江苏省高等学校
江苏省高等学校岗位设置管理实施意见
江苏省高等学校岗位设置管理实施意见（讨论稿）根据国家关于事业单位岗位设臵管理的文件精神和省委办公厅、省政府办公厅《江苏省事业单位岗位设臵管理实施意见》（苏办发…2008‟23号），结合我省高校实际，现对我省高校岗位设臵管理提出如下实施意见：一、实施范围（一）省政府各部门主管的高等学校、地方政府主管的高等学校适用本实施意见。
（二）高等学校管理人员（职员）、专业技术人员和工勤技能人员，分别纳入相应岗位设臵管理。
岗位设臵管理中涉及高等学校领导人员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。
（三）民办高等学校可参照本实施意见执行。
二、岗位设置原则（一）科学设岗，宏观调控。
坚持从人才培养、科学研究和社会服务的需要出发，统筹学科建设，兼顾各类人员现状，合理确定岗位总量，按照岗位结构比例标准，规范设臵各级各类岗位，加强宏观调控和监督管理。
（二）优化结构，精干高效。
完善岗位设臵分类分级体系，以教师队伍为主体，优化各类人员结构比例，合理配臵人力资源，加强高层次人才队伍建设，提高用人质量与用人效益。
（三）按岗聘用，规范管理。
以岗位设臵为基础，深化聘用制改革，完善人才选拔、评价、激励与保障机制，加强规范管理，促进高校人力资源管理的自主发展和自我约束。
（四）分类指导，协调发展。
区别不同类型、不同层次高校发展情况，充分考虑学校办学水平、队伍建设和功能定位等因素，实行分类指导，分层管理，充分调动高校各类人员的积极性，促进人才队伍建设全面协调发展。
三、岗位类别及等级（一）高等学校岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别。
（二）管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。
管理岗位要适应增强高等学校运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。
高等学校管理岗位包括校、院（系）以及其他内设机构的管理岗位。
（三）专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。
专业技术岗位的设臵要符合高等教育工作和人才成长的规律和特点，适应发展高等教育事业与提高专业水平的需要。
江苏高等学校先进基层党组织标兵个
江苏高等学校先进基层党组织标兵个The following text is amended on 12 November 2020.江苏省高等学校先进基层党组织标兵（5个）南京大学环境学院党委南京航空航天大学航空宇航学院党委南京理工大学机械工程学院党委中国矿业大学资源与地球科学学院党委南京大学大气科学学院中尺度灾害性天气教育部重点实验室党支部江苏省中小学校先进基层党组织标兵（2个）南京高等职业技术学校党委无锡市第一中学党委江苏省高等学校优秀共产党员标兵（5名）南京大学吴培亨东南大学张志珺南京理工大学王晓鸣河海大学王超南京林业大学张齐生江苏省中小学校优秀共产党员标兵（4名）金陵中学江敏江苏省灌南高级中学杨帆江苏省泰州中学附属初中张存山江苏省徐州市第一中学郭军英江苏省高等学校先进基层党组织（院系党组织）（26个）东南大学成贤学院党委河海大学计算机与信息学院（常州）党委南京农业大学农学院党委南京林业大学森林资源与环境学院党委南京工业大学生物与制药工程学院党委南京师范大学教育科学学院党委南京中医药大学研究生院党委南京艺术学院传媒学院党总支南京体育学院击剑自行车系党总支南京工程学院自动化学院党委江苏警官学院浦口校区党总支南京人口管理干部学院人口经济系党总支江南大学食品学院党委徐州师范大学文学院党委徐州医学院麻醉