初三话题作文《我的青春我做主》600字(总7页PPT)
我的青春我做主作文600字
我的青春我做主作文600字我的青春我做主。
青春，是一个人一生中最灿烂的时光，也是最热烈的岁月。
它是一个人生命中最美好的时光，是一个人最美好的年华。
而我的青春，我决定做主。
青春，是一个人生命中最宝贵的财富。
它是一个人成长的时期，是一个人梦想的起点。
在这个时期里，我们拥有着无限的可能性，我们可以去追寻自己的梦想，可以去创造属于自己的未来。
因此，我决定做主，用我的青春去追求我想要的生活。
青春，是一个人生命中最自由的时光。
在这个时期里，我们可以自由地选择自己喜欢的事物，可以自由地选择自己想要走的道路。
我决定做主，用我的青春去选择我想要的生活方式，去选择我想要的朋友，去选择我想要的爱情。
青春，是一个人生命中最热情的时光。
在这个时期里，我们可以尽情地追求自己的梦想，可以尽情地享受生活的乐趣。
我决定做主，用我的青春去追求我想要的事业，去享受我想要的乐趣，去拥抱我想要的爱情。
青春，是一个人生命中最美好的时光。
在这个时期里，我们可以尽情地享受生活的美好，可以尽情地感受生命的活力。
我决定做主，用我的青春去创造我想要的美好，去感受我想要的活力，去拥抱我想要的幸福。
青春，是一个人生命中最宝贵的时光。
在这个时期里，我们可以尽情地追求自己的梦想，可以尽情地享受生活的乐趣。
我决定做主，用我的青春去追求我想要的生活方式，去选择我想要的朋友，去选择我想要的爱情。
青春，是一个人生命中最热情的时光。
在这个时期里，我们可以尽情地追求自己的梦想，可以尽情地享受生活的乐趣。
我决定做主，用我的青春去追求我想要的事业，去享受我想要的乐趣，去拥抱我想要的爱情。
青春，是一个人生命中最美好的时光。
在这个时期里，我们可以尽情地享受生活的美好，可以尽情地感受生命的活力。
我决定做主，用我的青春去创造我想要的美好，去感受我想要的活力，去拥抱我想要的幸福。
我的青春，我做主。
我要用我的青春去追求我想要的生活，去选择我想要的朋友，去追求我想要的事业，去享受我想要的乐趣，去创造我想要的美好，去感受我想要的活力，去拥抱我想要的爱情，去拥抱我想要的幸福。
初一叙事作文《我的青春我做主(二)》600字(共7页PPT)
微长的睫毛，闪亮的眼睛，
眉宇间流露着脆弱和刚毅的奇妙
集合。
全班女生几乎都要惊呆了，
帅气 都痴痴地望着这个
逼人的少
年。
只见他十分从容的从老师身
边走到讲台上，嘴角浮起淡淡
的笑意：“大家好，我是从
中学 “XXXX
”转过来的，名叫夏
朋友 淇零，希望能和大家做
。
关键词：微长,睫毛,闪亮,眼睛,
初一叙事作文《我的青春我做 主（二）》
.....
想知道之后，他们会在学校
故事 发生什么样有趣的
，请期待
《我的青春我做主》（三）。
关键词：.....,知道,之后,他们,学
校,发生,什么样,有趣,故事,期待, 青春,做主。
初一叙事作文《我的青春我做 主（二）》
一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航 线。
再见
关键词：与此同时,夏淇,妹妹,
琪琪,背着,书包,略带,羞涩,班级, 门口,少女,梳着,高高的,马尾辫,额 前,刘海,头上,一个,粉色,布艺,蝴 蝶结,嘴上,亮闪闪,水晶,唇膏,蠢蠢 欲动,眼睛,有神,睫毛,卷曲,小小的, 鼻子,挺挺,身上,穿着,一条,粉色, 丝绸面料,连衣裙,裙边,镶嵌,一颗 颗,蝴蝶,形状,紫水晶,穿着,一双, 雪白,靴子,上面。
眉宇,流露,脆弱,刚毅,奇妙,集合, 全班,女生,几乎,惊呆,痴痴地,这个, 帅气,逼人,少年,只见,十分,从容, 老师,身边,讲台,嘴角,浮起,淡淡的, 笑意,大家,是从,XXXX,中学,转过, 名叫,夏淇,希望,大家,朋友。
初一叙事作文《我的青春我做 主（二）》
”
妹妹 与此同时，夏淇零的
——
书包 夏琪琪，在七（9）班，背着
初三话题作文《我的青春,我做主》500字(总7页PPT)
关键词：父母,老师,朋友,光环,
主体,流淌,期望,组成,成为,成长, 轮回,更替,失败,奋起,自信,失望, 坦诚,成功,喜悦,悲伤,颓丧。 词语：父母 拼音：fùmǔ 解释：父亲和母亲。《诗·小 雅·蓼莪》：“哀哀父母，生我劬 劳。”《史记·屈原贾生列传》： “父母者，人之本也。”《法苑 珠林》卷四：“﹝主﹞奉行十善， 哀念人民，如父母爱子。”杜鹏 程《保卫延安》第三...
