小学三年级语文下册同步作文(优秀范文)
小学语文三年级下册第四单元同步作文
小学语文三年级下册第四单元同步作文全文共8篇示例，供读者参考篇1妈妈的新工作妈妈最近有了一份新工作,她成为了一名幼儿园老师!我对此感到无比兴奋和自豪。
妈妈以前是在一家公司上班的,工作很辛苦,经常加班到很晚。
有时候我放学回家,妈妈还没有下班,家里就只有我和爷爷奶奶。
妈妈工作这么努力,都是为了给我一个更好的生活环境。
想到这些,我内心五味杂陈,既感激又内疚。
幸运的是,现在妈妈不用再那么辛苦了。
她在幼儿园的工作时间比以前短多了,中午也可以回家吃饭。
更重要的是,妈妈现在看起来无比开心。
每天上班前,她都会把自己打扮得漂漂亮亮的,嘴角还扬起愉快的笑容。
妈妈在幼儿园的工作就是照顾小朋友。
她说小朋友就像小天使一样可爱纯真,和他们在一起会感到无比快乐。
上班的第一天,妈妈就给我讲了很多趣事。
有一个小朋友问她:"老师,你的鼻子为什么那么大呀?"妈妈笑着说:"因为鼻子大,才能多闻闻你们身上的花香啊!"小朋友听了都咯咯直笑。
妈妈负责的小朋友都4、5岁,正是顽皮可爱的年纪。
有一次上课时,有个小朋友突然大叫"我要小便!"妈妈连忙让他们都去厕所解决。
回来后,她发现几个小朋友手里拿着厕所里的抽纸,正高高兴兴地比赛谁吹出的纸团飞得最远!妈妈笑着说:"你们真是太淘气了!"我最喜欢听妈妈讲小朋友们上美术课时的趣事。
一次,妈妈让他们自由画画,结果有个小男生拿蓝色蜡笔在纸上涂啊涂,最后画出了一个大大的蓝色球体。
妈妈问他:"这是什么呀?"小朋友理直气壮地说:"这是地球啊!就是我们脚下的这个大蓝球。
"妈妈被他的童言童语给逗乐了。
最近妈妈教小朋友们种花,她把幼儿园里的一块空地腾出来,给每个小朋友分发了一盆小花苗。
大家都兴高采烈地浇水、锄土。
可没过几天,就有小朋友开始焦急地问:"老师,我的花怎么还没长出来呀?"妈妈就一个一个安慰他们,循循善诱地讲解植物生长的过程。
小学三年级语文下册单元习作同步作文大全48篇
一：养金鱼昨天,我妈妈买了四条金鱼给我养.我可喜欢它们了不得!金鱼的颜色有:金色的.有黑色的.有牛奶色的,还有一条是金色中带有点黑色的.它们真是可爱极了!一开始,一个鱼缸就放四条金鱼,大概是太多鱼,一个鱼缸容不下,它们没有足够的自由生存的空间,所以就死了一条黑色的金鱼.爸爸说:"明天再买多一条黑色的金鱼和一个鱼缸回来.''我想:到了明天,它们就可以自由地活动了,因为有了足以养活它们的空间.我真是开心极了!今天,妈妈和我去街买了一个鱼缸和一条金鱼回来了.我马上给它们分一个鱼缸,我还在里面放了一些石头呢.自从分了一个鱼缸以后,它们就自由自在地活动了.你追我赶,互相嬉戏,它们开心极了.我想;人类只有一个地球,生存空间就是这么多了,如果人类不再控制人口.实行计划生育,特别是我们中国不控制的话,那么,我们的生存空间也会越来越少,很有可能象金鱼一样死掉.我常听爸爸.妈妈说到计划生育的事,我现在才真正明白为什么要实行计生.篇二：最有趣的事告诉你一件有趣的事情。
暑假的一天，我在外婆家玩。
这时，来了一个小弟弟，他只有18个月大，非常可爱！我给了他一把玉米吃，可是他都是咬在同一个地方，真是好笑。
后来他把玉米放在椅子上，开始向我吐口水。
于是我一边逃一边说：“吐口水的孩子是个坏孩子，姐姐不理你了，你不乖。
”没想到他在后面吐得更起劲了。
妈妈看见了，走到小弟弟面前对他说：“宝宝最乖了，吐口水不卫生，我们不玩了。
”咦，还真灵，小弟弟马上就停止了吐口水。
原来小弟弟也爱听好话。
你们说有趣吗？篇三：训练蜗牛今天，同学们到我家看我养的蜗牛。
我也可以在她们面前露一手——训练蜗牛，准备自然课比赛。
首先我用牙签去轻轻地喷碰它的屁股，它慢慢地伸出头来了。
悄悄地伸出两根触角，发现安全时，就轻轻舒展着腰肢，慢吞吞地向上爬。
过了一会儿，蜗牛可能累了，就停在原地喘气儿。
同学们就使劲逗它、推它，可它就是不走。
最后，它被吓怕了，把头缩回壳里，再也不出来了。
