山东省烟台市2017届高三上学期期中考试物理试题及答案
2017年秋期期中考试高三物理试题
2017年秋期高中三年级期中质量评估物理试题注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并用2B铅笔将准考证号及考试科目在相应位置填涂．2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚．3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效．4．保持卡面清洁，不折叠，不破损．5．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分110分，考试时间90分钟．一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．其中1—8题只有一个选项正确，9—12题有多个选项正确，选对但不全的得2分，有错选或不答的得0分）1、关于科学家和他们的贡献，下列说法中正确的是A．安培首先发现了电流的磁效应B．伽利略认为自由落体运动是速度随位移均匀变化的运动C．牛顿发现了万有引力定律，并计算出太阳与地球间引力的大小D．法拉第提出了电场的观点，认为电荷间的相互作用力是通过电场作用的2、如图所示，一小球被限制在x＝0与x＝x1之间运动，设开始时小球从x＝0处以速度v0向右运动，假定小球在区间内运动时能保持恒定速率，且每次在x＝0或x＝x1处碰撞返回后，其速率减为原来速率的一半．则下列图像中能正确描述小球自运动开始后至第二次回到x＝0处的位移—时间关系的是3、如图所示，物体A置于水平地面上，物体B叠放在物体A上，一轻弹簧的上端固定在天花板上，下端固定在B上，轻弹簧处于竖直状态，现有一水平向左的力F(F≠0)作用于B上，使A、B保持静止，则B的受力个数可能为A．3、4或5 B．3、4或6C．4、5或6 D．2、4或54、在静电场中，关于场强、电势和电势差的说法正确的是A．电势为零的地方场强也一定为零，场强为零的地方电势也一定为零B．电势降落的方向必定是电场强度的方向，场强在数值上等于单位距离上的电势差C．电势高的地方电场强度不一定大，电场强度大的地方电势不一定高D．沿着电场线方向，任何相同距离上的电势降落必定相同5、若宇航员在月球表面附近自高h 处以初速度v 0水平抛出一个小球，测出小球的水平射程为L ．已知月球半径为R ，万有引力常量为G ．则下列说法正确的是A ．月球表面的重力加速度202L hv g =月B ．月球的质量22022GL v hR m =月C ．月球的第一宇宙速度hR L v v 0=D ．月球的平均密度22023GLhv πρ= 6、如图所示，质量分别为m 和2m 的A 、B 两物块用轻弹簧相连，放在光滑水平面上，A 靠紧竖直墙．现用力F 向左缓慢推物块B 压缩弹簧，当力F 做功为W 时，突然撤去F ，在A物体开始运动以后，弹簧弹性势能的最大值是A ．3W B ．2W C ．32W D ．W 7、如图所示，倾角为30°的斜面体C 质量为4m ，放置在粗糙的水平面上，质量为4m 的物块B 放置在斜面上，轻绳1一端系在B 上，另一端绕过光滑定滑轮与另外两轻绳2、3系于O 点，其中轻绳3下端悬挂质量为m 的物体A ，轻绳2与水平方向的夹角为30°．轻绳1在定滑轮左侧的部分与斜面平行，右侧的部分水平，整个系统处于静止状态，重力加速度为g ，下列说法中正确的是A ．B 受到的摩擦力沿斜面向下B ．地面对C 的支持力大小为8mgC ．地面对C 的摩擦力大小为mgD ．若不断增大A 的质量，整个系统仍静止，则B 受到的摩擦力逐渐增大 8、质量为60kg 的建筑工人，不慎从高空跌下，由于弹性安全带的保护，使他悬挂起来．已知弹性安全带从开始绷直到拉伸至最长的缓冲时间是1.2s ，安全带长5m ，g 取10m/s 2，则在缓冲时间内安全带所受的平均冲力的大小为A ．100NB ．500NC ．600ND ．1100N 9、如图所示电路，电源内阻不可忽略．开关S 闭合后，在滑动变阻器R 0的滑片向下滑动的过程中A ．电压表的示数增大B ．电压表的示数减小C ．电流表的示数增大D ．电流表的示数减小10、如图甲所示，倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速率v 0沿逆时针方向运行．t ＝0时，将质量m ＝1 kg的物体(可视为质点)轻放在传送带上，物体相对地面的v—t 图象如图乙所示．设沿传送带向下为正方向，取重力加速度g ＝10 m/s 2．则A ．传送带的速率v 0为10 m/s甲 乙B ．传送带的倾角θ＝30°C ．物体与传送带之间的动摩擦因数µ＝0.5D ．0～2.0 s 内物体在传送带上留下的痕迹为6 m11、如图所示，一长为L 、板间距离为d 的平行板电容器水平放置，电容器充电后与电源断开，现将两质量相等的带电粒子a 、b 分别从两极板的中心线、上极板的边缘处同时沿水平方向射入电场，两粒子恰好能在距下极板为4d 的P 点处相遇．若不考虑粒子的重力和两粒子间的相互作用，则下列说法中正确的是A ．b 所带的电荷量是a 的3倍B ．相遇时，a 在水平方向上运动的距离为6L C ．相遇时，b 的动能变化量是a 的9倍D ．若仅将下极板向下移动一小段距离，则两粒子仍能在P 点相遇12、如图所示，竖直平面内有一固定光滑轨道ABCD ，其中倾角为θ的斜面AB 与半径为R 的圆弧轨道平滑相切于B点，CD 为竖直直径，O 为圆心．质量为m 的小球(可视为质点)从与B 点高度差为h 的位置沿斜面由静止释放．重力加速度大小为g ，θ＝37°，已知sin θ＝0.6，cos θ＝0.8，则下列说法正确的是A ．当h ＝2R 时，小球过C 点时对轨道的压力大小为5.4mgB ．当h ＝2R 时，小球会从D 点离开圆弧轨道做平抛运动C ．调整h 的值，可以使小球从D 点飞出后恰好垂直撞到斜面上D ．调整h 的值，小球一定可以从D 点离开圆弧轨道并恰好落到B 点二、填空题（本题共3小题，共15分．把答案填在答题卡上对应位置，或按题目要求作图．）13、（3分）有一种游标卡尺，它的游标尺长39 mm ，被等分成20份．用它测量某物体的厚度，结果如图所示，该物体的厚度是 cm ．14．（5分）如右图所示的实验装置可以用来验证机械能守恒定律．左侧重物A 带有挡光片，其总质量为m ，右侧重物B 质量为M ，两重物由跨过光滑定滑轮的细绳相连．光电门可以测量挡光片经过光电门时的挡光时间．挡光片的宽度用b表示，挡光片与光电门之间的距离用h表示，挡光片通过光电门时的平均速度可看成挡光片通过光电门时的瞬时速度．实验时两重物由静止开始运动，重物B的质量M大于重物A和挡光片的总质量m．(1)实验开始之前，先用游标卡尺测量挡光片的宽度．(2)在实验过程中，与光电门相连的数字毫秒计记录下挡光片的挡光时间为t，则挡光片通过光电门时的瞬时速度可表示为v＝．(用题中所给字母表示)(3)两重物从静止开始运动，当挡光片经过光电门时，两重物组成的系统动能增加量可表示为ΔE k＝，系统的重力势能减少量可表示为ΔE P＝，在实验误差允许的范围内，若满足ΔE k＝ΔE p，则可认为系统的机械能守恒．(重力加速度为g)(4)为了减小偶然误差，实验时多次改变挡光片到光电门的距离h，作出的v2—h图象为一直线，并测得该图象的斜率为k，则重力加速度表达式g＝．15、（7分）某同学为了描绘标有“3.8 V0.5 A”的小灯泡的伏安特性曲线，准备了以下器材：电流表A 1(量程0~600 mA，内阻约2 Ω)电流表A2(量程0~40 mA，内阻约1 Ω)电压表V(量程0~15 V，内阻约15 kΩ)电阻箱R(9 999.9 Ω)滑动变阻器R1(0~10 Ω)滑动变阻器R2(0~200 Ω)电源E(电动势为4 V，内阻约0.04 Ω)单刀单掷开关一个、单刀双掷开关两个导线若干(1)该同学在选择实验器材时发现，实验室提供的电压表不合适，原因是.(2)为了能够顺利完成实验，该同学设计了如图甲所示的电路，先测量电流表A2的内阻，然后再研究小灯泡的伏安特性曲线．①根据图甲连接电路，器材中的滑动变阻器应选择，闭合开关S前，滑动变阻器的触头应在最左端．②闭合开关S，将单刀双掷开关S1接触点1，S2接触点3，调节滑动变阻器和电阻箱，使两电流表均有适当的读数，用I1、I2表示电流表A1、A2的示数，用R0表示电阻箱的示数，则电流表A2的内阻可表示为（用I1、I2和R0表示）．③多次改变电阻箱的阻值，测出多组数据，测得电流表A2内阻的平均值为1.3 Ω．④将单刀双掷开关S1接触点2，S2接触点4，调节电阻箱使其接入电路的电阻R＝98.7Ω．