初一成语专项训练PPT课件

的百兽之王。 C.等到一切都已就绪的时候，他已经疲惫不堪了。 D.他是一个喜欢随声附和的人， 总是有很多自己的想
法。
下列各项中，加点成语运用不当的一项是（ ）
A.他正在津津有味地读着一本新近出版的小说 。
B.遇到意外，要镇定，不要惊慌失措。
C.军军找到了一种很好的方法来解决这个问题 ，确实起到了事半功倍的效果。
6、比喻隐约可寻的线索。
7、千根丝，万根线。形容事物之间的关系，人物之间的联系比 较密切。
1、肃然起敬 2、塞翁失马 3、不求甚解 4、海枯石烂 5、可望不 可即 6、蛛丝马迹 7、千丝万缕
听 高朋满座 率先垂范 虚怀若谷。虚左以待： 虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等 待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。 常见谦语：蓬荜生辉 敝帚自珍 抛砖引玉 无功 受禄 信笔涂鸦 一孔之见 才疏学浅
6、前后重复 不明白成语的确切含义，从而造成了语境 中的一些词的含义与成语自身的含义重复。
她常常一个人形影不离地走路。 本义是形体和它的影子分不开。形容彼此关系
密切，经常在一起。 这些菜肴像是仙露琼浆一样好吃。 神仙所喝的饮料和美酒，多喻美酒。
小练习
下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ） A.在大家的眼里，他已经是一个不可救药的人了。 B.经过三个月的跋山涉水，小乌龟终于见到了大名鼎鼎
（深入） 比喻义：用一个词的本义比喻另一事物而产生新的意
义。 如：风起云涌，比喻事物出现得很多很盛。买椟还珠，
原意是“买下匣子，归还珍珠”，比喻义为“不识货， 舍本逐末
了解成语常见误用类型
1、望文生义 如：十年树木 树：种植 一文不名 名：占有 这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句
D.绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿 ，那你就是比蝉稍逊一筹的歌手了。
下列各项中，加点成语使用不当的一项是（ ）
A.这是我这辈子笑得最忘乎其形、最舒畅、最厉害的 一次。
B.矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘， 胖脸上一副得意忘形的表情。
C.一个个洗耳恭听，这矮胖幽默的绰号叫“王几何” 的老师到底还要说些什么有趣的话。
D.奇怪的是，王老师说这番话时，竟第一次严肃得面 无一丝笑容，一时间满教室鸦雀无声。喻虽然暂时受到损失;但从长远看;也许会得到好处
3、指只领会全文大意不在字句上过分追究。现多含贬义，形容 用心不专。
4、直到海水枯干，石头粉碎。形容经历极长时间 。
5、只能远远看见而不能接近
5、谦敬错位 谦词，是人们日常交际中必不可少的表示谦虚的 言辞，只能用于自己。敬词是指含恭敬口吻的用 语，只能对他人。
如：你的演讲真棒，起到了抛砖引玉的作用。 “抛砖引玉”是谦词，只能用于自己。 今天我的发言很重要，希望大家能够洗耳恭听。 是请人说话时用的敬辞，不能用于自己。 常见敬语：高抬贵手 不吝赐教 鼎力相助 洗耳恭
几乎都是约定俗成的四字结构，也有少数是非 四字成语，如：人穷志不穷 先下手为强
成语的字面不能随意更换 全面了解成语含义，注意词的本义、引申义和
比喻义
本义：词的最初、最基本的意义 “深”，本义是：从上到下，从里到外的距离大。如：
这里的河水很深。 引申义：由本义引申出来的意义 如：这篇文章很深（深奥） 只要功夫深，铁杵磨成针
初一成语专项训练
成语之最
eg ：最吝啬的人——一毛不拔 最孤独的人 形单影只 最遥远的地方 天涯海角 最长的寿命 万寿无疆
最有分量的话 一言九鼎 最好的箭术 一箭双雕 最长的腿 一步登天
最厉害的贼 偷天换日 最高明的医术 药到病除 最大的手掌 一手遮天
什么是成语？
丰富，重点都很突出。 应该为“各不相同”。各得其所的意思每一个人或事
物都得到合适的安排。 小红这次考试竟然考了第一，真是不可名状。 不能够用语言形容。 ”。“坐地分赃”，字面意思是“坐在地上分取赃
物”，其真正意义为“不亲自偷抢而坐在家里分取赃 物
4、不合语境 成语的使用不能脱离它适合使用的环境， 否则会张冠李戴。
我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这 不是差强人意吗？
“差强人意”是大体上还能使人满意，用在勉强别人 做为难的事，这个语境显然是误用，可改为“强人所 难”。
她絮絮叨叨地笑着。 形容说话啰嗦，不能用于形容笑声。 我从悬崖边向下望，感到眼花缭乱；我绝对没法爬下
去，我会滑倒摔死的 眼睛看到纷繁复杂的东西而感到迷乱。
如：我忍俊不禁地笑了起来。 忍不住笑。 听到这件事，我高兴得喜出望外。 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 他累得疲倦不堪。 形容非常疲惫困倦。 我突然恍然大悟了。 突然醒悟。 教室里安静地鸦雀无声。 形容非常安静。 对于学习，我们要持之以恒地去坚持。 长久地坚持。
7、表意矛盾 命题者故意在句中使用某个与句子不相协 调的成语，以造成句子前后矛盾。