学院党委徐州工程学院信电工程学院党委江苏大学化学化工学院党委江苏科技大学材料科学与工程学院党委扬州大学动物科学与技术学院党委南通大学机关党委苏州大学计算机科学与技术学院党委盐城师范学院黄海学院党总支淮阴师范学院数学科学学院党总支南京化工职业技术学院应用化学系党总支无锡商业职业技术学院经济贸易学院党总支常州轻工职业技术学院电子电气工程系党总支江苏省高等学校先进基层党组织（党支部）名单（29个）东南大学土木工程学院杨廷宝班党支部南京航空航天大学机电学院机械制造及其自动化系党支部南京理工大学自动化学院自动控制系党支部河海大学力学与材料学院工程力学党支部中国药科大学中药学院辅导员党支部南京邮电大学通信与信息工程学院教工第二党支部南京信息工程大学遥感学院地理信息系统系教工党支部南京工业大学校部机关人事处党支部南京师范大学地理信息系统教工党支部南京财经大学经济学院统计系教工党支部南京医科大学口腔医学院颌面外科党支部南京中医药大学人文社会科学部直属党支部金陵科技学院动物科学与技术学院教工党支部南京森林警察学院信息技术系直属党支部中国矿业大学化工学院资源与环境工程系党支部江苏大学机械工程学院测控系党支部扬州大学教育科学学院教师党支部苏州大学材料与化学化工学部化学工程与环境工程党支部淮阴工学院人文学院第一党支部淮阴工学院江苏省数字化制造技术重点建设实验室党支部江苏技术师范学院计算机工程学院教工党支部常州大学化学化工学院应用化学党支部南京信息职业技术学院第三党总支体育部党支部徐州建筑职业技术学院建筑设备工程学院教工党支部江阴职业技术学院艺术系党支部扬州工业职业技术学院经济管理系第二党支部盐城卫生职业技术学院影像系党支部江苏财经职业技术学院会计系教工党支部宿迁学院机关党总支第二党支部江苏省中小学校先进基层党组织（28个）南京市梅园中学党总支南京市雨花台中学党委常州市北郊中学党委金坛市华罗庚实验学校党总支连云港市墟沟小学小学党支部江苏省赣榆高级中学党委江苏省宿迁中学党委沭阳县北丁集初级中学党支部江苏省靖江高级中学党委兴化市第一中学党总支江苏省启东中学党委海安县实验中学党支部丹阳市第五中学党总支镇江高等职业技术学校党委江苏省天一中学党委宜兴市实验小学党总支扬州大学附属中学党委高邮市第一中学党总支苏州市第六中学党总支江苏省梁丰高级中学党委昆山市实验小学党支部淮安市高级职业技术学校党委江苏省洪泽中学党总支响水县红十字博爱小学党支部盐城市龙冈中学党总支徐州高等师范学校党委徐州市云兴小学党支部徐州市大马路小学党支部江苏省高等学校优秀共产党员（156名）南京大学王守仁东南大学杜二虎南京航空航天大学王同光南京理工大学陈钱南京农业大学朱艳﹑章镇中国药科大学季晖﹑马世平南京邮电大学王汝传﹑姚国章南京林业大学王浩南京信息工程大学陈敏东﹑陈海山南京工业大学陶刚﹑施庆生南京师范大学张杰﹑冯霁虹南京财经大学邱伟芬﹑杨抚生南京医科大学胡毓华﹑李忠南京中医药大学王明艳﹑徐建云南京审计学院李乾文﹑王芳南京体育学院黄旭﹑曾少眩南京艺术学院陈捷﹑欧景星南京工程学院韩念杭﹑黄硕南京晓庄学院段继业﹑黄秀琴江苏警官学院孟卧杰﹑施发笔金陵科技学院罗凤霞﹑郑李明南京森林警察学院陶珑﹑吴小虹江苏教育学院胡元强﹑凌晓牧江苏广播电视大学（江苏城市职业学院）金丽霞﹑周桔南京人口管理干部学院崇庆余﹑张昌兵江南大学顾正彪﹑蒋高明中国矿业大学朱学义﹑屠世浩徐州师范大学刘礼明﹑穆凤英徐州医学院徐铁军﹑郑骏年徐州工程学院马慧敏﹑张林军江苏大学张弛﹑孙梅江苏科技大学陶永宏﹑杨兴林扬州大学焦富民﹑郭文善南通大学陈罡﹑盛红专苏州大学陈国强﹑方世南苏州科技学院汪诗明﹑虞荣娟常熟理工学院许建洲﹑周英盐城师范学院陈克军﹑刘茂华盐城工学院周海﹑高琴淮阴师范学院顾书明﹑朱延华淮阴工学院固旭﹑盖如栋淮海工学院史继斌﹑隋军伟江苏技术师范学院陈胜权﹑李济广常州大学陆