小学三年级下册语文作文范文五篇新
小学三年级下册语文作文范文五篇【篇一】学校三年级下册语文作文范文2032年，这时我是名科学家，已经很久未回家乡，去家里，去学校……一天，上级同意我回乡，回家团聚。
我乘着X15-13式光速飞机，回乡看看。
以前的那低矮的教学楼现在拔地而起，137层的教学楼令人惊异。
我走入电梯，按下了137楼，嗖的一声就到顶楼。
往下面看，下面的车子像芝麻般的大，我估量有1000间教室，不会像以前很拥挤，水泄不通。
教室桌桌摆着电脑，却找不到插座，原来是装了超能量电池，一块最少用5年。
电脑虽然可以打嬉戏，但有一个无线关闭嬉戏掌握器在讲台上。
电脑采纳无辐射屏幕，不让眼睛近视，内含课本内容，学习便利又好用。
椅子防摔防断，坚硬无比，桌子有抽屉、防小刀划痕、被笔墨沾到用毛巾一擦即可消退。
厉害吧？操场为了省地面，建筑在地下，面积有4572平方米，跑道采纳最新的劲弹防伤跑道，脚底不再受到冲击，摔倒不会在重创。
空气来自于空气汲取器，空气汲取器安装在1楼，用箱子盖上，用空气管传输到地下。
空气汲取器牛爆宇宙高科技机器，电源来自于有害空气，汲取使用。
这就是2032年的学校。
【篇二】学校三年级下册语文作文范文在我们的日常生活中，有过许很多多的“第一次”：第一次游泳，第一次骑自行车，第一次郊游……一个个“第一次”印在我们的心中，留在我们的记忆里。
一天傍晚，我观察有很多小伴侣在空地上滑滑板，他们摆布着各种各样的动作，让滑板“听话”。
在他们的脚下，滑板更是显得敏捷，如燕子一般。
我用艳羡的眼神呆呆地看着他们，弄得我眼花缭乱。
“晶晶，我来教你。
”突然，哥哥又消失在了我的眼前。
“好啊！”我毫不迟疑的答应了。
接着，哥哥就从家把滑板拿了下来。
但是，我的心里还是忐忑担心，由于我从没看过哥哥滑滑板，更怕自己滑的不好。
哥哥好想看透了我的心思，在我面前摆布了几番，说：“怎么样？技术不错吧！当你的。
老师还是绰绰有余的。
”看哥哥这么自信，我心中的担心从非常减到了三分。
我扶着哥哥的肩膀，看他走一步，我就挪一步。
三年级同步作文范文下册8篇
三年级同步作文范文下册8篇一、本单元作文题目：写熟悉的人的一件事二、审题：1、题目重点词：熟悉、人、一件事。
2、核心词：一件事三、熟悉的人有哪些？1、家庭成员：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等。
2、其他：爸妈同事、同学家长、学校老师、辅导班老师、兴趣班老师、街坊邻居、同学、环卫工人、送水员、门卫大爷……选择其中最熟悉的一个人。
四、素材分析：1、一件事：要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事，这一点特别重要，多写了反而就违反了题目的要求，会被扣分。
另外，这件事最好是你亲眼目睹的、有意思的事情，这件事能够反映这个人的特点，对你也有启发和帮助，或者有警示和教育。
2、熟悉的人：熟悉的人肯定是生活中真实存在的人，而不是虚构或者不了解的人，这里就不能随便想象了。
3，抓住这个人的特点：观察你熟悉的这个人，提炼他的特点，如严厉、好学、热心、暴躁、细心、唠叨、爱美、活泼、爱运动、喜欢跳舞，有书法、围棋特长等；熟知他（她）的长相、动作、语言、表情，最常做的动作、最爱说的话、最多的表情、最大的特长等。
然后写出这个人的一个故事，也就是文章要求的一件事。
五、写作提示1、自己作文的题目：许多同学面对这种作文，往往起不好题目。
写事的作文，题目要点睛，直奔主题，要具体，这样可以吸引读者。
比如《奶奶过生日》、《明星同学来演出》、《学霸又拿了第一》、《爸爸踢球很臭》、《老师病了》等。
2、写好提纲：第一部分：直接说出你熟悉的这个人，什么样子，你对他的感觉。
一般不超过50个字。
第二部分：直接就说在什么时候、是什么地点、发生了一件什么事情、事情过程中出现了什么惊奇、有趣、好玩、值得思考的情节。
如果事情比较复杂，可以分成1-3个小段来表达。
