九年级语文练习
九年级语文练习
1.下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（）
A．海天一色的苏马湾，神奇浪漫的花果山，飞珠溅玉的龙潭瀑布……这些美景让每一来连云港的游客都心旷神怡，流连忘返。
B．北大老师的肖像留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，或于萍水相逢间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格。
C．莫言小时候每次去集上听书回来，为了报答母亲的恩情，也为了向母亲炫耀自己的记忆力，他会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给母亲听。
D．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。
2. 下列各句中，表意明确没有语病的一项是（3分）
A．2012年4月2日，连云港市民航开通了直飞西安的航班。
这一航班的开辟，意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。
B．母亲节，她瞒着妈妈和爸爸买了一大束康乃馨，准备以此作为礼物，给母亲一份惊喜。
C．4月22日，中国矿产联合会在连云港市东海县组织召开了“全国地热（温泉）尾水回灌与弃水处理应用技术研讨会”，以期解决我国当前地热水位快速下降的问题.
D．伴随3D版《泰坦尼克》在全国公映，让国民在享受视觉盛宴、重温美好剧情的同时，也深深地纠结于国产影视作品的质量问题。
3.请仿照画横线的句子，续写一句话。
诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。
她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；，。
4.阅读下面材料，回答问题。
八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的铀缸上被刻“到此一游”，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游：……
5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“×××到此一游“，该事件迅速引来网友关注与热议。
25日，被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉，向埃及方面道歉。
（1）某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦，对此种行为，你有怎样的看法？
（2）如果你在这位学生身旁，发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦，你如何劝阻他？
幸福的玫瑰（美国）阿•戈登
①那年春天，每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰，那玫瑰总是花店里最好的一朵。
②我在放学后和星期六在奥森老爹的花店替他送花。
从一开始我送玫瑰的时候，就觉得这事有点儿古怪。
第一次送玫瑰的晚上，我提醒奥森老爹忘记给我送花人的名片了。
③“没有名片，詹姆斯。
送花的人要求尽量保密。
所以你不要声张，好不好？奥森老爹说。
④有人送花给凯洛琳小姐，我很高兴，因为大家都可怜她。
我们小镇里的人都知道，凯洛琳小姐最倒霉不过，她被人抛弃了。
她与潘尼曼已订婚多年，一直在等他，。
但潘尼曼在医院实习期间，爱上了一个更年轻漂亮的女郎，和她结了婚。
潘尼曼娶的那个女郎的确是个美人，叫克丽丝汀。
⑤她在我们镇上的日子一定不好过，因为女人都鄙视她，说她的坏话。
至于可怜的凯洛琳小姐，这件事可把她害惨了。
一连半年，她足不出户，放弃了一切公众活动，甚至也不替教
堂弹风琴了。
⑥我送第一朵玫瑰去的那天晚上，她看上去像个鬼。
去把那个盒子递给她，她满脸惊讶——“给我的吗？”第二个星期六，在同一时间，我又送一朵玫瑰给凯洛琳小姐。
下星期六，又是一朵。
第四次她很快就开了门，我知道她一定在等待着我。
她的两颊微红，头发也不那么散乱了。
⑦我又给她送去了第五朵玫瑰。
第二天早晨，凯洛琳小姐又回到教堂弹风琴了，我看见她衣襟上别着那朵玫瑰。
“多么勇敢。
”我母亲说，“多么有骨气！”
⑧我照例每周末去送玫瑰，凯洛琳小姐逐渐恢复了正常的生活。
现在她有点儿自豪，表现出一种傲岸自尊的神气。
