阳光体育示范校自评分
2016年“阳光体育示范校”自查评分表(1)
初查情况一览表
区（市）县：
学校
命名时间
初查情况
（优秀合格不合格）
初查
分数
存在的
主要问题
四川师范大学实验外国语学校
2015年12月
优秀
505
1、学校没有400米田径场，个别器材没有达到标准；2、示范辐射作用做的不足。
备注：初查分数490分及以上为优秀；460—489分为合格；460分以下为不合格
查相关资料、看现场、访谈
李杰
B17.示范辐射作用（10分）
C26（10分）、主动传播体育管理和教学先进经验，为当地学校提供教师培训、教学研究、课程资源等方面的支持，在区域内起到示范辐射作用。
听汇报、查相关资料
李杰
A5
学生体质健康ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ准测试
(80分）
B18.组织测试数据准确（25分）
C27（25分）每年均认真组织实施《国家学生体质健康标准》（10分）；测试数据准确，评分方法正确学生体质健康水平逐年提高（15分）。
师大实外校“成都市阳光体育示范学校”自查评分表
项目
评估内容
评价指标及权重
评估方法
得分
A1
组织
与管理(50分）
B1.学校成立体育工作领导小组
（20分）
C1（10分）学校教育坚持“健康第一”的指导思想，成立以校长为组长的体育工作领导小组（5分）；有专门管理机构，分工明确，责任落实（5分）。
听汇报、查相关资料
听汇报，查看课程安排表、大课间体育活动计划、课外体育活动计划和冬季长跑活动计划及安排，现场观看活动情况，访谈，查公示牌
吴丹
B13.组织学生开展课外体育活动和冬季长跑活动，有社会监督机制（40分）
阳光体育示范学校自查报告
阳光体育示范学校自查报告第一篇：阳光体育示范学校自查报告xxx中学“四川省阳光体育示范校”自查报告我校始建于1947年，地处天府新区最南端——XXX镇，是一所市级重点中学，学校现有高中36个教学班、初中10个教学班，合计46个教学班，共有2300余名学生。
学校占地104亩，现有专职体育教师（本科）12人，器材管理员1人。
现有标准400m塑胶跑道田径场（内含足球场）一个；塑胶篮球场6个；排球场1个；羽毛球场5个；室内乒乓球场（兼健美操室，内设6张球桌）1个；塑胶乒乓球场1个（设有21张球台）；学校微机室、多媒体教室、电子白板室、图书室、生理化实验设备齐全。
学校自2012年12月被评为“四川省阳光体育示范校”后，为更好全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，制定了详细的音体美活动实施计划，学校从人力、物力、财力各个方面保障各类活动的顺利开展，做到物质有保障，财力有计划，人力配置齐全。
现将我校开展“阳光体育示范学校”自查情况汇报如下：一、组织与管理方面成立学校体育工作领导小组，明确分工、细化责任；制定了教研组长、备课组长、体育教师、体育保管室、保管员、器材借还制度以及校园体育系列活动等一系列制度；制定了体育工作目标和中长期发展规划，并按照目标与规划实施各项体育工作。
近年来，学校体育工作在制度的管理下思路清晰、方向明确、方法得当、成效显著。
二、体育条件方面“兵马未动，粮草先行”。
因此，学校高度重视各项办学条件。
对于体育工作而言，学校严格按照各项规定保障体育条件。
1、师资保障：我校现有46个教学班，专职体育教师12名，皆为本科学历。
专职体育教师配备达标，教师专业学历达标。
2、高度重视体育教师队伍建设。
为提升体育教师自身素质专业素养，学校认真组织教师参加教师继续教育、外出培训和各级各类教研活动。
建立健全惩奖激励机制。
体育教师在职称评定、评优选先方面与其他学科一视同仁。
对于体育老师的各项体育工作予以肯定，切实将早操、大课间和每天一小时按照规定计算工作量。
阳光体育活动 评分表
梧桐小学“阳光体育活动”评分表
第 周 星 期
课间活动具有趣味 性、普及性、科学 性与创新性（25） 分 成绩 （分） 评分指标 活动体现提高学 学生参与体育活 学生着装统一、 生体力、速度、 年级 动纪律严、速度 得体，整体观感 耐力、柔韧性等 快、秩序好 好（25）分 体能素质。 （25）分 （25）分 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级
25分成绩分年级学生着装统一学生参与体育活动纪律严速度得体整体观感快秩序好好25分25分一年级二年级三年级四年级五年级课间活动具有趣味性普及性科学性与创新性25分梧桐小学阳光体育活动评分表第周星期评分指标活动体现提高学学生参与体育活学生着装统一生体力速度年级动纪律严速度得体整体观感耐力柔韧性等快秩序好好25分体能素质
