汉字演变(五年级:遨游汉字王国)

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综合性学习 遨游汉字王国

综合性学习 遨游汉字王国


ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
赞汉字
汪竹柏
中华汉字,身动形象。传播文明,盖世无双。 连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。 篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。 狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。 左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。
书 法 作 品 欣 赏
一字千金的故事
战国末期,秦国有一个大商人,名叫吕不韦,他因在赵国经 商时,曾资助过秦庄襄王(名子楚)又把他的妾赵姬送给子楚为 妻,待子楚接王位后,便被封为文信侯,官居相国。庄襄王在位 仅三年便病死了,由他十三岁的儿子政(赵姬所生)接王位,便 是历史上有名的秦始皇,尊吕不韦为仲父,行政大权全操在吕不 韦和赵姬的手中。
当时养士之风甚盛,有名的战国四公子便都养有门客数千人, 吕不韦也养了三千门客,作为他的智囊,想出种种办法来巩固他 的政权。这些门客,三教九流的人,应有尽有,他们各人有各人 的见解和心得;都提出来写在书面上。汇集起来,成了一部二十 余万言的巨著,提名“吕氏春秋”。吕不韦就把这部书作为秦国 统一天下的经典。当时吕氏把这书在秦国首都咸阳公布:悬了赏 格,说有人能在书中增加一字或减一字者,就赏赐千金。
第五组
综合性学习
汉字的起源
我国现存最早的文字,距今 已有四五千年了。
甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 草书 行书
一、汉字的演变
二、汉字游戏
立 1、一点一横长,两点一横长,
你若猜不出,站着想一想?
2、 4个人搬个木头 ?

奈 3、一大二小?
4、一箭穿心 ?

5、一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨 ?
生活中的错别字
作业
阅读《我爱你,中国的汉字》
作业一:体会作者热爱汉字的感情; 作业二:摘抄自己喜欢的词句。

五年级叙事作文:遨游汉字王国_350字_1

五年级叙事作文:遨游汉字王国_350字_1

三一文库()五年级叙事作文
遨游汉字王国_350字
我知道了汉字的乐趣,也知道汉字的历史……
首先我们学的是《有趣的汉字》。

这一部分
的内容可真丰富啦!有《字谜七则》中的“文
字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。

《有趣的谐音》中的“谐音歇后语”,都说明了我国的汉字十分
有趣。

还有一个“仓颉造字”的传说呢!相传
在人类早期,是没有汉字的,古人们曾发明、
使用过“结绳记事”,后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。

这第二部分的题目是《我爱你,汉字》。


个部分说了祖国汉字的魅力,令我折服。

这一
部分的内容比上一个部分的内容更加丰富,更
加有魅力。

写出了汉字的演变:最先是甲骨文,然后是金文,再是小篆、隶书,然后又是楷书、草书、行书,这里面有正楷的端庄,有狂草的
奔放,有篆书隶书的古色古香,还有行书的流畅。

我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一
20 × 20。

遨游汉字王国作文7篇精选

遨游汉字王国作文7篇精选

精选遨游汉字王国作文7篇汉字,我们每天都会接触到,可并没多少人了解它,今天,大家和我一起来遨游汉字王国吧!在五年级上册语文书中,有一个园地都是讲汉字的,汉字的起源、传说、字谜、歇后语、笑话等等。

比如说,有一则故事是关于一个神话人物——仓颉,仓颉在野外的泥土上看到鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀,那么优美。

于是他就模仿鸟的足迹创造了字的笔画。

后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。

这些虽然只是传说,但说明了汉字悠久的历史和汉字出现给我们带来的好处。

早期人类没有汉字时,用的是“结绳记事”“物语”等交流方式,虽然这些属于交流方式,但使用起来困难重重,最后汉字出现,得到了人类的广泛使用。

可是汉字并不是只有一个模样,最早是甲骨文,然后依次是金文、篆书、隶书,现在我们写的是楷书。

汉字多种多样,很相似,容易被写错,闹出了笑话甚至是人命,我看过这样一个故事:一个人要截掉长了肿瘤的食指,可医生在病历本上把“食”写成了“十”,导致病人十个手指都被截掉了。

