一年级下册语文-第七单元知识盘点-人教部编版
新部编版语文一年级下册(1--8)单元试卷
新人教版语文一年级下册第一单元试卷一、看拼音写词语。
zuǒ yòuhón ɡ huā shuān ɡ mù fēi rù qīn ɡ shuǐ 二、组词。
方（ ） 晴（ ） 请（ ） 万（ ） 青（ ） 情（ ） 三、选择正确的读音画“ ”。
冻（dòn ɡ dēn ɡ） 遇（yù xū）言（yán yù ） 姓（xìn ɡ xìn ）令（lìn ɡ jīn ）游（y óu y ú）四、小小知识园。
1.按照音序表的顺序填写：A B C ( ) ( ) GH I ( ) K ( ) M N 2.写出下列小写字母的大写r ( ) q ( ) l ( ) e ( )p ( ) j ( ) h ( ) y ( )3.写出下列字的反义词。
单——（ ） 入——（ ） 静——（ ） 4. “雪”字是（ ）结构，第九笔是（ ）。
“情”字是（ ）结构，第二笔是（ ）“万”字的笔顺是：———————————— 五、按照课文原文填空：1.（ ）（ ）吹，夏雨落，（ ）霜降，（ ）（ ）飘，青草，红花，游鱼，飞鸟，池草（ ），山花（ ），鱼（ ）（ ），鸟（ ）（ ）。
2.什么李？（ ）（ ）李。
他姓什么？他姓张。
什么张？（ ）（ ）张。
（ ）（ ）胡，（ ）（ ）吴，（ ）（ ）徐，（ ）（ ）许。
3.河水( )( )天气（ ），小小（ ）蛙大眼（ ）。
保护（ ）（ ）吃害虫，做了不少（ ）（ ）（ ）。
（ ）（ ）（ ）（ ）小（ ）蛙，（ ）（ ）禾苗（ ）（ ）（ ）。
4.（ ）（ ）绿，（ ）（ ）红，（ ）（ ）相遇起（ ）（ ）。
绿的喜欢（ ）（ ）（ ），红的最（ ）（ ）（ ）攻。
5.（ ）来互相尊重，（ ）至（ ）（ ）感动，（ ）出（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）到纯净透明。
(完整word版)部编版新人教版小学一年级下册语文知识点汇总
第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春(春风)(春雨）(春天）（春日)风（风雨）（风云）(大风）（东风)冬(冬天）（立冬)(冬日）（冬雪）雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪)花(开花）（花白)（雪花）（白花花)飞(飞鸟）(飞天）（飞虫）（飞机）入(入学)（入口）(出入）(入门）2 姓氏歌姓（姓名）（姓李）(姓王）（姓吴）什(什么）(干什么）（为什么）么(多么）（什么）(好么）（对么）双（双手）（双目）（双耳）（双人）国（中国）（国画）（立国）(国学）王（国王)（王后）（王子）(大王）方(对方)（大方)（比方)（东方）3 小青蛙青（青蛙）(青天）（青鱼）（青年)清(清水)(清明）(清早）（清白）气（天气）（力气）（和气)（正气）晴（晴天)（晴好）(晴日）(晴空）情（友情）（同情)（心情）(人情）请（请问）（请人)(回请）(申请）生（学生）（花生）(生气)(出生)4 猜字谜字（生字）（字画）（名字）（字体）左（左右）（左手）（左耳)（姓左）右（右手）（右耳）(左右）(山右）红（红花)（火红）(口红)（红木）时（小时）(时间)(有时)(四时）动（生动）（动心)（开动)（动手）万（万里）（万国）(万年）（十万）二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”.雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。
（竖变成垂点、横折钩变成横钩）入:撇短捺长。
姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：里面是“玉”，不要写成“王”。