⑤调节滑动变阻器，当A1示数为312mA时，A2示数为20mA，此时流过小灯泡的电流为mA，小灯泡两端的电压为V．三、计算题（本题共4小题，共47分．解答应写出必要的文字说明，重要的方程式．只写出最后结果的不能得分．）16、（11分）如图所示，在高出水平地面h＝1.8m的光滑平台上放置一质量M＝2kg、由两种不同材料连接成一体的薄板A，其右段长度l1＝0.2m，表面光滑，左段表面粗糙．在A最右端放有可视为质点的物块B，其质量m＝1kg．B与A左段间动摩擦因数μ＝0.4．开始时二者均静止，现对A施加F＝20N水平向右的恒力，待B脱离A（A尚未露出平台）后，将A取走．B离开平台后的落地点与平台右边缘的水平距离x＝1.2m．取g＝10m/s2．求：(1) B离开平台时的速度v B；(2) B从开始运动到脱离A过程中的位移x B；(3) A左端粗糙部分的长度l2．17、（12分）如图所示，绝缘光滑、内径很小的四分之一段圆弧形管固定在竖直平面内，圆弧半径r＝0.2m．一个直径略小于细圆管内径的带电小球质量m＝0.06kg、电量q＝0.008C，从与O点等高的A点沿圆弧形管由静止运动到最低点B，然后从B点进入平行板电容器，刚好能沿水平方向做匀速直线运动．已知板间距离d＝0.08m，板长L＝0.2m，电源的电动势为E＝12V，内阻r0＝1Ω，定值电阻R＝6Ω，取g＝10m/s2．求：(1)小球到达B点时的速度；(2)小球在板间做匀速直线运动时，电源的输出功率；(3)若事先把滑动变阻器的阻值调到1Ω，小球飞出极板时的偏移量为多少？18、（12分）如图，长度S ＝2m 的粗糙水平面MN 的左端M 处有一固定挡板，右端N 处与水平传送带平滑连接．传送带以一定速率v 逆时针转动，其上表面NQ 间距离为L ＝3m ．可视为质点的物块A 和B 紧靠在一起并静止于N 处，质量m A ＝m B ＝1kg ．A 、B 在足够大的内力作用下突然分离，并分别向左、右运动，分离过程共有能量E ＝9J 转化为A 、B 的动能．设A 、B 与传送带和水平面MN 间的动摩擦因数均为μ＝0.2，与挡板碰撞均无机械能损失．取重力加速度g ＝10m/s 2，求：(1)分开瞬间A 、B 的速度大小；(2)B 向右滑动的最远距离；(3)要使A 、B 不能再次相遇，传送带速率的取值范围．19、（12分）风洞实验室中可产生竖直向上、大小可调节的风力．一质量m ＝3 kg 的铁球可在由两根金属条制成的同一竖直面内的轨道上滚动，如图甲所示．从水平轨道的左侧看铁球在水平轨道上的情境如图乙所示，两金属条与球心的连线之间的夹角为120°．现将图甲装置置于风洞实验室中，其正视图如图丙所示，倾斜轨道AB 与水平轨道、水平轨道与圆轨道均平滑连接，且AB 足够长，圆轨道CDE 的半径R ＝1 m ，水平轨道BC 段长L ＝2 m ．轨道的BC 段每根金属条对铁球的阻力是铁球对金属条压力的k 倍，k ＝0.5．除轨道BC 段外其它部分轨道对铁球无阻力，重力加速度g ＝10 m/s 2．(1)关闭风机(无风力)，铁球在AB 上某处由静止释放后滚到水平轨道上，求水平轨道的每根金属条对铁球的支持力；(2)关闭风机(无风力)，铁球从AB 上距水平轨道的高度h 1＝1 m 处由静止释放，铁球最终停在BC 段的何处?(3)铁球从AB 上距水平轨道的高度h 2＝1.5 m 处由静止释放，到达B 时通过光控装置打开风机，欲使铁球不脱离轨道运动到水平轨道CH 段上，求风力F 大小的调节范围． M N QB A v L S。
{高中试卷}山东省烟台地区高三物理第一学期期中考试试题[仅供参考]
![{高中试卷}山东省烟台地区高三物理第一学期期中考试试题[仅供参考]](https://img.taocdn.com/s3/m/821390d60740be1e650e9ae2.png)
20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：20XX—20XX学年山东省烟台地区高三物理第一学期期中考试试题说明：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分100分，考试时间90分钟。
2．把第Ⅰ卷答案用铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷用钢笔或圆珠笔直接在卷上作答。
第Ⅰ卷（选择题，共42分）一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。
在每小题给出的四个选项中，至少有一项是正确的，全选对的得3分。
选对但不全的得2分，有选错或不选的不得分。
1．汽车上坡时，司机一般都将变速档换到低速档位上，这样做主要是为了（）A．节省燃料B．使汽车获得较大的功率C．使汽车获得较大的牵引力D．避免因车速过大而发生危险2．如图所示，将两弹簧秤a、b联结在一起，当用力缓慢拉a弹簧秤时，发现不管拉力F多大，a、b两弹簧秤的示数总是相等，这个实验说明（）A．这是两只完全相同的弹簧秤B．弹力的大小与弹簧的形变量成正比C．作用力与反作用力大小相等、方向相反D．力是改变物体运动状态的原因3．在静电场中，一个电子只在电场力的作用下由A点沿直线运动到B点，在这个运动过程中，下列说法中正确的是（）A．该电子速度大小一定增加B．电子可能沿等势面运动C．A点的场强一定比B点的场强大D．电子的电势能可能增加4．一只小船在静水中的速度大小始终为5m/s，在流速为3m/s的河中航行，则河岸上的人能看到船的实际航速大小可能是（）A．1m/s B．3m/s C．8m/s D．10m/s5．锻炼身体用的拉力器，并列装有四根相同的弹簧，每根弹簧的自然长度都是40cm，某人用600N的力把它们拉至1.6m，则（）A．每根弹簧产生的弹力为150N B．每根弹簧的劲度系数为500N/mC．每根弹簧的劲度系数为93.75N/m D．人的每只手受到拉力器的拉力为300N 6．如图所法，M点固定一个带负电的球体，将一带电荷量为q = －1×10－5C的检验电荷从M点附近的N点由静止释放，该检验电荷从N点运动到无穷远处的过程中，电场力做的功为1×10－6J。
山东省烟台市高三上学期期中考试(全科10套)山东省烟台市高三上学期期中考试物理试题
2014—2015学年度第一学段自主检测高三物理注意事项：1．本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，时间90分钟。
2.请将第I卷正确答案的序号涂在答题纸的相应位置上，考试结束只交答题纸。
第I卷 (选择题，共42分)一．本题共14小题，每小题3分，共42分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分。
1．在物理学发展过程中，许多科学家做出了突出贡献。
下列说法正确的是A．伽利略用理想斜面实验推翻了亚里士多德关于力和运动的关系的理论B．牛顿通过扭秤实验测出了引力常量C．胡克发现了弹簧的弹力与弹簧的伸长量(或压缩量)成正比的规律D．密立根发现了电荷之间相互作用的规律2．下列说法正确的是A．惯性就是物体保持静止状态的性质B．力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的C．牛顿定律也适用于微观粒子的高速运动D．作用力与反作用力的作用效果总是相同3．下列过程出现失重现象的是A．宇航员在绕地球运行的卫星中B．乘客在减速下降的电梯中C．雨滴匀速下落的过程中D．驾驶员开车通过凸形桥顶端时4．某元件中通过的电流随其两端电压的变化规律如图所示，则下列说法中正确的是A．此元件为线性元件B．此元件导电时遵守欧姆定律C．由图象可知，电压为5V时，元件的电阻为2D．由图象可知，随着电压的增大，元件的电阻不断增大5．如图所示，在粗糙水平面桌面上放置A、B两个小物块，两物块上系着完全相同的两根轻弹簧，弹簧的另一端连在一起，结点处施加一水平拉力F，使两弹簧问的夹角为60°，整个系统保持静止状态。
已知拉力F的方向沿两弹簧夹角的平分线向右，则下列说法正确的是A．弹簧对物块A的弹力大小为B．弹簧对物块A的弹力大小为C．桌面对物块B的摩擦力大小为D．桌面对物块B的摩擦力大小为6．一质点自坐标原点开始沿轴做直线运动的图象如图所示，则质点在0~8s时间内A．最大加速度为2m／s2B．1s~3s和3s~5s两段时间内加速度大小相等，方向相反C．第3s内的平均速度与第4s内的平均速度相同D．t=8s时质点回到坐标原点7．在如图所示的电路中，输入电压U恒为8 V，灯泡L标有“3 V 6 W”字样，电动机线圈的电阻。