锦冲﹑纪俊玲常州工学院郭魂﹑高坤南京工业职业技术学院李虹南京交通职业技术学院陈锁庆南京化工职业技术学院卢忠东江苏经贸职业技术学院黄利文南京信息职业技术学院甘艳平南京特殊教育职业技术学院杨荔江苏海事职业技术学院陈晓琴南京铁道职业技术学院周明亮南京视觉艺术职业学院王世梅无锡商业职业技术学院申厚坤江苏信息职业技术学院顾晓燕无锡职业技术学院黄麟江阴职业技术学院薛晨冬无锡科技职业学院唐育正无锡工艺职业技术学院陈珊徐州建筑职业技术学院戚豹徐州工业职业技术学院鲍桂楠镇江高等专科学校蒋纯利江苏农林职业技术学院颜志明扬州职业大学华常春扬州环境资源职业技术学院刘萍扬州工业职业技术学院李永生南通职业大学钱艳芬南通航运职业技术学院马乔林南通纺织职业技术学院贺良震南通农业职业技术学院朱加平苏州工艺美术职业技术学院章明星苏州工业职业技术学院王勤苏州农业职业技术学院杨德兴苏州经贸职业技术学院刘红伟苏州卫生职业技术学院林乃祥盐城纺织职业技术学院孙开进盐城卫生职业技术学院王庭之淮安信息职业技术学院刘永利江苏食品职业技术学院程大鸣江苏财经职业技术学院王新利连云港职业技术学院汪海洋连云港师范高等专科学校汤炳书常州信息职业技术学院杨诚常州纺织服装职业技术学院蔡苏英常州轻工职业技术学院戴伟民常州机电职业技术学院周洪如泰州职业技术学院陈靖靖江苏畜牧兽医职业技术学院董杰泰州师范高等专科学校张丽南京城市职业学院茅雪梅苏州市职业大学于晓菲常州工程职业技术学院金志芳南京工程高等职业学校唐芳三江学院陶潇婷﹑竺杏月正德职业技术学院马金平中国传媒大学南广学院孔德明应天职业技术学院周巧娟钟山职业技术学院朱云芳金肯职业技术学院张陈燕无锡南洋职业技术学院李学时江南影视艺术职业学院高娴九州职业技术学院俞亚芹金山职业技术学院刘益新江海职业技术学院李茂芬苏州托普信息职业技术学院朱志强硅湖职业技术学院晏书红昆山登云科技职业学院俞力苏州高博软件技术学院曹辉明达职业技术学院孙干炎黄职业技术学院王小强紫琅职业技术学院韩小祥建东职业技术学院盛波宿迁学院宋周﹑洪国云江苏省中小学校优秀共产党员（46名）江苏省高淳高级中学陈启武南京市浦口区凤凰幼儿园莫健骑南京一中陈尚军常州市武进区机关幼儿园蒋晓美常州市新桥中学杨仁元常州市钟楼区教研室蒋玉琴常州市北环路小学余华琴江苏省新海高级中学东方分校张金如连云港市东海县教育局教研室吴传贵连云港市海宁小学宋莹宿豫张家港实验小学卞祥江苏省泗阳职业教育中心葛于锦江苏省淮北中学许昌青泰州市高港实验学校黄健泰兴市第二实验幼儿园刘建枫江苏省海门职业教育中心校周桂岐江苏省栟茶高级中学胡建如如皋市薛窑中学杨勇南通市虹桥二中周纯丹徒高级中学王伟镇江新区大港中学邱江南镇江市穆源民族学校许强镇江市索普实验学校丁梅红江阴市第一中学李忠无锡市凤翔实验学校许昌良无锡市东林中学李惠琴江苏省锡山高级中学许帮正宝应县桃园小学李红松扬州市邗江区蒋王中学王德平江苏省仪征中学高勇扬州市育才小学周畅苏州市阊西实验幼儿园陆蓉苏州市敬文实验小学潘娜江苏省太仓高级中学偶伟国吴江市实验小学姚虎雄江苏省金湖中学王春江苏省淮阴实验小学万冬梅江苏省淮阴中学庄泓淮安市涟水县第一中学刘忠盐城市滨海县实验小学姚海军盐城市建湖县实验小学朱以秀盐城市射阳县小学陆海燕盐城市亭湖区教育局教研室徐金国徐州经济开发区西朱中学刘大庆江苏省徐州市第三中学李强徐州市公园巷小学胡钢江苏省高等学校优秀党务工作者（121名）南京大学王晓如﹑熊生宝东南大学高建国﹑周虹南京航空航天大学张捷南京理工大学冷静﹑潘志军河海大学陈杰南京农业大学蹇兴东﹑孙健中国药科大学金健勤﹑赵健南京邮电大学安建强﹑周南平南京林业大学杨绍陇﹑张晓琴南京信息工程大学陈学诚﹑徐凯南京工业大学蔡锐﹑薛荣生南京师范大学崔欣伟﹑汪永进南京财经大学戴庆华﹑龚建勤南京医科大学陈春燕﹑徐霞南京中医药大学屠宏斐﹑徐国勋南京审计学院王树田