最新最新一年级组工作总结
小学一年级组工作总结5篇
小学一年级组工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级组工作总结15篇
一年级组工作总结15篇一年级组工作总结1转眼间，紧张、繁忙的半个学期又结束了。
回顾本学年的工作，我们教研组的15位老师立足岗位，团结协作，在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，顺利地完成了各项教育教研任务。
现将本教研组一学年来的教研教学工作情况总结如下：一、制定切实可行的教研计划本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导，依据本年级、各学科特点，在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的教研计划。
计划本着务实的原则，力争有效指导本学年组内教研。
为了更好地开展教研活动，我们还通过讨论，制定了具体的实施措施，每次活动有内容、有中心发言人、有记录。
二、开展扎实有效的教研活动1、交流探讨本册教材。
开学初，全组老师认真学习教材、大纲、教法，全面掌握本册教材的目标、重点、难点，就本册教材的教学内容做了全面的分析和了解，定出了各自的教学计划，全组统一教学进度，统一教学要求，保证了教学的顺利进行。
教研活动中，我们除了制定计划、确立重点，大家还提出了教学中可能出现的困惑进行探讨，组内教师畅所欲言，纷纷发表自己的看法，大家都认为良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。
低年级学生，学习刚刚起步，可塑性强。
要求每位老师，平时教学中严格要求，训练到位，经常抓，抓经常，并且经常交流，相互借鉴一些好的做法，培养学生良好的学习习惯。
如我们组的几个班主任在开学初，都把培养学生的上课习惯摆在首位，有时还停课进行训练。
一学年下来这方面的工作虽然取得了一些进步，但是通过平时教学、听课以及日常的学习生活的情况看，本年级组的孩子在许多方面仍然做的不够好。
比如：上课有的学生不认真听课、课上随便说话，早读学习不主动，做操时集体观念差、打闹等。
这就不得不使我们每位老师静下心来反思，今后的工作该怎样去做才能培养孩子的好习惯？2、搞好每周的教研活动。
在每双周周一的教研活动中，我们都结合自己的实践，交流心得体会，对教学中遇到的难题和困惑，共同商量计策，对每一个老师每个单元的把关课都做细致的分析和研究，一起讨论编写教案，准备教具。
小学一年级组工作总结推荐5篇
小学一年级组工作总结推荐5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级的工作总结范文（精选5篇）
一年级的工作总结范文（精选5篇）一年级的工作总结范文（精选5篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，是时候认真地做好工作总结了。
你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编为大家收集的一年级的工作总结范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级的工作总结1一、本学期工作的总体目标：本学期的重点是对一年级新生加强常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作总结如下：1、努力抓好学生的常规教育本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,思想汇报专题什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯.2、提高学生的各种安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，本学期我时刻对学生进行安全教育，（校内外安全、交通安全、健康卫生安全等）在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。
特别加强了流感的宣传和检测工作，每天我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。
3、培养班级小干部，工作有成效班干部是班级管理的小助手，本学期重点培养了4个帮助管理班级的小干部，让他们协助老师做好班级的各项工作。
从工作来看，他们干得很出色。
4、对学生进行德育教育通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