这一晚是我去凯洛琳小姐家最后的一个晚上。
我把盒子递给她，说：凯洛琳小姐，这是我最后一次给你送花了，我们下星期要搬到别的地方去。
不过奥森老爹说他会继续送花来的。
“
⑨她踌躇片刻，说“詹姆斯，你进来一下。
”她把我领到整洁的客厅，从壁炉架上拿下一个精雕的帆船模型。
“这是我祖父的”她说，“送给你。
你给我带来了莫大的快乐——你和那些玫瑰。
”她把盒子打开，轻触娇嫩的花瓣，说：“花瓣无言，却告诉我许多事情……”
⑩回花店后，我做了一件从来不敢做的事情。
我要奥森老爹那儿找到了我所要找的东西。
只见上面是奥森老爹潦草难辩的笔迹：“潘尼曼，五十二朵美国红玫瑰，每朵两角五分，共计十三元。
已全部预付。
”原来如此，我暗自思忖，原来如此！
⑪直到许多年过去。
有一天，我又来到奥森花店。
一切都没有改变。
我跟他聊了一阵，随后问：“凯琳小姐现在怎样了？”“哦！”我有点惊讶。
我想让奥森老爹知道我当年有多精明，“猜潘尼曼太太知不知道不丈夫送花给他的老相好凯洛琳小姐呢？”奥森老爹叹了口气：“詹姆斯，你从来就不太聪明。
送花的不是潘尼曼，他根本就不知道这回事。
”
⑫我瞪着眼睛看着他：“那么花是谁送的？”“一位太太。
”奥森老爹说，他小心翼翼地把栀子花放进盒子，“她说她可不肯坐视凯洛琳小姐因为她而毁了，送花的是克丽比汀。
”
⑬“你瞧，”他最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人！”
（选自《外国百篇经典微型小说》，人删改）
1．第③段中画线的句子在文章结构上有何作用？（3分）
2．阅读下面两句话，结合“骨气”的内涵，联系文本分析凯洛琳、克丽丝汀这两个人物形象。
（4分）
（1）我母亲说，“多么有骨气！”
（2）他（奥森老爹）最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人！”
3．“我”和凯洛琳告别时，凯洛琳为何送“我”帆船模型？（4分）
4．请分析文章采用第一人称叙述故事的表达效果。
（3分）
5．结合文本内容，探究“幸福的玫瑰”的意蕴。
（4分）
作文
好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。
有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国的故事”感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。
请以“好奇”为题目，写一篇文章。
九年级语文练习答案
1.B（“萍水相逢”比喻不相识的人偶然相通，用在此处不合语境）
2. C（A项数词使爪欠妥，“缩短”不能和倍数关系搭配使用；B项“和”字的存在，使得句子产生了歧义；D项句子主语残缺。
）
3.参考示例：她如清澈的甘泉，滋润干涸的心田；她似闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。
4.(1)这是一种不文明的行为，是对人类精神文明的亵渎，应予以谴责；国民素质亟需提升，需要学校、家庭、社会多方面的共同努力；保护人类的文化遗产人人有责。
（观点1分，分析1分；意思正确、语言通顺即可）
(2)参考示例一：这位同学，卢克索神庙是世界文化遗产，我们每一个人都要爱护它，不能随意涂鸦。
你的行为不仅有损中国人的形象，还会影响中埃两国的友谊，请不要涂鸦，好吗？（劝阻内容1分，语言得体1分）
参考示例二：这位同学，卢克索神庙的浮雕是人类共同的文化遗产，传承着人类的精神文明，保护文物是我们共同的责任。
我们应该文明旅游，什么痕迹也别留下。
（劝阻内容1分，语言得体1分）
阅读题
1．（3分）设置悬念，推动故事情节发展（1分）；为下文“我”寻找真正的送花人和出乎意料的结尾埋下了伏笔（2分）。
2.（4分）(1)凯洛琳遭到了感情的背叛，曾一度消沉，但当她不断地收到幸福的玫瑰后，受到了好心人的鼓励，从失恋的阴影中走了出来，变得自尊、自强，最终找到了属干自己的幸福。
（2分）
(2)克丽丝汀找到了属于自己的幸福后，却遭到了人们的鄙视、谩骂，但她没有因此而心生怨恨，反而内疚化为行动，用这幸福的玫瑰来鼓励、拯救心灵受创的凯洛琳，她是一位宽容、善良又充满智慧的女子，集外貌美与心灵美于一身。
（2分）
3.（4分）(1)感谢、感恩。
这艘帆船模型是凯洛琳的祖父送给她的最珍贵的礼物，在离别时将它送给“我”，感谢“我”在她最阑难的时候给她带来了温暖，她希望用这种方式来回报“我”。
(2)祝愿、祝福。
这帆船模型寄予了凯洛琳对“我”的美好祝愿，她希望“我”以后的生活能一帆风顺。
（4分，每点2分）