山东省烟台市高三上学期期中考试试题(9科10份)山东省
2015—2016学年度第一学期学段检测高三物理1．本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，时间90分钟。
2．请将第I卷正确答案的序号涂在答题纸的相应位置上，考试结束只交答题纸。
第I卷(选择题，共42分)一、本题共9小题，每小题3分，共27分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。
1．伽利略在研究落体运动时，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，下列有关该实验的说法中正确的是A．伽利略通过实验验证了力不是维持物体运动的原因B．伽利略在实验的基础上通过逻辑推理指出物体都具有保持原来运动状态的属性C．伽利略通过实验直接验证了自由落体运动是匀加速运动D．实验中斜面起到了“冲淡”重力的作用，便于运动时间的测量2．下列是四个质点做直线运动的图象，图中x表示质点的位移，v表示质点运动的速度，t表示质点运动的时间，能够反映出质点2s时刻没有回到初始位置的是哪个图象?3．关于力和运动关系的说法中正确的是A．物体所受合力的方向，就是物体的运动方向B．物体所受合力不为零时，其速度不可能为零C．物体所受合力不为零时，其加速度一定不为零D．物体所受合力变小时，一定做减速运动4．两颗靠得很近的天体称为双星，它们都绕两者连线上某点做匀速圆周运动，因而不至于由于万有引力而吸引到一起，则以下说法中正确的是A．它们做圆周运动所需要的向心力由太阳对它们的引力提供B．它们中质量较大的星的向心力较大C．它们做圆周运动的线速度大小与其质量成反比D．它们做圆周运动的角速度与其质量成反比5．如图所示，劲度系数为k的轻弹簧放在水平面上且一端固定在竖直墙上，一质量为m的小物块(可视为质点)从P点以初速度v0向左运动，接触弹簧后运动到Q点时速度恰好为零。
已知弹簧始终在弹性限度内，PQ两点间距离为L，物块与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度大小为g。
则物块由P点运动到Q点的过程中，下列说法正确的是A．弹簧的弹性势能增加μmgLB．物块克服摩擦力做的功为C．弹簧和物块组成的系统机械能损失了D．物块的初动能等于弹簧弹性势能的增加量和物块与水平面摩擦产生的热量之和6．如图所示，在竖直平面内有半径为R和1.5R的两个圆，两圆的最高点相切，切点为a，b和c分别是小圆和大圆上的两个点，其中ab长为1.6R，ac长为3R。
山东烟台2017中考试题物理卷(word版含解析)
2017年山东省烟台市中考物理试卷一、选择题1．演奏弦乐器时，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开，这是在改变声音的（）A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色【答案】C【解析】【考点定位】音调、响度与音色的区分2．在日常生活中，有时需要增大摩擦力，有时需要减少摩擦力，如图所示的实例中，属于增大摩擦力的是（）A．自行车车轴装有滚珠轴承B．运动鞋底表面刻有花纹C．在自行车车轮的齿轮处加注机油D．轮滑鞋的底部装有滚轮【答案】B【解析】试题分析：自行车车轴装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故A不合题意；运动鞋底表面刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B 符合题意；在自行车车轮的齿轮处加注机油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C不合题意；轮滑鞋的底部装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故D不合题意；故应选B。
【考点定位】增大或减小摩擦的方法3．科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论．下列叙述是事实或推论的是（）①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动④温度越高，分子的无规则运动越剧烈．A．①②是事实，③④是推论B．①②④是事实，③是推论C．①是事实，②③④是推论D．③④是事实，①②是推论【答案】A【解析】【考点定位】物理学方法4．在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律．如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】试题分析：玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，所以应该是下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故A错误；玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，且下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故B正确；玻璃管水平放置在液体中，液体对两侧橡皮膜有向内的压强，所以右侧橡皮膜应该向左凹，故C错误；玻璃管水平放置在液体中，两侧的橡皮膜都应向内凹，故D错误；故应选B。
山东省烟台市2017届高三物理上学期期末考试试题(PDF)
矿二
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高三 物理 第 1 页 ( 共 8 页 )
4 某段高速 路对载重货车设定的容 许速度范 1书}为 50k 门1 80k m /h 而 上 坡时若货车 达不 到最 小容许速度 50 k m /h 则必 须走 ° 爬坡1 道 " 来避 免危险 某质量为 4 0 × 104 kg 的载重货 0 保持额定功率 200k w 在 " 爬 坡车道 上 行驶 每前进 I k m 上升 0 0 4 k m , 汽 乍所受 的阻力 ( 摩擦阻力与空气阻力 ) 为车重的 0 0 1 倍 g 取 10 m / s z , 爬 坡车道足够 长 则货车匀速上坡的过程中
J 开关 导线和刻度尺
山 实验时 电源应选 了
电流表应选
( 填序号)
(2)在虚线框 中画 出实验 原理 图( 电阻丝的 电阻 川 R 表示)
高三 物理 系 5 页 ( 共 8 页 )
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17 (6 分)在 " 测定 电源 的电动势和 内阻 " 的实验 中 某 同学利用两个理 想 电流表 A , 八2 和 定值 电阻 Ro- 20000 以及滑动变阻器 设计 了如 图 甲所示 的电路来 4量 个 电 池组 的电动势和 内阻 川 0 和 分)川表示通过 电流表 A 1 和 A 2 的电流 该同学测出的 实 始 数据 如 下表所 示
35
2
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山东省烟台市高三物理上学期期中试题
山东省烟台市2018届高三物理上学期期中试题一、本题共14小题，每小題3分，共42分.在每小题给出的四个选项中，第1〜7題只有一项符合題目要求.第8〜丨4题有多项符合题目要求.全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分.1.发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是A.开普勒，卡文迪许B.牛顿，片文迪许C.牛顿，牛顿D.开普勒，伽利略2.有关速度和加速度的关系.下列说法中正确的是A.速度变化很大，加速度一定很大B.速度变化越来越快，加速度越来越小C.速度方向为正.加速度方向可能为负D.速度变化量的方向为正，加速度方向可能为负3.下列说法中正确的是A.冲量的力向一定和动量的方向相同B.动量变化量的方问一定和动量的方向相同C.物体的末动量方向一定和它所受合外力的冲量方向相同D.冲量是物体动量变化的原因4.质量为m的物体在竖直向上的恒定拉力F的作用下，由静止开始向上运动H髙度，所受空气阻力恒为f. g为当地的重力加速度。