梧桐小学“阳光体育活动”评分表
第 周
评分指标 活动体现提高学 生体力、速度、 耐力、柔韧性等 体能素质学生参与体育活 动纪律严、速度 得体，整体观感 快、秩序好 好（25）分 （25）分 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级
课间活动具有趣味 性、普及性、科学 性与创新性（25） 分
“阳光体育运动示范学校”创建评估细则
查阅文件资料
一、组织管理
（10分）
4.建立学校体育工作自评和体育工作年度报告制度，每年对照《学校体育工作自评报表》进行一次全面系统的体 育工作自评，完成学校体育工作年度报告（1分）
听汇报、查资料
方案，保障措施
5.把体育工作自评情况和学生体质健康水平纳入校领导、部门负责人、班主任和科任教师的考核指标，对学校开 展体育工作成绩突出的班级、年级和个人进行表彰奖励，对体育工作不落实，学生体质健康测试指标持续下降 的，实行绩效评估和问责（2分）
生掌握至少2项日常锻炼的体育技能（3分）
生体育教学情况
16.合理安排学校大课间和课外体育活动所需的师资、场地，保证活动时间、器材和经费（1分）；将活动实施情 查 课 程 安 排 表 、
况纳入班级一日常规量化考核，有每日考勤记录和班级评比结果（2分）
大课间体育活动
17.认真贯彻落实《每天一小时校园活动的规定》，学校每天将大课间以集体活动形式开展，利用校园广播实行程 控化管理；时间不低于30分钟，活动内容丰富、组织有序，学生参与积极性高，没少一个班级扣1分（8分）
分）
核相关资料
二、条件保障 （18分）
9.支持体育教师参加各级体育教研、培训、竞赛活动（1分）；学校对体育教师进行健康安全知识和技能培训（1 分）
查资料
10.按照教育部教体艺〔2008〕5号文件规定配足配齐体育设施、器材，有与学校规模相适应的足球、篮球、排球 场和乒乓球台、单双杠等活动场地（3分）
查资料、看现场
查阅文件 科室台账
资
料
，
6.学校定时、定地点向社会公布学生每天一小时校园体育活动的计划安排，公布监督电话，自觉接受社会、媒体 听 取 汇 报 ， 查 看
申报苍溪县“阳光体育示范学校”自评表
申报苍溪县“阳光体育示范学校”自评表项目内容评价指标及权重评价方法需准备的主要资料自查得分评估得分组织与管理（40分）一、体育工作组织机构（8分）1.学校教育坚持“健康第一”的指导思想，成立有体育工作领导小组，实行校长负责制和校级领导分管（8分）查阅文件资料、会议记录体育工作领导小组（分工及其责任），学校领导机构分布图8二、体育工作制度和机构（8分）2.学校每期有体育工作部署，定期召开学校行政会议研究体育工作。
（8分）查阅文件资料、会议记录会议记录（三年的会议记录，每期至少三次。
包括时间、地点、参会人员、会议主题、会议内容）8三、体育工作中长期规划和年度工作计划（24分）3.将学校体育工作纳入学校中长期规划，学校制定有《加强学校体育工作的三年行动计划（2013-2015年）》，阶段目标明确，工作措施得力，保障机制健全，各项指标不低于本县区行动计划指标。
（12分）查阅文件资料学校中长期规划、学校三年行动计划。
124.依据《加强学校体育工作的三年行动计划（2013-2015年）》制定有年度工作计划，重点突出、措施得力、可操作性强，并按计划开展工作且有年度工作总结。
（12分）听汇报、查资料年度计划、工作总结。
12学校体育条件（140分）一、体育师资队伍建设（70分）1.按教育部教体艺〔2008〕5号文件规定配齐专职体育教师：小学1-2年级每5个班配备一名，义务教育阶段3-9年级每6个班配备一名；高中每8个班配备一名。
（30分）查资料，师生访谈学校事业年报报表（三年），体育教研组成员统计表（姓名、性别、教龄、职称、学历、专项特长、任课年级）302.体育教师学历达标（10分）查阅文件资料、师生访谈学历复印件103.切实保障体育教师在职称评定、福利待遇、工作量计算、评优评先、外出学习培训等方面与其他学科教师同等待遇，体育教师组织大课间体育活动每次应按不少于0.5课时计算工作量，组织1小时校园体育活动每次应按不低于1课时计算工作量，组织课余运动训练和竞赛应不少于实际课时数计算工作量。
阳光体育运动课成绩评分参考办法
附件2
阳光体育运动课成绩评分参考办法
①参加班集体阳光体育活动占60分，每学期参加活动不少于20次，少1次减3分。
②个人自由参加锻炼占40分，每学期参加锻炼不少于40次，少1次减1分。