南京体育学院孟杰﹑张健南京艺术学院胡宝霞﹑王晓泉南京工程学院李儒斌﹑杨征宇南京晓庄学院陈瑶﹑华春江苏警官学院高潮金陵科技学院马忠兴南京森林警察学院叶卫江苏教育学院蒋向红江苏广播电视大学（江苏城市职业学院）丁晓华﹑陆伟新南京人口管理干部学院江森﹑姜文杰江南大学甘为民﹑倪松涛中国矿业大学邱慎耕﹑章毛平徐州师范大学刘广登﹑马志友徐州医学院周理生﹑周士东徐州工程学院刘全德﹑张宁江苏大学李战军﹑倪鸿燕江苏科技大学潘宝俊﹑李恒川扬州大学俞洪﹑刘汉柏南通大学褚金星﹑魏伟苏州大学王永山﹑查佐明苏州科技学院周云常熟理工学院曹培根盐城师范学院薛建华﹑赵敏淮阴师范学院江健﹑张洪祥盐城工学院马汝伟﹑徐新华淮阴工学院龚卫东﹑张积羽淮海工学院李梅英﹑吕振华江苏技术师范学院高凯﹑连征勇常州大学柳铭常州工学院杨敏南京工业职业技术学院霍雄飞南京交通职业技术学院杨金刚南京化工职业技术学院张革江苏经贸职业技术学院沈跃云南京信息职业技术学院邹庆生南京特殊教育职业技术学院胡立铭江苏海事职业技术学院任启全南京铁道职业技术学院周顺世南京视觉艺术职业学院张芳无锡商业职业技术学院孙蓓雄无锡职业技术学院杨雪琴江阴职业技术学院周秀娥无锡工艺职业技术学院冯萍徐州建筑职业技术学院闫照粉徐州工业职业技术学院朱作付江苏农林职业技术学院简祖平扬州工业职业技术学院丁邦东南通职业大学吴志明南通航运职业技术学院顾玉萍南通纺织职业技术学院徐暐苏州经贸职业技术学院陆庆生苏州工艺美术职业技术学院李连男苏州卫生职业技术学院殷海芳盐城卫生职业技术学院王辉盐城纺织职业技术学院吉鸿江苏食品职业技术学院张建华江苏财经职业技术学院郭富忠连云港职业技术学院李小蔚连云港师范高等专科学校李沛立常州信息职业技术学院陈刚常州纺织服装职业技术学院陈建华泰州职业技术学院胡利胜泰州师范高等专科学校陈克宏苏州市职业大学刘丹常州工程职业技术学院皮连根三江学院周更生应天职业技术学院庄怀军钟山职业技术学院戴棣华无锡南洋职业技术学院孙雪榕宿迁学院李震江苏省中小学校优秀党务工作者（30名）南京市夫子庙小学冯爱东南京市建邺高级中学张思俊南京市聋人学校唐宁常州市花园中学欧群常州市广播电视大学蔡廷伟连云港市板浦初级中学徐加法连云港市灌云县实验中学王海军宿迁市实验学校单凌生宿迁市宿城区第一初级中学马贤庆泰州市泰东实验学校姚建和姜堰市实验小学祝中录南通市通州区兴仁中学羌建中南通市启秀中学施伟江苏省扬中高级中学陈世明句容市下蜀中学罗刚无锡市东林小学陈茜无锡市新城中学尤永龙无锡市水秀实验幼儿园孙建新江都市大桥高级中学周明龙扬州市梅岭小学卜仁国苏州市平直实验小学庞成岚常熟市中学张琦祯江苏省木渎高级中学范金元淮安市第一中学钱爱马淮阴师范学院第一附属小学王文涛东台市实验小学朱志春盐城市阜宁县大刘初级中学赵士宏丰县人民路小学李长周徐州市科技中学雷修英徐州市西苑小学王丽华。
江苏省高等学校教授资格条件(试行)
江苏省高等学校教授资格条件（试行）第一章总则第一条资格标准具有本学科广博、坚实的理论基础和专业基础，具有较高的理论研究水平，能及时掌握国内外本学科及相关学科发展前沿的动态，具有稳定的研究方向和系统的研究成果，具有深厚的学术造诣，具有提出本专业新的研究方向和开拓新研究领域的能力。
具有较强的教学能力，教学业绩突出，教书育人；具有外语和计算机信息技术应用的能力；具有良好的职业道德和敬业精神。
第二条适用范围本资格条件适用于本省各类高等学校在职在岗的教师。
第二章申报条件第三条政治素质、职业道德要求遵守国家法律和法规，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针；具有良好的职业道德和敬业精神，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。
任现职期间，综合考核在合格（称职）以上。