则此过程中，则下列说法正确的是A.物体的动能增加了(F-mg)HB.物体的重力势能增加了 mgHC.物体的机械能减少了fHD.物体的机械能增加了 FH5.—物体从位于一直角坐标系xoy平面上的O点开始运动，前2S在Y轴方向的V-T图象和X轴方向的s—T图象分别如图甲、乙所示，下列说法正确的是A.物体做匀变速直线运动B.物体的初速度为8m/sC. 2s末物体的速度大小为4m/sD.前2s内物体的位移大小为m6.AB两物体的质量之比m A:m B=2:1,它们以相同的初速度v0在水平面上在摩擦阻力的作用下做匀减速直线运动，直到停止，在此过程中.AB两物体所受摩擦力的冲量之比I A:I B 与AB两物体克服摩擦力做功之比W A:W B分别为A. 4:1 2:1B. 2 : 1 4:1C. 2:1 2:1D. 1:2 1:47.如图所示，静土在光滑水平面上的木板，右端有—根轻弹簧沿水平方向与木板相连，木板质量为M=4kg；质量为m=2kg的小铁块以水平速度v0=6m/s从木板的左端沿板而向右滑行，压缩弹簧后又被弹回，最后恰好到达木板左端并与木板保持相对静止；在上述过程中弹簧具有的最大弹性势能为A. 9JB. 12JC. 3JD. 24J8.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=t+2t2(各物理量均采用国际单位制)则该质点A.第1s内的位移是3mB.前2s内的平均速度是4m/sC.任意相邻1s内的位栘差都是4mD. 任意1s内的速度增量都是2m/s9.如图所示，两个质量为m1=2kg，m2=3kg的物体置于光滑水平面上，中间用轻质弹簧秤连接，两个大小分别为F1=40N、F2=10N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则达到稳定状态后，下列说法正确的是A.弹簧秤的示数是28NB. 弹簧秤的示数是30NC.在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度大小为6m/s2D.在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度大小为4m/s210.—列火车质量是2000t，由静止开始以额定功率P =3.0×l04kW沿平直轨道向某一方向运动，前进900m时达到最大速度。
山东省烟台市莱州一中2017届高三上学期第一次质检物理试卷含解析
2016-2017学年山东省烟台市莱州一中高三（上）第一次质检物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．1-6题为单选，选对得4分，选错或不选得0分：7-l2题为多选，选全对得4，不全得2分，选错或不选得0分）1．下列关于物理学思想方法的叙述错误的是（）A．探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法B．加速度a=的定义运用了比值法C．质点运用了理想模型法D．平均速度、合力与分力等概念的建立运用了等效替代法2．如图所示，计时开始时A、B二质点在同一位置，由图可知（）A．A、B二质点运动方向相反B．2s末A、B二质点相遇C．2s末A、B二质点速度大小相等，方向相反D．A、B二质点速度相同时，相距6m3．如图所示，用一轻绳将光滑小球P系于竖直墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一长方体物块Q，P、Q均处于静止状态，现有一铅笔紧贴墙壁从O点开始缓慢下移，则在铅笔缓慢下移的过程中（）A．细绳的拉力逐渐变小B．Q受到墙壁的弹力逐渐变大C．Q受到墙壁的摩擦力逐渐变大D．Q将从墙壁和小球之间滑落4．如图所示，从A点由静止释放一弹性小球，一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞，碰后小球速度大小不变，方向变为水平方向，又经过相同的时间落于地面上C点，已知地面上D点位于B点正下方，B、D间距离为h，则（）A．A、B两点间距离为B．A、B两点间距离为C．C、D两点间距离为2h D．C、D两点间距离为5．如图，粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A、B、C，质量均为m，B、C之间用轻质细绳连接．现用一水平恒力F作用在C上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一块上面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动，则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是（）A．若粘在A木块上面，绳的拉力不变B．若粘在A木块上面，绳的拉力减小C．若粘在C木块上面，A、B间摩擦力增大D．若粘在C木块上面，绳的拉力和A、B间摩擦力都减小6．如图所示，小物体A沿高为h、倾角为θ的光滑斜面以初速度v0从顶端滑到底端，而相同的物体B以同样大小的初速度从同等高度处竖直上抛，则（）A．两物体落地时速度相同B．从开始至落地，重力对它们做功相同C．两物体落地时重力的瞬时功率相同D．从开始运动至落地过程中，重力对它们做功的平均功率相同7．一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用．此后，该质点的速度可能是（）A．一直增大B．先逐渐减小至零，再逐渐增大C．先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小D．先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大8．一质量为m的物体以某一速度冲上一个倾角为37°的斜面，其运动的加速度的大小为0.9g，这个物体沿斜面上升的最大高度为H，则在这过程中（）A．物体的重力势能增加了0.9mgHB．物体的重力势能增加了mgHC．物体的动能损失了0.5mgHD．物体的机械能损失了0.5mgH9．如图所示，将卫星发射至近地圆轨道1，然后再次点火，将卫星送入同步轨道3，轨道1、2相切于Q，2、3相切于P点，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是（）A．卫星在轨道2上经过Q点时的速度小于它在轨道2上经过P点时的速度B．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度C．卫星在轨道1上的向心加速度小于它在轨道3上的向心加速度D．卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度10．如图所示，一位同学玩飞镖游戏．圆盘最上端有一P点，飞镖抛出时与P 等高，且距离P点为L．当飞镖以初速度v0垂直盘面瞄准P点抛出的同时，圆盘以经过盘心O点的水平轴在竖直平面内匀速转动．忽略空气阻力，重力加速度为g，若飞镖恰好击中P点，则（）A．飞镖击中P点所需的时间为B．圆盘的半径可能为C．圆盘转动角速度的最小值为D．P点随圆盘转动的线速度可能为11．如图甲所示，粗糙斜面与水平面的夹角为30°，质量为0.3kg的小物块静止在A点，现有一沿斜面向上的恒定推力F作用在小物块上，作用一段时间后撤去推力F，小物块能达到的最高位置为C点，小物块从A到C的v﹣t图象如图乙所示，g取10m/s2，则下列说法正确的是（）A．小物块到C点后将沿斜面下滑B．小物块加速时的加速度是减速时加速度的C．小物块与斜面间的动摩擦因数为D．推力F的大小为4N12．一辆汽车在平直的公路上运动，运动过程中先保持某一恒定加速度，后保持恒定的牵引功率，其牵引力和速度的图象如图所示．若已知汽车的质量m，牵引力F1和速度v1及该车所能达到的最大速度v3．则根据图象所给的信息，能求出的物理量是（）A．汽车运动中的最大功率为F1v1B．速度为v2时的加速度大小为C．汽车行驶中所受的阻力为D．恒定加速时，加速度为二、实验题．（本题共2小题，共12分）13．（6分）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如1图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每打5次点记为一个计数点，电火花计时器接220V、50Hz电源．（1）设电火花计时器打计时点的周期为T，则计算计数点F的瞬时速度v F的公式为v F=；（2）他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．