③评价方式：班内同学互评占60%，班委评价占40%，合成一个总分并排出名次，可按照排名定分数，每后一名递减一分，如第一名100分，第二名99分，第三名98分……，最终分数必须满足每个行政班90分及以上控制在30%以内，80-89分约占30%，其余在80分以下。
④每个行政班做一张体育锻炼登记表贴在外面（同时起到公示和相互促进作用），参加班集体阳光体育活动的由各个运动队队长登记，个人自由参加锻炼的由自己登记。
⑤高水平运动队及校代表队队员的阳光体育运动课评分：可以由各运动队教练根据运动员参加训练情况、运动成绩等进行评分，也可以选择参加阳光体育运动课的评分办法进行评分。
阳光体育示范校自查评分表xls
五、校内学生体育竞 赛活动
9.每年召开 2 次学校运动会，每期开展 2-3 次小型体育比赛，学 听取汇报、查阅
生参与面不低于 80%；运动会竞赛内容具有易于广大学生参与的特 运动会规程、成
点，具有较好的健身和教育价值（30 分）
绩记录表
（120 分）
（80 分）
一、测试数据准确
学生体 质健康 标准测 试（10
定》的相关要求（30分）
大课间体育活动
一、大课间体育活动 二、课外体育活动
2.学校每天安排有不低于 30 分钟的大课间体育活动，活动内容丰 富、组织有序，学生参与积极性高（30分） 3.没有体育课的当天下午，组织学生一小时校园体育活动有计划、 有组织，活动内容符合学校实际，效果好（30分） 4.每年坚持开展学生阳光体育冬季长跑活动，重视活动的组织动员 和宣传工作，有切实可行的活动方案和安全保障措施（30分）
（8分）
自查分 （8 分） （8 分） （8 分） （8 分）
（8 分）
实得分
1.按教育部教体艺〔2008〕5号文件规定：小学 1-2 年级每 5个班
配备一名专职体育教师，义务教育阶段 3-9 年级每 6 个班配备一 听汇报、查资料
一、体育师资队伍建 名专职体育教师；高中每 8个班配备一名专职体育教师 （40分）
4.学生体质健康标准测试：优秀率 15% ，良好率 40% ，合格率 查相关资料 现
四、体育教学效果 95% 以上（10分）
场抽测一个班学
5.学生体育基本技能达各水平技能目标（10分）
生 1-2 项体育 技能。
（78分） （20分）
1.学校认真贯彻落实《切实保证中小学生每天一小时校园活动的规 查课程安排表、
听取汇报，查看 公示牌
阳光体育示范校自查报告
南充市高坪第五小学关于申报“阳光体育示范学校”评选自评报告南充市高坪五小是一所完全小学，办学条件、声誉良好。
现有教学班10个，在校学生557人，在职教师29人、体育专职教师2人，其中本科学历2人。
学校有活动场地总面积13494.28平方米，生均使用面积达24.2m2。
我校一贯重视学生体质的健康发展，把培养学生具有健全人格和健康体魄作为同等要务来抓，在学校工作中坚决落实中央要求的“学生每天1小时校园体育活动的规定”。
学校有运动场地包括有田径场1个、排球场1个、篮球场4个、乒乓球台6个、羽毛球场1个、沙坑1个、体育保管室2间。
学校体育器材一应俱全，硬件条件居同类学校一流水平。
一、加强管理，改善条件，促进体育教育事业健康发展。
1、加强组织管理。
学校坚持“健康第一”的指导思想，始终保持体育工作领导小组工作开展的正常运转。
领导小组每学年初在对学校学生进行仔细分析并经过认真讨论之后制定出相应的年度体育工作计划，做到目标明确，措施得力，可操作性强。
每学期初学校行政专门提取时间对体育工作作研究部署，上课期间的每月进行一次体育工作分析会，对近期体育工作进行分析整改，达到有所提升的效果。
2、创设良好体育教育条件。
按教育部教体艺[2008]5号文件要求，学校为10个教学班配备了2名专职体育教师，学历均达标，并尽可能的为他们提供接受继续教育与参加教研教改的机会。
学校配足相应的体育设施、器材，存放到体育器材保管室内，由专人负责管理。
学校争取项目资金对学校体育活动场所进行了硬化处理，使操场及其它活动场所均能随时使用，方便了学生的体育活动开展。
并在每年的公用经费使用中优先划拨10%以上的经费支持体育教学工作，维修及添置体育设备，很好的保障了体育教学工作的顺利开展。
3、规范开展好体育教学工作。
学校按照规定开足体育课程，并要求教师上好体育课，每周一次体育教研活动，体育教研组每学期对每个体育教师的课进行1次运动负荷检测、分析，每期末对学生做好体质健康标准测试、分析。
体育示范自评
西安经济技术开发区泾渭学校未央区教育局贯彻《学校体育工作条例》示范学校自评报告二〇一二年三月未央教育局：为了全面贯彻党的教育方针，认真落实全国学校体育工作会议和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，我校认真贯彻《学校体育工作条例》，广泛开展“阳光体育运动五坚持”，不断的完善加强学生体育活动的政策保障措施，落实学生每天锻炼一小时文件方案，促进我区体育工作的健康、协调发展。