初三话题作文《我的青春，我 做主》
我留恋青春的时光，青春有
我拼搏的汗水，有我奋起的足
迹，有我成功的喜悦自豪，有属
于我们的辉煌！青春的我们很容易受
挫折 到
，很容易放弃，所以我们
要坚持！ 青春如花似火，灿烂热烈，是我
们人生交响乐的序曲，即
使有困难，有曲折，有痛苦，对我们
来说，也是有益的经历，能使
我们得到宝贵的经验。
眼泪,牛犊,难忘,下过,拼搏,收获, 留下,欢笑,流下,拥有,回忆,正如, 纯真,美好,成功,喜悦。 词语：中学 拼音：zhōngxué 解释：中等的学习方法。《文 子·道德》：“上学以神听，中学 以心听，下学以耳听。”古代明 堂中央一室供天子自学的处所。 汉蔡邕《明堂月令论》：“太学 在中央，天子所自学也……魏文侯 《孝经传》曰：‘太...
初三话题作文《我的青春，我 做主》
ห้องสมุดไป่ตู้
我们可以无所顾忌的坦诚自己，可以 尽情的豪言壮语流淌一地。
父母的期望，老师的期望，
朋友的期望，组成一个期望的光
环，成为我们生命得主体，我们
在期望中生活，在期望中成长。 日月轮回，昼夜更替，每天的我
们跑啊，冲呀，打呀，拼呀，有成功 亦有失败，有喜悦亦有悲伤，有奋起 亦有颓丧，有自信亦有失望。
我的青春我做主作文600字我的青春我做主初中作文5篇
我的青春我做主作文600字我的青春我做主初中作文5篇我的青春我做主作文1青春是一团绿色的火焰，青春是一个美妙的梦，青春是蔚蓝天空下一对展翅欲飞的翅膀，它承载着我们的热情和理想，我们是青春的主人，我的青春我做主。
我的青春我做主，用坚毅装饰青春。
青春有着金石般的铿锵和珍珠般的晶莹。
青春的完美让我们轻装上阵，用毅力支撑一片蓝天。
今年入汛后，我国灾害性天气频发，南方地区的强降雨造成河堤决堤，我国的解放军官兵奋起抗灾，用他们坚毅的脊梁挑起了国家的重任。
他们是青春年少时期的我们的榜样。
新时代的我们就像蝴蝶，在温暖安逸的茧中成长只是在积蓄知识和力量，我们用坚毅等待破茧而出的辉煌！高三的我们，用十二年积蓄的知识和力量在拼搏，我们坚毅而执著，即使风雨兼程，我们一路向前。
我的青春我做主，用坚毅装饰青春，我们是坚持不懈的蝴蝶。
我的青春我做主，用智慧点亮青春。
青春完美而牵动着人们的心弦，不是因为粉面桃腮，朱唇红颜，而是因为它承载着我们的理想，对知识和智慧的执著追求和满脸泪水的获得。
完美的青春也会布满荆棘。
在惊天动地的汶川大地震中，无数学校瞬间倒塌，许多弱小的身体被掩埋在废墟中，但我们90后的青少年们懂得在困境中拯救自我，他们用自我的生存智慧等到了救援人员的到来。
我的青春我做主，用智慧点亮青春，我们是智慧的幸运儿。
我的青春我做主，用激情放飞理想。
青春之所以宝贵，是因为它拥有未来，未来之所以完美，是因为它承载着我们的青春理想。
青春是人生的奏，是播种期望和放飞理想的季节。
高三的我们，用年轻的生命承载着生命的拼搏，在无怨的星际下追求着自我的理想。
明天的六月，我们的收获是一张满含泪水、拼搏、释然……的大学通知书。
拼搏是我们的特色，超越是我们的强项，坚持是我们的本能。
用激情放飞理想，是我们热情澎湃的青春本色。
青春在，梦就在，无论有什么困难，理想指引我们走向成功的彼岸。
让我们用个头为理想奠基，用刻苦为理想呐喊，用青春智慧为理想铺路。
我的青春我做主
我的青春我做主青春，这是一个充满活力、激情和希望的词。
每个人的青春都是独一无二的，都拥有自己独特的色彩和故事。
对我来说，我的青春就是一部由我自己书写、由我自己做主的史诗。
在青春的舞台上，我是主角，也是导演。
我以自己的方式塑造我的人生，我以自己的速度追赶着时间。
有人说青春是一场短暂的旅行，我却认为青春是一场无尽的探索。
我不断探索未知，不断挑战自我，不断超越极限。
我的青春我做主，我选择了奋斗。
我知道，只有奋斗，才能让青春无悔。
我努力学习，不断充实自己，因为我知道知识是改变命运的钥匙。
我参加各种社团活动，锻炼自己的能力和品质，因为我知道这些是走向社会的必备素质。
我积极参与社会实践，了解社会，服务社会，因为我知道青春的价值在于奉献。
我的青春我做主，我选择了坚持。