任现职期间，在规定的任职年限基础上，出现下列情况之一的，从下年起延迟申报：（一）年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。
（二）受记过以上处分者，延迟2年以上。
（三）谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，延迟3年以上。
对伪造学历、学位等情节特别严重者，取消其现任专业技术职务资格。
第四条学历、资历要求具备大学本科以上学历或学士以上学位（40岁以下申报教授职务资格者，须具备研究生学历或硕士以上学位），取得副教授资格，并受聘副教授职务5年以上。
第五条外语要求（一）熟练掌握一门外语（从事外语教学工作的教师须熟练掌握第二外国语）。
参加国家或全省统一组织的职称外语考试，取得合格证书，并在有效期内。
具备下列条件之一者，可免试：（二）取得研究生学历或者硕士以上学位。
（三）因公出国，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。
（四）符合省人事（职称）部门有关规定。
第六条计算机应用能力要求具有开展教学、科研工作所需的运用计算机信息技术能力。
参加省人事厅组织的全省专业技术人员信息化素质培训考核，取得《信息化素质培训考核合格证》；或参加省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核，并取得省职称办、省教育厅统一颁发的合格证书，均在有效期内。
江苏省高等学校师资培训中心ppt (2)
中心积极建设网络教学资源，通过开发在线课程、教学资源库等， 提供多样化的学习方式和资源获取途径，促进优质教学资源的共享 。
实践教学基地
中心与企事业单位合作，建立实践教学基地，提供实践教学的场所和 设施，增强学员的实践能力和动手能力。
学术研究成果
科研项目
学术交流与合作
中心教师承担了大量的国家级、省部 级科研项目，取得了一系列重要的学 术成果，为学科建设和人才培养提供 了有力支持。
扎实的专业基础和较高的学术水平，为教学和科研提供了强有力的支撑
。
03
海外引进人才
中心积极引进海外高层次人才，通过引进海外优秀师资，提升中心的整
体教学和科研水平，推动学科建设和人才培养。
教学资源建设
教材和图书资料
中心重视教材和图书资料的建设，不断更新和完善教材体系，提供 丰富的图书资料，满足教师和学员的教学需求。
02
培训项目与课程
培训项目分类
01
02
03
04
短期集中培训
针对高校教师开展的短期集中 培训项目，包括现代教育技术 、教学管理、课程设计等。
中长期进修
针对高校教师开展的中长期进 修项目，包括研究生课程进修
、学术交流等。
专项培训
针对高校教师开展的专项培训 项目，包括高校教师岗前培训 、高校教师职业素养提升等。
中心积极开展学术交流与合作，举办 学术会议、研讨会等活动，加强与国 内外高校、研究机构的联系与合作， 推动学术研究的深入发展。
学术论文
中心教师在国内外学术期刊上发表了 大量的学术论文，其中被SCI、EI等收 录的论文数量和质量均较高，反映了 中心的学术水平和影响力。
04
培训成果与评价
江苏高等学校教学与实践教育中心建设管理办法
江苏省高等学校实验教学与实践教育中心建设管理办法（苏教高〔2012〕30号）第一条根据《省教育厅省财政厅关于实施江苏省“十二五”高等教育教学改革与教学质量提升工程的意见》（苏教高〔2012〕1号），为加强我省高校实验教学与实践教育中心（以下简称省级示范中心）建设的项目和资金管理，制定本办法。
第二条省级示范中心遴选与建设坚持科学布局、分类建设、示范引领、共建共享的原则，统筹考虑学校类别、实验室类型和区域布局，构建国家级、省级、校级实验教学示范中心建设体系。