4．（3分）(l)“我”是小说的线索人物，贯穿文章始终；(2)用“我”作为故事的叙述者，增强了小说的真实性；(3)通过“我”的所见所闻所感，充分表现了小城里众多人物的人性之美。
（3分，每点1分）
5．（4分）(1)小城人们的正直与善良；(2)克丽丝汀的善良；(3)凯洛琳自尊自强，找到了自己的幸福；④人性之美的光辉；⑤幸福甜蜜的爱情。
（答出三点即可，答出一点得1分，答出两点得2分，答出三点得4分）。
九年级语文基础练习册答案
九年级语文基础练习册答案一、选择题1. 下列词语中，读音全部正确的一组是（C）A. 倔强（jué jiàng）B. 蹒跚（pán shān）C. 踌躇（chóu chú）D. 徜徉（cháng yáng）2. 根据题目所给的语境，下列词语使用不当的一项是（B）A. 他不屈不挠，终于取得了成功。
B. 他虽然年事已高，但仍然精神矍铄。
C. 她对这个问题的看法颇为独到。
D. 他总是喜欢独断独行，不听取别人的意见。
3. 根据题目所给的成语，下列选项中使用正确的一项是（A）A. 他不慌不忙地处理了这个问题。
B. 他不假思索地接受了这个提议。
C. 他不遗余力地完成了任务。
D. 他不辞辛劳地帮助了别人。
二、填空题1. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”是唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的名句。
2. “但愿人长久，千里共婵娟。
”出自宋代词人苏轼的《水调歌头》。
3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
三、阅读理解阅读下面的文言文片段，回答问题。
（文言文片段略）1. 请解释文中“不以物喜，不以己悲”的含义。
这句话的意思是说，不因外界的事物而感到高兴，也不因自己的遭遇而感到悲伤，表达了一种超脱物欲、保持内心平静的生活态度。
2. 文中提到的“君子”具有哪些品质？文中提到的“君子”具有高尚的品德，不因外界的得失而动摇，能够保持内心的平和与宁静。
四、写作题请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。
（作文内容略）结束语：通过本练习册的练习，同学们应该能够加深对语文基础知识的理解和掌握，提高阅读和写作能力。
希望同学们能够认真对待每一次练习，不断进步，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
9年级语文同步练习答案
9年级语文练习答案1.诗两首⑴因为这片槐的树叶来自“故国”，沾着故国的“泥土”，所以它是最可宝贵的一片;又因为离开了哺育它的“泥土”，离开了生长它的枝干，所以它又是“最使人伤心”的一片。
⑵诗人刚见到槐树叶，仿佛又回到故土，赞叹、欣喜之情溢于言表。
但他很快又回到现实，这种心情立刻变成了伤感，飘零在外，故国难回，伤心又无奈。
⑶“一册古老的诗集”可能有一定的文化象征意义，也许指古老的中国文化，也许是指诗人对故国的眷恋之情和诗人对中华民族伟大精神不渝的追求。
⑷虚实相生，大大拓展了思乡的幅度──大陆的每一个城市，每一寸土地、都是值得怀念的。
2.我用残损的手掌(1)艰难困苦的生存环境。
在狱中甚至没有纸张，无法写诗，所以才有题壁的行为。
(2)永远记忆“我”及“深深仇恨”。
…(3)唯一的美梦具体指的是赶出侵略者,建立新中国!(4)拥有顽强的斗争精神，决心于侵略军奋斗到底，坚持胜利希望，视死如归的革命人士3.祖国啊，我亲爱的祖国(1)第一节诗描写了梦境中母亲给“我”理鬓发、“我”紧牵母亲衣襟的情景，表达了母亲对“我”的爱和“我”对母亲的依恋之情，定下了全诗的感情基调。
(2)诉说了女儿对母亲深切的怀念、感激之情，表达失去母亲的孤苦无依。
(3)诗人借梦幻，通过“慈母泪，珍藏的红围巾，童年幼稚的哭喊，成年后的不敢呻吟”等，表达失去母爱的孤苦无依。
诗人以“古井”形容“怀念”，起到了无声胜有声的作用。
读后让人感到情浓、意切，难以忘怀。
(4)枯井”是作者对母亲的独特的怀念方式。
母亲在的时候，天天都有快乐从心底飞出，如往日汩汩的源泉。
现在，这里是死角。
不会再有动听的歌声了，每一次甜蜜的歌声里都会伴随着锥心的痛，心已经是一眼枯井。
以枯井形容怀念，起到了无声胜有声的作用。
4.外国诗两首⑴诗中所描写的宁静、安详的景致，富有浓郁的田园生活气息，别致而新鲜，有图画般明丽的色彩感，连缀起来就是一幅有俄罗斯特色的乡村图景。