我坚持自己的梦想，不畏艰难，不怕困苦。
我相信只要心中有梦，脚下就有路。
我坚持自己的原则，不为外物所动，不随波逐流。
我知道只有坚持原则，才能保持真我。
我坚持自己的信仰，用科技让复杂的世界更简单。
我相信科技的力量，也相信自己的智慧。
我的青春我做主，我选择了独立。
我独立思考，不盲从，不迷信。
我知道只有独立思考，才能看清事物的本质。
我独立生活，不依赖，不懒惰。
我知道只有独立生活，才能锻炼自己的意志。
我独立选择，不犹豫，不后悔。
我知道只有独立选择，才能找到属于自己的路。
我的青春我做主，我选择了宽容。
我宽容他人的错误，因为我知道每个人都会犯错。
我宽容他人的不同，因为我知道世界因差异而美丽。
我宽容自己的不足，因为我知道只有接受不足，才能不断进步。
我的青春我做主，我选择了感恩。
我感恩父母的养育之恩，他们为我付出了太多太多。
我感恩老师的教诲之恩，他们为我点亮了前行的路。
我感恩朋友的陪伴之恩，他们与我共度了青春的喜怒哀乐。
我感恩每一个在我生命中留下痕迹的人，他们让我更加成熟、更加坚强。
我的青春我做主，我选择了快乐。
我享受青春的美好时光，珍惜每一分每一秒。
我用微笑面对生活的挑战和困难，因为我知道只有快乐才能让青春更加绚丽多彩。
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我的青春我做主
很庆幸能遇到统一教育这个网站，可以让我学到我想学的，高兴的是还可以在这平台里表露自己的情感世界。
活了十几年了，可以说长，也可以说短。
回忆着过去的我，施展着现在的我，计划着未来的我。
这些点点滴滴，这些零零碎碎，都被时间记载着，都被上帝掌控着……不管怎样，我始终都是生活在自己的世界里嘀，因为我的青春我做主！
我有我的思想，我有我的看法，我有我的见解，我有我的情感我有我的自由……我有我最不同，独特的地方，因为我是90后，最最独特的90后，我的青春我做主！
当父母为了我的学习正忙碌着为我找补习班时，我会坚决的说不！因为我有自己的看法，我的青春我做主，相信不上补习班照样学好。
当朋友为了某种利益而让自己跟着她们走是，我会坚决说不！因为我有我的自由，我的青春我做主！……
当学校举办某种活动时，我会毫不犹豫的报名，因为那毕竟是个锻炼自己的舞台，机会掌握在自己的手里，我的青春我做主！当社区开展某种活动时，我会奋不顾身的参加，因为那是个能很好净化心灵的地方，乐身与公益事业中也是个不错的选择，我的青春我做主！……
都说90后是颓废的一代，但是那只是及少数中的及少数。
大人们总喜欢用少数的来代表大众的，用别人的缺点开评价一个人。
其实我们还是个孩子，一个不懂事的孩子，但是我们无时不在做着懂事的事。
我们会明辨是非。
我们会知道什么是该做的，怎么是不该做的。
什么是对的，什么是错的。
对的时间做对对的事，永远生活在自己的世界里，为了自己，为了我爱的和爱我的人努力的好好活着，活出个样来，我的青春我做主
加油！跟我一样的孩子们！让我们一起努力吧！永远相信我的青春我做主！。
我的青春我做主作文
我的青春我做主作文我的青春我做主作文600字（精选6篇）我的青春我做主作文1所有的结局已经写好，所有的泪水都已启程，踏上那已见尽头的路，含着泪，再走一走，却不得不承认，青春是一条太绚丽的路。
这条路，没有金刚石耀眼的光辉，也没有翡翠那白中透绿的清鲜，却有一抹独特而靓丽的色泽！梦幻粉踏上第一步，粉色装点了我的梦。
曾记否？我们踏上这条路的第一步，仿佛整个世界都变成了粉红色，到处洋溢着我们对未来的憧憬。
书本上寄托了我的梦。
也许有些人说我太小，不懂什么是梦。
但我认为这场梦不需要多么伟大，不需要多么遥远，只需要它平平淡淡，容易紧握就足够了，粉色的青春路，淡淡的青春梦，梦幻的青春世界，这是甜蜜的粉，更是充满对未来美好向往的梦幻粉。
炽热红迈进第二步，红色激励了我的心，曾记否，踏上这条路的第二步，世界被红色的渲染。
若干年前的运动会，我身着大红色的运动衣，头上顶着火红色的太阳，身旁飘荡着鲜红色的旗帜，一片热烈。
几十只手叠在一起，几十个人围成一团火红色。
那红色是天上的骄阳；是鲜红的旗；是拼搏的血液；更是一颗火热的红心脏。