所以大家千万不能写错字,写错一个字,可能会让一个人的心血付诸东流;写错一个字,可能会让一个人永生残疾;写错一个字,可能会让一次战争以失败告终。

千万不能写错别字!汉字王国里有许许多多的知识,你一定会收获满满的。

今天老师带我们去汉字王国遨游一圈。

让我们了解汉字的起源,汉字的来历,汉字的演变过程,令我受益匪浅。

汉字有四千多年的历史,那它到底是怎么发明出来的呢?传说古时候,人们为了交流,使用了“结绳记事”“物语”等来交流。

可是使用起来却困难重重,给人类社会的发展产生了巨大的阻碍。

仓颉根据鸟的足迹发明了汉字的笔划,又根据龟纹、虫蛇、山川、草木等发明了汉字。

汉字在几千年的历史中,经历了很大的变化。

主要经历了五个阶段:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。

甲骨文刻在龟甲和兽骨上,是殷商时期的文字,图画性强,写法上没有定型,大小不一,随意性大。

汉字的演变作文5篇

汉字的演变作文5篇

汉字的演变作文5篇汉字的演变作文篇1今天,我们综合性的学习了“遨游汉字王国”老师讲的汉字不仅有趣、神奇,汉字还有着悠久的历史,丰富的文化内涵。

是啊!学习汉字,实际上就是走进了中华民族源远流长的历史,让我们触摸到历史三千多年跳动的脉搏。

汉字经过六千多年的变化,演变过程从甲骨文——金文——小篆——楷书——行书;汉字的演变过程可以简略归纳为:声、形、象、数、理五个阶段。

“声”是语言的必要组成部分。

在遥远漫长的古代,人们从本能、大自然的声音中分化出代表一定事物的“声音”,这就是语音的进化;“形”是语言的第二重要部分。

在远古时代,人们用形或画来表示事物,例如贺兰山石画,已经成为现代人研究古代文化发源的遗迹;“象”是创字说理预示的主要方法。

象形文字相互结合,产生“象”,创造出更多的字;“数”是人类长期逐渐形成的。

有是手和肉组成,有肉吃就不会挨饿,“有”进一步分化形成“一、二、三、多”等数的概念,也就是没水喝会渴,没东西吃会饿;“理”是象与数的扩展,汉字主要是通过“理”来扩大的。

汉字的演变让我们看到了“声、形、象、数、理”五种基本造字法,并能看到汉字演变的历史沿革,也让我们看到了历史的进步,了解了历史的演绎过程。

汉字的演变作文篇2汉字经过了600多年的演变过程,经过甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书,在《说文解字》里将汉字构造规律概括为六书:象形,指事,会意,形声,转注,假借。

传说仓颉在野外看到了鸟的足迹,鸟的足迹有横的,有竖的,非常生动,有趣,于是它就模仿鸟的足迹,创造了比划,又根据山川,树木,人,兽的形状创造了文字。

会字新解:儿子:“爸爸,会字怎么写?”父亲:“人字下面有个云字。

”儿子:“为什么?”父亲:“天会的时候,别人怎么说你就怎么说你,这叫人云亦云。

”先生甲:“你可知道先有男人还是先有女人?”先生乙:“先有男人。

”甲:“为什么?”乙:“这都不知道,我们男人都成先生,不就是一个铁证吗?”现在关于汉字的笑话真是太多了,笑话中,一般都是闹同音不同字的结果,但可别在作业上闹错别字的笑话呦!汉字和我们的生活息息相关,在什么时候都离不开汉字。

语文五年级下册第三单元作文 遨游汉字王国

语文五年级下册第三单元作文 遨游汉字王国

语文五年级下册第三单元作文遨游汉字王国全文共9篇示例,供读者参考语文五年级下册第三单元作文遨游汉字王国篇1这两个星期,杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。

遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的.变化,由繁到简,由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书,拥有两千年的历史。

我还知道我们不能写错字,如果写错了字可能会带来不良的后果,《一点值万金》这篇文章就是很好的例子:写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点这差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。

如果检查人员再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。

通过了这篇文章我受到了一个启示:我们今后在学习中,要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字弄混,每次做好作业、考试都要仔细检查一遍,确保万无一失。