利用我过的一些传统节日对学生进行了宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。
5、积极组织学生参与了学校大队部开展的各项活动。
一年级的工作总结2一学期以来，一年级组在学校党政的领导下，在全体师生的共同努力下，积极认真地完成了本学期学校所布置的各项任务。
一年级组工作总结(精选8篇)
一年级组工作总结（精选8篇）1. 一年级组工作总结一年级是小学的起点，是培养学生学习和生活习惯的关键时期。
在这一学年，一年级组的教师们充分发挥自己的专业素养，认真履行教育使命，取得了一定的成绩。
教学上，我们广泛听取教育专家的意见和建议，注重激发学生的兴趣，注重巩固基础知识，更注重实现教育效果。
通过采用多种教学方法、不同形式的活动，不断提高教学质量。
同时，我们也重视每一个学生的个性和特点，注意发掘和培养他们的潜力和创造力。
管理上，我们加大对学生的关注和服务力度，建立健全教育活动和考评制度，确保教学进度的顺利进行，保持良好的校园秩序和学风。
此外，我们也积极与家长合作，倾听家长的建议和意见，共同为学生的成长与发展搭建桥梁。
在工作中存在的问题也不少，有的教学设计不够富有创意和针对性，有的教师工作态度欠缺积极性。
然而，我们相信，在今后的工作中，我们会不断完善自己，提高教学水平，用更好的教育成绩回报学生、家长和社会的期望。
2. 一年级组工作总结一年级是学生学习和生活习惯养成的重要阶段。
为了保证教学工作的顺利开展和学生成长，一年级组的老师们做了大量的工作。
教学上，我们加强了针对不同学生特点和能力的个性化教学，提高了学生的自主学习能力和创造力，受到了学生和家长的好评。
我们通过丰富多彩的教学活动、游戏等，让学生在轻松愉悦的氛围中获得知识及良好的学习习惯。
管理上，我们不仅严格把控学校的各项制度，努力提高管理水平，还主动与家长沟通配合，及时了解学生的学习情况和家庭情况，积极改善他们的学习和生活环境。
在工作上也存在一些不足，如教学设计不够深入、授课语言不够准确、管理不够细致等。
我们将在今后的工作中不断总结教学经验，加强管理，完善教学设计，认真对待学生的每一个细节，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
3. 一年级组工作总结一年级是孩子们的重要成长阶段，需要教师们用心呵护。
在这一学年中，本小学一年级组的教师们一直保持着高度的敬业精神，不断探索教育教学的新方法，积极促进学生的全面发展。
一年级组学期工作总结5篇
一年级组学期工作总结5篇一年级组学期工作总结篇1马上就要面临期末考试了，在一年级语文教学中，我顺利的完成了，一年级的小朋友们也都学会了怎么样去学习了，这是最令我感到欣慰的地方！这一个学年在工作中，我不断地提高自身文化素养，努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。
现总结自己的教学工作如下：一、取得的成绩本学期语文竞赛我班获平行班第一名。
二、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、抓好学生的基础知识教学：1，抓好读书训练。
如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。
首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。
第三，注重自己的示范性。
由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。
2，要创设识字情境，激趣乐学教师要在教学中创设一种宽松、愉快的环境，使学生心情愉快，乐于思维，勇于探索。
特别是一年级学生在学习过程中易受情感因素的影响，教师更要顺就儿童心理，巧妙地创设各种有利于学生应付字的情境，以调动学生识字的兴趣。
我在识字教学实践中，从教学需要出发，依据识字内容创设一些具体场景和氛围，激发和吸引学生主动识字。
让学生先感知、体验，再理解运用。
在课堂中，教师要创设丰富多彩的教学情境，运用多种形象、直观的教学手段，如挂图、投影、表演、绘画、音乐帮助学生识字。
比如，在学习“鸡”字时可以结合情境图，让学生说说生活中小鸡的样子，并表演一下小鸡走路的神态动作，学学它的叫声等。
2024年小学一年级组工作总结范文(三篇)
2024年小学一年级组工作总结范文____年小学一年级组工作总结一、工作概述____年度是小学一年级组的蓬勃发展之年。
在全体教职员工的共同努力下，学校一年级组取得了令人瞩目的成绩。
本文将从以下几个方面对本年度的工作进行总结。
二、教学工作总结一、课程设置本年度，在校委领导和专家的指导下，我们对小学一年级的课程设置进行了科学合理的安排。
通过对学生年龄特点和学习需求的深入研究，我们制定了适合他们认知发展的教学大纲，并结合教材编写教学设计。
