初一下学期家长会

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初一家长会家长代表发言稿精选5篇

初一家长会家长代表发言稿精选5篇

初一家长会家长代表发言稿精选5篇家长和教师都希望孩子孩子学有所成,有自己的学习方法,通过家长会让老师和家长互相交流沟通,让孩子改正懒散的态度,让孩子自强自立起来,积极进取,不断进步。

接下来小编为大家整理了5篇初一家长会家长代表发言稿,欢迎大家阅读!初一家长会家长代表发言稿1尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:大家好!我是的家长。

很荣幸能在这里作为家长代表发言。

首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!孩子进到学校半个学期了,每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,她是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的生活,学习。

她喜欢她的老师和同学们!她对能在这个班级充满了骄傲!这让我感动之余更让我放心。

作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。

在孩子的教育过程中,我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。

而要达到这个目标,需要家长和老师的共同教育。

与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期,很多心理话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学,对家长很多话都只是为了反对而反对。

我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法,获取我们对孩子的最佳教育方式方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。

看着孩子一天天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。

我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长们辛勤的付出。

我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家!初一家长会家长代表发言稿2尊敬的老师、各位家长大家好:我是__的家长,每次开家长会张老师都用发展的,欣赏的眼光看孩子,说起孩子来,如数家珍,足以看到老师对孩子付出了多少心血和汗水,张老师让孩子读名著,写随笔,练字……大语文观的教育,也使我由衷的欣赏和佩服张老师的教育观念,还有数学老师韩老师对孩子的鼓励和激励,使孩子对学习数学的兴趣更高了,还有其他任课老师对孩子的拳拳爱生之心和淳淳教诲,使我认识到孩子上市几班来是我们明智的选择,有这么好的师资力量这么有团结协作精神的教师队伍,是孩子们的幸运,我在此代表孩子和家长道声:老师,谢谢您!我很高兴能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,对于孩子的教育,大家都有一定的教育理论,大部分家长朋友的理论比我都高,我也不再累述了,我只想说几个教育孩子的事例,希望对大家有所启发。

初一家长会班主任发言稿15篇

初一家长会班主任发言稿15篇

初一家长会班主任发言稿15篇初一家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:你们好!首先,我代表七年级(x)班全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。

家长会是一个老师与家长们交流的平台,它的作用主要是加强家校交流,相互沟通,共同提高学生的学习成绩。

一次务实的家长会的意义是很大的,它有利于家长对孩子进行监管,有利于老师对学生进行教育,也有利于学校从宏观上统一管理,最终是有利于学生的成长。

我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。

希望大家明确一个根本的问题,那就是,孩子的学习这件事,既是你的事,也是我的事,可是说到底还是你的事。

三年之后,你小孩的成绩很棒,我不会贪功,说成只是我们几个老师的功劳。

相反,三年后你的孩子的学习很不理想,那么,我也会说,你有不可推卸的责任。

一、谈谈教师与家长的关系坐在这里的各位家长,一个星期之前,你我还是陌生之人,今天你把小孩送到这里来读书求学,坐在了我这个班级里,我们从此相识,形成了家长与老师的关系。

那么,家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我思考后认为,家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。

