很好。 注意:这三段的字数要保持大体一致,不可 有的段过多,有的段过少。按字数800字的 要求,这三段最少也要占到500字,也就是 写作上常说的“猪肚”。

自信的爱因斯坦

在爱因斯坦的相对论发表以后,有人曾炮制了一本 《百人驳相对论》,网罗了一些所谓的名流对这一 理论进行声势浩大的鞑伐,可是爱因斯坦坚信自己 的理论必然胜利,对鞑伐不屑一顾,他说:“假如 我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加 起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究终 于使相对论成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩 目”。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5、第六段:辩证论述,不说过头话
这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的
能力,不必过多,几十个字即可,防止将论 点极端化,出现漏洞。 比如论点如果是“人必须学会自信”,那么 有人也许会抬杠说自负也是自信,所以这一 段必须指出,我们要自信但是我们绝对不能 将自信和自负混为一谈,这样一说,文章就 显得严密,给阅卷人很好的印象。
平时做到三点



一是多多记诵名人名言与伟人事迹,记得越多考场上应对能 力就越强; 二是提高驾御语言的能力,不写错别字,考场作文尽量少涂 改(卷面有不少分),格式一定要正确,打好标点,写好题 目。没有题目的作文,结果被白白扣掉3分,但愿不要有人 犯此类低级错误; 三是提高认识水平和思想境界。当然这决非一朝一夕之功, 实乃经年累月之力,这一点上的差距,也就是为什么按相同 模板写出的作文,有人能得55分,而有人只能得到45分的 原因。
彩 ,吸引人。
3、第二段:亮出论点
论点必须独占一段!这是本模板的核心!
这是一个最简单但有效的方法。 凡是试图让阅卷人去费力寻找论点甚至不惜让阅卷 人顶着酷暑自己归纳论点的作文,绝没有什么好结 果,能及格就算走运了。 论点宁可不新颖也绝对不要有争议,更不能出现立 场上的错误,千万不要为了刻意追求标新立异和哗 众取宠,写出了一些有争议甚至错误的论点,这样 的教训是非常深刻的。
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