幼儿园奖励制度
幼儿园班级奖罚制度及管理
幼儿园班级奖罚制度及管理幼儿园班级奖罚制度是确保孩子们在安全、有序的环境中学习和成长的重要工具。
以下是一套可能的奖罚制度及管理措施：1. 奖励制度：- 积极表现奖励：对于在课堂上表现积极、参与度高的孩子，给予小红花或贴纸作为奖励。
- 进步奖励：对于在学习或行为上有所进步的孩子，颁发进步奖状或小礼物。
- 团队合作奖励：鼓励孩子们进行团队合作，对于表现出色的团队，给予集体奖励，如额外的户外活动时间。
- 特殊贡献奖励：对于在特定活动中做出特别贡献的孩子，如环保活动、节日装饰等，给予特别奖励。
2. 惩罚制度：- 轻度违规：对于轻微的不当行为，如说话、不遵守规则等，给予口头警告，并要求孩子向受影响的同学道歉。
- 中度违规：对于较严重的违规行为，如推搡、不听从老师指令等，进行时间外的反省，如坐在教室一角静思几分钟。
- 严重违规：对于严重的违规行为，如伤害他人、故意破坏物品等，需要联系家长，并根据情况决定是否需要进行更长时间的反省或暂停某些活动。
3. 管理制度：- 规则明确：确保所有的奖罚规则都是明确且一致的，孩子们和家长都清楚了解。
- 公平执行：奖罚制度的执行必须公平，不得因个人喜好或偏见而有所偏颇。
- 定期评估：定期评估奖罚制度的效果，根据需要进行调整。
- 家长沟通：与家长保持良好的沟通，确保他们了解奖罚制度，并在家庭教育中给予支持。
4. 记录与反馈：- 奖罚记录：建立奖罚记录系统，记录每一次的奖励和惩罚，以便跟踪孩子的行为变化。
- 定期反馈：定期向家长提供孩子在园内的表现反馈，包括奖励和需要改进的地方。
5. 培养自主性：- 自我管理：鼓励孩子们自我管理，如自己整理玩具、排队等，对于能够自我管理的孩子给予奖励。
6. 环境营造：- 正面激励：创造一个正面激励的环境，让孩子们感受到做好事是被认可和鼓励的。
7. 教育意义：- 教育目的：奖罚制度不仅仅是为了管理，更重要的是教育孩子们学会责任、尊重和自我控制。
通过这样的奖罚制度及管理措施，可以有效地引导孩子们形成良好的行为习惯，同时也能够促进他们的全面发展。
幼儿园奖惩制度（五篇）
幼儿园奖惩制度一、制度目标1、为全面提高我园的保教质量，加强师德师风的教育规范管理充分调动，教职工的工作主动性积极性。
2、力求如实全面地反映教职工作实绩大小，工作任务多少。
工作态度好坏业务水平高低。
3、以教职工的岗位职质为依据，按劳动分配为原则，奖勤，罚懒，奖优罚劣，促进教职工素质及保教质量的提高。
高。
为此制订本园奖惩制。
二、奖励制度:教师除基本工资外，另有每月如下奖项:1、全勤奖____元(全月无迟到，早退，旷工，请假。
)2、安全奖____元(全月无擦伤、碰伤、烫伤、抓伤、咬伤、摔伤等轻微伤、大小事发生。
)3、卫生奖____元4、幼儿知识考核奖____元(幼儿掌握知识达到程度____%以上)5、幼儿人数奖(按园内规定的人数:小班____人，中班____人，大班____人，学前班____人。
)每班多一人发给班上老师每月____元，没在班上的老师没有超生费。
6、厨房人员(每超____人加每月工资____元。
)工作出色者除工作外每学期末奖励____元至____元。
包括:不浪费水、电、煤气、米等日常资源，不做公物私用行为，做好每日、每周、每月所分配的工作。
7、节日活动组织奖一次____元到____元(能安排:节目的策划、活动的方案、节目的过程、与节目的结尾。
到节目成功演出。
)8、工作纪律奖____元。
9、教师工作年量奖(在本园工作人员每增加一年，基本工资除外。
每月增加____元。
)10、如教师违反纪律，教学质量不达标，卫生不过关，从以上奖金扣除如果奖金不够，再从基本工资扣。
三、惩罚制度1、迟到或早退五分钟以上十分钟以下，扣____元。