⑵赞美，依恋;忧虑，隔膜⑶在这首诗中，富有诗情画意的俄罗斯田园风光融合着诗人的感伤，反映出在时代风暴中诗人对故乡的怀念和忧虑，首尾重复的五行诗体强调了这种感情。
九年级语文练习册人教版电子版
九年级语文练习册人教版电子版1、1“为什么我的眼里常含泪水？”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *对错(正确答案)2、下面对有关名著《红楼梦》的理解，不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》判词中“可叹停机德，堪怜咏絮才”分别写的是薛宝钗和林黛玉。
B.《红楼梦》中，有这样一句“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是黛玉，“美玉无瑕”指的是宝玉。
C.抄检大观园前，王善保家的在王夫人面前说晴雯的坏话，晴雯被王夫人叫来，因像个“病西施”，而被断定是“狐媚子”，抄检怡红院时，晴雯把箱子一倒，任凭抄检，还打了王善保家的一个耳光，抄检过后，晴雯被王夫人感触，抱屈而死。
(正确答案)D.宁国府贾珍的儿媳妇秦可卿病亡，悲痛欲绝的贾珍决心为儿媳妇操办一场隆重体面的葬礼，然而妻子尤氏这时却偏偏卧病在床，不能料理家事，于是贾珍想到要请精明强干的王熙凤过来帮忙。
3、44. 下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] *A．人类远离了自然，难以感受到诗意是因为工业文明崛起，技术高速发展的原因。
B．读者赋予文学作品意义的能力是由他或她所处的历史状况决定的。
(正确答案)C．唯独在这些孤独和沉思默想的时刻，使我成为真正的我。
D．这位创作了不朽的一首歌曲而本人却极不出名的作者终于在祖国的这块荣誉墓地上长眠。
4、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、埋怨（mái）错勘（kān）前合后偃（yǎn）B、嗟怨（jiē）提防（dī）刽子手（guì）(正确答案)C、罪愆（qiān）亢旱（hàng）哥哥行（háng）D、阡陌（mò）煞尾（shà）湛湛青天（zhàn）5、1电话交谈中，一般由打电话的一方先提出结束谈话，致告别语。
[判断题] *对(正确答案)错6、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A.举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。
九年级语文上册生字词练习卷(答案)
九年级语文上册生字词练习第一单元一、《沁园春·雪》1、须晴日，看hóng zhuāng sùguǒ（红装素裹），分外yāo ráo（妖娆）。
2、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊fēng sāo（风骚）。
3、yīdài tiān jiāo（一代天骄），成吉思汗，只识弯弓射大雕。
二、《雨说》1、当tián pǔ（田圃）冷冻了一冬禁锢着种子，牧场枯黄失去牛羊的踪迹。
2、我来了，我走得很轻，而且wēn shēng xì yǔ（温声细语）地。
3、我来了，雷电不xuān rǎng（喧嚷），风也不拥挤。
4、雨说：我是到大地上来亲近你们的，我是四月的客人带来春的xǐlǐ（洗礼）。
5、跟着我去踩田圃的泥土将rùn rú yóu gāo（润如油膏），去看牧场就要抽发忍冬的新苗。
6、我是在白云的qiǎng bǎo（襁褓）中笑着长大的。
第二单元五、《敬业与乐业》1、我这题目，是把礼记里头“jìng yè lè qún（敬业乐群）”和老子里头“安其居乐其业”那两句话，duànzhāng qǔ yì（断章取义）造出来。
2、我所说是否与礼记、老子原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的bù èr fǎ mén（不二法门）。
3、这位yán xíng xiāng gù（言行相顾）的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。
4、我zhēng yǐn（征引）儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断地劳作。
5、用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù（旁骛），便是敬。
6、一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便xiè dú（亵渎）职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。