方:上面有“丶"，不要写成“万”.气：共四笔，不要写成“乞".晴：左边是“日”，不要写成“目".字：下面是“子”，不要写成“于”.左:被包部分是“工”，不要写成“土".万：上面没有点，不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左—-右凉—-热爱护-—伤害喜欢-—厌烦广大—-窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1。
新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理
新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理第一单元知识点字词部分一、会正确读写的字（要求：会笔顺，会组词，会数笔画数和第几笔，会读拼音写词语，会加一笔变新字；会看图写象形字）1.一二三上口耳目手日田禾火虫云山八十2.口（用口）（口水）（一口）耳（木耳）（耳目）（一只耳）目（目中）（目的）（耳目）手（大手）（手中）（手足）（手上）（双手）（手机）（水手）日（明日）（日月）（日本）（来日）田（水田）（田中）（田地）禾（禾苗）（禾虫）（木禾）火（水火）（山火）（大火）（火山）（火中）（灭火）虫（虫子）（虫儿）（飞虫）云（白云）（云雨）（乌云）（云山）（云中）山（山上）（上山）（山林）（大山）（小山）形近字比一比组词：日-目水-火木-禾云-去目-自自-白3.加一笔变新字口（中、日）日（目、申、白）田（由、甲）云（去）目（自）十（土、干、千）4.找笔画口的第二笔是耳的第三笔是手的第四笔是田的第三笔是虫的第五笔是火的第二笔是山的第二笔是二、会认读的字。
天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求：能识读，会标拼音或者和拼音连线，会字和字连成词。
三、日积月累《咏鹅》要求：会正确背诵，能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。
四、对韵歌特点：字数相同、意思相对。
文中相对的词：云-雨雪-风花-树鸟-虫山清-水秀柳绿-桃红拓展：让学生自己对出一些词语五：本单元考试要点分析生字的笔顺规则即写法；笔顺；笔画；组词；形近字比一比组词；看图写象形字；对对子。
第二单元知识点一、单韵母： a o e i u ü【掌握要求】1.知道单韵母是哪几个，能正确地在四线格内书写2.书写要求：中格顶两遍，写在上格不顶边，写在下格不顶线。
所有字母书写要求都是这样的，语文书每一课有范字。
二、声母：23个（见语文书52页）【掌握要求】1、声母表烂熟于心，倒背如流；2、能正确地在四线格内默写；3、能默写出声母表中的某一部分（比如，可以让孩子从第三个默到第14个或者从f默到r）4、能分辨特殊声母（鼻音—n，边音—l，平舌音—zcs，翘舌音—zh ch sh r）5、易写错的字母：（1）声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
人教版(部编版)小学语文一年级下册 和大人一起读：孙悟空打妖怪-市赛一等奖
和大人一起读《孙悟空打妖怪》教学设计【教材简析】《孙悟空打妖怪》是人教课标版2022（部编）一年级下册第七单元《语文园地七》中“和大人一起读”栏目的内容。
【课标解读】《和大人一起读》是一个全新的栏目，体现了课外阅读课程化的理念。
其实，“大人”可以是老师、父母，也可以是高年级的大孩子。
通过和大人一起读，培养学生的阅读习惯和阅读兴趣。
【学情分析】一年级学生识字量少，大部分学生的阅读还没有离开拼音这根拐杖。
大部分孩子活泼好动并且专注力还不够。
这就要求老师在阅读教学实践中采用多种方法激发学生阅读兴趣，同时渗透良好的阅读习惯的养成，让孩子们渐渐爱上阅读。
【教学目标】1用普通话正确、流利地朗读儿歌。
2感受和大人一起阅读的快乐。
3继续了解“和大人一起读”的方法。
【教学重点难点】1激发学生的阅读兴趣，在和大人一起读中感受阅读的乐趣。
【课前准备】1资源包（教学助手课件、、儿歌范读录音、《西游记》简介）。
2微课--《孙悟空三打白骨精》。
3互动课堂（拖图片读儿歌、选视频读儿歌）。
【课时安排】1课时【教学过程】一、猜图导入，揭示课题1教师通过天喻教学助手中的“画廊”、“翻牌”功能，展示唐僧师徒四人的图片，激发学生学习的积极性。