说是统一关系,是说我们之间有一条纽带,那就是学生。

今后三年间,孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。

为了孩子的成长,你可能会经常联系我们,为了学生的进步,我也会时常联系你们。

孩子的学习是你一家的希望,也是老师的责任。

我们的目标是共同的。

没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。

望子成龙、望女成凤是中国人的传统。

也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的,这是老师的职责所在。

从这一共同目标上说,家长和老师是一致的。

然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。

我说的矛盾并非指吵闹斗争,而是说彼此对对方或多或少存在意见。

老师不满家长的不管不问,监管不力。

家长抱怨老师管理过松或过紧,有嫌老师留的作业太少,说不负责任,有嫌老师留的作业过多,加重负担。

初一家长会家长代表发言稿5篇

初一家长会家长代表发言稿5篇

初一家长会家长代表发言稿5篇初一家长会家长代表发言稿1各位家长大家午时好,很高兴钱教师给我这个机会,在那里与大家一齐分享交流一下孩子的学习和生活。

说的不好的地方,期望大家多多包涵,不要拍我。

咱班的孩子优秀的真的太多了,用孩子话说,我们7班是天才的班级,各种天才,各种学霸,各种高手云集。

孩子十分喜欢,十分热爱这个班级的教师和同学,我们班的学习氛围较好,同学们你追我赶,一齐提高。

下头,我从以下几个方面跟大家交流一下一、与孩子一齐成长,成长比成绩重要我期望孩子有个好的性格,好的心态,淡定低调,乐观向上,自信自立,有职责有担当,懂得分享和宽容,乐于团队合作,尊重他人,我想这些品质远远比成绩重要的多我们经常说教育孩子,其实我觉得,与其说教育,不如说是与孩子一齐学习,和孩子一齐成长。

我们明白,要开车必须有驾照,当教师要有教师资格证,而做父母,我们没有经过任何培训就无证上岗了。

所以我会跟孩子说,我是第一次给你当妈妈,你也是第一次给我当孩子,这是我们的缘分,我们要珍惜,我们和孩子一齐朝夕相处仅有这么几年,我们都有缺点,我们都不完美,所以我们必须互相容忍互相磨合。

家长要以身作则,和孩子一齐学习对孩子上学后的教育,刚开始我也是懵懵懂懂,是在与孩子共同成长,共同学习中摸索出来的。

有句话是这样说的,父母好好学习,孩子天天向上,我觉得很有道理。

孩子在学习,我们家长就不能看电视,嘻嘻哈哈的,影响孩子。

能够看书,或者上网。

看看孩子的课本,了解孩子学到哪个知识点了,比如这学期数学的函数,方程,几何证明题,孩子第一次接触函数,是否能够理解,甚至能够动笔做一下孩子的题,不懂的地方能够向孩子请教,让孩子给讲解一下。

物理和政治是初二新增的科目,刚开始没有掌握好的学习方法,期中的时候没考好,我就让她多问这个科目学得好的同学,因为每个孩子都有优点和闪光点,有值得学习的地方。

要多发现别人的优点。

政治:期中后,端正了学习态度,取得了较好的成绩小三科史地生的学习要放在平时,及时消化,每一天自我安排计划复习其中的一门小科,期末的时候,自我整理历史年号之类的,家长能够和孩子互相提问,这样我们也跟着学习了。

初一家长会班主任发言稿范文5篇

初一家长会班主任发言稿范文5篇

初一家长会班主任发言稿范文5篇初一家长会班主任发言稿范文1各位家长:晚上好!首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。

我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。

我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。

学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多。

这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的`要求。

作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。

今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。

下面我主要谈三个方面的'内容:一、孩子进入中年级的一些变化。

1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。

另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

2、学习方面:从三年级开始,学习要拿出真本事。

进入四年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了。

一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了四年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。

初一家长会学生家长三分钟经典发言稿五篇

初一家长会学生家长三分钟经典发言稿五篇

初一家长会学生家长三分钟经典发言稿五篇期末快到了,同学们辛苦了一个学期终于迎来了漫长的假期,此时想必家长都很关心同学们的学习情况,为此班级特意举办了一次期末家长会,一起来看看吧!下面小编为大家献上初一家长会学生家长三分钟经典发言稿五篇,希望对同学们有所帮助。

下面就和小编一起来看看吧!初一家长会学生家长三分钟经典发言稿一各位家长、各位老师。

首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。

既然这天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。

1、家长是孩子的首任老师我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。

每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。

但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。

所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。

孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。

2、多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。

当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。

家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。

3、发现不足,及时补习。

比如他在读小学的时候数学很不好,我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固,一开始他也不肯学,我就给他做工作,学了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。