九年级语文同步练习题及参考答案
九年级语文同步练习题及参考答案一、语言训练1、下列注音、字形全对的一组是()A、乐(lè)业百行(háng)业为先羡慕(mù) 言行相顾B、征(zhèng)引禅(chán)师佝(gǒu)偻(lóu) 断章取义C、骈(pián)进亵(xiè)渎(dú)佛(fó)门不二法门D、承蜩(tiáo) 旁鹜(wù)层累(lěi) 强聒(guō)不舍2、下列引文和出处有误的一项是：A、“安其居，乐其业。
”——《老子》B、“群居终日，言不及交，好行小慧，难矣哉!”——《论语》C、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”——《论语》D、“素其位而行，不愿乎其外。
”——《论语》3、下列句子中标点符号使用错误的一项是：A、我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业。
”那两句话，断章取义造出来的。
B、孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉!”C、我生平最爱用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。
流露出来。
4、下列句子画线处关联词填写准确的一项是：①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求; 我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
②凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的。
③凡做一件事，便是把这件事看作我的生命，别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
④第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，满肚子里不愿意做。
A、①但;②并且;③即使;④但B、①故;②因而;③即使;④才C、①但;②所以;③无论;④但D、①故;②所以;③无论;④才5、在下面横线处填上适当的语句，要求内容相关、句式相似，能和整段的意思自行衔接，前后呼应。
根深才能叶茂，这是自然界的一条规律。
莲和萍的对比就是一个很好的例子。
为什么莲能开出艳的花，，却不见萍的结果?这是因为，，而萍却居无定所，随波逐流。
九年级语文随堂练习
九年级语文随堂练习一、古诗词运用。
（1）关关雎鸠，在河之洲。
，。
（《诗经·关雎》）（2）蒹葭苍苍，白露为霜。
，。
（《诗经·蒹葭》）（3）杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“，”的呼喊。
（4）白居易的《卖炭翁》中“，”两句诗写出卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾的内心活动，倾注了作者的无限同情。
二、常识题1、谐音歇后语充分利用了汉字谐音的特点，集合了中华民族特有的风俗传统和民族文化，读起来饶有趣味。
下面不是谐音歇后语的一项是（）A. 擀面杖吹火——一窍不通B. 狐狸们吵架——一派胡言C. 油画卷门神——话里有话D. 寿星弹琵琶——老生常谈2、默写战争可能让百姓面临着国破家亡、流离失所的境地，可谓是苦难深重。
它有“烽火连三月，”（杜甫《春望》）的思亲之切；它有老妪致词中“”（杜甫《石壕吏》）的兵役之重，它还有“夜久语声绝，”（杜甫《石壕吏》）的战乱之苦。
身处乱世的老老小小非常期盼能过上一种“”（陶渊明《桃花源记》）的幸福生活。
对爱国志士而言，战争是投身疆场、杀敌报国的舞台。
诗人陆游在晚年依然抱有“”（《十一月四日风雨大作》）的报国之心。
英雄辈出的民族才有资格屹立于世界民族之林。
3、下列排序最合理的一项是（）。
历史告诉我们，国家兴旺，。
然而，，更离不开一代又一代人的无私奉献。
，才能无怨无悔地投身于社会建设。
①只有充满文化自信的人②文化有如浩瀚的大洋③文化昌盛需要时间涵养④文化必会昌盛A.③②④①B.②④③①C.①②④③D.③②①④4、下列语文常识说法有误的一项是（）A. “文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”，是书房中常备的四种文具。
B. “清明”是我国的传统节日，在清明时节人们有祭祖和踏青等习俗。