2、请假。
事假:一天扣____元，半天扣____元，病假:一天扣____元，半天扣____元。
请一个小时内扣____元，不分原因。
3、旷工:旷工一天____元，三天以上自动离职并扣除保证金。
4、全学期累计请假不得超过____天。
5、任教过程未教完本学期的老师不能领取本学期全勤奖和保证金。
幼儿园教师的奖惩制度范本（五篇）
幼儿园教师的奖惩制度范本为不断提高我园的保教质量和服务质量，充分调动教职工的工作主动性和用心性，克服干多干少一个样的状况，真正发挥示范的作用，为此制定本园的奖惩制度：(一)奖励1、在国家规定的节假日和假期教职工加班的，每一天发给加班费____元;春节加班每一天发给加班费____元。
2、教师参加幼儿教育活动系列竞赛奖，园内一等奖____元，二等奖____元，三等奖____元;幼儿园以上级县、市、省、国家级的递次增加一倍(上级已发奖金的除外)。
以此内推;辅导奖折半计奖。
3、教育教学论文奖，由幼儿园、教科局等相关部门推荐参加教育教学论文评奖，评为国家一、二、三等奖的发给奖金500、400、____元，省级一、二、三等奖的发给奖金400、300、____元，市级一、二、三等奖的发给奖金300、200、____元，县级一、二、三等奖的发给奖金200、150、____元。
4、先进教职工表彰奖：国家级____元，省级____元，市级____元，县级____元，园级____元。
(包括先进工作者、师德标兵、优秀园长、优秀班主任、优秀教师、先进班群众、优秀党员、先进安全工作者、三八红旗手、巾帼标兵、五好礼貌家庭、年度优秀教师等，上级已发奖金的除外)。
5、每学期在园内被评为优秀备课、敬业奖、进步奖等的发奖金____元。
6、幼儿园每两年评____名骨干教师，被评为骨干教师者，园级____元，市级____元、省级____元、国家级____元。
7、每月评选优秀保育员____元/人(考核包括班级卫生、协教、考勤等)。
8、每月设满勤奖____元/人。
9、代课费，园内有教师请病事假需要代课的，每代班半天给代课费____元。
(二)惩罚：1、教师出现体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重进行处罚，轻者____次扣工资____元，重者交相关部门依法处罚。
2、教师上课时务必讲普通话。
违者一次扣工资____元。
3、教师上班期间不遵守工作纪律，在教室、办公室吃早餐、带孩子上班或无故迟到、早退、退岗，上班时间私自换班、串班聊天、上网聊天、看电影、玩游戏、接打电话、玩手机、网购、织毛衣等工作，发现一次扣工资____元，并严格按照仁怀市委、政府作风整顿的相关文件进行处罚。
幼儿园课堂奖励制度（通用6篇）
幼儿园课堂奖励制度幼儿园课堂奖励制度（通用6篇）在不断进步的社会中，制度使用的频率越来越高，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
拟起制度来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的幼儿园课堂奖励制度（通用6篇），欢迎大家分享。
幼儿园课堂奖励制度1一、成立教研组：幼儿园为大教研组，园长任大教研组的组长；各年级为小教研组，每个小教研组选出一名教师为小教研组组长。
二、每学期初，幼儿园大教研组、各年级教研组根据幼儿园工作重点和幼儿园“园本教研”工作计划订立教研组的教学研究计划和活动安排。
三、每两周进行一次教研组集体教研活动。
四、教科室有目的，有计划地组织各种观摩课、研究课、示范课、公开课，探索教学规律，推动教学改革，以老带新、以新促老。
帮助教师提高业务水平，协助教师总结教学经验。
五、每学期组织一到两次环境创设交流展示、研讨评比活动。