在这个单元中我印象深的是《我爱你,中国的汉字》这篇课文。

通过认真学习,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。

汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊!汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!语文五年级下册第三单元作文遨游汉字王国篇2遨游汉字王国你们知道汉字是由什么组成的吗?没错,就是由不同的笔画组合而成的。

今天,我就带大家一起走进神奇的汉字王国,去探索那些有趣的汉字和背后的故事。

首先映入眼帘的,是一望无际的笔画之海。

有横、竖、撇、捺等基本笔画,还有各种钩钩画画的复杂笔画。

它们在海面上翩翩起舞,时而交织成精美绝伦的图案,时而又分开自由遨游。

有的笔画就像体态优美的舞者,有的则如勇猛的斗士在厮打。

真是一幅生动无比的画卷啊!往里走,便是一个个有趣的小字城镇。

遨游汉字王国知识点总结

遨游汉字王国知识点总结

遨游汉字王国知识点总结一、汉字的起源和发展1. 汉字的起源汉字是中国文字的代表,其起源可以追溯到古代的甲骨文和 bronze inscriptions。

在甲骨文中,可见到一些象形文字和指事文字,而 bronze inscriptions更加规范地使用了一些雏形文字,这些都构成了汉字的起源之一。

2. 汉字的发展历史汉字的发展历史可以分为古代汉字、中古汉字和现代汉字。

古代汉字的特点是象形文字和指事文字较多,每个字都有着很强的视觉形象;中古汉字时期,汉字的结构、笔画更加统一,有了更加规范的书写方式;现代汉字则是在简化汉字、拼音化的基础上发展而来的。

二、汉字的基本结构1. 汉字的基本构成汉字的基本构成包括偏旁部首、笔画、笔顺和发音。

偏旁部首是汉字中一些常见的形义结构,可以帮助我们理解和记忆汉字的意思;笔画是汉字书写的基本单位,每个汉字都是由一定数量的笔画组成;笔顺是汉字书写的顺序,它与汉字的结构和流畅度有着密切的关系;发音是指汉字的音韵特点,它可以通过汉语拼音或注音符号来表示。

2. 汉字的构词方式汉字的构词方式主要包括形声字、会意字、象形字和指事字。

形声字是指一个汉字既包含有意义的偏旁部首,也包含有发音成分,如“学”字就是由“子”和“学”组成;会意字是指一个汉字由多个字形合在一起,表达更为丰富的意义,如“困”字由“囗”和“木”两个部分组成,表示木料围起来,困在里面;象形字是指汉字的字形与所表示的事物具有一定的形象相似性,如“日”字表示太阳;指事字是指汉字的字形直接表述所指的事物,没有经过抽象或变形,如“一”、“二”等。

三、汉字的字义与用法1. 汉字的字义分类汉字的字义可以分为实义和虚义。

实义是指字面上的意义直接对应实际事物或抽象概念的意义,如“山”、“水”等;虚义是指字面上的意义相对抽象,无法直接与具体事物相对应,如“和”、“但”等。

2. 汉字的用法汉字的用法主要包括词汇用法、句法用法和修辞用法。

词汇用法是指汉字在词汇中的使用方式,主要包括词性、词义和词法等方面;句法用法是指汉字在句子中的使用方式,主要包括主谓宾、并列关系等;修辞用法是指汉字在修辞手法中的使用方式,主要包括比喻、夸张、排比等。

