质量管理理念及方法(新编))——质量经理版

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2024版质量经理培训课件

2024版质量经理培训课件
基于事实和数据做出决 策,确保决策的科学性
和有效性。
全面质量管理(TQM)
全过程管理
关注产品生命周期全过程,包 括研发、设计、生产、销售和
售后服务等环节。
全员参与
鼓励全体员工参与质量管理活 动,共同实现质量目标。
全组织管理
涉及组织内各个部门和层次, 确保质量管理的协调一致性。
全面方法
综合运用多种质量管理工具和 方法,如六西格玛、精益生产
质量经理培训课件
汇报人:文小库 2023-12-26
目 录
• 质量经理的角色与职责 • 质量管理的基本原则与理念 • 质量管理体系的建立与实施 • 质量控制的方法与工具 • 质量改进的实施与管理 • 质量经理的领导力与团队建设
质量经理的角色与
01
职责
质量经理的角色定位
质量保证的核心人员
质量经理是企业质量保证体系的关键 角色,负责确保产品质量符合标准、 客户需求和法律法规要求。
质量管理的基本原则
领导作用
高层管理者应确立质量目标, 为组织提供必要的资源,建立 良好的质量文化。
过程方法
将活动和相关的资源作为过程 进行管理,以更高效地实现预 期结果。
顾客至上
始终关注顾客需求,致力于提 供满足顾客期望的产品和服务 。
全员参与
激发全体员工的积极性和创造 力,共同参与质量管理活动。
团队组建
根据项目需求和组织目标,合理配置团队成员,确保团队具备完 成任务的各项能力。
团队沟通
建立有效的沟通机制,确保信息畅通,提高团队工作效率。
团队激励
运用多种激励手段,激发团队成员的积极性和创造力,提升团队 整体绩效。
质量文化的培育与传承
质量价值观

质量管理理念 方法 工具 技术

质量管理理念 方法 工具 技术

第一部分:【质量管理理念】在人们日常观念中,质量和成本是对立的,两者就象鱼和熊掌一样无法兼得,好的产品质量必然有高的成本。

怎样才能追求高质量和低成本共存,ISO9001-2000中提到,通过质量管理理念的提升,由单纯的价格竞争提升到质量竞争的一个战略阶段,从而提高产品质量,降低产品成本。