随时开展多项“园本教研”活动。
六、有计划地了解掌握幼儿学习情况，定期抽查幼儿活动情况，了解教师教学研究情况。
七、各年级教研组要详实记载每次教研活动的情况，及时向大教研组组长报告工作，反映教师的意见和要求，以便于改进工作。
八、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评选优秀班级活动。
九、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动，为教师提供成长的平台。
十、期末做好教研工作总结和个人教学工作总结，统计分析后存档。
幼儿园课堂奖励制度2一、工资制度：1、工资构成：岗位工资+工龄工资+素质工资+绩效考核2、岗位工资：月工资900元+工龄工资20元/年；每月按21工作日计算；3、绩效考核：100元作为考核基准；4、工龄工资：满一年20元，两年40元，三年60元；每满一年加20元。
5、素质工资：包括教师资格、学历、职称和基本功考核工资。
有幼儿教师资格证100元/月；有大专学历50元月，有本科以上学历100元/月；基本功考核每项优秀100元/月(基本功指由教育局组织考核的绘画、讲故事、舞蹈、弹唱、教学设计与课堂教学、课件制作6项)。
2024年幼儿园奖惩制度（四篇）
2024年幼儿园奖惩制度一、激励措施1. 对于整个学期中无迟到、早退、病假、事假、婚丧假等缺勤情况的教职工，将在每学期末授予全勤奖以表彰其出勤表现。
2. 对于严格遵守园内安全规定，且在学期中未发生安全事故的教职工，将实施安全奖以示认可。
3. 对于主动参与并成功完成公开活动、展示活动、讲座、经验交流、比赛等任务的教职工，将给予适当的奖励。
4. 对于获得园级、区级、市级等各类奖项的教职工，将予以荣誉及奖励。
5. 对于承担管理或其他相关工作，能尽职尽责并取得显著成效的教职工，将给予奖励。
6. 对于关心集体，积极主动完成份内、份外工作，并取得显著成果的教职工，将予以表彰和奖励。
7. 对于积极参与市级课题研究，投入额外时间，对研究工作产生积极推动作用，并取得相应成果的教职工，将给予奖励。
8. 对于在各类出版物上发表文章或作品的教职工，将给予适当的奖励。
9. 对于指导本班幼儿获得市级、区级、校级奖项的教职工，将予以荣誉和奖励。
二、纪律处分1. 教职工应严格遵守幼儿园的各项规章制度，如有无故违反，将被视为违纪行为，园方将根据以下规定进行处罚。
对于未涵盖的违纪行为，需经领导班子讨论决定，执行相关处罚措施。
2. 未经许可的缺勤将罚款____元，迟到____次罚款____元。
3. 当月迟到累计超过____次，从第三次起将扣除当月全勤奖____元。
4. 早护导迟到的处理方式与迟到相同，且不提供调休。
5. 在带班期间，主班教师擅自离开幼儿，且未安排他人照看，将被视为违纪，视情况扣除工资。
6. 在带班期间，无论主班或配班教师，未进行相关保教工作，或从事与保教无关的个人事务，将被视为违纪，视情况扣除工资。
7. 幼儿午睡期间，教师应尽职尽责，未能履行职责或影响幼儿正常午睡的，将被视为违纪，视情况扣除结构工资。
8. 未经许可的缺勤达到____次以上，幼儿园将予以解聘处理；无故迟到____次将按照缺席____次处理。
9. 幼儿园教师如发生影响幼儿园声誉的个人生活作风问题，幼儿园将采取解聘措施。
幼儿园的奖惩制度
幼儿园的奖惩制度幼儿园的奖惩制度是为了规范幼儿的行为，培养其良好的习惯和道德观念而设置的。
适当的奖惩制度可以激励幼儿积极向上，形成良好的行为规范，提高幼儿的自律能力和集体意识。
以下是一种1200字以上的幼儿园奖惩制度的介绍。
一、奖励制度1.日常表现奖励根据幼儿的日常行为表现，教师可以通过语言的鼓励、表扬和给予小礼物等形式进行奖励，以激励幼儿积极向上、形成良好的行为规范。