遨游汉字王国作文400字五年级

遨游汉字王国作文400字五年级

最近两个星期,我们开展了语文第三单元的综合性学习--遨游汉字王国。

汉字真有趣。

这是我们的第一版块--汉字真有趣,里面有许许多多有趣的字谜。

通过学习,我们掌握了一些关于字谜的知识。

字谜一般分成三种,分别是文字谜、画谜以及故事谜,文字谜的谜面像儿歌一般,读起来朗朗上口;画谜则是通过一幅画来表达谜底:故事谜通过讲述一个故事来说明谜底。

同时,我们还学会了一些猜字谜的方法,比如组合法、象形法、会意法等等。

除此之外,我们还学习了有意思的歇后语,例如小葱拌豆腐---清(青)二白,特别形象、有趣!
我爱你,汉字
汉字有着非常悠久的历史,蕴藏着丰富的文化。

我们每天都在用汉字,应该对汉字有着一定的了解。

汉字字体的演变主要是以下这五种形式:甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书。

不同的字体有不同的流行时期。

甲骨文及金文主要流行干商朝,而小篆则流行于战国时期,两汉时期流行隶书,魏晋时期开始书写楷书。

通过这个单元的学习,也让我们知道了统一文字、语言的重要性。

如果文字及语言不统一,那么各地及各族人民无法交流,也就无法实现真正意义上的统一。

五年级下册小小讲解员遨游汉字王国开场白

五年级下册小小讲解员遨游汉字王国开场白

五年级下册小小讲解员遨游汉字王国开场白
大家好啊,我是今天的小小讲解员,今天我带大家遨游汉字王国。

我们每天都在和汉字打交道,汉字是我们祖国的文字。

它大约产生于四千年前,经历了漫长的演变过程,它从甲骨文到金文,后来演变成小篆、隶书、楷书、草书、行书,最后才成了我们现在普遍使用的汉字。

汉字历史悠久,是我国文化史上的一颗明珠。

中华的汉字,既生动又形象,为我们传播着文明的种子,它举世无双。

汉字在书法家的笔下,更是有着无穷无尽的变化。

篆书和隶书古色古香,行书则非常流畅,而楷书便是端端正正,十分端庄,最奔放的就非草书莫属了。

它们在书法家笔下生动活泼,像一群可爱的小天使,在纸上享受着自己的欢乐。

汉字不但历史悠久,变化多端,而且每个汉字都有着与众不同的风趣,这正是它的神奇之处。

你看吧!,见到“刺激”就觉得兴奋,看到“热闹”就感到繁华……最能体现汉字魅力的就是古诗词了。

当你思念家乡时,就可以吟诵“春风又绿江南岸,明月何时照我还”;过年时便可以想起诗句“爆竹声中一岁除”……这些古典诗词早已成为了我们中国人的习惯。

下面我们来一起遨游汉字王国吧!。

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契刻记事
人们用契刻的方法,将数目用一定的线条做符号,刻在木片或竹片上,作为双 方的契约。后来人们把契从中间分开,作为两半,双方各持一半。以两者吻合为凭 据。古代契上刻的数目主要适用来做债务凭证的。
图画文字 由于结绳记事和契刻记事的不足。人们不得不采用其它的,比如图画的方法,
来帮助记忆表达思想,用文字的线条或笔划把要表达的物体的外形特征,具体的勾画出来, 绘画导致了文字的产生。
甲骨文
• 约公元前14世纪的殷商后期,这时形成了初步的定型文 字。就是用写或刻的方式留在龟甲或兽骨上的文字,主 要用来占卜,也有的是用来记事 。甲骨文既是象形字又 是表音字,因为这个时候的文字多是从图画文字中演变 过来的,所以它的象形程度比较高,因为是刻在兽骨上, 所以笔画比较细,直笔比较多。
甲骨文示例
甲骨文字(男 ):这个字是“男”,左为“田”,右为“力”。“力”是表示古代的一种农具“犁”的一种形状。 在田里劳动是古代男子的主要职责,因此用“男”这个符号来表示男人。
甲骨文字,帚(妇):这个字是“帚”像一把用植物做的笤帚,上部为帚苗,下部为帚把,有的 中间还有绳索捆扎的样子,如图(二)甲骨文中,有时帚苗方向朝左,有时帚苗方向朝右。至今 中国北方还在用高粱,黍子杆做笤帚,与字形很为想象。“妇”的繁体字为(婦),因为过去的女 人在家里主要是做家务的。
图画向文字的转变
譬如,画了一头象,大家见了才会叫它为“象”。久而久之,大家约定俗成,类似于 “象”这样的图画, 就介于图画和文字之间。