在京特.隆美尔《质量烁金-企业竞争致胜的武器》中,描述了质量管理的四个等级:第一级:质量检查。

处于这一级的企业,控制质量的方式是对最终产品进行检查,淘汰残第次品。

由质检部门负责把好质量关,质量功能与其他功能相分离并且对立。

这样做存在明显的缺点:1.容易漏检。

特别是批量大的产品及破坏性检验,都无法全面检验,只能抽检,必然有漏检的可能和风险。

2.检验和生产对立,使管理难度增加。

特别是当质量与产值、交付期等发生矛盾时,以牺牲某一项为代价。

3.成本较高。

因为残次品率越高,成本越高。

4.对于服务性行业无能为力。

因为服务性产品的特点就是"边生产边交付",无法进行最终检验。

第二级:质量保证。

处于第二级的企业,已经树立起明确的质量目标,通过设计、生产等部门的生产工艺的优化、标准化和稳定化来保证产品的质量。

质检部门的功能融合到了生产过程中的每一个环节中。

这种做法克服了第一级的弊病,提高了质量,降低了成本。

其缺点是,因为质量目标的实现主要是通过生产部门,一旦市场发生变化,改变的可能性和速度都将引致风险。

第三级:预防措施。

处在第三级的企业,把市场信息的收集放在极其重要的位置,把客户的要求和期望与自身产品的实现紧密相联。

有一系列技术措施和组织措施,来预防产品违背市场的需求或客户的要求及期望。

因此,企业的设计开发与生产服务形成一个反应迅速、步骤到位的完善的作业体系。

这样不仅质量保持良好,成本也可以控制并尽量降到最低。

当然,这样做还涉及到一个完整的社会协作网络,企业在社会中会出现更多的相关方,这些相关方也将纳入到本企业质量管理体系中。

质量经理手册

质量经理手册

质量经理手册目录一、导言二、质量管理概述1. 质量管理定义2. 质量管理的重要性3. 质量管理体系三、质量经理的角色和职责1. 质量经理的角色2. 质量经理的职责四、质量管理体系的建立与维护1. 质量方针和目标的确立2. 质量管理程序的建立3. 质量培训与教育4. 内部审核和管理评审5. 收集和分析质量数据五、质量改进与优化1. 持续改进的原则2. 质量管理工具与方法3. 错误预防和纠正措施六、供应商质量管理1. 供应商选择和评价2. 供应链管理3. 供应商绩效评估七、管理质量相关的风险1. 风险管理原则2. 风险评估与控制3. 应急预案与处理八、质量管理体系的认证与审核1. 质量管理体系认证标准2. 审核程序与流程3. 审核报告与持续改进一、导言质量管理是企业生产经营中非常重要的一环,对产品和服务的质量要求越来越高,因此企业需要建立完善的质量管理体系,确保产品和服务符合客户的要求和期望。

作为质量管理体系的关键角色之一,质量经理需要具备专业的知识和技能,承担起推动质量管理工作的重要责任。

本手册将就质量管理的相关知识和质量经理的角色职责进行详细介绍,帮助质量经理更好地理解并履行自己的职责。

二、质量管理概述1. 质量管理定义质量管理是指根据一定的标准和要求,通过全面管理和持续改进,以确保产品和服务能够满足客户期望和要求的一系列活动。

它包括质量规划、质量控制、质量改进等方面的内容。

2. 质量管理的重要性质量管理的重要性表现在多个方面,包括:- 提高产品和服务的质量,增强市场竞争力- 提高生产效率,降低成本- 建立和保护企业品牌,提升企业形象- 减少资源浪费,提高资源利用率- 增强客户满意度,促进客户忠诚度3. 质量管理体系质量管理体系是指基于一系列文件和程序,建立起来用来实施质量管理活动的组织结构。

包括质量方针、质量目标、质量手册、程序文件、记录文件等内容。

三、质量经理的角色和职责1. 质量经理的角色质量经理是质量管理体系的管理者和推动者,主要承担着计划、组织、指导、控制等职能。

质量管理理念及方法

质量管理理念及方法
主要内容
17.1 质量管理理念 17.2 质量管理范式 17.3 质量管理工具与方法
2005-06
1
17.1 质量管理理念
17.1.1 质量的含义 17.1.2 质量管理的定义和基本过程 17.1.3 全面质量管理的产生与发展 17.1.4 全面质量管理的特征与理念 17.1.5 实施全面质量管理的成效
O输ut出putFF In内ter部nal
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反馈
外 部 顾 客
10
17.1.2 质量管理的定义和特征
ISO9000标准中定义质量管理为:在质量方 面指挥和控制组织的协调一致的活动。
管理

量 管
质量管理



质量改进
质量保证
质量控制
质量策划 建立质量 方针质量 目标
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P过RO程CESFS
而且有国家及其经济……” “二十一世纪是质量世纪”
——质量管理大师,J.M.朱兰
2005-06
5
质量与顾客满意
顾客满意是指顾客对其要求已被满足的程 度的感受。这里的“要求”是顾客的要求, 而满足顾客要求的程度或顾客满意度即是 质量。
通常认为,产品和服务满足顾客要求,顾 客会满意,否则会产生不满。高质量的产 品和质量,会引起顾客更高的满意程度。 这里顾客不满是指顾客因产品的不良而产 生烦恼、抱怨、投诉的这样一种状态。

质量管理的新理念与新方法

质量管理的新理念与新方法

质量管理的新理念与新方法
一、概述
质量管理理念和方法广泛应用于工业生产和服务行业,是保障产品质
量的先决条件。

它主要是通过改善产品和服务的质量,以提高顾客的满意
度和价值,实现企业竞争优势的重要途径。

近年来,质量管理的理念和方
法有了很大的变化,出现了一些新理念和新方法,使得企业能够更好的保
证产品质量,提高顾客的满意度。

二、新理念
1、全面质量管理(TQM)。

全面质量管理是一种集成性的管理模式,
旨在从源头控制、改善和维护产品和服务质量,满足客户的需求,并达到
企业的目标。

其基本思想是要把满足客户的需求作为管理的核心,在全面
的参与和反馈的支持下,根据企业实际情况,采取各种措施,如改进工艺、建立完善的质量保证体系等,以提高产品质量和服务品质。