以A点对应的时刻为t=0，试在图2所示坐标系中合理地选择标度，作出v﹣t图象，并利用该图象求出物体的加速度a=m/s2（结果保留两位有效数字）；（3）如果当时电网中交变电源的电压变成240V，打计时点的周期不变，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值将．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）14．（6分）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示，实验时小刚同学将长木板平放在水平桌面上，并利用安装在小车上的拉力传感器测出细线的拉力，保持小车的质量不变，通过改变钩码的个数，得到多组数据，从而确定小车加速度a与细线拉力F的关系．（1）图乙中符合小刚的实验结果的是．（2）小丽同学做该实验时，拉力传感器出现了故障．为此，小丽同学移走拉力传感器，保持小车的质量不变，并改进了小刚实验操作中的不足之处．用所挂钩码的重力表示细线的拉力F，则小丽同学得到的图象可能是乙图中；小森同学为得到类似乙图中的A图，在教师的指导下，对小丽同学的做法进行如下改进：称出小车质量M、所有钩码的总质量m，先挂上所有钩码，多次实验，依次将钩码摘下，并把每次摘下的钩码都放在小车上，仍用F表示所挂钩码的重力，画出a﹣F图，则图线的斜率k=．（用题中给出的字母表示）三、计算题（本题共4小题，共40分．解答必须写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15．（6分）甲、乙两车在同一条平直公路上运动，甲车以10m/s的速度匀速行驶，经过车站A时关闭油门以4m/s2的加速度匀减速前进，2s后乙车与甲车同方向以1m/s2的加速度从同一车站A出发，由静止开始做匀加速运动，问乙车出发后多少时间追上甲车？16．（12分）如图所示，一倾角a=37°、长度为9m的固定斜面，其底端与长木板B上表面等高．原来B静止在粗糙水平地面上，左端与斜面接触但不粘连，斜面底端与木板B的上表面接触处圆滑．一可视为质点的小滑块A从斜面顶端处由静止开始下滑，最终A刚好未从木板B上滑下．已知A、B的质量相等，木板B的长度L=3m，A与斜面、B上表面间的动摩擦因数均为μ1=0.5，B与地面的动摩擦因数为μ2，重力加速度g取10m/s2．（1）通过计算分析当A滑上B的上表面后，B是否仍保持静止；（2）若B仍然静止，求出μ2的最小值；若B滑动，求出μ2的值．17．（14分）水平地面上有一质量为m=2kg的木块，放在与墙的距离为s=20m 的位置．现用大小为F=20N的水平推力推木块，使木块由静止开始运动，经过t=4s的时间到达墙边．（1）求木块与水平地面间的动摩擦因数μ；（2）若仍用大小为20N的水平力推，为使木块能到达墙边，推力作用的最短时间t1为多少？（3）若仍用大小为20N的力作用，使木块用最短时间到达墙边，则所用时间t′又为多少？18．（8分）质量m=50kg的跳台花样滑雪运动员（可看成质点），从静止开始沿斜面雪道从A点滑下，沿切线从B点进入半径R=15m的光滑竖直冰面圆轨道BPC，通过轨道最高点C水平飞出，经t=2s落到斜面雪道上的D点，其速度方向与斜面垂直．斜面与水平面的夹角θ=37°，运动员与雪道之间的动摩擦因数μ=0.075，不计空气阻力．取当地的重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80．试求：（1）运动员运动到C点时的速度大小v C；（2）运动员在圆轨道最低点P受到轨道支持力的大小F P；（3）A点到过P点的水平地面的高度h．2016-2017学年山东省烟台市莱州一中高三（上）第一次质检物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．1-6题为单选，选对得4分，选错或不选得0分：7-l2题为多选，选全对得4，不全得2分，选错或不选得0分）1．下列关于物理学思想方法的叙述错误的是（）A．探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法B．加速度a=的定义运用了比值法C．质点运用了理想模型法D．平均速度、合力与分力等概念的建立运用了等效替代法【考点】物理学史．【分析】解答本题应掌握：在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量法；理解常见的比值定义得出的物理量；质点采用的是理想化的物理模型；平均速度、合力与分力等概念的建立运用了等效替代法．【解答】解：A、在探究加速度与力、质量的关系实验中需要先控制其中的某一个物理量不变，探讨另外的两个物理量之间的关系，所以使用了控制变量法，故A正确；B、加速度a=是牛顿第二定律的表达式，不是定义式，没有运用了比值法，故B错误；C、质点并不存在，采用的是理想化的物理模型，故C正确；D、等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况．如“平均速度”、“合力与分力”等；故D正确；本题选错误的，故选：B【点评】在学习物理知识的同时，我们还学习科学研究的方法，常用的方法有：控制变量法、等效替代法、理想实验法、类比法等等．2．如图所示，计时开始时A、B二质点在同一位置，由图可知（）A．A、B二质点运动方向相反B．2s末A、B二质点相遇C．2s末A、B二质点速度大小相等，方向相反D．A、B二质点速度相同时，相距6m【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度的方向看速度的正负．2s末A、B的速度相同，位移不同，没有相遇．由图求出速度相同时两物体的位移，再求它们相距的距离．【解答】解：A、A、B的速度均为正值，方向相同．故A错误；B、C由图可知：2s末A、B的速度相同，即速度大小相等，方向相同．位移不同，由于从同一位置出发，两者没有相遇．故B、C错误；D、由图2s末A、B的速度相同，此时AB相距的距离为6m．故D正确．故选D【点评】对于图象的交点是指纵坐标和横坐标均相同．两物体从同一位置出发，再次相遇的条件是位移相同．3．如图所示，用一轻绳将光滑小球P系于竖直墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一长方体物块Q，P、Q均处于静止状态，现有一铅笔紧贴墙壁从O点开始缓慢下移，则在铅笔缓慢下移的过程中（）A．细绳的拉力逐渐变小B．Q受到墙壁的弹力逐渐变大C．Q受到墙壁的摩擦力逐渐变大D．Q将从墙壁和小球之间滑落【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】分别对P、Q受力分析，通过P、Q处于平衡判断各力的变化．【解答】解：A、对P分析，P受到重力、拉力和Q对P的弹力处于平衡，设拉力与竖直方向的夹角为θ，根据共点力平衡有：拉力F=，Q对P的支持力N=mgtanθ．铅笔缓慢下移的过程中，θ增大，则拉力F增大，Q对P的支持力增大．故A错误．B、C、D、对Q分析知，在水平方向上P对A的压力增大，则墙壁对Q的弹力增大，在竖直方向上重力与摩擦力相等，所以A受到的摩擦力不变，Q不会从墙壁和小球之间滑落．故B正确，C、D错误．故选：B．【点评】本题关键是能够灵活地选择研究对象进行受力分析，根据平衡条件列方程求解．4．如图所示，从A点由静止释放一弹性小球，一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞，碰后小球速度大小不变，方向变为水平方向，又经过相同的时间落于地面上C点，已知地面上D点位于B点正下方，B、D间距离为h，则（）A．A、B两点间距离为B．A、B两点间距离为C．C、D两点间距离为2h D．C、D两点间距离为【考点】平抛运动．【分析】小球在AB段做自由落体运动，BC段做平抛运动，由于运动时间相等，则自由落体运动的高度和平抛运动的高度相等，根据速度位移公式求出平抛运动的初速度，结合时间求出水平位移．【解答】解：A、AB段小球自由下落，BC段小球做平抛运动，两段时间相同，所以A、B两点间距离与B、D两点间距离相等，均为h，故A、B错误；C、BC段平抛初速度，持续的时间，所以C、D两点间距离x=vt=2h，故C正确，D错误．故选：C．【点评】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解，基础题．5．如图，粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A、B、C，质量均为m，B、C之间用轻质细绳连接．