二、教学过程我们注重运用多种形式的教学手段，包括课堂讲授、小组合作学习、问题解决等，使学生能够积极参与课堂学习，提高学习兴趣。
我们注重巩固课堂内容，通过课后作业、课堂检测等方式，及时发现学生的学习差距，有针对性地帮助学生提高。
三、学生评价在教学过程中，我们注重对学生的评价和反馈。
通过日常观察、课堂测试、期中期末考试等多种评价方式，了解学生的学习情况，并及时与家长进行沟通，共同帮助学生解决学习问题。
在学生评价中，我们发现学生的综合素养得到了明显提高。
三、师资队伍建设一、专业培训为了提高教师的教学能力和专业素养，我们积极组织教师参加各类专业培训。
教师们积极参与课外培训、学科研讨会等活动，不断更新知识、拓宽视野，提高教学水平。
二、团队合作我们鼓励教师之间的团队合作，组织教研活动，促进彼此间的经验分享和互相学习。
教师之间互助互帮，形成了良好的教学氛围。
同时，我们注重对新教师的培养和指导，促进他们更好地适应工作。
四、家校合作一、家访工作为了更好地了解学生的家庭情况，我们积极开展家访工作。
通过家访，我们了解到学生在家庭环境中的情况，找出学生发展过程中可能存在的问题，并与家长积极沟通，共同解决问题。
二、家长会我们定期组织家长会，与家长就学生的学习情况、行为表现等进行交流。
与家长的沟通能够更好地帮助学生养成良好的学习习惯和行为规范，提高学生的学习效果。
五、活动与文化建设一、节日庆祝在传统节日和重大节日来临之际，我们组织了丰富多彩的庆祝活动。
小学一年级级组的教学工作总结（精选5篇）
小学一年级级组的教学工作总结小学一年级级组的教学工作总结（精选5篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾这段时间的教学，一定收获了许多吧，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历。
但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学一年级级组的教学工作总结（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学一年级级组的教学工作总结1今年我面对的是一群可爱又天真的一年级孩子，这一年下来，我深深的体会到，面对这些从幼儿向小学过渡的孩子，一定要有耐心、有爱心，对他们的心灵倍加呵护，这样才能更好地让孩子在的雨露下成长起来。
一年级是一个过渡阶段，也是一个打基础的阶段。
一年级的孩子活泼、好动、好奇心强，根据他们的特点，这学期我继续重点加强以下这些工作：一、培养学生良好的学习、行为习惯（1）学习习惯的养成首先，刚开学时，我每天早到校，督促孩子们认真读书，养成一到校就进入学习状态的好习惯，在早读中找出学习自觉，朗读能力强的董旭珍担任小老师。
一学期下来，孩子们到校后，在董旭珍的带领下能认认真真地读书了。
其次是在课堂教学中，及时表扬并奖励认真听讲，说话完整，大胆发表自己意见的孩子。
在课堂上我从不吝啬组织教学的时间，每个教学环节都会先让学生安静后再进行，如果学生没有听，教师说得再起劲也是无用功，并通过听故事，复述问题等方式培养学生认真倾听老师和同学的话的能力。
同时我不会打断孩子的发言，即使说错了，也会等他说完后再帮助纠正，以增强孩子的兴趣和信心。
经过比较可以看出，我们的孩子在课堂上还是比较活跃的。
（2）生活习惯的养成我从每节课整理自己的文具、做好个人课桌周围的卫生入手，及时鼓励和表扬。
每次进教室总要先看地面，表扬保持干净的同学。
课桌椅虽然破旧，但是如果参差不齐，上课的感觉会很不好，所以我教他们对齐课桌的方法，课桌整齐了，坐得也齐整了，教室自然显得干净清爽。
（3）行为习惯的养成我时常教育孩子课间文明休息，同学互相帮助，见到老师主动问好等等。
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2016最新一年级组工作总结2016最新一年级组工作总结一、做好新生接收工作。
一年级的学生，由于刚入学，学生和家长对学校的工作了解不是很多，我们教师在接收新生时，对家长都进行了及时的沟通，是家长了解学校以及教师的想法与期望，并力争努力实现家校互通，为孩子的入学做好各方面的准备。
二、抓好养成教育。
好的习惯将让人终生受益。
我们把抓好学生的养成教育作为重点，结合学校每个月"文明班"评比，向学生进行常规教育。
利用晨会课、学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
同时每周就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们级组老师真正做到严抓实管、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求小朋友记清记牢，坚持不懈。