2.竞赛活动奖励对于幼儿园定期或不定期组织的各类竞赛活动，幼儿在活动中表现突出者，将被授予奖励，例如奖状、奖杯、奖品等，并在班级或幼儿园内进行公示和表彰。
3.学业进步奖励对于在学习上有进步的幼儿，幼儿园可以通过评选“学业进步之星”等形式进行奖励，激励他们在学习上更加努力。
4.社会实践奖励对于主动参加社会实践活动，积极参与社区服务等行为，可以给予幼儿一定的奖励，以激励幼儿树立正确的社会价值观念。
5.学生会奖励对于幼儿园的学生会干部，他们承担着一定的责任和义务，积极履行职责的可以被授予学生会奖励，鼓励他们更好地发挥作用。
二、惩罚制度1.警告对于幼儿在日常行为中偶尔犯错误或违反规定的情况，可以通过口头警告加以惩罚，提醒幼儿及时纠正自己的错误。
2.扣分对于幼儿连续或重大的违规行为，教师可以给予幼儿一定的扣分，以作为其行为的惩罚，并加强教育引导，帮助幼儿反思自己的行为。
3.时间摘牌对于多次或严重违反规定的幼儿，可以给予其时间摘牌的惩罚。
幼儿将在一天或一段时间内被要求离开集体活动，进行反思和矫正错误。
4.写错题对于学习表现不佳者，可以要求幼儿写错题来进行惩罚，以帮助幼儿引起对学业的重视，并改正学习态度。
5.家长约谈对于多次或重大违规行为的幼儿，幼儿园可通过与家长的沟通和约谈等方式，加强对幼儿的教育引导，并与家长共同解决问题。
以上是一个比较常见的幼儿园奖惩制度，但要注意的是，奖励和惩罚都应该适度，并结合幼儿的具体情况进行，以达到正确引导和激励幼儿发展的目的。
幼儿园奖励制度细则
幼儿园奖励制度细则一、奖励概述幼儿园奖励制度是为了激励幼儿刻苦学习，积极表现和良好行为而设立的一项制度。
本制度的实施旨在培养幼儿的自信心，增强幼儿对于学习的兴趣，倡导正面向上的态度和行为，最终促进幼儿全面发展。
二、奖励标准1. 学习进步类奖励幼儿园重视幼儿的学习成果，并且鼓励幼儿进行不断的学习进步。
因此，对于学习成绩显著进步的幼儿，将给予以下奖励：（1）竞赛获奖：对于在学习竞赛中获得优异成绩的幼儿，将给予表扬和奖励。
（2）学习进步：每月将评选出学习进步最大的三位幼儿，他们将获得学习进步证书及小礼品一份。
2. 行为表现类奖励良好的行为表现是幼儿园关注和培养的重点。
因此，对于表现良好的幼儿，将给予以下奖励：（1）晨会表现奖：每天晨会时，对于表现优秀的幼儿，将给予表扬和小星星一颗。
（2）班级秩序奖：每周评比班级秩序，并选出最好的班级，获奖班级将获得奖杯和小奖品。
3. 创意活动类奖励创意活动是幼儿园培养幼儿创造力和想象力的重要环节。
为了促进幼儿参与创意活动，将给予以下奖励：（1）创意作品展示奖：每月评选幼儿园内最具创意的作品，获奖作品将展示在校园内，并有机会参加市区级作品展示活动。
（2）创意活动奖：每季度评选创意活动最佳幼儿，获奖幼儿将获得创意活动证书和小礼品。
三、奖励方式1. 口头表扬对于幼儿的优秀行为，教师会及时进行口头表扬，并向全班宣布。
2. 笔头表扬对于幼儿的学习进步和良好行为，教师会记录在幼儿的个人表彰册上，并在家长会上进行公示。
3. 奖状及奖品对于优秀的幼儿，将颁发奖状并赠送小礼品作为奖励，以鼓励幼儿继续努力。
四、奖励评选1. 奖励评选小组奖励评选小组由幼儿园的教师组成，每月组织评选学习进步类、行为表现类和创意活动类的奖项，并记录在评选册中。
2. 考核标准奖励评选小组依据幼儿的学习成绩、行为表现和创意作品的品质，以及参与度和积极程度为评选标准。
同时，评选过程需遵循公平公正和透明化原则。
3. 奖励公示评选结果将在幼儿园内进行公示，并通过幼儿园的通知栏、校园广播等形式进行宣传，同时将通知家长了解孩子的表现和获得的奖励。
幼儿园考核奖惩制度(5篇)