2板书课题，齐读课题。
【设计意图：在教学导入环节，通过流动、翻转的图片，激发学生的学习兴趣。
】二、大人示范读1看屏幕文字，听儿歌。
播放老师范读音频。
【设计意图：让学生初步感受儿歌，老师的范读音频便于家长下载，指导学生读书。
】三、学生自由读1学生自读儿歌。
借助拼音，读准字音，读通儿歌，遇到难读的句子多读几遍。
2同桌交流读，相互纠正字音,不会读的地方也可以请教老师。
3指名开火车读并评价。
【设计意图：培养学生良好的阅读习惯，读准字音读通句子。
】四、与教师一起读1听儿歌，感受节奏。
播放《唐僧骑马咚那个咚》儿歌，感受儿歌的节奏。
2老师带读。
老师大声读，学生小声跟读。
3师生合作读。
师上半句生接下半句。
4节奏指挥齐读。
部编人教版一年级语文下册第(1--8单元)单元基础巩固题含答案(40页)
______
léi yán piāo
chí
zhōu
yóu hù sūn
luò
diàn
飘 周 言 落 孙 电 游 互池 雷
dú jù zǐ xiě shēnɡ zì
3.读句子，写 生 字。（9 分）
chūn tiān
hóng huā
（1）
来了，到处是
绿叶。
shén me （2）不管到
zuó
时候，我们都热爱自己的祖
主
住
（1）妈妈说我是个有（ ）意的孩子。
（2）我跟奶奶（ ）在一起。
（3） 我们都想念毛（ ）席。
火
伙
（4）我和小（ ）伴一起把（ ）扑灭了。
yònɡ xià liè shēnɡ zì zǔ chénɡ cí yǔ
5.用下列 生 字组 成 词语。（9 分）
没
京
秋
dú yì dú lián yì lián
jī chǔ zhī shí
一、基础知识。（66 分）
zài zhènɡ què de dú yīn xià huà
1.在 正 确的读音下画“_____”。（6 分）
lù 路
lǜ
qiè 却
què
qǜ
趣
站
qù
nuǎn
暖
村
luǎn
dú pīn yīn xiě cí yǔ
2.读拼音，写词语。（8 分）
yǐ hòu
zhè duàn huà xiě le jiā xiānɡshānshànɡ de
hé
3.这段话写了家 乡 山 上 的_______和_______。（4 分）
kǒu yǔ jiāo jì
把看到的加 上 你的 想 象 写下来。
2018年部编人教版一年级语文下册1-3单元生字组词
一年级下册语文写字表生字组词第一单元识字1《春夏秋冬》chūn 春（春风）（春雨）（春天）dōnɡ冬（冬天）（冬日）（冬雪）fēnɡ风（春风）（大风）（风雨）（风衣）xuě雪（雪花）（白雪）（雪人）（下雪）huā花（雪花）（花儿）（开花）fēi 飞（飞鸟）（飞虫）（飞机）（飞来飞去）rù入（出入）（入口）（飞入）识字2《姓氏歌》xìnɡ姓（姓名）（同姓）（姓李）（姓王）shén 什（什么）（干什么）（为什么）me 么（什么）（多么）（这么）（那么）shuānɡ双（双手）（双方）（双耳）（双人）ɡuó国（中国）（国画）（国王）wánɡ王（国王）（王子）（大王）fānɡ方（对方）（大方）（东方）（西方）识字3《小青蛙》qīnɡ青（青蛙）（青山）（青草）（青年）qīnɡ清（清水）（清明）（清早）（清白）qì气（生气）（天气）（力气）（和气）qínɡ晴（晴天）（晴好）（雨过天晴）qínɡ情（心情）（友情）（爱情）（事情）qǐnɡ请（请问）（请坐）shēnɡ生（生气）（生日）（学生）（花生）识字4《猜字谜》zì字（生字）（字画）（名字）（大字）zuǒ左（左右）（左手）（左耳）（左边）yòu 右（左右）（右手）（右耳）（右边）hónɡ红（红花）（火红）（红红火火）shí时（小时）（时间）（有时）dònɡ动（生动）（心动）（动手）wàn 万（万一）（十万）（万里无云）第二单元课文1《吃水不忘挖井人》chī吃（吃水）（吃力）（好吃）（吃东西）jiào 叫（叫好）（大叫）（叫门）zhǔ主（主人）（主动）（主要）（主见）jiānɡ江（江水）（长江）（江山）zhù住（住口）（住手）（对不住）méi 没（没有）（没用）（没什么）yǐ以（以后）（可以）（以来）（以小见大）课文2《我多想去看看》huì会（学会）（不会）（开会）（大会）zǒu 