现用一水平恒力F作用在C上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一块上面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动，则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是（）A．若粘在A木块上面，绳的拉力不变B．若粘在A木块上面，绳的拉力减小C．若粘在C木块上面，A、B间摩擦力增大D．若粘在C木块上面，绳的拉力和A、B间摩擦力都减小【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】对整体分析，运用牛顿第二定律判断系统加速度的变化．通过隔离分析，得出绳子拉力和摩擦力的大小的变化．【解答】解：因无相对滑动，所以，无论橡皮泥粘到哪块上，根据牛顿第二定律都有：F﹣3μmg﹣μ△mg=（3m+△m）a，a都将减小．AB、若粘在A木块上面，以C为研究对象，受F、摩擦力μmg、绳子拉力T，F ﹣μmg﹣T=ma，则得：T=F﹣μmg﹣ma，a减小，F、μmg不变，所以，T增大．故AB错误；CD、若粘在C木块上面，a减小，对A有：f A=ma，可知A的摩擦力减小，以AB 为整体，有T﹣2μmg=2ma，得：T=2μmg+2ma，则T减小，故C错误，D正确；故选：D．【点评】解决本题的关键要灵活选择研究对象，会用整体法和隔离法，能够正确地受力分析，运用牛顿第二定律进行求解．6．如图所示，小物体A沿高为h、倾角为θ的光滑斜面以初速度v0从顶端滑到底端，而相同的物体B以同样大小的初速度从同等高度处竖直上抛，则（）A．两物体落地时速度相同B．从开始至落地，重力对它们做功相同C．两物体落地时重力的瞬时功率相同D．从开始运动至落地过程中，重力对它们做功的平均功率相同【考点】功率、平均功率和瞬时功率；竖直上抛运动；功的计算．【分析】两个物体在运动的过程中机械能守恒，可以判断它们的落地时的速度的大小，再由平均功率和瞬时功率的公式可以得出结论．【解答】解：A、两个小球在运动的过程中都是只有重力做功，机械能守恒，所以根据机械能守恒可以知两物体落地时速率相同，但速度方向不同，故速度相等，但不同，故A错误．B、重力做功只与初末位置有关，物体的起点和终点一样，所以重力做的功相同，所以B正确．C、由于两个物体落地时的速度的方向不同，由瞬时功率的公式可以知道，重力的瞬时功率不相同，所以C错误．D、平均功率等于做功的大小与所用的时间的比值，物体重力做的功相同，但是时间不同，所以平均功率不同，所以D错误．故选B．【点评】在分析功率的时候，一定要注意公式的选择，P=只能计算平均功率的大小，而P=Fv可以计算平均功率也可以是瞬时功率，取决于速度是平均速度还是瞬时速度．7．一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用．此后，该质点的速度可能是（）A．一直增大B．先逐渐减小至零，再逐渐增大C．先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小D．先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】一质点开始时做匀速直线运动，说明质点所受合力为0，从某时刻起受到一恒力作用，这个恒力就是质点的合力．根据这个恒力与速度的方向关系确定质点速度的变化情况【解答】解：A、如果恒力与运动方向相同，那么质点做匀加速运动，速度一直变大，故A正确．B、如果恒力与运动方向相反，那么质点先做匀减速运动，速度减到0，质点在恒力作用下沿着恒力方向做匀加速运动，速度再逐渐增大．故B正确．C、如果恒力方向与原来运动方向不在同一直线上，那么将速度沿恒力方向所在直线和垂直恒力方向分解，其中恒力与一个速度方向相同，这个方向速度就会增加，另一个方向速度不变，那么合速度就会增加，不会减小．故C错误．D、如果恒力方向与原来运动方向不在同一直线上，那么将速度沿恒力方向所在直线和垂直恒力方向分解，其中恒力与一个速度方向相反，这个方向速度就会减小，另一个方向速度不变，那么合速度就会减小，当恒力方向速度减到0时，另一个方向还有速度，所以速度到最小值时不为0，然后恒力方向速度又会增加，合速度又在增加，即先减小于一非零的最小值，再逐渐增大，故D正确．故选：ABD【点评】本题考查力和运动的关系，要注意力是改变物体运动状态的原因：对于直线运动，判断速度增加还是减小，我们就看加速度的方向和速度的方向．对于受恒力作用的曲线运动，我们可以将速度分解到恒力方向和垂直恒力方向，再去研究8．一质量为m的物体以某一速度冲上一个倾角为37°的斜面，其运动的加速度的大小为0.9g，这个物体沿斜面上升的最大高度为H，则在这过程中（）A．物体的重力势能增加了0.9mgHB．物体的重力势能增加了mgHC．物体的动能损失了0.5mgHD．物体的机械能损失了0.5mgH【考点】机械能守恒定律．【分析】重力势能的增加量等于克服重力做的功；动能变化等于力的总功；机械能变化量等于除重力外其余力做的功．【解答】解：A、B、重力势能的增加量等于克服重力做的功，故重力势能增加了mgH，故A错误，B正确；C、物体上滑过程，根据牛顿第二定律，有：mgsin37°+f=ma，解得f=0.3mg；f=0.9mg；合力：F合=mgsin37°+=1.5mgH，故C错误；动能减小量等于克服合力做的功，为F合•D、物体的机械能损失等于克服阻力做的功，故为：f=0.5mgH，故D 正确；故选BD．【点评】本题关键根据功能关系的各种具体形式得到重力势能变化、动能变化和机械能变化．重力势能变化与重力做功有关；动能的变化与合力做功有关；机械能的变化与除重力以外的力做功有关．9．如图所示，将卫星发射至近地圆轨道1，然后再次点火，将卫星送入同步轨道3，轨道1、2相切于Q，2、3相切于P点，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是（）A．卫星在轨道2上经过Q点时的速度小于它在轨道2上经过P点时的速度B．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度C．卫星在轨道1上的向心加速度小于它在轨道3上的向心加速度D．卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】根据人造卫星的万有引力等于向心力，列式求出线速度、角速度表达式进行讨论即可．当万有引力刚好提供卫星所需向心力时卫星正好可以做匀速圆周运动1．若是供大于需则卫星做逐渐靠近圆心的运动2．若是供小于需则卫星做逐渐远离圆心的运动【解答】解：A、因为卫星在轨道上飞行只受引力，根据机械能守恒条件知道，卫星在椭圆轨道上飞行时机械能守恒，由于远地点P的势能大于近地点Q势能，所以远地点P的动能就小于近地点Q的动能．所以卫星在轨道2上经过Q点时的速度大于它在轨道2上经过P点时的速度，故A错误；B、根据万有引力提供向心力列出等式：=ma加速度a=所以卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度，故B正确；C、向心加速度a=所以卫星在轨道1上的向心加速度大于它在轨道3上的向心加速度．故C错误；D、根据万有引力提供向心力列出等式：=mω2rω=所以卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度．故D正确；故选：BD．【点评】本题关键抓住万有引力提供向心力，先列式求解出线速度和角速度的表达式，再进行讨论．10．如图所示，一位同学玩飞镖游戏．圆盘最上端有一P点，飞镖抛出时与P 等高，且距离P点为L．当飞镖以初速度v0垂直盘面瞄准P点抛出的同时，圆盘以经过盘心O点的水平轴在竖直平面内匀速转动．忽略空气阻力，重力加速度为g，若飞镖恰好击中P点，则（）A．飞镖击中P点所需的时间为B．圆盘的半径可能为C．圆盘转动角速度的最小值为D．P点随圆盘转动的线速度可能为【考点】平抛运动；匀速圆周运动．【分析】飞镖做平抛运动的同时，圆盘上P点做匀速圆周运动，恰好击中P点，说明A点正好在最低点被击中，则P点转动的时间t=（2n+1），根据平抛运动水平位移可求得平抛的时间，两时间相等联立可求解．【解答】解：A、飞镖水平抛出做平抛运动，在水平方向做匀速直线运动，因此t=，故A正确．B、飞镖击中P点时，P恰好在最下方，则2r=，解得圆盘的半径r=，故B错误．C、飞镖击中P点，则P点转过的角度满足θ=ωt=π+2kπ（k=0，1，2…）故ω==，则圆盘转动角速度的最小值为．故C错误．D、P点随圆盘转动的线速度为v=ωr=•=当k=2时，v=．故D正确．故选：AD．【点评】本题关键知道恰好击中P点，说明P点正好在最低点，利用匀速圆周运动的周期性和平抛运动规律联立求解．11．如图甲所示，粗糙斜面与水平面的夹角为30°，质量为0.3kg的小物块静止在A点，现有一沿斜面向上的恒定推力F作用在小物块上，作用一段时间后撤去推力F，小物块能达到的最高位置为C点，小物块从A到C的v﹣t图象如图乙所示，g取10m/s2，则下列说法正确的是（）A．小物块到C点后将沿斜面下滑B．小物块加速时的加速度是减速时加速度的C．小物块与斜面间的动摩擦因数为D．推力F的大小为4N【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．【分析】由图示图象求出物块的加速度，然后应用牛顿第二定律求出动摩擦因数，根据动摩擦因数判断物块能否下滑；应用牛顿第二定律求出推力大小．。