C. 这位音乐家在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一，那年他刚过而立之年。
D. 生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。
三、古文阅读张之万之马张尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。
九年级语文基础练习(带答案)
1.下列加点字注音无误的一项是(C) (2分)A. 抹杀(mǒ) 脊梁(jǐ) 模式(mó)B. 遁词(dùn) 省悟(xǐng) 慨叹(kài) 譬如(pì)C. 鲁钝(dùn) 汲取(jí) 玄虚(xuán) 滞留(zhì)D. 诓骗(kuāng) 诬蔑(wū) 创意(chuàn) 豢养(huàn)2.下列词语没有错别字的一项是(B) (2分)A. 腐草为萤辩伪去妄持之以恒轻而易举B. 不足为惧自暴自弃哑口无言地大物博C. 走头无路孜孜不倦自吹自擂根深蒂固D. 怀古伤今行之有效前仆后继随即应变3.下列句中加点词语使用有误的一项是(C) (2分)A. 一部电影必须有许多生动的细节，细节抓得好，处理得好，的确能起到画龙点睛的作用。
B. 班长把同学们希望到野外秋游的想法报告给班主任，这种“为民请命”的精神赢得了同学们的赞赏。
【为民请命：替老百姓申诉痛苦。
】C. 支教的王老师，看着村子里山穷水尽的现状，不禁热泪盈眶。
【比喻走投无路，陷入绝境。
】D. 不言而喻，在历史的长河中，诸葛亮一直是“智慧”的代名词。
4.下列病句修改有误的一项是(D) (2分)A. 城镇建设要充分体现“天人合一”理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
(将“提高”改为“体现”)B. 只要走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
(将“只要”改为“只有”)C. 由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。
(将“由于”删去)D. 全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。
(删去“几乎”)5. 下列古诗文赏析有误的一项是( B )(2分)A.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现了作者远大的政治抱负。
B.“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”使人恍如看到夏、秋时节漫山遍地的野花竞相开放的景象。
人教版九年级上册语文课本练习题
人教版九年级上册语文课本练习题一、积累与使用（共24 分）1．加点字读音有误的一项为哪一项（）（3分）A．寒噤（ j ìn）獾猪（ huān）歧视（ bǐ）正月（ zhēnɡ）B．恣睢（ suī）煞白（ shà）脚踝（ huái ）恩赐（ j ǐ）C．栈桥（ zhàn）窘况（ j ù）吞咽（ yàn）阔绰（ chuò）D．潺潺（ chán）嬉闹（ xī）蜷缩（ quán）嗤笑（ chī）2．以下词语中有错别字的一项为哪一项（）（3分）A．隐晦惊异混淆沉着自在B．栈桥娇气恶劣与日具增C．觅食潮汛迷惑歇斯底里D．糟蹋纯粹撇嘴祷告3．句中加点词讲解正确的一项为哪一项（）（3分）A．那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却突然模糊了，又使我特其他沉痛。
（模糊：因久别重逢、泪水盈眶，致使视线模糊。
）B．那个贫困的万卡、可怜的小人儿万卡，不知怎么，总是缠在他心上，弄得他一整天都有点儿神情恍然。
（恍然：不真切；不清楚。
）C．在生活困难的人家，一个人若是逼得父亲母亲动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。
（老本：年老了今后的本事。
）D．杜小康注定了要在这里接受劫难。
（劫难：在困苦的境遇中碰到的伤害。
）4．依次填写关正确的一是（）（3分）① 于叔叔回国十拿九的事，大家定了上千种划，________划到要用位叔叔的置一所墅。
②他不停地用手着眼前的芦。
________，是一次又一次地被芦叶割破了。
③老屋离我愈了；故的山川也都渐渐离了我，但我________并不感觉怎的沉醉。
④她平常的声音又脆又甜，很好听。
但是________一，她出来的子是的，奶声奶气的⋯⋯A．而且却即使只有B．甚至即使却只要C．甚至即使却只有D．而且甚至却只要5．加点使用不适合的一是（）（3分）A．今天的大雨，弄得我狼不堪。