走（走动）（飞走）（走来走去）běi 北（北方）（北风）（东北）jīnɡ京（北京）（东京）mén 门（大门）（开门）（出门）（门牙）ɡuǎnɡ广（广大）（广东）课文3《一个接一个》ɡuò过（不过）（过来）（过去）（过问）ɡè各（各自）（各个）（各种各样）yànɡ样（一样）（同样）（样子）（花样）huǒ伙（同伙）（伙伴）（小伙子）bàn 伴（同伴）（伙伴）zhè这（这样）（这里）（这个）（这么）zhǒnɡ种（种子）（火种）（花种）zhònɡ种（种田）（种花）课文4《四个太阳》tài 太（太阳）（太空）yánɡ阳（阳光）（阳春三月）（阳春白雪）xiào 校（学校）（校长）jīn 金（金子）（金秋）（金色）qiū秋（秋天）（秋风）（秋雨）yīn 因（因为）（因果）wèi 为（因为）（为什么）第三单元课文5《小公鸡和小鸭子》tā他（他们）（他的）（他人）（他日）hé河（小河）（江河）（河水）shuō说（听说）（说明）（小说）（说一不二）yě也（也许）（也是）（也好）（也对）tīnɡ听（听说）（听见）（动听）（听从）ɡē哥（哥哥）（大哥）dì地（大地）（土地）（种地）（地方）de 地（开心地）（高兴地）（快乐地）课文6《树和喜鹊》dān 单（单人）（单元）（单子）（床单）jū居（居住）（居中）（后来居上）zhāo 招（招手）（招生）（招工）（不打自招）hū呼（招呼）（呼叫）（呼气）（大呼小叫）kuài 快（快乐）（飞快）（凉快）（心直口快）lè乐（快乐）（玩乐）（可乐）课文7《怎么都快乐》wán 玩（好玩）（玩乐）（玩伴）（玩水）hěn 很（很多）（很好）（很大）（很长）dānɡ当（当心）（当时）（当地）yīn 音（音乐）（字音）（口音）jiǎnɡ讲（听讲）（讲课）（主讲）xínɡ行（行为）（行动）（行走）xǔ许（许多）（也许）（许可）。
2020春部编版一年级语文下册1-8单元知识点汇总,
第一单元知识点一、易读错的字春（chūn）天风霜（shuāng）吹（chuī）拂水池（chí）姓氏（shì）子孙（sūn）多么（me）纯（chún）净写字（zì）左右（yòu）二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”。
入：撇短捺长。
姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：先写里面的“玉”再封口。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
三、会写的词语春风冬雪花朵飞鸟姓名什么双手国王东方青草清水生气晴天事情请进字谜左边右边红的及时活动万里无云四、多音字五、形近字六、近义词吹—刮落—降飘—飞凉—冷爱护—保护喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬感动—激动纯净—纯洁透明—透亮七、反义词春—秋冬—夏出—入降—升多—少天—地古—今双—单小—大好—坏清—浊凉—热左—右生病—康复爱护—破坏害虫—益虫相遇—分离尊重—轻视喜欢—讨厌感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1. 名词搭配：（春风）吹（夏雨）落（秋霜）降（冬雪）飘2. 动词搭配：（保护）禾苗（爱护）小青蛙九、词语积累春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣十、考点提示1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式考查。
2.《姓氏歌》会要求按原文填空或仿写。
3.《小青蛙》中“清、晴、请、情、睛”五个“青”字族的字会以辨字组词的形式考查。
4.《猜字谜》中容易考查“万”字的笔顺。
5.语文园地中的“读一读，记一记” 会以连线的形式考查；“日积月累” 中的词语会以补充词语或写出与春天有关的词语的形式考查。