幼儿园考核奖惩制度一、考核奖惩制度1、政治思想工作，使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想，为教育事业做贡献。
2、力求如实全面地反应教职工的工作业绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水平的高低。
3、以各类人员的岗位职责为依据，按劳分配为原则，奖勤罚懒，奖优惩劣，促进教工素质及保教质量的提高。
二、考核奖惩内容详见《南丰幼儿园教师考核标准》《南丰幼儿园保育员、炊事员、后勤人员考核标准》和《班级工作考核标准》。
三、考核办法1、以日常随机检查与月、学期、学年考核相结合。
2、月考核评定实行个人、组长、园长相结合的三级考评。
3、学年考评是有园考评小组负责进行。
幼儿园考核奖惩制度（2）是为了激励孩子们努力学习和良好行为，同时规范他们的行为和表现而设立的一套评定和管理制度。
以下是一种可能的幼儿园考核奖惩制度的组成部分：奖励制度：1. 小红花或奖状：当孩子们表现良好、有进步或完成特定任务时，可以给予他们小红花或奖状以表彰他们的努力和成就。
2. 好孩子证书：每个学期末或学年末，根据孩子们的表现评选出优秀学生，颁发好孩子证书以奖励他们的出色表现。
3. 特殊活动或礼物：定期会举办一些特殊活动，如学校聚会、户外活动等，以及给予孩子们一些小礼物作为奖励，以激励他们积极参与和努力学习。
惩罚制度：1. 注意批评：对于不良行为或不符合规定的孩子，老师会进行适当的注意批评，指出错误并告诉他们正确的做法。
2. 罚站或思考时间：当孩子犯错误或做出不良行为时，可以采取罚站或让他们进行一段时间的思考，以让他们反思自己的行为并做出改变。
3. 家长沟通：对于严重的行为问题，老师会与孩子的家长进行沟通，共同探讨解决办法，以帮助孩子改正错误。
考核奖惩制度的目的是培养孩子们良好的行为习惯、自律能力和学习动力，同时也为他们提供了一个明确的目标和激励机制，促使他们在幼儿园的学习和生活中做出更好的表现。
需要注意的是，奖励和惩罚应该适度和公正，关注孩子的个体差异，鼓励和引导他们发展出自己独特的才能和特点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园奖励制度
为了充分调动员工的工作积极性，及时肯定员工的优秀表现及成绩，现制定以下奖励措施：
一、安全方面：全月不发生任何安全事故的（包括挠伤、划伤、磕肿等未产生任何医疗费用或探望费用的）奖励30元，整学期无任何大小安全事故的，每学期末奖励100元
二、教学评比：包括听评公开课、技能大赛、玩教具制作等各种业务评比，第一名奖励150元、第二名奖励120元、第三名奖励100元、进步较大的奖励100元。
三、每学期末教学考核成绩优秀的，（全园分两组进行排名，托班—中班为一组，大班—学前班为一组）各组分别评选，第一名奖励200元、第二名奖励150元、第三名奖励100元、进步较大的奖励100元。
四、每学期末全园评选优秀教师，被评为优秀教师的，召开表彰大会，颁发荣誉证书和奖金，奖励100元。
五、家长认可度：收到家长表扬信的100元；家长通过具体事件表扬老师的100元；每学期末进行家长问卷调查对教师的认可度达到百分之九十五的奖励100元、认可度达到百分之百的奖励200元。
六、无违纪记录全月无任何违纪记录或扣款处罚的奖励20元，每学期无任何违纪或扣款处罚记录的奖励100元。
七、有文章投稿并发表的奖励100元
八、班级幼儿常规培养好
九、班级事务操心费
凡被评选为“临沭县实验幼儿园优秀教师”的教师，由学校开会表彰，颁发荣誉证书和奖品。
在政策允许的情况下，从中选取部分优秀教师外出考察学习。
依据《临沭县实验幼儿园教师基本功评比细则》，每学期评比一次，每学年成绩相加取平均。
（30%）。