第三条省级示范中心的建设，坚持以提高人才培养质量为根本，以增强学生创新精神和实践能力为主线，以深化实践教学改革为动力，以健全实践教学资源共建共享机制为重点，以提高实践教学队伍水平为关键，不断创新建设模式、管理体制和运行机制，拓展实验室管理和服务平台，完善实践教学体系，努力在建设理念、教学改革、队伍建设、运行管理、资源共享等方面取得明显成效。
第四条省级示范中心建设点通过学校择优推荐申报、专家评审、公示监督、省教育厅会同财政厅审核的方法进行遴选立项。
省级示范中心从校级示范中心中择优遴选，国家级示范中心从省级示范中心中择优推荐。
第五条省级示范中心按以下三种类型申报：（一）基础课实验教学示范中心。
以面向全校的公共基础课实验教学或面向较多相近专业的基础课实验教学为主，实验内容以基础性、验证性实验项目为主，综合（设计）性实验项目占有一定比例，主要承担教学计划规定的实验教学，同时以实验室开放等方式承担学生自主开放实验、学生创新型实验。
（二）学科综合训练中心。
以面向由相关学科专业构成的学科专业群的专业课实验教学为主，实验内容中综合（设计）性、创新性等实验项目占有较大比例。
在完成教学计划内实验教学任务的同时，以实验室开放等方式承担学生科研训练、学科竞赛、作品创作和教师科研等任务。
（三）实践教育中心。
由高校联合地方政府部门、行业及企事业单位合作共建。
主要采取“校内实践教育中心+校外实践教育基地”的合作共建模式，建立健全共建共管机制和开放共享机制，深化高校和政府部门、行业企业的合作，承担教学计划所需要的各项实践教学任务。
江苏省高等学校学分制收费管理暂行办法
江苏省高等学校学分制收费管理暂行办法
【法规类别】职业与职工教育
【发文字号】苏教财[2006]105号、苏教费[2006]319号、苏教综[2006]57号
【发布部门】江苏省其他机构
【发布日期】2006.12.30
【实施日期】2007.01.01
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
江苏省高等学校学分制收费管理暂行办法
（苏教财［2006］105号、苏教费［2006］319号、苏教综［2006］57号2006年12月
30日）
第一条为推进高等学校教学管理改革，进一步完善高等学校收费管理办法，规范收费行为，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、原国家教委等三部委颁发的《高等学校收费管理暂行办法》和行政事业性收费管理等有关规定，制定本办法。
第二条本办法适用于江苏省内实行学分制教学管理改革的各类高等学校。
第三条本办法所称学分制，是指以学生取得的学分数作为衡量和计算学生学习量的基本单位，以取得最低毕业总学分作为学生毕业的主要标准的教学管理制度。
学分制以选课为中心，允许学生在一定范围内自主选择专业及专业方向，自主选修课程，自主安排学习进程，自主选择教师等。
第四条学分制收费是指按学生修读的学分数计收学费的教育收费管理制度。
学分制收费一般由专业学费和学分学费两部分组成。
各高等学校可在学年学费中划出一定比例作为学分学费，并统一规定每学分的收费标准；专业学费为规定的学年学费减去学分学费之差。
学生正常完成规定学业所缴纳的学费总额不得高于实行学年制的学费总额。
除上述计费方式之外，各高校可以结合本校实际，按照简便易行、计费合理的原则，选定其他的学分制计费方式。
<。
2006年江苏省高等学校名单
南京体育学院
南京艺术学院
南京工程学院
南京晓庄学院
江苏警官学院
金陵科技学院
三江学院
南京森林公安高等专科学校
江苏联合职业技术学院
南京工业职业技术学院
南京交通职业技术学院
南京化工职业技术学院
江苏经贸职业技术学院
南京特殊教育职业技术学院