2、精益管理思想。

精益管理是一种新的生产管理理念,它将管理功
能和企业的生产功能结合起来,以实现质量的提高,成本的降低,效率的
提高和市场的扩大。

精益管理思想的主要内容是“持续进步”和“追求卓越”,即不断改善工作的质量和效率,追求生产的更高水平。

三、新方法
1、Six Sigma.Six Sigma是一种基于统计过程控制(SPC)的管理方法。

质量经理(品质经理)质量管控实施方案及方法(经验总结)

质量经理(品质经理)质量管控实施方案及方法(经验总结)

质量经理(品质经理)质量管控实施方案及方法(经验总结)怎么做质量管控才能有效,质量部门有哪些工作要做?质量部门是服务部门,是负增值部门,也是在公司里处于相对比较尴尬的部门。

当产品质量不理想时,质量部的责任首当其冲;当产品质量相对稳定时,它又像是可有可无的花瓶,所以现在的有些企业的质量部门仍旧是可有可无的部门。

有些企业的质量部门是其它部门兼管,有些是某一个领导兼管,发与不发货、原材料接收与否、制程中出现不良时是否停线等质量事件,也就由某领导手一挥,桌一拍,做下了决定,这样的质量管控基本上是没管控。

只有所有管理者足够重视质量,全员参与管控质量,才能做出让顾客满意的产品。

公司做品质经理的主要质量管控方案及方法:01、最基础的质量检验:1. 上任后,制定行业认可且正确的产品规范、制定有各测量、试验设备操作规程、普通产品来料、制程、半成品、成品、出货检验规程;特殊产品的各项检验规程若干。

2. 设立品质部,确认QC、QA人员,通过在岗在职培训考核、早会宣导等方法,要求质量人员对检验规范和标准的理解,能准确无误的判断,现实行每半年一次培训并考试,合格方可继续胜任原工作岗位,每一季度一次现场考核,通过QC验证后的产品进行再确认,确认误检、误判、漏检机率,并将此结果纳入检验员的绩效考核。

3. 要求QC人员能够对质量结果进行简单的分析和解释,当有QC向我汇报不良现象时,问对方:你认为是何种原因导致这种不良现象产生,并与对方进行必要的讨论和分析。

02、加强公司各部门对过程质量的认识:1. 每天两次不定时走访车间各工序,观察现有正在生产产品的工作流程,以减少工作失误,提高工作效率为准,不合理的流程容易造成质量不稳定,部门间相互扯皮影响团体合作,若发现不合理流程,及时与管理层协商沟通,纠正其工作流程。

2. 观察全员质量意识,是否承担应有的质量责任,是否按流程工作,工作质量如何。

发现问题,及时与管理层及部门负责人沟通、改善。

质量管理理念及方法(新编))——质量经理版

质量管理理念及方法(新编))——质量经理版
《质量是免费》
“通过预防缺陷可以使你致富。”
质量是免费的,但它不是赠品。
“凡不符合项都有原因。凡产生之事皆可预防。” 《质量无泪》
检验是最不能产生增殖的活动,只有预防和改进,
才能创造价值。
生效果,必须要审慎地嵌入一个组织的操作文 化中。”
《质量再免费》
“预防,作为工作的哲学和实践,如果要产
原则三、什么是工作标准?
4、质量政策不能藏在卷宗里,而应该宣布且广为公 布,直到每个人都知道、了解并相信为止。(体现 在制度上,流程上,工作的每个环节,工作的每个场所)
5、理解、支持并尽力推动它!(领导的责任和义务)!
归纳:
领导作用的第一个体现:就是决心和承诺! 通过领导的决心和承诺,领导者才能向我们的组织, 向我们的员工清楚地表明,我们要求什么,反对什么, 我们坚决的做事的决心和态度,那么员工也会按照我 们的思路,按照我们的要求去实施。如果不符合要求, 我们就要用不符合要求的代价去考核,去控制。
预防的管理风格


芭蕾舞与曲棍球之间的区别:曲棍球型的管理 是试探,芭蕾舞型的管理则是预防。这两种风格 在传统的质量管理架构之内都能够运作,然而, 只有预防的管理才能给你带来应得的报酬和满足 感。 质量的形成是一个系统,是通过各环节预防获 得的。预防的思想,是我们做事的基本思路和方 法。也是零缺陷管理的核心。
“工作标准就是一种方法,它使公司能够帮助个人认识 到千千万万个活动中的每一个活动的重要性。”
《质量无泪》
―差不多就行”
不符合要 求的件数 采取行动
允许不符合 要求的限度
0
衡量工作现状
工作标准
“差不多就行”
如果“差不多就行”是我们的工作标准,我们 就是拿衡量的结果和工作要求之外的东西相比较 : ●允许有若干百分比的不符合要求之处 ●每一工作项目允许若干不符合要求之处 ●每一时间单位中允许若干次不符合要求之处