根据区教育局贯彻《学校体育工作条例》示范学校文件精神，我校将以此为契机，推动学校体育工作向系统化、合理化、特色化迈进。
依据我校基本情况特提拟此自评报告。
西安经济技术开发区泾渭学校是一所高标准、现代化的公办九年一贯制义务教育学校。
学校位于泾渭工业园泾环南路5号，占地面积30亩，建筑面积8200平方米，运动场7000多平方米。
校园各类设施一流，环境优美。
设计办学规模为24个班，其中小学18个班，初中6个班，可容纳在校学生1080名。
现有24个教学班，其中小学18个班，初中6个班，学生千余名。
一、管理到位，责任到人，顺利开展体育工作。
我校按“体育工作条例”的要求，组建了由权培民校长为组长，邢涛、雷威副校长为副组长，张昆朋、陈思思、李倩等体育老师为组员的学校体育工作领导小组。
分工明确，责任到位到人。
校长熟悉有关体育工作政策法规，负责学校体育的全面工作。
学校在制定工作计划、总结，评定先进时，能把体育列入重要内容。
校领导经常组织体育组学习上级文件，研究学校如何开展体育工作。
做到有计划、有总结、具体工作有指导、解决问题有办法。
领导还经常深入与老师们一起研究开展体育工作，如阳光体育、校运会、冬季长跑、大课间活动等等，而且校长与教职工们都带头参加。
正是这样一支体育工作团队，确保了《体育与健康课程标准》在学校的全面落实，使学校体育课程的开设真正了做到开齐课程、开足课时，也确保了将学校的体育工作能常规性地列入校级工作日程和校级发展规划，还确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落实，我校有250米塑胶运动场和2块篮球场，一个排球场地、足球场地、羽毛球场地，和乒乓球场地8块等，体育器材基本达到省市级器材配备的要求，由张昆朋老师负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确保体育器材使用的安全性。
阳光体育分 项 自 我 评 价
合格
自评概述
全面贯彻党的教育方针，严格依法办学，严格执行省市教育行政部门关于“阳光体育”活动开展的各项规定，在活动时间打足，在管理全员参与，在内容上不断丰富和创新，我们先后开展过跳绳、绑腿跑、踢毽子、冬季长跑和广播操比赛等等，通过活动，增强师生体魄，促进学生的全面发展，为健康工作五十年，快乐生活一辈子奠定了坚定的基础。
分项自我评价
评估指标
评定要点
自评结体育艺术“2+1”专项教育活动正常，学生社团活动丰富的为合格；落实1小时“阳光体育”活动，但体育艺术“2+1”专项教育活动不够正常，学生社团活动不够丰富的为基本合格；没有落实1小时“阳光体育”活动，或没有开展体育艺术“2+1”专项教育活动，或基本没有学生社团活动（含兴趣小组）的为不合格。
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附件1
四川省“阳光体育示范学校”评分表单位：简阳市草池镇中心小学
一、评选总分为500分，评估得分450分以上为合格。
二、五个项目指标其中一项扣分超过20%，为不合格。
三、组织与管理：依据实际评价并评分。
四、学校体育条件：
（1）按规定配齐专职体育教师的不扣分，每缺额1名扣5分，体育教师学历未达标，未完成年度继续教育的酌情扣分；
（2）学校体育场地设施设备未按规定配齐可酌情扣分，生均体育活动面积未达到4平方米的可酌情扣分；
（3）体育工作经费占公用经费比例不足10%的，每低1%扣2分，未能妥善解决体育教师装备的酌情扣分。
五、体育教学：
（1）未按规定开齐开足体育课的扣50分，未按体育教学基本规范进行体育课教学的可酌情扣分；
（2）未开展集体备课的以及教研活动不完善的可酌情扣分；
（3）体育课教学效果较差的可酌情扣分。
六、校园体育活动：
（1）学校未认真落实一小时《规定》，未将校园体育活动列入教学计划的扣30分；
（2）学校未落实大课间体育活动规定的扣30分，大课间体育活动组织形式不完善、活动内容单一的可酌情扣分；
（3）一小时校园体育活动安排随意性过强、学生活动效果差的可酌情扣分；
（4）未开展冬季长跑活动的或组织安排差的可酌情扣分；
（5）未建立校园一小时体育活动社会监督机制的可酌情扣分；
（6）学校体育特色项目发展不充分的可酌情扣分；
（7）校内学生体育竞赛活动以竞技运动项目为主的、学生参与面不足的可酌情扣分。
七、学生体质健康标准测试：未组织《标准》测试并上报的扣10分，测试工作不完善的酌情扣分。