2017届山东省烟台高三3月第一次模拟考试物理试题及答案
2017届诊断性测试理科综合能力(物理)本试卷分第I卷和第II卷两部分，共l6页。
满分300分。
考试用时l50分钟。
答题前，考生务必用0．5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、科目、县市区和科类填涂在答题纸和答题卡规定的位置上。
考试结束后，将答题纸和答题卡交回。
以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H l B 11 C l2 N 14 O 16 C1 35．5 Cu 64第I卷(必做，共l07分)注意事项：1．第I卷共20小题。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡，只答在试卷上不得分。
二、选择题(本题包括7小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)14．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。
下列说法中正确的是A ．开普勒发现了万有引力定律B ．伽利略通过理想斜面实验总结出了惯性定律C ．安培提出了分子电流假说D ．牛顿发现了落体运动规律15．如图所示，在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m 1、m 2的两物体，物体间用轻弹簧相连，弹簧与竖直方向夹角为θ。
在m 1左端施加水平拉力F ，使m 1、m 2均处于静止状态，已知m 1表面光滑，重力加速度为g ，则下列说法正确的是A ．弹簧弹力的大小为1cos m g θB ．地面对m 2的摩擦力大小为FC ．地面对m 2的支持力可能为零D ．m l 与m 2一定相等16．等量异号点电荷+Q 和-Q 处在真空中，O 为两点电荷连线上偏向+Q 方向的一点，以O 点为圆心画一圆，圆平面与两点电荷的连线垂直，P 点为圆上一点，则下列说法正确的是A ．圆上各点的电场强度相同B ．圆上各点的电势相等C ．将试探电荷+q 由P 点移至O 点电场力做正功D ．将试探电荷+q 由P 点移至O 点，它的电势能变大17．如图所示，斜面体固定在水平地面上，虚线以上部分斜面光滑，虚线以下部分斜面粗糙。
【学期】山东省济南2017届高三上学期期中考试物理试题Word版含答案
【关键字】学期济南一中2016—2017学年度第一学期期中考试高三物理试题（理科）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填涂在答题卡上。
要用铅笔涂写选择的答案。
考试结束后，请把答题卡交回。
2．答第Ⅱ卷前，考生务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。
要用钢笔或圆珠笔直接在答题纸上作答。
考试结束后，请把答题纸交回。
第Ⅰ卷（选择题共62分）一、选择题：本题共14小题，共62分。
在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～14题有多项符合题目要求。
第1～8题每题4分，共32分。
第9～14题每题5分，共30分，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目，如图所示，当运动员从直升机上由静止跳下后，在下落过程中将会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是A．风力越大，运动员下落时间越长，运动员可完成更多的动作B．风力越大，运动员着地时的竖直速度越大，有可能对运动员造成伤害C．运动员下落时间与风力无关D．运动员着地速度与风力无关2. 竖直放置的П形支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G，现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从与A点等高的B点沿支架缓慢地向C点移动，则绳中拉力大小变化的情况是A．先变小后变大B．先不变后变小C．先不变后变大D．先变大后变小3．如图所示，在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用，F平行于斜面向上。
若要物块在斜面上保持静止，F的取值应有一定的范围，已知其最大值和最小值分别为F1和F2（F1 和F2的方向均沿斜面向上）。
由此可求出物块与斜面间的最大静摩揩力为A．B．2C．D．4.如图所示，倾角为的斜面体C置于水平地面上，小物块B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接，连接物体B的一段细绳与斜面平行，已知A、B、C都处于静止状态。
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2016—2017学年度第一学期学段检测高三物理注意事项：1．本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共100分，时间90分钟。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内；写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
考试结束只交答题卡。
第I卷(选择题，共42分)一、本题共14小题，每小题3分，共42分。
在每小题给出的四个选项中，第l～7题只有一项符合题目要求，第8～14题有多项符合题目要求。
全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．下列说法符合物理史实的是A．开普勒最早阐述了重物体和轻物体下落得一样快B．卡文迪许利用扭秤装置测出了引力常量C．库仑是第一个提出电荷间的相互作用是以电场为媒介的科学家D．亚里士多德对牛顿定律的建立做出了很大贡献2．下列说法中正确的是A．元电荷就是电子B．点电荷就是指体积很小的带电球体C．根据库仑定律可知，当两带电体的距离趋近于零时，静电力将趋向无穷大D．真空中两相同的带电小球，接触后放回原处，它们之间的库仑力可能与原来相同3．如图所示，木板AB与水平地面间的夹角为θ，一物块被一与木板始终垂直的外力F压在木板上。
在缓慢抬起木板B端使θ角增大(始终小于90°)的过程中，外力F的大小保持不变，物块始终相对木板静止。
下列说法正确的是A．物块所受的合力逐渐增大B．物块对木板的弹力逐渐减小C．物块所受摩擦力逐渐增大．D．物块所受的摩擦力先减小后增大4．雨滴在下落过程中，由于水汽的凝聚，质量会逐渐增大，同时由于速度逐渐增大，空气阻力也将越来越大，最后雨滴以某一收尾速度匀速下落，则雨滴下落过程中A ．加速度逐渐增大B ．加速度保持不变C ．速度逐渐减小D ．速度先逐渐增大而后保持不变5．如图是蹦床运动员落在弹簧床面的示意图，从运动员与弹簧床接触到下落至最低点的过程中，若把运动员当作质点，忽略空气阻力，则此过程中A ．运动员始终处于超重状态B ．运动员对弹簧床有压力是因为弹簧床发生了弹性形变C ．运动员对弹簧床的压力总大于弹簧床对运动员的支持力D ．在最低点时运动员对弹簧床的压力大于运动员所受的重力6．在一孤立的正点电荷形成的电场中有a 、b 、c 三点，将一带正电的检验电荷分别由a 、b 两点移到c 点时克服电场力做的功相等。