第三部分：总结性的表述，事情结果如何，你对这件事的认识，我自己的思考等，字数同样不要超过50字。
重视语文，关注头条号“西安小桔灯作文”。
西安南二环西北新闻大厦杨老师预祝同学们节日快乐！。
语文三年级下册第同步作文四单元作文
语文三年级下册第同步作文四单元作文全文共9篇示例，供读者参考语文三年级下册第同步作文四单元作文篇1星期日的下午，我都写完作业，爸爸妈妈还是没有回来。
正在我焦急难耐时，他们来了电话，告诉我：“宝贝，今天爸爸妈妈有事，要晚一点儿回家，你拿20元钱到市场买你喜欢吃的菜，妈妈回来后给你做。
”让我买菜？这可是“大姑娘上轿——头一回”，我怎能会买菜？我怀着忐忑不安的心情来到菜市场。
菜市场上人山人海，各种叫卖声此起彼伏。
我心想：买什么好呢？那就买圆葱和牛肉吧，我最喜欢吃妈妈做的“圆葱炒牛肉”了。
于是，我来到卖圆葱的老奶奶的摊床前，说：“老奶奶，圆葱多少钱一斤啊？”老奶奶和蔼可亲地说：“现在就剩下两个了，就卖你1元钱吧！”我把两个又打又圆又新鲜的圆葱装好，便来到卖牛肉的`摊床前。
卖牛肉的是个叔叔，见我来买牛肉，便眉开眼笑，对我说：“小朋友，买牛肉吗？又鲜又嫩啊！”我说：“叔叔，那就给我称半斤吧！”“好嘞！”叔叔麻利地拿起刀，切肉、称量，三下五除二装进食品袋，放在我手里。
我付了钱，高高兴兴地来开了。
晚上，爸爸妈妈回来了，看到我买的圆葱和牛肉，在厨房里悄悄议论：没想到孩子长大了，买回来的菜质量好、斤数足，难得啊！我听后，心里美滋滋的。
这可是我有生以来第一次买菜啊！语文三年级下册第同步作文四单元作文篇2花丛中，一只只小蝴蝶在跳着美丽动人的舞蹈，摆着优美的舞姿快乐的玩耍着。
我来到开满奇花异草的花丛中捉蝴蝶。
我反复蹑手蹑脚终于成功在一朵美丽的花朵上捉到了，我轻轻地捏着蝴蝶的翅膀，嘿，一只漂亮的花蝴蝶就这样被我捉住了！它的身体左右摇摆，我想：我不会让你跑掉的，我小心翼翼打开预先带好的盒子把它放进去。
这时，我的手上粘满了蝴蝶翅膀上的花粉。
咦，那边一个小伙伴被一只小蜜蜂吸引了，他不出声，伸手抓去，可是没有抓住。
蜜蜂回过头来在小伙伴的头上蛰了一个大包，小伙伴痛的“哇哇”直哭。
这时，一只小蜻蜓在我面前飞过，当它停留在树枝上时，我用手轻轻地抓它，可是，刮来了一阵大风把蜻蜓吓跑了，我正对着老天埋怨，风又停了，老天好像很懂我话似的，我又去追赶已经飞远的`蜻蜓。
人教版三年级下册同步作文8篇例文最全
小学三年级下册同步作文语文园地一主题：家乡的景物要求：写一写家乡的景物，展开想象，写出自己的感受，也可以写其他地方的景物。
提示：1、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写，也可以写其他地方的景物。
2、展开想象，按照一定顺序，写出景物的特点。
3、写出自己的感受，表达对家乡的热爱之情。
4、和小组的同学交流，选出写的好的习作，并对自己的习作进行修改。
范文一春在家乡星期天的早晨起来,外面小雨淅沥。
春天来了，我们拿着小花伞去公园寻找春天。
小雨中人民公园的大门更显气派。
水磨石的台阶像一面镜子。
倒映出大理石的门柱。
门柱上镶金的“人民公园”四个大字，非常醒目，使人们在很远的地方就能看见。
我们跨进大门，顺着一条幽静的小路来到假山下。
人民公园的假山不大，但很奇。
你看那一块块形态各异的石头，有的像一头雄师，昂首啸天；有的像一只羔羊，温顺可爱；有的仿佛天然的石墩，供游人休憩；有的又似一柄匕首直插苍天。
怪石中又隐约夹着一条小路，曲折地通向山顶。
绕过缓坡又可见石缝中的树木。
这时蹬上一块怪石，伸手抚摸树枝，只感到入手处的柔软而坚韧。
啊，春的消息挂上了树梢！顺着山脊的另一条小路，我们走下了山坡。
眼前出现的是一片桃林。
远远望着，朦胧的雾气中桃枝已经泛红。
我快步走进林中。
啊，春的足迹已踏进了这片桃林。
枝头上嫩嫩的芽儿似刚出生的孩子。
露出一只只小脑袋观察春天，在这群“小宝宝”的带动下，桃枝在冬天呈现的黑褐色渐退，像复杂的姑娘般泛起了红潮。