三、及时做好与家长的交流勾通工作。
好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。
一年级有相当部分文化水平较低的家长，对学生的家庭教育存在过于溺爱的倾向。
为此，我们精心准备了开家长会的内容，精心布置了教室，营造了与家长和谐交流的氛围，在会上我们从"一切为了孩子"的角度去改观一些家长的态度，向家长介绍了孩子的学校情况、学校对孩子的行为要求，对家长进行了教育观念和辅导孩子的培训，认真疏导，细致说理，耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法，努力赢得家长的信任、支持和配合，共同探讨教育的有效方法，取得了家长的积极配合，实效明显。
四、努力提高教学水平我们级组的几位教师，通过互相听课，互相学习，力争使自己的教育教学水平有所提高。
同时，我们年级组认真开展集体备课活动，每一次的备课我们都首先充分地掌握教材，然后通过多种途径寻找各类最好的教学资源，比如上网观看好的课堂视频，下载好的教学课件，共享优秀的课堂教学实录等。
通过这些途径，反复于教学实践中反思，不断的提高自己的各项水平与能力。
准备充分地上好每一节课，尽可能让每个学生都学好、好学。
在工作中，我们还有许多的不足，还有许多需要改进和努力的地方，在今后的工作中，我们会更努力的工作，不断的反思自我，力争使我们一年级的学生更快乐健康的成长。
时光飞逝，在过去的一个学年度里，对一年级组来说是不平凡的一年，是富有转折性与挑战性的一学年，这一年里值得每个一年组人的骄傲。
在校领导的关怀下，我们一年级组勤奋工作，圆满地完成了本学期的任务。
一年级是启蒙年级，面对本届一年级班额大，学生年龄普遍偏小、人数多的情况。
我们全组教师，积极地应对，不辜负校领导和全体家长们的希望。
下面我简单地对我们这一学期开展的工作做如下小结：一、领导的关心和支持是工作成功的基础，教师的敬业爱生，奉献精神是工作成功的保证。
1.学校领导非常关心一年级组的工作。
平时，校领导经常来到一年级各班教室，了解情况，帮助老师排忧解难，使我们深受感动，增强了战胜困难的决心，我们在工作中不计较个人的得与失，想到的是学校的荣誉，学生的收获。
一年级学生年龄小，劳动能力不强，我们六个班级老师为了给学生一个舒适、美观的学习环境，每天中午和下午都放弃了自己的休息，为学生打扫教室及卫生区域，布置了具有个性化的教室。
我组的教师比较多，年龄两极分化大，有朝气蓬勃的年轻教师，也有像我一样的老教师，大家对工作充满了激情，有年轻有为的全国骨干老师和县级优秀教师，还有管理班级经验丰富的杨正莲老师，她都对学生很有爱心和耐心，要求严格。
经常利用课余时间与学生促膝谈心，交流感情，辅导学业。
潘全红老师做事雷厉风行，从不拖拉。
2016最新一年级组工作总结2016最新一年级组工作总结。
工作中肯动脑筋，方法比较多且新颖。
2.老师们都能积极参加学校组织的教育教研活动，在活动中，大家十分认真，对学生严格要求，平时都比较注重抓紧点点滴滴的时间，为学生补课，对待一些理解问题比较慢的同学都能够不厌其烦地讲解，直到学生听懂了，错题改对了为止。
同班级的数学老师工作认真负责，常利用课间休息辅导学生，经常与班主任沟通、反馈学生情况，对本班学生学习情况都做到了了如指掌，配合班主任做学生和家长的工作。
殷泽银老师教40班的语文，兼学校教研管理工作，她干劲足，不怕吃苦，其工作量很大，在未加工资的非常时期，不知放弃了多少休息时间，加班加点。
3. 在我组全体老师的共同努力下，现在，一年级的全体学生有比较稳定的课堂纪律，学生初步形成了良好的学习习惯。
在学习上有很大的进步，一年级工作得到了家长的认可。
在老师敬业精神的感染下，家长们业非常支持学校的工作，并对我们过来的工作给予了较高的评价和肯定。
我们年级的石高年和吴海燕老师的送教课都获县一等奖，蒋敏敏的校本教研课获二等奖，全年级师生分别获得各类省、市、县奖励及证书共达到件以上。
上交各类论文、案例、随笔等作品分别获得国家级、省级、市级、县级，共计58 人次。
二、老师们团结协作，共同完成学校交给的各项任务。
一年级教研组是一个团结向上的小集体。
每位老师在这个集体中工作心情愉快，气氛融洽，教研组就像我们的家，和谐、默契得像一条纽带联系着我们每一个人。
虽然工作繁忙劳累，但是我们的欢声笑语充满了5个办公室，大家做到忙里偷闲，学会自我调节心态，平时我们基本做到年级每月进行一次小聚会或聚餐活动，大家聚在一起心情得到放松，哪位同事在工作中遇到了困难，其他老师就会帮助出主意想办法，特别是对集体备课中得许多问题大家团结协作，互相帮助，互相学习的精神令我感动。
三、加强教学研究，注重教学质量。
2.我们年级每个班都开展培优补差的工作。