全面质量管理理念和方法

全面质量管理理念和方法

全面质量管理理念和方法
1. 全面质量管理不就是要精益求精嘛!就像做一道菜,从食材挑选到烹饪过程,每一个环节都得高标准严要求,才能做出美味佳肴啊!咱工作中不也得这样嘛,对每一个细节都较真,这样才能让产品或服务超级棒!
2. 你想想看,全面质量管理就是大家齐心协力呀!像一场接力赛,每个人都跑好自己那一棒,才能取得最终胜利呀!大家都把劲往一处使,不就能让质量蹭蹭往上涨啦!
3. 哎呀,全面质量管理可不只是说说而已哟!就好比盖房子,从打地基开始就得稳稳当当的,后续的一砖一瓦都不能马虎,这样房子才结实呀!工作也是如此,每个步骤都得扎实推进!
4. 全面质量管理其实就是持续改进呀!这就像是我们走路,不断调整步伐,才能走得又稳又快呀!我们对待工作不也该这样嘛,发现问题及时改进,让质量越来越好!
5. 嘿,全面质量管理不就是要注重客户需求嘛!就像我们去买衣服,肯定要买合自己心意的呀!那我们做产品也要根据客户的喜好来,这样才能赢得客户的心嘛!
6. 你们说,全面质量管理是不是得全员参与呀!这就跟划船一样,大家一起用力划,船才能快速前进呀!每个人都贡献自己的力量,质量才能有大提升!
7. 哇塞,全面质量管理就是要严格把控呀!像守门员守球门,一丝一毫的松懈都可能导致丢球啊!我们在质量上也不能放松警惕呀!
8. 全面质量管理就是这么重要!它能让我们的工作更出色,让我们的产品或服务更受认可!我们一定要好好去贯彻落实,让它发挥最大的作用呀!。

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质量管理,必须要重塑质量文化!
《质量无泪 》
归纳:
推动文化变革,重塑质量文化,是管理 者又一重要角色!
流程的执行,在于认知、在于文化!
第一讲归纳:
作为领导,在质量管理中的两个作用: 第一个就是决心和承诺,制订清晰的质量政策;
第二就是要推动文化的变革,如何使质量政策
有效地贯彻下去。
心中必须有这条主线!——免除困扰、走向成功 的路途!(灵魂)
对质量、质量管理管理的新认识
从认知的层面上,从所有管理的理论和管理 实践上,总结出质量管理的基本定义: 质量 管理是一种理念和哲学上的训练和纪律, 它能把所有这些带入一种人们能欣赏和运用的舒 畅文化。 结论: 质量的问题,是管理的问题,是管理的决心、态 度和政策的问题。