我们在山上，在林中找到了春天，于是又去水上寻找。
人工湖畔，碧波荡漾，垂柳掩映。
有些柔嫩的柳条还婆娑着伸入了水中。
像顽皮的小姑娘的手臂，不时的撩起几点小水滴送到游人的脖颈里。
如此美景自然不能缺少游船。
这不正有几只小舟漂了过来。
大家争相跳上甲板，轻轻摇动桨儿，推开波浪，于是我们便置身于绿水中了。
这时不知谁哼起了一首优美的曲子“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”接着又一个人跟着唱了起来“小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”不知什么时候小雨已经停了。
人教版小学三年级语文下册同步作文范文
我爱我的家乡《1》我家住在甲林村。
一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。
景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花.村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你。
道路旁还有一座小土坡，上面长满了小草。
春天到来时，小草从土中冒出来，张望着世界，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。
村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪。
它正欢笑着唱着歌奔向远方.夏天，溪水清澈透明,水底鱼虾、沙石清晰可见。
溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼.远处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添了几分姿色.多美的家乡啊！我爱我的家乡！几年后的家乡《2》人们意识到了保护家乡环境的重要性，仅仅用了几年时间,就把家乡改造成了一块“风水宝地”。
以前随处所见的白色垃圾没有了，街道两旁绿树成阴，显得那样干净、整洁。
人们都用布袋或竹篮去买菜，塑料袋已经禁止使用了.臭水沟变成了一条条清澈的小溪,可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。
人们住的高楼四周红花绿草,一打开窗户，就能闻到花草和泥土的芬芳，清新的空气让人感到非常舒服。
小区里也有了音乐喷泉,到了晚上，随着音乐的起伏喷泉忽高忽低，孩子们在欢乐的玩耍……我想，家乡一定会变得这样美.介绍我自己《3》我嘛，总是留着平头，我的眉毛挺浓，眼睛很黑、亮亮的，虽然不大.镶在我这张脸上倒也挺合适。
嘴闭起来挺好看的。
哦，忘了告诉你们我的名字了，我叫王蒙.我和同学相处得都很好.我不爱生气，整天乐呵呵的。
生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让.同学请我办事，我总是尽力而为,可有时我也很腼腆,那是在别人夸奖我的时候。
有时还挺莽撞，妈妈说我是“小冒失鬼"。
粗心就是我一个很大的毛病，因此作业时常出错。
可我就不信改不了。
你们看吧，新学期里我一定改掉它,由“大粗心”变成个“小细心"。
小学三年级下册语文作文（通用34篇）
小学三年级下册语文作文（通用34篇）小学三年级下册语文作文篇1假如我是一个花瓣，我会怎么样?我会静静地待在大树妈妈的身上，和其他小伙伴听妈妈讲故事，听花儿姐姐唱歌谣，通过太阳的照射，去观赏这个世界，世界原来那么的美好!然后，再随着太阳的离去，迎来月亮的怀抱，听着安眠曲，慢慢地闭上眼睛，进入甜蜜的梦……突然一阵晚风吹来，把我悄悄的从梦中带走，离开了树妈妈，离开了花朵姐姐，也离开了小伙伴们，来到了遥远的天堂。
我睁开了眼睛，诧异地问：“这是什么地方?”可蓝天是那么的美丽，白云是那么的纯洁，这使我抛开了一切，在云朵中翩翩起舞，在蓝天中遨翔。