补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也个性感兴趣了,会去钻研、会去攻读。

4、学习和休息相结合。

学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。

初一家长会学生发言稿5篇

初一家长会学生发言稿5篇

初一家长会学生发言稿5篇家长会学生代表发言稿XXX尊敬的老师,敬爱的家长们,大家下午好!我叫XXX,很荣幸能够在这里和大家分享我的研究方法与经验。

这次月考,我取得了比较优异的成绩,这和学校的帮助、老师的教导是分不开的。

在这里我要感谢学校给了我们这样一个良好的研究环境,校园的一角一隅都散发着浓郁的研究气息;感谢博学的教师对我们孜孜不倦的教诲与辛勤栽培,不辞辛苦,无私奉献;感谢各位同学对我的关爱与鼓励,希望我们可以在美丽的校园里茁壮成长,共创辉煌。

其次要感谢我的家人、我的父母对我十几年如一日的辛勤付出与大力培养。

正因为有了你们,才让我今天有机会在这里与大家一起交流。

都说“君子爱财,取之有道”。

对我来说知识就是我的财富,而我的“取财之道”共有五点:目标、勤奋、坚持、阅读与惯。

首先我来说一下目标,目标即理想、梦想。

XXX说过:“假如人类失去了梦想,就会枯竭而死。

”我们现在的研究就像过沼泽,如果没有目标,没有方向,就会变得迷惘、焦躁、不知所措,甚至会陷入堕落的泥潭,无法自拔;而有了目标,确定了方向,就像抓住了一根救命稻草,尽管细小缥缈,但我们可以用自己的汗水和坚持将它浇灌,使它粗壮、结实、真实,从而到达成功的彼岸。

我的座右铭就是:“锁定差距,减小差距,消灭差距”。

只有确定了目标、找到了差距,才可以为之不懈奋斗、努力,最终撷取成功的果实,尽享成就的甘甜。

另外,有了目标就要为之制定计划,比如说每天把必须要完成的任务写在一张纸上,贴在书上或放在笔袋里,时刻提醒自己有任务要完成,,这样才能有计划地有效率地完成任务,不会荒废时间,碌碌无为,像部分同学们那样闲着没事儿干。

我想一个人如果没有目标、没有理想,就会止步不前、迷茫无为,即志不强者智不达也。

文学巨匠XXX曾说过:“理想和行动要结合起来,单是说不行,要紧的是做。

”所以,我们要向着我们确立的目标行进、奋斗,而奋斗在我看来就是勤奋与坚持。

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“凡事勤则易,懒则难”•古人的诫语一遍遍地告诉我们用功的重要性与必要性。

初一家长会班主任发言稿 共六篇

初一家长会班主任发言稿 共六篇

初一家长会班主任发言稿共六篇初一家长会班主任发言稿(4)大家好!在开会之前,请各位家长和教师把手机调成静音。

谢谢配合!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子教育问题的关心。

在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

众所周知,七年级是极其重要的一个学习阶段,学生已经熟悉了学校的一切,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。

这一学年又是关键的一年,是一个基础。

今天的会议有四项议程:一、学校概况介绍二、学生代表发言三、班主任做具体汇报:(一)、班级基本情况我简单介绍一下班级情况。

本班目前有56位学生,其中女生24位,男生22 位。

这几个月下来之后,我觉得班级学生整体表现很不错,对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。

并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。

最近同几位课任老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。

应该说这是一个很好的势头。

这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,以“拼搏三年、赢得一生”作为我们班班训。

希望每一个孩子都能认真对待自己的生活,仔细思考自己的人生。

我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。

(二)、本班自开学以来存在的问题2.纪律卫生观念淡薄,还未形成一种班级荣誉感3.学习方法不科学针对以上问题,经过班委会讨论,班级制定了《班级公约》,并且组织了多次次主题班会,通过学生对自身的优点和长处的认识及欣赏,从而陪养学生对生活、对学习的信心,也就是让他们认识到自己并不是一无是处,消除他们的自卑感。

初一家长会班主任发言稿(精选8篇)

初一家长会班主任发言稿(精选8篇)

初一家长会班主任发言稿(精选8篇)初一家长会班主任发言稿精选精选篇1尊敬的各位家长:大家好!今天由于63位同学的缘故,我们走到了一起,走进了初一(2)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,开学分班已两个多月了。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的各项工作开始走上正轨。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长家长与家长家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人成才。