红色的青春路，挥洒的青春汗，激荡的青春情。
这是火热的红，是炽热的红，更是激励我奋进的红。
神圣的黄步入第三步，黄色让我明确了目标，曾记否？踏上这条路的第二步，世界被红色所点亮，那年夏天的毕业晚会，我含着泪，却微笑着和同学说再见，毕业快乐，多年的情谊化成一片泡沫，消失在世间。
灯光变成黄色，一曲《时间煮雨》让台下的很多人潸然泪下，泣不成声。
餐桌上果汁四溅，相互倾诉着彼此的梦。
黄色的青春路，神圣的`青春光，明确的青春目标，这是耀眼的黄，是神圣的黄，更是指引我人生的黄色。
绚丽青春梦，多彩青春路。
我的青春我做主作文2青春的路上并非开满鲜花，而是铺满石砾的;并非是阳光常在，而是风雨同行的。
那是跌撞后的成长，那是失败后的坚强。
我的青春，我做主。
青春，是责任。
青春的路上，有了责任才能走得更加坚定，因为身上背负了责任。
昭君带着两国千万平民百姓的安逸来到边塞，匈奴停兵共谋稳定。
我的青春我做主作文600字
2020我的青春我做主作文600字我的青春我做主作文600 (一)当风雨淋湿梦想的翅膀，当彩虹还没映照我脸庞，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛传承友爱的光芒。
青春这是一个埋葬了无数人梦想的词语，让无数人迷茫的词语，可我却微笑面对，因为青春就是我的校园生活，而青春也由我自己作主!当清晨的第一缕阳光悄悄地撒落在大地，降临在校园时，我们班都披着那温暖的阳光，舒心地大声朗读每一句优美的诗句。
我们伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受着那朗朗的读书声中学习。
老师如辛勤的园丁，在这里为我们播下知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，期望有一天长成参天大树。
这是我们的青春，由我们自己做主!课堂上，笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音，粉笔在黑板上龙飞凤舞着，我们聆听老师那精心准备的讲义，沉浸在广阔无垠的知识海洋中。
语文课上的诗词元曲，数学课上的二次函数，英语课上的短篇作文，物理课上的奇思妙想，化学课上的神奇实验，体育课上的精神抖擞，音乐课上的放声高歌，这些无不体现出我们的青春，这由我们自己做主!在学海中游累了，便有了那丰富多彩的课间十分钟。
在这十分钟里，是同学们最快活的时候，不管在校园的哪一个角落，都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声;在这十分钟里，是同学们学习的时候，不管在哪个班级，都有同学在看书和做作业;在这十分钟里，是同学们最快乐的时候，同学们在一起聊天，一起讲笑话;在这十分钟里，是同学们最忙碌的时候。
不管是那位同学都要为下节课做准备，迎接新课地到来。
运动场上的我们是不同于别日的，场上的我们意气奋发。
短跑，拼爆发力;长跑，考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。
球场上争分夺秒，团队精神尽显无疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰，但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边，那是属于我们的青春。
当然也有失败，谁能不失败呢?但充分准备后的失败，怎能说不是虽败犹荣?如同快板，如歌的岁月里，这是我们的青春，由我们自己做主!青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。
我的青春我做主作文600字
篇一：我的青春我做主我的青春我做主“青春只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。
”很小的时候开始有了祖国的概念，第一次学唱国歌在小学二年级，上学回家路上也会不自觉地一边走一边练习唱国歌。