B．* 伍浩浩地通 * 。
九年级语文上册期末复习：字词基础练习(含答案)
第1课《沁园春·雪》1、（tāo tāo):形容大水奔流的样子，这里指黄河波涛滚滚的样子。
也比喻言行或其他事物连续不断。
2、（yāo ráo):娇艳美好。
3、（zhéyāo):弯腰行礼，这里是倾倒的意思。
4、（fēng sāo):本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛称文章辞藻，在文坛居于领袖地位或在某方面领先。
5、（tiān jiāo):天之骄子。
6、（fēng liú):指有功绩而又有文采的。
第2课《周总理，你在哪里》7、（gǔsuì):谷子的穗子。
8、（sùyíng):军队在行军或战斗后住宿。
9、（gōu huǒ):原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。
10、（hǎi fáng):在沿海地区和领海内布置的防务。
11、（chén diàn diàn):状态词。
形容沉重。
第3课《我爱这土地》12、（sīyǎ):嗓音沙哑不圆润，甚至发不出声来。
13、（xiōng yǒng):水势翻腾上涌。
14、（límíng):天快要亮或刚亮的时候。
15、（fǔlàn):烂掉；有机体由于微生物的滋生而破坏。
第5课《你是人间的四月天》－－句爱的赞颂16、（qīng líng):指动作轻巧灵活。
引申为一种轻松、飘逸的心境。
17、（pīng tíng):形容女子的姿态美。
18、（xiān yán):鲜艳美丽。
19、（guān miǎn):古代帝王、官员戴的帽子。
20、（nínán):形容像燕子叫声那样的轻声细语。
第6课《我看》21、（fēng rùn):丰足而滋润。
22、（chén zuì):比喻沉浸在某事物或某境界中。
23、（yōu qī):忧伤。
24、（bófā):蓬勃生发。
九年级下册语文练习册人教版
九年级下册语文练习册人教版1、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、狭隘（ài）言简意赅（hài）B、笑靥（yǎn）心宽体胖（pán）C、脸颊（jiá）诲人不倦（huǐ）D、酝酿（niàng）一蹴而就（cù）(正确答案)2、“醴酪”的读音是“lǐluó”。
[判断题] *对错(正确答案)3、下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] *A.王熙凤是《红楼梦》中塑造的非常成功的人物形象，她贪婪、凶狠、狡诈，“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。
B.贾政长女元春被册封为妃，皇帝恩准探亲。
荣国府为了迎接这一大典，修建极尽奢华的大观园，又采办女伶、女尼、女道士，出身世家、因病入空门的妙玉也进了荣府。
C.在给秦可卿送丧途中，北静王看“宝玉”赞宝玉，赠以前日圣上亲赐念珠一串，回来后宝玉立马把这串念珠送给了湘云。
(正确答案)D.“史大妹妹”心直口快不拘小节，很有男儿气概。
她心无城府，曾在大家对长得像林黛玉的戏子“笑而不言”时脱口而出“是像林姐姐的样儿”。
4、1“小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：‘你活得不耐烦了？真是为老不尊！’”这句话中小王使用的语言不得体。
[判断题] *对错(正确答案)5、1《劝学》的作者是荀子，名况，字卿，是我国春秋时期著名的思想家、教育家，先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想的集大成者。
[判断题] *对(正确答案)错6、关联词选用：（）怎么样，（）让你觉得它们是泰山的天然的主人，好像少了谁都不应该似的。
[单选题] *只有才不仅还不但而且不管都(正确答案)7、这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。
选出对下列加引号词语解说有误的一项（）[单选题] *采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。
“似乎”有不确定之意，表明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定。
荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。