一班级基本情况介绍学生情况介绍我们班共有学生63人,其中男生35人,女生28人。

这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长学习委员卫生委员等表现积极,认真负责,还有其他一些同学,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。

学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。

每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习做事均能尽力而为,班级同学团结和谐。

但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。

这些都是学习上的不良行为。

还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。

二班级管理理念班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。

我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。

以便实现学生成人成才的双重目标。

我的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。

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初一学生的行为表现

1、成熟性与幼稚性的统一
心里渴望被肯定,渴望积极向上,学生“孩子气”很浓,看问 题处在直观和感性阶段,缺乏思考,表达缺乏思想性。

2、向上性与盲目性的统一
学生顺利时盲目自信,遇挫折时则盲目自卑,沮丧泄气;而且 他们彼此之间的情绪感染性较强,做好事和坏事都有从众心理。

3、独立性与依赖性的统一
许家杰
23 43 53 56 93 102 105 112 122
140
9
10
学习进步奖
张栋宜 余霖沅 李子立 谭志豪 覃锦荧 梁嘉琪 黄嘉琪 梁云 朱淑滢 黄绮雯 杨晴慧 黄心怡
林梓涛 张达源 雷晓莹 余瑛蓝
优秀班干部奖
谭霭琳 李玉琳 覃锦荧
许家杰 林蔼仪 杨晴慧 张怡 谭明帅 余霖沅 许杰彬 梁嘉琪 方咏瑜
注意以身作则,说到做到!
(鹦鹉和妇女的故事)
给家长的一些建议
4、做一位有恒心毅力的家长 对待孩子的学习要有耐心, 对孩子指定的要求要严格落实, 对孩子的行为要及时纠正, 对孩子的思想要及时了解并订正或表扬。 (他需要你的肯定和信任,而不是唠叨和打击)

态度指导行为, 行为养成习惯, 习惯造就性格, 性格形成品质, 品质决定命运。
注意以下几个方面:
1、堵不如疏,比如一点不让看电视,这也不现实. 2、不负责任的放任,不管不问. 3、严管型,不解决任何问题. 4、自我能力不够的放任.
办法总比困难多! 请你相信自己的能力并付之行动!
给家长的一些建议
1、做一个榜样型的家长。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引 导,帮助他们形成正确的世界观、人生 观、价值观。用自己的良好的行为习惯 做好子女的表率,和子女一起互相监督、 勉励,共同学习、共同进步。
有些学生学习没有动力,上课注 意力不集中,不愿动脑、动笔、不 愿意做笔记,课堂效率低,甚至课 堂上讲小话、搞小动作、做其他事 情等。
在学校里,有些学生自觉性比
较差,没有充分利用课余时间和 自习课时间学习。 放学之后,没有及时回家,在 外游荡,很晚才进入学习状态。在 家做作业的效率低,很晚才做完作 业,做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。


3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不” 手机、游戏机、电单车。 服饰、首饰、书包。 发式、着装。 同学关系 责任意识
教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈 的责任感,今后照样能做出一番事业。 打扫教室、清洁卫生表面上看是不值得一提的 小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓 “一屋不扫、何以扫天下?” 责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从 家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。 在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去 尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责, 认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力 所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾, 孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部 应尽职尽责。
感谢您的到来 感谢您的配合 祝家长家庭幸福,工作顺利!
加强沟通:
数学 :张伟全 135 5561 8630 语文 :杨秀月 134 2725 8461 英语 :韦 芬 134 2731 2916
班主任电话:138 280 61258
邱晓灵 黄嘉琪
谭明帅 邓均蓝 许杰彬 梁 云 余美珊 李妙婷 欧辉源
梁健良 张怡
方咏瑜 林梓涛 林蔼仪 余沅
何金美 杨晴慧
谭蔼琳
谭志豪 黄丽瑜
后门
关铭添
谭耀鹏
沟通方式和要求
1、随时与学校保持联系,互通情况,寻找 教育孩子的最好办法. 2、电话号码如有变动,请及时转告,如果 能常到学校查看,效果会更好。 3、欢迎家长来校交流。 4、开通校迅通成长平台
学生会对父母说:“你不用管我了”,但在学习和生活中一碰 到具体的困难,则很自然地希望得到老师和家长的帮助。