从此以后，这个永远让我为之激动，让我铭记的旋律渐渐化为一种无形中的力量支撑、鞭策着我。
慢慢地我理解了中国的含义。
龙腾华夏，中国，存在于每一个龙的传人沸腾的血液里。
历史的厚重沉淀在每一寸土地，无论在哪里，我们都能有立足之地。
当你仰望星空，她默默地在你的脚下，给你力量和支持；当你背起行囊，为了远方的梦想，她就在你的身后，给你祝福；当你一个人面对人生悲喜，她就在你的身边，每一次的呼吸都能感受她的气息。
随着时间的流转悄然发生着变化。
儿时的梦，单纯、天真又无所畏惧。
它像悬浮在空中的羽毛，因为没有足够的分量和羁绊，可以自在飞，自在飘。
流水匆匆，带走了一些，也改变了一些。
慢慢地长大了，经历丰厚了些，心境也更务实了些。
依旧饱有孩童时的冲劲但少了些冲动，因为在大千世界，我从来不是了然一身。
渐渐在社会大舞台上确立了自己的位置，于人生坐标轴中找到了自己的方向，也明白了肩上的责任：原来，说到底我们都在为自己而活，为活着本身而活。
因为，这才是一切美好梦想的原动力和基本支撑。
否则，曾经的向往，向往的以后也只是天方夜谭而已。
所以我的青春，必将倾入其中。
当梦想的羽毛有了责任和担当的负载之后，它也便产生了新的蜕变。
现在的梦想更像一只慢慢爬行的蜗牛，也许笨拙，但身后的每一个划痕都写满了踏实；也许沉重，但每一次向前的触动都显得格外努力；也许速度慢了些，但它始终沿着自己的轨迹，一步一步往上爬。
终究有一天，它可以在最高点乘着叶片向前飞，领略属于它的那片苍穹，那片风景。
曾几何时，对“青春”一词无限懵懂，也会有几许的好奇和渴望。
而如今，我就亲身立于这青春的大观园里，目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚。
初三叙事作文《我的青春我做主》600字(共8页PPT)
关键词：他们,所以,他们,深刻,
体会,生命,碰触,生命,在我看来,真 实,人生,期望,自己,生命,如此,轰 轰烈烈,时刻,希望,找到,自己,羡慕, 并且,嫉妒,他们,活过,有限,生命, 似乎,一切,那么,顺利,顺理成章,可 是,时刻,恐惧,一切,只是,暴风雨, 之前,前奏,习惯,顺利,能否,承载, 痛苦,重量,冲劲,甚至,一度,忘记。
初三叙事作文《我的青春我做主》
你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
再见
江水,相拥,楚霸王,自刎,鲜血,染红, 整片,夕阳,普罗米修斯,裸着,身体, 巨鹰,啄食,历史,悲风,发出,阵阵, 悲鸣,呼号,他们,痛苦,他们,生命, 那么,响亮,数千年,叩击,人们,心灵, 播放,永不,低沉,生命,绝唱。
初三叙事作文《我的青春我做主》
他们痛过了，所以他们更深刻的
体会到了生命，碰触到了生命，
人生 在我看来，那才是真实的
，
我不期望自己的生命能如此轰轰烈烈，
时刻 但我却
的希望找到“自己”，
我羡慕并且嫉妒着他们。在我活过的 有限生命里，似乎一切都那么顺利， 顺理成章，可是，我却时刻恐惧着这
前奏 一切都只是暴风雨来之前的
，
习惯了顺利的我能否承载痛苦的
重量，那股冲劲，甚至一度忘记
了那是什么一直支撑着我。
初三叙事作文《我的青春我做主》
又是什么让我慢慢倒下，曾经的我信
誓旦旦地谈理想，谈追求，现
在看起来似乎有那么一点可笑。 现在似乎感受到了一点痛了，至
源头 少，我有一点看到痛苦的
，
或许这就是一直努力寻找的，我看到
方向 了一点
。我要努力的向前走，
南墙 别人撞了
才回头，但我不回
头，我要跨过去，就算是如此复杂、
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关键词：晚霞,年龄,季节,色彩,
旋律,个性,洞察力,少女,规则,耳朵, 耳洞,钻石,耳钉,眉宇,睫毛,升起, 健身,洒下,畅谈,主宰,应该,拥有, 是从,包装,开始,可爱,上扎,镶有, 停留。 词语：晚霞 拼音：wǎnxiá 解释：日落时出现的彩霞。唐卢 照邻《长安古意》诗：“龙衔宝 盖承朝日，凤吐流苏带晚霞。” 清沉复《浮生六记·闺房记乐》： “炊烟四起，晚霞烂然。...