每个班都有几个学习和纪律较落后的学困生，他们大多数表现为不懂事，不守纪，上课了，不自觉进教室，上课不会听讲，不愿意写作业，考试成绩与其他学生拉的距离较大，老师们对待他们真是耗费了好大的精力和体力，加之我们学校条件限制，老师们的嗓子都有不同程度的受到了伤害，许多老师都是自己破费购买了语音器，为了使学生们个个茁壮成长，跟上集体前进的步伐，这些同学与老师的感情很深。
如我班一个学生家长对我说："老师别看您经常批评他，但是他特别爱上学，每天早上一睁眼就想上学校来。
"家长这几句朴实的话，是对我们工作的肯定。
老师爱学生，学生爱老师，这不就是教育工作所追求的目标吗？3.积极组织师生参加县和学校组织的各项活动，张扬师生们的个性，发展学生们的特长。
本期我们组织学生参加了学校举行的各种活动有：a.语文能力大赛，b.庆"六一"艺术节文艺会演c.现场书法、绘画和"三独"活动，d.积极配合支持学校工作，做好学生全部自愿征订学校"笋芽儿"的刊物以及投稿工作，e.组织学生献爱心活动，为四中杨继平老师重病捐款1000多元，在5.12四川汶川8.0级大地震捐款共计 3800 多元人民币；f.组织年级全体老师参加县里组织的迎奥运庆"两节"长跑活动。
4.重视学生的学习方法的培养。
老师门十分重视培养学生的学习方法得指导和培养，针对学生的薄弱环节制订措施，进行针对性的辅导，特别是要使学生能认真上课，听课，积极动脑，认真完成作业等习惯的培养，老师门都没少费心血。
同时还认真组织好家长会，进行家校联系，提高教育教学效率。
四、特色当我问起组内的特色时，老师们都异口同声说："奉献"。
各位老师，毫无怨言，由于是新接的一年级，无论是语文中的识字、说话，还是数学中的口算甚至回答问题的规律都必须指导，所以我们12位老师经常是见面就针对问题沟通，进了教室就见缝插针，各个击破，对个别学生个别指导，组内教师互敬互爱，团结协作，达到了一种默契，潜移默化地使各项工作开展得顺利，做到学生开心，家长高兴，学校放心。
五、今后努力方向1、加强对语文、数学集体备课教研活动的力度（特别是集体备课上的经验交流），由于缺少时间我想下一学年应该有共鸣火花注重总结经验，认真写好教学反思，多写论文、多指导学生发表小作品。
2、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和协组室。
3、真正做到与时俱进，用"创新"这个理论概念与实践相结合，脚踏实地的走好每一步。
2016最新一年级组工作总结3.在图书角建设和活动中，初一年级组受表扬的班级最多，活动最多。
4.在教学竞赛中，廖鑫老师代表学校参加县教学大赛，获得县一等奖；田引乐、陈雄英、袁晓、周初云、张俪龄等多名老师撰写的教学论文获得县一等奖。
由于本人初任年级组长的职务，虽然工作勤恳，努力，但由于缺乏工作经验，一期来工作仍然存在许多不足，在来期的工作中，我将努力做到虚心学习，扬长避短，更大限度地发挥年级组成员的作用，把年级组的工作，做得更加有声有色。
2016最新一年级组工作总结在这八月的骄阳下，桂花香飘满园时，一个新的团队，一支新生的力量——XX级初一年级诞生了！这是一支年轻的队伍，以80后，90后为主力的教师团队；这是一个在附中史上史无前例的庞大的教师团队（由七十多位老师组成，28个教学班，学生人数高达1800人）；这还是一个新观念，重实干，抓落实，全面贯彻学校的"导学自主"和开展"杰出青年自我管理"的培训的教师、班主任团队。
在八月太阳的炙烤中，刘峰，崔彦芳，罗强主任为28位班主任的班主任培训中，拉开了初一年级开始运行的序幕......（一）一支优秀的教师团队一支强有力的教师团队往往是由实力派的教师组成的，初一年级也不例外，由刘峰，崔彦芳，王霞，黄华敏，范改荣等有经验、曾经为附中立下汗马功劳的实力派老师为初一年级坐镇，指导新老师，帮助新老师成长；还有由罗强带领着我们经验不足但干劲十足的老师和满怀着当一名教师的理想而奋斗的热情的新进老师，不断的学习，听课，取经......是的，正是因为共同的责任的意识（一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生），将我们凝聚在一起，组成了团结一致、情发一心的教师团队！1、八月桂花香飘满园，初一年级情谱新篇由刘峰主任，崔彦芳老师，罗强老师为新上任的班主任进行岗前培训，让班主任老师尽快适应自己的角色，工作尽快上手做好了充分的准备。
终于，军训动员大会开始了，在附中个子最矮，脸上的稚嫩未脱的天真的孩子来了，那一身身绿军装，在年级主任带领下的班主任和教官的训练中成为附中最美的风景！2、初一教师激情满怀，"杰出青年"开始成才河南师大附中的"一主两翼"，已名闻周边，小有名气，"一主"为"导学自主"，"两翼"为"杰出青年自我管理"和学生的社团活动，而初一年级全体教师鼓足了劲儿，在军训中就开始了"杰出青年"的培养：非智力因素比智力因素更重要，教育的最高境界是自我管理。