4、新鲜感与紧张感的统一
对初中生活充满好奇和憧憬,学科增多、复杂性增强、课时延 长、考试增多、教法和学法与小学相比大为不同,使他们产生强 烈的紧张和烦闷
家庭教育的对策
家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。 “十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心 培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠 侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
有些学生作业马虎,作业差错多, 选择题乱猜,解答题只有答案没有过 程;老师讲评过的练习始终没有及时 订正的习惯,导致已做过的练习屡做 屡错。平时遇到难题不是积极去思考、 探究,而是乱猜。
少数学生有抄作业的现象。
优秀学生的共性:




目标明确,敢于比拼; 学习刻苦,付出较多; 遵守班级纪律要求,各种行为习惯好! 听课认真,会记笔记; 家长督促到位。
班级存在的主要问题:
班级责任意识较差。 思想散漫、学习懒惰,时间感不强。 作业完成情况不好。



1、家庭教育要与学校教育保持一致,形 成教育的合力配合老师管理孩子学习、 思想、纪律、做人等。 检查作业,签字确认。 帮助孩子树立目标: 近期目标 长期目标

2、引导孩子利用好时间学习 学习计划 晚上段时间的利用,学习的时间安排 周复习,考前复习 及时的预习,学会自主学习
给家长的一些建议

2、做一个监督型的家长。 作业督促: 经常检查孩子的作业情况,无力指导, 看对错,看是否改正,相关的作业通过 作业记录本了解,睡觉前督促收拾好作 业,早上、中午督促按时到校,放学按 时回家。 书包检查: 有无不健康书籍、刀具、游戏机等。
给家长的一些建议

3、做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上,家长 应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况以及思 想变化情况。 以下情况属不正常现象:没有作业,经常打电话, 作业普遍较少、经常说学校要交费等!家长发现后应 及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

4、关注孩子的安全 交通安全 饮食安全(吃零食) 社交安全(交友、网吧、游玩、晚上外 出等)
现阶段孩子的心理变化及相应对策 初一学生心理特点 : 1、个人意识开始出现 (独立 自主) 2、群体意识日益增强 (尊重 肯定) 3、青春欲望渐渐萌发 (打扮 交友) 4、童心玩念依旧旺盛(自制 拒绝) 5、厌学情绪渐渐滋生(踏实 信心) 6、自我管理逐渐变难(行为 后果)
班主任电话:138 280 61258
学校时间安排:
早上7:20分到校读书 上午放学时间11:30分 中午13:50分到校读书 下午放学时间17:15分
学生不得提早10分钟在校门口等候
学习情 况
学习优秀奖
班排名 姓名 级排名
1 2 3 4
5 6 7 8
林蔼仪 梁建良 张怡 方咏瑜 何金美 余润恒 黄嘉伟 谭霭琳 许杰彬
东河中学初一(3)班全体师生
前门
1 2
讲台
3 4
讲台
5 6 7
余硕礽 关淑怡
黄德友 陈安琪 李浩文 李嘉宇 周雅豪
黄 新 邝泽青
余卓伦 黄心怡 余瑛蓝 张达源 劳子诺 谭艺鑫
李子立 覃锦荧
梁嘉琪 周雅静 刘永雄 雷晓莹 黄宝仪 周彩燕 农庆豪
余润恒 张睿锋
许家杰 张栋宜 黄嘉伟 朱淑滢 张荣富 胡柏焕 吴圣萍
三年的付出换取 孩子一生的幸福!
初中课外必读书目:





1《繁星· 春水》 2《朝花夕拾》 3《西游记》 4《水浒传》 5《骆驼祥子》 6《童年》 7《鲁滨逊漂流记》 8《格列佛游记》 9《假如给我三天光明》10《城南旧事》 11《钢铁是怎样炼成的》 12《汤姆· 索亚历险记》 13《威尼斯商人》 (这些名著是中考的必考书目,要在初一、 初二两年完成阅读。名著10分)
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