一、质量变革中的领导作用

决心和承诺
推动文化变革
二、质量管理者应知应会 “零缺陷”质量管理的哲学思想
ISO9000 标准的精髓
三、“零缺陷”管理的哲学思想和ISO9000 标准的区别与联 系 四、怎样把质量管理工作做到有效率和有效果
一、质量变革中的领导作用
领导作用: 确立组织统一的宗旨和方向、创 造并 保持使员工能充分参与实现目 标的 内部环境.(ISO9000:2000) 具体体现:
领导的决心和态度是决定部门的质量发展的方向、 质量
的水平;决定了质量管理的切入点、质量改进的认 知率程
度和提高产品质量的至关重要的地方。(墨菲定 律) 首先,明确质量政策,持续坚持质量政策!(缺 陷预防,政策为纲。)
测量和衡量领导决心和态度的五个方面 (实际行动):
1、质量就是符合要求,质量没有经济水准, 第一次做对永远是最省钱的。(多花钱,高质 量, 误导人的智障)! 2、质量政策不应附带百分比,不符合要求的 百分比只能提醒人们缺陷允许存在。(零缺 陷的概念和态度)!
质量管理理念及方法
友情提示
请勿在室内吸烟 上课时间请勿:
--请将您手机改为“震动” 避免在课室里使用手机
上课时间欢迎:
--提问题和积极回答问题 --随时指出授课内容的不当之处
--交谈其他事宜
--随意进出教室
学习本课程,你将能够:
• 明确在变革质量文化以及质量改进中个人角色 • 理解零缺陷管理思想的内涵 • 理解ISO9000标准的精髓及运行的框架 • 理解零缺陷管理思想和ISO9000标准的区别与联系 • 掌握在一个公司把质量管理工作做得有效率和有效果的 方法
从传统文化,到科学精神:——推动文化变革的背景
中国传统文化所塑造的员工思维是感性的、经验的、封闭的、无序的、 散漫的以及马马虎虎、不求甚解的。 而质量管理的方法所遵循的现代科学精神则是严谨的、明确的、开放 的、系统的、理性的、规范的和负责任的。 管理的变革,一定是一个系统的文化变革的过程。既有理念,又有方 法。如ZD、SPC、5-S、ISO 9000、TQM。 就质量管理本身而言,不 是说采用哪一种方法,而也要有一个思想观念认识上的变革,如何从中西 方文化的差异中寻找一条新路子,从两种文化的碰撞中产生一种共鸣。
2、推动文化(观念)变革的使者
• 推动文化变革:重塑质量文化 • 对质量管理的新认识
质量的形成过程:质量螺旋上升过程(朱兰)
从产品形成过程来看,产品的质量产生于从市场调研到 销售服务的整个过程。每个环节都必须有严谨的态度来对待。
系统解决问题——重塑质量文化
从就事论事,到管理变革:
传统文化侧重于流程,侧重某个管理方法、管理制度,为什么不能有
3、不应该指出偏离政策的任何做法。这样, 马上会有人根据这个方法定下工作程序,从 而降低原来要求的标准,如办会签。(组织 混乱的最大的智障! 逐级放大!损失不可估 量!所有的环节,必须全部OK!) 4、质量政策不能藏在卷宗里,而应该宣布且 广为公布,直到每个人都知道、了解并相信 为止。(体现在制度上,流程上,工作的每个环 节,工作的每个场所)
归纳:
领导作用的第一个体现:就是决心和承诺! 通过领导的决心和承诺,领导者才能向我们的组织, 向我们的员工清楚地表明,我们要求什么,反对什么, 我们坚决的做事的决心和态度,那么员工也会按照我 们的思路,按照我们的要求去实施。如果不符合要求, 我们就要用不符合要求的代价去考核,去控制。
案例:
结构领导决心、承诺:人、材料、工期
效的执行?在于认知、在于文化。 从系统的角度上,管理的提升,一定是一个文化变革的过程。把传统 的观念、传统的认识上的智障明示化出来,有一个充分的思想沟通过 程。否则,管理的效果要大打折扣 。 把观念在组织中贯彻下去,变成行动,并把行动固化பைடு நூலகம்工作的流程和 业务的管理程序,前提是改变人的认知。否则就只是个形式。 (如 ISO9000的执行) 这些,都必须通过领导作用,推动文化的变革,才能实现。
领导者——是“领先”和“导向”,是变革的推动者、 鼓动者和受益者,激发员工潜在的改进热情,这就是领 导的意义。他们关心人本身,关心社会和人性的需要, 勇于进取,开拓未来,是做正确事情的人,是组织的 “魂”。
领导
质量管理哲学
管理者
做正确的事 关系管理 客户 信誉 员工 供应商
把正确的事做正确 业务管理 销售 效率 制造或购买 保持赢利水平
获取 保持 成长
更好
更快 更经济
思考
对质量的认识
为什么我们的产品质量达不到我们要求的 目标和水平 ? 为什么我们会遇到种种的客户 投诉?
问题的根源 , 就出在我们管理者身上 , 出在领导对质量的认识上! 有经验的人只要和部门领导谈话 5分钟, 就能知道部门的质量水平了!
1、 决心和承诺(领导者态度)
1. 决心和承诺 2. 推动质量文化变革
领导和管理者的定义
保罗 · 赫塞博士对于领导和管理的定义: 领导:是为影响个人或团体行为而做出的任 何努力。 管理:是与他人合作或通过他人(业务流 程)、
领导和管理者的职责区别:
管理者——更关心制度和程序。“管”—管制,把人性 物化为程序的一部分; “理”—条理,用无生命的东西 来条理声明,眼中无人,只有制度;其特征是:寻求稳 定,循规蹈矩,急功近利。他们只是将事情做正确的一 群人。是组织的“格”。关心组织目标的实现。
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