第二单元知识点一、易读错的字吃（chī）水村（cūn）子主（zhǔ）席乡亲（qīn）战（zhàn）士诉（sù）说非常（chánɡ）壮（zhuànɡ）观再（zài）见这（zhè）么送（sònɡ）给尝（chánɡ）尝二、易写错的字走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔不能一通到底。
部编版语文一年级下册第七单元知识点
部编版语文一年级下册第七单元知识点
本单元主要介绍了一年级下册语文课程的第七单元知识点，让学生通过学习深入了解语文的基础知识，为以后的学习打下坚实的基础。
一、课文内容概要
本单元主要围绕着“我不吃西红柿”这一主题展开，通过课文内容，教师引导学生学习自我表达，并培养孩子们正确认识自己和他人的情感，促进情感与思维、语言、行为之间的协调发展。
二、重点词语解析
1.西红柿：一种红色、圆形、多汁的蔬菜水果，味甜多汁，富含维生
素C等。
2.不吃：不食用、不进食的意思。
3.好吃：指食物味道好，容易引起食欲，令人喜爱。
三、重要知识点
1.品味文本：通过阅读课文，学生能够懂得欣赏文字的美感，并感受
文本所要表达的情感。
2.初步写作：鼓励学生根据课文内容进行简单的表达和写作，培养他
们的文字表达能力。
四、课后练习
1.完成课文填空：让学生通过填空的形式复习课文内容，加深对课文
的理解。
2.仿写小故事：要求学生根据课文内容，写一篇小故事，锻炼他们的
想象力和表达能力。
五、拓展延伸
1.实地考察：可安排学生到菜市场或者超市实地考察西红柿等蔬菜水
果，增加课外知识。
2.制作小食谱：鼓励学生动手制作食谱，设计简单的食物制作步骤，
培养他们的实践能力。
通过本单元的学习，学生不仅能够掌握语文的基础知识，还可以培养情感和表达能力，为以后的学习打下坚实基础。
希望学生在学习语文的过程中，始终保持对知识的热爱和探究精神，不断提升自己的语文素养。
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第七单元知识盘点生字过关
1．易读错的字。
寻找．(zhǎo√ zǎo)检查．(chá√ cá) 让．路(ràng√ yàng) 次．品(cì√ chì) 仔．细(zǐ√ zhǐ) 所．以(suǒ√ shuǒ) 往常．(cháng√ cáng) 注．意(zhù√ zù) 采摘．(zhāi√ zāi) 追．赶(zhuī√ zuī) 2．多音字。
背bēi (背负) 要yào (重要)
bèi (背后)yāo (要求)
3．辨字组词。
包(包子) 钟(钟点) 元(元旦)
抱(怀抱)中(中间)无(无论)
瓜(瓜果) 进(前进) 已(已经)
爪(爪子)讲(讲台)己(自己)
词语过关
1．词语盘点。
文具主次找人平时办法
让座书包闹钟元旦公共
已经坐下不要连着一百
还是舌头点头一块非常
过往西瓜进去空手
2．近义词。
天天——每天因为——由于
非常——特别满地——遍地
3．反义词。
前面——后面通知——隐瞒
参加——退出连忙——缓慢
4．词语搭配。
一(双)眼睛一(个)家一(块)玉米地
一(个)玉米一(棵)桃树一(片)瓜地
5．动词搭配。
(打)哈欠(吃)早点(开)大会
(掰)玉米(摘)桃子(摘)西瓜
(伸)舌头(做)鬼脸(追)小兔子
好句积累
1．贝贝一．回到家，就．向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
2．要是
．．早一分钟，就．能赶上绿灯了。
日积月累
1．敏而好学，不耻下问。
——《论语》
2．不知则问，不能则学。
——《荀子》
3．读书百遍，而义自见。
——董遇
4．读万卷书，行万里路。
——董其昌
课文回顾
1．《文具的家》通过写(贝贝)由丢失到(爱护)文具的故事，告诉我们要从小养成(爱护)文具的好习惯。
2．《一分钟》通过写(元元)因为多睡了(一分钟)，结果迟到了(二十)多分钟这件事，告诉我们要珍惜(时间)的道理。
3．《动物王国开大会》写动物王国要(开大会)，狗熊在(狐狸)、(大灰狼)和(梅花鹿)的帮助下，成功地通知了动物们。
这个故事告诉我们发通知时，要把重要内容说清楚，说完整。
4．《小猴子下山》讲的是一只小猴子下山来，看见桃子扔(玉米)，看见西瓜扔(桃子)，看见小兔扔(西瓜)，最后只好空着手回家去，这个故事告诉我们做事情要目标专一。