南京信息职业技术学院
南京铁道职业技术学院
江苏海事职业技术学院
附件3：
2006年江苏省高等学校名单
（江苏省农村信用社生源地助学贷款资助对象所在高校范围）
一、普通类高等院校
南京市(38所)
南京大学
东南大学
南京航空航天大学
南京理工大学
河海大学
南京农业大学
中国药科大学
南京邮电大学
南京林业大学
南京信息工程大学
南京工业大学
南京师范大学
南京财经大学
南京医科大学
南京中医药大学
钟山职业技术学院
正德职业技术学院
金肯职业技术学院
应天职业技术学院
南京视觉
江苏省省属高等学校国有资产管理暂行办法
江苏省省属高等学校国有资产管理暂行办法第一章总则第一条为加强省属高等学校国有资产管理，维护资产安全和完整，合理配置和有效利用国有资产，提高资产营运效益，防止国有资产流失，保证和促进学校事业发展。
根据财政部《事业单位国有资产管理暂行办法》（财政部第36号令）、《江苏省行政事业单位国有资产管理办法》（苏财规〔2010〕22号等有关规定，结合我省省属高校（以下简称“高校”）实际情况，制定本办法。
第二条高校国有资产是指由高等学校占有、使用的，依法确认为国家所有、能以货币计量的各种经济资源的总和，包括国家拨给高校的资产，高校按照国家政策规定组织收入形成的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为国家所有的资产。
第三条高校国有资产包括：流动资产、对外投资、固定资产、无形资产和其他资产。
流动资产是指货币资金、短期投资、应收账款、预付账款、存货等。
对外投资是指利用货币资金、实物资产、无形资产等方式向其他单位的投资。
固定资产是指单位价值在规定标准以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
单价虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类资产，如：图书、家具等，也应作为固定资产管理，具体品目和标准由高校确定。
无形资产是指各项专利权、商标权、著作权、非专利技术、商誉、土地使用权、特许经营权等。
其他资产是指不属于以上各类资产的其他各种资产。
第四条高校资产管理的原则。
高校资产管理活动，应当坚持资产管理与预算管理相结合的原则，推行固定资产配置定额制度，促进资产整合与共享共用，实现资产管理和预算管理的紧密统一；应当坚持所有权和使用权相分离的原则；应当坚持资产管理与财务管理、实物管理与价值管理相结合的原则。
第五条高校资产管理的主要任务是：建立适应社会主义市场经济、高等教育和公共财政要求的国有资产管理体制；根据规定的资产配置标准，合理配置资产，并将新增资产纳入预算，形成资产管理与预算管理有效结合的工作机制；建立和健全各项规章制度；明晰产权关系，实施产权管理；保障高校资产的安全和完整；推动高校资产的合理配置和节约、有效使用；对高校经营性资产实行有偿使用并实现保值增值。
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江苏省高等学校
教师职务任职资格评审表
学校名称：
姓名：
所在院（系）：
教研组（室）：
送审学科（专业）：
现任专业技术职务：
拟评审任职资格：
填表时间：年月日
江苏省教育厅制江苏省职称工作领导小组办公室监制
个人声明
本人申报系列专业（学科）资格。
现特此声明：本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。
声明人（签字）：
日期：
填表说明
1、本表供高等学校教师、专职科研人员、教育管理研究人员、实验技术人员申报专业技术职务任职资格使用，申报高级职务一式三份，申报中级职务一式二份。