则下列说法正确的是A ．a 点的电势低于c 点的电势B ．b 点的电场强度大于c 点的电场强度C ．检验电荷在a 点的电势能大于在c 点的电势能D ．若将检验电荷由a 移到c 再由c 移到b ，该过程电场力始终不做功7．已知地球质量为此半径为M ，自转周期为R ，地球同步卫星质量为m ，引力常量为G ，则关于同步卫星，下列表述正确的是A ．卫星运行时的向心加速度小于地球表面的重力加速度B ．卫星的运行速度等于第一宇宙速度C ．卫星运行时的向心力大小为2Mm G RD ．卫星距地面的高度为2324GMT π 8．如图所示，在倾角为θ的斜面顶端O 点，以不同的水平速度抛出一小球。
当以初速度1υ抛出时，小球经过时间1t 落到斜面的中点a ；当以初速度2υ抛出时，小球经过时间2t 落到斜面的底端b ，则A ．212t t =B ．212t t =C ．212υυ=D ．212υυ= 9．由于地球的自转，使得静止在地面的物体绕地轴做匀速圆周运动。
对于这些做匀速圆周运动的物体，以下说法正确的是A ．向心力方向都指向地心B ．线速度大小都等于第一宇宙速度C ．向心加速度大小都小于重力加速度D ．运动周期都与地球自转周期相等10．如图所示，质量分别为m 和M 的两三角形斜劈P 和Q 叠放在一起后置于水平地面上，现用大小相等、方向相反的水平力F 分别推P 和Q ，它们均静止不动，已知重力加速度大小为g ，则A ．P 与Q 之间一定存在摩擦力B ．Q 与地面之间一定存在摩擦力C ．Q 对P 的支持力可能大于mgD ．地面对Q 的支持力大小一定等于()M m g +11．如图所示，河的宽度为L ，河水流速为υ，甲、乙两船在静水中的速度均为2υ。
现同时渡河，出发时两船相距2L ，甲、乙船头均与岸边成60°角，则下列判断正确的是 A ．乙船恰好能垂直河岸到达正对岸B ．甲、乙两船同时靠岸C ．甲、乙两船到达对岸时的速度大小相等D ．甲船沿曲线路径运动且途中与乙船相遇12．一辆汽车质量为m ，在水平路面上由静止开始做直线运动，运动过程中汽车所受阻力恒定，牵引力F 与车速υ的关系为k F υ=，式中k 为大小不变的系数，已知汽车速度的最大值为m υ，则下列说法正确的是A ．汽车从静止到m υ的过程中，加速逐渐减小，速度逐渐增大B ．汽车的最大加速度大小为m mk a m υ=C ．汽车的最大牵引力为m m k F υ=D ．汽车所受阻力大小为f m k F υ=13．如图甲所示，用传送带运送相同的物体，水平传送带沿顺时针方向匀速运转。
每次都从传送带左端P 由静止轻轻放上一个物体，物体经时间t=10s 到达传送带右端Q 。
若每次释放物体时作为t=0时刻，正常运送过程中物体的速度图象如图乙所示。
若某次运送过程中，中途出现了传送带突然停止运动的情况，结果被传送的物体恰好到达了传送带的右端Q 。
由以上条件可知(重力加速度g=10/s 2)A ．传送带的长度为36mB ．物体与传送带间的动摩擦因数为0.2C ．传送带停止的时刻为t=9s 的时刻D ．传送带停止后物体运动的平均速度大小为4m/s14．如图所示，一轻弹簧左端与表面粗糙的物体P 相连，右端与表面光滑的物体Q 相连，开始时，P 、Q 均在水平面上静止，弹簧处于原长状态。
现在物体P 上作用一水平向右的恒定推力F ，使物体P 、Q 向右运动。
则下列说法正确的是A ．经过一段时间物体P 、Q 可能以相同的速度向右匀速运动B ．经过一段时间物体P 、Q 可能以相同的加速度向右运动C ．任何一段时间内弹簧对P 、Q 两物体组成的系统做的功都为零D ．在运动过程中取一段时问，该段时间内P 、Q 两物体增加的动能可能等于推力F 做的功与摩擦力对物体P 做功的代数和第Ⅱ卷(非选择题，共58分)二、本大题共4小题，共18分。
把答案填在答题卡中相应的横线上。
15．(4分)在验证力的平行四边形定则的实验中，使用的装置如图所示。
其中弹簧秤a的轴线与橡皮条垂直，则a、b两弹簧秤中_______(选填“a”或“b”)的示数较大；若使弹簧秤b由图示位置开始沿顺时针方向缓慢转过一个角度，在这个过程中，保持O 点位置不变和弹簧秤a的拉伸方向不变，则整个过程中弹簧秤a的示数_______，弹簧秤b的示数________。
(选填“变大”、“变小”或“不变”)16．(4分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验时，现已提供了小车、一端附有定滑轮的长木板、纸带、与小车连接的细线、刻度尺、天平、砝码、学生电源、导线。
另外还提供了五种备选器材：电池组、电磁打点计时器、秒表、弹簧秤、钩码。
为了完成实验(1)还须从备选器材中选择：_______________________________________________；(2)写出(1)中所选各种器材的作用：__________________________________________________________________________________________________________________________。
17．(4分)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中得到一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。
已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，则(计算结果保留2位有效数字)υ=______________ m／s；(1)打E点时小车运动的速度E(2)小车运动的加速度a=______________m／s2。
18．(6分)某学习小组用图甲所示的实验装置验证动能定理。
他们在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上固定一宽度为d的遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A 处由静止释放。
(1)下列实验要求中不必要的一项是__________(请填写选项前对应的字母)。
A ．应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量B ．应使A 位置与光电门间的距离适当大些C ．应将气垫导轨调至水平D ．应使细线与气垫导轨平行(2)实验时保持滑块的质量M 和A 、B 间的距离L 不变，改变钩码质量m ，测出对应的力传感器的示数F 和遮光条通过光电门的时间t ，通过描点作出图象，研究滑块动能变化与合外力对它所做功的关系，处理数据时应作出的图象是_____(请填写选项前对应的字母)。
A ．作出t F -图象B ．作出2t F -图象C ．作出21t F -D ．作出21F t -图象三、本题共4小题，共40分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。
19．(8分)如图所示，ab 间是一根沿水平方向拉直的琴弦，长为L 。
现用一只弹簧测力计从琴弦的中点竖直向上拉，使琴弦的中点向上发生侧移量d(d ＜＜L)，此时弹簧测力计的示数为F 。
已知弹簧测力计的量程为0F ，全部刻度的长度为0x ，求：(琴弦重力不计)(1)弹簧测力计中弹簧的劲度系数；(2)此时琴弦中张力的大小。
20．(10分)一辆新材料汽车在高速公路上以030/m s υ=的速度行驶，t=0时刻遇紧急情况后立即急刹车，避险后继续运动，此过程加速度随时间变化情况如图甲所示，取汽车运动方向为正方向，求：(1)汽车在0～9s 内的运动过程中通过的路程；(2)在图乙所示的坐标系中画出汽车0～9s 内的速度—时间图象。
21．(10分)在竖直面内建立xOy 坐标系，坐标系内有一沿水平方向的匀强电场。
一质量为m 、电荷量为q -的带电液滴，从P 点由静止开始沿直线运动到坐标原点时，速度大小为υ。
已知重力加速度大小为g ，P 点的纵坐标为y ，求：(1)P 、O 两点间的电势差；(2)电场强度的大小。
22．(12分)如图所示，竖直面内两段半径均为R的圆形轨道和一段直轨道相连在一起。
其中ab部分为14圆弧，bc部务为弧长为6R的一段圆弧，两段圆弧在b点的切线为同一条水平线；直线轨道cd的c点与圆弧相切，d点固定在水平地面上。
一表面光滑质量为m的小圆环套在轨道上并从a点由静止释放后，圆环可沿轨道自由下滑。
已知b点与地面相距R，重力加速度大小为g，求：(1)圆环通过ab圆弧的最低点b时所受轨道的支持力大小；(2)圆环在直轨道cd上运动的时间。