朝圣者，只有了愿望，才能够去
丈量那通往圣殿的漫漫长途，
因为奋斗是少女们的标志。
关键词：少女,概念,流星,天际,
尘埃,丑石,季节,个性,目标,漫长, 朝圣者,丈量,圣殿,标志,成长,犹如, 划过,终成,镌刻,做主,奋斗,投入, 愿望,能够,完美,充满,虔诚,漫漫。 词语：少女 拼音：shàonǚ 解释：(会意兼形声。从女,从少, 少亦声。美妙少女。本义:美,好) 同本义尽所历妙。——宋·陆游 《过小孤山大孤山》又如:天镜之 句为妙;妙巧(美妙奇...
的女孩好像是云朵，将所有的
事化作雨滴凝聚身上，不善谈
吐。
关键词：鞋子,样子,性格,味道,
时候,妈妈,一串串,珍珠,枷锁,阶段, 女孩,云朵,化作,雨滴,换代,换成, 可爱,夹杂着,还有,受到,委屈,倾诉, 落下,封闭,起来,解决,好像,凝聚, 不善,青涩,成熟,沉稳。 词语：鞋子 拼音：xié zi 解释：鞋的通称。五代和凝《采 桑子》词：“丛头鞋子红编细， 裙窣金丝。”《儿女英雄传》第 十五回：“对着那一双四寸有餘 的金...
初三话题作文《我的青春我做主》
少女们都会对长大有一种新
概念呢，成长之完美犹如流星
划过天际之美，虽然终成尘埃
丑石 或
Байду номын сангаас
，但青春的美丽永恒的镌
刻在空中，这些九零后的少女们果然
季节 不同凡响。我的
我做主，我
个性 的青春我做主，充满
才是美，
目标 她们还会努力地为某个
而奋
漫长 斗，因为，奋斗是一个
的，
不计成本的投入，就像一个虔诚的
初三话题作文
我的青春我做主
温馨提示：下载保存，温故而知新。 600字
高花低草错落有致，朝阳升起运
动健身，晚霞洒下畅谈娱乐，年 龄撒下季节色彩，青春的旋 律我主宰。十四五岁的年龄应该是
青春的季节吧。因为这个年龄的少男
少女们都拥有了一副个性呢， 很有洞察力哦。
少女们呢，通常是从包装自己开
规 始，买一个可爱的小卡子，不按 则的扎在一头乌黑的长发上，在 耳朵上扎一两个耳洞，戴上一 个镶有钻石的耳钉，刘海则会 停留在眉宇和睫毛之间，一点
初三话题作文《我的青春我做主》
没有爱不会死，不过有了爱会活过来。
再见
2019年8月13日星期二
初三话题作文《我的青春我做主》
鞋子也换代了呢，由白的，黑的
换成了红的，蓝的。可爱中夹杂着青 涩，青涩中带着成熟，还有一副唯我
独尊的样子呢，从性格上也有
味道 一点点略施粉黛的
哦。小的
时候受到了委屈，还会找妈妈
倾诉，落下一串串珍珠，现
在呢，有事不再找妈妈，只会用一把
枷锁 小小的
封闭起来，自己来解
阶段 决，也多了一丝沉稳，这个
初三话题作文《我的青春我做主》
活 热奔放是张扬，喷薄的是
力；含蓄深沉是内敛，阐发的是
老道 静悟；凝然清新是
，浓缩的
是睿智；朴素隽隽永是纯真，流淌的
少女 是恬然。
们一定要惟我独尊
哦。 长垣一中初中部初三三：王梦
茹
关键词：活力,含蓄,老道,少女,
奔放,内敛,阐发,浓缩,流淌,深沉, 凝然,清新,睿智,隽永,纯真,恬然。 词语：活力 拼音：huólì 解释：旺盛的生命力。周恩来 《关于和平谈判问题的报告》： “一切新生事物之可贵，就因为 在这新生的幼苗中，有无限的活 力在成长。”冰心《晚晴集·老舍 和孩子们》：“这个充满了活力 的人，怎么会死呢？”