• 随着时间的推移,这样的图画越来越多,画得 也就不那么逼真了。这样的图画逐渐向文字方向偏 移。最终导致文字从图画中分离出来。这样,图画 就分了家,分成原有的逼真的图画和变成为文字符 号的图画文字。文字不再是图画的,而是书写的。 而书写的技术不需要逼真的描绘,只要把特点写出 来,大致不错,使人能认识就够了。”这就是原始 的文字。
小篆除了把大篆的形体简化之外,并把线条化和规范化达到了完善的程度,几乎完全 脱离了图画文字,成为整齐和谐、十分美观的基本上是长方形的方块字体。但是小篆也有 它自己的根本性缺点,那就是它的线条用笔书写起来是很不方便的,所以几乎在同时也产
生了形体向两边撑开成为扁方形的 隶书 。
隶书(隶书)
到了汉代,隶书发展到了成熟阶段,汉字的易读性和书写速度都大大提高。隶书把小篆弯曲的线条 改为平直的笔画,字体进一步简化,书写变的简便,但同时使古汉字的象形程度大为降低.形体扁方而规整。
这是甲骨文的“车” ,像一辆在博物馆或历史书里看见的 古时候的车。
这是十二属相,有点像简笔画
造字方法:象形、会意、形声
象形字,“日”就是个圆圆的太阳,“月”就是弯弯的月亮,“水”像条 小溪,“牛”特别突出了两个犄角。
会意字里“明”写成为 “日”,“月”,意为“日”和“月”带来的 光明。“旦”写成“日”“一”,意为太阳出地平线而升起。
• 汉字的持续演变
大篆
到了西周后期,汉字发展演变为大篆。大篆有两个特点,一是线条化,早期粗细不匀的 线条变得均匀柔和了,它们随实物画出的线条十分简练生动;二是规范化,字形结构趋向整 齐,逐渐离开了图画的原形,奠定了方块字的基础,缺点是字体繁复,书写不方便。
小篆
秦朝丞相李斯对大篆加以去繁就简,改为小篆。由于它的字体优美,始终被书法家所钦睐,又因为 它的笔画复杂,行事古怪,而且可以随意添加曲折,一些印章刻制上,一直采用小篆。
汉字的演变
一、文字起源
文字产生之前人们为了帮助记忆,交流思想,传递信息采用了各种和各样的记事方法, 最原始得计亊方法是:结绳记事和契刻记事。
结绳记事
不论用一根绳子打结,还是用多根绳子横竖交叉,归根结底,它只是一种表示 和记录数字或其他方位的 一些简单概念。如大事记大疙瘩,小事记小疙瘩。疙瘩的多少也代表东西的多少。 它只能帮助人们记忆某些事情,却不能进行思想交流。所以不可能产生文字,只
行书 (行书)
介于楷书与草书之间的是行书,它书写流畅,用笔灵活,据传是汉代刘德 升所制,传至今日,仍是我们日常书写所习惯使用的字体。
演示汉字演变
•保 •虎 •凤 •龙

大篆
甲 金篆 骨 文 文书
隶楷 书书
小篆
草书
行书
小结:
• 在中国文字中,各个历史时期所形成的各种 字体,有着各自鲜明的艺术特征。如篆书古 朴典雅,隶书静中有动,富有装饰性,草书 风驰电掣、结构紧凑,楷书工整Байду номын сангаас丽,行书 易识好写,实用性强,且风格多样,个性各 异……汉字的演变是从象形的图画到线条的符 号和适应毛笔书写的笔画以及便于雕刻的印 刷字体。
草书
隶书之后又演变为章草(因它多用于奏章而得名),章草又进一部发展成为今草。到了唐朝,又有 了抒发情怀,寄情于笔端而表现的狂草。草书本就来源于章草。(什么是奏章,什么是诏书?答:古代 臣子向帝王呈递的意见。
楷书(楷书)
随后揉和了隶书和草书,而自成一体的楷书(又称真书),在唐朝开始盛 行。一直使用到现在,它的字形方正严整,笔画平直,有撇,捺和硬钩, 更便于 书写。我们今天所用的印刷体就是由楷书演变而来的。
形声字同学们都很熟悉,例如:“爸”是表音的“巴”字和表形的“父”字 的结合;“芭”字是由“巴”和“艹”搭配而成。
金文:商代后期,和西周时期人们把字铸刻在青铜器上,这就形成了金文,
(因为青铜器的礼器以鼎为代表,乐器以钟为代表。钟和鼎是青铜器的代名
词,所以又叫钟鼎文)。
与甲骨文相比,金文的象形程度更高,而且有了线条化,平 直化的趋势:金文的笔道肥粗,弯笔多。与甲骨文相比金文 填实的写法,更形象生动逼真。
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