随着我身上的一缕清香，为云朵姐姐讲树妈妈讲的故事，为蓝天唱花儿姐姐为我唱过的歌，可是没有小伙伴的陪伴，我却孤单了许多……过了一会儿，风停了。
我又飘到了妈妈的树枝上，她问我去了哪里?都快急死她了，我说：“那是一个甜甜的梦。
”假如我是一个花瓣，我会怎样?小学三年级下册语文作文篇2一切的爱是美好的，而母爱是一切爱的开始，是别人无法取代的。
今天我对妈妈说：“妈妈，我今天帮你洗脚。
”“我的女儿长大了，懂事了，都能想到给我洗脚了。
”妈妈高兴地说。
我先打来一盆热水端到了客厅，妈妈正坐在沙发上看电视。
我把妈妈的脚放进水里，仔细洗了起来。
别看妈妈脚背的皮肤很嫩，脚掌可全是小口子，不忍目睹。
我知道每当口子裂开时，妈妈就会感到钻心的疼。
当我触摸到妈妈脚上斑斑裂痕时，许多往事便涌上心头。
这些小口子都是妈妈为我操劳的见证啊，我鼻子一酸，眼泪就不由自主地流下来，为了不让妈妈看见，我转过去把眼泪擦干。
洗完脚后，我又帮妈妈涂了点润肤霜。
妈妈嘴角露出了一丝微笑，妈妈虽然没说什么，但我心里比吃了蜜还甜。
我下定决心，以后尽量不让妈妈为了我而操心。
小学三年级下册语文作文篇3我有一个温柔的妈妈，也有一个严格的爸爸，他们两个都很爱我。
每天早晨，当我还在睡梦中时，妈妈便跑到房间充当闹钟来叫醒我，春夏秋冬，天天如此。
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小学同步作文第一单元：家乡的景物
家乡的桃花园
清早，我来到桃园玩，一进门就闻到一阵阵清香，于是我向桃园跑去。
桃花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。
有的还是花骨朵儿，像粉红色的花团，好像马上就要裂开似的。
有的花瓣全展开了，像一把把娇嫩透亮的小伞。
真是千姿百态。
桃花的颜色也是五颜六色的，白的像云，红的像天边的彩霞。
一阵微风吹过，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真让人陶醉。
近看桃花就更美了。
桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长，上面满是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢！
一阵春雨后，桃花依然开放着，花瓣上蘸满了雨水，像一个个小酒杯，像一粒粒珍珠。
我忽然觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一园桃花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐。
小鸟飞过来，告诉我昨夜做的好梦．．．．．．
过了一会儿，我才记得我不是桃花，我是在看桃花。
我爱桃花，我爱家乡的桃花园。
家乡的石榴树
我的家乡有一棵亭亭玉立的石榴树。
春天，石榴树上长满了郁郁葱葱的绿叶。
下雨了，石榴树有了水的滋润、水的精华，有了更多的营养，越长越高大了。
石榴树的叶子不大也不小，长得碧绿葱翠、密密麻麻的，就像绿色的萤火虫。
没过几天，树上长出了一个个绿里透红的花骨朵，跟花生一般大小，可爱极了。
又过了一段时间，花儿开了，红红的，就像个热情的姑娘。
夏天，炎热的太阳烤着大地，绿叶有了阳光的照耀，有精神了，石榴树撑一把绿绒大伞给我们遮太阳。
它的影子就像士兵在保卫这棵石榴树。
秋天到了，一个个圆圆的石榴挂在树上，就像是一个个的小灯笼。
渐渐的石榴越长越大，树枝都被压弯了。
石榴成熟后，有的像炸蚕豆一样炸开了，有的像害羞的小姑娘抿着嘴笑。
摘下来一看，圆溜溜的石榴就像一个娃娃脸，笑得裂开了嘴，一粒粒晶莹透红的石榴籽儿既像一颗颗亮晶晶的宝石，又像娃娃嘴中满口的牙齿。
好籽像洁白无暇的好牙，坏籽就像长了虫子的蛀牙。
挑一颗又大又红的尝一口，甜津津的液体从喉咙渗下去，舒服极了，叫人越吃越爱吃。