2、本表第1页至第12页的内容由本人填写，由学校人事部门及有关业务部门审核；其余内容均由学校有关职能部门填写。
3、按表中各栏目要求认真填写。
具体内容真实、详尽，全面科学地反映申报人员水平、能力和实绩。
若某些栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内。
4、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。
5、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者，不予受理。
一、基本情况
注：1．现聘岗位指教师岗、专职科研岗、实验技术岗、专职辅导员岗、双肩挑岗、管理岗。
2．奖励指政府及政府相关职能部门组织的与本人现从事工作相关的奖励。
二、学习、工作、经历
三、任现职以来继续教育情况
注：1．第2栏限填国家人社部、省人社厅和省教育厅组织的职称外语考试、计算机信息技术应用能力考核和基础理论课程考试。
2．第三项须附相关的证明材料。
所在单位人事（职称）部门对第一至三项内容的审核意见：
审核人签字：人事（职称）部门盖章
年月日
四、任现职以来教学工作情况
注：课程性质指专业课、基础课、专业基础课、公共课等。
注：第四项限申报高校教师、实验技术、专职科研和学生思想政治教育教师职务任职资格的人员填写。
学校教务部门对第四项内容的审核意见：
审核人签字：教务部门盖章
年月日
五、任现职以来科研工作情况
注：1．第五项中，论文、论著须为公开发表或正式出版的；科研成果必须是通过鉴定、已经完成准予结题或通过规模生产已经转化为现实生产力的。
2．第3栏限申报学生思想政治和教育管理研究职务任职资格的人员填写。
学校科研部门对第五项内容的审核意见：学校有关部门盖章
审核人签字：年月日
六、任现职以来专业实践情况
注：1．第六项高等职业院校教师必须填写。
2．第六项须附相关证明材料。
学校有关部门对第六项内容的审核意见：学校有关部门盖章审核人签字：年月日
七、任现职以来开展个人专场音乐会或艺术创作展演情况
注：1.第七项本科院校艺术学科实践型教师必须填写。
2.需附组织开展活动的相关证明材料及音乐会全程和创作展演会实况录像VCD。
学校有关部门对第七项内容的审核意见：学校有关部门盖章
审核人签字：年月日
八、任现职以来社会服务情况
1、在校内担任社会工作情况（包括班主任、辅导员、教学或科研管理以及校园文化建设等
3、从事科技开发、成果推广、科技扶贫情况及其实绩（包括社会效益及经济效益，需附报
学校有关部门对第八项内容的审核意见：
审核人签字：学校有关部门盖章
年月日
九、本人任现职以来工作总结
（包括思想政治表现、工作表现、教书育人、教学、科研、管理的水平、能力和实绩以及履行现职务岗位职责情况等）
所在单位人事（职称）部门对第九项内容的审核意见：
审核人签字：人事（职称）部门盖章
年月日
十、任现职以来考核情况
1、教学质量综合考核意见
综合等级：考核领导小组组长签字：
年月日
2、学校对申报人员近5年年度教学质量考核情况
注：第2栏本科院校艺术学科教师和高等职业院校教师必须填写。
学校教务部门对第2栏内容的审核意见：
审核人签字：学校有关部门盖章
年月日
3、工作业绩民主测评情况
注：1.第3栏限申报学生思想政治教育和教育管理研究职务任职资格的人员填写。
2.测评范围为所在基层工作单位和服务对象代表，测评人数一般不得少于15人。
学校有关部门对第3栏内容的审核意见：
审核人签字：学校有关部门盖章
年月日
4、思想政治表现考核意见
（对申报人员政治素质、职业道德、团结协作精神、集体观念、敬业精神等方面签署具体详
十一、推荐意见
十二、学校教师职务任职资格评审委员会学科评议组评议意见
十三、学校教师职务任职资格评审委员会评审意见。